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《擺渡人》讀書(shū)心得匯編15篇
當我們有一些感想時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的《擺渡人》讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
《擺渡人》讀書(shū)心得1
今天在新華書(shū)店看到，克萊兒·麥克福爾級《擺渡人》后又一新作《黑石之墓》。廣告上面還寫(xiě)著(zhù)：暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國家的心靈治愈小說(shuō)，令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的溫情故事，回歸人性，引人深思等等，總之媒體一片好評。既然都好評了，我也看一看吧。
開(kāi)始看到50頁(yè)左右時(shí)候覺(jué)得這是什么鬼，可能我還沒(méi)看到精彩的部分，接著(zhù)看吧。越往后看，越覺(jué)得這書(shū)怎么一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有呢，男主是以女主心里對另一半的幻想而變的，女主喜歡他可以理解，可男主角咋回事，怎么就愛(ài)上了女主，就因為他是純潔的靈魂，純潔還是因為她是virgen。越往后看，越?jīng)]勁，看書(shū)看一半又放不下。等我看到最后那結局：
他們再一次相遇了，他抓著(zhù)她的手，說(shuō)： ——“嗨，原來(lái)你在這里�！钡蟼惢卮鹫f(shuō)， ——“我在這里”。
對不起我想到了劉若英的《原來(lái)你也在這里》。
看完之后我百思不得其解，媒體評價(jià)這么高，難道是我品位出問(wèn)題了。到家立即打開(kāi)豆瓣趕緊看看大家怎么評價(jià)，結果很滿(mǎn)意，我的'品味沒(méi)變，三觀(guān)還沒(méi)改�？吹綔婧Ｖ瘕埖脑u價(jià)，才明白這又是一次媒體的炒作，為了利益的再一次的營(yíng)銷(xiāo)。
另：我專(zhuān)門(mén)查了一下該書(shū)在外媒到底獲得了怎么的評價(jià)。大家注意看 這部小說(shuō)已入圍蘇格蘭兒童圖書(shū)獎和嘉林兒童圖書(shū)獎，長(cháng)列出的布蘭福德Boase獎和UKLA（英國文學(xué)協(xié)會(huì )）圖書(shū)獎，以及被提名為卡內基勛章。 且不論英國文學(xué)協(xié)會(huì )含金量多高，單看前面，這本小說(shuō)入圍蘇格蘭兒童圖書(shū)獎和嘉林兒童圖書(shū)獎。沒(méi)錯這本書(shū)的整體基調是給兒童看的，我就問(wèn)新華書(shū)店你把這書(shū)分類(lèi)到外國文學(xué)是怎么個(gè)什么意思。
《擺渡人》讀書(shū)心得2
感覺(jué)故事構思的大背景是不錯的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺(jué)還不錯。里面對人性直白的描述我覺(jué)得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨斷專(zhuān)行、自我沉浸、還有固執的自以為是都是人性上很直接的表現，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺(jué)這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現。固執的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅持自己想要的.、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的�？磿�(shū)名一位是一個(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷�？戳藭�(shū)，感覺(jué)是一個(gè)人對另一個(gè)人的依賴(lài)和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現實(shí)和規則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達：人生若如初見(jiàn)，萬(wàn)事皆得圓滿(mǎn)。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因為你需要我。I exist because you need me.
