考試的反思【熱】
在當今社會(huì )生活中，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，反思意為自我反省。那要怎么寫(xiě)好反思呢？下面是小編幫大家整理的考試的反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的反思1
今天考了兩份數學(xué)試卷，我口算得了96分，一道題是因為馬虎，一道題是漏做了�！懊利惖腵田園”得了98分，是因為兩道題的單位都錯了。
媽媽后來(lái)給我仔細了講了，“多少”和“幾”后面的那個(gè)字就是單位，我記住了。
馬虎這個(gè)毛病我以后要努力改掉，爭取每次考試都取得好成績(jì)！
考試的反思2
今天我們發(fā)數學(xué)卷子了，我考了93分。錯誤主要是有些粗心大意，還有一道題是寫(xiě)“多”或“少”，我沒(méi)有理解意思，填成大于號和小于號了。以后在做這類(lèi)題的時(shí)侯要注意嘍。
希望下次不要再犯這樣的錯誤了，爭取考一個(gè)更好的成績(jì)。
考試的`反思3
這幾天，緊張而又難忘的免費生考試徹底的結束了，還測試了英語(yǔ)這一科。
成績(jì)呢，除了語(yǔ)文以外，其他的成績(jì)都已經(jīng)出來(lái)了。數學(xué)78分，英語(yǔ)93分。這一次，數學(xué)成績(jì)非常的不理想。在計算題里面，有一題是1。6除以一些數字，可是，因為馬虎，把1�？闯闪祟}號，直接用6去算數了。在填空題里面，在第一題里面一些常識性的數學(xué)問(wèn)題，我都錯了。比如說(shuō)：教室地面的面積，和西瓜的重量。我全部填錯。
還有每一次期末考試完了以后，120分的卷子到多少算是90分，和96分屬于100分的多少分。我也填錯了，考試完后，老師經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，我都記不住。所以，考的并不理想。
英語(yǔ)我本可以考98分，卻少了5分。這5分，大部分扣在了填單詞上了。老師說(shuō)過(guò)父母這樣的第三人稱(chēng)后面的單詞應該加s或es�？墒�，我卻忽略了這一點(diǎn)，沒(méi)有加，然后扣了分數。失去了這么多分。
經(jīng)過(guò)這次考試，我知道了自己的不足：上數學(xué)課的時(shí)候，應該認真聽(tīng)老師講解每一道題，課下應該多看一看積累本上的重點(diǎn)題，和自己的`錯題。然后，讓自己不會(huì )的題能夠學(xué)會(huì )。英語(yǔ)應該多認真的去看老師讓我們記在書(shū)上的筆記，免得自己以后又忘記，然后丟分。
這是本次考試的反思，我希望自己以后的考試反思是能夠夸自己的！
考試的反思4
今天上午的第二節課，我們舉行了別開(kāi)生面的語(yǔ)文考試。在去考場(chǎng)的途中，我心想：上次的數學(xué)考試沒(méi)有考好，不代表這次的語(yǔ)文考不好，老師對我抱有的希望很大，我一定要把語(yǔ)文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。
進(jìn)去之后，我們還是要復習，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語(yǔ)文書(shū)再瀏覽一遍，這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開(kāi)始了考試。一開(kāi)始，我在沉重冷靜的答題，前面沒(méi)有什么困難，到了后面，有一個(gè)閱讀題不會(huì )，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項是作文，前面的題我都會(huì )，我一定不能在作文上丟了分，因為作文是我的弱點(diǎn)，我不擅長(cháng)寫(xiě)作文，所以，我一定要把作文寫(xiě)號，一個(gè)句子，甚至一個(gè)標點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫(xiě)好了，我就開(kāi)始檢查，我先檢查前面的'題，前面基本都對，可是我的作文還是沒(méi)有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒(méi)有問(wèn)題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費生，所以我也要重視起來(lái)。
考試的反思5
