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竹子的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的竹子的作文，歡迎閱讀與收藏。
竹子的作文1
我生長(cháng)在湖南省益陽(yáng)市桃花江，一個(gè)美麗美麗的“竹鄉”——。這是一個(gè)到處都是竹子的地方，這里有一個(gè)特殊的名字叫“竹子鎮”。
每年春天來(lái)臨時(shí)，山上到處都可以看到尖尖的竹筍，仿佛在外面拼命地擠著(zhù)，希望能早日眺望春天的世界。竹筍長(cháng)得很快。據長(cháng)輩說(shuō)，竹筍可以在短時(shí)間內長(cháng)成又高又粗的竹子。不過(guò)新長(cháng)出的竹子很嫩。難怪寒假回老家，總聽(tīng)到竹子被大雪壓得噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣熱鬧。他們拼命長(cháng)大，長(cháng)大，好像比誰(shuí)都高！再過(guò)幾天，山里的竹子就不一樣了！一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，他們好像在唱歌；風(fēng)平浪靜的時(shí)候，他們都昂著(zhù)頭，仿佛是守衛邊疆的超級戰士；在這里，一座又一座的`山被竹子覆蓋著(zhù)，就像進(jìn)入了竹子的海洋，所以又有了一個(gè)美麗的名字，叫做“竹�！�。誰(shuí)能說(shuō)這里竹子不多？
竹子被廣泛使用�？捎糜谥裢�、雕刻、竹梳、竹桶、竹地板、竹棚、竹屋等日常生活用品。隨處可見(jiàn)；工業(yè)上也可以用來(lái)造紙供我們讀寫(xiě)；竹子的好處太多了，我給大家講一個(gè)很有意義的故事。有一次，我聽(tīng)姑姑說(shuō)：“你可以用竹子做一把梳子。如果你經(jīng)常梳頭，你會(huì )變得非常聰明能干�！蔽矣X(jué)得竹子里有一種元素可以讓你頭腦清醒，自然讓你記憶猶新。
你想知道錢(qián)是什么做的嗎？我來(lái)告訴你！鈔票是從竹子中提取的。不信你可以聞聞新鈔的香味。有竹子的香味嗎？紙幣如果被水弄濕了，晾干后就可以用了，這也是因為錢(qián)是從竹子里提取出來(lái)的！你認為竹子比黃金更珍貴嗎？
我喜歡竹子，我更喜歡家鄉的竹子，不僅因為它給人類(lèi)帶來(lái)了這么多好處，還因為它不屈不撓、自信的精神一直鼓勵著(zhù)我！
竹子的作文2
每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，好象在拼命的住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這春暖花開(kāi)的世界。竹筍長(cháng)得特別快，聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)，竹筍可以在短期內長(cháng)成一根又高又粗的竹子，但是，剛長(cháng)成的竹子很嫩，怪不得寒假我們回老家時(shí)，總是有聽(tīng)到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音，就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長(cháng)啊長(cháng)啊，好象是在和誰(shuí)比高呢!只幾天時(shí)間，山地里的竹子就會(huì )變了一個(gè)樣!一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，好象一位位守衛著(zhù)邊疆的特級戰士;在這里，一座接一座的山巒都是竹子，就象進(jìn)入了竹子的海洋，所以這里還有另一個(gè)美稱(chēng)叫“竹�！�。誰(shuí)能說(shuō)這里的竹子不多呢!
竹子的`用途很廣，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版畫(huà)，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……隨處可見(jiàn)它的蹤影;它也可用于工業(yè)，作成紙張，供我們讀書(shū)寫(xiě)字;竹子的好處實(shí)在是太多太多了，下面我就給大家介紹一個(gè)很有意義的故事。有一次，我聽(tīng)我姑姑說(shuō)：“用竹子可以做成梳子，時(shí)常梳梳頭發(fā)，就會(huì )變得很聰明能干�！蔽艺J為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒，自然就記憶猶新了。
大家想知道錢(qián)是用什么做的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來(lái)的，不信，你可以聞聞新鈔的香味，是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了，曬干后還可以繼續使用，這也是因為錢(qián)是從竹子中提煉的啊!你們說(shuō)竹子是不是比黃金還要珍貴呢!
