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班長(cháng)道歉信
在日常生活中，我們都可能會(huì )用到道歉信，道歉信是要向對方陳述自己不當行為給對方造成不利影響的歉意，或者解釋無(wú)法答應對方不違常理的所托的原因。為了讓您在寫(xiě)道歉信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的班長(cháng)道歉信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)道歉信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近彭老師收到了一封信，我知道是咱們班同學(xué)寫(xiě)的。因為沒(méi)有署名所以這是一封無(wú)法回復的信。但是考慮再三，我還是決定給全班同學(xué)回復這封信。
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績(jì)，也肯定了我的優(yōu)點(diǎn)，我數了一下一共4點(diǎn)，這讓我很受感動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己會(huì )有這么多優(yōu)點(diǎn)。感謝這位同學(xué)。
接下來(lái)，他提出了幾點(diǎn)自己的意見(jiàn)。非常誠懇，措辭也很委婉，我想大概是怕我接受不了，一再說(shuō)：希望您不要生氣。
他認為我應該嚴厲一些，不應該這么好說(shuō)話(huà)。我很理解他的想法。這幾天我做了一個(gè)調查，發(fā)現每一個(gè)學(xué)生都希望自己的老師嚴厲一些，即使是那些常抱怨的同學(xué)，在抱怨老師嚴厲時(shí)也是面帶笑容的。我猜想可能他們心里是很接受?chē)缼煶龈咄降倪@種說(shuō)法的，只是嘴上不說(shuō)或者帶點(diǎn)嗔怪的抱怨而已。深入思考一下，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，都希望自己能夠進(jìn)步，都希望自己在老師嚴格的幫助下考出好成績(jì)。都渴望做最好的自己。不希望自己的學(xué)習環(huán)境亂糟糟的。
其實(shí)，我很?chē)绤柕�，漸漸地，你們就會(huì )明白。只是我不想把這種痛苦的感受這么早的讓大家經(jīng)歷。我就是棍棒下考上大學(xué)的，這種感受讓我的心里一直有陰影。我們都是大人了，都知道什么是對什么是錯了，我相信大家一定可以逐漸規范自己的言行，為自己也為他人創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
至于說(shuō)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，有的同學(xué)會(huì )認為，怎么了，我一會(huì )就寫(xiě)好了，我還這樣，你管得著(zhù)嗎？作為旁觀(guān)者我們也看到了有些同學(xué)是屢犯屢寫(xiě)的。我們似乎沒(méi)有看到他的改變。我相信，當他拿起那支筆，面對自己的純潔的心靈的時(shí)候，一定在心里無(wú)數次對自己說(shuō)，我不能再這樣了，我不能再這樣了�？墒怯袝r(shí)候人是習慣的'奴隸啊，壞習慣沒(méi)辦法一下子改掉，要一步步引下樓。其實(shí)寫(xiě)心靈日記，不是懲罰，而是希望同學(xué)們，能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認為垃圾的東西全部掃除干凈，這是一個(gè)道德的長(cháng)跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除干凈，我們才能成為一個(gè)上進(jìn)的、文明的，有追求的，連我們自己都愛(ài)的人。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信2
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們 ：
大家周末好。
首先感謝老師對我辭去班長(cháng)的理解和獲準 同時(shí)對我的不辭而別向同學(xué)們說(shuō)聲抱歉 在此借助班級論壇這塊凈土 感謝老師對我的信任 感謝班委們對班級工作的付出和對本人工作的幫助和支持 感謝那些默默無(wú)聞幫助支持我們直播室的所有朋友 本人如有做的不盡如意的地方 請老師和同學(xué)們給予諒解 由于本人的工作比較特殊 時(shí)間和能力有限 不能夠全身心的投入到班級工作中去 曾多次要求老師換屆 昨天終于批準了我的請求 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期 感謝你老師
