開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結（通用10篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作，也有了一點(diǎn)收獲，先準備一份教學(xué)總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 1
為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平，外國語(yǔ)學(xué)院認真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查，現將具體工作總結如下：
1、9月1日上午，我院在思學(xué)樓AB406召開(kāi)了新學(xué)期工作部署會(huì )，成立了開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組，全體學(xué)院領(lǐng)導與教研室主任及教學(xué)管理人員參加，會(huì )上著(zhù)重強調了開(kāi)學(xué)教學(xué)工作的重要性，要求全體管理人員全方位多途徑保障開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作的.順利開(kāi)展，要求教研室保證每個(gè)老師每節課都有專(zhuān)人通知、提醒，督促教師無(wú)條件按時(shí)上課，堅決杜絕教學(xué)事故發(fā)生。同時(shí)將“外國語(yǔ)學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)，明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。
2、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好
9月1日及2日，我院各教研室均分別召開(kāi)了教研室見(jiàn)面報到會(huì )。各教研室按照《課程總表（20xx、9—20xx、1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表，發(fā)放課表時(shí)老師都親自簽字確認，并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，教研室安排好專(zhuān)人每天給第二天有課的老師逐一打電話(huà)告知上課時(shí)間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設備、實(shí)驗儀器的準備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)年級課表，落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；
3、教師基本全部到崗
各教研室統計了教師到崗情況，我院教師除在外學(xué)習和在國外培訓進(jìn)修的老師無(wú)法于上班時(shí)間回國外，其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書(shū)面形式報學(xué)校教務(wù)處。
4、教師課前認真準備
各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準備情況。
�。�1）教學(xué)準備情況檢查。按照學(xué)�！皞湔n教案規范要求（見(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄）”全面檢查及評價(jià)授課教案，認真填寫(xiě)了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載）。各教研室在規定時(shí)間內對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內提交了各項要求的檢查結果。
�。�2）教學(xué)設備、實(shí)驗儀器使用檢查。語(yǔ)音實(shí)驗中心的負責老師做好開(kāi)學(xué)準備，于9月2日下午5：00之前檢查所有語(yǔ)音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天都提前15分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室，方便老師和學(xué)生上課。
5、第一周教學(xué)巡查
9月1日下午學(xué)院召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì )，教學(xué)副院長(cháng)也召集了教研室主任會(huì )議，制定了《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設備及環(huán)境保障情況，做好開(kāi)學(xué)教學(xué)情況巡視記錄，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，保證教學(xué)工作有效運行。開(kāi)學(xué)第一周，全體院領(lǐng)導、教研室主任、院教學(xué)督導組成員堅持每天深入教學(xué)第一線(xiàn)，分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。檢查結果表明，本周我院教學(xué)運行正常，教學(xué)秩序井然，語(yǔ)音實(shí)驗室教學(xué)保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室，精神狀態(tài)飽滿(mǎn)，授課認真負責，課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準備細致到位，備課認真，教案詳實(shí)。