愿現實(shí)也能給童話(huà)一個(gè)故事。
《擺渡人》讀書(shū)心得3
擺渡一詞在我心中原本是在寬闊的河上，會(huì )有船夫帶著(zhù)客人渡河。讀完書(shū)后，我知道擺渡人是帶著(zhù)一個(gè)個(gè)靈魂穿過(guò)充滿(mǎn)著(zhù)惡魔的荒原，再送他們去目的地的途中保護引導靈魂，他們不知經(jīng)歷了多少個(gè)漫長(cháng)的世紀，擺渡了不知多少個(gè)怎樣的靈魂。他們不知道自己的名字模樣，正如書(shū)中崔斯坦所說(shuō)，“如果我真的存在我的存在，也是因為你們的需要�！薄�
整部書(shū)下來(lái)，讓我感受最深的就是矛盾，選擇，愛(ài)和勇氣。
15歲的迪倫在學(xué)校中并沒(méi)有交到想交的朋友，總是和母親吵架，生活一片狼藉。她在乘火車(chē)去找父親詹姆斯的途中火車(chē)遭遇事故，她醒來(lái)后的靈魂，遇見(jiàn)了他的擺渡人崔斯坦。在她知道自己已死的.真相，懂得這里的游戲規則后。她對崔斯坦的同情，令崔斯坦感到吃驚，因為從來(lái)沒(méi)有人會(huì )同情他，同情這一趟一趟下來(lái)的辛苦，中間會(huì )有些人不值得他為他們這樣做。她依賴(lài)著(zhù)他，他們在穿越山谷時(shí)，崔斯塔為了救她被惡魔抓走，她在安全屋等著(zhù)他，兩夜一天;他給她講故事，講到二戰時(shí)俄國士兵在波蘭集中營(yíng)時(shí)，他對迪倫說(shuō)，“每一個(gè)靈魂都是獨特的，都有各自的美德與過(guò)錯�！薄�
路途坎坷，她們一路上從彼此產(chǎn)生好感到相愛(ài)，他們彼此的心中有所懷疑，矛盾，崔斯坦覺(jué)得自己是在利用她的脆弱，那可能也不過(guò)是孩童害怕時(shí)向他尋求慰藉，但又擔心迪倫是對他產(chǎn)生真感情，在過(guò)分界線(xiàn)時(shí)，她不得不離開(kāi)她，那時(shí)對他的殘忍。迪倫擔心他是不是是在利用他的感情讓她老實(shí)聽(tīng)話(huà)，好少給他添麻煩。盡管他們心中都有所矛盾，但最終他們選擇相信彼此。在過(guò)分界線(xiàn)時(shí)說(shuō)好一起穿過(guò)，但崔斯坦穿不過(guò)去，迪倫傷心地到了分界線(xiàn)的那邊。迪倫見(jiàn)到德國士兵喬納斯后，又找到伊萊扎，知道了回去的方法。但是離開(kāi)了擺渡人的保護，回去的途中必然九死一生，迪倫最終選擇為了愛(ài)，勇敢地踏上了回去的路途，經(jīng)過(guò)經(jīng)受了惡魔的襲擊，她一天又一天的走過(guò)漫長(cháng)的路途，終于在一個(gè)安全屋中見(jiàn)到了崔斯坦。迪倫最終說(shuō)服崔斯坦，帶著(zhù)崔斯坦回到了現實(shí)世界。
另一個(gè)擺渡人蘇珊娜在見(jiàn)證他們的穿回后，心中不免感到嫉妒，于是他欺騙了一個(gè)桀驁不馴的靈魂杰克，和他一起穿回了現實(shí)世界。盡管崔斯坦和迪倫回到了現實(shí)生活中，但是由于他們的穿回，給荒原造成的破洞，讓惡魔也穿了過(guò)來(lái)。審判官給他們下了判決，經(jīng)過(guò)妥協(xié)只要他們能把破洞彌補住，讓惡魔不再穿入，并把現實(shí)生活中的惡魔消滅，便可饒過(guò)他們。但是審判官最終審判了蘇珊娜和杰克，把他們送回荒原，由于人世和荒原的平衡已被破壞，審判官奪取了迪倫父母的生命，但是在真正的荒原上蘇珊娜和杰克在渡湖時(shí)，杰克不小心被湖中的惡魔抓走，蘇珊娜未能將其救回。迪倫想要彌補自己的過(guò)錯和審判官達成協(xié)議，如果她們能在荒園上追上他們，便讓她和崔斯坦代替他們去死。但這樣子對崔斯坦并不公平，他剛剛他剛剛來(lái)到這人世間，享受這里的美好，卻又要一下子突然奪去他的生命，但他為了心中的愛(ài)決定去陪迪倫一起去，盡管還是會(huì )和她分離，還要去做擺渡人……
蘇珊娜想要去救湖中的杰克，并決定讓迪倫的父母在安全屋停留，等著(zhù)她去湖中找，她意外的發(fā)現其他惡魔在圍攻他時(shí)有一只惡魔卻在努力保護她。這時(shí)崔斯坦和迪倫也趕到了這里，但是崔斯坦不愿意為了她冒險，她必須要保證迪倫的安全，迪倫的母親瓊卻被他和杰克之間深深的情意所打動(dòng)，愿意讓崔斯坦去幫忙。在蘇珊娜把保護他的惡魔拉上岸后，她用杰克交給她的歌聲喚醒了他。迪倫也告訴了父母的真相，讓父母回去。在第2天過(guò)界時(shí)，令人驚奇的是，他們崔斯坦和蘇珊娜竟然也穿過(guò)了那道線(xiàn)。他們還將能夠喚醒惡魔，告訴其他的人，讓另外想找自己親人的人，有嘗試的希望……
這可能也是第3本書(shū)，標題為無(wú)境之愛(ài)的原因，迪倫和父母之間愿意舍棄生命的愛(ài)，迪倫和崔斯坦之間難舍難分的愛(ài)。蘇珊娜為了救杰克不顧一切的愛(ài)，以及和惡魔對心中所想之人的愛(ài)……
勇敢地，真誠地面對所經(jīng)歷的困境，他們看似無(wú)可打破，但是只要我們充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)愛(ài)去面對它，去克服它，終會(huì )迎來(lái)光明和希望;在做選擇時(shí)，不僅僅是為了自己，更要為了他人著(zhù)想!……
《擺渡人》讀書(shū)心得4
穿過(guò)這條山谷本來(lái)應該是一件相當愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成，又平坦又寬敞，讓迪倫想到了沿著(zhù)久已廢棄的鐵路線(xiàn)在鄉間漫步的情景。這條路順著(zhù)兩山之間的低谷曲折向前，顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺(jué)，而是起伏平緩，上面長(cháng)滿(mǎn)了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁，這里簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)。向內側彎曲的`崖壁巍然聳立，直插云霄。極目仰望，唯見(jiàn)一線(xiàn)天空，微弱的天光驅散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方，陰影包圍了迪倫，她忍不住打起了冷戰。 她身邊的崔斯坦沉默不語(yǔ)，神情緊張地兀自健步如飛，還不時(shí)快速地掃視周?chē)�。他的緊張感也傳染給了迪倫，她不敢看四周，只是目不斜視地盯著(zhù)前方，祈盼他們能不出什么岔子順利通過(guò)。
多好的時(shí)光啊，我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛(ài)的書(shū)，坐在樹(shù)蔭下，感受陽(yáng)光的明媚，微風(fēng)的吹拂，欣賞綠葉紅花。
上學(xué)的路上可以打開(kāi)車(chē)窗，感受迎面吹來(lái)的風(fēng)，放著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )。
原來(lái)生活可以這么美好，幸�？梢赃@樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的，想時(shí)光就停在這里，讓煩惱一切隨風(fēng)而去！
《擺渡人》讀書(shū)心得5