時(shí)間似乎過(guò)得很快，但轉眼間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細聽(tīng)著(zhù)鐘表的聲音，仿佛感覺(jué)到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(cháng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應海上的生活。很長(cháng)一段時(shí)間，我沒(méi)有找到航海的訣竅，所以我沒(méi)有比別人劃得更好�；肆种坏臅r(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì )劃船的技巧和準確性。但是，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。因為在這個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現了一種超越自己的快樂(lè )。
劃船不就跟學(xué)習一樣嗎？取得好成績(jì)需要一個(gè)適應的過(guò)程。
仔細想想，我真的只是因為不適應嗎？我覺(jué)得有這個(gè)原因，但完全是因為這個(gè)嗎？應該不會(huì )！很多時(shí)候，本該當天學(xué)完的知識，卻因為自己的意志沒(méi)有得到評價(jià)，沒(méi)有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習，導致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復習，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì )暴露這些缺點(diǎn)。
那么，既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里，就要去改正，去完善。從現在開(kāi)始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復習鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復習其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì )有把握，有信心，無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標，這個(gè)目標不能太高也不能太低；如果太高，在沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標的時(shí)候，就會(huì )氣餒；太低的'話(huà)，太容易超出自己的標準，所以沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己定目標是必不可少的。
我繼續在學(xué)習的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現的經(jīng)驗，努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了學(xué)習和反思。
考試的反思6
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)在英華初中免費生考試前測試。
雖然這次考試，不會(huì )算我們的真實(shí)成績(jì)，但是老師要測我們的考試狀態(tài)，一開(kāi)始我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認為我能考好，沒(méi)想到我居然靠得一塌糊涂。我總結了一下自己為什么考得不好，我覺(jué)得自己還是粗心大意，寫(xiě)字也能寫(xiě)錯，而且我最大的缺點(diǎn)就是，不看題目要求直接就去寫(xiě)題，結果因為沒(méi)有按要求寫(xiě)題而扣了分。
這次只是一次小測驗，不算真實(shí)成績(jì)，所以我還有一次機會(huì )，后天在初中免費生考試的'時(shí)候，我一定要好好考，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”這次我因為不認真看題而扣了分，下次免費生考試我一定要抓住，好好考爭取能多免一些學(xué)費，為家長(cháng)省一些錢(qián)，為班級和小組爭光添彩。
為免費生考試而奮斗吧！
考試的反思7
今天我們考試的結果出來(lái)了，這一次考試挺重要的，因為是我們的模擬考試，首先我覺(jué)得最遺憾的就是我的語(yǔ)文了，因為我的語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)是比較好的，但是在考試的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)揮出我的水平，反而這次既然給我的總體水平拖了后腿，我覺(jué)得是很不應該的。
首先語(yǔ)文一個(gè)很大的分數就在于選擇題，現在我們的同學(xué)都說(shuō)得選擇題者得天下，所以足以見(jiàn)得選擇題的重要性，選擇題非常的多，而且分值很大，錯一道題就要扣掉3~5分，所以我選擇題并沒(méi)有做好，首先是閱讀，閱讀其實(shí)是一個(gè)比較考驗我耐心的事情，因為我總是容易馬虎，然后找不到那些細節，導致我總是在考試中出錯，在這次考試里面我也忽略了這個(gè)細節，沒(méi)有很好地把握住文章的要點(diǎn)。而且在這次考試當中，我的閱讀也出現了失誤，可能閱讀是我一個(gè)需要鍛煉的地方，這次閱讀并不是因為我的馬虎出錯，應該是因為我的能力，我甚至讀錯了這篇文章的主旨，因而扣了很多的分，我也覺(jué)得非常的可惜。
