幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-07 08:42:47 教育 我要投稿
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幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案

幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案 1

  中班開(kāi)學(xué)第一課為了讓我們班小朋友了解這個(gè)病毒是怎樣來(lái)的,以及如何預防這個(gè)病毒,當下疫情,病毒既離孩子很遠,又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活動(dòng)——冠狀病毒小怪獸。詳情請看下面

  設計意圖:

  2020年新春開(kāi)始新型冠狀病毒來(lái)到我們身邊,為了讓我們班小朋友了解這個(gè)病毒是怎樣來(lái)的,以及如何預防這個(gè)病毒,當下疫情,病毒既離孩子很遠,又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活動(dòng)——冠狀病毒小怪獸。在即將開(kāi)學(xué)之際,讓幼兒更進(jìn)一步認識冠狀病毒,通過(guò)收集的一些資料讓孩子們簡(jiǎn)單的認識冠狀病毒和怎么樣預防冠狀病毒,讓幼兒"感受關(guān)心與同情,尊重他人",并積極健康的人際關(guān)系中"獲得安全感和信任感"是很重要的。

  活動(dòng)主題(一)冠狀病毒小怪獸

  活動(dòng)領(lǐng)域:中班組合

  活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)心第一課

  活動(dòng)地點(diǎn):中四班教室

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)察圖片使幼兒初步了解新型冠狀病毒的基本特征,感染新型冠狀病后一般會(huì )有哪幾種癥狀。

  2、掌握怎樣預防新型冠狀病毒的基本方法。

  3、通過(guò)討論這段時(shí)間在家預防新型冠狀病毒的一些感受,增強幼兒的防范意識。

  活動(dòng)準備:

  課件、有關(guān)新冠知識的視頻活動(dòng)過(guò)程:

  一、什么叫新型冠狀病毒師:小朋們,春節你們有沒(méi)有出去玩呢?

  幼:我們都在家哪都沒(méi)有去,媽媽說(shuō)外面有病毒我們都在家。

  師:是的,今天老師要給你找出來(lái)了媽媽說(shuō)的那個(gè)病毒小怪獸,我們來(lái)看一看它長(cháng)什么樣?(打開(kāi)PPT)

  師:原來(lái)它是長(cháng)這樣的,這種病是由一種非?膳碌牟《疽鸬,因為這種病毒表面的凸起,像國王頭上的王冠,所以人們稱(chēng)它為新型冠狀病毒。

  師:這種病毒通常寄生在野生動(dòng)物體內,因為有人食用野生動(dòng)物,所以病毒就利用這樣的途徑,傳染到了人類(lèi)身上,人類(lèi)自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了,生病的`人又會(huì )把病毒傳染給他身邊的人,就會(huì )導致更多的人生病。

  二、感染了新型冠狀病毒有哪些癥狀師:首先會(huì )發(fā)熱、咽喉痛、咳嗽。

  師:發(fā)現這些癥狀了立馬就要去醫院請醫生看,所以叫早發(fā)現電隔離。

  師:為什么要隔離?因為這個(gè)病毒會(huì )傳染,感染了這個(gè)病毒的人打噴嚏呀咳嗽接觸到后就會(huì )生病。

  三、怎么預防師:出門(mén)一定要戴口罩,回到家要洗手,在家要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

  1、避免在未加防護的情況下與農場(chǎng)牲畜或野生動(dòng)物接觸。

  2、保持在室內不斷地通風(fēng)換氣;在人多的公共場(chǎng)所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風(fēng)險。

  3、咳嗽、打噴嚏時(shí),用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮;將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內;咳嗽打噴嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的濕紙巾及時(shí)清潔雙手。

  4、外出回家后及時(shí)洗手,如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀,特別是持續發(fā)熱不退,及時(shí)到醫院就診。

  四、教師小結:雖然有病毒小怪獸,但是我們不要害怕,有許許多多勇敢又專(zhuān)業(yè)的醫護人員,他們不顧自己可能被傳染的危險,夜以繼日地治療照顧病人。我們在家里,和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心玩耍,好好鍛煉身體,聽(tīng)故事、看繪本、做游戲。這是一個(gè)不一樣的春節,也會(huì )是一個(gè)有意義的春節,我們最終一定可以戰勝病毒。

  活動(dòng)主題(二)洗手歌

  活動(dòng)領(lǐng)域:語(yǔ)言活動(dòng)目標:

  1、喜歡朗誦兒歌,并理解兒歌內容。

  2、學(xué)習正確洗手方法。

  3、培養幼兒愛(ài)洗手,講衛生的好習慣。

  活動(dòng)準備:圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┱勗(huà)導入,小朋友們小手臟了怎么辦?

