六一兒童節節目串詞

時(shí)間:2023-03-05 11:10:48 主持詞 我要投稿
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六一兒童節節目串詞【熱】

  在當下的中國社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到串詞,串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節目,把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的六一兒童節節目串詞,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節節目串詞【熱】

六一兒童節節目串詞1

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家好!

  甲:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:這是多么快樂(lè )的一天啊

  乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

  齊:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!

  歷城區實(shí)驗小學(xué)新世紀我能行、慶六一文藝演出現在開(kāi)始!

  甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等

  乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。請聽(tīng)六年級三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè )頌》

  甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們在演奏,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

  乙:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》

  甲:下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演

  乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

  甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢,請看英語(yǔ)歌表演

  乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)來(lái)自六年級二班的歌聲《我的祖國》

  甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的`小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等

  乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

  甲:瞧,四年級的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。

  乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者盧素玉甲:下面請聽(tīng)六年級三班為大家朗誦〈滿(mǎn)江紅〉

  乙:接下來(lái)請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等

  甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們手拉著(zhù)手唱起〈同一首歌〉

  乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:我們是新世紀的雛鷹

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們與祖國同呼吸、共命運

  乙:我們將用行動(dòng),向祖國媽媽

  齊:交上一份出色的答卷,新世紀,我們一定能行!

  歷城區實(shí)驗小學(xué)新世紀我能行慶六一文藝演出到此結束,同學(xué)們再見(jiàn)!

六一兒童節節目串詞2

  A:親愛(ài)的小朋友們,

  B:親愛(ài)的大朋友們

  AB:你們好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛

  A:這一切都在提醒著(zhù)我們:

  AB:六一國際兒童節——來(lái)到了

  A:六一的鮮花絢麗多彩!

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  A:踏著(zhù)五月的鮮花,迎著(zhù)初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  AB:童心閃爍,都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!

  A: 卷起褲腳,光著(zhù)腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪,B:金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著(zhù)一個(gè)五光十色的夢(mèng),A:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律,AB:請欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈<陽(yáng)光沙灘>

  A:請你跟我拍拍肩, B:請你跟我拍拍手, AB:有請托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱<我的身體>

  A:今天,我們歡歌笑語(yǔ); B:今天,我們茁壯成長(cháng)A:今天,我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍,做起自信的體操。AB:請欣賞托二班小朋友的<噗噗體操>

  B:有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎,A:你別說(shuō),奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采, B:下面就請欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈<聰明寶貝>

  A:小朋友帶來(lái)的節目是不是很精彩呢?接下來(lái)有請大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈<嘿,小可愛(ài)>

  B:群鴿起舞,A:大雁飛翔,B:美麗的花環(huán)寄托著(zhù)我們對未來(lái)的暢想,A:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們,B:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,給大家帶來(lái)了舞蹈 AB:<我為軍艦換新裝>

  A:千朵花,B:萬(wàn)朵花,AB:朵朵鮮花獻媽媽,A:在這快樂(lè )的.節日里, 我們大班的小朋友們也為自己的節日增添氣氛,B:請欣賞<舞蹈>快樂(lè )的節日.

  B: 看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀? A:我這請了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的B:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的AB:<環(huán)保時(shí)裝秀>

  A:小朋友們祖國的首都在哪呀?B:你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀?愛(ài)不愛(ài)我們的祖國呢?下面有請大二班的小朋友帶來(lái)<祖國祖國我愛(ài)你>

  大三班: <掀起你的蓋頭來(lái)>,讓我來(lái)看看你的臉,接下來(lái)看大三班的小朋友蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來(lái)瞧瞧吧!

  我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請欣賞大三班小朋友帶來(lái)<愛(ài)地球,愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒>

  在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節,在這細雨蒙蒙,絢麗的春天請欣賞大班組帶來(lái)的<落雨大>

  結尾

  A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  B:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  A:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)珺:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

  A:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節日,

  AB:都市蘭亭幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束

六一兒童節節目串詞3

  開(kāi)場(chǎng):

  女:尊敬的老師!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家上午好!

  女:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光!

  男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  女:今天是國際“六一”兒童節,讓我們聚集在這個(gè)快樂(lè )的日子里,用優(yōu)美的舞姿放飛童年,用動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響幸福!

