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螞蟻的啟示作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的螞蟻的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的啟示作文1
家中不知哪兒“搬”來(lái)了一群螞蟻，天天在我的房間中游蕩。自此以后，我似乎與螞蟻成了生死大敵，每當我看到它們，就會(huì )毫不留情地拿起橡皮砸去，幾乎所有在我桌上爬過(guò)的螞蟻都被我壓死，桌子上經(jīng)常會(huì )留下一團團黑色印記。但我不大在意，正所謂“縷蟻之命何足掛齒”。
做語(yǔ)文作業(yè)是我最無(wú)聊的時(shí)候，我又正好看到螞蟻，便把怒氣全部轉移到了它身上。一塊橡皮砸去，一個(gè)龐然大物從天而降，當時(shí)的它大概以為自己死定了，左右掙扎著(zhù)�？僧斘疫^(guò)去收尸時(shí)，才發(fā)現它只是被壓住了條腿。當我輕輕的把橡皮移開(kāi)后，它竟又朝著(zhù)剛才的那個(gè)目標爬去，動(dòng)作很滑稽，一拐一拐的，中間翻倒了好幾次，但每次翻倒它都能及時(shí)調整過(guò)來(lái)，繼續爬。
我拿筆尖在它面前舞動(dòng)，只要它一過(guò)來(lái)，相信它的命便會(huì )栽在我的筆尖上。它似乎很聰明，直接繞開(kāi)了，我以為它會(huì )因此改變方向，但它卻依然朝那個(gè)方向爬著(zhù)，似乎遠方有什么東西吸引著(zhù)它。它的觸角不停地動(dòng)著(zhù)，腳不停地邁著(zhù)，身子不停前進(jìn)著(zhù)。而我只想快點(diǎn)結束這場(chǎng)以生命為賭注的游戲，我再次拿起橡皮朝它扔去。這回，它沒(méi)有再次得到神的眷顧，它的后半身被橡皮壓得血肉模糊。但當我拿起橡皮后，奇跡發(fā)生了。它站了起來(lái)，依舊朝著(zhù)那個(gè)方向一步一步前進(jìn)。我不免心軟了，我深吸一口氣，吹了出來(lái)，把它送向它要去的方向。
雖然我不知道這小螞蟻最后的結局如何，但我已深深地被它打動(dòng)了。后來(lái)的`一天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現了它的遺體。我剛要把它清理掉，可卻意外的發(fā)現——它的觸角直直地指向它要去的方向，我對它的敬意頓時(shí)在心中萌生，誰(shuí)能料到小小的螞蟻，竟有如此強大的意志。
我在心里佩服這只堅強的螞蟻：不屈的勇士！是他讓我懂得了什么才是真正的執著(zhù)，真正的勇往直前，不懼艱險。我將它包了起來(lái)，扔向他要去的地方。它在死時(shí)一定很痛苦，但卻依舊沒(méi)有忘記它自己的目標，即使付出生命的代價(jià)。我似乎還看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，大概是它的一滴滴血吧！忽然，有一種歉意在我的心中出現。
現在，每當我看到螞蟻爬過(guò)時(shí)，我最多只會(huì )哈一口氣把它們吹走，因為我不想再去殘害一條條勇士的性命了。
螞蟻的啟示作文2
日常生活中有許多不經(jīng)意間的小事物帶給我一個(gè)個(gè)小啟示，這些東西一直激勵著(zhù)我更向往未知的事物進(jìn)行探尋。大多數的伴隨著(zhù)歲月的更替而逐漸遺忘，而唯獨小螞蟻給我的啟示讓我記憶猶新。
那是一個(gè)金秋時(shí)節的傍晚，天際邊那輪火紅的夕陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了正午時(shí)分的耀眼。但遠遠望去還 是一幅任然不肯罷休的樣子，努力的照著(zhù)西邊的一大片云朵金光閃閃。那一朵朵雪白的云朵像是一塊塊被火燒過(guò)變得通紅通紅，但是卻沒(méi)有了汗流浹背的感覺(jué)。一群群大雁整齊地從頭頂飛過(guò)，好奇的飛向西邊的那一大片云。似乎去那里觀(guān)看一場(chǎng)精彩的演出。。。
我拿著(zhù)面包跑下樓，坐在門(mén)口的臺階上啃著(zhù)面包，抬頭邊看美景的同時(shí)不情愿的吃著(zhù)充饑的面包，不經(jīng)意間發(fā)現地上灑落了很多面包屑。拍拍手上最后的屑沫，我正打算去那掃帚把地掃干凈，突然低頭一看，發(fā)現這小小的一顆顆面包屑旁邊已經(jīng)停留了些小螞蟻，只見(jiàn)個(gè)頭大點(diǎn)的螞蟻動(dòng)作利落的爬行在外圍，不時(shí)的用觸角去指揮前來(lái)搬運的螞蟻兵團，很快螞蟻兵團的數量開(kāi)始越來(lái)越多，我趕緊找來(lái)一面放大鏡，仔細的觀(guān)察它們的這次陸上總動(dòng)員，一顆顆小小的面包屑在放大鏡里一下子變的很大，我這才發(fā)現雖然這屑沫和螞蟻大小差不多，但是想把這么多美食帶回自己的村寨是多么的不容易，可是沒(méi)有一只螞蟻空手而歸。只是去尋找著(zhù)自己能夠駝住的切合點(diǎn)，然后一步一步的挪動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )一條臨時(shí)開(kāi)辟出來(lái)的通往他們村寨的“專(zhuān)用通道”上已經(jīng)整齊的排滿(mǎn)了一班班的運輸隊員。我看的不禁贊嘆他們的統一協(xié)調。
看了許久我百思不得其解，能在這么短時(shí)間內聚集起螞蟻本身已經(jīng)是種奇跡了，但是或許他們是來(lái)自不同家庭村寨的螞蟻，或許他們中也有些平日里的恩怨，但是到了面對這種集體工作卻邊的都像是濃縮成了一個(gè)大的整體。沒(méi)有了挑剔也沒(méi)有了逃離�；蛟S當那么多美食到達指定地方后又會(huì )有個(gè)精彩的分配美食的.場(chǎng)景，然后又會(huì )各自帶著(zhù)香噴噴的美食帶回自己的家里去分給老人小孩…
