小學(xué)六一兒童節節目串詞

時(shí)間:2023-03-07 18:03:24 主持詞 我要投稿
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小學(xué)六一兒童節節目串詞

  在當下的社會(huì )中,串詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。你所見(jiàn)過(guò)的串詞是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六一兒童節節目串詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六一兒童節節目串詞

小學(xué)六一兒童節節目串詞1

  甲:尊敬的各位老師,叔叔阿姨們;

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家下午好。ň瞎

  甲:20xx年正向我們迎面走來(lái)

  乙:過(guò)去的一年中,忘不了老師們的辛勤教導,忘不了父母們無(wú)微不至的關(guān)懷;

  甲:正因為你們的無(wú)私付出,才有了我們的成長(cháng)與進(jìn)步

  乙:在此,我們代表全體同學(xué)向在場(chǎng)各位老師、爸爸媽媽們,真誠的說(shuō)一聲

  合:感謝您!您,辛苦了。ň瞎

  甲:在這新年之制

  乙:我們在此歡聚一堂、載歌載舞,迎接20xx年的到來(lái)

  合:小學(xué)慶元旦文藝匯演,正式開(kāi)始!

  甲:首先,讓我們學(xué)前班的小朋友為大家帶來(lái)舞蹈《向前沖》。

  乙:學(xué)前班的小朋友跳的《向前沖》實(shí)在是太好看了,一年級的孩子們也不服輸,下面有請一年級的同學(xué)為大家表演舞蹈《小宇宙》

  甲:晴朗的夜空星星閃爍,多么美麗的夏夜呀!

  乙:接下來(lái),有請二年級同學(xué)為大家表演舞蹈《星星的心》,掌聲有請

  甲:一個(gè)個(gè)的小朋友就是祖國未來(lái)紅艷艷的花兒。

  乙:下面有請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《花兒朵朵開(kāi)》

  甲:接下來(lái)這個(gè)舞蹈節目,相信各位同學(xué),各位家長(cháng)都不會(huì )陌生。接下來(lái)就讓四年級同學(xué)讓大家重溫一下舞蹈神曲《最炫民族風(fēng)》,掌聲有請

  乙:果然是曾經(jīng)的舞動(dòng)神曲啊,效果就是不一般。

  甲:童年是天真的,是快樂(lè )的

  乙:是啊,所以我們不想長(cháng)大,永遠擁抱天真快樂(lè ),接下來(lái)有請五年級同學(xué)為大家帶來(lái)舞蹈《我不想長(cháng)大》乙:現在很流行周杰倫唱的《牛仔很忙》

  甲:有請看六年級的同學(xué)舞蹈表演《牛仔很忙》

  乙:世界上有四大文明古國,而唯有中國五千年文明從未斷,作為一個(gè)中國人,作為中華民族的一員,我們深感驕傲。中國漢字是中國文明的基礎,也是最重要的一部分。接下來(lái)有請六年級同學(xué)為大家打來(lái)國學(xué)經(jīng)典《千字文》朗誦,掌聲有請

  甲:節目看到現在,全是我們學(xué)生在表演,大家想不想看看我們老師們更加精彩的節目?(想)大聲點(diǎn)兒(想)。接下來(lái)就讓我們用心去欣賞音樂(lè )老師帶來(lái)的古箏彈奏:《戰臺風(fēng)》掌聲有請!

  乙:哎呀,簡(jiǎn)直是醉了。效果真是非同凡響!

  甲:親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,這是什么?(示蘋(píng)果)

  乙:對,蘋(píng)果,蘋(píng)果代表平安,祝大家新的一年里平平安安,并欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

  甲:藝術(shù)組是多才多藝的一個(gè)組,

  乙:請大家欣賞藝術(shù)組為我們表演的《爵士芭蕾》,

  甲:好一個(gè)充滿(mǎn)活力與動(dòng)感爵士芭蕾呀。請繼續欣賞藝術(shù)組的舞蹈《十一點(diǎn)半》

  甲:自由的飛翔是我們的渴望,我們雖不能如蟲(chóng)兒般飛翔,但我們可以欣賞到一年級給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《蟲(chóng)兒飛》

  甲:一年級的蟲(chóng)兒飛表演的不錯呀!

