課堂趣事作文

時(shí)間:2023-03-06 16:31:13 作文 我要投稿
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精選課堂趣事作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的課堂趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選課堂趣事作文4篇

課堂趣事作文 篇1

  “哈哈哈”又是一陣爽朗的笑聲,今天的這節課怎么有些不同尋常?老師手里拿著(zhù)一個(gè)用布包起來(lái)的東西,里面究竟是什么?同學(xué)們瞪著(zhù)眼睛,迫不及待地想一探究竟。

  “今天,老師帶來(lái)了一個(gè)新朋友”“新朋友?”話(huà)音未落,同學(xué)們便疑惑起來(lái),這個(gè)老師口中的“新朋友”到底是誰(shuí)?老師望著(zhù)我們,嘴角突然上揚,揭開(kāi)了“新朋友”神秘的面紗。

  “哇”原來(lái),老師所說(shuō)的“新朋友”就是它一塊磚頭。同學(xué)們好奇地盯著(zhù)這個(gè)“丑家伙”:只見(jiàn)它全身上下赭紅色的,豎里面有一掌長(cháng),橫里面有一根手指那么寬,表面上坑坑洼洼的,掂起來(lái)足足有三斤重。老師繼續介紹道:“我這位新朋友力氣可大了,誰(shuí)都吹不動(dòng)它,不信,誰(shuí)上來(lái)試試?”聽(tīng)了老師的話(huà),同學(xué)們都按捺不住好奇心,爭先恐后地舉起手,想與這個(gè)“丑家伙”一分勝負。

  我們班的“大力士”朱聞迪成了第一個(gè)吃螃蟹的幸運兒。老師把這塊磚頭豎著(zhù)立在了桌子上。朱聞迪有力地扎著(zhù)馬步,腳下仿佛生了根似的',只見(jiàn)他挽起衣袖,鼓著(zhù)腮幫子,猛地吹了一口氣!昂簟笨蛇@個(gè)“丑家伙”卻毫不畏懼,依舊巍然屹立在桌面上,一動(dòng)也不動(dòng)。再看朱聞迪,臉漲得通紅,不好意思地摸著(zhù)頭,走下了講臺。

  連班里的“大力士”都吹不倒它,同學(xué)們的信心削減了一大半,雖然后來(lái)陸續有人上去嘗試,但都以失敗告終。

  老師見(jiàn)同學(xué)們一副“摸不著(zhù)頭腦”的樣子,便親自示范,揭開(kāi)了謎底。只見(jiàn)老師拿了一本書(shū),立在了“丑家伙”的面前,把它遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。然后深吸一口氣,“呼”同學(xué)們都半信半疑:能行嗎?奇跡發(fā)生了!老師這輕輕一吹,前面的書(shū)倒了,并壓在了“丑家伙”的身上,只聽(tīng)重重的一聲,“丑家伙”便被老師吹倒在了桌面上。同學(xué)們頓時(shí)驚嘆一聲,然后又開(kāi)懷大笑起來(lái),“哈哈哈”“這么容易,哈哈”教室里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  看來(lái),遇到困難是不能只“強攻”,更要學(xué)會(huì )“智取”啊!

課堂趣事作文 篇2

  跟隨著(zhù)上課鈴聲的腳步,同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開(kāi)心,請跟隨我走進(jìn)下面的課堂。

  吳老師大步流星的走進(jìn)教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課正式開(kāi)始,講臺下就像咋開(kāi)了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來(lái)。

  主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉話(huà),朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動(dòng)聽(tīng),我們完全沉浸在這首詩(shī)中。

  最讓我們高興的是美食組,這些美味都來(lái)自自己的家鄉。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽(tīng)了帶豆腐花同學(xué)的.講述,我知道,這豆腐花來(lái)自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就下課了,我們依依不舍的離開(kāi)了這次別開(kāi)生面的活動(dòng)課,不過(guò)我們還有小品和笑話(huà)組,沒(méi)有表演!同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧!

課堂趣事作文 篇3

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝摞惸日f(shuō)完這句詩(shī)后,就輪到嚴翰文說(shuō)一句帶“花”字的詩(shī)句了。你看到這里,肯定會(huì )問(wèn),咦,你們在玩什么高大上的游戲?哈哈,那就是風(fēng)靡全國的“飛花令”啦。

  上課時(shí),水老師一時(shí)興起,和我們玩起了“飛花令”,即水老師說(shuō)一個(gè)字,我們一人說(shuō)一句帶這個(gè)字的詩(shī)句。

  “現在請每人說(shuō)一句帶‘花’字的詩(shī)句!彼蠋焺傉f(shuō)完,范欣榮就無(wú)比自信地說(shuō)道:“帶‘花’字的那不是很多嘛!彼蠋熃涌诘溃骸澳悄阏f(shuō)一個(gè)!狈缎罉s的'笑容立馬凝固了,眼神飄忽不定,空氣突然安靜,周?chē)臍夥兆兊檬謱擂。我們用笑聲緩解了現場(chǎng)的窘迫,而范欣榮的臉變得通紅,宛如一盤(pán)煮熟的龍蝦,卻讓人毫無(wú)食欲。

  接下來(lái)輪到崔麗娜了,她脫口而出:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!本驮谒f(shuō)的時(shí)候,我的大腦也飛快地搜索,從梅花、梨花、桂花再到荷花,終于想到一句“映日荷花別樣紅”,卻忘了前一句,急得我趕緊小聲向曲淑穎求助?墒撬淖⒁饬性趪篮参哪沁,原來(lái)他正要說(shuō)一句帶“花”字的詩(shī)句。他抓耳撓腮,急得滿(mǎn)頭大汗,終于說(shuō)了一句“墻角數枝梅!彼蠋熜Γ骸皼](méi)有‘花’字啊!庇谑撬直锍隽艘痪洌骸傲韬氉蚤_(kāi)!边是沒(méi)有“花”!斑@首詩(shī)只是題目里面有‘花’,詩(shī)句里面是沒(méi)有的!彼蠋熖嵝阉,嚴翰文著(zhù)急了,腦子就像短路似的,一句也說(shuō)不出來(lái)。水老師只好讓曲淑穎先說(shuō),曲淑穎道:“柳暗花明又一村”。原來(lái)只說(shuō)半句也沒(méi)關(guān)系,我松了口氣,緊跟了一句:“映日荷花別樣紅!

  到盛旋了,他張口就來(lái):“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。他剛說(shuō)完,李清朗大叫:“!搶了我的臺詞!”這句話(huà)把大家逗得哈哈大笑。

  這堂課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

課堂趣事作文 篇4

  今天的第二堂課,劉老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“好!”劉老師順手拿出一個(gè)小盒子說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜這里面是什么?”班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)里面是手機,有的說(shuō)里面是球,還有的說(shuō)里面有PSP——游戲機。

  老師為了讓大家都知道盒子里面到底有什么,就讓我們逐個(gè)上去看。同學(xué)們觀(guān)看時(shí),表情各不相同,其中最有趣的是管恩旭,他高興地走了上去,瞟了一眼,沒(méi)看清,又努力地往盒子里鉆,總算看清了?吹搅饲姘俟值难凵,不由得更加好奇了。終于輪到我了,我興奮的'快步走了上去,小心翼翼地伸頭往里看,頓時(shí)明白了老師所說(shuō)的——“每個(gè)人看到的都不一樣”這句話(huà)的含義,那是一面鏡子!我忍不住笑了出來(lái)。

  同學(xué)們你看看我,我看看你 ,發(fā)出了歡快的笑聲。

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