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小學(xué)中隊總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)中隊總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)中隊總結1
一年級的上學(xué)期我們中隊以養成教育為教育重點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾方面的工作：
一、講道理、明道理。
在日常管理中，我利用小隊長(cháng)管理小隊的辦法，先培養小隊長(cháng)的管理能力，讓小隊長(cháng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊的成員明理。對學(xué)生出現的不良行為，我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話(huà)機會(huì )。
二、學(xué)習小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，讓學(xué)生的行為有規可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規教育，首先學(xué)習的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會(huì )公德，積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣
一年級的學(xué)生由于年齡較小，具有認識的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會(huì )在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的.印象，所以我常常以“xx表現好”“要向xx學(xué)習”的語(yǔ)氣向學(xué)生實(shí)施教育，并定期評出“最值得我學(xué)習的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習的事情，鼓勵學(xué)生學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵學(xué)生超過(guò)對方的勇氣、從而達到培養學(xué)生良好行為習慣的目的。
四、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)
九月份，我們開(kāi)展了科技小報評比活動(dòng)，開(kāi)展了“節約一分零用錢(qián)，愛(ài)心獻給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦，珍惜自己的幸福時(shí)光。
十月份，為積極迎接國慶的到來(lái)，組織隊員開(kāi)展“我為祖國獻禮”的書(shū)畫(huà)作品賽，增強隊員的愛(ài)國情懷。
十一月份，從三年級——六年級進(jìn)行了科技小制作、小報的評比，那獨特的創(chuàng )作與構思令老師們贊嘆。
十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式，隊員們在緊張激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了家鄉、祖國，豐富了知識。
一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng)，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進(jìn)共同提高。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊活動(dòng)，展示了新世紀雛鷹靚麗的風(fēng)采，走出校門(mén)，走上社會(huì )，學(xué)會(huì )共處，感受生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，新世紀我能行。
小學(xué)中隊總結2
如流水般，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò)，不知不覺(jué)已經(jīng)擔任了二年級的中隊輔導員一年，回顧這個(gè)學(xué)年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，有深有淺、有苦有甜，而的是領(lǐng)導們對我的關(guān)心支持和指導，同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì )到我的班級少先隊工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
眾所周知，當今的少年兒童作為21世紀的`主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，我在中隊里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育
這一年來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《小學(xué)生行為評價(jià)手冊》，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽，我在中隊及時(shí)開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。為班級的少先隊隊員上了一堂“團結協(xié)作”的品德課。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)
歷年來(lái)，可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，所以，我的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，如：根據學(xué)校清潔衛生活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護花草樹(shù)木行動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊員積極參加學(xué)�；顒�(dòng).
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展人人出謀劃策，設計“學(xué)習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長(cháng)，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們在自己的活動(dòng)中受到思想教育。
總之，一年來(lái)，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績(jì)。當然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì )創(chuàng )新中求實(shí)，求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新的挑戰，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊工作做得更好。
小學(xué)中隊總結3