9月9日下午我院召開(kāi)教研室主任會(huì )議，總結開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)運行情況。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導及教研室主任深入課堂聽(tīng)課情況來(lái)看，教師準備非常充分，課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生方面，外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生到課率較好，學(xué)習狀態(tài)及學(xué)習風(fēng)氣良好。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個(gè)學(xué)期，成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài)。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 2
3月31日，根據學(xué)校教學(xué)工作計劃安排，由教務(wù)處對本學(xué)期第一個(gè)月的教學(xué)常規進(jìn)行了檢查，檢查情況如下：
一、主要成績(jì)：
1、備課方面。這次檢查發(fā)現每位教師都能認真備課;大部分教師做到統觀(guān)全冊，有教學(xué)計劃，大部分教師超前備課;教學(xué)環(huán)節齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)。
2、上課。教師能?chē)栏褡袷貙W(xué)校有關(guān)規定，按課表上課。教師上課使用普通話(huà)。未經(jīng)教導處允許，無(wú)隨意換課和增減課現象。
3、作業(yè)。本次檢查發(fā)現大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)，做到了課課批改;有等級有激勵的語(yǔ)言;學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時(shí)更改;多數學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認真，格式比較規范。
4、聽(tīng)課。大部分教師聽(tīng)課十分積極，并且評課具有較強的針對性和指導性，有利于上課教師改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)能力。
5、學(xué)習筆記。老師們學(xué)習熱情很高，完成學(xué)習筆記較好，有的老師已經(jīng)達到4000字以上的學(xué)習筆記。
二、不足之處：
在這次月查過(guò)程中，絕大部分的老師工作做的非常細致，但仍然出現一些不如人意的.地方，表現如下：
1、少部分老師的教學(xué)計劃封面填寫(xiě)不夠完整，學(xué)生學(xué)情分析不夠到位，教學(xué)進(jìn)度沒(méi)有安排。教務(wù)處已經(jīng)與老師當面交流，要求補足。
2、個(gè)別年級數學(xué)作業(yè)量偏少。
3、部分教師教學(xué)反思只是摘抄或是直接從網(wǎng)上打印，沒(méi)有針對性。
4、少部分教師聽(tīng)課記錄中沒(méi)有點(diǎn)評意見(jiàn)，沒(méi)有教學(xué)評價(jià)。
我們力爭一如既往地把常規工作做好，使我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)更大的提高。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 3
4月24日，我教導處對語(yǔ)、數教師備課、批改作業(yè)、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思進(jìn)行了檢查�，F在針對備課、作業(yè)、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄幾方面進(jìn)行小結：
一、主要優(yōu)點(diǎn)
(一)備課方面
1、大多數教師編寫(xiě)教案能根據學(xué)情，課型，緊扣《課標》，重點(diǎn)突出，體現特點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)目標，滲透新的教學(xué)理念，教學(xué)環(huán)節清晰合理，富有針對性和實(shí)用性。
2、每位教師都能精心準備，認真撰寫(xiě)教案，數量足夠，都能做到超前備課。
3、有教學(xué)反思。絕大部分教師都能要上課后對自己的教學(xué)感受，體驗，思考，頓悟寫(xiě)出反思。
(二)反思方面：