我喜歡竹子，更喜歡家鄉的竹子，不僅因為它給人類(lèi)帶來(lái)那么多好處，而且它那不屈不饒的自信的精神，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我!
竹子的作文3
你，是熊貓的最?lèi)?ài)；有這空心的特征；你，有著(zhù)欣長(cháng)的身軀，你，高標挺立；你，特立獨行……
幾年前，我與爸爸媽媽去了永安的竹林，走進(jìn)竹林，一股撲鼻的竹子味飛了過(guò)來(lái)，雖然沒(méi)有我想象中的那么多竹子，但或多或少，這些竹子都有一種特點(diǎn)：高大，形狀都不一樣，非常特別！
雖然，這時(shí)候是冬天但在這寒風(fēng)臘月中，你毅然沖破了泥土，堂堂正正地去接受萬(wàn)物的嘲笑——冬天出去豈不送死�？删褪沁@
么一舉動(dòng)，你接收到了冬日的第一縷陽(yáng)光。所以，你獨自生長(cháng)在寒風(fēng)之中，這當然是因為你心中有一顆屬于自己的太陽(yáng)——氣節。
我贊美你那有節氣，高標挺立，特立獨行，慮心，不屈不饒的'精神，你的這些精神非常非常的值得我們學(xué)習，就算那些解放軍戰士有你那樣的精神，但他們并沒(méi)有像你那頑強的毅力能堅持，一直保持著(zhù)。
我們人類(lèi)可以把你拿來(lái)做許許多多的東西，家具，樂(lè )器等等。在夏天時(shí)，你變成一張床，讓我們舒舒服服地躺在上面休息，更重要的是那永遠是冰的，讓我們躺在上面覺(jué)得非常清涼。
樂(lè )器中還有簫，笛子等都有用你做成的，你不僅能發(fā)出美妙的歌聲，還能讓人們感受生活，享受生活！
竹子不僅能給予我們快樂(lè )，而且還能使我們走進(jìn)聲音世界！
你本屬草木，有著(zhù)空心的特征，可是你亦是木本，有著(zhù)欣長(cháng)的身軀。但是：
竹子，你的精神值得我們學(xué)習！
竹子，你的作用值得我們贊美！
竹子的作文4
竹在清風(fēng)中簌簌的聲響，在夜月下疏朗的影子，都讓詩(shī)人深深地感動(dòng)。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠挺拔的品格，更讓詩(shī)人引為同道，難怪中國文人的居室住宅中大多植有竹子。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木都落下變黃的葉子，變成光禿禿的，而你-翠竹，卻在寒幾中伸開(kāi)傲雪的雙臂，迎接冬神的到來(lái)。
竹、梅、松被人們稱(chēng)為歲寒三友，它們在冬天，依舊是翠綠如常，幽香襲人，然而三友中的竹，卻更具有不平凡的氣質(zhì)。
它和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜，和蘭花一樣翠色長(cháng)存，它還具有中通外直，不屈不撓的氣概。
我見(jiàn)過(guò)斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的.風(fēng)層竹，還有引人注目的小毛竹，它們不管是大是小，無(wú)論是在貧瘠還是肥沃的土地上，都那么堅定，挺拔。
我贊美竹，是啊，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹就是這樣，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么頑強的生命力，當地上冒出小筍子，不論壓在身上的東西有多大，多重，它都不肯屈服，難怪人們用“雨后春筍”來(lái)形容新事物發(fā)展極快，生機勃勃。
我愛(ài)翠竹，歌頌翠竹：愛(ài)它不畏風(fēng)霜的性格和頑強的生命力，愛(ài)它像老黃牛一樣把全部身心獻給人們的高尚情操，我還愛(ài)它的端莊、清秀、挺拔！
��！我愛(ài)竹！
竹子的作文5
青溪綠潭潭水側,修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里，有著(zhù)幽篁的竹林。
