校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案【熱門(mén)】
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng )新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節組委會(huì )
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節分開(kāi)幕式、文化知識類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè )園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開(kāi)幕式 （20xx.12.4）
�。�1）開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識
�。�2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
�。�5） 藝術(shù)節會(huì )標設計
�。�6）“舞動(dòng)的音符”器樂(lè )比賽
�。�7）“動(dòng)感的樂(lè )章”校園十大歌手賽
�。�8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
�。�10）“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
�。�12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
�。�13）“飄揚的季節”課本劇表演賽
�。�14）“飛揚的生命”愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂(lè )園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
�。�17）猜謎語(yǔ)
�。�18）剪紙比賽
�。�19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
�。�20）“文化的'盛典”藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
�。�21）“窄河杯”動(dòng)漫節 （20xx.12.30）
六、評比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門(mén)和各年級組為基礎進(jìn)行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：（1）各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個(gè)人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個(gè)人在比賽項目中的成績(jì)?yōu)橐罁�，具體要求見(jiàn)各單項活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校報專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線(xiàn)的第x屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，旨在展示全校各班藝術(shù)的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的道德情感，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
13周～16周
三、活動(dòng)安排
第13周：活動(dòng)準備
1、周一(11月22日)午會(huì )課，藝術(shù)節活動(dòng)動(dòng)員，全校各班在教室收聽(tīng)廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節報名工作，周五交報名表。
第14周：藝術(shù)節各項活動(dòng)正式開(kāi)始。
四、活動(dòng)項目：
(一)集體項目
1、舞臺劇比賽
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語(yǔ)短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時(shí)間不可超過(guò)5分鐘。要求立意高，形式新，可觀(guān)性強。每個(gè)節目限時(shí)5分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng )新賽
比賽要求：
(1)主題自定
(2)根據主題，用道具或肢體語(yǔ)言把主題內容表達出來(lái)(最好有配樂(lè ))
(3)內容新穎，獨特，有豐富的
(4)參賽人數不少于2人。
(5)時(shí)間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類(lèi)知識外，還新增了復旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個(gè)年級比出一個(gè)優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進(jìn)行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點(diǎn)突出近期班級的各項活動(dòng)和班級同學(xué)的學(xué)習生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁(yè)等形式展示。
(二)個(gè)人項目
1、會(huì )標設計
會(huì )標設計要求是簡(jiǎn)潔、美觀(guān)、達意，體現本屆文化藝術(shù)節主題要求。
2、校園歌手大賽
校園歌手大賽進(jìn)行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，采取即時(shí)淘汰方式;進(jìn)入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂(lè )比賽
器樂(lè )比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂(lè )比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過(guò)八級及以上證書(shū)者;其它樂(lè )器，不管是西洋樂(lè )器還是民族樂(lè )器都統一比賽。
5、配樂(lè )詩(shī)文朗誦、英語(yǔ)演講比賽
朗誦和演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘，音樂(lè )自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內的一個(gè)角落或學(xué)生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
書(shū)法比賽分為軟筆和硬筆兩類(lèi)。
繪畫(huà)包括西洋畫(huà)、、寫(xiě)生和動(dòng)漫畫(huà)。其中西洋畫(huà)包括、水粉水彩、油畫(huà)等。所有的書(shū)畫(huà)比賽都當場(chǎng)比試。風(fēng)景、靜物寫(xiě)生一律用8k鉛畫(huà)紙;靜物寫(xiě)生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫(xiě)生用筆不限;小彩、小粉、動(dòng)漫畫(huà)以8k大小為基礎，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現場(chǎng)組合完成。
五、評獎方式
1、本次活動(dòng)設集體獎和個(gè)人單項獎兩類(lèi)，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個(gè)單項視學(xué)生參賽情況設獎。
2、學(xué)生個(gè)人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的`榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、本屆藝術(shù)節將設一些有個(gè)性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動(dòng)，以確保藝術(shù)節活動(dòng)正常有序開(kāi)展，使活動(dòng)搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會(huì )標設計外，每人限報3項，超過(guò)3項算自動(dòng)棄權，項目報滿(mǎn)各班可得基本分10分。
3、此次活動(dòng)設立若干各類(lèi)單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以鼓勵在此次活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和集體。
4、各班在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，有什么先進(jìn)、意見(jiàn)和建議及時(shí)向組委會(huì )通報，使藝術(shù)節活動(dòng)順利開(kāi)展，本屆組委會(huì )由校行政領(lǐng)導、科技總輔導員、團隊、學(xué)生會(huì )大隊部的文藝部負責。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的.發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、具體活動(dòng)內容和要求：