每位教師的教學(xué)反思都有一定的量，課后反思及時(shí)、詳細、深入，能根據實(shí)際情況有感而發(fā)，內容豐富，形式靈活，針對性強。對以后的教學(xué)很有幫助。能很好地起到反思調整改進(jìn)的作用。
(三)作業(yè)布置與批改：
1、作業(yè)布置有廣度：每位教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習”。
2、設置作業(yè)有維度：多數教師能根據學(xué)情與教材特點(diǎn)，從夯實(shí)基礎，落實(shí)目標，提高能力，發(fā)展潛力等多重目的出發(fā)，自設了形式多樣，富有成效的作業(yè)。
3、批改作業(yè)有效度：教師們都能及時(shí)，認真，細致，準確地批改作業(yè)，做到：符號規范，反饋及時(shí)，重視矯正。充分發(fā)揮評價(jià)的激勵作用。
(四)聽(tīng)課方面
開(kāi)學(xué)以來(lái)，教師聽(tīng)課的積極性都很高，每位教師聽(tīng)課都能達到8到10次以上，并且聽(tīng)后都能及時(shí)進(jìn)行評議。不過(guò)一些老師的評課意見(jiàn)很簡(jiǎn)單。
二、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師的`個(gè)案補充較簡(jiǎn)單，缺乏實(shí)用性、缺乏主見(jiàn)性。
2、個(gè)別教師的教學(xué)反思停留在形式化，針對性不強。
3、一部分學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁(yè)不整齊，學(xué)生的作業(yè)習慣差，書(shū)寫(xiě)太亂仍是“頑疾”。
三、整改意見(jiàn)：
1、有漏寫(xiě)環(huán)節的請及時(shí)補充。
2、重視教學(xué)常規工作的過(guò)程性管理，提高學(xué)校工作的整體效益;
3、建議老師加強對學(xué)困生多采用面批形式，培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣，提高矯正的有效值。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 4
一年的教學(xué)工作就要結束了，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，回首走過(guò)的一年，心潮起伏，感慨良多。一年來(lái)，有失望、有興奮、有收獲、有遺憾、有感謝，五味雜陳。
自從與教育網(wǎng)結緣，我學(xué)到了很多的教育理念，認識了很多的專(zhuān)家學(xué)者，特別是與編輯的交流中感受到了真誠，學(xué)會(huì )了敬業(yè)，更增加了鉆研業(yè)務(wù)的興趣與動(dòng)力。一年來(lái)，參加的征文活動(dòng)都獲得了優(yōu)秀獎，是這年最大的收獲。教育網(wǎng)上的文章字字璣珠，生動(dòng)感人，我上網(wǎng)的習慣是先打開(kāi)瀏覽器，看看教育網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)，看看專(zhuān)家的.博文，是一種享受，一種不可或缺的精神食糧。讓人如沐春風(fēng)，很是愜意。
一年來(lái)，我認真備課，上網(wǎng)查資料，撰寫(xiě)論文、學(xué)案、試題等，有一份試題還獲了獎。其中增長(cháng)了自己的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)專(zhuān)家的解疑釋惑，我教學(xué)上的難點(diǎn)得到迎刃而解。通過(guò)與同行的交流，使自己以前呆板的教學(xué)方式得到糾正，雖然素質(zhì)教育進(jìn)展緩慢，但只要我們一線(xiàn)的教師積極進(jìn)行課改，不拋棄、不放棄、執著(zhù)熱情地堅持自己的教學(xué)理念，終有一天我們會(huì )迎來(lái)素質(zhì)教育的春天!因為沒(méi)有素質(zhì)教育，中國將是死路一條，不會(huì )成為真正的強國!
在暑期我和一些老師參加了省里的遠程研修，這是一個(gè)很好的交流平臺，給全省的教師一個(gè)合作學(xué)習、探討交流的機會(huì )，雖然時(shí)間短、任務(wù)重，但我們還是圓滿(mǎn)完成了學(xué)習任務(wù)。其中也系統地學(xué)習了歷史教學(xué)中一些常用的教學(xué)方法，一些優(yōu)秀教師介紹了他們的經(jīng)驗、心得，給人耳目一新之感。其中關(guān)于講評課、復習課是我困惑已久的難點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)一番探討交流后，我有了很大的收獲，反思自己的教學(xué)，覺(jué)得自己真的與同行的差距很大，今后還要付出更大的努力，完成一個(gè)平庸教師向優(yōu)秀教師的轉變。
下半年我的教學(xué)成績(jì)很糟糕，一直處于墊底的地位。雖然成績(jì)不是評價(jià)老師的唯一標準，但老這樣總不是個(gè)事兒。下一年我希望自己的成績(jì)能上中游去，能對得起那一雙雙求知的眼神，能給自己的職業(yè)生涯留一點(diǎn)美好回憶。也許我生活中給自己的目標太多了，總想學(xué)到更多，但往往顧此失彼，撿了芝麻丟了西瓜，希望下一年能全力以赴地研究教學(xué)，多寫(xiě)教學(xué)反思，在教育網(wǎng)博客這個(gè)美好家園里，結交更多的朋友，讓自己的教師之路走得更順暢!