從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊一片綠色望不到頭，像一塊無(wú)暇的翡翠；從近處看，一株株翠竹一節一節的，高聳挺拔，纖細柔美，好像一道綠色的屏障。一陣風(fēng)吹過(guò)竹子的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像是一曲美妙的.音樂(lè )。
竹子的枝干非常堅韌，可以做椅子等家具，還能做閣樓的護欄，十分堅固。竹炭可以做燃料�；@子、背簍等，全都是竹子做的，可以說(shuō)竹子全身都是寶。
古代的文人墨客，有畫(huà)竹的，有寫(xiě)竹的，無(wú)一不是出自對竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬(wàn)鑿還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！� 我開(kāi)始完全不明白，竹子還能比樹(shù)更加修直挺拔？堅貞不屈？直到去年冬天，我這一想法被完全打破了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木已經(jīng)成光禿禿的樣子，但幽深的山谷，依然綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。一年內短短幾天的雪花飄飄，銀裝素裹，多姿多彩。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，直指云天。所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對它青春活力和勃勃生機的寫(xiě)照。
竹子并不大，可卻長(cháng)得很高，甚至高過(guò)一些大樹(shù)，竹子長(cháng)高的奧秘就在于竹節，每長(cháng)出一小段就會(huì )長(cháng)出一圈竹節。一根竹子有多少竹節，就遭遇了多少挫折�？梢哉f(shuō)，竹子的一生，是在挫折中成長(cháng)的，是挫折讓是竹子讓成長(cháng)的更高、更堅韌、更挺拔。
挫折的人生，也能讓人生成長(cháng)的更高、更遠、更堅韌。
竹子的作文6
說(shuō)起竹子，大家一定很熟悉吧！那又細又長(cháng)的“身材”，蓬勃向上的生命力和微微顫動(dòng)著(zhù)的竹葉。這是竹子的外表，你們想知道竹子有什么作用嗎？就往下看吧！
今天，我們班舉辦了“竹子編物”的活動(dòng)，讓我們用竹子編織各式各樣的小物件。在開(kāi)始練習編織之前，老師給我們講解了竹編的歷史，并播放了一些竹編的視頻，使我們對竹編有了一個(gè)初步的了解。
老師宣布活動(dòng)開(kāi)始，班里就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們紛紛到講臺上拿竹條，我苦思冥想了一陣，不知道編織什么的時(shí)候，無(wú)意間看了下窗外，發(fā)現鳥(niǎo)兒們沒(méi)有家，所以我就想給鳥(niǎo)兒們編一個(gè)鳥(niǎo)巢。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起竹條開(kāi)始編起來(lái)，我也不甘示弱開(kāi)始編織。
沒(méi)想到我剛編了幾步就遇到了困難，因為有一根竹條漏插了，只能拆了重新編。但我毫不氣餒，認真編好每根竹條的位置，一直旋轉著(zhù)鳥(niǎo)窩，用一根根竹條把鳥(niǎo)窩固定住，將整體的空隙用剩下的竹子填滿(mǎn)。這一步，既要細心又要小心。經(jīng)過(guò)我反復嘗試，終于編好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。
一件件手工藝品從同學(xué)們的手中誕生：有竹籃、水果盤(pán)、花瓶、竹簍、鳥(niǎo)窩等，那一件件工藝品簡(jiǎn)直做得惟妙惟肖，令人眼花繚亂。同學(xué)們的作品得到了老師的夸贊。更重要的是，老師還告訴我們，一件好的手工藝品不僅要靠自己的`雙手去創(chuàng )造，還要有不怕吃苦，堅持不懈的精神。
這次的“竹玩”活動(dòng)真是太有趣，不僅得到了用雙手創(chuàng )造出來(lái)的一件手工藝品，還明白了一個(gè)道理：只要義無(wú)反顧，勇往直前，最終肯定會(huì )成功。