  合:祝愿我們的少年兒童們節日快樂(lè )!學(xué)習進(jìn)步!

  男:在這里讓我代表長(cháng)陵中心校的所有學(xué)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!

  合:長(cháng)陵中心校慶“ 六一”文藝匯演現在開(kāi)始!

  女:首先,請校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞!大家掌聲歡迎!

  校長(cháng)的開(kāi)幕詞

  表演節目

  女:謝謝校長(cháng)的尊尊教導,大家聽(tīng)在耳里,記在心里了嗎?

  男:我們是祖國的花朵,正迎著(zhù)朝陽(yáng)慢慢開(kāi)放,正伴著(zhù)晚霞健康成長(cháng)!

  女:請聽(tīng)五二班的學(xué)生給我們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》

  1. 五二班合唱《讓我們蕩起雙槳》

  男:他們清脆的歌聲讓我們感受到了新時(shí)代兒童們積極、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

  女:同學(xué)們都知道種瓜得瓜,種豆得豆,一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!看,一群種太陽(yáng)的小朋友來(lái)了。

  2. 一年級舞蹈《種太陽(yáng)》

  女:六月是童話(huà)的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉!

  男:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽(yáng)!

  合:請聽(tīng)楊金燕、潘雪詩(shī)朗誦《“六一”的歌》。

  3. 詩(shī)朗誦《“六一”的歌》

  男:你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?

  女:當然了,這地球人都會(huì )呀!

  男:接下來(lái),讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識有人是怎樣說(shuō)話(huà)的?有請盧金明、朱紅成兩位演員的相聲《反正話(huà)》

  4. 相聲《反正話(huà)》

  女:大家都還記得汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震后,我們全國人民團結一致、齊心協(xié)力抗震救災的場(chǎng)面,感動(dòng)著(zhù)全世界的人們,讓我們用心傾聽(tīng)《一個(gè)媽媽的女兒》

  5. 獨唱《一個(gè)媽媽的女兒》

  男:新課程、新理念,新時(shí)代的兒童不僅要說(shuō)出標準的普通話(huà),還要說(shuō)一口流利的英文,我們長(cháng)陵中心校的學(xué)生們都越來(lái)越來(lái)喜歡學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、唱英文歌了!我們歡迎張亞敏帶來(lái)的英文歌。

  6. 獨唱《英文歌》

  女:我們都有自己的家,我們都愛(ài)自己的家

  男:長(cháng)江是我們共同的家,它用甘甜的乳汁哺育我們成長(cháng)

  女:它用健美的臂膀挽起高山大海,

  合:我們贊美長(cháng)江,我們依戀長(cháng)江,請聽(tīng),五一班的合唱《長(cháng)江我的家》

  7. 五一班合唱《長(cháng)江我的家》

  男:今天,小草在傾聽(tīng)小朋友歡樂(lè )的歌聲

  女:鳥(niǎo)兒也停住腳步觀(guān)看同學(xué)們艷麗的盛裝,我們共度這美好的時(shí)光

  男:有請二一班的同學(xué)給我們朗誦詩(shī)歌《快樂(lè )的節日》

  8. 二一班朗誦《快樂(lè )的節日》

  女:在快樂(lè )的節日里,我們盡情地唱呀,跳呀,唱出心中的激情,跳出懷中的期盼,請聽(tīng)歌曲《認錯》

  9. 二人合唱《認錯》

  男:做一名優(yōu)秀的少先隊員,是我們共同的目標

  女:我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接挑戰,以百倍的信心戰勝困難

  男:在學(xué)校,要愛(ài)學(xué)習,尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué)

  女:在家里,要敬長(cháng)輩,習禮儀,愛(ài)勞動(dòng)

  男:同學(xué)們能做到嗎?

