【推薦】四年級成長(cháng)的作文匯總10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級成長(cháng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長(cháng)的作文 篇1
我成長(cháng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的.心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先�，自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩后，然后大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著(zhù)爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì )了！這是我的一個(gè)成長(cháng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
四年級成長(cháng)的作文 篇2
有許多人認為，成長(cháng)是長(cháng)個(gè)頭、年齡，我不這樣認為，我認為成長(cháng)是從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(cháng)到能夠有所擔當，有理想的過(guò)程。一個(gè)人從天真的孩子逐漸長(cháng)到成熟，有思維，能夠獨立處理生活中事情的過(guò)程，而不僅僅是長(cháng)長(cháng)個(gè)子、增加年齡，就能說(shuō)明成長(cháng)了。
我的成長(cháng)，是在爸爸媽媽的精心呵護下，逐漸長(cháng)高，變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小小少年。我的成長(cháng)故事很多，沒(méi)法一一列舉，就挑一件事告訴你吧。
我們小區有一個(gè)喜歡仗著(zhù)年齡優(yōu)勢欺負人的六年級的大哥哥，名叫張子豪，他經(jīng)常欺負我，奶奶多次批評他，他依然我行我素，老是打我，搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊，要不頭上就起個(gè)包，還時(shí)常讓我站著(zhù)，在我臉上寫(xiě)字，真是蠻橫無(wú)比，奶奶去找他家長(cháng)，也沒(méi)能抑制他驕橫跋扈的惡習，結果，我卻挨了他一頓報復。
我被困擾著(zhù)，總是苦思冥想，如何化敵為友。一天，一本散在桌上的書(shū)，讓我眼前一亮，書(shū)上教我有時(shí)送上一點(diǎn)小禮物，也許能夠起到積極作用呢。于是，我請奶奶給我幾塊錢(qián)，我說(shuō)，我來(lái)獨自處理我和張子豪之間的恩怨，奶奶有點(diǎn)不放心，結果還是同意了。
我拿了奶奶給我的兩塊錢(qián)，我去買(mǎi)了他的最?lèi)?ài)，放學(xué)回家后，我按響他家的門(mén)鈴，他下來(lái)了，我把準備好的.零食全部交給了他，我告訴你，我給你買(mǎi)的，請你嘗嘗，他很不好意思，但還是拿下去了。
從此以后，他終于不打我了，還成為了我要好的朋友，現在每天我們一起上下學(xué)，我們的矛盾就這樣化解了，我感到很快樂(lè )。
這就是我心目中真正的成長(cháng)，我能夠獨自處理我遇到的困難了。
四年級成長(cháng)的作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上有著(zhù)許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動(dòng)而又多彩。
那是在三年級第二學(xué)期的期末考試后，我的語(yǔ)文考砸了。當老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚！居然都沒(méi)有上“優(yōu)”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候，我還胸有成竹呢！
看著(zhù)卷子上的`分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會(huì )考得這么差？晚上回到家，我大哭起來(lái)，嘴里不停嘟囔著(zhù)：“錢(qián)安佳，你怎么回事？平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)名列前茅，這次是沒(méi)發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們笑話(huà)我，老師批評我……竟然從夢(mèng)中哭醒。
第二天是周末，媽媽見(jiàn)我獨自伏在寫(xiě)字臺上不吭聲，就走過(guò)來(lái)，坐在我身旁�！凹�，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會(huì )經(jīng)歷很多次考試。沒(méi)考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點(diǎn)，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績(jì)！”我抬起頭，看著(zhù)媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說(shuō)：“好！暑假里我好好加油！”
我拿出練習本，開(kāi)始制定暑假學(xué)習計劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止�！皶�(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，雖然我平時(shí)的朗誦不錯，但是讀得好不等于書(shū)面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問(wèn)題。就這樣，暑假一開(kāi)始，我就投入到了勤奮學(xué)習的狀態(tài)中。
成長(cháng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我不怕，也絕不會(huì )退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會(huì )取得進(jìn)步！
四年級成長(cháng)的作文 篇4
我從很小的時(shí)候，就是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒(méi)少生我的氣，可是每當知道媽媽生氣的時(shí)候，我就趕緊想辦法讓她開(kāi)心，所以有時(shí)候媽媽都拿我沒(méi)有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢，可惜啊，我真麻煩��！
記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過(guò)中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩，第二天去的.雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了，媽媽看著(zhù)我使勁的鼓勵我說(shuō)：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬�！比缓笤诘紫率箘诺墓恼浦�，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節，雖然我沒(méi)有爬到終點(diǎn)，但是克服了我從小怕高的習慣，下來(lái)的時(shí)候他們都抱著(zhù)我說(shuō)：“真了不起！”那一刻我好像長(cháng)大了似的那么自豪！