竹子的作文7
冬天，北風(fēng)怒號，寒冷的氣候讓人喘不過(guò)氣。我坐在房間里，無(wú)精打采地看著(zhù)我的作業(yè)。我病了，有點(diǎn)發(fā)燒，頭昏昏沉沉地，眼前的習題一個(gè)字也看不進(jìn)。媽媽讓我去睡覺(jué)，作業(yè)第二天再做。我搖搖頭，希望能快點(diǎn)完成作業(yè)，可我的內心卻已經(jīng)想著(zhù)放棄了。我站起來(lái)，搖搖晃晃地走到窗前，打算開(kāi)窗透透氣。拉起窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，寒風(fēng)立刻躥入房間，幾根竹子立刻出現在眼前，隨著(zhù)寒風(fēng)搖擺。
那幾根竹子，是奶奶種在后院的，熟悉而又陌生。它們一節一節的，翠綠的顏色活潑地跳躍著(zhù)，其中還摻雜著(zhù)古老的黃色。長(cháng)長(cháng)的竹葉像無(wú)數的小手，“沙沙沙”的鼓著(zhù)掌。
是什么使它們在狂風(fēng)中生存？是什么讓它們在寒冷中堅定頑強？是什么給它們在冬天奮發(fā)向上的精神？
我想，這也許就是竹子的品格吧！就如清朝詩(shī)人鄭燮所作的詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！卑�！它們歷經(jīng)了無(wú)數次磨難，絕不懼怕來(lái)自任何方向的狂風(fēng)。它們堅強，不因寒風(fēng)而動(dòng)搖；它們努力，不因暴雨而低頭；它們拼搏，不因太陽(yáng)的恩澤而放棄自我。它們難道不值得我們去學(xué)習嗎？
它們沒(méi)有花的芳香、果實(shí)的`甜美、樹(shù)木的高大、蝴蝶的美麗，它們只有直直落落的線(xiàn)條。它們長(cháng)得并不好看，卻有他人沒(méi)有的正直。它無(wú)私、默默奉獻、堅強不屈。人們可以把它砍下來(lái)，做成一根根拐杖，它可以撐起多少個(gè)老人，給他們支持與鼓勵；做成一支支笛子，它可以吹出多么美妙的音樂(lè )，給人們帶來(lái)多少歡樂(lè )與幸�！�
竹子��！多么像那些堅強不屈，默默奉獻，不求回報的人。想到這里，我輕輕關(guān)上了窗，回到座位上，拿起筆，開(kāi)始專(zhuān)心的做作業(yè)，竹子給我帶來(lái)了我窮的力量。竹子��！我贊美你！
竹子的作文8
一棵幼竹，在日月輪回中成長(cháng)，追逐太陽(yáng)，向往玉盤(pán)，在歡笑與淚水中成長(cháng)。
——題記
我是一棵竹，不斷地成長(cháng)著(zhù)。
我在不斷地突破自己，達到新的高度。
我在竹林中成長(cháng)著(zhù)，我剛沖破了礫土，我將自己獨自面對這片大地（社會(huì )）的風(fēng)雨（成長(cháng)路上的挫折），散發(fā)著(zhù)青春的芬芳，流溢著(zhù)青春的風(fēng)采。
我在白晝中享受著(zhù)日光�。ㄖR），我剛探出頭來(lái)，就遇見(jiàn)了，結識了另外的一群幼竹（一群同齡的伙伴）我們相互構成了一片綠蔭（一個(gè)永不背棄地團體），在相互扶持下共同成長(cháng)著(zhù)。
一些高大的竹（我們的父母），為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護下，我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這，這一切不都是他們的功勞嗎？我想是的：他們心甘情愿的為我們付出。
夜幕已至，明月與繁星（教導我們的人們）將他們的光芒（智慧）撒到了我們的心上，我們才懂得了空心（虛心）、君子氣節、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們，讓我們學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )道德。在青春的時(shí)節中，他們引導著(zhù)我們，向更完美的境界追求
