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中學(xué)生暑假打工調查報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的中學(xué)生暑假打工調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生暑假打工調查報告1
一、調查主題:
關(guān)于xx縣xx鎮中學(xué)生暑假打工的調查報告
二、調查人:
xx一中高二xx班xx
三、前言:
、逭{查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識㈡調查時(shí)間:xx.08.01 ㈢調查地點(diǎn):xx縣xx鎮
、枵{查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調查
四、調查體會(huì ):
實(shí)踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺(jué)得,作為一名高中生的`我,應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗就是無(wú)形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯現出作用。
五、正文
中國有句俗話(huà):“窮人家的孩子早當家”,在當今看來(lái)確實(shí)如此。自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想,當然,這其中的艱辛可想而知了??同樣都是在象牙塔中長(cháng)大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問(wèn)題。
一說(shuō)起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長(cháng)沙護校,暑假她就在新華書(shū)店打暑假工,薪水也不低,正
好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視??為此,我在街坊鄰居展開(kāi)了一次問(wèn)卷調查:(以下為問(wèn)卷調查樣式)關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查
您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調查問(wèn)卷,以下共十個(gè)問(wèn)題,九個(gè)選擇題,在您認同的選項上打鉤,最后是一個(gè)建議題,熱情歡迎您對此次問(wèn)卷調查提出寶貴的意見(jiàn)!
1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎?
會(huì )()不會(huì )
。ǎ┎恢溃ǎ
2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎?
是()否
。ǎ┢渌ǎ
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持()不支持
。ǎ┢渌ǎ
4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子?
賺錢(qián)( )磨練
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5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低()辛苦但薪水高
中學(xué)生暑假打工調查報告2
一、調查主題:關(guān)于Xx縣Xx鎮中學(xué)生暑假打工的調查報告
二、調查人:Xx一中高二Xx班Xx
三、前言:
、逭{查目的:了解中學(xué)生對于父母等的依賴(lài)程度和對自身的磨練認識
、嬲{查時(shí)間:20xx.08.01
、缯{查地點(diǎn):Xx縣Xx鎮
、枵{查方式:對于街坊鄰居進(jìn)行問(wèn)卷調查
四、調查體會(huì ):
實(shí)踐是體驗真理的唯一標準,就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,許多大學(xué)生都希望找到適合自己的職業(yè),我覺(jué)得,作為一名高中生的我,應該早些立足于社會(huì )實(shí)踐,這次實(shí)踐過(guò)程雖然很辛苦,但是這樣才能積累經(jīng)驗,因為這些經(jīng)驗就是無(wú)形資產(chǎn),在關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )顯現出作用。
五、正文
中國有句俗話(huà):“窮人家的孩子早當家”,在當今看來(lái)確實(shí)如此。自計劃生育實(shí)行以來(lái)我們這代90后就出現了兩種情況,一種就是父母嬌生慣養最后恨鐵不成鋼,另一種就是從小立志最后成就夢(mèng)想,當然,這其中的艱辛可想而知了……同樣都是在象 牙塔中長(cháng)大,往往就是有人選擇做井底之蛙,只有少數人選擇海闊天空,兒這兩者正是我這次調查報告要探討的問(wèn)題。
一說(shuō)起吃得苦,我就想起了我的鄰居,她今年正好初中畢業(yè),中考不是很理想,正準備就讀長(cháng)沙護校,暑假她就在新華書(shū)店打暑假工,薪水也不低,正好可以磨練自己,我不禁想起和她年紀大小的不知有多少正吹著(zhù)空調吃著(zhù)零食看著(zhù)電視……
為此,我在街坊鄰居展開(kāi)了一次問(wèn)卷調查:(以下為問(wèn)卷調查樣式)
關(guān)于中學(xué)生暑假打工的問(wèn)卷調查
您好!首先非常感謝您犧牲寶貴的時(shí)間支持這次調查問(wèn)卷,以下共十個(gè)問(wèn)題,九個(gè)選擇題,在您認同的選項上打鉤,最后是一個(gè)建議題,熱情歡迎您對此次問(wèn)卷調查提出寶貴的意見(jiàn)!
1.您覺(jué)得現在就業(yè)形勢會(huì )繼續嚴峻下去嗎?
會(huì )( ) 不會(huì )( ) 不知道( )
2.您認為中學(xué)生應該在暑假期間打工嗎?
是( ) 否( ) 其他( )
3.如果可以,您支持您的孩子在暑假期間打工嗎?
支持( ) 不支持( ) 其他( )
4.您送您孩子去打工是希望賺錢(qián)還是磨練您的孩子?
賺錢(qián)( ) 磨練( ) 其他( )
5.以下暑假工類(lèi)型您會(huì )給您的孩子選哪樣?
輕松但薪水低( ) 辛苦但薪水高( ) 孩子做主( )
6.您覺(jué)得您的孩子能勝任暑假工的'工作嗎?
能( ) 還好( ) 不能( )
7.您認為暑假工男孩多還是女孩多?
男孩( ) 女孩( ) 差不多( )
8.您認為中學(xué)生暑假打工利大于弊還是弊大于利?
前者( ) 后者( )
9.您親朋好友的小孩有暑假打工的嗎?
有( ) 沒(méi)有( ) 不清楚( )
10.您對本次調查問(wèn)卷有什么建議呢?
建議:
非常感謝您對于本次調查的支持,希望不會(huì )耽誤您寶貴的時(shí)間!
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。當今大人普遍同意孩子應該在適當時(shí)間提早涉足社會(huì )生活,磨練自己以免日后走出社會(huì )能夠適應社會(huì ),不得不說(shuō),作為一名高二學(xué)生的我,在電視節目中就已經(jīng)了解到社會(huì )是有多么的殘酷、多么的現實(shí),當然這只是一種磨練的過(guò)程。我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功!
