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我和父母作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我和父母作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和父母作文1
父母和孩子之間怎么會(huì )冷戰呢?到底是怎么一回事?“冷戰”二字又從何而來(lái)?
繁星閃耀的夜晚,我和父母還有小姨在吃晚飯,我在廣州的小姨既然來(lái)到我家應該會(huì )很高興才對,可是不知道這天我那條神經(jīng)抽筋,竟然大發(fā)脾氣。
平時(shí)在家,我和父母都一人一個(gè)座位,可是小姨來(lái)到,我就要和小姨共擠一個(gè)座位。其實(shí)也沒(méi)什么,可是卻被媽媽一句話(huà)激怒了。
媽媽說(shuō)我胳膊擋到小姨,我只好收回胳膊,縮成一團在桌腳,根媽媽賭氣,我做了些搞怪的動(dòng)作,可是卻博得父母、小姨一笑了,我本來(lái)就生氣了,再加上他們這么一笑,我真的'十分生氣,把碗一放,筷子一扔,站了起來(lái),說(shuō):“哼!笑笑笑,我不吃了!”轉身走了,只聽(tīng)見(jiàn)父母在說(shuō):“唔知發(fā)什么神經(jīng)!”(廣東話(huà))聽(tīng)到后真是火上澆油,進(jìn)入吵架了。
我走出來(lái),開(kāi)始跟媽媽、爸爸吵架,可是父母都不是神仙,也開(kāi)始跟我吵。
現在,我還在和父母冷戰著(zhù),怎么辦?
我和父母作文2
金融危機是什么東西?我似懂非懂,飯后,爸爸媽媽正好沒(méi)事,我就問(wèn):“金融危機到底是什么?是不是金融界的資金鏈出現了問(wèn)題?”
媽媽想了一會(huì )兒,就說(shuō):“金融危機是一場(chǎng)全球性的金融風(fēng)暴,它讓很多人失去了工作,公司倒閉,甚至國家破產(chǎn),比如冰島!
“啊,金融危機太可怕啦,它讓全世界都產(chǎn)生了混亂!
“那當然咯”,爸爸接著(zhù)說(shuō):“就拿我來(lái)說(shuō),由于金融危機,我的工資比以往少了很多,今后,你要比以前少拿許多零用錢(qián)!
“啊,太夸張了,跟我又不搭界的咯!”
爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“怎么不搭界,我的錢(qián)少了,你的零用錢(qián)肯定也少了!
沒(méi)辦法,金融危機連我們小孩子都不放過(guò)。今后,可買(mǎi)可不買(mǎi)的'東西不能買(mǎi)了,零食也盡量少買(mǎi),因為金融危機還沒(méi)過(guò)去。
讓倒霉的金融危機趕快過(guò)去吧!
我和父母作文3
我們每個(gè)人都有童年,我們現在的童年是非常富有的,但媽媽的童年是非常貧窮的。
媽媽小時(shí)候住的房子是平房,吃得是玉米粥和饅頭。有時(shí)吃5分錢(qián)的紅豆冰棍,還是幾天吃一次,有時(shí)還吃不上呢!
媽媽上學(xué)的時(shí)候,不到天亮就上學(xué)了。她們有時(shí)騎車(chē)有時(shí)地下走,一走就是30里地。到了晚上在能回來(lái),有時(shí)還有狼叫,還有貓頭鷹若隱若現,出現來(lái)嚇唬 她們。她們一邊走一邊哆嗦,因為她們害怕。我現在的童年是非常幸福的,F在有電腦,汽車(chē)的`高科技的東西。我們現在住樓房,吃米飯,喝可樂(lè )和雪碧,而且可以 天天吃冰棍。我上學(xué)的時(shí)候,有車(chē)接車(chē)送。而且下午4點(diǎn)多就到家了。我們現在是自動(dòng)筆,她們以前是鉛筆寫(xiě),要是攥不住了,就插一根管兒,接著(zhù)寫(xiě)。說(shuō)到這里, 我感覺(jué)媽媽的生活非常辛苦,因為她們能幫媽媽干活,我們呢?天天待著(zhù),像一只大懶豬一樣,不干活。
我也感覺(jué)我們的童年好。因為我們可以玩電腦、可以看電視。非?鞓(lè )。
我喜歡童年的好時(shí)光!