永不到直播室自開(kāi)播到現在走過(guò)了192個(gè)日日夜夜 陪著(zhù)直播室的發(fā)展和壯大一步步走來(lái) 有太多的感慨 太多的無(wú)奈 親眼目睹了老師的艱辛和忘我的'付出 多少個(gè)早餐沒(méi)有吃過(guò) 不會(huì )有人知道 多少個(gè)中餐沒(méi)有吃過(guò) 也不會(huì )有人知道 多少次通宵達旦 更不會(huì )有人知道 多少個(gè)徹夜難眠 依然沒(méi)有人知道 正是老師的付出和對事業(yè)的執著(zhù) 換來(lái)了對大盤(pán)的精準研判 有的同學(xué)曾經(jīng)給我開(kāi)玩笑說(shuō) 班長(cháng)大盤(pán)真聽(tīng)話(huà) 老師怎么那么神呢 我說(shuō)那是老師近20年的心血 是老師夜以繼日 廢寢忘食換來(lái)的 不是一般人能與之相比的 路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索
現在正在競選十大播主 此時(shí)的離開(kāi)有太多的無(wú)奈 太多的感慨 更有太多的歉意 此時(shí)再多的道歉都顯得那么蒼白 那么無(wú)力 理解 能給人溫暖 理解 能凈化心靈 我不是稱(chēng)職的班長(cháng) 但我還是永不到直播室的學(xué)生 在我的炒股生涯中 不論現在和將來(lái)永不到直播室將會(huì )是我永遠駐足的地方 朋友們如果你是一個(gè)專(zhuān)職的操股人 如果你是一個(gè)有愛(ài)心 有奉獻精神的人 就請趕快行動(dòng)起來(lái)吧 加入到管理中來(lái) 向我們的老師毛遂自薦 勇于挑起班長(cháng)的重任 和波導老師一起 風(fēng)雨兼程 共創(chuàng )明日的輝煌 人的一生是崎嶇不平的 當他回首往事的時(shí)候 不會(huì )因為虛度年華而悔恨 也不會(huì )因為綠綠無(wú)為而羞愧 讓我們用保爾這段話(huà)共勉吧 最后祝老師身體安康 事業(yè)蒸蒸日上 祝同學(xué)們天天快樂(lè ) 幸福吉祥
道歉人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
最近彭老師收到一封信。我知道是同學(xué)寫(xiě)的。因為沒(méi)有簽名，是封無(wú)法恢復的信。但經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定回復全班。
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績(jì)和我的長(cháng)處。我一共算了四分，讓我很感動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己有這么多長(cháng)處。感謝這位同學(xué)。
接下來(lái)，他提出了自己的一些看法。他很真誠，也很圓滑。我想我是怕自己接受不了。他一直說(shuō):希望你不要生氣。
他認為我應該嚴格，不要那么好說(shuō)話(huà)。我非常理解他的想法。這幾天做了個(gè)調查，發(fā)現每個(gè)學(xué)生都希望自己的老師嚴格。即使是那些經(jīng)常抱怨的學(xué)生，當他們抱怨他們的老師很?chē)栏駮r(shí)，他們也在微笑。我猜可能他們接受了對老師要求嚴格的說(shuō)法，但就是不說(shuō)，也不輕易抱怨。深入思考。我發(fā)現每個(gè)學(xué)生都渴望有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，希望自己能進(jìn)步，希望自己能在老師的嚴格幫助下取得好成績(jì)，渴望做最好的自己。他們不希望自己的學(xué)習環(huán)境亂七八糟。
其實(shí)我很?chē)栏�，漸漸的你就明白了。只是不想讓大家這么早就體驗到這種痛苦的感覺(jué)。我一棍子考上大學(xué)，這種感覺(jué)一直在我心里留下陰影。我們都是成年人，都知道什么是對什么是錯。相信每個(gè)人都可以逐漸規范自己的言行，為自己和他人創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