今年我擔任六年級四班的班主任，同時(shí)擔任中隊輔導員。由原來(lái)的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性，所以在班級管理上、活動(dòng)的開(kāi)展上都帶來(lái)許多的不便。但是，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘，就會(huì )有一份收獲。因此，我始終堅信這個(gè)信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。在此，我愿與大家共同分享，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見(jiàn)，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步。
一、加強學(xué)生的思想教育，增強班級的凝聚力。
開(kāi)學(xué)初的合班，尤其在六年級孩子面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法，思想上波動(dòng)也很大，還有倆班孩子的融洽相處問(wèn)題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問(wèn)題。為此，在學(xué)生中開(kāi)展了文明禮貌、謙讓包容、團結互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育，增強了班集體的'凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮，我榮而感到自豪。
二、美麗校園，就是我的第二個(gè)家。
我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設施都是嶄新，校園環(huán)境優(yōu)美，教室教學(xué)設施配備齊全。同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習生活感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。當然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護和維護。于是，我從愛(ài)護校園從我做起，愛(ài)護學(xué)校的一花一木，愛(ài)護學(xué)校的每件物品。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(cháng)短。因此，教育孩子把學(xué)校當作自己的第二個(gè)家一樣去愛(ài)、去呵護。
三、同心同力，讓少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。學(xué)生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)師生共同主持、參與的國旗下講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
2、做好學(xué)生的體衛工作及文明行為的養成。盡管六年級，孩子面臨著(zhù)升中學(xué)的壓力，但是保證他們上好每一節體育課，以緩解學(xué)習的疲勞和壓力。同時(shí)，每天由中隊長(cháng)、班長(cháng)和衛生委員對同學(xué)們的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，在學(xué)校和大隊部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺(jué)地形成了習慣�，F在，班級精神面貌煥然一新，班級體衛工作開(kāi)展順利，受到了任課教師的一致好評。
3、開(kāi)展了中隊黑板報、班級文化墻美化活動(dòng)。根據學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊活動(dòng)主題，結合自己班級特色進(jìn)行黑板報的更換，做到內容豐富新穎、主題突出、每期有隊員自己的心聲，形式多樣靈活、版面美觀(guān)大方，欄目設計有自己的班級風(fēng)格。尤其是在教室外的班級風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。
4、積極參加大隊部開(kāi)展各項的活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊部的各項活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感，拉近與他們的距離，從中受到教育。還召開(kāi)了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊會(huì )；開(kāi)展了“婦女節”感恩活動(dòng)，“植樹(shù)節”植樹(shù)護綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”、“節約水電，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈�？ā钡然顒�(dòng)；學(xué)唱《國家》，學(xué)做《國家》手語(yǔ)操。參加了秋季“三跳”運動(dòng)會(huì )，獲得團體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團體第三名；學(xué)校廣播操比賽第一名；在大學(xué)區運動(dòng)會(huì )上，獲得精神文明班集體的殊榮。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育，培養了他們的集體榮譽(yù)感。
四、做好后進(jìn)生的轉化工作，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意間，發(fā)現他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì )與他們個(gè)別交談，引導其認識不足，從而改掉壞習慣，讓他們明白來(lái)學(xué)校的目的。我更明白，孩子是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要鼓勵，需要贊美。因此，我不會(huì )吝惜自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習最差的，引導他進(jìn)步，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我積累了經(jīng)驗也更加認識了班主任工作的重要性，我將繼續腳踏實(shí)地的工作，做一位學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。
小學(xué)中隊總結4
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使二中隊工作更上一層樓，我們在校領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用�，F總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，做到以下兩點(diǎn)：（一）是嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。（二）是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì )課及時(shí)表?yè)P、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版報宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的.活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》 《預防未成年人犯罪法》和。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。通過(guò)出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應。積極開(kāi)展了“爭做四好隊員”的活動(dòng)。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)，培養了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、思維、學(xué)習的能力。