我和父母作文4
今天是星期日,我和爸爸媽媽都休息在家。 早晨起來(lái),媽媽已經(jīng)做好了一頓美味的早餐,紅燒雞心、韭菜雞蛋餅、小蔥拌豆腐,真是豐富極了。我最?lèi)?ài)吃的紅燒雞心,一盤(pán)的雞心,一會(huì )兒工夫就見(jiàn)盤(pán)底了。媽媽說(shuō):“小朋友不要偏食,偏食會(huì )影響身體健康!卑职纸又(zhù)說(shuō):“這些飯菜是媽媽起早辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,我們應該珍惜每一樣飯菜!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“我以后再也不挑食了!
早飯后,我去寫(xiě)作業(yè),媽媽洗衣服,爸爸打掃衛生。當我遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)他們,他們放下手中的家務(wù),耐心為我講解直到會(huì )為止。 中午到了,我們飽飽吃了一頓后,去公園游玩。我們先去玩過(guò)山車(chē),過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后,媽媽的表情突然變了,顯出害怕的樣子。隨著(zhù)過(guò)山車(chē)的速度越來(lái)越快,媽媽“啊啊”大聲叫了起來(lái),而我卻非常興奮的.笑著(zhù)。爸爸已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。從過(guò)山車(chē)下來(lái)后,我們又去玩海盜船。上了海盜船,爸爸沒(méi)有反應就像木頭人一樣,媽媽嚇的喊這喊那,我還是和上次一樣開(kāi)心的笑著(zhù)。
看完京劇后,我們都累了、餓了。我們去吃漢堡,我要一個(gè)漢堡和一個(gè)雞腿,媽媽要兩個(gè)漢堡,爸爸要三個(gè)漢堡。我們一邊吃一邊笑,吃完以后我們高高興興的回家了。我們是幸?鞓(lè )的一家人。
我和父母作文5
周四我著(zhù)涼了,從晚托班回來(lái)就在不停的說(shuō)冷,媽媽想肯定又沒(méi)好事了,心里就忐忑不安的帶我回家了。
到了家,本來(lái)是先吃飯的,因為不舒服,胃口不太好,就做一起作業(yè)了,外公發(fā)現我沒(méi)有去吃飯,就問(wèn)媽媽我怎么回事,媽媽說(shuō)我身上冷。外公拿出溫度計給我量了一下,我是38。8度。媽媽急匆匆地吃了幾口飯,就帶著(zhù)我坐著(zhù)公交車(chē)去利群醫院了。
到了醫院,媽媽就去掛號。掛完了號我們就坐在椅子上等叫號了。我有點(diǎn)不舒服了,靠在媽媽身上。終于輪到我們了,醫生聽(tīng)了我的.肺部以后要求驗血。驗好血等報告出來(lái)拿給醫生看,醫生開(kāi)了頭孢和柴桂,叮囑說(shuō):“藥只喝三天!
拿完藥,我們離開(kāi)了醫院。我對媽媽說(shuō):“我有點(diǎn)兒餓了,你可以給我買(mǎi)個(gè)面包嗎?”媽媽答應了,給我買(mǎi)了個(gè)面包。我們就回家了。
我和父母作文6
今年我上三年級了。一天,爸爸媽媽把我叫到跟前跟我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)約定吧。從今天開(kāi)始,我們每周給你五元錢(qián)。這五元錢(qián)由你自由支配,到周末的時(shí)候,你把錢(qián)的用途列一份清單向我們匯報。如果節余了就放入你的存錢(qián)罐!蔽译m然并不太明白父母的真正用意,但想到我可以有自己支配五元錢(qián)的權力,還是高高興興地答應了。
當拿到第一周的五元錢(qián)時(shí),我并沒(méi)有想好它的用處。有一天,我在一家商店看到了一件很新奇的玩具,我就掏出我的.五元錢(qián)想買(mǎi)下來(lái)。但我又一想,其實(shí)也并不是非買(mǎi)不可,而且玩玩具也會(huì )影響學(xué)習。我就放棄了想買(mǎi)的想法。到了星期天,看著(zhù)手中還完整如初的五元錢(qián),把它放進(jìn)我的存錢(qián)罐里,心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,除了有一次我用一塊錢(qián)買(mǎi)了一本方格紙以外,其余的錢(qián)都存了下來(lái)。我時(shí)刻記住了與父母的約定,盡量做好每周這五元錢(qián)的支配,做一個(gè)“小小理財師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢(qián)做一件有意義的大事呢!