  女:下面我們歡迎四一班的學(xué)生為我們帶來(lái)的舞蹈《少先隊員采茶歌》

  10.舞蹈《少先隊員采茶歌》

  女:古詩(shī)詞使我們民族文化的瑰寶,我們的成長(cháng)離不開(kāi)唐詩(shī)宋詞的滋養

  男:離不開(kāi)三字經(jīng),弟子規的教育

  女:同學(xué)們要抓住時(shí)間,從中汲取更多的營(yíng)養來(lái)豐富我們的'頭腦,提升我們的品味

  男:請欣賞古詩(shī)新唱

  11. 歌曲《梅花》《楓橋夜泊》

  女:欣賞了這么多好聽(tīng)的歌曲,下面,我們來(lái)放松一下,我們掌聲有請,六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》

  12.小品《招聘》

  男:一口玉中國,一瓦頂成家,有了強的國,才有富的家,請聽(tīng)馮玲玲、張曉一給我們演唱《國家》

  13.二人合唱《國家》

  女:跳動(dòng)的音符奏出童年的歡樂(lè ),輕盈的舞姿點(diǎn)綴童話(huà)的浪漫,看,童話(huà)故事里的小紅帽向我們走來(lái)了。

  14. 舞蹈《小紅帽》

  男:六月、氣候宜人,六月、鮮花盛開(kāi)

  女:六月,草長(cháng)鶯飛、生機盎然,六月也是個(gè)傷感的季節

  男:我們即將送走六年級的哥哥姐姐們

  女:他們要告別童年,告別母校,離開(kāi)了生活六年的學(xué)校,去尋找新的夢(mèng)想和挑戰

  男:他們留戀這里,但又向往未來(lái)

  女:下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!

  男:有請崔曉雨、溫夢(mèng)如

  15. 朗誦《慶“六一”演講稿》

  女:在這個(gè)特殊的日子里,我們心中充滿(mǎn)感激,感謝老師們的辛勤教育

  男:是你們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量,是你們給予我們戰勝困難的勇氣

  女:我們銘記您的教導,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福

  男:請欣賞六二班合唱《捧一束鮮花獻給你》

  16. 合唱《捧一束鮮花獻給你》

  女:謝謝六二班的學(xué)生,他們用歌聲傳達了內心的誠意,我們感受到了嗎?接下來(lái)我們欣賞二一班的小朋友帶來(lái)的表演唱。

  17.六人表演唱《小魚(yú)簍》等

  男:小朋友真是活潑、可愛(ài)呀!我們被他的快樂(lè )所感染,下面請聽(tīng)歌曲《愛(ài)丫愛(ài)丫》

  18.二人合唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》

  男:今天我們激情澎湃

  女:今天我們萬(wàn)分喜悅,接下來(lái)我們欣賞節目動(dòng)感走秀

  19.走秀

  女:我們長(cháng)陵中心校的學(xué)生在校領(lǐng)導、教師們的用心栽培下,越來(lái)越幸福、越來(lái)越優(yōu)秀

  男:校圖書(shū)館給我們提供了大量的有益書(shū)籍供我們閱讀學(xué)習

  女:我們可以學(xué)到書(shū)本以外的知識

  男:不信你聽(tīng)聽(tīng)余斌、李沐恩的相聲《數字成語(yǔ)》就知道了

  20.相聲《數字成語(yǔ)》

  女:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  男:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

  女:請欣賞歌曲《夏之旅》

  21.二人合唱《夏之旅》

  男:今天真是開(kāi)心,聽(tīng)到了這么清脆的歌聲

  女:我的心情隨著(zhù)同學(xué)們的精彩表演總在歡騰的跳動(dòng)著(zhù)

  男:我也是呀!下面有請李沐恩等給我們表演的小品《排骨與屁股》

  22.小品《排骨與屁股》《1+1=幾》

  女:春天在哪里,春天在童年的搖籃里,春天在優(yōu)美的旋律中,掌聲歡迎三年級學(xué)生的舞蹈《春天在哪里》

  23.舞蹈《春天在哪里》

  男:他們跳的可真好看呀!接下來(lái)我們欣賞謝智慧等表演的小品《課堂鬧劇》

  24.小品《課堂鬧劇》

  女:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

  男:同一首歌,同一個(gè)藍天,同一個(gè)期盼

  女:我們一同擁抱燦爛的明天,我們一同分享成功的喜悅

  男:讓我們盡情地歡唱吧!