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時(shí)間：截止10月112日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂(lè )比賽。曲目自選，樂(lè )器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè )器除鋼琴外全部自備。
報名時(shí)間：截止10月212日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
10、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
報名時(shí)間：截止11月112日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
11、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時(shí)間：截止11月20日，比賽具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校團隊活動(dòng)室
12、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng )新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時(shí)間：截止11月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知
展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。
2、每個(gè)項目各班只能上報一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認真組織做好本班各個(gè)比賽項目的選拔和排練。
10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時(shí)間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
11、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進(jìn)行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案4
為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節加快藝體教育名校建設，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng )造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹(shù)中學(xué)首屆文化藝術(shù)節活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，現將有關(guān)內容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以校園為陣地，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養。通過(guò)藝術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團活動(dòng)豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：“奏響青春旋律，打造魅力校園”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日——30日
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬@才藝大賽：包括器樂(lè )（含民樂(lè )、管樂(lè )、弦樂(lè )、鍵盤(pán)等獨奏、合奏、重奏）、聲樂(lè )（含獨唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含獨舞、群舞、集體舞、現代舞）、美術(shù)（含國畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、電腦畫(huà)等）、書(shū)法（含鋼筆、毛筆書(shū)法和篆刻）、攝影、武術(shù)、戲曲等
�。ǘ┬@小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
�。ㄈ┬@小主持人大賽。
五、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點(diǎn)：南北校區學(xué)生處
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
�。�1）器樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（選手自帶樂(lè )器，大件樂(lè )器如有搬運困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
�。�2）聲樂(lè )類(lèi)比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤(pán)或U盤(pán)，提前與負責音響教師聯(lián)系）
�。�3）舞蹈類(lèi)比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂(lè )光盤(pán)）
�。�4）美術(shù)和書(shū)法除上交作品外，還將舉行現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)和作畫(huà)比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區四樓美術(shù)社團活動(dòng)室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫(huà)具等）
�。�6）攝影類(lèi)只需上交七寸照片即可，組照類(lèi)最多不超過(guò)五張。
�。�7）武術(shù)、戲曲類(lèi)比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂(lè )光盤(pán)）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個(gè)賽段。
�。�1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
�。�2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地
點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區五樓多功能廳。
�。ㄈ┗顒�(dòng)總結和表彰
活動(dòng)結束后，除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節匯演節目和演員外，將對在活動(dòng)中才藝突出個(gè)人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關(guān)要求
1、各班班主任和班長(cháng)要在充分宣傳和動(dòng)員的基礎上，動(dòng)員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動(dòng)，力爭取得好成績(jì)。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好此項活動(dòng)。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動(dòng)，展示自身藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)校藝術(shù)節增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新精神和合作精神，鼓勵同學(xué)們自創(chuàng )自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領(lǐng)導
為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題
為了豐富校園文化，培養學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的`藝術(shù)修養，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè )的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推動(dòng)校園文化發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至5月
三、活動(dòng)內容
體育競技類(lèi)和文化藝術(shù)類(lèi)兩大類(lèi)共4個(gè)項目。
”體育競技類(lèi)”活動(dòng)
