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夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感1
我把夏洛的網(wǎng)全部都讀完了，我覺(jué)得最有趣的是第１６章，這章里面讓我覺(jué)得有趣的一段是這樣的：坦普爾頓從麥草里探出頭來(lái)。
“該掙扎你就得掙扎，”它說(shuō)�！安贿^(guò)請好心記住，我躺在木箱下面這里，我不想給踩著(zhù)或者給踢臉，或者給壓了，或者給撞了，或者給踏扁了，或者給頂了，或者給擠傷，或者給弄破皮，或者給嚇著(zhù)了，或者給蹬了。就是請動(dòng)作小心些，光彩照人先生，拜托拜托！”我覺(jué)得坦普爾頓很搞笑，這些可能不一定都發(fā)生在它身上，或許沒(méi)有這樣一回事，或許這些并不是事實(shí)。
腦子里不要想太多東西了，而坦普爾頓卻在腦子里面留下那些胡思亂想的'事情。我覺(jué)得讀夏洛的網(wǎng)應該交流比較生動(dòng)的話(huà)題，而且還要每個(gè)人都贊同才可以，我覺(jué)得應該交流一下夏洛為什么會(huì )有這么大膽的想法，還說(shuō)要幫助威爾伯，但是我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題讓我深深地感到了夏洛對威爾伯的友愛(ài)，他們互相幫助，是一對非常要好的朋友。我對夏洛的網(wǎng)的感受就是這樣的了。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感2
一個(gè)感人的故事，會(huì )使每個(gè)人淚流成河；一本意義深刻的書(shū)，會(huì )讓每個(gè)人回味無(wú)窮，而《夏洛的'網(wǎng)》主人公夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
為了威爾伯，夏洛奉獻了很多很多。當威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的黑夜，給它帶來(lái)了快樂(lè )；當威爾伯面臨宰殺時(shí)，是夏洛用愛(ài)編織出了大網(wǎng)，拯救了威爾伯……
為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)無(wú)刻的忙碌著(zhù)，即使在臨死前也在為威爾伯著(zhù)想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？
夏洛—一只蜘蛛，能為朋友付出那么多，而我們有時(shí)非常小氣，唯利是圖，真是慚愧。
友誼是人間最可貴的，它像河水一樣清澈，如細雨般溫柔。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感3
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名加《夏洛的網(wǎng)》。這里面的故事形象深深地吸引了我。
在弗恩家，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物。一天，一個(gè)厄夢(mèng)打破了平時(shí)的歡快——豬圈里下了一只落腳豬。那只名為威爾伯的落腳豬怎么也沒(méi)有想到它的.未來(lái)竟是熏肉火腿！而它也只能接受命運的安排。一天晚上，它認識了扭轉它命運的蜘蛛夏洛。夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，使威爾伯在集市里的比賽獲了獎�？墒窍穆鍏s走向了生命的盡頭······
當我讀到夏洛用最后的力量織出“謙卑”二字時(shí)，我十分感動(dòng)；當我讀到夏洛與威爾伯分別時(shí)，我的眼眶濕潤了；當我讀到威爾伯全心全意地呵護夏洛 514 個(gè)子女后，我的眼淚奪眶而出。
在原始時(shí)期，人類(lèi)互相團結；在原始時(shí)期以后，二十世紀以前，人類(lèi)慢慢疏遠，而動(dòng)物依然團結；在當代，人類(lèi)之間是冰冷的隔閡，而動(dòng)物之間是雷打不動(dòng)的溫暖。
人類(lèi)啊，你們一直覺(jué)得自己是最尊貴的，可是你們有沒(méi)有感到現在的生活無(wú)比空虛 !