  合:請聽(tīng)六一班的合唱《同一首歌》

  25.六一班合唱《同一首歌》

  女:踏著(zhù)新世紀的節拍,我們翩翩起舞

  男:迎著(zhù)新時(shí)代的春風(fēng),我們展翅翱翔

  女:夢(mèng)想帶我們飛進(jìn)知識的海洋

  男:勤奮讓我們收獲成功的喜悅

  女:同學(xué)們,今天我們分享歡樂(lè )的同時(shí),也要多一份思考,多一分成長(cháng)

  男:希望我們更加懂得感恩,學(xué)會(huì )學(xué)習,珍惜寶貴的童年時(shí)間。

  女:快樂(lè )的時(shí)光總是短暫

  男:幸福的日子總是顯得匆忙

  合:XX學(xué)!皯c六一”文藝匯演到此結束

六一兒童節節目串詞4

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

  幼:請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!,

  幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

  師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

  幼:當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

  師:說(shuō)什么呀?

  幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:xxx

  幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:xxx等

  師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè )夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:xxx等

  師:小朋友,今年是什么年哪?

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的`搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請欣賞大一班小品

  《非常廣告》,表演者:xxx等。

  幼:今天過(guò)節,小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》,指導老師xx,表演者:xxx等。

  師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

  師:各位家長(cháng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jì),大家看,這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

  師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

  師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì )!

六一兒童節節目串詞5

  敲鑼打鼓走圓場(chǎng)

  1:鑼鼓一響好心情,

  2:我們漫游動(dòng)畫(huà)城;

  3:表演一個(gè)三句半——

  4:歡迎!

  [鑼鼓圓場(chǎng)……

  1:動(dòng)畫(huà)城里朋友多,

  2:電視里面每天播;

  3:卡通人物都認得——

  4:快說(shuō)!

  [鑼鼓……

  1:機器貓和加菲貓,

  2:藍皮鼠與大臉貓。

  3:神探警長(cháng)是黑貓——

  4:喵!

  [鑼鼓……

  1:寶蓮燈和西游記,

  2:濟公傳奇連續;

  3:還有:半夜雞叫周扒皮——

  4:(學(xué)雞叫)

  [鑼鼓……

  1:人參娃娃葫蘆娃,

  2:五十二集看哪吒;

  3:龜兔賽跑勝利靠的啥?

  4:靠——爬

六一兒童節節目串詞6

  女:聽(tīng),歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌,

  男:看,歡慶的節拍已和笑語(yǔ)一起飛揚-

  女:首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。

  男:歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃,相信接下來(lái)的節目會(huì )更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看,我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來(lái)請大家欣賞由顧夢(mèng)圓等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。

  女:送走英姿颯爽的花木蘭,一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著(zhù)手,唱著(zhù)歌,一起慶祝歡樂(lè )的節日。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

  男:這群好朋友是多么的快樂(lè )啊?鞓(lè )是歌,快樂(lè )是舞,快樂(lè )的歌兒唱不完,快樂(lè )是我們的理想和追求。不信,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請欣賞獨唱《我是快樂(lè )的小金蟬》,表演者:五(2)班黃婧同學(xué)。

  女:真是人靚歌也甜,謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國的花朵,我們是新世紀的小雛鷹,我們愛(ài)勞動(dòng),我們愛(ài)學(xué)習,我們充滿(mǎn)朝氣和活力。請欣賞由學(xué)校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。

  男:真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習的好孩子。近年來(lái),由于人類(lèi)不夠珍惜,人為地破壞環(huán)境,使我們可愛(ài)的家園面目全非,保護環(huán)境已成為當今社會(huì )的頭等大事?戳讼旅娴谋硌,你一定深有同感:保護環(huán)境,人人有責。請欣賞音樂(lè )情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

  女:耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的,下面讓我們換一換口味,去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》。

  男:我們學(xué)校的同學(xué)果然能歌善舞,人才濟濟。六(2)班的陸樹(shù)沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,她從小練習電子琴,多次參加各級各類(lèi)比賽都取得了好的名次。下面有請她帶來(lái)肖邦的《f小調練習曲》。

  女:行云流水般的琴聲令我們陶醉,此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符,飄進(jìn)每個(gè)人的心田,只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,值得去灌溉,眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應該被寵愛(ài),他們是祖國的未來(lái)。下面請欣賞小品《今夜星光燦爛》。