一個(gè)平日里最最不起眼的畫(huà)面，當我們俯下身去仔細觀(guān)察。發(fā)現了完全不同的世界。那或許是在那個(gè)王國里的另一種和諧吧。在敬佩的同時(shí)回首我們身邊，當下全國上下都在為營(yíng)造新的和諧社會(huì )而努力。一個(gè)偉大的中國夢(mèng)的實(shí)現，需要我們所有國人從身邊的點(diǎn)滴做起，從一個(gè)個(gè)人民的中國夢(mèng)得以實(shí)現那天起。中華民族的中國夢(mèng)也正在慢慢實(shí)現！
螞蟻的啟示作文3
連續下了幾天的雨，終于雨過(guò)天晴，傍晚我們一家四口來(lái)到公園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，讓人感覺(jué)舒服極了，這里有許多人，有的在散步，有的在唱歌，還有的在談笑風(fēng)生。
我和弟弟比賽跑步，我們跑累了，就坐在石臺上休息，突然弟弟喊我：“快來(lái)姐姐，這里有成千上萬(wàn)只螞蟻�！蔽乙豢�，還以為是哪個(gè)調皮的小朋友，在這撒下了一大把黑色的芝麻呢，仔細觀(guān)察，他們好像一個(gè)個(gè)士兵，排列著(zhù)整齊的隊形�！�1、2、3…...18”，我笑著(zhù)對弟弟說(shuō)，不用再數了，太多了，我忽然靈機一動(dòng)，把口袋里的糖果拿了出來(lái)，小螞蟻也似乎聞到了甜絲絲的味道，一個(gè)個(gè)爭先恐后的往糖果上牌，生怕自己吃不到。
我和弟弟很好奇，就朝著(zhù)小螞蟻吹了口氣，他們好像以為這是一場(chǎng)事故似的嚇得東奔西跑，過(guò)了會(huì )兒，他們又開(kāi)始扒到了美麗的糖果上。
就這樣，螞蟻齊心協(xié)力的，把糖果從左邊，搬到了中間，又過(guò)了幾分鐘，從中建搬到了右邊，最后又搬到了洞口，終于運回家了。我和弟弟等的快睡著(zhù)了。
回到家，我開(kāi)始查找資料，原來(lái)螞蟻是群居昆蟲(chóng)，因為人是下幾天的雨，他們的洞穴非常潮濕，氣壓很低，他們需要出來(lái)透透氣，另外他們也，需要出去尋找食物，當螞蟻發(fā)現很多食物時(shí)，他們呼朋引伴的叫來(lái)其他螞蟻，共同把食物搬回家，他們團結合作眾志成城，才能在自然界生存。
我看著(zhù)螞蟻們這樣團結合作的精神，不由的想起了發(fā)生在我身邊的事情。在4月份時(shí)，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都踴躍參加。我們班參加了集體項目“旋風(fēng)接力跑”。到了比賽時(shí)，同學(xué)們如同一匹匹脫韁的野馬，飛奔而出�？墒侵虚g有位同學(xué)摔倒了，但是他不顧疼痛立馬爬了起來(lái)，繼續參加比賽，雖然我們班取得了第三名的成績(jì)，但是班上同學(xué)沒(méi)有人互相埋怨，大家都是為了班集體的榮譽(yù)努力拼搏，這就是團結的力量。
三年級之后，我們班為了方便小組合作，開(kāi)始6人一小組坐座位，從此同學(xué)們的.合作意識增強了，小組成員也互相幫助，取長(cháng)補短，共同提高。又一次在綜合實(shí)踐課上，老師讓我們寫(xiě)“收拾書(shū)包最管用的方法”。作為小組長(cháng)的我組織同學(xué)們進(jìn)行討論，然后把我們組成員的方法都總結到一塊，最后還通過(guò)驗證，在大家共同努力下我們小組得了第一名。
這些都是團結的力量，一個(gè)人的力量是有限的，集體的智慧才是偉大的。
螞蟻的啟示作文4
八月里的一天，我漫步在蘇州的萬(wàn)景山莊，夏日里的蘇州，天氣真是陰晴不定，剛剛還是艷陽(yáng)天，突然下起了雨。
雨絮絮地下個(gè)不停，我們被趕進(jìn)了萬(wàn)景山莊中的一個(gè)涼亭里，順著(zhù)游廊不停地左轉彎，右轉彎，仿佛沒(méi)有盡頭。走累了，坐下來(lái)歇息一會(huì )兒，望著(zhù)涼亭的窗外，廊檐上順流而下，續續斷斷的雨。媽媽遞給我一個(gè)面包，我漫不經(jīng)心地啃了起來(lái)。不小心有一兩個(gè)面包屑散落在地上。
窗外的雨依舊嘩嘩地下著(zhù)，突然我發(fā)現一只螞蟻從墻角里竄了出來(lái)。它爬到了面包旁，伸伸觸角，碰了碰面包，遲疑了許久，接著(zhù)爬上面包，來(lái)回爬了幾圈，又順原路返回。循著(zhù)它的路線(xiàn)，我才發(fā)現涼亭窗下的角落里有個(gè)不起眼的小洞，通向外界，它的'家原來(lái)在涼亭外的一棵大樹(shù)下。但螞蟻最終放棄了這塊面包，就這么跑得無(wú)影無(wú)蹤。我忽然覺(jué)得可笑，笑它的膽小與懦弱。但數秒鐘后我發(fā)現數量有點(diǎn)驚人的螞蟻從涼亭下的小洞涌向面包，面包在螞蟻們的搬運下一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)著(zhù)。體形小一點(diǎn)的螞蟻們圍著(zhù)面包不斷前進(jìn)著(zhù)，體形稍大的幾個(gè)螞蟻爬向面包的末尾處，用觸角一邊推著(zhù)面包，一邊引導著(zhù)小螞蟻們不停地調整著(zhù)方向。雖然一次次遇到障礙物，但絲毫沒(méi)有停歇的意思，仍然繼續向前。
終于，小螞蟻靠團結與合作的力量把面包搬運到?jīng)鐾ご跋碌男《磁�，我心里不禁一陣敬佩之情�？墒�，新的麻煩出現了，面包太大了，偏偏這個(gè)洞口小了點(diǎn)，面包看似運不出洞口，這該如何是好？螞蟻們迷茫起來(lái)，此時(shí)有幾個(gè)小螞蟻迅速的爬到?jīng)鐾ご跋碌亩纯谶�，并在位于洞口附近的高處�?lái)來(lái)回回踱步，它們要做什么？只見(jiàn)洞口高處的螞蟻探著(zhù)身子觀(guān)察著(zhù)面包的坐標，指引著(zhù)大部隊駛出洞口的方向。面包呢？就像一個(gè)鐘擺，圍著(zhù)洞口這個(gè)中心點(diǎn)，向東，向西，不停地來(lái)來(lái)回回，就是沒(méi)辦法運出窗外。正當我為螞蟻擔心自己之際，螞蟻們用它們的爪子將面包切開(kāi)，切成正好三塊指甲蓋大小，輕而易舉的搬出了涼亭洞口，好奇的我把頭伸向窗外，雨仍在下著(zhù)，剎那間我覺(jué)得它們是可敬的，冒雨堅持把面包運回家，它們的精神是偉大的。