還有一個(gè)扣分的大項就是作文。我平時(shí)的作文不是很好也不是很差，但是這次考試我好像有一點(diǎn)跑題了，在讀作文題目的時(shí)候我就有一點(diǎn)一頭霧水了，有些不明白這個(gè)題目在說(shuō)什么，導致了我在審題過(guò)程中就出現了錯誤，然后稍微有點(diǎn)偏題，但是好在我沒(méi)有偏的很?chē)乐�，所以也沒(méi)有過(guò)夠很多的分數，我認為其實(shí)我在作文的素材方面還是有所缺失的，要在以后的課下的時(shí)間多去讀一些新聞和一些名人的故事和一些諺語(yǔ)這樣可以讓我在語(yǔ)文作文寫(xiě)作文的時(shí)候，有更多可以說(shuō)的，而不總是那幾句話(huà)，非常的沒(méi)有新意，而且老師都不喜歡大家都寫(xiě)同樣的`故事，但是我卻沒(méi)有足夠的知識儲備量，去寫(xiě)出一些比較新穎的大家不知道的故事，所以我覺(jué)得在這方面我還是需要提升和進(jìn)步的。
總體來(lái)說(shuō)這次語(yǔ)文考試考得非常的不盡如人意，比我平時(shí)考試的成績(jì)要差了很多，所以在考試的時(shí)候不能輕視，覺(jué)得這只是一次很簡(jiǎn)單的考試，下次考試盡量發(fā)揮出正常的水平。
考試的反思8
期中考試結束了，成績(jì)慘不忍睹，根本看不下去，心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般，因此來(lái)記一篇來(lái)反思。
在考試時(shí)期，我對我自己依舊是有一定的自信心的，因為我的基礎性還算不錯，而且擁有著(zhù)“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行，三次必背的能力，但是這次的打擊還是很大的，在床上思來(lái)想去得出的`結論就是太自大的，雖然有記憶力的幫助，但是缺少見(jiàn)許多的題型和新題目，就知道在自己的“一畝三分地”待著(zhù)，像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。
其實(shí)在考試后老師也在微信里開(kāi)了個(gè)會(huì )議，來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō)：“知道自己的成績(jì)后，有什么感想嗎，是覺(jué)得自己比天高了還是比地厚了”這句話(huà)，就像寒冬里的風(fēng)一樣，割著(zhù)自己臉，我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道：“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的，該寫(xiě)作業(yè)的都寫(xiě)了，該看筆記的也都看了，復習也很努力的，這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后，頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了許久后，有人弱弱的說(shuō)了一句：“既然這些你都做到了，那考試你還是考不好，那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷？”，說(shuō)完后，我臉紅了，瞬間無(wú)地自容，恨不得像個(gè)小老鼠一樣，轉如一個(gè)洞里面。
但是現在想起來(lái)覺(jué)得我還沒(méi)有豁出全力去干，老話(huà)說(shuō)：“要成功，先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習好，就得先瘋一般的學(xué)習，豁出去的學(xué)，就可以了，這倒不是智力的問(wèn)題。
而考試之后，我的心情雖然五味雜陳，但是也想出個(gè)所以然，那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區別，考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的，沒(méi)有了監督后，旁邊有臺手機指不定他就玩起來(lái)了，心想：“過(guò)段時(shí)間”指復習吧。這樣明日復明日，明日何其多的狀態(tài)，那能復習的了復習多少東西，而優(yōu)等生就是自律，即便有手機，有電腦，有零食，他們依舊能夠控制得住自己，好好學(xué)習，既然成績(jì)好，這個(gè)也是學(xué)習的一點(diǎn)。