  男:感謝林青老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調雨順,國泰民安,今年又是一個(gè)豐收年,看,沉甸甸的`稻穗壓彎了腰,田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘,她們把一年的豐收匯集在一起,傾述心中的喜悅。請欣賞二年級小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

  女:分享著(zhù)豐收的喜悅,我們感動(dòng)無(wú)比的幸福,擁有爸爸媽媽的愛(ài),我們是幸福的,吃著(zhù)美味可口的食物,我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福,就一起來(lái)歌唱吧!有請王芷瑩同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

  男:六十三年光輝歷程,

  女:六十三載風(fēng)雨滄桑,

  男:無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸。

  女:不管多少絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國母親對我們的撫養。

  合:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量。

六一兒童節節目串詞7

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們齊:大家好!

  甲:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:這是多么快樂(lè )的一天啊

  乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

  齊:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!

  XXX實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開(kāi)始!

  甲:首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》,表演者XXX、XXX等

  乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè )。請聽(tīng)六年級三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè )頌》

  甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們在演奏,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

  乙:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請欣賞XXX、XXX為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》

  甲:下面讓我們看一看五年級同學(xué)的表演

  乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

  甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì )表演英語(yǔ)小節目呢,請看英語(yǔ)歌表演

  乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埪?tīng)來(lái)自六年級二班的歌聲《我的祖國》

  甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等

  乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

  甲:瞧,四年級的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級全體同學(xué)的演唱。

  乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者XXX

  甲:下面請聽(tīng)六年級三班為大家朗誦〈滿(mǎn)江紅〉

  乙:接下來(lái)請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者XXX、XXX等

  甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們手拉著(zhù)手唱起〈同一首歌〉

  乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:我們是新世紀的雛鷹

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們與祖國同呼吸、共命運

  乙:我們將用行動(dòng),向祖國媽媽

  齊:交上一份出色的.答卷,新世紀,我們一定能行!

  XXXX實(shí)驗小學(xué)“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學(xué)們再見(jiàn)!

  六一節目串詞(二)

 。祝┝,是一支歌

 。ㄒ冶┬腋5母

 。祝┬∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月

 。ㄒ冶┳哌M(jìn)了我們自己的節日——

 。ê希┝粌和

 。ㄒ遥┍M管,我們只是一棵幼苗

  但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

 。祝┍M管我們只是一顆小星星

  但我們幸福地閃亮在老師的身邊

 。ū┰谶@美好的節日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

 。ê希┲x謝你們,爸爸媽媽

  謝謝你們,老師

 。祝傲弧眱和潄(lái)了,小朋友們準備好了嗎?

 。ㄒ冶┳屛覀儽M情的唱,盡情地跳吧!

 。ê希┮蝗鄽g歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始!

 。ū┱埿蕾p第一個(gè)節目

  歌舞《數鴨子》表演者:XXX、XXXX、XXXX

 。祝┣,四位帥氣的小男生向我們走來(lái)了。請聽(tīng)

  男生小合唱《一年級小男生》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

 。ㄒ遥┑谌齻(gè)節目

  小品《非典病毒》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

  魔術(shù)表演:XXX

 。祝┙又(zhù),有請周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演

  表演者:

 。ūXX和XXX同學(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來(lái)

  課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:XXX、XXX

 。祝┬∨笥褌,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎的高手。

  倫巴表演表演者:XXX、XXXX

 。ㄒ遥⿴讉(gè)快樂(lè )的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇,掌聲歡迎!

  童話(huà)劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:XXX,XXXX,XXX

 。ū┫旅孀屛覀冚p松一下

  歌舞表演《倫敦橋》表演者:XXX,XXX

 。祝稊荡a寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。

  小品《數碼寶貝》表演者:XXX,XXX

 。ㄒ遥┳詈笳埿蕾p歌舞系列

  《數鴨子》表演者:XXX,XXX

  《粉刷匠》表演者:XXX,XXX,XXX

  《迷路的小花鴨》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

 。祝┕澞空媸翘柿!

 。ㄒ冶┛蓺g樂(lè )的時(shí)光卻總是太短暫。

 。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結束,噶寫(xiě)大家的激情演出。

 。ê希┳詈笞M瑢W(xué)們:

  身體健康!

  學(xué)習進(jìn)步!