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得中學(xué)生應該提早轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己以后的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。慶幸的是我們還是在校學(xué)生,我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。
中學(xué)生暑假打工調查報告3
關(guān)于中學(xué)生、大學(xué)生假期打工的調查報告隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的思想觀(guān)念、思維方式也都發(fā)生了變化:利用假期打工不再是大學(xué)生的專(zhuān)利,中學(xué)生也參與其中了。目前,學(xué)生利用假期打工是一種普遍現象,也是社會(huì )發(fā)展的需要與趨勢。
作為大學(xué)生的我,對假期打工也有一定的認識與理解,因此我選擇了做關(guān)于中學(xué)生、大學(xué)生假期打工的調查。我選擇了身邊的親戚、朋友、同學(xué)、鄰居及以前學(xué)校的學(xué)生為調查對象,展開(kāi)了問(wèn)卷調查。調查通過(guò)學(xué)生是否參與假期打工或實(shí)習、有何原因,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐工作,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)及學(xué)科有關(guān),能否利用理論知識參與實(shí)踐及在打工或實(shí)習中的收獲等問(wèn)題展開(kāi)。
經(jīng)過(guò)調查我發(fā)現:中學(xué)生與大學(xué)生對假期打工的認識與理解大有不同。中學(xué)生中會(huì )選擇假期打工的不超過(guò)1/3,而這其中的大部分又是高中畢業(yè)生,中學(xué)生多想參與比較簡(jiǎn)單輕松自由不累有一定收入的工作,他們選擇的工作有一定的目的性沒(méi)有專(zhuān)業(yè)性。而大學(xué)生則不同,超過(guò)大半的大學(xué)生樂(lè )意選擇假期打工,大學(xué)生選擇的工作沒(méi)有太大的要求,但大多也希望是不太累、工資中等的工作,他們選擇的工作有目的性、少數有專(zhuān)業(yè)性。沒(méi)有選擇打工的學(xué)生,一部分選擇在家幫父母干家務(wù)或者農活、溫習功課等等;一部分選擇過(guò)著(zhù)中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的整天宅在家里的無(wú)聊的夸張生活,在家無(wú)非是看電視、上網(wǎng)、玩游戲等;還有一部分選擇串親戚走朋友或者三五成群的結伴左竄竄、右溜溜,總之在家呆不住。
同時(shí)我們也調查了這其中的原因:學(xué)生選擇打工的原因大多數是想豐富生活閱歷、積累生活經(jīng)驗同時(shí)也賺取零用錢(qián),少數是想幫家庭分擔負擔賺取生活費、學(xué)費等,還有是想結交不同層面的朋友拓寬人際關(guān)系或者是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間等。
通過(guò)這次調查,我發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題,需要我們學(xué)生深思。一,有的學(xué)生因為假期的關(guān)系,某種程度上達到極度興奮的狀態(tài),以致自制力減弱、過(guò)度放縱自已,有時(shí)考慮問(wèn)題又不充分極容易犯錯。二,有的學(xué)生抱著(zhù)在學(xué)校吃了苦,回家要好好享福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點(diǎn)家事。三,有的學(xué)生不注意與父母溝通,造成兩代人之間代溝加深。四,有的.學(xué)生缺少社會(huì )實(shí)踐,不敢出去闖蕩,造成以后的就業(yè)困難;也有的學(xué)生出去打工,結果卻倍受打擊、不如人意,結果可能是當你真正畢業(yè)需踏入社會(huì )時(shí)更加的手足無(wú)措。五,中學(xué)生、大學(xué)生打工遇到的問(wèn)題還有很大差別,中學(xué)生打工容易上當受騙受欺負而且崗位受限,大學(xué)生打工則相對容易。當然這些問(wèn)題并不全面,還存在很多我未發(fā)現的問(wèn)題,但是這都值得我們思考、深思。
針對以上問(wèn)題,我提議以下解決方法:如果想假期在家好好復習功課,那么假期里要制定一個(gè)學(xué)習計劃,并且要堅持實(shí)施;如果在家想幫父母分擔點(diǎn)家務(wù),那么就要老實(shí)表現、勤勤懇懇;如果在家想和父母溝通,那么就要多和父母談心里的真實(shí)想法,不要有顧慮;如果假期想好好鍛煉一下,那么就多參加些社會(huì )實(shí)踐,做到敢想敢干,但不要有勇無(wú)謀;如果打工受到挫折,不要氣餒、堅持到底、要有毅力。最后提醒:無(wú)論想干什么,都要切記按計劃扎實(shí)地進(jìn)行,切不可讓放縱、懶散、無(wú)知沖昏頭腦。
最后針對學(xué)生打工遇到的問(wèn)題我也展開(kāi)了調查,結果發(fā)現:中學(xué)生較大學(xué)生來(lái)說(shuō)打工更加困難且存在更多問(wèn)題。其打工困難的原因大概有單位不愿意接收、家長(cháng)反對、學(xué)校不贊同等。因為單位、家長(cháng)和學(xué)校都有顧慮:中學(xué)生畢竟年齡小,涉足社會(huì )不深,社會(huì )經(jīng)驗不足,面對問(wèn)題不能充分考慮。其存在問(wèn)題多為高中生打工缺乏必要的安全保障,容易上當受騙、有些高中生自我控制力差,容易染上壞習慣、工資等正當的合法權益無(wú)法保障等。大學(xué)生打工則考慮的比較多,有自己的顧慮,會(huì )謹慎行事。
學(xué)生打工要注意很多方面的問(wèn)題。大學(xué)生打工相對容易控制,自己可以保障自己的權利
總之,中學(xué)生和大學(xué)生打工要多注意,不能掉以輕心,要考慮全面、周全,保證自己的利益。
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