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時(shí)間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊，比賽由積分制來(lái)判定最終的成績(jì)。
02
羽毛球賽
舉辦時(shí)間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )體育部
活動(dòng)內容：以學(xué)院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來(lái)判定最終名次。
”文化藝術(shù)類(lèi)”活動(dòng)
01
校園十大歌手比賽
舉辦時(shí)間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )文娛部、聯(lián)絡(luò )部
活動(dòng)內容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專(zhuān)業(yè)評委進(jìn)行評分。
02
詩(shī)歌朗誦比賽
舉辦時(shí)間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團、廣播團。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚傳統文化、振奮民族精神”，培養學(xué)生讀書(shū)的樂(lè )趣，提高學(xué)生學(xué)習的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過(guò)開(kāi)展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng )和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養他們的情感、養成良好的行為習慣。
三、活動(dòng)內容：
主題征文、美術(shù)現場(chǎng)繪畫(huà)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
�。ㄒ唬�、學(xué)習階段；
1、誦讀作品。每個(gè)年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì )課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：1、請各班主任指導學(xué)生按以下分類(lèi)搜集材料：愛(ài)國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習篇、其它篇。
�。ǘ﹦�(chuàng )編階段；
老師指導孩子嘗試著(zhù)創(chuàng )作充滿(mǎn)兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚高尚情操的現代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求：班主任和語(yǔ)文老師合作指導學(xué)生創(chuàng )編，同時(shí)號召家長(cháng)共同參與活動(dòng)。
�。ㄈ┏晒故倦A段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個(gè)節目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫(huà)、書(shū)等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎上指導學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權屬校長(cháng)室。
為了進(jìn)一步加強師德建設，全面提高師德水平，打造一支適應時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師隊伍，推動(dòng)我鄉教育事業(yè)又好又快發(fā)展，平定中心小學(xué)特制定堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導思想
立德樹(shù)人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來(lái)。
因此，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，開(kāi)展以“堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育”為主題的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì )責任感，激勵全體教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅持立德樹(shù)人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內容
1、召開(kāi)教師會(huì )，向全體教師通報XX縣事件，從中吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀(guān)念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類(lèi)似現象發(fā)生，堅決防范師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育，認真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習主要內容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，引導廣大教師自覺(jué)踐行職業(yè)道德規范，切實(shí)提高廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的思想認識，規范教師從教從業(yè)行為。嚴禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導、暗示、強制學(xué)生接受、參與有償補習；嚴禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源，或向學(xué)生宣傳、推介有償家教活動(dòng)；嚴禁在職教師接受社會(huì )各種文化補習機構的聘請，參與有償文化補習活動(dòng)或為其提供任何便利；嚴禁在職教師未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，擅自受聘于其他教育機構任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監管制度和師德師風(fēng)考評制度。切實(shí)把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，貫穿于教師管理的全過(guò)程。明確學(xué)校校長(cháng)是師德師風(fēng)建設第一責任人，學(xué)校教育主管部門(mén)是師德師風(fēng)管理主體，嚴格實(shí)行師德建設“一票否決制”，切實(shí)規范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結合全省“尊師愛(ài)生”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強辦好人民滿(mǎn)意教育的使命感和責任感，充分認識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的重要性和緊迫性。針對師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，制定整治方案，立即予以整治，樹(shù)立教師和教育的良好形象，確保教育事業(yè)健康持續發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》，等學(xué)習內容查找自身存在的問(wèn)題，組織開(kāi)門(mén)評議，做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習困難生的問(wèn)題；四查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、亂收費、有償家教等違規行為；五查遵紀守法及遵守社會(huì )公德情況，看是否有（ ）或參與變相（ ）、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì )公德現象；六查樹(shù)立教師良好形象情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要對照存在問(wèn)題，逐項落實(shí)整改措施，達到增強宗旨觀(guān)念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標。（2）、認真落實(shí)整改。要對照整改措施，逐項進(jìn)行整改，認真落實(shí)。要把社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生反映強烈的突出問(wèn)題是否得以解決，人們是否滿(mǎn)意，作為衡量活動(dòng)成效的.重要標志。（3）、完善規章制度。要結合實(shí)際情況和師德建設中查擺出的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善師德建設的各項規章制度，以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評價(jià)標準》，對教師進(jìn)行考評。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主，堅持正面引導。