  乙:學(xué)前班的`小朋友也想上來(lái)展示展示他們的才藝《寧夏》

  乙:同學(xué)們,學(xué)前班的小朋友表演得不錯吧(與觀(guān)眾互動(dòng))?既然好,就再接著(zhù)請學(xué)前班的小朋友為大家表演舞蹈《勇敢小兵兵》

  甲:今天是元旦,是個(gè)特殊的日子,我們很開(kāi)心很快樂(lè )

  乙:請帶著(zhù)快樂(lè )的心情欣賞舞蹈組給我們表演的舞蹈——《快樂(lè )寶貝》

  乙:天冷的時(shí)候,鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì )飛往南方過(guò)冬,有時(shí)候看著(zhù)天上的鳥(niǎo)在揮動(dòng)翅膀飛翔,心里特別羨慕。它們能飛過(guò)高山、飛過(guò)河流、飛過(guò)寒冬。

  甲:不用羨慕有翅膀的小鳥(niǎo)了,其實(shí),我們每個(gè)人都有一雙看不見(jiàn)的翅膀,帶我們飛過(guò)很多地方。接下來(lái)有請三年級同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

  甲:古語(yǔ)有云“百善孝為先”,國學(xué)經(jīng)典《弟子規》第一句就說(shuō)“弟子規,圣人訓,首孝悌”,所以我們在

  坐每一位同學(xué),都要做到孝敬自己的父母長(cháng)輩,用實(shí)際行動(dòng)報答父母的養育之恩。

  乙:希望我們每一個(gè)人能懂得感恩,好好努力學(xué)習,不讓父母老師為我們操心。接下來(lái)有請二三年級同學(xué)為大家帶來(lái)國學(xué)手語(yǔ)舞《游子吟》

  甲:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,父母的恩情,我們每個(gè)人都應該銘記在心。下面我提議:請全體同學(xué)輕聲起立,走到自己的父母面前,向自己的父母行三鞠躬禮,說(shuō)三聲:爸爸媽媽?zhuān)x謝您,您辛苦啦。ㄒ魳(lè )起,主持感恩禮,鞠躬、擁抱,說(shuō)話(huà))

  甲:對了,最近有時(shí)候看你心情不太好啊,怎么啦?

  乙:哎,六年級的同學(xué)傷不起!我們六年級的馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)熟悉的老師和同學(xué),能不傷心嗎?甲:是啊,面對離別,二年級同學(xué)為我們用歌聲《送別》是最合適的,掌聲有請。

  甲:告別20xxx,迎來(lái)20xx,我們又長(cháng)大了一歲

  乙:告別過(guò)去,迎接未來(lái),我們勇創(chuàng )輝煌。

  合:小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì ),圓滿(mǎn)結束。感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)。ň瞎﹛x

小學(xué)六一兒童節節目串詞2

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

  合:共同擁抱美麗的六月。

  甲:全體起立,唱中華人民共和國國歌。(請坐下)

  乙:有請陳校長(cháng)致辭,大家歡迎。

  主持人甲:感謝陳校長(cháng)熱情洋溢的致辭。從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏了一個(gè)愿望。

  主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員們一樣快樂(lè )。

  主持人甲:今天,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的.海洋。下面進(jìn)行新隊員納新儀式,1:全體起立,出隊旗。2:唱隊歌。

  主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場(chǎng),并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

  主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

  主持人乙:對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

  主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  主持人乙:有請老隊員代表講話(huà);有請新隊員代表講話(huà);請輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