至于寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，有的同學(xué)會(huì )想，怎么了？我馬上就寫(xiě)。你在乎我還這樣嗎？作為旁觀(guān)者，我們也看到一些同學(xué)反復犯錯，寫(xiě)了出來(lái)。我們似乎沒(méi)有看到他的變化。我相信，當他拿起筆面對自己純真的心時(shí)，心里一定無(wú)數次對自己說(shuō)，我不能再這樣了，我不能再這樣了。但有時(shí)候人是習慣的奴隸，壞習慣不是一下子就能改變的，要一步一步引下樓。其實(shí)寫(xiě)精神日記不是懲罰，而是學(xué)生的希望。掃除心中所有的懶惰、頹廢、滑頭、自私的東西，是一場(chǎng)道德的長(cháng)跑。只有掃除心中的垃圾，才能成為上進(jìn)、文明、追求甚至被愛(ài)的人。
各位同學(xué)，說(shuō)到這里，我也想和大家分享一篇家長(cháng)寫(xiě)的文章:
我擔心我的兒子
我的孩子小時(shí)候是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子。他從小和爺爺奶奶住在一起，身邊的大人都喜歡他的敏捷和對規則的理解。幼兒園和小學(xué)期間，老師更喜歡他。當他拿回來(lái)的時(shí)候“小紅花”“小星星”以及各種獎項，我們都是真心開(kāi)心的！但是從小學(xué)三四年級開(kāi)始，他就變得不禮貌了，不僅是對長(cháng)輩或者同學(xué)，有時(shí)候甚至是一些讓大人傷心的話(huà)語(yǔ)和表情。在過(guò)去的一年里，它表現出一種與家人的陌陌，一種莫名的'疏離……爺爺奶奶都八十多歲了。他們想每周見(jiàn)他一次，沒(méi)有任何過(guò)分的要求，或者想在電話(huà)里聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，但他一拿起電話(huà)，似乎就在背誦他的臺詞:“奶奶，我回來(lái)了。好的，再見(jiàn)�！睘榇�，奶奶多次流下傷心的眼淚。
晚上睡覺(jué)前，我總是檢查他的被子是否蓋好，給他掖好被子。有時(shí)候看到他沒(méi)睡著(zhù)，順便問(wèn)他點(diǎn)事，他很不耐煩:&其他；你想讓我睡覺(jué)嗎？很煩！”他媽媽特別照顧她，但是聽(tīng)著(zhù):“媽媽?zhuān)瑤臀覄冮僮��！薄皨寢專(zhuān)o我一杯水�！薄皨寢�?zhuān)瑤蛶臀摇庇袝r(shí)候，我媽媽甚至是農民的媽媽。
這時(shí)我總會(huì )想起小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事:“當一個(gè)死囚即將被斬首時(shí)，他要求再喝一口他母親的牛奶，他母親答應了他。他咬下媽媽的奶頭，問(wèn)媽媽:“你為什么從小就縱容我？”但我們從未縱容過(guò)他。
彭先生，我希望我們能說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)。今天說(shuō)的都是心里話(huà)。雖然今天我們多講孩子的缺點(diǎn)，但我們還是對他們充滿(mǎn)了希望！因為我們相信他的血管里流淌著(zhù)鮮紅的血液。生活在一個(gè)不是很富裕但值得珍惜和珍惜的家庭環(huán)境里，更重要的是，在人生觀(guān)開(kāi)始形成，行為習慣開(kāi)始養成的關(guān)鍵時(shí)刻，他遇到了好老師。
我們希望他將主要精力投入到學(xué)習和性格培養上。運用意志的鍛煉和良好行為習慣的培養。以后我會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )負責的人，對自己負責的人，對關(guān)心自己的人負責的人，關(guān)心自己幫助自己的人，對社會(huì )有用的人；腳踏實(shí)地，從每一件小事做起，從每一次戰勝自己和誘惑中不斷進(jìn)步；堅決改掉一切會(huì )害你一輩子，讓你后悔一輩子的壞習慣和壞朋友！孩子，孩子！往前走，向上走，每一步都累，但都是進(jìn)步！每一步都是輕松舒適的，但卻是墮落，其代價(jià)是高貴靈魂的喪失，美好生活的毀滅！后悔再下定決心也沒(méi)用。我和你媽媽堅信你不會(huì )讓我們失望的！
我們期待您的進(jìn)步，并滿(mǎn)懷信心地期待它……
同學(xué)們，你們也知道，今年高考，鐵生總數超過(guò)了二中。這有很多原因。藝體生和俄語(yǔ)班占大多數。如果連續三年考不上，二中的命運就慘了。你是二中的棟梁。摔倒了，二中也會(huì )摔倒。碭山教育就完了。中國教育還有什么希望？