雨停了，林園的空氣中有濕潤的泥土氣息，我走出了長(cháng)廊，把剩下的面包小心翼翼的丟在螞蟻洞附近，我遠去了，時(shí)不時(shí)回頭望望，那一群身影。漸漸的那一團團小黑影，遠了，遠了，最后消失在我的視線(xiàn)中，。我似乎明白了些什么，成功沒(méi)有秘訣，只在于堅持不懈，堅持是世上最簡(jiǎn)單的事，也是最難的事，要有勇氣，有決心突破關(guān)注自己的＂窗＂。這樣才能看到更美的風(fēng)景，有更大的收獲。
螞蟻的啟示作文5
叮鈴鈴的下課鈴響起，我拉著(zhù)好朋友朱雨瑄的手，像離了弦的箭似的竄出了班級。我和朱雨瑄分別科學(xué)和語(yǔ)文考試失常，忍受不了班級同學(xué)投來(lái)的異樣的目光。特別是我，身為副班長(cháng)，竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下樓梯，在空曠的操場(chǎng)上靜立著(zhù)……
澄澈的藍天碧空如洗，上面猶有幾片雪白的云彩在上面游蕩�！斑�!那是什么?”光顧著(zhù)看天，竟沒(méi)留意到地上有一小片黑乎乎的東西�！安挥每戳�，那是螞蟻�！敝煊戡u的聲音在我耳邊響起。我伏下身，近距離地看著(zhù)那一大片的螞蟻。它們正在以十分緩慢的速度行進(jìn)著(zhù)，我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向看去�！澳遣皇亲蛱焐酃膺h踩死的黃蜂嗎?”的確，不遠處有一只碩大的黃蜂，估計是蜂王吧!那只黃蜂樣子凄慘，碩大的身體竟不規則地斷裂成兩半。
只見(jiàn)螞蟻已離黃蜂不遠了，我知道，它們要把黃蜂帶回去，但正沉浸在失敗之中的我怎允許別人勝利?撿起一根手指粗的樹(shù)枝，橫擋在螞蟻前方。只見(jiàn)一只較大的螞蟻，碰了碰另兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻會(huì )意，一只飛快地往回跑，另一只則帶領(lǐng)著(zhù)一支螞蟻小分隊，與大螞蟻兵分兩路，從樹(shù)枝兩側繞了出去。大約十幾息的時(shí)間，兩支小螞蟻分隊便如眾星拱月般將大黃蜂圍在中間，伸出它們的`小胳膊，呼哧呼哧地想把大黃蜂抬走。我拾起一塊小石頭壓在大黃蜂身上，頓時(shí)，黑壓壓的螞蟻們倒下一大片。
忽然，不遠處又有一列如“1”的黑色不明生物奔了過(guò)來(lái)。我定睛一看，呵!又是一批螞蟻，奔跑速度較慢，可見(jiàn)是從遠處趕過(guò)來(lái)的。其中，中間有兩只螞蟻抱著(zhù)兩顆玉米�？赃昕赃甑嘏苤�(zhù)，顯然，它們是來(lái)支援黃蜂下的螞蟻的。過(guò)了一會(huì )兒，它們就走到了黃蜂身邊，舉起瘦弱的小胳膊，奮力將大黃蜂抬了起來(lái)，然后一步一步地往回走著(zhù)……
是什么讓螞蟻們有這樣的力量?它們不是雄獅，沒(méi)有龐大的身軀;不是巨龍，沒(méi)有騰空飛翔的本領(lǐng);不是大象，沒(méi)有很大的力氣……那是什么讓它們一次又一次地面對挫折和困難卻好不放棄呢?對，是勇氣，是團結，更是它們對成功，對目標，對勝利的渴望……
螞蟻都能如此，那我呢?我也可以!不就是一次失敗嗎?在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)!我站起身，緩緩走回教室，下定決心要學(xué)習螞蟻那不服輸的精神!
螞蟻的啟示作文6
四年級的時(shí)候，我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團，為什么我們班有時(shí)會(huì )亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們在地上爬來(lái)爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的`餅干，我把它放在小螞蟻的邊上，心想：聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著(zhù)看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來(lái)。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情，依舊忙忙碌碌，爬來(lái)爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點(diǎn)不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見(jiàn)，但無(wú)奈于螞蟻聽(tīng)不懂我的話(huà)，我說(shuō)的再多也等于對牛彈琴，只好作罷。
我起身準備離開(kāi)，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開(kāi)了，順著(zhù)來(lái)路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個(gè)疑團。只見(jiàn)那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開(kāi)，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會(huì )，一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們怎么了？接下來(lái)的情形讓我大吃一驚：餅干在移動(dòng)，我伏下身子仔細觀(guān)察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來(lái)，用雙前足舉著(zhù)餅干緩緩前進(jìn)，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個(gè)球，用自己的身體托著(zhù)餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過(guò)氣，但沒(méi)有一只螞蟻放棄，一步一步向前進(jìn)，一寸一寸向前移，終于它們堅持著(zhù)將餅干抬進(jìn)了洞里。