  天天快樂(lè )!

六一兒童節節目串詞8

  慶六一兒童節目串詞

  平邑縣慶六一節目串詞

 。校┳鹁吹念I(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

 。ê希┐蠹液。(女)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天

 。校┻@是多么快樂(lè )的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

  齊:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂(lè )!

 。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來(lái)之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長(cháng)高度重視,以?xún)和癁楸,加強對少年兒童的思想道德教育,立足?shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,表示衷心的感謝。

 。ㄅ┝粐H兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)平邑縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開(kāi)始。

  首先請欣賞第一個(gè)節目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位平邑縣第四小學(xué)

  2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞平邑縣實(shí)驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請欣賞平邑鎮完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的節日》。

  5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的`孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節日。

  6世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(cháng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(cháng)路上的主題,請欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,請欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮第四小學(xué)。

  10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時(shí)裝秀

  12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞平邑鎮三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下,請欣賞平邑鎮二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著(zhù)他們的節拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

  結束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創(chuàng )輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步,節日快樂(lè )。

六一兒童節節目串詞9

  a:敬愛(ài)的老師們, b:親愛(ài)的同學(xué)們,

  a:童年是快樂(lè )的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽(yáng), b:童年是無(wú)畏的拼搏!

  a:在盼望中,我們的節日終于來(lái)了! b:在期待中,節日的號角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了! b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧, b:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  a:首先,請大家聽(tīng) 一段六一節介紹. b:朋友們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰(shuí)培養了我們?

  a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

  a: 是我們的老師! b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛(ài),我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

  a: 我們又是怎樣深深地愛(ài)著(zhù)母校的老師的呢? b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(cháng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  a: 我們永遠不會(huì )忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望 b:感謝您,敬愛(ài)的老師

  a:感謝您,親愛(ài)的園丁 b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  a:讓我們說(shuō)一聲:(合)老師,謝謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!

  b: 你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  a::六一,不僅是我們兒童快樂(lè )的節日,而且是一道特殊的應用題:

  b::他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

  a::“六一”每一年過(guò)去的,都應當成為昨日的捷報:

  b::“六一”每一年掀開(kāi)的,都應當成為 今日的課表。

  a::“六一”啊!你的.每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,

  新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上

  a::現在,要出些難題考考大家!

  b:第一題,

  a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

  a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

  b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。

  b:請聽(tīng)詩(shī)朗誦 (詩(shī)詞在文章最后部)

  a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)!

  b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

  a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  b::一年一個(gè)音符,一年一級臺階,多么快樂(lè )的童年生活 ,多么快樂(lè )的“六一”

  a::洋溢著(zhù)幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  b::再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。

  a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  b:出母校我們是鮮艷的花朵,

  a:今天我們相聚在這里,

  b:明天我們共建偉大的祖國。

  a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

  齊:明天更美好! 再見(jiàn)!

六一兒童節節目串詞10

  1、《紅紅的日子》串詞

  夏天到,百花放,紅紅的歌曲紅紅地唱,紅紅的舞蹈紅紅地跳,紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請欣賞xx帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》

  2、《兔子舞》串詞

  紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂(lè )。

  3、《化蝶飛》串詞:

  瞧,一群活潑可愛(ài),散發(fā)著(zhù)青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái),請xx班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

  4、《火花》串詞

  混合時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著(zhù)他們的腳步,領(lǐng)略現代舞的魅力,現在請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《火花》

  5、話(huà)劇《各有所長(cháng)》串詞

  每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認識自己的長(cháng)處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請欣賞xx班的話(huà)劇《各有所長(cháng)》。

  6、舞蹈《不如跳舞》串詞

  鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來(lái)表達我們歡樂(lè )興奮的心情呢?xx的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,請欣賞舞蹈《不如跳舞》

  7、《金達萊》串詞

  如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對生活的熱愛(ài)。xx班的同學(xué)們來(lái)了,請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達萊》。

  8、《綠光》串詞

  新世紀的太陽(yáng)是我們的,新世紀的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。下面請欣賞xx女生為大家帶來(lái)的舞蹈《綠光》

  9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

  伴隨六一的歡樂(lè ),讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂(lè )。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

  10、舞蹈《Honey》串詞:

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著(zhù)這美好的年華?,xx班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了,請欣賞舞蹈《Honey》。

  11、《最炫民族風(fēng)》串詞

  新世紀的太陽(yáng)是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),攀起鮮花,讓希望隨著(zhù)陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,請欣賞xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

  感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們再跟著(zhù)搖擺時(shí)鐘的現代節奏動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

  13、《茉莉花》串詞

  鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂(lè )章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。

  14、《openyourdream》串詞:

  在這炎熱的夏天,讓運動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是xx組舞《openyourdream》

  15、《活力無(wú)限》串詞:

  青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚。來(lái)吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。

六一兒童節節目串詞11

 。校┳鹁吹念I(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

 。ê希┐蠹液。(女)當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天

 。校┻@是多么快樂(lè )的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂(lè )!

  齊:

 。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來(lái)之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團縣委、縣教委,對我縣少年兒童的健康成長(cháng)高度重視,以?xún)和癁楸,加強對少年兒童的思想道德教育,立足?shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護,表示衷心的感謝。

 。ㄅ┝粐H兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的`期盼中,欣然赴約。。。。。。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)平邑縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開(kāi)始。

  首先請欣賞第一個(gè)節目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位xxx第四小學(xué)

  2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞xxx實(shí)驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請欣賞xxx小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè )的節日——《快樂(lè )的節日》。

  5、xxx學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節日。

  6世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(cháng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(cháng)路上的主題,請欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調不時(shí)縈繞在耳邊,請欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演平邑鎮第四小學(xué)。

  10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx完小的小模特為我們的傾情奉獻----時(shí)裝秀

  12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞xxx三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下,請欣賞平邑鎮二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著(zhù)他們的節拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

六一兒童節節目串詞12

 。ㄗ吲_)

  Xxxx x xxxx x xxxx xx xxxx x

  (每句首打節奏)

  幼兒園里真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥?——畢業(yè)典禮 我們四個(gè)臺上站,表演節目三句半。不知演的好不好?----試試看 初來(lái)乍到這幼兒園,又哭又鬧心不爽,離開(kāi)媽媽離開(kāi)家, ——不習慣 不會(huì )穿衣和疊被,不會(huì )兒歌不會(huì )畫(huà),不愿交流和玩耍,——真是笨 老師待我像媽媽?zhuān)瑢W(xué)習生活不落下,我的變化可真大,——實(shí)話(huà) 教我認識了真善美,這小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘 老師老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。我要娶你做新娘,----別妄想 (走臺換位)

  算術(shù)做的快又準,唱歌跳舞笑哈哈,過(guò)段時(shí)間賽賽看,——準不賴(lài) 一雙小手變得巧,被子疊的`像方塊,畫(huà)畫(huà)剪紙樣樣行,——沒(méi)得挑 兩點(diǎn)一餐營(yíng)養高,小朋友們身體壯,運動(dòng)會(huì )上爭第一,——沒(méi)問(wèn)題

  健康活潑新一代,老師爸媽齊關(guān)愛(ài)。就像兔子愛(ài)大白菜,——真不賴(lài) 20xx不尋常,幼兒園畢業(yè)進(jìn)學(xué)堂。告別第一起跑線(xiàn),----再見(jiàn)啦 三句半已說(shuō)完,說(shuō)的不好請包涵。謝謝大家來(lái)捧場(chǎng),----鼓掌 說(shuō)到這里算一臺,節目接著(zhù)往下看,我們大家做準備兒童節目表演三句半。

   ——撤退

六一兒童節節目串詞13

  男:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們體驗歡樂(lè )感受幸福。

  女:沐浴著(zhù)陽(yáng)光,感受著(zhù)雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。

  女:學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》

  男:孩子們的心中總有著(zhù)幻想,孩子們的臉上總有著(zhù)笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

  女:學(xué)校是我們成長(cháng)的`搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導下,都會(huì )學(xué)到很多的知識,明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

  男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《揠苗助長(cháng)》

  男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪快樂(lè )的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè )的童年》。

  男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

  女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

  女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

  男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

  男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

  女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節里,讓我們分享快樂(lè ),憧憬未來(lái)。

  男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》

  女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。

六一兒童節節目串詞14

甲:親愛(ài)的老師們。

  乙:同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日―

  合:“六一”兒童節!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的'童年!