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感4
小豬威爾伯的命運竟然是熏肉火腿，它最忠誠的朋友夏洛決定不顧一切去挽回威爾伯的生命，老鼠坦普爾頓也付出了不少努力，在半夜起來(lái)去垃圾堆里找人類(lèi)稱(chēng)贊的詞語(yǔ)，夏洛熬著(zhù)夜連夜編織出“了不起、王牌豬......”等等字眼,令朱克曼先生、太太以及勒維都大吃一驚，最終威爾伯一舉成名，徹底改變了它那倒霉的命運......可誰(shuí)也不知道,這時(shí)蜘蛛夏洛的生命已走到了盡頭，夏洛結出了一個(gè)結實(shí)又防水的卵袋，里面有它的.五百四十個(gè)孩子。威爾伯要集市了，夏洛把卵袋給了威爾伯，讓它撫養。夏洛去世后，但它的孩子都出生了，它們都是“飛天蜘蛛”，所以都要飛到世界各地去，但是總是有兩三只留下來(lái)陪威爾伯，雖然孩子們都很可愛(ài)，但是都不能與夏洛相提并論。
在這世上，只有最了解你、懂得你的人才是你最忠誠的朋友，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感5
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書(shū)前我有好多疑問(wèn)：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的話(huà)它叫什么？他的有朋友嗎？是誰(shuí)？……
讀了這本書(shū)我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的。她有孩子——是三個(gè)女兒，她的'第一個(gè)女兒叫快樂(lè )，第二個(gè)女兒叫阿拉妮，第三個(gè)女兒叫內莉。他最好的朋友是威樂(lè )伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂(lè )的動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來(lái)飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調沒(méi)變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏(yíng)得了特別獎“王牌豬”的稱(chēng)號。
這本書(shū)告訴我們要有友愛(ài)，也要互相幫助，和睦相處。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感6
《夏洛的網(wǎng)》是一部讓你怎樣看都不會(huì )厭煩的一本書(shū)，開(kāi)學(xué)的第一天，老師就給我們每人一本《夏洛的網(wǎng)》，讓我認真的讀完了這本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌。
在朱克曼的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯最終的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！毕穆逵米约旱慕z，在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了小豬威爾伯的命運，終于讓它在集市的'大賽中贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的網(wǎng)，不是一張普通的網(wǎng)，而是一張有愛(ài)、有友情、有生命的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，沒(méi)有人能取代威爾伯在她心里的位置。愛(ài)和友情真的比生命更重要！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感7
“讀一本好書(shū)看，就是和許多高尚的人談話(huà)”這是德國著(zhù)名詩(shī)人歌德的一句名言，《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)讓我真正明白這句話(huà)的涵義感。
一個(gè)天真可愛(ài)、充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘；一只又瘦又小甚至面臨生命危險的落腳豬；一只仗義行俠、聰明絕頂的蜘蛛；一只貪婪好吃自私的小老鼠，幾個(gè)毫無(wú)相關(guān)的`人物上演了一出感人肺腑、挽救生命的感人故事。
身份、地位不一樣，但生命卻是平等的，任何人都不能輕易扼殺一個(gè)生靈，但有些人仍然可以無(wú)視別人的生命，想隨意地處置他，可憐的落腳豬正要遭受如此厄運的降臨。危及時(shí)刻，充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘和蜘蛛伸出了友誼的手，一次又一次地幫助落腳豬逃過(guò)災難，并且越活越精彩。原來(lái)生命的意義還有另一層含意，那就是友誼的延伸。試想一下，要是沒(méi)有他人幫助，落腳豬的生命還會(huì )存在嗎？所以我們也一樣，要善待他人，珍惜友情。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感8
《夏洛的網(wǎng)》主要寫(xiě)了在這一年中發(fā)生在夏洛身邊的故事：一只名叫夏洛的蜘蛛，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力幫助它的朋友威爾伯，讓它不被殺害，經(jīng)過(guò)百般折磨的夏洛終于成功的幫助威爾伯成為聞名中外的大名豬，然而夏洛卻在此時(shí)悄悄的`一個(gè)人離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。生命是嚴肅的，死亡也是，夏洛的死不是一場(chǎng)悲劇，因為她的生命已經(jīng)達到了圓滿(mǎn)，夏洛的精神也必將被我們一再深思，所以夏洛的靈魂是永生的。
友情是光，它將永遠存在，并指引我們前進(jìn)的方向，它不僅讓我們的生命更有意義，還給你生存的勇氣和力量。所以我們應該向夏洛一樣具有無(wú)私奉獻的精神和幫助他人的品質(zhì)。在平常的生活中，我們也要做事也要做到一心為他人著(zhù)想的美好品質(zhì)就像一句話(huà)說(shuō)的似的“善有善報，惡有惡報�！蹦氵@次幫助了別人下次也會(huì )來(lái)幫助你。同學(xué)們，讓我們記住著(zhù)個(gè)偉大的英雄夏洛吧！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感9
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。故事的主要內容是小豬威爾伯被送到朱克曼家的谷倉，認識了一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。圣誕節快到了，威爾伯要被殺掉做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，連續在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”的文字，徹底改變了威爾伯的命運。人們看見(jiàn)這些字，給威爾伯頒了獎。但是蜘蛛夏洛的.生命也因此走到了盡頭。在死前夏洛產(chǎn)下一個(gè)卵袋，威爾伯把它帶回朱克曼家的谷倉，細心的照料，一直到小蜘蛛出生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，當你遇到困難的時(shí)候，那個(gè)真正來(lái)幫助你的人，才是你值得信任的朋友。我們應該向夏洛學(xué)習，信守承諾，幫助別人。我們每個(gè)人都有朋友，當朋友遇到困難的時(shí)候，一定要伸出援手，這才是真正的友誼。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感10
今天，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事，我已感動(dòng)的流下了眼淚。