想到這里，我從床上坐起來(lái)，不禁深深敬佩起螞蟻們的團結精神：“人心齊泰山移”，只要我們團結一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著(zhù)集體，為集體榮譽(yù)而努力，再大的困難也能解決。如果只想著(zhù)個(gè)人的利益，只看眼前，那么你將一事無(wú)成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
螞蟻的啟示作文7
炎炎夏日，酷暑難擋。本想在家吹吹空調，睡個(gè)回籠覺(jué)的我，被一個(gè)約定驚醒了------糟糕！今天還要和小伙伴們出去聚一聚呢！于是我立刻以百米賽跑的速度沖刺了出去，這才驚覺(jué)，原來(lái)離約定的時(shí)間還有十五分鐘，我竟然是最早到的。雖然滿(mǎn)心無(wú)奈，但我也只能一邊吃著(zhù)玉米，一邊開(kāi)始了等待。
正在我百般聊賴(lài)之時(shí)，忽然在地上看到了一只小小的螞蟻，在使勁的推我無(wú)意之中掉落的玉米粒，那對同樣小小的觸角顫動(dòng)著(zhù)，似乎快要忍受不住了。我的心情因為對時(shí)間估計錯誤的懊惱和對這酷暑的難以忍受已經(jīng)變的十分惱火。此時(shí)，見(jiàn)這只小螞蟻如此自不量力，我不禁一聲冷笑，把玉米粒挪開(kāi)了，我看著(zhù)被當作是出氣筒的小螞蟻，心想：你雖說(shuō)被稱(chēng)為大力士，但也別太不自量力，我看你還是知難而退吧，你已經(jīng)是心有余而力不足了。
似乎螞蟻也是這么想的'，它不一會(huì )兒就跑了，臨走時(shí)還用觸角撫摸著(zhù)玉米粒，看起來(lái)似乎依依不舍。見(jiàn)螞蟻走了，我卻又不禁失落起來(lái)，不由得暗嘆道：大家都說(shuō)螞蟻的好，卻不曾想到竟然是一個(gè)懦夫。我悶悶不樂(lè )地想了一會(huì )兒，卻出人意料地看見(jiàn)了那只螞蟻，在我訝異的目光中，那只小螞蟻雄赳赳氣昂昂的領(lǐng)著(zhù)一條黑色長(cháng)龍------一隊螞蟻大軍出現了。原來(lái)，是那只小螞蟻搬來(lái)了救兵，看來(lái)它們要大干一場(chǎng)了！
“別妄想了，還是另外找吃的吧，以你們的力量，就算是搬到猴年馬月也辦不完呀！”雖然明知螞蟻聽(tīng)不懂我的話(huà)，但我還是忍不住說(shuō)道。但是螞蟻們還是在努力地搬著(zhù)，其中有一兩只似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，像是叫囂似的朝我舉了舉觸角，似乎在警告我不要干擾它們。接著(zhù)，它們繼續“一意孤行”，搬著(zhù)玉米粒�！昂�！”見(jiàn)它們這樣“狂傲”，我又故意撥下了幾顆玉米粒。叫你們這么自不量力，不相信我的話(huà)，那就多給你們一些糧食！螞蟻們齊心協(xié)力，卻似乎還是搬不動(dòng)，我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)，剛想嘲諷兩句，卻突兀地發(fā)現，第一粒玉米粒浮了起來(lái)，原來(lái)是螞蟻們把玉米粒抬了起來(lái)！緊接著(zhù)，是第二粒，第三�！ぁぁぁぁぁぴ谖夷康煽诖舻谋砬橹�，“長(cháng)龍”又浩浩蕩蕩的向前方前進(jìn)起來(lái)······
我以前覺(jué)得螞蟻十分渺小，沒(méi)想到在那無(wú)比短暫的十五分鐘里，螞蟻們卻給
我上了一堂課，教會(huì )了我一個(gè)道理：要敬重卑微，當他們團結起來(lái)時(shí)，他們的力量是無(wú)敵的！
螞蟻的啟示作文8
考試失敗后的我，沮喪地坐在自己的房里，凝視著(zhù)窗外，無(wú)精打采的白云，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。
偶然間，我發(fā)現一只螞蟻，從墻角慢慢爬向窗臺外。起初，我并不在意，但看到那瘦小的身軀正往窗臺向上爬，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù)。一只混身黑乎乎的，長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角的小螞蟻，竟然用它那強有力的鉗子叼著(zhù)一顆比自己大幾倍的飯粒，心中不覺(jué)為它感到驚呀。
小螞蟻叨著(zhù)飯粒，向一米多高的窗臺上爬。當爬到十幾厘米高的時(shí)候，它突然從墻上掉了下來(lái)。我沒(méi)有伸手去幫它，只是蹲在那里默默地看著(zhù)。掉下來(lái)后，它又叨著(zhù)飯粒，向墻上爬去，當爬到二十多厘米的地方時(shí)，它又掉了下來(lái)，幾秒鐘后，它振作精神，又開(kāi)始爬向窗口……又掉了下來(lái)……一次次地掉下來(lái)，第一次，第二次，……是那樣自然，第六次，第七次也是如此，它始終拼命往上爬著(zhù)……直到第十一次，它終于爬到了離窗臺只有幾厘米的地方，爬得越高，摔得越重，這一次，它又重重的摔在地上，沒(méi)有動(dòng)彈了，我想，它可能是累壞了。一股悲憫之情涌上心頭，不聽(tīng)話(huà)的淚水在眼眶里打轉，并催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那，它的觸角動(dòng)了，它又爬了起來(lái)，叨起飯粒，再一次爬上了墻……這一次，它就快到達目的地了。我也在心里默默地為它加油�？墒�，現實(shí)總是那么殘酷，它又一次摔在了地上，卻又頑強地站了起來(lái)，叨著(zhù)飯粒向墻上爬去……