人生如旅，前路未卜，忽而陽(yáng)光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待，但是總會(huì )走向歸途。這一路我們如何前行？需不需要靈魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書(shū)，可是我在翻開(kāi)這本書(shū)的第二頁(yè)的時(shí)候，難抵困意，然后這本書(shū)就被擱置了。
大年初二，無(wú)所事事，從書(shū)架的這頭看向那頭，決定把這本書(shū)重新翻開(kāi)，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開(kāi)始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫，穿錯了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō)，結果，從迪倫登上看望爸爸的火車(chē)的那一刻起，她的命運就此轉變。
有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著(zhù)周?chē)h(huán)境的嘈雜，抱怨著(zhù)自己的不幸，籌劃著(zhù)下一件事，下一刻的我們可能就被命運所左右，生死未卜。
火車(chē)出了車(chē)禍，迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開(kāi)了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開(kāi)啟了一段艱險而又難忘的旅途。
當然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書(shū)中所說(shuō)的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門(mén)嗎？有擺渡人嗎？
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么，我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對應到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著(zhù)怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善，心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會(huì )是怎樣的樣子，長(cháng)者、閨蜜、智者？
這本書(shū)真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì )隨著(zhù)迪倫的'掙扎而痛苦，隨著(zhù)她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著(zhù)急看結局為自己劇透，而是隨著(zhù)情節的發(fā)展而去猜測。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻，看書(shū)能增強人的想象力，或許就是因為我們邊讀邊猜吧。
《擺渡人》這本書(shū)應該不僅僅是對人死后的情景描述，我一直覺(jué)得它在傳遞著(zhù)一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運為名的安排所擺布；不要輕易的放開(kāi)所愛(ài)之人的手。
“魔鬼”，隨時(shí)都會(huì )在時(shí)機成熟的時(shí)候出現，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會(huì )想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì )無(wú)縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會(huì )有被各種欲望侵蝕的危險。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長(cháng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當然就是足夠抵御那些誘惑的意識地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿(mǎn)足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對于他來(lái)說(shuō)就應該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽(yáng)光的人應該對懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓�，這也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內心的映射吧�！�
“擺渡人”到底是誰(shuí)？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？故事的逆轉讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運的安排終究敵不過(guò)內心強大的反抗者。
《擺渡人》讀書(shū)心得6
“如果我真的存在，也是因為你需要我�！�
這本書(shū)講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中，因火車(chē)事故而死。在擺渡人的保護與引導下，成功逃離荒原，重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會(huì )如何去愛(ài)的偉大作品，故事情節令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。
書(shū)中的擺渡人，也就是迪倫的擺渡人崔斯坦，他高大、健壯，有著(zhù)一雙鈷藍色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數靈魂，雖有失敗，但卻極少數。面對所有靈魂，崔斯坦始終保持著(zhù)冷漠的態(tài)度，然而因迪倫，他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護的靈魂，因為她，崔斯坦成了自己的擺渡人。
在故事末尾，迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦，重回事故發(fā)生的地方——隧道口，和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人，他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已，但為了自己所愛(ài)，他不顧一切，即便是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。心向所至，崔斯坦成功渡劫了自己。
“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密�！碑斘覀冎泵嫔�、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì )是最終的.選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?