要講究教育方法。深入調查學(xué)校師德師風(fēng)狀況，聽(tīng)取廣大黨員干部和師生對活動(dòng)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解，促進(jìn)團結。要解決突出問(wèn)題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問(wèn)題，如：事業(yè)心不強，做不到愛(ài)崗敬業(yè)。行為不規范，做不到為人師表。缺乏愛(ài)心，不能關(guān)愛(ài)學(xué)生。人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不正確，誤導學(xué)生。法制意識單薄，有違規違紀的現象。
2、要堅持以人為本，教育為主的原則。
對師德建設中出現的問(wèn)題，采取學(xué)校討論、批評與自我批評、自我整改的辦法來(lái)解決，最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過(guò)各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚正氣。
3、強化引領(lǐng)，樹(shù)立教師良好形象。
當前教育改革的推進(jìn)，部分教師的利益可能會(huì )受到影響，思想可能會(huì )出現波動(dòng)。要強化領(lǐng)導，在全體教師中廣泛開(kāi)展國情形式教育，幫助廣大教師充分理解各級政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力，切實(shí)加強思想政治工作，切實(shí)保持學(xué)校安定穩定。
4、認真總結，建立長(cháng)效機制。
通過(guò)師德師風(fēng)建設活動(dòng)，完善教師職業(yè)道德建設的相關(guān)制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設的新途徑、新措施、新方法，增強時(shí)代感，加強針對性，突出實(shí)效性，使教師職業(yè)道德建設工作步入規范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成 員：中心小學(xué)行政人員及各完小校長(cháng)
一、本班班級情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)才一個(gè)學(xué)期，在行為習慣方面的約束力還不強。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對學(xué)生進(jìn)行行為習慣方面的養成教育，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。
二、班級建設目標
1、在我班，建設一支有管理能力，責任心強的班干部隊伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下，設計班級活動(dòng)，制定一套班級管理制度。
3、通過(guò)班集體的建設，使我班有良好的班風(fēng)，積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級建設方案
（一）班級文化建設要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習慣的養成教育，讓孩子們明白當好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規、班訓，讓班規、班訓入腦入心，指導孩子的言行。
3、抓好常規教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，抓好日常行為規范的訓練。
4、培養小干部，發(fā)揮他們工作主動(dòng)性，協(xié)助老師管理好班級，在行為規范上起好帶頭作用。
（二）學(xué)生養成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，做到用眼仔細看，用耳認真聽(tīng)，用口大聲說(shuō)，上好每一堂課，按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率，養成良好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)生不怕困難、堅定頑強的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍，不追跑打鬧，有自我保護的安全意識。
4、遵守作息時(shí)間，不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課，學(xué)做兩操，積極參加鍛煉。
5、誠實(shí)勇敢，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)；尊重教師，團結同學(xué)，對人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔，不亂扔亂丟垃圾，培養保護環(huán)境的意識。
7、培養學(xué)生路隊、出操及集會(huì )排隊做到“快、齊、靜”的習慣。
四、教室整改
1、南北墻：
�、乓幏栋嗉壍娜蝿�(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規和值日生表等。
�、瓢嘁帲衡徛曧�，進(jìn)課堂，學(xué)習用品擺放好。
不說(shuō)話(huà)，靜息好，等待老師來(lái)上課。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，老師提問(wèn)認真聽(tīng)。
答問(wèn)題，聲響亮，認真書(shū)寫(xiě)作業(yè)棒。
兩課操，認真做，集會(huì )站隊快齊靜。
不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。
愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生，要記清，好習慣養成益終生！
�、恰缎W(xué)生守則》及名人名言等規范學(xué)生行為習慣，陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
�、艃�(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)秀的寫(xiě)字、作業(yè)。
�、瓶鞓�(lè )大比拼。對表現好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵，讓學(xué)生在快樂(lè )競爭中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒�！拔覀冃〗M最最棒”小組競爭奪星星的活動(dòng)，課堂上，哪個(gè)小組的同學(xué)愛(ài)發(fā)言守紀律，星星就落到哪一組；哪個(gè)小組的表現好,星星就落到哪一組；課后，哪個(gè)小組的同學(xué)做好事，可為該組奪得星星一面；哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀律，該小組必須扣除星星一顆。一周評一次，星星多的為優(yōu)勝組（在前黑板的右上角張榜表?yè)P），并再從優(yōu)勝組中評選一位本周表現最優(yōu)秀的孩子為“好少年”，從而再次加強班級學(xué)習、品德、紀律的管理，同時(shí)也讓 “好少年”成為班級每個(gè)孩子奮斗的目標。
班訓：團結勤奮 活潑誠實(shí)
3、圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)一個(gè)學(xué)生管理，鼓勵學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力，養成閱讀習慣。百花園，展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，班級是學(xué)生學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，盡力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)自然人文、積極進(jìn)取的班級文化氛圍。讓班級成為適合學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案，從實(shí)際出發(fā)，一步一步的把班級文化建設起來(lái)。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案7
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，努力營(yíng)造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養學(xué)生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學(xué)校決定開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
一、指導思想：
為加強校園精神文明建設，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美，鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，使學(xué)生的情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，智慧得到啟迪，創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力得到激發(fā)。促進(jìn)校級藝術(shù)活動(dòng)常年不間斷的正常開(kāi)展，使學(xué)生更加生動(dòng)活潑的發(fā)展。