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 5
本次檢查是開(kāi)學(xué)初第一次教學(xué)工作檢查，教導處檢查了各學(xué)科的教學(xué)準備情況,主要對教師的備課情況、各種計劃制訂情況進(jìn)行了檢查，從整體看，我校的老師都能?chē)栏竦陌凑战虒W(xué)要求履行工作職責。通過(guò)檢查發(fā)現，教師的計劃較以往有了很大地提高，現將本次檢查情況總結如下：
一、計劃制定和備課情況：
從教學(xué)計劃的制訂情況來(lái)看，大部分老師能根據課程標準，按要求認真制訂，所訂計劃內容齊全，教材分析透徹，注意知識間的縱橫聯(lián)系，學(xué)生分析比較具體，格式規范。對所教學(xué)生非常熟悉，并能依據所教教材和學(xué)生的現狀，制定切實(shí)可行的教學(xué)措施，教學(xué)進(jìn)度安排合理。
備課方面：教師都能超前一周備課，認真分析教材的重難點(diǎn)，設計適合學(xué)生的教學(xué)方法。都能夠及時(shí)分析教學(xué)中的得失，做到查漏補缺，為學(xué)生的.后繼學(xué)習掃除障礙。
二、檢查中發(fā)現的問(wèn)題
在本次教案檢查中，大部分教師都能按要求先制定教學(xué)計劃，后備課、上課的要求。但是個(gè)別老師的教案中出現錯字，教學(xué)環(huán)節脫節，內容和環(huán)節不匹配，內容無(wú)趣味性，不能很好的引發(fā)學(xué)生思考;有還未授課，就出現課后反思的情況;有的教案有單元目標、重點(diǎn)難點(diǎn)，無(wú)課時(shí)目標和重難點(diǎn);這些問(wèn)題應該引起各位老師們的重視。個(gè)別教師的教案教學(xué)過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，教學(xué)活動(dòng)無(wú)體現，文字性表述偏少。個(gè)別教師的某些教案沒(méi)有體現情景的創(chuàng )設，學(xué)生活動(dòng)與教師活動(dòng)的具體操作沒(méi)有體現出來(lái)。有個(gè)別老師學(xué)情分析比較簡(jiǎn)單，有個(gè)別老師教學(xué)措施泛泛而談，且有相似現象，有個(gè)別老師的格式不符規范。有平行班照搬的現象，計劃有改動(dòng)的痕跡，如班次、人數等，甚至有的沿用的其他班的信息。
三、改進(jìn)措施
1.今后的計劃編寫(xiě)盡量不寫(xiě)華而不實(shí)的套話(huà)，不能脫離新課改的理念一味的拔高，要務(wù)實(shí)求精，要認真對學(xué)生和教材進(jìn)行分析。
2.合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)任務(wù)有效完成。
3.提高對教學(xué)計劃撰寫(xiě)的要求，嚴禁網(wǎng)上照搬或平行班照搬現象。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 6
根據學(xué)校20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)計劃安排，教務(wù)處與各學(xué)科教研組在第三周9月15日進(jìn)行了開(kāi)學(xué)教育教學(xué)常規檢查，檢查的重點(diǎn)內容有計劃備課、作業(yè)批改、班主任手冊、培優(yōu)及潛能生轉化、聽(tīng)課情況、學(xué)生學(xué)習計劃等�，F將檢查情況總結如下：
一、計劃備課檢查情況
從備教材、備學(xué)生、備教法這三個(gè)環(huán)節來(lái)說(shuō)，教師備教材的環(huán)節做的都比較好，大都能按照學(xué)科教學(xué)的要求，熟悉教材全過(guò)程。教學(xué)任務(wù)明確，三維目標即：情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標及知識、能力目標定位比較準確，能掌握教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)期教學(xué)計劃，備課內容具體詳實(shí)，但也有個(gè)別教師做的不好，內容、環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單。語(yǔ)數外三科能體現出教師集體備課的要求。從各教研組檢查情況看，數學(xué)、英語(yǔ)、政史地及語(yǔ)文學(xué)科在教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)具體合理這個(gè)環(huán)節上做得比較好。課堂小結環(huán)節，各教研組老師做得都比較好。課后教學(xué)反思內容高躍芳。詹慶萍。胡歡奎老師有個(gè)性特色，教學(xué)過(guò)程中的特色、不足及在今后教學(xué)中可作為借鑒的經(jīng)驗，敘述具體、分析透徹，對學(xué)生的學(xué)情分析到位。
備學(xué)生這一環(huán)節，大多數教師能了解學(xué)生的基礎知識，基本能力和非智力因素等方面的情況。教案中學(xué)生活動(dòng)的設計能夠針對學(xué)生群體特點(diǎn)，針對我校學(xué)生實(shí)際。李燁分析不同層次學(xué)生的需求，照顧學(xué)生個(gè)體差異，分層教學(xué)這方面體現充分，新課程中建立新型師生關(guān)系的理念在教案中突顯出來(lái)。