小學(xué)中隊總結5
一、本學(xué)期工作的總體目標：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規教育
本學(xué)期開(kāi)展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會(huì )的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養成了良好的學(xué)習和生活習慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衛生安全等）在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強了起來(lái)。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現安全隱患，制止安全事故的'發(fā)生。
3、培養班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養了4個(gè)幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統節日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
小學(xué)中隊總結6
作為六年級的中隊輔導員，我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育：
一、培養學(xué)生遵守紀律的好習慣
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和早讀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養學(xué)生文明禮貌的好習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范，衣著(zhù)整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，現在學(xué)生們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的學(xué)生團結友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節的主題隊會(huì )上，讓學(xué)生親自制作祝�？ㄆ徒o自己的老師，教育他們學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)。利用各種各樣的節日來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。注重從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來(lái)培養提高每位學(xué)生的道德水平。
四、培養學(xué)生良好的`衛生健康的好習慣
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(cháng)進(jìn)行監督每一組的衛生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物，把學(xué)校當成自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì )安排學(xué)生打掃課室衛生。特別是在甲流感高發(fā)的這段時(shí)間，加強了對學(xué)生預防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢，并時(shí)刻提醒。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節的動(dòng)作，養成鍛煉身體珍視健康的好習慣。
五、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會(huì )抽一次早讀課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現事故。前不久，還針對電話(huà)詐騙的案例做了深刻教育。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生
中隊輔導員要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，大多數家長(cháng)非常配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行為上與中隊上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步；
在一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
小學(xué)中隊總結7
年年歲歲花相似，歲歲年年“假”不同。今年寒假，我們四(2)班同學(xué)是如何度過(guò)的呢?通過(guò)全班同學(xué)的假期生活匯總，有以下的收獲。
國事、家事、天下事，事事關(guān)心。雖然是小學(xué)生，也十分關(guān)心時(shí)事新聞。寒假期間，許多同學(xué)都能通過(guò)各種途徑關(guān)心當前的時(shí)事新聞，有的堅持收看新聞節目，有的看報紙了解時(shí)事。
從家庭到家鄉，從社區到社會(huì )，我們周?chē)l(fā)生著(zhù)巨大的變化。同學(xué)們充分利用假期走親訪(fǎng)友的機會(huì )，觀(guān)察身邊的變化。有的同學(xué)回老家學(xué)干農活，砍柴、拔蘿卜、喂雞、放牛，體驗了鄉村生活的樂(lè )趣;有的.同學(xué)領(lǐng)略了異地風(fēng)土人情，開(kāi)闊了眼界;有的同學(xué)去了無(wú)錫、周莊、揚州等地，飽覽美麗春景。
新春時(shí)分，社會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。許多同學(xué)都感受到這一點(diǎn)，他們親眼目睹了一幕幕感人的畫(huà)面，有的同學(xué)還把這些溫馨的時(shí)刻記錄了下來(lái)，作為永久的紀念。正因為社會(huì )大家庭這樣的溫馨，大家倍受感染，自覺(jué)助人，或者乘坐公車(chē)讓座、或者幫助周?chē)睦先恕?/p>
寒假是短暫的，但寒假的生活是豐富多彩的。同學(xué)們不僅會(huì )學(xué)習，而且會(huì )“生活”。寒假中，大家主要忙于學(xué)習、充電，大家都能認真完成各項假期作業(yè)，許多同學(xué)還利用空余時(shí)間拜讀有益書(shū)籍，積累知識。同時(shí)寒假還是大家生活大練兵的最佳時(shí)機，許多同學(xué)都在家中學(xué)做小廚師，做飯做菜學(xué)了不少絕活呢!有的同學(xué)還在親友來(lái)訪(fǎng)時(shí)奉上了自己的拿手活，為餐桌增添了色彩。有的女生在假期還學(xué)會(huì )了織毛衣呢!假期里，養花弄草、飼養小動(dòng)物的同學(xué)也不少，他們細心觀(guān)察，寫(xiě)出了篇生動(dòng)有趣的觀(guān)察日記，與這些植物、動(dòng)物結下了不解之緣。
當然寒假中同學(xué)們最為開(kāi)心的事情就是可以收到壓歲錢(qián)了，同學(xué)們對于壓歲錢(qián)的分配各有自己的想法。
牛年新春喜洋洋，寒假生活樂(lè )陶陶。
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又踏上了征途，開(kāi)始了新的旅程、新的奮斗。
小學(xué)中隊總結8
東風(fēng)西路小學(xué)大隊部在校級領(lǐng)導、黨團支部和中隊輔導員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開(kāi)展，并取得一定的成效。