這一次，它奇跡般地爬上了窗臺，我注視著(zhù)它那小小的身體，敬佩之情油然而生。
一只小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的.陰影，告訴了我一種人生態(tài)度。其實(shí)，失敗并不可怕，而可怕的只是你不敢面對失敗，當你拒絕失敗的同時(shí)，你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？
我們應銘記失敗，而不是成功。成功就如燦爛的流星，在劃破天空的輝煌中熄滅，如美麗的曇花，在驚醒夜的嬌艷中凋零；又如壯觀(guān)的大浪，在生命的翻騰中消失……
在失敗面前，成功總是渺小的。然而，成功也是值得人們去回憶、銘記的。畢竟，成功是我們努力奮斗的成果，里面有酸、也有甜……
有時(shí)，上帝可能不公平，曾經(jīng)不懈的努力，卻沒(méi)有任何收獲，但我們必須相信，失敗是成功之母，架著(zhù)失敗之機，只要你堅持不懈，總有一天能達到成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪，我將勇敢地面對現實(shí)。
螞蟻的啟示作文9
你見(jiàn)過(guò)山嗎？山是連綿起伏的；你見(jiàn)過(guò)大海嗎？大海是無(wú)邊無(wú)際的；你見(jiàn)過(guò)大樹(shù)嗎？大樹(shù)是高大挺拔的。大自然是偉大的，因為它有著(zhù)神奇的魅力讓你去領(lǐng)悟許多道理，讓你去發(fā)明各種各樣奇特的物品。
一天，我在回家的路上，看到一群可愛(ài)的小螞蟻，它們正在搬比自己身體還要大的物體，面包塊，大樹(shù)葉……這究竟是怎么回事呢？
好奇心驅使著(zhù)我往前一探究竟。我悄悄地跟在它們后面，哎呀！我的頭不小心撞在了大樹(shù)上。咦？大樹(shù)底下居然有一地的.面包屑，不僅我發(fā)現了，小螞蟻們也發(fā)現了。第一只“領(lǐng)頭蟻”迅速用自己頭上的觸角去碰另一只螞蟻頭上的觸角，另一只螞蟻又去……原來(lái)，它們就是用這樣的方式去傳遞食物的信息。幾只體型較大的螞蟻走上前去，把腰和肩膀彎著(zhù)，企圖用頭去頂那些面包屑，一，二，三，它們終于把面包屑扛起來(lái)了！在途中，面包屑真是特別頑皮呀！東瞧瞧，西看看，不一會(huì )兒就掉在了地上。幾只體型較小的螞蟻，把小一點(diǎn)的面包屑抬著(zhù)。到洞口了，那幾塊面包屑太大了，搬不進(jìn)洞里，怎么辦呢？如果搬不進(jìn)去的話(huà)，它們就分享不了食物了。聰明的螞蟻它們把面包屑咬碎，然后再搬進(jìn)洞里和伙伴一起分享。
看到這里，我被它們給震撼了，一群那么小的螞蟻，會(huì )懂得團結，懂得分享。想到這里，我不禁沉思了很久，我想起了一件發(fā)生在自己身上的事情。
記得那年夏天，天氣非常悶熱，媽媽在店里忙著(zhù)工作，那天下單的客人太多了，導致媽媽根本沒(méi)有時(shí)間給我和哥哥煮晚飯，天色漸漸黑了，我們餓得肚子咕咕直叫，直到晚上十點(diǎn)鐘，媽媽連忙開(kāi)車(chē)把我帶到面包店里，想讓我們飽餐一頓。我們來(lái)到面包店里，就像兩只饑餓的獅子，把面包拿在手里的我，只顧著(zhù)自己拼命吃，多好吃的面包啊，此時(shí)的我和哥哥早已把身旁的媽媽忘得一干二凈。已經(jīng)是深夜了，媽媽看起來(lái)已經(jīng)疲憊不堪，可是年幼無(wú)知的我們不懂得分享，看著(zhù)媽媽那如饑似渴的眼神，我們竟然沒(méi)有一絲覺(jué)察。直到現在，我看到螞蟻分享的場(chǎng)面，才漸漸明白，媽媽為了我，做了很多的貢獻，買(mǎi)好看的衣服，好吃的面包……只是怪我年幼無(wú)知，不懂得分享，只連一塊小小的面包都不給那疲憊的媽媽吃。如果我當時(shí)明白，我真希望媽媽原諒我。
以前我都不懂得去跟朋友或者是伙伴分享好東西，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：在天底下，有一大群螞蟻，它們懂得團結合作，它們懂得分享！以后，我一定向螞蟻學(xué)習，做個(gè)懂分享的好孩子！
螞蟻的啟示作文10
生活中有很多啟示，有讀書(shū)的啟示，拔河的啟示，騎車(chē)的啟示，最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。
那時(shí)我正在吃面包，地上掉了幾顆面包渣，這時(shí)一只小螞蟻走了過(guò)來(lái)，準備把面包拖到洞里，可是面包塊太大，他的力量太小，拉不動(dòng)雖然它很用力，但面包還是一動(dòng)不動(dòng)。小螞蟻只好無(wú)可奈何的回洞了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現一群群螞蟻爬過(guò)來(lái)，越來(lái)越多，它們爬到面包屑前就停了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我才明白，原來(lái)剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊，扛的扛，搬的搬，忙的不可開(kāi)交，有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作，地上的面包渣越來(lái)越少，大概五分鐘左右，它們搬完了面包渣，到洞里享用美餐了。
俗話(huà)說(shuō)獨木難成林，一樹(shù)不成陰。我們在生活中不也是這樣嗎？人類(lèi)社會(huì )如今可以成為地球的主宰，和團結是分不開(kāi)的。從原始社會(huì )開(kāi)始，我們最早的祖先也是群居生活，在那么惡劣的自然環(huán)境里能夠生存，一個(gè)人幾個(gè)人是不可能生存下來(lái)的。如果不是我們祖先團結還有利用大家的智慧。不會(huì )有現在的人類(lèi)。更不會(huì )有現在的社會(huì )。