進(jìn)入二中，一定要為二中而奮斗，創(chuàng )造輝煌。我們不是來(lái)感受失敗的，我們是來(lái)創(chuàng )造奇跡的。你應該是二中的寵兒，讓二中為你驕傲。讓父母為你驕傲。
請記住:有志者事竟成，三千岳家可吞吳；誰(shuí)幫誰(shuí)就有回報，一百二十秦關(guān)歸楚國。我們想創(chuàng )造奇跡。
道歉者:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
班長(cháng)道歉信4
班長(cháng)：
前一陣我得罪你了吧，對不起啦！
通過(guò)這一次我才知道原來(lái)你也這么倔，不過(guò)也感謝你從前對我的忍耐。以前我總是不關(guān)心考在你后邊，所以有時(shí)候會(huì )莫名其妙的沖你發(fā)脾氣，說(shuō)一些會(huì )惹你生氣的'話(huà)，請你不要記仇啦，我不是成心噠，因為把你當好朋友所以也沒(méi)太在意就說(shuō)了那些話(huà)，可能對你造成了傷害，請你一定要原諒我啊。
我一直把你當成好朋友，而且你是我很喜歡很喜歡的朋友(因為你是大仙最好的朋友所以也是我的好朋友)，我真的不想因為脾氣問(wèn)題跟你絕交，這實(shí)在是太窩囊了，你覺(jué)得呢。。。所以您就大人不計小人過(guò)，原諒我吧，我保證以后不會(huì )再犯啦。
我想送你個(gè)新年禮物，可是又不知道送什么你才會(huì )喜歡，怎么辦才好呢？
祝你考試考個(gè)好成績(jì)吧。
此致
敬禮
道歉人：
20xx年x月x日
班長(cháng)道歉信5
敬愛(ài)的班主任：
您好!很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向您提出辭去班長(cháng)一職。
非常感謝您在這三年來(lái)對我的信任和關(guān)照。從大一剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候，我便在全班人面前接下班長(cháng)職責。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少女，斗志昂揚的揮灑著(zhù)自己的青春，奉獻給集體，并義無(wú)反顧的參加了學(xué)生會(huì )�；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，感覺(jué)力不從心，在大二上學(xué)期時(shí)曾向您提過(guò)辭去班長(cháng)一職，但在您的鼓勵和支持下，重新調整自己，努力投身到班級的建設中�，F在又過(guò)一年，回想作班長(cháng)的3年來(lái)，感觸很多，收獲很多，但是覺(jué)得自己的能力確實(shí)不足以繼續擔當班長(cháng)，特別是大四這個(gè)畢業(yè)年。
首先覺(jué)得自己最大的不足就是不善與人合作。遇到問(wèn)題習慣自己一個(gè)人解決，這導致了自己雖做了很多事但是同學(xué)都不是很清楚，甚至引起同學(xué)的誤解，這使我很苦惱、委屈。在大二時(shí)和您談過(guò)一次心后，認識到了自己的不做，在您的幫助下，在副班長(cháng)xx同學(xué)的幫助下，這個(gè)情況有一定的改善，但還是不足以團結同學(xué)，凝聚班級。
其次自己的決斷能力不夠，該強硬的地方?jīng)]有強硬，甚至有時(shí)候放棄原則，遇到問(wèn)題總想退縮。系里老師總是說(shuō)我們班的紀律很差，經(jīng)常有一些曠課、遲到的同學(xué)，各個(gè)老師的'投訴屢見(jiàn)不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長(cháng)，我難辭其咎。從大二開(kāi)始沒(méi)有早晚自習后，大家開(kāi)始松懈，這個(gè)時(shí)候我雖有留意，但是卻顧及同學(xué)面子以及怕得罪人對這種情況放之任之以至后來(lái)班風(fēng)越來(lái)越差，甚至還出現了考試舞弊的現象。我想這是我在班級管理中犯的最大的錯誤!
猶記得大一那會(huì )，你給我提出的要求是至少要把我們班級建設成校級文明班級，可是現在很遺憾，我沒(méi)有做到。我想這也將成為我人生中的遺憾。再次對您說(shuō)聲抱歉，辜負了您對我的信任。但您在我和班上部分同學(xué)意見(jiàn)不合時(shí)堅決支持我的畫(huà)面永遠都會(huì )留在我的心中。
這一次辭職是經(jīng)過(guò)我再三思考后決定的，可能會(huì )讓您失望，但希望您能同意我的請求!