一、東風(fēng)西路小學(xué)舉行“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊員創(chuàng )造能力和動(dòng)手能力的培養。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì )成立以來(lái)，陳伯良校長(cháng)與隊員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。今年，全體少先隊員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“�！弊肢I愛(ài)心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛(ài)之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛(ài)行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應團省委、市、區少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1：制作“�！弊�
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應團省少工委、市、區少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾幸福傳萬(wàn)家”制作愛(ài)心“�！弊�。接到上級任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(cháng)、主管德育夏健君副校長(cháng)親自召開(kāi)會(huì )議，組織中層干部、美術(shù)等專(zhuān)科老師進(jìn)行詳細的文件解讀、布置落實(shí)各項工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛(ài)心活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間準備，全體隊員在老師、家長(cháng)的指導下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊員與家長(cháng)共同研究，從材料的選用、手法的表達、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成�？矗河械挠铆h(huán)保材料;毛線(xiàn)、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“�！弊�;有的在手工藝上下功夫，采用雕、剪、貼等形式來(lái)表達“�！弊�;有的在書(shū)法、繪畫(huà)等形式上制作“�！弊�。無(wú)不體現東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細心和愛(ài)心。
最后來(lái)自東風(fēng)西路小學(xué)三年(4)中隊的卓同學(xué)的作品被拍賣(mài)到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的`愛(ài)心去幫助自己的小伙伴，讓愛(ài)傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣(mài)“�！弊�
20xx年2月8日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋，87號檔更是熱鬧非凡。原來(lái)這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣(mài)點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊部從2300多幅作品中，精選了1500“�！弊謪⒓恿x賣(mài)。全體師生和家長(cháng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊的成員用整齊、響亮的口號吸引了廣州廣播電視臺新聞頻道的兩位主持人來(lái)到我們的檔口，和少先隊員們一起義賣(mài)“�！弊�。大批的愛(ài)心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛(ài)心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊和新聞工作者一起給力義賣(mài)，義賣(mài)的款項達到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻力量。
活動(dòng)3：幸福過(guò)年
繼“�！弊肿髌放馁u(mài)成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊員代表，于2月6日下午，馬不停蹄地來(lái)到廣州廣播電視臺錄影賀年宣傳短片，為觀(guān)眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀(guān)眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂(lè )。此宣傳短片在廣州廣播電視臺新聞頻道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節滾動(dòng)播出，與觀(guān)眾朋友一起幸福過(guò)年。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續奉獻愛(ài)的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛(ài)溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì )。
二、開(kāi)展少先隊員為消防部隊的叔叔送溫暖活動(dòng)
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊的家長(cháng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(cháng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。 20xx年12月29日下午，由夏健君副校長(cháng)率隊來(lái)到廣州市越秀區解放北消防支隊，慰問(wèn)長(cháng)期戰斗在滅火救援和搶險救災第一線(xiàn)的消防官兵，并與消防支隊官兵進(jìn)行了座談，向支隊贈送慰問(wèn)品。
在座談會(huì )中，解放北消防支隊陳指導員代表支隊全體官兵對東風(fēng)西路小學(xué)長(cháng)期以來(lái)對消防部隊建設的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續加強與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，盡可能地為對方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻愛(ài)心，一句問(wèn)候，一份真情，一顆愛(ài)心。雖然沒(méi)有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛(ài)心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)中隊總結9
轉眼間，我擔任一年二班的中隊輔導員已一學(xué)期了。剛接手中隊輔導員這一工作時(shí)，我很茫然，不知道自己應該做些什么，但是學(xué)習了一個(gè)學(xué)期后，我慢慢地對中隊輔導員的工作略有所了解。