有時(shí)會(huì )有狂風(fēng)突襲（困難），無(wú)情地掠過(guò)，總有被吹離的葉我們難以回避，只有正面以對；有時(shí)會(huì )有暴雨傾盆（挫折），遍體皆濕，總有被沖刷下的葉，惟有堅持，才能使它成為成長(cháng)的養料；甚至會(huì )有大雪菲菲不絕（成長(cháng)中的意外），不斷地肆意破壞，總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過(guò)這痛苦，那就成為人生的`強者，命運的抗爭者。
在青春的雨季，久而不見(jiàn)陽(yáng)光，卻學(xué)會(huì )了堅強。
我是一棵竹，不斷的成長(cháng)著(zhù)。
雖現在仍是雨季，但我堅信：迎接我的將是青春的一片完美的陽(yáng)光。
竹子的作文9
竹子，自古以來(lái)就被人們稱(chēng)頌為“竹之君子”。竹子因其高貴的品質(zhì)和優(yōu)雅地氣質(zhì)，才被人口口相傳。今天我有幸讀起：竹生空野外，梢云聳百尋。天人賞高節，徒自抱負頭。讓我想再次親近竹子。
清晨，竹林上空繚繞著(zhù)團團白霧。竹子好像一位隱士君子穿上了一件薄薄的輕紗，亭亭立立在林間。他身上散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。霧氣中的竹林朦朦朧朧好像神秘的仙境。風(fēng)吹過(guò)總能聽(tīng)到竹林間發(fā)出的“沙沙”聲，似乎像一曲“竹林曲”。
陽(yáng)光下，竹林綠得更明亮了。走進(jìn)竹林，感覺(jué)到一陣涼意，啊，里面是一座天然氧吧呀！此時(shí)眼前呈現一道道利箭，是金色的陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙直射進(jìn)來(lái)，給竹林下這片清涼天地帶來(lái)暖意。陽(yáng)光落在地面的竹葉上，像是一幅幅抽象油畫(huà)一樣神秘。
雨天，竹子痛痛快快地洗了個(gè)澡。異樣著(zhù)精神，煥發(fā)著(zhù)格外的清新。小水滴不忍心離開(kāi)竹葉，把竹葉浸透了。水滴在竹葉上蕩漾，好像在蕩秋千。一片片竹葉，一葉葉小舟載來(lái)了細竹的清涼。惹的人們多看幾眼，竟綠了眼。
雪中，竹子格外強壯。它迎著(zhù)寒風(fēng)，耐著(zhù)白雪，爸爸說(shuō)：忍者孤獨，這正是他的堅強之處。它好像穿上了大襖，蓋上了雪被，在寒冬里努力向上生長(cháng)。
清晨的.竹林像仙境；陽(yáng)光下的竹林明亮；雨中的竹葉讓人竟綠了眼；冬天的竹子強如戰士。這一次，竹林旅行讓我親近了竹子，贊美了竹子。
竹子的作文10
想起家鄉，我就會(huì )想到小溪邊的那一排排亭亭玉立、英姿颯爽的竹子。
竹子是我最欣賞的。
一排排的竹子亭亭玉立，就像士兵那樣紋絲不動(dòng)的站在那里。清晨起床之后，跑到竹子面前，一片片竹葉上面都留著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的小水珠，就像一顆顆璀璨耀眼的鉆石。太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在水珠上，閃閃發(fā)光，好看極了。春天的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，那一根根竹子緊密地靠在一起，就像一對對好朋友在相互擁抱，低頭私語(yǔ)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。竹子倒映在水里，宛如一幅山水墨畫(huà)，突然水面上泛起了陣陣波浪，那些竹影在水面上隨著(zhù)波紋跳躍起來(lái)。當風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一曲美妙的音樂(lè )。雖然，竹子的外表看起來(lái)細瘦修長(cháng)，但是它卻有不少的作用呢！
竹子渾身是寶。它的葉子可以用來(lái)熬茶，有清涼去火的功效。竹身被劈成細細的竹條，再經(jīng)過(guò)竹匠的巧手，就可以編織成竹籃、竹席、竹筐……還有我們一日三餐都會(huì )用到的筷子也是竹子做的呢！而那埋在泥土里的竹筍，則是上等的美味。竹筍長(cháng)出泥土掉落的筍葉，是我們包粽子最常用的材料。