人類(lèi)是如此，國家是如此，小到我們的一個(gè)個(gè)團體也是如此。沒(méi)有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻，就沒(méi)有我們祖國的今天。中國在經(jīng)濟、政治、文化、體育、衛生等領(lǐng)域目前取得的.矚目成就也是大家抱成團共同奮斗的結果。中國近年來(lái)奧運會(huì )、亞運會(huì )金牌銀牌總是世界之最，除了這些站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的冠軍們，背后有多少默默無(wú)聞為此付出的教練、陪練，還有那些普通的隊員們。
國家是一個(gè)大集體，家庭是一個(gè)小集體。我們一個(gè)班級也是這樣，是個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都良好表現，每個(gè)人付出一份努力，好好愛(ài)護我們的集體才會(huì )有我們良好的班級形象。例如遵守紀律，發(fā)揮特長(cháng)為班級爭光，愛(ài)護我們校園的一草一木，擦亮我們的每一塊玻璃，讓我們的環(huán)境一塵不染，這些看起來(lái)都是小事情，可就是這一點(diǎn)一滴的小事。才會(huì )讓我們的班級越來(lái)越好。
團結就是力量，眾人拾柴火焰高，我們個(gè)人不能脫離群體而存在，當我們遇到困難時(shí)，當我們身邊的人遇到困難時(shí)，大家伸出手，困難迎刃而解。當我們的集體遇到困難時(shí)，我們大家伸出手，個(gè)人的力量是渺小的�？杉w的力量是不可估量的，我們團結起來(lái)就像那群螞蟻一樣沒(méi)有什么克服不了的。
螞蟻的啟示作文11
這個(gè)初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng)，仿佛回到了那個(gè)夏天……
好幾年前，我還是個(gè)扎著(zhù)羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測驗，我的'卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿(mǎn)分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著(zhù)淚跑回家，在奶奶家門(mén)口卻沒(méi)有勇氣推門(mén)進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績(jì)在家的地位勉強能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒(méi)那么忙，我也許就不會(huì )那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下，回想著(zhù)嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。
這時(shí)，旁邊一團黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的望著(zhù)他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著(zhù)，我順著(zhù)方向望去，��！那里有一塊手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。
只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著(zhù)面包轉了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來(lái)。不一會(huì )面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來(lái)，不過(guò)，這次他們是將面包抬起來(lái)！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致，自言自語(yǔ)：“放棄吧�！比欢钗覜](méi)想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來(lái)了數十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)！
螞蟻們用了十幾分鐘將對于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了，并運回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應該向他們學(xué)習這種面對苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補習、學(xué)習。又一次測驗，我拿到了滿(mǎn)分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？我們應該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻的啟示作文12
人類(lèi)的許多成功，都離不開(kāi)大自然的“鬼斧神工”，大自然給人類(lèi)太多遐想和啟示。