備教法這一環(huán)節，實(shí)際上包括教學(xué)理念的滲透和教學(xué)策略、方法的運用。各學(xué)科教案大都能體現出有針對不同教學(xué)內容的教學(xué)方法，有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)以及體現教學(xué)亮點(diǎn)等的教學(xué)策略。高躍芳，石朝旭比較重視教學(xué)情境的創(chuàng )設，且教學(xué)方法的選擇，能做到以激發(fā)、保持學(xué)生的學(xué)習興趣目的。教學(xué)理念的滲透這個(gè)方面做得好，這也反映了我們在新課程理論與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合方面有進(jìn)一步的加強。
二、作業(yè)批改情況
各學(xué)科能做到布置的作業(yè)量適中，作業(yè)批改及時(shí)，尤其語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、理化作業(yè)都有批改—糾錯—指導學(xué)生改正—再批的完整環(huán)節，但也有極個(gè)別教師存在布置作業(yè)量多少有些隨意，也有不重視糾錯環(huán)節和學(xué)生的改錯環(huán)節的現象。也有的學(xué)科的作業(yè)一般是以做練習冊、填充圖為主，教師批改也比較認真。
學(xué)生完成作業(yè)的.情況看，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政史地學(xué)科相對來(lái)說(shuō)情況較好些，每天有作業(yè)，每天有批改，學(xué)生比較重視，但也存在個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)和抄作業(yè)現象。有些學(xué)生過(guò)分依賴(lài)教師上課講解答案，因此，自己不做上交拖的時(shí)間也長(cháng)。
三、班主任手冊檢查情況
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，截止到20xx年9月15日，各年級、各班班主任都有工作計劃，學(xué)生名冊，成績(jì)冊。其中，九年級班主任手冊最；另外高躍芳、詹慶萍、楊偉、王德華、宋小玲。周紹君、石夢(mèng)龍總體情況良好。
四、教師上課、聽(tīng)課情況檢查
早晚自習課老師到位情況很好，教師上課情況基本正常，九年級。高三八年級最優(yōu)，但個(gè)別教師缺乏整體協(xié)調配合的意識，給年級組長(cháng)的協(xié)調工作造成一定的困難，希望今后改進(jìn)。聽(tīng)課情況，聽(tīng)課情況好的有xx，全體教師聽(tīng)課都在一節以上。
五、學(xué)生學(xué)習計劃檢查情況
根據學(xué)校養成教育實(shí)施方案，210工程要求，做好培優(yōu)及潛能生轉化工作，人人都進(jìn)步，學(xué)校每期開(kāi)學(xué)都要求學(xué)生制定一份符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，提出自己的中高考目標，學(xué)習目標，一曰學(xué)習常規，自己的座佑銘等，各班均以落實(shí)，尤以81班，90班最優(yōu)。
六、學(xué)生在校學(xué)習培優(yōu)及潛能生轉化工作檢查分析
學(xué)生在校學(xué)習情況總體來(lái)說(shuō)比較穩定正常，七年級從開(kāi)學(xué)報到到以來(lái)，入學(xué)教育、紀律、衛生、學(xué)習習慣的養成教育年級組做的很到位，目前課堂上課情況良好。培優(yōu)及潛能生轉化工作到位，210工程落實(shí)好。七年級，高一開(kāi)學(xué)以來(lái)年級整體的學(xué)習狀態(tài)正常，紀律、衛生等方面一直保持相對穩定。但學(xué)生發(fā)展不平衡，分化現象嚴重，存在班級、學(xué)生兩重分化現象。有部分學(xué)生存在上課不聽(tīng)講、不完成作業(yè)等違紀行為，在學(xué)生中造成不良影響，同時(shí)影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，增加了年級組、班主任班級管理的困難。
九年級，高二，高三學(xué)生本學(xué)期整體狀況比較好，開(kāi)學(xué)以來(lái)各方面比較穩定。大多數學(xué)生已經(jīng)能感到學(xué)習的緊迫性，學(xué)習自覺(jué)性比以前有所增強，課堂上違紀學(xué)生減少。目前九年級存在的問(wèn)題主要是有的班級個(gè)別問(wèn)題學(xué)生總是在課堂上說(shuō)話(huà)，根本無(wú)心學(xué)習；個(gè)別女學(xué)生成為校園不安定因素，給校園安全造成隱患。
以上就是本次教育教學(xué)常規檢查中的大體情況，如有不準確的地方或分析不到之處請各位老師多提寶貴意見(jiàn)。建議學(xué)校積極鼓勵做得好的方面，能夠針對存在問(wèn)題采取有力、有效的措施，進(jìn)一步改善、優(yōu)化教育教學(xué)的環(huán)境，增強師生的信心。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 7