  主持人甲:下面請大隊輔導員講話(huà)。

  乙:請大隊輔導員帶領(lǐng)大家呼號(2遍),退旗

  主持人甲:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。

  合:白廟小學(xué)20xx年“放飛夢(mèng)想,暢想六一”文藝匯演現在開(kāi)始。

小學(xué)六一兒童節節目串詞3

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  丙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節日。

  。籂敔斦f(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

  乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  丙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。

  。航裉,我們迎來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節。

  甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子。

  乙:這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)和希望的日子。

  丙:讓我們用歌聲唱出我們的心聲

  。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐

  甲乙:我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子

  丙。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  齊:“快樂(lè )童心、暢想六一”四(10)班慶!傲弧眱和澛(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。

  節目1:女生小合唱《快樂(lè )你懂得》

  甲:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道真正的快樂(lè )是什么嗎?請欣賞女生小合唱《快樂(lè )你懂得》,表演者:張子怡等

  節目2:詩(shī)朗誦《快樂(lè )童年》

  丙:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符

  。和晔且皇自(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  丙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界

  。和晔瞧卟室,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  丙:下面請欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè )童年》,表演者:劉思彤等

  節目3:男生獨唱《嘀哩嘀哩》

  甲:春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆

  乙:春天的雨水是多么甘甜

  甲:春天在哪里?

  乙:春天在樹(shù)枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上

  甲:下面,請聽(tīng)重量級選手孟琛同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。

  節目4:詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》

  甲:剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉,下面讓我們換個(gè)節奏,欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》,表演者:王若軒等

  節目5:女生小合唱《紅星閃閃》

  丙:有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,《閃閃紅星》看過(guò)嗎?

  。寒斎豢催^(guò)了,里面有個(gè)小英雄叫潘東子。

  丙:是的,潘東子可是一名機智勇敢的兒童團員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》,表演者:丁笑榕等

  節目6:女生小合唱《祖國的歌》

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大。

  乙:有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi)

  合:我們小花朵的成長(cháng),離不開(kāi)祖國媽媽的呵護

  乙:下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》,表演者:李若清等

  節目7:小品《考試考多少》

  丙:李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀,仿佛飛翔在祖國的天空上

  。弘m然我們還是孩子,但我們也有煩惱,那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》,導演:吳沖,表演者:陳亞軒等

  節目8:小品《上MC》

  甲:我們只是唱歌好嗎?

  乙:當然不是,我們班小品也不差,請欣賞小品《上MC》,導演:穆久旭,表演者:趙康程等

  擊鼓傳花游戲

  節目9:小品《魔法書(shū)》

  丙:我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū),只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運用的能力。請欣賞小品《魔法書(shū)》,表演者:戴思源等

  節目10:詩(shī)朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

  。豪哿税,閉上眼睛,請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

  節目11:小品《一粒高》

  甲:下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》,表演者:李思誠、段均旭、陶治成

  節目12:女生獨舞

  乙:今天是個(gè)快樂(lè )的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日,都在盡情舞蹈,跳出自己的歡樂(lè )和幸福,跳出明天的'希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演,表演者:戴思源

  節目13:小品《聚會(huì )》

  丙:參加過(guò)各種各樣的聚會(huì ),生日聚會(huì )、同學(xué)聚會(huì ),那么吳歌等同學(xué)帶來(lái)的又是什么聚會(huì )呢?請欣賞小品《聚會(huì )》

  節目14:小品《治感冒》

  甲:我們男生最擅長(cháng)演小品,請再欣賞一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者:李治村,陳冉

  節目15:小提琴獨奏

  乙:我們要以絕妙的音樂(lè )結束我們的演出,請欣賞樊榮的小提琴獨奏

  結束語(yǔ):

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  丙:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的餓陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡暢。

  。赫雇磥(lái),我們更加珍惜美好的六月,我們將會(huì )用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  合:共同描繪美麗的明天!兒童節聯(lián)歡會(huì )到此結束,再見(jiàn)!

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