二、參加對象：全體師生。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)： 田洪軍
副組長(cháng)： 蔣守成 劉月明 楊亦峰
組 員： 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任
四、藝術(shù)節總體要求：
以育人為宗旨，堅持面向全體學(xué)生。各班要根據學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案和各個(gè)項目比賽的要求，加強對活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)和落實(shí)工作，做到人人參與。切實(shí)抓好藝術(shù)節的各項活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節的'圓滿(mǎn)成功。
五、活動(dòng)內容和時(shí)間安排：
�、寤顒�(dòng)內容：
以愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學(xué)校。從廣泛的角度反映社會(huì )主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時(shí)代感，注重文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統一。
�、婊顒�(dòng)形式：音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法。
1.音樂(lè )類(lèi)：
聲樂(lè )：獨唱、重唱（不超過(guò)5人）、小合唱（不超過(guò)15人）、大合唱
舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞
器樂(lè )：獨奏、合奏
短�。阂魳�(lè )劇、課本劇、情景劇
2.美術(shù)類(lèi)：工藝、繪畫(huà)（中國畫(huà)、油畫(huà)、水彩、水粉、兒童畫(huà)等）
�、缇唧w要求：
1.書(shū)法類(lèi)：
書(shū)法類(lèi)（硬軟筆）為現場(chǎng)比賽；書(shū)寫(xiě)內容在現場(chǎng)公布。
參賽對象：1～6年級
參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優(yōu)秀班集體一、二、三等獎若干。
比賽時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)負責人：黃春根
2.美術(shù)類(lèi)（繪畫(huà)、工藝、）
主 題：積極向上，反映美好生活。
對 象：1～6年級。
參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫(huà)類(lèi)畫(huà)種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進(jìn)行評比，評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
參賽時(shí)間：20xx年5月4日至5月16日準備階段。
20xx年5月19日至20日上交作品。
20xx年5月21日至23日評比階段。
20xx年5月26日至30日制作展板階段。
20xx年6月優(yōu)秀作品展示階段。
活動(dòng)負責人：呂偉國
3.音樂(lè )類(lèi)：
�、拧罢n本歌曲我會(huì )唱”比賽
參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。
參賽年級： 1～6年級
比賽時(shí)間：20xx年5月19日～21日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
參賽要求：合唱要求全班參加，統一著(zhù)裝。評出一、二、三等獎若干名。
活動(dòng)負責人：施月琴 李媛媛
�、啤拔拿鞫Y儀與我同行”短劇創(chuàng )作比賽
參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創(chuàng )作一個(gè)情景短劇，時(shí)間5——10分鐘，并將創(chuàng )作劇本一并上交評獎。
參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年5月22日～23日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高 慧 各班主任
�、恰敖裉煳襾�(lái)露一手”比賽：
活動(dòng)項目：獨奏、獨舞、獨唱
活動(dòng)對象：一至六年級每班選派學(xué)生參加。評出個(gè)人一、二、三等獎若干名。
比賽時(shí)間：20xx年10月
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：施月琴（獨奏） 高 慧（獨唱） 陸靜（獨舞）
(4)“我是小明星”才藝秀
參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。
參賽年級：全體學(xué)生
比賽時(shí)間：五月中旬(待定)
比賽地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)負責人：高慧 呂偉國
�、杷囆g(shù)節優(yōu)秀節目展示：
“六一”期間，推選本屆藝術(shù)節中部分優(yōu)秀節目進(jìn)行展示演出。
六、評比獎勵辦法：
1．每項比賽的活動(dòng)負責人提前設計好評分標準和表格，邀請評委，全面協(xié)調和組織好相關(guān)項目的比賽。比賽結束后統計好分數，將評分表交于德育處。
2．本屆藝術(shù)節成績(jì)由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術(shù)節各項活動(dòng)得參與分50分。參加藝術(shù)節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個(gè)人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個(gè)另加5分。（負責人：施月琴 呂偉國 黃春根）
3．本屆藝術(shù)節根據得分情況評選優(yōu)秀班級、特長(cháng)學(xué)生若干名，并給予表彰。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案8
《小學(xué)校園文化藝術(shù)節暨“慶六一”國際兒童節活動(dòng)方案范文》適用于社會(huì )的承諾書(shū)，要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
一、指導思想:
校園藝術(shù)節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學(xué)生綜合素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)本次藝術(shù)節要在校園內掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習、演練、創(chuàng )作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的`藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：“爭做新時(shí)代好隊員 共慶國際兒童節”
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：榆林市第十八小學(xué)
五、活動(dòng)目標：
本屆藝術(shù)節活動(dòng)以慶�！傲粐H兒童節”契機，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展豐富多彩的具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會(huì )或班隊會(huì )形式進(jìn)行（做好照片及活動(dòng)教案、方案等資料的收集）
七、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：李彥飛
副組長(cháng)：高瑜敏
組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）
八、工作人員：
各班主任、各班班級干部
九、活動(dòng)內容：
1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì )
6月1日慶六一聯(lián)歡會(huì )（4：00-6:00各班級進(jìn)行）
2.“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽(美術(shù)組負責)
�。�1）一、二、三年級開(kāi)展繪畫(huà)比賽，每班選5份上交；四、五六年級開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、比賽，每班每項各選5份上交。
�。�2）作品內容以“六一節，我成長(cháng)我快樂(lè )”為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級、姓名。