我最欣賞的不是竹子的外表而是它那高貴的品質(zhì)。我贊美竹子那頑強的生命力和堅韌不拔的'精神。
竹子無(wú)論是生長(cháng)在石縫中，還是沒(méi)有水的崖壁上，都能頑強地生活下去。就像鄭燮的詩(shī)《竹石》中這樣寫(xiě)到“咬定青山不放松，立定原地破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡泳退闵L(cháng)在石縫中，它也要用那頑強的身軀破石而出，綻放出生命的光彩！
竹子，雖然是一種不起眼的植物，但是它纖細柔美、柔中帶剛、長(cháng)青不敗，無(wú)論何時(shí)何地都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致。我們人類(lèi)又怎不能發(fā)揮自己的才能呢？
竹子的作文11
春天剛過(guò)，鮮嫩的竹筍破土而出。它們從土地露出來(lái)，從石縫里鉆出來(lái)，從沙礫里擠出來(lái)，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境他都要出來(lái)，渴望出來(lái)見(jiàn)陽(yáng)光，生機勃勃，充滿(mǎn)活力，比鋼釬還硬，比風(fēng)更加銳利。任何阻礙也壓制不住它向上的動(dòng)力。
高高挺立著(zhù)，將根深深扎在泥土里，表面光滑，一直往上挺拔，里面空心的，雖然高高屹立的樣子代表堅強，但是它不驕傲，它一節一節地虛心向上，每一節都像困難，但也阻擋不了它向上的步伐。
因為他這一切令我想起了邊疆的戰士，他們風(fēng)雨不改，日日夜夜保衛著(zhù)祖國，這樣我想起了竹子寧折不屈的品質(zhì)。
竹子用處也十分大，夏天時(shí)我們睡的、坐的竹席，吃的竹筒飯……都是竹子所奉獻的。
這又再次讓我想起5、12汶川地震中的官員武警他們日夜拯救那些受難者，他們用無(wú)私的愛(ài)，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的受難者。還有去年雪災，電力工人沖鋒在線(xiàn)，不顧危險，有三名烈士因工殉職，他們獻身的偉大精神不也就是竹子的精神嗎？
它節節高攀，不屈不饒，寧折不屈的'象征，如同許許多多偉大的人民，奉獻自己，使他人得到幸福。
同時(shí)竹子還具備“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”的精神，從不驕，敢于奮發(fā)向上克服困難，在學(xué)習、生活也要學(xué)習戰士們的品質(zhì)，學(xué)習竹子既堅強又虛心的品質(zhì)。
竹子的作文12
我在中國第二大竹鄉廣寧——長(cháng)大。路邊總是長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和竹子，這對我來(lái)說(shuō)并不奇怪。直到最近我的所見(jiàn)所聞，竹子已經(jīng)在我的腦海中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)竹子�？吹矫佬g(shù)老師把竹子畫(huà)的很生動(dòng)，說(shuō)你要多觀(guān)察竹子才能畫(huà)好。我心想：明天就是我的家鄉了。為什么不借此機會(huì )仔細看看呢？
第二天，我們出發(fā)去我們的家鄉。一路上各種風(fēng)景都被淹沒(méi)了。我只是感慨地說(shuō)：“大自然真美，只是平時(shí)沒(méi)時(shí)間注意。眼界真窄！”突然，一排排綠色的漣漪從我眼前掠過(guò)。啊，是竹子！我太激動(dòng)了，看到他們一排排向我們招手；有些人高舉太陽(yáng)；有的圍成一圈跳舞；其他人像衛兵一樣守護著(zhù)道路。
在路邊，有一條小河。河的兩岸有許多竹子。陽(yáng)光燦爛，透過(guò)連接成“綠色橋梁”的竹葉，綠色和金色突然變成和諧的顏色。竹影映在路邊，滿(mǎn)是陰影，顯出一種迷人的魅力。竹葉隨風(fēng)搖曳，竹影也寓教于樂(lè )。單純與美好在哪個(gè)瞬間填滿(mǎn)了我的心？