人性，本是善良的，但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有的便會(huì )變得陰險狡詐，但生命本是生氣勃勃的，即使是有一絲希望，只要勇于嘗試、挑戰，便是起死回生!
存在，是因為有人需要。擺渡人這一職責雖艱辛，但卻引導了無(wú)數靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人，即使是虛擬的，也會(huì )變成真實(shí)。
做自己的擺渡人，一心向善!
《擺渡人》讀書(shū)心得7
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事傳說(shuō)，它令人激憤，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿(mǎn)趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事傳說(shuō)呢?
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟，獨立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買(mǎi)了車(chē)票踏上了去尋找父親的征途，不料火車(chē)突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的'擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深?lèi)?ài)著(zhù)崔坦斯，于是用自己強大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類(lèi)世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習，過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿(mǎn)的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事傳說(shuō)換來(lái)了美滿(mǎn)的結局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節都會(huì )讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當我回憶起一些情節時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事傳說(shuō)引起我的共鳴，每一個(gè)人物設定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
《擺渡人》讀書(shū)心得8
我更好奇的是他們一起回到迪倫的世界之后會(huì )發(fā)生什么。
我的這樣簡(jiǎn)短的點(diǎn)評是不是太水了？
那就再說(shuō)點(diǎn)什么吧。
這部小說(shuō)真的不是【鬼怪】的原型嗎？?jì)刃南胫?zhù)生火就能生火，想著(zhù)去哪兒隨便打開(kāi)一扇門(mén)就可以去哪兒，男主比女主大很多輩子，是一個(gè)連靈魂也算不上的存在，女主隨時(shí)都可能會(huì )死掉，男主會(huì )想方設法保護她……各種情節都讓我想到【鬼怪】，所以之前說(shuō)【鬼怪】編劇抄襲是抄的這部小說(shuō)嗎？
這部小說(shuō)的愛(ài)情線(xiàn)來(lái)的有些莫名其妙，像是硬要把男女主湊在一起似的，突然間就有了不一樣的感情……女主要為了他放棄一切……我不知道是我看得太不認真了還是真的沒(méi)辦法被他們感動(dòng)。
我覺(jué)得讓我最有感觸的還是迪倫為了救一個(gè)剛會(huì )走路的`孩子而沖出安全屋的情景。那大概是人和擺渡人之間最大的區別。
可是為什么崔斯坦會(huì )成為一個(gè)擺渡人呢？他之所以會(huì )遇到女主，命運安排他和女主相愛(ài)又有什么至關(guān)重要的原因呢？沒(méi)有類(lèi)似“拔劍”那樣的理由嗎？
《擺渡人》讀書(shū)心得9
本書(shū)故事構思比較奇特，人死后有意識，靈魂會(huì )經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉到達彼岸，這個(gè)過(guò)程危險重重，縱然有擺渡人引領(lǐng)。其實(shí)，人要靠的還是自己，真正的還是自渡。
險象環(huán)生的荒原，艷陽(yáng)高高的草地，說(shuō)到底，都是靈魂內心的反應。你目標堅定，目的明確，不左顧右盼，惡魔也奈何不了你(回程找崔斯坦的迪倫，就是眼睛盯著(zhù)地面，后來(lái)改為看著(zhù)地平線(xiàn)或者要去的.地方，總之不與惡魔對視)。你懦弱悲切猶疑，擺渡人也救不了你。
有志者事竟成!哈哈，中國俗語(yǔ)，用來(lái)作為注解似乎也可以。
列車(chē)車(chē)禍喪生的女孩迪倫，在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)幫助下度過(guò)荒原，到達另一個(gè)世界，卻因為愛(ài)上崔斯坦，寧可放棄已有的美好，重回荒原，明知不可為而為之，只為找到崔斯坦，和他在一起，縱然她不知道崔斯坦現在的樣子，不知道崔斯坦還記不記得她。她憑借來(lái)時(shí)路的模糊記憶，獨自一人，寧冒重重危險，只因心中有愛(ài)。
令人感到圓滿(mǎn)的是，崔斯坦也發(fā)生了變化，此次任務(wù)結束后，他沒(méi)有如往常一樣變化為其他樣子，而是保留了擺渡迪倫是的外貌和姓名，沒(méi)有在擺渡的靈魂消失后被抓回去立刻執行下一個(gè)任務(wù)，受傷的皮膚遲遲沒(méi)有愈合，就像一個(gè)人一樣。他懷疑，他不確定，他依然愿意選擇陪迪倫回去找失事的列車(chē)，也是因為心有愛(ài)。