它講了一只叫威爾伯的小豬，在牧場(chǎng)里沒(méi)有朋友，很寂寞，沒(méi)人愿意和它交朋友，但一只蜘蛛夏洛卻愿做它的朋友，它們一起快樂(lè )地生活著(zhù)。
當小豬知道自己要被吃掉時(shí)，它很傷心，但夏洛幫它度過(guò)了難關(guān)�？删驮谕柌冗^(guò)危險的時(shí)候，夏洛卻走了，它太疲倦了。威爾伯可傷心了，一直思念著(zhù)夏洛。
它們的友情多么深厚��！夏洛用自己的一生救了威爾伯。蜘蛛的一生不過(guò)是結網(wǎng)捉蟲(chóng)，吃吃睡睡，沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，但夏洛卻有。
它的一生讓自己的朋友活了下來(lái)，大大提高了它生命的.價(jià)值。朋友是不把友誼掛在嘴上的，它們?yōu)榕笥炎鲆磺心茏龅降氖�。夏洛就是這樣的。
我真想有一個(gè)夏洛這樣的朋友！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感11
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺(jué)得夏洛很愛(ài)幫助別人。比如說(shuō)：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱(chēng)贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會(huì )殺掉威爾伯了。
我覺(jué)得威爾伯很守信用。比如說(shuō)：坦普爾頓幫助過(guò)威爾伯做過(guò)很多的事，威爾伯向它道謝的時(shí)候，它說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說(shuō)：“我幫助過(guò)你做那么多東西，你只說(shuō)：‘謝謝’那還是沒(méi)有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的`嘛”！它就對坦普爾頓說(shuō)：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點(diǎn)吃，我再吃”。結果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點(diǎn)，威爾伯再吃。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感12
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！毕穆逵媒z在蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字。威爾伯在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，但這時(shí)，夏洛的`網(wǎng)生命卻走到了盡頭。
書(shū)中的夏洛與威爾伯之間的友誼讓我深受感動(dòng)。夏洛是一只善良的蜘蛛，為了救威爾伯不求回報，不惜犧牲自己的性命，只了一張愛(ài)的大網(wǎng)。夏洛這種舍己救人的精神是多么的偉大��！我體會(huì )到只有為了朋友真誠的奉獻，才是真正的朋友。
我和夏洛相比，我感到無(wú)比慚愧。平時(shí)，我認為和孫奧是很要好的朋友。但是我總會(huì )因為一些小小的事情和他鬧矛盾，甚至在學(xué)習上遇到了困難，我不但不幫助他不給他講解，他沒(méi)考好時(shí)，我還嘲笑他。
讀了這本書(shū)后我要向夏洛學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人的人，做一個(gè)與朋友真誠相待的人。
我非常喜歡這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感13
今天，我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。簡(jiǎn)介是：弗恩養了一只小豬叫威爾伯，她把小豬送到谷倉里，還每天去看望小豬。谷倉里出現了一只灰色大蜘蛛，名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對形影不離的好朋友。威爾伯孤獨的時(shí)候，夏洛不但陪它聊聊天，而且當別人要把小豬做熏肉火腿的時(shí)候，夏洛還救了威爾伯的命。
它在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”，谷倉里來(lái)了很多人，都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬，又在網(wǎng)上織了好幾次字，分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”，還幫助小豬威爾伯在集市的動(dòng)物大賽上獲得了特等獎，但是，夏洛漸漸衰老了，離開(kāi)了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的.孩子，以報答夏洛對它的愛(ài)。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到夏洛外表雖然很兇殘，但是卻有一顆善良的心。我們在生活中，不光要孝順父母，還要幫助朋友。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感14
暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情的贊歌。
這本書(shū)主要講了：在朱克曼先生的谷倉里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開(kāi)了一張“愛(ài)心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿(mǎn)了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì )到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來(lái)的`思考題被別的同學(xué)知道，我曾經(jīng)對那些詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對不起，我不知道�！被颉拔乙膊恢涝趺醋��！钡脑�(huà)推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會(huì )給世界帶來(lái)和平快樂(lè )。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感15
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書(shū)的人物是在農場(chǎng)谷倉里的小動(dòng)物們和一個(gè)小女孩�？蓯�(ài)的小豬（威爾伯），忠心耿耿的蜘蛛（夏洛），貪吃的老鼠，善良的.小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當威爾伯得知天冷的時(shí)候自己會(huì )被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對威爾伯說(shuō)：“你放心，我會(huì )讓你安然無(wú)恙得活下去�！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個(gè)大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個(gè)奇特的蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現了，一只，兩只，一直數到幾百只。一只只小蜘蛛乘著(zhù)春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。