竹子這么漂亮我都驚呆了！最近在看《廣寧文藝》的時(shí)候，有一篇文章叫《竹子人生》。竹子的.品質(zhì)被用來(lái)比喻人，給了作者四種人生感悟：豁達、內斂、堅韌、常青。我看到了，我很慚愧：我不是很豁達，沒(méi)有骨氣，不強硬，我覺(jué)得老實(shí)點(diǎn)最好。雖然我在竹子的故鄉長(cháng)大，但我經(jīng)�？吹讲慌履婢车闹褡�，但我沒(méi)有學(xué)會(huì )竹子的品質(zhì)。竹子，我什么時(shí)候才能學(xué)到你持久的品質(zhì)？
寧靜的夜晚，當我再次看到朦朧的竹影時(shí)，讓我深思：我現在正處于少年階段。如果我不學(xué)竹子那樣豁達內斂堅韌常青，以后的生活會(huì )怎樣？
夜風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，這個(gè)發(fā)現還在我的腦海里。
竹子的作文13
在濕潤的土地上，栽著(zhù)幾棵竹子，看上去十分的綠�？墒菐卓弥褡颖灰桓L(cháng)長(cháng)的、粗粗的繩子壓彎了腰，好像在向土地訴苦：“真疼！真疼！”
那根繩子是白色的，勒著(zhù)竹子，讓竹子覺(jué)得透不過(guò)氣。竹葉碰到了一面墻，那面墻是白色的，上面有一些灰，竹葉一到墻，就感到冷冰冰的，一直冷到了心里。竹子們想：“我和人類(lèi)為什么不能和睦相處，為什么要傷害我呢？”竹子們試著(zhù)掙脫繩子，好想把繩子剪得四分五裂，可是不行呀！繩子綁得太結實(shí)了，竹子繼續在努力著(zhù)。
竹葉是青綠色的，可是有一部分已經(jīng)干枯了，摸上去很脆很薄，一折就斷了。有的地方和發(fā)絲一樣細；有的和硬幣一樣小，葉片的頂端有一個(gè)個(gè)細細、小小、長(cháng)長(cháng)的絨毛。絨毛是透明的，摸上去毛毛糙糙的`，有點(diǎn)刺手，細毛的尖頭很尖，感覺(jué)像用久了的剪刀上刀口。葉子上有一層灰塵，盡管看上去臟，但像是為葉子保暖。
這時(shí)，一群小朋友走進(jìn)竹子的視線(xiàn)，竹子一陣激動(dòng)，那些小朋友跑到竹子面前，為它拍了一張張照片，竹子覺(jué)得無(wú)比幸福。突然竹子感到一陣疼痛，原來(lái)是一個(gè)孩子摘下它的幾片竹葉。接著(zhù)又一陣眼冒金星，幾個(gè)小朋友瘋狂的搖晃竹子。竹子被孩子們搞得筋疲力盡，默默地彎倒在一旁，“我們?yōu)榇蠹覂艋諝�，美化了環(huán)境，為什么還要我們受到傷害？”
竹子的作文14
宜興素有“陶的古都，茶的綠洲，竹的海洋，洞的世界”的美稱(chēng)。其中，我最?lèi)?ài)家鄉的竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。
當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀(guān)望著(zhù)這一新奇的`世界。竹子大約長(cháng)到三米多高時(shí)，就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長(cháng)到一丈多高，就開(kāi)始長(cháng)葉了，剛長(cháng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開(kāi)長(cháng)臂，抖走一片濃郁的清紗。遠遠看去，像一個(gè)成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像在演奏美妙的樂(lè )曲。
秋冬時(shí)節，許多樹(shù)木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子的用處可多了，富有韌性的枝干可用來(lái)做家具，如：床、背籮、椅子、竹席;可以用作建筑材料，如造房;可用來(lái)做樂(lè )器，如竹笛、笙、葫蘆絲……可用來(lái)造紙;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹葉可治病;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘;就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀!