�。�3）書(shū)法作品要求使用統一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫(huà)統一用8k畫(huà)紙。
十、活動(dòng)時(shí)間和要求
5月25日上午各類(lèi)作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過(guò)期不候。
十一、獎勵設置
1、書(shū)法、繪畫(huà)、設獎：
�。�1）個(gè)人設獎：1——3年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）4——6年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
十二、注意事項：
1、不得搞大型排練、人員聚集
2、嚴禁占用上課時(shí)間排練節目
3、不能私自統一籌款購買(mǎi)演出服裝、道具等
4、每班參加“慶六一”活動(dòng)進(jìn)校園的家長(cháng)不超過(guò)10人
5、活動(dòng)期間各班主任配合門(mén)房保衛處做好相關(guān)安全工作
5、活動(dòng)期間各班做好衛生工作，結束后必須打掃衛生學(xué)校統一進(jìn)行檢查
6、活動(dòng)后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動(dòng)
榆林市第十八小學(xué)
二零二零年五月十九
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨
為建設和諧文化，培育文明風(fēng)尚，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新格局；同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校報告大廳，學(xué)生餐廳二樓，教工活動(dòng)中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學(xué)生。
六、組織機構
成立首屆文化藝術(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
七、活動(dòng)流程及具體安排
(一)開(kāi)幕式文藝匯演
1、演出時(shí)間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人
成員
3、節目形式
開(kāi)幕式文藝匯演的內容以藝術(shù)表演為主，節目形式不限�？梢允锹晿�(lè )、器樂(lè )、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現我校師生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，體現高雅健康的`審美追求。節目要做到思想性和藝術(shù)性的統一，具有創(chuàng )新性，體現時(shí)代特征、校園特色和中學(xué)生的青春風(fēng)采。
4、節目安排及要求
�。�1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個(gè)節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準；
�。�2）節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；
�。�3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節目上報至辦公樓101室z老師處；
�。�4）彩排時(shí)間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統一安排；
5、獎項評比及設置
開(kāi)幕式文藝匯演根據節目創(chuàng )新、立意、內容、參演人數等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(二)學(xué)生才藝展示
1、文藝節目分年級展演、評比。
初一年級文藝節目展演
時(shí)間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00
負責人：學(xué)生會(huì )、團委、年級負責人
初二年級文藝節目展演
時(shí)間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00
責任人：學(xué)生會(huì )、團委、年級負責人
2、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等藝術(shù)門(mén)類(lèi)展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動(dòng)態(tài)展示、拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)：
初二：5月21日下午一節課后；初一:5月22日下午一節課后。
負責人:z
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩(shī)歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置
學(xué)生才藝展示進(jìn)行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書(shū)。
�。ㄈ┦讓眯@藝術(shù)節合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時(shí)間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人
成員
3、節目形式及安排
�。�1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
�。�2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時(shí)間在7分鐘以?xún)龋?/p>
�。�3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節拍感強；合唱隊員著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方；伴奏帶自備或現場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
4、獎項評比及設置
合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發(fā)獲獎證書(shū)。
八、總體要求
1、認真引導全體同學(xué)深刻認識活動(dòng)課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調動(dòng)和激發(fā)全體同學(xué)參與藝術(shù)節各項活動(dòng)的主體性與積極性，提倡以個(gè)人的才能為校園藝術(shù)節增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，活動(dòng)參與班級量化制，充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排；嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)。
4、建議各班級動(dòng)員學(xué)生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或學(xué)校各項活動(dòng)。
5、本屆校園文化藝術(shù)節各班級總得分為開(kāi)幕式文藝匯演、學(xué)生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。
6、學(xué)校對首屆藝術(shù)節各班組織活動(dòng)提供經(jīng)費支持。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
青春律
二、活動(dòng)目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽(yáng)光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來(lái)的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的`旋律！給當代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)名稱(chēng)：青春律之歌
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動(dòng)內容：演講，英文展示和節目表演
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛(ài)英語(yǔ)，充滿(mǎn)激情的大學(xué)生團體—英語(yǔ)社團精英們
6、活動(dòng)人員：社團全體
四、活動(dòng)準備
1、物品購置：電池，話(huà)筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫(huà)筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時(shí)間：待定
4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監
五、活動(dòng)預算：
100-200元