道歉人：xxx
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信6
親愛(ài)的兄弟姐妹們：
你們還好嗎?學(xué)業(yè)是否順利，工作是否順心，生活是否還算快樂(lè )呢?在這里想跟大家說(shuō)聲抱歉，因為說(shuō)實(shí)話(huà)，自從20xx年那個(gè)夏天畢業(yè)后，跟大家聯(lián)系的確實(shí)不多了。
記得那年，滿(mǎn)懷對大學(xué)的憧憬，踏上未知而又迷茫的征途，一不小心就將一份永生難以忘懷的情誼遺忘在了那個(gè)青澀的校園。多少個(gè)失眠的夜里，多少個(gè)落寞的晚上，當我再想起那個(gè)操場(chǎng)的嬉戲，那個(gè)教室的燈光，心理就會(huì )莫名的安慰，無(wú)理由的滿(mǎn)足。我清楚的知道，那段無(wú)暇他顧，單純美好的時(shí)光已經(jīng)漸行漸遠。挽留只會(huì )徒增惋惜。但不知為何，此刻我只希望時(shí)光你慢些走，讓我再看一眼送別的臉龐，讓我再做一次模擬的試卷，讓我再說(shuō)一句，以后我們要到名牌大學(xué)做校友。然而我發(fā)現，貌似時(shí)光根本就不會(huì )理會(huì )，因為它還要趕著(zhù)接下一班同學(xué)呢。于是我低頭去想，如今我的同學(xué)都在哪個(gè)城市，做著(zhù)什么樣的.工作，扮演著(zhù)哪些角色呢?說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真就無(wú)法一一列舉了呢。突然想起畢業(yè)前說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，茍富貴，勿相忘，茍不富貴，更勿相忘�？墒侨缃褡约涸诓恢挥X(jué)中成為了那個(gè)最先忘記的人，心中不是自責，反而是有些無(wú)奈、悵惘、和不舍。
但是我明白，將我們分別的不是那無(wú)情的時(shí)光，而是你我匆忙的腳步。時(shí)光的腳步不會(huì )停，我們奮斗的腳步亦不能止。只盼在奮斗的路上，在漆黑的夜里，在無(wú)助的時(shí)光，你我始終把這三年作為談資，作為精神上的食梁。當你累了，想想班級里那個(gè)最?lèi)?ài)上課睡覺(jué)的人，當你煩了想想班級里那個(gè)臉皮最厚的人，當你倦了，就記得�；丶襾�(lái)看看，常跟這里的家人聊聊。而我能做的不多，也許只是傾聽(tīng)，也許只是啰嗦。但不要忘了，那時(shí)的我們都是這樣過(guò)的!
道歉人：xxx
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信7
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近彭老師收到了一封信,我知道是咱們班同學(xué)寫(xiě)的.因為沒(méi)有署名所以這是一封無(wú)法回復的信.但是考慮再三,我還是決定給全班同學(xué)回復這封信.
這位同學(xué)在信中首先肯定了我們班的成績(jì),也肯定了我的優(yōu)點(diǎn),我數了一下一共4點(diǎn),這讓我很受感動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現自己會(huì )有這么多優(yōu)點(diǎn).感謝這位同學(xué).
接下來(lái),他提出了幾點(diǎn)自己的意見(jiàn).非常誠懇,措辭也很委婉,我想大概是怕我接受不了,一再說(shuō)：希望您不要生氣.
他認為我應該嚴厲一些,不應該這么好說(shuō)話(huà).我很理解他的想法.這幾天我做了一個(gè)調查,發(fā)現每一個(gè)學(xué)生都希望自己的老師嚴厲一些,即使是那些常抱怨的同學(xué),在抱怨老師嚴厲時(shí)也是面帶笑容的.我猜想可能他們心里是很接受?chē)缼煶龈咄降倪@種說(shuō)法的,只是嘴上不說(shuō)或者帶點(diǎn)嗔怪的抱怨而已.深入思考一下,我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,都希望自己能夠進(jìn)步,都希望自己在老師嚴格的幫助下考出好成績(jì).都渴望做最好的自己.不希望自己的'學(xué)習環(huán)境亂糟糟的.
其實(shí),我很?chē)绤柕?漸漸地,你們就會(huì )明白.只是我不想把這種痛苦的感受這么早的讓大家經(jīng)歷.我就是棍棒下考上大學(xué)的,這種感受讓我的心里一直有陰影.我們都是大人了,都知道什么是對什么是錯了,我相信大家一定可以逐漸規范自己的言行,為自己也為他人創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境.