最終，迪倫成功，她復活，獲救，她心心念念的崔斯坦也來(lái)到了人世。救助迪倫的擔架被抬走，坐在那里的崔斯坦站起來(lái)向她走來(lái)。迪倫：“原來(lái)你在這里�！贝匏固梗骸拔以谶@里”
原來(lái)你也在這里。
自強、自信、堅持、有愛(ài)、信任愛(ài)，會(huì )創(chuàng )造奇跡。你是你自己奇跡的創(chuàng )造者!
《擺渡人》讀書(shū)心得10
前段時(shí)間剛看完了著(zhù)名作家克萊兒的代表作——《擺渡人》。
直到今天，我的心緒到現在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達邊界時(shí)，決定在一起，卻因現實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛(ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。
每當迪倫到達一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會(huì )過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現，激動(dòng)的'是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過(guò)了很多本書(shū)了，《擺渡人》是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì )思考很多，反觀(guān)自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì )為自己喜歡的東西堅持下去，但是每次到半路我都會(huì )恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。
《擺渡人》讀書(shū)心得11
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生命、死亡和愛(ài)的故事。
迪倫，一個(gè)15歲的單親女孩，獨自踏上火車(chē)去尋找她的親生父親，不想遇到火車(chē)事故，當她爬出火車(chē)殘骸，卻發(fā)現世界已經(jīng)成為廢墟，她認為她是唯一的幸存者，也是唯一一個(gè)逝世者。從列車(chē)殘骸中走出的只有她的靈魂。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的世界里，迪倫遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。他領(lǐng)著(zhù)她，保護著(zhù)她，穿過(guò)荒野，護送她的靈魂回到正確的地方。
與以往任何一個(gè)靈魂不同，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫并沒(méi)有變得頹廢和消沉，而是平靜地接受了死亡的事實(shí)。
在崔斯坦的指導下，她勇敢地與那些像影子一樣跟隨她的惡魔們戰斗，并逐漸從最初的依賴(lài)和信任轉變?yōu)榧兇獾膼?ài)。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人
但這愛(ài)是注定不允許，迪倫有自己的`命運，崔斯坦也有自己的使命，當迪倫跨越終點(diǎn)線(xiàn)，卻沒(méi)有看到和她一起的崔斯坦，痛苦欲絕迪倫最后決定嘗試沒(méi)有一個(gè)靈魂敢做的是——回到崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，她的愛(ài)人。
另一條路充滿(mǎn)未知和危險。為了愛(ài)，迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓她的靈魂消失的豪賭。雖然前途未卜，但她仍然堅定地走著(zhù)。
神還是眷顧了這對情侶，在廣闊的荒地，迪倫找到一個(gè)崔斯坦。
她說(shuō)服崔斯坦回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界，盡管這是一件從來(lái)沒(méi)有的事，盡管一切都充滿(mǎn)未知和風(fēng)險，一切都有駁常理，但崔斯坦愿意冒險，因為他答應迪倫永遠不要失去她，一定要保護她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，把他帶到了她身體的火車(chē)上。
為了不再失去崔斯坦，迪倫進(jìn)入火車(chē)后緊緊抓著(zhù)崔斯坦的手，但走在錯亂不堪，漆黑一片的車(chē)廂里，迪倫不慎放開(kāi)了崔斯坦的手。
當迪倫再次醒來(lái)回到人間，充滿(mǎn)了失去崔斯坦的痛苦，卻看見(jiàn)朝她走來(lái)的崔斯坦對她說(shuō)：原來(lái)你在這里。因為迪倫的需要，崔斯坦一直存在并陪伴著(zhù)她，陪伴著(zhù)她的靈魂，陪伴著(zhù)她的一生。
迪倫很幸運，因為她有崔斯坦，承載著(zhù)她的靈魂，承載著(zhù)她的生命。
如果命運是一條寂寞的河，誰(shuí)將是你靈魂的擺渡人？用同樣的承諾，勇敢的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你到達幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書(shū)心得12
這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人！
《擺渡人》講述的是一個(gè)靈魂的空間，從生到死，自死赴生，每個(gè)靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能到達彼岸，都會(huì )有各自的擺渡人協(xié)助。