我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)的形成的開(kāi)始階段，而中隊輔導員工作就是抓好這個(gè)起步、開(kāi)始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙。
一、學(xué)會(huì )正確關(guān)愛(ài)，營(yíng)造溫馨中隊
一個(gè)中隊，關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)少先隊員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)、照顧著(zhù)、鼓舞著(zhù)，那么它便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的中隊的呢？
1、偏愛(ài)后進(jìn)生
在中隊管理中，我努力將自己與人為善的愛(ài)心和班集體普遍的友愛(ài)傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在我們的中隊中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2、嚴愛(ài)優(yōu)等生
優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患，對這類(lèi)隊員，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問(wèn)得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的少先隊員，只能在理智深沉的`愛(ài)之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。
3、博愛(ài)中等生
中等生往往是一個(gè)中隊中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)隊員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
二、實(shí)施自我管理，培養管理能力。
中隊常規管理是一項整體的育人工程。把少先隊員的積極因素調動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構筑少先隊員自我管理機制。因此，我想方設法構建少先隊員自我管理體制，為少先隊員設置多種崗位，讓每個(gè)隊員都有機會(huì )上崗施政，有服務(wù)隊員、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )。當然，隊規的具體內容每學(xué)期都根據中隊的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當的調整，使隊規跟上隊員、中隊的變化，不斷提高要求，引導少先隊員的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使少先隊員通過(guò)自我教育、自我調整而不斷成長(cháng)。
三、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員。
平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)，個(gè)別家長(cháng)也會(huì )主動(dòng)和我聯(lián)系。很多表現不好的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育，現在改變很大，不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步。
一學(xué)期下來(lái)，少先隊員們養成了良好的習慣，中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展，他們能夠三思而后行，能把中隊集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結合，為集體增添光彩�？吹竭@一幕幕，我覺(jué)得我這學(xué)期的工作沒(méi)有白作。
小學(xué)中隊總結10
這學(xué)期，我們三年級二班根據開(kāi)學(xué)的計劃，主要開(kāi)展了組建班干部隊伍，教育學(xué)生成為有愛(ài)心的孩子以形成團結互助的班集體這兩方面的工作。
在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。
一、以干部獨立管理為主，老師指導為輔。
1、注重班干部培訓。（明確各種職責并形成可實(shí)施的書(shū)面規則）
2、注重樹(shù)立每個(gè)小隊長(cháng)在工作中的地位。（使每個(gè)小隊的隊員能多位負責，能任務(wù)到位，能分工管理，干部能進(jìn)行督促）
3、注重當天值日干部職責的訓練、提示，形成常規，并形成規則。
4、注重小組與小組間的競爭，進(jìn)行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操，課間活動(dòng)，課堂，漂書(shū)管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過(guò)這幾方面的指導，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事。
二、在班級班干部已經(jīng)建立的基礎上，我引導孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題：團結互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會(huì )、隊會(huì )，通過(guò)講故事、了解社會(huì )和一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導學(xué)生建立以下觀(guān)念：樂(lè )于助人是人之常情，是區別于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人方便，與己快樂(lè )的一種生活方式。
2、平時(shí)注意觀(guān)察班級的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的。
抓干部：抓住班長(cháng)，和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們，這個(gè)班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績(jì)不夠好的一個(gè)孩子，但有愛(ài)心。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀(guān)念：團結友愛(ài)可以讓你開(kāi)心快樂(lè )，思想健康。
抓學(xué)生的轉變：有個(gè)孩子才轉來(lái)市有欺負女同學(xué)的問(wèn)題。我沒(méi)有單獨進(jìn)行批評教育，只開(kāi)玩笑地說(shuō)：男子漢是不欺負女孩子的喲！你問(wèn)問(wèn)我們班上的男子漢們，是不是這樣呀？這樣一引導，使所有的男孩子感到特別的開(kāi)心，這個(gè)孩子也沒(méi)有再欺負過(guò)女孩子了。
3、除外，作為老師我也注意引導班干部組建班內建立互助小組。在學(xué)習小組中互幫互助，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的`管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成'xxxx齊下'教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。通過(guò)這些活動(dòng)，使孩子們更加熱愛(ài)這個(gè)團結友愛(ài)的社會(huì )，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著(zhù)很多細小的、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì )是一個(gè)“人人為我，我為人人”的友愛(ài)互助的集體。