至于說(shuō)寫(xiě)說(shuō)明書(shū),有的同學(xué)會(huì )認為,怎么了,我一會(huì )就寫(xiě)好了,我還這樣,你管得著(zhù)嗎?作為旁觀(guān)者我們也看到了有些同學(xué)是屢犯屢寫(xiě)的.我們似乎沒(méi)有看到他的改變.我相信,當他拿起那支筆,面對自己的純潔的心靈的時(shí)候,一定在心里無(wú)數次對自己說(shuō),我不能再這樣了,我不能再這樣了.可是有時(shí)候人是習慣的奴隸啊,壞習慣沒(méi)辦法一下子改掉,要一步步引下樓.其實(shí)寫(xiě)心靈日記,不是懲罰,而是希望同學(xué)們,能將心靈里的懶散、頹廢、逃滑、自私等等我們認為垃圾的東西全部掃除干凈，這是一個(gè)道德的長(cháng)跑，只有將我們心靈里的這些垃圾掃除干凈，我們才能成為一個(gè)上進(jìn)的、文明的，有追求的，連我們自己都愛(ài)的人。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信8
昨天早起6：05，班長(cháng)把我喊出教室說(shuō)他有事。我原以為班長(cháng)會(huì )給我說(shuō)一些班級管理方面的事情，沒(méi)有想到他告訴我的是個(gè)人的私事。他給我四張紙條，每一張紙條上寫(xiě)有一個(gè)學(xué)生的名字。
他說(shuō)，請老師轉交給這些同學(xué)，這是一封道歉信。我和他們在上學(xué)期或更早的學(xué)期，發(fā)生了小矛盾或不愉快，我一直想向他們道歉，請求他們的原諒。但是沒(méi)有張開(kāi)口。正好今天要放元宵節假了，我想讓他們帶著(zhù)這封道歉信回家，在返校的時(shí)候，希望得到這些同學(xué)的原諒，那樣他的心里會(huì )好受一點(diǎn)！
班長(cháng)能這樣做，我真的很欣賞！無(wú)論他與這些同學(xué)的矛盾，是誰(shuí)的.過(guò)錯，都是可以寬容和諒解的。真的希望以后他們能和好如初。也希望以后班級的學(xué)生都能給班長(cháng)一次犯錯的機會(huì )，因為他能知錯就改！
一個(gè)人犯錯誤并不可怕，也沒(méi)有什么，只要他愿意改正！有錯就改，善莫大焉！
此致
敬禮
道歉人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
班長(cháng)道歉信9
昨天早起6：05，班長(cháng)把我喊出教室說(shuō)他有事。我原以為班長(cháng)會(huì )給我說(shuō)一些班級管理方面的事情，沒(méi)有想到他告訴我的是個(gè)人的私事。他給我四張紙條，每一張紙條上寫(xiě)有一個(gè)學(xué)生的名字，他們分別是：張FN，白XD，趙YT，李CH。
他說(shuō)，請老師轉交給這些同學(xué)，這是一封道歉信。我和他們在上學(xué)期或更早的學(xué)期，發(fā)生了小矛盾或不愉快，我一直想向他們道歉，請求他們的`原諒。但是沒(méi)有張開(kāi)口。正好今天要放元宵節假了，我想讓他們帶著(zhù)這封道歉信回家，在返校的時(shí)候，希望得到這些同學(xué)的原諒，那樣他的心里會(huì )好受一點(diǎn)!
班長(cháng)能這樣做，我真的很欣賞!無(wú)論他與這些同學(xué)的矛盾，是誰(shuí)的過(guò)錯，都是可以寬容和諒解的。真的希望以后他們能和好如初。也希望以后班級的學(xué)生都能給班長(cháng)一次犯錯的機會(huì )，因為他能知錯就改!
一個(gè)人犯錯誤并不可怕，也沒(méi)有什么，只要他愿意改正!有錯就改，善莫大焉!
此致
敬禮
道歉人：
20xx年x月x日
班長(cháng)道歉信10
方老師、沈老師、同學(xué)們：
我從這一件事知道了：我不應該離家出走，我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。
方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯了，我再也不犯這個(gè)錯誤了，就求你們不要開(kāi)除我，我知道在家里和在學(xué)校應該怎么做了。上課我應該認真聽(tīng)，我知道上課不能夠做小動(dòng)作，上課應該經(jīng)常發(fā)言，下課我應該認認真真地完成好每一項作業(yè)，做不起來(lái)我應該思考思考，回家應該多聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我也應該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng)，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思考每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)，我也能夠從書(shū)里學(xué)到很多有用的知識。
方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對，我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯誤了，我應該聽(tīng)你和沈老師的話(huà)，多聽(tīng)一點(diǎn)父母的話(huà)，這樣就不會(huì )犯這一個(gè)錯誤了，我知道錯了，就請你們不要開(kāi)除我了，我要回到五(四)班上課的`，你們說(shuō)過(guò)的話(huà)我都會(huì )記住的，就求求你們不要開(kāi)除我了。
道歉人：xxx
XXXX年XX月XX日
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