呵呵，這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷中的一段小小的插曲，在將來(lái)的日子里我要更加努力，成為真正的男子漢！
四年級成長(cháng)的作文 篇5
童年，是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海灘邊，有無(wú)數的貝殼，大小不一，顏色多樣，有傷心的灰暗色，也有喜悅的紅色;有天真的白色，也有無(wú)憂(yōu)的綠色;有自由自在的黃色，也有苦惱的藍色……我在回憶的海洋里尋找這些彩色的貝殼，��！我終于找到了……
記得在我上三年二期的時(shí)候，發(fā)生了一件這樣的事。
那天中午，我正在房間里看爺爺買(mǎi)給我的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)翻去，愛(ài)不釋手，突然，奶奶大叫：“肖佳玥，去買(mǎi)包味精好嗎？我在做菜�！蔽译S聲答道：“好的，我馬上去！”我拿了奶奶給我的20元錢(qián)，頭也不回地往超市跑去。
到了超市，我說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)條圍巾要多少錢(qián)？”阿姨回答說(shuō)：“15元�！卑⒁逃忠苫蟮貑�(wèn)我：“這么熱的天，買(mǎi)圍巾干什么？”我隨口一答：“做帶�！庇谑�，我買(mǎi)好圍巾，高高興興地回到家里。
當我興高采烈地把圍巾交給奶奶時(shí)，奶奶生氣地說(shuō)：“我要買(mǎi)的是味精，不是圍巾！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“奶奶，對不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚，把味精聽(tīng)成了圍巾�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我和奶奶都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我童年的一樁趣事，現在想起來(lái)真是趣味無(wú)窮��！
四年級成長(cháng)的作文 篇6
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)。到在這個(gè)過(guò)程中，你也一定有過(guò)煩惱，成長(cháng)的煩惱一定有很多，比如作業(yè)的煩惱，作業(yè)里一定還有你不懂的題目，這個(gè)是每一個(gè)人必有得煩惱。因為一件重要的事情而煩惱，還有很多不一樣的煩惱，我也有很多煩惱。
我就因為一件重要的事情而煩惱，就要暑假快要結束的前一個(gè)星期，我答應爸爸媽媽要把作業(yè)寫(xiě)完，一起去玩一玩，然后進(jìn)入到學(xué)習上來(lái)。
但我沒(méi)有寫(xiě)完，為此我非常著(zhù)急，趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但寫(xiě)了半天還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō)：“現在知道要寫(xiě)作業(yè)了吧�！蔽疫@下真的.是后悔不已��！
我也因為一件事情而煩惱，在寒假的時(shí)候，我不小心騎自行車(chē)摔倒了，手一直很麻，爸爸媽媽急忙把我送去醫院，當時(shí)我很害怕，拍了片醫生說(shuō)我的手骨折了，要治療，要掛著(zhù)三個(gè)月才能好。但只過(guò)了一個(gè)星期，我就想要把它拆下來(lái)了。
但爸爸媽媽說(shuō)要三個(gè)月才能拆，才能去打籃球，而且現在還不能出去玩�！拔艺嫦肴ゴ蚧@球��！”我難過(guò)地說(shuō)。
在人生的過(guò)程中都會(huì )有快樂(lè )，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷一次煩惱，那離成功就更近一步了。
四年級成長(cháng)的作文 篇7
每個(gè)人每天都在成長(cháng)，成長(cháng)是美妙的，成長(cháng)是快樂(lè )的，成長(cháng)是幸福的，成長(cháng)是值得回憶的……
我從小喜歡游泳，每當看見(jiàn)游泳運動(dòng)員取得冠軍金牌時(shí)，我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅�？晌乙恢辈粫�(huì )游泳，我準備在這個(gè)暑假讓爸爸媽媽教會(huì )我游泳。
一天下午，我纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去游泳。我來(lái)到游泳池，哇！池里的人可真多��！會(huì )游泳的人向一條條穿梭的魚(yú)，一會(huì )游自由式，一會(huì )游蛙泳式，好不自在。實(shí)在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會(huì )。不會(huì )游的只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買(mǎi)的新游泳衣，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已經(jīng)淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓到了旁邊的扶手。這下，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸見(jiàn)了成心逗我：“你啊，真是個(gè)兔子膽，不敢下水，還想學(xué)游泳？”我才不認輸那！聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我套上游泳圈漂到淺水區。
爸爸讓我先學(xué)悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶進(jìn)水里，我心里默默地數：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時(shí)候，我實(shí)在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。水珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。
媽媽站在對面微笑的看著(zhù)我：“你這小鬼還真是不賴(lài)，第一次就能有這樣的`成績(jì)！好了，接下來(lái)跟爸爸學(xué)習邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來(lái)�！惫晃业纳眢w慢慢浮了起來(lái)，我一開(kāi)心就嗆了口水。只聽(tīng)見(jiàn)耳朵里好像有咕嚕咕嚕的水聲，我害怕極了，想喊救命，可又怕張嘴嗆更多的水。迷迷糊糊間，我覺(jué)得有一雙大手托起了我。我睜開(kāi)眼睛，是爸爸。我一下子哭了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“孩子，不要哭要勇敢，這游泳好比生活，只有努力才會(huì )有收獲！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，終于學(xué)會(huì )了游泳……