小學(xué)中隊總結11
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè )，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導的指導下，緊密結合學(xué)�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(cháng)提供切實(shí)有效的服務(wù)�，F將本學(xué)期少先隊工作總結如下：
一、以榜樣的力量感染隊員
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級，搞好團結；在學(xué)習上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，成為學(xué)生愿和我講知心話(huà)的朋友。
二、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)班主任、輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。范文寫(xiě)作為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家校聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )上，對家長(cháng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上給家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
三、重視對學(xué)生的法制、安全教育
生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導員我深感責任重大，時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。思想匯報專(zhuān)題時(shí)常利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫(huà)、錄像、知識講座對隊員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中，我們精心組織，嚴密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育。同時(shí)還加強隊員的衛生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力
比賽是最能檢驗一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運動(dòng)會(huì )、繪畫(huà)比賽，藝術(shù)節匯報演出、弟子規誦讀比賽、演講比賽、跳繩比賽等，我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加，均獲得第一名的好成績(jì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展尤其是運動(dòng)會(huì )增強了中隊的凝聚力，增強了學(xué)生們的集體觀(guān)念和榮譽(yù)感。
五、重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的生活
中隊活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開(kāi)展的中隊活動(dòng)內容豐富：有“文明禮貌我先行”，“孝敬父母學(xué)會(huì )感恩”“手拉手共成長(cháng)”等。結合三月份的文明禮貌月在母親節到來(lái)之際，我要求隊員為父母做一件事，回憶了成長(cháng)過(guò)程中母親的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，并寫(xiě)成了一段段感人的'文字，制成了一張張精美的賀卡，獻給了一位位偉大的母親，并祝愿全天下的母親日快樂(lè )！在開(kāi)展的手拉手共成長(cháng)互助活動(dòng)中，號召隊員們積極行動(dòng)起來(lái)向災區的小朋友捐獻“愛(ài)心包裹”。在此項活動(dòng)中我中隊隊員踴躍捐款獻愛(ài)心。我還利用“六一”活動(dòng)開(kāi)展相互進(jìn)行評比，評選“五星”、優(yōu)秀隊員、雛鷹爭章隊員。并進(jìn)行集體投票，有什么意見(jiàn)可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。這些活動(dòng)的開(kāi)展使隊員的素質(zhì)有了很大的提高。社會(huì )不良風(fēng)氣，不僅對周?chē)h(huán)境產(chǎn)生了一系列危害，還對學(xué)生造成了一些不好的影響。我中隊結合社會(huì )狀況，切合學(xué)
生實(shí)際，組織學(xué)生從身邊事做起，加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
盡管輔導員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續努力。在今后的日子里，我將大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作。希望在下學(xué)期我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
小學(xué)中隊總結12
一學(xué)期緊張而繁忙的工作結束了。半年來(lái)我們本著(zhù)實(shí)踐是帆，創(chuàng )造精神、科技意識是船，加強對學(xué)生創(chuàng )造能力的培養。結合班級學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了多種活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊組織，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)隊前知識教育，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
一、課堂滲透激發(fā)隊員和學(xué)生的創(chuàng )新意識。
開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力，充分發(fā)揮課堂作用，使少先隊員創(chuàng )新教育不僅在德育實(shí)踐領(lǐng)域得以發(fā)展，還滲透到學(xué)科領(lǐng)域，做到立足課堂，學(xué)科滲透。
二、圍繞愛(ài)國主義教育為主旋律，開(kāi)展“五自”實(shí)踐、“雛鷹爭章”等教育活動(dòng)。
培養少年兒童的創(chuàng )新意識和能力是時(shí)代的需要，兒童創(chuàng )造能力的開(kāi)發(fā)有賴(lài)于一種積極的環(huán)境氛圍，因此，我們把這個(gè)培養目標具體落實(shí)到各項活動(dòng)中。如創(chuàng )辦發(fā)明小制作，開(kāi)辟比一比、賽一賽墻報，開(kāi)展趣味繪畫(huà)活動(dòng)，開(kāi)展“爭做世紀小主人”活動(dòng)等，激發(fā)隊員創(chuàng )新意識，活躍了隊員的思維。
以精神文明建設為核心，組織各種活動(dòng)提高隊員的文明素質(zhì)和思想素質(zhì)。