六、活動(dòng)內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開(kāi)場(chǎng)舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒(méi)電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話(huà)筒出現問(wèn)題時(shí)，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂(lè )的電腦死機時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現場(chǎng)有幾個(gè)人負責在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動(dòng)支出結算
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案11
一、指導思想
通過(guò)舉行文化藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的`改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、藝術(shù)節主題：
藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
組員：x
四、時(shí)間安排：
xxxx年11月-xxxx年1月
五、活動(dòng)項目：
�。ǖ谝粋�(gè)為主要責任人）
1、開(kāi)幕式時(shí)間：xxxx年11月16日下午3:40
責任人：x
2、“三愛(ài)” 演講比賽時(shí)間：xxxx年11月 23日
責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽
時(shí)間：xxxx年12月7日下午3:40
責任人：x
4、校園歌手大獎賽
時(shí)間：xxxx年12月14日下午3:40
責任人：x
5、書(shū)法繪畫(huà)攝影展
時(shí)間：xxxx年12月下旬
責任人：x
6、班級文化環(huán)境設計
時(shí)間：xxxx年12月
責任人：x
7、州x中文化藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
時(shí)間：xxxx年12月31日下午
責任人：x
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目的
為了活躍學(xué)校文化生活，構建校園文化氛圍。培養同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勇于創(chuàng )新的精神，全面展示學(xué)生社團建設的成果。同時(shí)，給更多同學(xué)一片展示自我的舞臺，發(fā)現在藝術(shù)方面有一技之長(cháng)的同學(xué)，建立“四中達人庫”，除此之外，為迎接xxx周年校慶，特舉辦本屆藝術(shù)節。
活動(dòng)主題
逐夢(mèng)青春
活動(dòng)時(shí)間
11月下旬—12月下旬
活動(dòng)領(lǐng)導組織
領(lǐng)導小組：黨總支、校長(cháng)室
策劃實(shí)施小組：德育處、團委、學(xué)生會(huì )
賽程組：x（206）x（203）x（210）x（202）x（211）x（210）
職責：負責藝術(shù)節活動(dòng)的策劃、籌備、活動(dòng)組織、成績(jì)匯總，負責管理相關(guān)比賽，登記比賽成績(jì)。
活動(dòng)安排
�。ㄒ唬拔鑴�(dòng)滑板鞋”班級集體舞比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：為了豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造和諧的校園氣氛，增強同學(xué)們對舞蹈及戲劇文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，提高同學(xué)們的個(gè)人能力及團隊合作能力。
4、比賽要求：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級排練選送一支舞蹈節目。（集體舞與語(yǔ)言類(lèi)比賽二選一）
�、谘莩鰰r(shí)間控制在四至五分鐘，參加表演人數控制在4人至15人之間。
�、畚璧感璋樽�，服裝道具自備。
5、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ǘ把堇[青春”班級舞臺�。ò嗉壵n本劇、校園劇、小品）比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級選送一個(gè)參賽劇目。（集體舞與語(yǔ)言類(lèi)比賽二選一）
�、谡n本劇劇本要求范圍在高中階段必修、選修等語(yǔ)文書(shū)中所學(xué)過(guò)的篇目，可對原文進(jìn)行適當修改。為迎接我校170周年校慶，校園劇、小品內容要求關(guān)于校園生活且積極向上。
�、蹌∧垦莩鰰r(shí)間控制在五至七分鐘內。
�、芊b道具需與所演出劇目相匹配（服裝道具需自備，建議租賃。）
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄈ┬@朗誦大賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級選送一個(gè)朗誦篇目。
�、趨①愋问絾为毨收b或兩至五人組合
�、垡罄收b內容積極、健康、向上，不限制主題。
�、軈①愓呓y一采用脫稿形式，使用普通話(huà)進(jìn)行演講，演出時(shí)間控制在8分鐘以?xún)取?/p>
�、萑缧璋樽�、服裝、道具等請參賽者自備。
4、評獎方式：設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄋ模┌嗉壌蠛铣荣�
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、曲目要求（任選其一）：1、170周年校慶即將到來(lái)，雖然我們只能在這個(gè)學(xué)校呆三年，但我們每一屆學(xué)生的青春，快樂(lè )和微笑都塵封在這里，選唱一首關(guān)于校園的歌曲，獻給學(xué)校。
2、今年是建國第65周年，祖國在一步一步的'繁榮強大，呵護我們成長(cháng)，作為一個(gè)中國人，我為自己感到驕傲，請選擇一首與祖國有關(guān)的歌曲，獻給祖國。
4、比賽說(shuō)明：
�、俑靼嘁园嗉墳閱挝�，每個(gè)班級排演一首歌曲，語(yǔ)言不限。
�、趧�(dòng)員全班同學(xué)參與，參與人數不得少于班級總人數的百分之九十。
�、垩莩獣r(shí)可以有指揮，要求班級統一著(zhù)裝。
5、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄎ澹案栌澳耆A”歌唱比賽
1、參賽對象：高一、高二、高三
2、賽程安排：預賽、決賽。
3、比賽說(shuō)明：
�、倜堪嘞奕齻�(gè)參賽名額，參賽形式獨唱或兩至四人組合
�、谶x歌要求積極向上，語(yǔ)言不限。
�、垲A賽：只表演歌曲片段，無(wú)伴奏，時(shí)間控制在1分鐘以?xún)�，評委對選手進(jìn)行打分。初賽結束后前12的選手可進(jìn)入決賽。學(xué)生會(huì )干部會(huì )在預賽結束后，逐一通知進(jìn)入決賽的同學(xué)，決賽名單會(huì )同步公示于學(xué)校宣傳欄。
決賽：所有決賽選手同臺競技，要求表演整首歌曲，使用伴奏。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。肮彭嵭侣暋逼鳂�(lè )演奏比賽
1、參賽對象：高一、高二
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、倜堪鄡蓚�(gè)參賽名額，分年級組比賽，參賽器樂(lè )種類(lèi)不限。
�、跇�(lè )器自備（除鋼琴、古箏等大型樂(lè )器外），曲目自選，無(wú)伴奏，時(shí)間限制在四至五分鐘分鐘內。
4、評獎方式：每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ㄆ撸白钫麧嵔淌�、寢室”評比活動(dòng)
1，參賽對象：高一、高二、高三
2、評比時(shí)間：xxxx
3、評比要求：
�、俑靼嘁牟邉�，讓教室內的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班級、寢室特色
�、诔浞终{動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，讓大家用自己的智慧與雙手共同布置教室、寢室。
�、鄹鱾�(gè)寢室需保持整潔，彰顯寢室特色。
4、評獎方式：各年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。高一、高二年級各班級評出一個(gè)“最佳設計獎”。
�。ò耍吧鐖Fshow”校園社團風(fēng)采大賽
1、參賽對象：各個(gè)社團
2、賽程安排：決賽
3、比賽說(shuō)明：
�、俑鱾�(gè)社團一個(gè)參賽名額，表演形式不限。
�、谝笠越M合形式參賽，表演需表現社團特色，體現團隊凝聚力，具有藝術(shù)性。如需使用多媒體，相關(guān)資料（包括PPT、背景
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案13