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )經(jīng)歷種種考驗。我覺(jué)得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛(ài)下幸福成長(cháng)。
四年級成長(cháng)的作文 篇8
我不想長(cháng)大，長(cháng)大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無(wú)慮的小孩們，我多么想找一個(gè)人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長(cháng)是一個(gè)和女生合得來(lái)的人，尤其是我。因為他總是在我難過(guò)，委屈的時(shí)候送來(lái)一份好朋友的關(guān)愛(ài)；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個(gè)美好事情背后總有一個(gè)壞事發(fā)生。那些愛(ài)起哄、愛(ài)八卦的人有傳開(kāi)了，什么“熱戀ing，請勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學(xué)發(fā)“喜糖”了。每一次在操場(chǎng)看到大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么？為什么大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什么六年級的女生關(guān)心男生，男生關(guān)心女生就那么難？為什么六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進(jìn)了我的手里，我不知道那是誰(shuí)，但心里也明白了八九分，紙條上面寫(xiě)的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學(xué)會(huì )堅強，你要找一個(gè)值得你為他落淚的人，而那個(gè)值得你為他落淚的人永遠不會(huì )讓你哭”。署名是“一份純潔的'友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！
我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來(lái)的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。
我不想再煩惱下長(cháng)大，我想在無(wú)慮的童年下長(cháng)大。
四年級成長(cháng)的作文 篇9
唉!讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū)，寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢?我真想發(fā)明一臺機器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì )想：伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō)：我要自由，我要做一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高!
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書(shū)，但我現在改變了我的興趣愛(ài)好，我現在就是喜歡讀書(shū)。那是因為，我發(fā)現書(shū)里面的'故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書(shū)之后，在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū)，我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天，而現在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書(shū)的功勞!讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。
現在，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒(méi)有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰(shuí)?
四年級成長(cháng)的作文 篇10
我的學(xué)校坐落在鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口的東南角，她和其他學(xué)�？刹灰粯�，她有兩個(gè)校區，一個(gè)是一二三年級的，一個(gè)是四五六年級的�！拔馁|(zhì)彬彬，綠意盎然是我們的校訓，在這里，我們一天天成長(cháng)，在不斷學(xué)習中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是“文化綠城小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字，大門(mén)就像一個(gè)城堡一樣雄偉大氣。一進(jìn)入校園眼前一片開(kāi)闊，這就是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，跑道等。每天早上，籃球場(chǎng)上就有許多的同學(xué)在練習籃球，下午一放學(xué)很多的同學(xué)就奔上操場(chǎng)，踢起了足球，不一會(huì )各個(gè)都汗流浹背，但大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和喜悅！
我們的教學(xué)樓一共有五層，我們四年級的相對年齡小，自然就安排在了一樓，教室里有前后兩個(gè)黑板，前面的是用來(lái)講課的，后面的是用來(lái)做板報的。把黑板拉開(kāi)，還有一個(gè)大的'屏幕，我們通常喜歡用PPT上課，每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的，用洪亮的聲音回答問(wèn)題，老師的臉上總會(huì )流露出自豪和滿(mǎn)足的笑容。
我們學(xué)校還開(kāi)設了很多的特色課程，比如空竹，葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過(guò)大獎呢！葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的，說(shuō)到這些，我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無(wú)上的光榮和自豪！
這就是我可愛(ài)的學(xué)校，這里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，有大家的智慧和所有人的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園，相信她會(huì )越來(lái)越美麗和強大！將來(lái)我長(cháng)大了，我要讓大家知道，我小的時(shí)候有一個(gè)智慧校園伴著(zhù)我成長(cháng)！
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