故事的主人公迪倫意外而“亡”，經(jīng)歷靈魂荒原的過(guò)程中，與自我的擺渡人相愛(ài)，在愛(ài)的魔咒下，破除了荒原的規則，帶著(zhù)擺渡人重回現實(shí)世界。
故事的主人公經(jīng)歷了兩次靈魂荒原：第一趟的路程中，崔斯坦是迪倫的擺渡人，他帶著(zhù)她完成了靈魂的救贖，來(lái)到了天堂，傳說(shuō)中世界上最美麗的地方；第二趟的路程中，迪倫是崔斯坦的擺渡人，她帶著(zhù)他完成了生命的救贖。
在這段旅途當中，初到荒原的迪倫以往是需要被保護的弱者，和普通人一樣，在得知自我的死亡真相時(shí)悲傷不已，在應對惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是感情的力量讓她迅速成長(cháng)，從對生死一無(wú)所知到利用自我的勇氣和智慧逃離天堂，戰勝惡魔，最終清除所有橫亙在他們之間有形或無(wú)形的羈絆。而看似強悍的崔斯坦，化解了一次又一次惡魔的進(jìn)攻，在回程中卻顯得膽小和維諾，看似羸弱的迪倫，卻支撐起了回程的全部信念。
誰(shuí)又會(huì )是誰(shuí)的依靠？在身體上迪倫依靠的崔斯坦走過(guò)了荒原，在精神上崔斯坦依靠著(zhù)迪倫才步入了另行的軌道。擺渡也好，救贖也罷，在感情中往往不是一個(gè)人的事，沒(méi)有孰強孰弱，沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)，有的只是穿越彼岸的精神信念。
電影《肖申克的`救贖》中所說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，期望令你感受自由。強者自救，圣者渡人�！�
每個(gè)人都渴望在困窘中遇到擺渡人，期望他們助你、引導你走出內心的荒原，擺脫黯淡幽深的陰影，從而更勇敢、從容的應對這個(gè)千姿百態(tài)的世界，然而擺渡人的屬性決定了他只會(huì )是你人生中的過(guò)客。
我們要做的就是如何做一個(gè)內心強大的人，如何做一個(gè)自信的人，自我做自我的擺渡人！用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書(shū)心得13
當你足夠愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì )變成他（她）。我一直很相信這個(gè)道理，但讀完這本書(shū)之后，我在心中又默默為這件事情加了一個(gè)時(shí)限——永遠。崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉機也因為庸俗、平淡而倍加可貴。
讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應該被被動(dòng)對待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。因為它應該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。
迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。如果每個(gè)人都認為等待就會(huì )得到幸福，安靜走路轉角就會(huì )遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。說(shuō)到此處，我還想強調一下，愛(ài)情不只限于未婚或尋愛(ài)族群，因為這本書(shū)中的愛(ài)是適合所有類(lèi)型的關(guān)系的，親情、友情，還有任何轉瞬即逝的片刻溫情。
故事大圓滿(mǎn)�；具^(guò)程就是女主從死亡—荒原—天堂，然后為了love，再從天堂—荒原—重生的過(guò)程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節交代的并不清楚，比如為什么男主和其他擺渡人不一樣，為什么他會(huì )流血？是遇到女主才出現的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人？為什么他是有軀殼的，其他擺渡人女主看到的'就只是光暈？還有重返火車(chē)后男主是怎么穿越到現實(shí)的？還有前半截很多鋪墊的擔憂(yōu)和男主的思考，后面都找不到對應。
前半截女主基本就是傻白甜，跟著(zhù)poker face男主走。后來(lái)終于弄清自己死了，要趕路去天堂。也不哭也不鬧，就想著(zhù)能不能不要和男主分開(kāi)。后半截，其實(shí)也是傻白甜，為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂，也不管男主了，當然，男主從頭到尾都是男友力爆棚的。
總之，有點(diǎn)兒失望，場(chǎng)景選擇有新意，內容情節太瑪麗蘇，“史詩(shī)般的動(dòng)人故事”我是真一丟丟都沒(méi)有感覺(jué)到。
每次驚險刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當生命都逝去之后，生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當然這不是因為我對生命悲觀(guān)，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔心它會(huì )因為體例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。