“叮鈴鈴”，下課了。我突然發(fā)現我手上很癢，我定睛一看，小樣的！原來(lái)是一只螞蟻在我手臂上悠哉地爬著(zhù)，我用兩個(gè)手指輕輕地一抓，把它放在桌子上對著(zhù)他說(shuō)：“看你往哪里爬！”只見(jiàn)他擺動(dòng)黑色的身軀，跳到我的鉛筆上，神氣地一邊瞅著(zhù)我一邊在鉛筆上“遛達”著(zhù)。突然“叭”地一聲，我的鉛筆不知為何突然從桌子上滾下去，我嚇得驚慌失措，用雙手蒙住眼睛，心里想：從這么高的地方摔下去會(huì )不會(huì )讓螞蟻失去生命呢？螞蟻小弟，別怪我，我不是故意的，你不要恨我哦！我一邊想一邊準備彎下腰去找找螞蟻的尸體，突然驚喜地發(fā)現，螞蟻竟然沒(méi)有死，它埋頭朝著(zhù)桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀：瞧見(jiàn)我的厲害了吧！我真的不敢相信自己的眼睛，心想：我的`鉛筆都摔斷了，為什么螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)去不會(huì )死呢？我決定帶著(zhù)這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)媽媽。
放學(xué)了，我一回家就跑到廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)埬嬖V我，為什么螞蟻從很高的地方摔下去卻不會(huì )失去生命呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，可以自己去查找答案呀！比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科大全》，這些書(shū)都會(huì )讓你學(xué)會(huì )很多的知識�！庇谑�，我從書(shū)上找到了答案，原來(lái)是因為螞蟻很輕，就像羽毛落地時(shí)的速度很慢，它與地面的作用力很小，所以它掉下來(lái)也能安然無(wú)恙。
我帶著(zhù)十分好奇的心情，再次抓來(lái)一只小螞蟻，半信半疑地對她說(shuō)：“螞蟻小姐，對不起嘍！請允許我用你來(lái)做個(gè)實(shí)驗，解開(kāi)我的謎團吧！”螞蟻輕輕地“吱吱”聲仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現在就讓你見(jiàn)識一下我的厲害吧！”我拿來(lái)一塊木板，把螞蟻放在木板上，故意把板翻了一面，螞蟻翻了個(gè)跟斗就摔到地板。我蹲下來(lái)，目不轉睛的看著(zhù)她，只見(jiàn)她輕輕地翻了個(gè)身，又開(kāi)始若無(wú)其事地爬著(zhù)。我驚嘆螞蟻頑強的生命力！
通過(guò)這次實(shí)驗，我真正懂得了螞蟻擁有很強的生命力，它為何從高處摔下去不會(huì )死的道理�，F在我也不得不信服各種動(dòng)物都有它自己的本能和超前的能力。這些現象的確是我們想都想不到的。突然我覺(jué)得對這些小動(dòng)物產(chǎn)生極大的興趣，我想以后我要多觀(guān)察和發(fā)現，從書(shū)上找到更多的答案，掌握更多的知識。
螞蟻的啟示作文13
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看事情會(huì )怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì )兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會(huì )無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數小小的螞蟻?lái)樌剡\回了巢穴。啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的.了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)他們消失在碧綠的草地上。一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻的啟示作文14
小時(shí)候，我就習慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻，無(wú)人問(wèn)津的角落里，聚精會(huì )神地觀(guān)察螞蟻的一舉一動(dòng)。
時(shí)間久了，我便發(fā)現螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷�？偸且远Y問(wèn)候，以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬，基本上沒(méi)有一只螞蟻例外，沒(méi)有一只螞蟻是出言不遜，愛(ài)答不理的。仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著(zhù)。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會(huì )一個(gè)人憋著(zhù)，忍著(zhù)，每次都會(huì )叫一大幫朋友，來(lái)幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當。即使關(guān)山難越，它們都會(huì )并肩作戰，排除萬(wàn)難……
我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達自己內心的感受，尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說(shuō)。即便是自己的.親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對我的看法，也正是因為這樣，我一直沒(méi)有勇氣和信心去面對每一個(gè)人。