竹子不僅外型美觀(guān)，用途廣泛，生命力也十分頑強，清代詩(shī)人鄭燮贊嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我愛(ài)家鄉的竹子，愛(ài)它的蒼勁挺拔，愛(ài)它的勃勃生機，愛(ài)它的頑強生命力，愛(ài)它無(wú)私奉獻的精神。
竹子的作文15
我討厭竹子，尤其是我家左手邊的竹子。
小時(shí)候沒(méi)有什么其他愛(ài)好。我更喜歡的是新年時(shí)鎮上每個(gè)人慶祝的時(shí)候看煙花。因為這高大的竹子，我過(guò)年的小心愿終于被封鎖在了一望無(wú)際的竹林下。
我讓爸爸把竹子都砍了，但是這個(gè)要求還沒(méi)有實(shí)現。當時(shí)我只好跑到遠處的山上去看。竹子的生命力超乎我的想象。竹子在這座山上也充滿(mǎn)了光和沙。我只能透過(guò)一點(diǎn)縫隙看到遠處的煙火，但是被一片小樹(shù)林擋住了。我知道那也是竹子。竹子無(wú)處不在。在鄉間路上每隔幾十米就能看到一片竹林。它的葉子又小又尖，樹(shù)干也不像別的樹(shù)，而是真空的。他們差不多一樣高。偶爾長(cháng)高了會(huì )乖乖的垂下頭，而不是和別人競爭。
我一直討厭竹子，直到那個(gè)夏天。那一年是我出生以來(lái)最熱的一天。烈日灼人睜不開(kāi)眼，空氣熱得像加油站的汽油，一度燃燒。呆在室內只能稍微緩解一下熱度。連續兩個(gè)多月，烈日幾乎把田里的莊稼都吃光了。立了十幾年的'老樹(shù)也成了枯木。這兩個(gè)月我也吃了不少苦。人家還說(shuō)羨慕我們家。我不明所以，直到后來(lái)我才知道，家里的竹子幫我擋住了陽(yáng)光，避免陽(yáng)光直射到家里的屋頂上。不然也只是不確定有多熱！雖然莊稼死了，但老樹(shù)枯萎了。就連連長(cháng)那厚厚的竹子覆蓋的土也裂開(kāi)了不少。但大雨來(lái)了，竹子以最快的速度變得矯健起來(lái)。
它總是那么堅強，在寒冷炎熱的夏天總是筆直地站著(zhù)，為人們遮風(fēng)擋雨。他們總是那么團結，無(wú)論風(fēng)刮得多大，他們總是緊緊抱在一起，根本不肯放手。它們總是那么頑強，即使偶爾被風(fēng)吹斷，也不會(huì )死。等待第二年春天，竹筍從土壤中鉆出，繼續它平凡的職業(yè)生涯。這是竹子，一個(gè)簡(jiǎn)單明了的詞。