在開(kāi)學(xué)初，結合三月五日學(xué)雷鋒紀念日，在校內組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒校內勞動(dòng)，通過(guò)隊會(huì )討論：怎樣做才能繼承雷鋒精神，學(xué)習雷鋒的光榮事跡。以激發(fā)學(xué)生的自信、自強、自立的精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生能熱愛(ài)集體，增強責任感。四月五日清明節，組織學(xué)生在四月四日到袁軍烈士墓前開(kāi)展祭掃活動(dòng)，號召學(xué)生向袁軍學(xué)習，學(xué)習袁軍學(xué)習上刻苦、生活上儉樸的好品質(zhì)，并結合《新三字經(jīng)》的勤、儉、勇、群的學(xué)習，嚴格要求學(xué)生按照去做。
在五一勞動(dòng)節到來(lái)之際，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育，使學(xué)生形成勞動(dòng)的觀(guān)念，并組織學(xué)生參加校內勞動(dòng)和幫助家長(cháng)做家務(wù)，做到自己的事情自己做。除此之外還進(jìn)行孝、敬的'學(xué)習，教育學(xué)生尊敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。針對“六一兒童節”，向學(xué)生進(jìn)行隊知識的教育，使學(xué)生知道這一天的意義和少先隊的有關(guān)知識、入隊的條件，使學(xué)生樹(shù)立遠大理想，成為一名合格的少先隊員，同時(shí)有十五名同學(xué)光榮的加入少先隊組織，成為班級的骨干力量，帶動(dòng)班集體積極向上。
根據少先隊的工作計劃，我們班還開(kāi)展了為家鄉的美麗、清潔做貢獻活動(dòng)，為美化、凈化家鄉做貢獻學(xué)生們已經(jīng)初步養成保潔的好習慣。開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手活動(dòng)”，使學(xué)生學(xué)會(huì )自立、自強、自信。
以上就是我們中隊的工作情況，這些成績(jì)的取得是在少先隊大隊部的指導和全體師生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之處，在今后的工作中會(huì )再接再勵。
小學(xué)中隊總結13
平山小學(xué)五（1）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。做好學(xué)生的思想工作。我們對全隊隊員進(jìn)行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習成績(jì)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類(lèi)，確定每個(gè)隊員的.具體奮斗目標。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始，期初在中隊輔導員老師的安排下我們定出了值日班長(cháng)的細則,中隊隊員的任務(wù)安排表，另外要求班隊干細分工，緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)�；顒�(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“假如我是小畫(huà)家”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等等。
2、積極參加校運會(huì )，既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期，我中隊參加了學(xué)校的校運會(huì )，我班隊員在多項比賽中獲得好成績(jì)，班級總分名列年級第一。
常做計劃與總結。一年來(lái)，除了學(xué)期計劃與總結外，我們做到每周有周計劃、周小結，每次活動(dòng)有活動(dòng)計劃、活動(dòng)總結。確立各階段的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
通過(guò)以上工作，我們五（2）中隊在去年的各項工作中均取得了好成績(jì)，。但是，這些成績(jì)是不夠的，我們一定會(huì )更加努力，爭取更大的成績(jì)。
小學(xué)中隊總結14
本學(xué)期的工作目標是繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。為此重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是成長(cháng)困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
一、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，使學(xué)生盡恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的'紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“輕聲快步靠右行”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每日的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
利用晨會(huì )，加強學(xué)生的德育教育。利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
二、重視班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。
1、每周檢查個(gè)人衛生，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄。班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領(lǐng)衛生員進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
2、重視班干部的培養。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì )總結，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
3、家校結合，分類(lèi)施教。
�。�1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。
�。�2）對于學(xué)習后進(jìn)生，作業(yè)有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
�。�3）對于行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視。
�。�4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中。
本學(xué)期利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )。如：“感恩春天”活動(dòng)、“詩(shī)情飛揚---春天的詩(shī)朗誦會(huì )” 、“海洋的秘密”主題活動(dòng)、“諾貝爾---童話(huà)故事創(chuàng )編”主題活動(dòng)。參加學(xué)校開(kāi)展的“心中的太陽(yáng)-----博愛(ài)諾貝爾頒獎會(huì )”，結合常州市爭創(chuàng )全國文明城市活動(dòng)，開(kāi)展“童眼找差”，“小手拉大手，文明齊步走”書(shū)信活動(dòng)。
寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)之中，收到了較好的效果。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果今后我還要繼續努力，大膽創(chuàng )新，一步一個(gè)腳印地搞好班隊工作。