記得有一次，我生病了——腳長(cháng)了腫瘤，開(kāi)了刀，在家休養了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著(zhù)，心里真想去上學(xué)，和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂(lè )。我回想著(zhù)四年級時(shí)和大家一起走過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過(guò)得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過(guò)了一會(huì )，我下了一大跳，原來(lái)那是我親愛(ài)的同學(xué)們，她們來(lái)看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來(lái)了還買(mǎi)了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對她們熱情點(diǎn)，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說(shuō)些什么，三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后，因為這件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。
后來(lái)，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛(ài)觀(guān)察螞蟻，便順手牽羊，指著(zhù)那忙的不可開(kāi)交的螞蟻，說(shuō)："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認識，卻還是處得很和睦，友好。其實(shí)人也一樣，只要做好自己，進(jìn)到本分，不管別人怎么待你，在大家看來(lái)都是一個(gè)好孩子，倘若你總是去揣摩別人對你的看法，那么你只會(huì )陷入沒(méi)有自信心和勇氣的深淵中……”
媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵下我終于鼓起勇氣踏上了對于我來(lái)說(shuō)十分艱難的一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來(lái)……
從此，只要一遇到困難，我總會(huì )想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來(lái)源，使我不再內向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會(huì )有一個(gè)全新的我，一個(gè)不再內向，靦腆的我！
螞蟻的啟示作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，來(lái)到公園里，準備和小伙伴們開(kāi)展一次螞蟻爬行大賽。
首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會(huì )兒就捉了許多。接著(zhù)，我們又定下了比賽規則：不論怎么向前爬，誰(shuí)的螞蟻先從公園門(mén)口爬回螞蟻洞里，誰(shuí)就贏(yíng)了；不準去碰三只螞蟻。最后，大家挑出最強的干將，放在公園門(mén)口準備開(kāi)始比賽。
小玲一聲令下，螞蟻爬行大賽開(kāi)始了。大家一起松開(kāi)手，讓螞蟻向前爬。第一關(guān)：“樓梯關(guān)”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。小文的螞蟻爬得最快，不一會(huì )兒就爬上了第二格樓梯。我的螞蟻緊跟其后，就快追上小文的了。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動(dòng)了。突然小文的螞蟻掉了下來(lái)，我見(jiàn)了立刻大叫：“快爬，這可是大好機會(huì )呀！”小文的臉色由“晴”轉“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級樓梯，來(lái)到第二關(guān)：“小橋關(guān)”螞蟻們要爬過(guò)一座“小橋”，如果掉進(jìn)下面的水洼里，就會(huì )葬身“河底”。
我的螞蟻剛爬上橋，小文和小玲的螞蟻就趕到了，它們緊追不舍。突然，我的螞蟻走在了橋的邊緣，我急得大叫：“當心，小螞蟻，你可不能掉下去呀！”我的螞蟻好象聽(tīng)懂了人話(huà)似的，又返回了安全“地區”。就在這時(shí)，讓大家意想不到的事發(fā)生了：小玲的螞蟻被一陣清風(fēng)吹到第三關(guān)：“花叢關(guān)”，螞蟻們要走過(guò)這片花叢。我的`螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。小玲見(jiàn)自己的螞蟻遙遙領(lǐng)先，便盛氣凌人起來(lái)。她說(shuō)：“真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭呀！這可多虧那一陣風(fēng)呀！”沒(méi)多久，小文的螞蟻也來(lái)到了“花叢關(guān)”。為了贏(yíng)小玲，我想出了一個(gè)“調虎離山”之計：我在地上撿了只死蟲(chóng)子，放在小玲的螞蟻的背后。小玲的螞蟻發(fā)現有食物，便轉過(guò)身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻趁機爬進(jìn)了螞蟻洞里�！拔亿A(yíng)了！”我高興地一蹦三尺高。接著(zhù)，小玲和小文的螞蟻也同時(shí)沖向了洞口。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。最后，小玲的螞蟻一波三折地爬進(jìn)了螞蟻洞。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的螞蟻爬行大賽結束了，使我懂得了一個(gè)道理：奮斗〉勝利。