 。ǘ┠銈儠(huì )洗小手嗎?怎么洗?教師示范正確洗手方法。

 。ㄈ⿲W(xué)習兒歌,教師示范朗讀兒歌,邊讀邊做動(dòng)作。

 。ㄋ模﹦(chuàng )設情境,練習洗手。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)結束

  活動(dòng)主題(三)搶椅子游戲

  活動(dòng)領(lǐng)域:健康

  活動(dòng)目標:

  1、提高幼兒的競爭能力,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。

  2、體會(huì )和爸爸媽媽一起游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:音樂(lè )、椅子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運動(dòng)。

  二、講解游戲規則。

  三、進(jìn)行游戲,體驗遞減。

  四、一輪游戲后,就淘汰規則進(jìn)行商討和調整。

  五、活動(dòng)結束。

幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案 2

  晨間活動(dòng):桌面 積木 圖書(shū)

  戶(hù)外活動(dòng) 球 小推車(chē) 給小動(dòng)物喂食

  晨會(huì ):

  1、小結當天情況,談話(huà) 快樂(lè )的暑假。要求幼兒能用較連貫的語(yǔ)言講述

  2、做好操前準備。 整合活動(dòng):開(kāi)學(xué)啦。

  活動(dòng)一

  一、名稱(chēng) :開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園(故事)

  二、目標:1、 理解故事內容,學(xué)習故事中的對話(huà)。2、體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  三、準備: 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

  四、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習故事中的對話(huà)

  教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

  五、過(guò)程:

  1、傾聽(tīng)錄音 了解故事內容

  幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱(chēng)

  師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

  2、學(xué)說(shuō)對話(huà),進(jìn)一步理解故事中的內容:

  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

  ——小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽(tīng):

  ——為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:

  觀(guān)看大班幼兒的表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

  ——你會(huì )將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

  幼兒表演,教師觀(guān)察、鼓勵幼兒。

  5 小結講述幼兒表演情況。

  活動(dòng)二:

  一、名稱(chēng) :我升中班了

  二、目標:1、學(xué)習用圖形組合的方法畫(huà)人。

  2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。

  三、準備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書(shū)《長(cháng)大了》、范例。

  四、重點(diǎn):均勻地涂色

  難點(diǎn):用圖形組合的方法畫(huà)人。

  五、過(guò)程:

  1、 引出主題展開(kāi)討論:

  引出話(huà)題,共同討論

  ——新學(xué)期開(kāi)始了,許多孩子長(cháng)大了,從什么地方可以看出長(cháng)大了?

  幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。

  出示范例再次討論:

  ——我也長(cháng)大了。你從哪里可以看出來(lái)?

  引導幼兒發(fā)現人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的`長(cháng)大。

  2、 演示理解作畫(huà)要點(diǎn):

  教師畫(huà)人的頭、身體,請幼兒添畫(huà)出人的手與腿。

  用圖形取代線(xiàn)條畫(huà)人體的手與腿。

  3、 幼兒作畫(huà)

  提示幼兒在勾輪廓時(shí)要抓住自己的外形特點(diǎn)。

  想象為自己畫(huà)上漂亮的服飾。

  用不同的顏色表現自己在不斷地長(cháng)大。

  4、 引導講評:

  將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫(huà)畫(huà)的是誰(shuí)。

  看畫(huà)討論:

  ——誰(shuí)長(cháng)得最大?你是從哪里看出來(lái)的?

幼兒園中班開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標:

  1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育

  2、引導幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。

  3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

  活動(dòng)準備:相關(guān)圖片、視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng)。

  你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì )用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?

  二、看視頻《小豆豆放煙花》

  師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對著(zhù)自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

  師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的.時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì )發(fā)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>

  三、組織幼兒討論。

  師:發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)

  師:如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?

  四、防火的安全教育

  1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案。

  蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。

  不能隨便燃放。

  小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

  五、說(shuō)防火兒歌。

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