現在是吃一塹，長(cháng)一智吧，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習別人的優(yōu)良方法，順便改進(jìn)自己的方法，做到科學(xué)學(xué)習，知道知行合一和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了，邁入優(yōu)等生的大門(mén)。
考試的反思9
期中考試，轉眼就過(guò)去了。在蕓蕓眾生中，我的成績(jì)就如我的名字一樣，平凡而微不足道。沒(méi)有老師的嘉獎，更沒(méi)有旁人的詳羨慕，只有自己獨自一人的默默思考。
在過(guò)去的日字里，我的貪玩，我的任性和我的多愁傷感幾乎占據了我的大部分時(shí)間。我不知道那些學(xué)習的日子是怎么過(guò)來(lái)的，在渾渾噩噩中度日子。對于學(xué)習，我有過(guò)太多的想法，然而僅僅是想法而已，我并為付出應有的行動(dòng)，時(shí)間一滴一滴的在我所謂的“精妙絕綸”的計劃中流失了，直到走如考場(chǎng)的那一刻，我才清醒的認識到，我已經(jīng)失敗了。
當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里始終每有絲毫的愧疚。只是想：怎么辦？怎么辦？就這樣，時(shí)間在著(zhù)沒(méi)有答案的答案中漸漸喪失了。時(shí)間不等人，考試的鐘聲在此刻打斷了我空白的思慮。老師一聲“起立”，身體條件反映是的站起來(lái)，看著(zhù)空空如也的試卷，我是多想不站起來(lái)，至少給我點(diǎn)滴的安慰。我放下重似鉛錘的'筆，走出那“黑色的考場(chǎng)”。微風(fēng)吹過(guò)，帶走一絲錯雜的思緒。我忽然想明白了什么似的，自言自語(yǔ)道：“我這是怎么了？”
然而，那中想的沖動(dòng)在考試結束后卻絲毫感覺(jué)不到，著(zhù)大楷就是古人艘為的“聲于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”吧！曾多少次在考試中遇到曾經(jīng)做過(guò)的題目，幾、我都會(huì )說(shuō)：“正可惜，我以前考過(guò)，可是我沒(méi)做�！庇谑且淮未蔚倪z憾，一次次的失敗�？纪旰�，總是告誡自己說(shuō)：“一定要好好搞，應為這就是你不努力的結果。于是，三分熱度，便就又忘乎所以了，然不久的我便又恢復了以往的懶散，昔日的誓言也漸漸淡去，似乎這已經(jīng)成為一種習慣，一種規律。同時(shí)也就注定是一個(gè)以失敗而結局的結果？
我失落，我迷惘，在學(xué)習的海洋中，我迷路了，卻有無(wú)法找到那顆能指引我的“北極星”。等待著(zhù)白日的到來(lái)，等待著(zhù)“北極星”的光芒，能給我一條正確的方向。
考試的反思10
小升初考試已經(jīng)過(guò)去了，雖然我考上了初中，但是我的分值實(shí)在是太低了我兩科加起來(lái)一共才一百四十六點(diǎn)五分，初中對小學(xué)的錄取值才一百四十分。稍微一放松，就會(huì )考不上。
我想我之所以能考這么低，是因為自己把會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)完之后，沒(méi)有充分的.利用剩下的時(shí)間，來(lái)檢查和思考剩下的題；還有在做題的時(shí)候應該是沒(méi)有好好審題所以才考得這么低，如果審題的分我加起來(lái)也低扣我四五分；還有一點(diǎn)是數學(xué)如果我能多預習點(diǎn)，那么在考百分數的時(shí)候，我也不會(huì )因為百分數而扣了我五六分了；還有一點(diǎn)是語(yǔ)文在寫(xiě)作文的時(shí)候我好向跑了題，語(yǔ)文因此而下降了十幾分呢！如果以上的分數全部加起來(lái)，我最少能馬上考上實(shí)驗班。
所以我接下來(lái)的目標是好好學(xué)習、勤學(xué)好問(wèn)，爭取在下一次期末考試中能考上英華初中實(shí)驗班。
考試的反思11
考試后，我最關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)課的成績(jì)了，可成績(jì)并不是怎么樣，其實(shí)分數不過(guò)是對我們這一個(gè)學(xué)期的'一個(gè)評價(jià)，考完后并不應該盯著(zhù)他，而是要明白失分的原因并及時(shí)彌補這一階段的不足�，F在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓自己失望的！
考試的反思12
今天早晨我們數學(xué)考試了，到了下午發(fā)卷子的時(shí)候，我就在想，我是不是100分呢？可是我不是，我得了89分，我很遺憾，而且回到家爸爸也很驚訝，問(wèn)我，你是不是考了最低分？
我說(shuō)不是，爸爸說(shuō)，唉！真可惜，你要加油！我也和爸爸的.想法一樣，我要好好上課，爭取下一次數學(xué)考個(gè)100分！
考試的反思13
今天和大前天，我們都進(jìn)行了考試，大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字，今天考了語(yǔ)文的真情和數學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。