為了進(jìn)一步培養同學(xué)們健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養，豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20xx年高一年級校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，具體方案安排如下：
一、指導思想：
通過(guò)本次活動(dòng)，搭建高一年級學(xué)生展示自我、提升素質(zhì)的平臺，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高，激發(fā)創(chuàng )造和創(chuàng )新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。進(jìn)一步加強校園文化建設，營(yíng)造高一年級積極健康、高雅文明的學(xué)習環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
文化凰鳳，魅力凰鳳
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日至4月29日
四、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、工作小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員： 各班班主任 學(xué)生會(huì )干部
3、具體安排：
總協(xié)調：
音響、攝影：
主持人培訓：
舞臺布置：
獎品準備：（政教）
宣傳：
會(huì )場(chǎng)紀律：
五、活動(dòng)內容：
1、唐詩(shī)宋詞朗誦比賽（負責人：）
每班報1個(gè)節目參賽，高一所有學(xué)生參加。
2、書(shū)法繪畫(huà)比賽（負責人：）
書(shū)法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品（兩到三幅）參賽，年級部分硬筆、軟筆、繪畫(huà)三類(lèi)分別評獎。
3、英語(yǔ)手抄報比賽（負責人：）
手抄報版面統一采用A3紙張，每張報紙可以由3-5人參加，每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。
4、校園歌手大賽（負責人：）
自由報名參賽，通過(guò)預選最終確定10名歌手參加決賽。
5、小品、相聲、課本劇演出比賽（負責人：）
各班應該且只能報一個(gè)節目參加比賽。
六、各項活動(dòng)比賽時(shí)間表：
日 一 二 三 四 五 六
校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)啟動(dòng)
校園歌手賽初賽
校園歌手賽初賽
校園歌手賽復賽
詩(shī)歌朗誦比賽
英語(yǔ)手抄報交稿截止
小品相聲課本劇彩排
書(shū)法繪畫(huà)比賽交稿截止日
校園歌手賽決賽；小品相聲課本劇決賽；閉幕式
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案14
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆校園文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的'改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我校園
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的策劃組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
�。ǘ┫略O職能部門(mén)
1、宣傳組：劉東弟羊紹榮
職責：橫幅，音響設備安裝和使用。
2、后勤保障組：謝春陽(yáng)劉丞溫明清王先鋒代斌
漆濤常金強張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理布置。
五、活動(dòng)內容及安排如下：
�。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)比賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。
�。�3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求：
�。�1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦制作均可（電腦作品可用A4紙并保留原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參加對象：1——6年級全體學(xué)生
4、負責人：羅國祥
�。ǘ皠�(dòng)感的樂(lè )章”校園十佳歌手比賽
1、活動(dòng)安排
�。�1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。
2、比賽要求：
�、俑枨赃x，內容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30——5：00進(jìn)行決賽。
3、參加對象：
1——6年級各班
4、負責人：張蘭賴(lài)麗君
�。ㄈ拔鑴�(dòng)的音符”小小演奏家比賽
1、活動(dòng)安排：
�、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂(lè )器。
�、趯W(xué)校將評選出“校園十佳樂(lè )手”及優(yōu)秀樂(lè )手若干名。
2、參加對象：
1——6年級各班
3、比賽時(shí)間：5月14日下午：2：30——5：00。
4、負責人：邱萍賴(lài)麗君
�。ㄋ模敖k麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽。
1、活動(dòng)安排：
�。�1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統一評獎。
�。�2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統一評獎。
�。�3）學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。
2、比賽要求：
�、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者及班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì )生活為內容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng)，作者及班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)方案15
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。 （一）領(lǐng)導小組成員如下:
組 長(cháng)：張 群、祖宴飛、周世杰 副組長(cháng)：耿 直、沈秀麗、倫 剛
成 員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
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宣傳組：趙 佳
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作,尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（文藝匯演節目串聯(lián)詞）。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的'校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
�。ㄒ唬┳赃x參賽項目（負責人：姚紅晶）
�。ǘ┍剡x參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日（周一） 場(chǎng)地：另行安排 比賽要求及規則：
�、� 人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分
�、� 歌唱內容要求：以愛(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、� 著(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、� 表演要求：隊列整齊，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、� 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學(xué)生可以外班請）
�、� 附加分加分細則：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
�。�1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）
�。�2） 比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布；
比 賽 安 排：
�。�1） 音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
�。�2） 年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
�。�3） 報名時(shí)間：xx月xx日之前
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