初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì )那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你靈魂的擺渡人？”這句話(huà)，會(huì )不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著(zhù)些顧慮和好奇的。但是當我讀到故事過(guò)半時(shí)，突然驚覺(jué)自己對每字每句都印象深刻，而且耗時(shí)不多。上次有這種閱讀體驗還是因為《追風(fēng)箏的人》，所以瞬間感覺(jué)被這本書(shū)戳中了興奮點(diǎn)。
《擺渡人》讀書(shū)心得14
單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車(chē)禍，以為自己是唯一的幸存者，而事實(shí)卻是唯一的落難者。
而一個(gè)男孩帶她走過(guò)輪回的荒原，而這個(gè)人是故意等待著(zhù)他的，即為擺渡人。
讓我聯(lián)想到了中國的黑白無(wú)常，總在人死的時(shí)候出現，一路押送魂魄到地府到過(guò)程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫(xiě)引人深思，每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原，更明白自己需要什么。 想起羅胖的一句話(huà)，人那有那么自覺(jué)，很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。
原本原句
1，她盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的`人界定，永遠沒(méi)有獨處的時(shí)刻，甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。
2，兩人都陶醉在彼此都默然不語(yǔ)卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來(lái)，充分享受現在的每分每秒。然而即便她用盡全力，遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣，時(shí)間依然以驚人的速度流逝。
3，他當然不可能逃離自己的崗位，在他之上還有更高的自然法則，還有不可撼動(dòng)的命運。他的痛苦，他的絕望，他放棄自己的職責的欲望無(wú)足輕重。他無(wú)法掌控自己的命運，他甚至無(wú)法控制自己的雙腳。
《擺渡人》讀書(shū)心得15
前幾天，我看了一本令我非常感動(dòng)的書(shū)——《擺渡人》，文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。
《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車(chē)禍死亡而來(lái)到“荒原”，準備開(kāi)始生命新的`輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者，走出火車(chē)殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過(guò)荒原，保護她不被惡魔捉走。當他們歷經(jīng)艱辛抵達靈魂居住的地方后，迪倫卻開(kāi)始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復活并重回人類(lèi)世界。
我忘不了書(shū)中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒(méi)有像常人一樣傷心、自暴自棄，也沒(méi)有責怪任何人，而是剛強地承受了一切痛苦，以笑容面對他人，以樂(lè )觀(guān)面對生活！難道這不令人震驚嗎？一個(gè)人，在面對死亡時(shí)，能用如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對一切，似乎沒(méi)有什么能傷害她的心靈。她樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再沒(méi)有任何表情，而是變得陽(yáng)光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的快樂(lè )。難道這些樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習嗎？
回想自己，在三年級的一次語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文平時(shí)成績(jì)名列前茅的我竟然只考了80。5分。當時(shí)，我一度情緒低落。媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶貝，不要泄氣，只要認真復習，下次一定能考好！”我聽(tīng)了，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，更加認真學(xué)習。接下來(lái)的考試，我果然考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的鼓勵，多虧了我樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
不要讓昨天的淚水擋住今天的陽(yáng)光。在生活中，盡管我們會(huì )遇到很多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開(kāi)始，每一次都是全新的機遇，只要我們擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心，微笑面對它們，生活就一定會(huì )更加美好！