今天考試中的`數學(xué)，我感覺(jué)非常不好，因為我寫(xiě)的太慢了，最后一道題沒(méi)有寫(xiě)完，肯定考得不好�，F在還沒(méi)出分數，我不知道是什么樣，但是我感覺(jué)如果不跑題的話(huà)，錯字不是很多，應該能考25分以上，除非我寫(xiě)的不好或者老是感覺(jué)我的不好，我的閱讀現在早就出來(lái)分數了，考了85.5分，但是第一名也只考了91.5分，雖然差不了多少，但是名次卻相差的很多，因為前面有很多比我分高的，只有十幾個(gè)比我的分數少。
我感覺(jué)這次考試成績(jì)不是很好，我下一次的升年級考試一定會(huì )努力考好。
考試的反思14
這次考試，其實(shí)對我打擊挺大的，雖然進(jìn)步了，但這次之后，也有幾科我存在不認真，馬虎的現象。
其中，物理、化學(xué)前面沒(méi)有認真學(xué)，即使后面努力學(xué)，但也沒(méi)有什么效果，我發(fā)現這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的，我會(huì )從現在做起，努力學(xué)好它們，上課不能走神，認真完成作業(yè)。
數學(xué)，我承認，我之前上課并沒(méi)有認真學(xué)它，而且作業(yè)看到不會(huì )的題并沒(méi)有認真鉆研，我不能讓數學(xué)這一大科落下，所以我會(huì )努力學(xué)，下個(gè)月的目標就是數學(xué)突破班平均，不能讓數學(xué)給班里拉分。
語(yǔ)文、歷史、地理、這三科我本來(lái)基礎就不行，我以后會(huì )多積累，多背，多記。
政治，我會(huì )努力。更加的認真學(xué)的'！
而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都沒(méi)有答完卷，數學(xué)，化學(xué)，涂卡的時(shí)間擠得特別少，導致有些就涂錯。
總之，我不能再錯了，不能再讓父母，老師失望了，我要對得起我自己，認真學(xué)習，好好上課，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，努力、努力、再努力，取得更大進(jìn)步！
考試的反思15
上一個(gè)星期我們數學(xué)的模擬考試已經(jīng)下發(fā)了，我知道了我的成績(jì)，并且好好的分析了一下我的試卷，發(fā)現我還有很多需要改進(jìn)的做一下，做一次考試分析來(lái)分析自己的錯誤，反思在哪里還有不足，爭取在下次獲得更好的成績(jì)。
首先數學(xué)試卷這一道選擇題和填空題就是5分，所以分值還是很大的，所以大家都說(shuō)把選擇題和填空題寫(xiě)好了，那么數學(xué)成績(jì)就不會(huì )差，這次選擇填空題一共錯了6個(gè)，所以我被扣了30分，這其實(shí)也是非常遺憾的，因為后面的大題我還是是不錯的，就是在選擇估計上面丟了多少本書(shū)，我覺(jué)得很不應該。選擇題和填空題做錯了很多，首先是因為我覺(jué)得數學(xué)考試的時(shí)間非常短，所以我在考試的時(shí)候比較慌，有時(shí)候在讀題的時(shí)候因為不怎么仔細，所以忽略了一些細節，導致了馬虎出錯。不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)，所以我的基礎也沒(méi)有很牢固，特別是后面的幾道題，所以我的選擇題和填空題錯的非常多的，最主要的原因是因為我的'水平還不夠基礎不夠好。
往后面沒(méi)有做的非常好，因為我的時(shí)間很緊，所以一般想一道題想了，太久沒(méi)有想出來(lái)，我就放棄了去做下一道題，做完了整張試卷后發(fā)現有很多題我都不會(huì )寫(xiě)，我大概把整張試卷都寫(xiě)完了之后再轉過(guò)來(lái)看，但是不會(huì )寫(xiě)還是不會(huì )寫(xiě)。后面的大題因為時(shí)間比較緊，加上難度也比較大，所以我有很多都空著(zhù)，本來(lái)想著(zhù)把自己會(huì )做的都拿到分了到最后的成績(jì)也不會(huì )很差，但是我在計算上面也出了問(wèn)題，雖然計算很復雜，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是總覺(jué)得在計算上面出差錯還是很可惜的，可能前面的步驟都對了最后算錯了導致扣了很多分數，確實(shí)也不應該。
總體來(lái)說(shuō)，這次數學(xué)考試并不是很差，但也不好，我還是有很多上升空間的，聽(tīng)了老師講解的試卷，覺(jué)得自己有些題還是會(huì )做的，只是因為當時(shí)沒(méi)想到，或者不熟練，或者馬虎，做錯了，下次爭取獲得更好的成績(jì)吧。
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