按照教育局秋季開(kāi)學(xué)檢查安排，審計科對所包聯(lián)的浦東管區和特殊化學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查，從8月31日到9月2日共3天，安全工作具體情況如下：
一、基本情況
浦東管區共有8所學(xué)校（含幼兒園），其中公辦和民辦各4所，分別是浦東區特殊教育學(xué)校、浦東初中、浦東中心校和浦東中心幼兒園，民辦育英學(xué)校、浦東村幼兒園、育苗幼兒園和浦東村樂(lè )樂(lè )幼兒園，共有3600多名學(xué)生，接送500多名學(xué)生。
二、檢查情況
今秋開(kāi)學(xué)，各校領(lǐng)導都能高度重視安全工作，對開(kāi)學(xué)的各項工作做了周密安排。對校園環(huán)境都進(jìn)行了凈化、綠化和美化，無(wú)臟論現象，暑期無(wú)不安全事故發(fā)生。各學(xué)校均能對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育，組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，“法制第一課”活動(dòng)，并且和教師、家長(cháng)、學(xué)生及校車(chē)司機等相關(guān)人員簽訂安全責任書(shū)；各校均有“蛋奶工程”專(zhuān)職管理人員和學(xué)生營(yíng)養餐計劃、管理細則；按照縣局有關(guān)安全的`相關(guān)文件積極在學(xué)校校舍、教育教學(xué)設施設備、師生食堂、廁所等部位進(jìn)行安全排查；形成了學(xué)校和各班自查、局包聯(lián)科室檢查各負其責、齊抓共管的安全工作局面，極大地提高了廣大師生的安全意識，并卻明確和細化了每個(gè)人的安全職責，確保開(kāi)學(xué)工作安全有序，順利開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題：
1、因道路狹窄，浦東初中和中心校校外交通不暢。
2、浦東初中因進(jìn)城務(wù)工人員子女人員就讀較多，在校外住宿有900多人，1300多名學(xué)生在校外飲食攤點(diǎn)就餐，學(xué)校管理難度大，校門(mén)口地勢低洼，存在積水無(wú)法排除。存在安全隱患。
3、浦東中心校住宿緊張，每間宿舍住宿學(xué)生數量較多，存在隱患。
5、浦東中心幼兒園有8米圍墻傾斜。
6、浦東育苗幼兒園因裝修個(gè)別教室門(mén)還未到位，窗外無(wú)隔離設施，樓梯無(wú)警示標語(yǔ)。
7、浦東村幼兒園園長(cháng)、保安、司機和采購等一身兼，存在一定安全隱患。
8、樂(lè )樂(lè )幼兒園樓梯無(wú)警示標語(yǔ)。
9、育英學(xué)校學(xué)校資產(chǎn)存放處無(wú)防盜設施，部分課桌和架子床有破損現象。
10、浦東區特教學(xué)校無(wú)消防滅火設備，存在消防安全隱患。
四、整改措施：
1、對發(fā)現的各類(lèi)安全問(wèn)題要求各校立即整改到位，不能整改的立即向相關(guān)部門(mén)報告，尋求解決方法。
2、要求校車(chē)在天因下雨是接送學(xué)生格外小心，嚴禁超載。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 8
開(kāi)學(xué)在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發(fā)生，8月29日上午，我園由園長(cháng)、副園長(cháng)、后勤總務(wù)、保健醫生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導小組對開(kāi)學(xué)前的安全工作做了統一部署和落實(shí)檢查。
1、強化開(kāi)學(xué)前幼兒園衛生安全管理工作
夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強化安全意識，充分認識做好秋季開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛生工作的重要性，進(jìn)一步增強學(xué)校衛生安全工作的`緊迫感、責任感。我園成立了安全領(lǐng)導小組并召開(kāi)了開(kāi)學(xué)前安全會(huì )議。切實(shí)加強領(lǐng)導，做到認識到位，措施到位，責任到人，抓住開(kāi)學(xué)前幼兒園衛生工作的關(guān)鍵環(huán)節，嚴格落實(shí)幼兒園衛生安全管理制度，保證食品、飲水衛生安全，嚴防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
2、落實(shí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛生安全工作
