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端午節幼兒園活動(dòng)主持稿
在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的端午節幼兒園活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿1
甲：尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙：大家下午好！首先十分感謝各位家長(cháng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng)，對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
甲：端午節是每年農歷五月初五。
乙：中國傳統有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習俗。
甲：我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長(cháng)阿姨準備的五彩絲繩分發(fā)一下。
乙：請拿到五彩絲繩的小朋友不要著(zhù)急哦，一會(huì )兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒(méi)有拿到五彩絲繩呀？
甲：下面有請家長(cháng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！
乙：下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好？
甲：哇！好漂亮的`五彩手繩哦！
乙：寶貝們喜不喜歡��？寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀？
甲：寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀？
乙：他請給他一個(gè)大大的擁抱好不好？
甲：請寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸！
乙：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機勃勃中，端午節和父親節攜手而來(lái)！
甲：父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報；正所謂：大愛(ài)無(wú)聲。
乙：只有用心才能體會(huì )，感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲：為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節與端午節，今天我們邀請爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節。
乙：濃濃的端午情加上滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，祝大家在這里開(kāi)心愉快！
甲：xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現在開(kāi)始！
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿2
一、活動(dòng)序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對著(zhù)男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節)
男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的。
二、端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1、《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的'精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節是為了紀念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2、《孝女曹娥舍身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、《秋瑾舍身為革命》
男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢!
三、端午習俗
1、懸艾葉、菖蒲
女：過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節名，而且各地也有著(zhù)不同的習俗，
主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?
女：別著(zhù)急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2、端午詩(shī)會(huì )
女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。
男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)
(1)節令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3、賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。
(游戲：賽龍舟))
4、品棕樂(lè )
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢�(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長(cháng)一起分享粽子)
男、女(齊說(shuō))話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂(lè )!
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿3
《幼兒園端午節活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時(shí)反饋意見(jiàn)：
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來(lái)紀念中華民族的'傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
活動(dòng)目標：
1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會(huì )文化。
活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》
邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
"今天是什么節日?"幼兒和同伴交流。
請個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導幼兒表述端午節的時(shí)間。
師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。
2、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。
"端午節是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》
"在端午節這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結：端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(cháng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng)，我們一起學(xué)習粽子吧!"幼兒分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿4
甲：親愛(ài)的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
乙：大家上午好！
甲：歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表xx全體老師歡迎大家！
乙：小朋友們，你們知道今天是什么節日嗎看活動(dòng)的時(shí)間：xx？對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。
甲：那端午節吃什么呀？
乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲：非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙：首先請大家觀(guān)看xxx大事記，企業(yè)介紹，讓大家對xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲，下面請大家觀(guān)看xxx大事記。
甲：相信大家看了這樣的一個(gè)xxx，已對xxx有了一定的認識，接下來(lái)有請xxx幼兒園園長(cháng)xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長(cháng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節來(lái)歷，并送上祝福。
乙：感謝xx園長(cháng)的致辭，也感謝您的祝福。
甲：小朋友們，你們知道端午節的來(lái)歷了嗎？
乙：那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲：接下來(lái)就是我們一起玩的`時(shí)間啦！活動(dòng)之前還有幾項要求要提醒咱們的家長(cháng)和寶寶們，請大家配合！
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì )會(huì )有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì )我們會(huì )換到另一間教師開(kāi)始另一項活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節了，有請我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙：教師包的時(shí)候要洗手，保持衛生，材料要放置在干凈的平盤(pán)里。也可以邀請家長(cháng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛生。
甲：大家都會(huì )了嗎？
乙：我們今天由五個(gè)區角活動(dòng)，包粽子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。
甲：創(chuàng )意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現在所在的這個(gè)區域。
乙：和創(chuàng )意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲：在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng )意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。
乙：希望大家踴躍參加。
甲：想參加包粽子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區域。
乙：大家可以一試身手啦！
甲：包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(cháng)和小朋友的情緒�？梢哉故緜�(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(cháng)完成后在教室的統一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng )意美術(shù)活動(dòng)。
乙：再次感謝家長(cháng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧！
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿5
女:同學(xué)們，你們知道6月x日是什么節日么?
女:是啊，端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來(lái)歷有很多，最早的則是紀念屈原之說(shuō)。
男:這個(gè)我知道，據說(shuō)，屈原是在五月初五那天自投汩羅江，死后被蚊龍所困，世人哀之，于是每逢此日都會(huì )投五色絲和粽子到水里，用來(lái)驅趕蛟龍。
女:你說(shuō)的很對，那大家知道端午節都有哪些民俗活動(dòng)嗎? (生生互動(dòng))
男:這個(gè)我知道，有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動(dòng)，最著(zhù)名的要數包粽子和劃龍舟了!
女:嗯，答對了，相傳，屈原投汩羅江后，當地百姓知道后馬上劃船撈救，一直行進(jìn)到洞庭湖，還是沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體。那時(shí)，正是雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的.亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈原時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟在江河之上，此后才逐漸發(fā)展成了現在的龍舟競賽。 男1:噢，原來(lái)是這樣!今天我們也為大家準備了道文藝大餐，下面請欣賞由XXX幾位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。 “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。 桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。 這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)�！� 五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。 吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇; 山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷; 溪邊百草香，最香是菖蒲。
男:同學(xué)們，今天我們借著(zhù)端午節這個(gè)契機，為大家帶來(lái)了粽子，讓它們?yōu)槲覀儌鬟f節日的祝福，和朋友間的深厚情誼。 (送粽子)
端午節幼兒園活動(dòng)主持稿6
甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。
乙：校園隨處可見(jiàn)端午文化。
甲：漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
乙：正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
甲：今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè )的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動(dòng)。
乙：來(lái)紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化。
甲：首先，請允許我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：xxx。
乙：今天就是五月初五，值此佳節來(lái)臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
甲：下面有請何校長(cháng)致歡迎詞，大家歡迎。
乙：謝謝何校長(cháng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請宣布活動(dòng)開(kāi)始。
領(lǐng)導：下面我宣布，“xxxx”主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè )之師。
�。狠p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
丙：下面有請翟芷卿為大家帶來(lái)一曲《洞庭新歌》。
�。赫坡曈姓�！
丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
�。憾庵�(zhù)腳丫多冷��！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
丙：來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著(zhù)暖暖的愛(ài)心來(lái)啦！
�。呵�，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著(zhù)棉鞋多調皮！
丙：有愛(ài)的童年，如春！
�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。
丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )，他們親如兄弟。
�。骸澳闶俏易蠲髁恋�'眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠不分開(kāi)”。
丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
�。航酉聛�(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè )強烈洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
�。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。
甲：，我想請你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
乙：你說(shuō)。
甲：一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？
乙：這個(gè)謎底我想請大家說(shuō)，是什么呀？
甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著(zhù)，綠瑩瑩的；聞著(zhù)，香噴噴的；吃著(zhù)，甜滋滋的。
乙：接下來(lái)，我們的“粽子達人賽”馬上就要開(kāi)始，請xxx參賽隊員準備。
甲：一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
乙：今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。
合：感謝各位的光臨！“xxx”主題活動(dòng)到此結束。
甲：隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導退場(chǎng)。
乙：請各中隊有序退場(chǎng)。
合：老師們、同學(xué)們、家長(cháng)朋友們，再見(jiàn)！
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