  合:xx小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始!

  乙:首先請大家欣賞三(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《清清茉莉花》

  甲:相聲是大家喜歡的節目,因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)一(2)班兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

  乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。請可愛(ài)的學(xué)前班小朋友上臺,為我們帶來(lái)歌曲《xxx》

  甲:你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?

  乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

  乙:恰恰起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙

  甲:那我們兩個(gè)就別再這說(shuō)了,下面有請三(1)班的xx帶來(lái)拉丁舞表演。

  乙:琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚。接下來(lái),有請六(1)班xx同學(xué)帶來(lái)的揚琴表演。

  甲:你經(jīng)常打電話(huà)嗎?

  乙:這還用問(wèn)嗎,當然經(jīng)常打了。

  甲:你知道打電話(huà)會(huì )打出故事嗎?

  乙:這我還真不知道。

  甲:那下面我們就請四(1)班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)相聲《打電話(huà)》。

  乙:看花開(kāi)了,蜜蜂來(lái)的,蝴蝶來(lái)了,蟲(chóng)兒飛來(lái)了,請聽(tīng)兒歌《蟲(chóng)兒飛》下面有請一

  (1)班的同學(xué)。

  甲:大家看過(guò)話(huà)劇表演嗎?下面就請四(1)班的同學(xué)帶來(lái)話(huà)劇表演《狐貍和狼》

  乙:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號,下面請欣賞四(2)班帶來(lái)歌曲《小螺號》。

  甲:自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由六(2)班xx同學(xué)帶來(lái)拉丁舞表演。

  乙:在內蒙古的大草原上,馬兒歡快的奔馳,多么令人向往啊!下面有請五(1)班xx帶來(lái)二胡表演《賽馬》,看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢?

  甲:我們生活在安定和諧的社會(huì )環(huán)境下,我們享受良好的教育,我們有老師的教導,我們有家人的關(guān)懷,我們是幸福的。下面有請二(1)班同學(xué)帶來(lái)歌曲《假如幸福你就拍怕手吧》。

  乙:小品是我們喜歡的語(yǔ)言類(lèi)節目。下面我們就一起欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的小品《唱反調》

  甲:大家喜歡許嵩嗎?下面有請五(2)班xx等同學(xué)帶來(lái)歌曲《千百度》。

  乙:親愛(ài)老師們同學(xué)們,我們的匯演接近尾聲了,最后請我們六(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)壓軸節目街舞表演。

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦,

  乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  甲:我們堅信―

  合:興集的明天會(huì )更好!

  甲:老師、同學(xué)們,

  乙:xx小學(xué)六一文藝匯演到此結束。

  合:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!節日快樂(lè )!。

六一兒童節節目串詞15

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出節日的歡樂(lè )!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:臨潼區三星希望小學(xué)慶“六一”文藝匯演,現在開(kāi)始!

  甲:首先由五、六年級中隊的男生代表表演跳繩!

  甲:丫丫幼兒園帶來(lái)了節目《喜鼓迎嘉賓》,向我們今天到場(chǎng)的嘉賓表示最熱烈的歡迎!

  乙:請看小朋友們的精彩表現。

  1 、一年級三句半《慶六一》

  甲:有請一年級李毅博、王世賢、王世豪、王開(kāi)富同學(xué)給我們帶來(lái)《慶六一》三句半。

  乙:他們四人臺上站,表演節目三句半。今天都是頭一回,別忘此處鼓鼓掌。

  2 、二年級舞蹈《歡樂(lè )跳吧》

  甲:二年級小姑娘們的紗裙飛舞了。

  乙:他們要跳出火熱的激情,請欣賞舞蹈《歡樂(lè )跳吧》。

  3 、三年級舞蹈《茉莉花》

  甲:潔白無(wú)暇的花朵,在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);

  乙:盛開(kāi)的`茉莉花,是三年級女生們可愛(ài)的笑臉。請欣賞舞蹈《茉莉花》。

  4 、四年級朗誦《感恩父母》

  甲:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。

  乙:世上有一種人,最應感恩,那就是父母。

  甲:請讓我們在四年級同學(xué)的朗誦里共同感恩我們至親的父母。

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