在開(kāi)學(xué)前一周內落實(shí)以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛生事件應急預案；二是全面對學(xué)校室內外環(huán)境清理，消除衛生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛生管理制度，做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調料等食用物品的大清理，凡標識不明的、過(guò)期食品一律下柜、停止使用，對食堂進(jìn)行一次衛生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的清洗和消毒，認真排查從業(yè)人員的健康狀況，及時(shí)發(fā)現從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛生安全隱患
3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。
8月29日，安全領(lǐng)導小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作，對園內各個(gè)活動(dòng)室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風(fēng)設備、消防設施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認真細致的排查。對暑假基建維修項目做好清場(chǎng)工作，不留死角，防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué)，給新學(xué)期的開(kāi)始作了嶄新的鋪墊。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 9
為了保護廣大兒童、學(xué)生的飲食安全和身體健康，切實(shí)加強兒童及學(xué)校食品安全工作。頂新鄉黨委、政府在開(kāi)學(xué)期間，開(kāi)展了一次全鄉范圍內兒童食品及學(xué)校飲食衛生專(zhuān)項檢查，現將有關(guān)情況總結如下：
一、提高認識，統一思想
食品安全關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，為此鄉政府召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，統一思想，明確職責，切實(shí)把我鄉食品安全工作落到實(shí)處，以保障廣大兒童和學(xué)生的'食品安全和生命安全。
二、加強執法力度，確保食品安全
首先針對學(xué)校食堂進(jìn)行了一次全面檢查，對頂新鄉學(xué)校，食堂衛生員管理、進(jìn)貨檢查驗收、購銷(xiāo)臺帳等制度一一建立，切實(shí)做好了流通頭的防范工作；其次是對家食品經(jīng)營(yíng)單位、1個(gè)校園商店進(jìn)行了檢查，總體情況較好，但仍存在部分問(wèn)題，如飯店未建立索證索票、購銷(xiāo)臺帳、制度，為此我們下達了整改意見(jiàn)書(shū)，要求他們在九個(gè)工作日后整改到位。
三、拓寬信息渠道，構建群眾監督網(wǎng)
為充分發(fā)揮村級食品安全信息員的作用，鄉食品安全監管站建立了舉報獎勵制度，充分調動(dòng)了村級信息員的積極性，廣辟了鄉監管站和有關(guān)職能部門(mén)的信息，增強食品藥品安全監管工作的針對性和有效性。
這次檢查中，由于領(lǐng)導重視，監督措施得當，為確保食品安全事故的零發(fā)生，打好了基礎。但學(xué)校食品安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工作，仍存在一些薄弱環(huán)節，我鄉將繼續一如既往地加強學(xué)校食品安全監管工作。
開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查的工作總結 10
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關(guān)穩定大局、責任重于泰山。
20xx年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)我校進(jìn)行了認真細致的研究部署，開(kāi)展了對學(xué)校教學(xué)樓、以及教學(xué)設備設施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作拉網(wǎng)式大檢查。
進(jìn)一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
現將自查結果報告如下：
一、組織學(xué)習，提高認識。
學(xué)校多次組織全體教師，召開(kāi)安全工作會(huì )議。
會(huì )上，由我傳達了上級有關(guān)文件及會(huì )議精神，并結合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，“孩
子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領(lǐng)導，規范管理
學(xué)校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直非常重視安全工作，并把安全工作列入重要工作議事日程，作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓。
學(xué)校成立了校長(cháng)任組長(cháng)，趙書(shū)鵬任副組長(cháng)各班主任為成員的.學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組，形成了校長(cháng)總攬全局、統一協(xié)調，各室參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。
制定了相關(guān)的工作職責、明確了各領(lǐng)導小組的工作任務(wù)。
切實(shí)加強對校園綜合排查與治理。
按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結合我校實(shí)際，與全校教職工、學(xué)生家長(cháng)等簽訂了《安全工作責任書(shū)》，還制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責任追究制。
在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實(shí)
制度是落實(shí)的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗。
學(xué)校安全工作每周一次，做到有內容、有記錄，并制訂了《學(xué)校安全工作管理制度》;《教室安全管理制度》;《校內公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度》;《學(xué)校安全工作會(huì )議制度》;《安全檢查制度》;《安全責任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隱患整改制度》;《衛生防疫制度》;《用電、用水、用氣及相關(guān)設施設備安全管理制度》;《安全防范措施》;《集會(huì )、會(huì )操安全管理制度》;《疫情報告制度》等，節假日學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
近期，又重溫制度，加強落實(shí)。
四、認真檢查，督促整改。
(一)學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、檢查了教學(xué)樓內及各班教室門(mén)窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門(mén)窗完好。
2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查教學(xué)樓北墻墻皮部分脫落，東南圍墻部分傾斜。
4、檢查了教學(xué)樓內消防設施、疏散標志、安全通道等，發(fā)現滅火器17個(gè)需更換，13個(gè)欠壓，位置正確。應急燈不通電或通電不亮。疏散標志不連續。
5、會(huì )同體育教師對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損，不存在安全隱患。
6、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。
7、檢查了微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無(wú)安全隱患。
8、對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧;校門(mén)口仍存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販。
(二)存在的問(wèn)題及對策
教學(xué)樓北墻墻皮部分脫落，東南圍墻部分傾斜，存在隱患。
滅火器17個(gè)需更換，13個(gè)欠壓，位置正確。
應急燈不通電或通電不亮。
疏散標志不連續。
學(xué)校車(chē)棚、保衛處電線(xiàn)安裝不合理。
交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，
盡管教師反復教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
整改措施：
在教學(xué)樓北墻墻皮脫落處應經(jīng)設立警示標志，并拉上警戒線(xiàn)。
所有隱患一并上報了梁村聯(lián)校，準備整改。
學(xué)校車(chē)棚、保衛處的電線(xiàn)均已入線(xiàn)盒或線(xiàn)管。
滅火器已經(jīng)更換，應急照明燈已經(jīng)和商家聯(lián)系，很快就能安裝。
門(mén)口對無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)商販進(jìn)行清理。
對學(xué)生的校外活動(dòng)進(jìn)行安全教育，并取得了良好的效果。
我們將繼續加強以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。
定期進(jìn)行校舍建筑及周邊環(huán)境的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。
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