我和父母作文7
我和媽媽是死對頭。每一次,遇到問(wèn)題我們都有不同的意見(jiàn),特別是在檢查我的作業(yè)時(shí)。
“過(guò)來(lái),兒子!
這不又來(lái)了,唉,我煩、真煩。
還沒(méi)走出房間門(mén),媽媽又叫住了我!澳氵@題數學(xué)做錯了!薄皼](méi)錯呀,就是這樣,這條題本來(lái)就是這樣做,而且我還根據公式來(lái)做的!薄斑@條題不是根據公式就能解決的.,應該是這樣……”媽媽說(shuō)道。緊接著(zhù)我們就在草稿紙上吵得天昏地暗。相互操練著(zhù)。四周你們泓漫著(zhù)戰火的硝煙,空氣異常的緊張。大家都在試著(zhù)用各自的理論讓對方信服……
就這樣,大家各抒已見(jiàn),互不相讓。
這種情況持續了好一段時(shí)間,就在我們都不知如何收場(chǎng)時(shí)。桌上的鬧鐘響了,我突然腦子一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就對媽媽說(shuō),不如我們先吃飯,這道題留給老師吧,看看誰(shuí)對。媽媽想想也只好同意了。
作業(yè)發(fā)回來(lái)一看,我傻了,老媽真的是你對呀,唉!
這件小事使我懂得了:只有真理是對的。不懂就不懂不要自以為是的道理。
我和父母作文8
我和爸爸媽媽的童年有哪些差別呢?
爸爸的童年是這樣的:每天早上都騎自行車(chē)上學(xué),放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后就到池塘邊用一些紅泥做出小飛機、小汽車(chē)之類(lèi)的小玩具,或者釣釣蝦。生活得很自由,因為父母在田中干活,所以不會(huì )來(lái)管理。但也會(huì )有煩惱,爸爸曾經(jīng)因為課上答不出問(wèn)題而被老師罰站,但最后還是好好學(xué)習上了大學(xué)。
媽媽的童年和爸爸的有很多地方相似:騎小車(chē)去上學(xué),回家寫(xiě)完作業(yè)后就出去玩,可那邊沒(méi)有紅泥做出的玩具,只能抓幾只毛毛蟲(chóng)、天牛、甲殼蟲(chóng)當玩具玩。媽媽也因為不會(huì )寫(xiě)字被老師罰,最后只能按老師說(shuō)的把每個(gè)字抄五十遍。
我的童年和爸媽的.可就不同啦:因為學(xué)校離家近,所以我是走路上學(xué)的;丶液罂梢钥磿(shū),我書(shū)架上的書(shū)可比爸媽的多多啦。我的書(shū)有童話(huà)書(shū)、大百科、歷史書(shū)……而且可以在網(wǎng)上買(mǎi),但爸媽都要到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在暑假,我可以出國旅游,我以前去過(guò)日本、韓國,可爸媽都沒(méi)有出過(guò)江蘇,更不要說(shuō)出國了。
在我、爸爸和媽媽三個(gè)當中,誰(shuí)最幸福?
我和父母作文9
每當一個(gè)孩子降臨在人間,就會(huì )有兩個(gè)天使陪在你身邊。這兩位天使默默守候著(zhù)我們,在我們哭的時(shí),他們會(huì )逗我們笑,當我們笑時(shí),他們會(huì )和我們一起開(kāi)心,他們永遠知道我們想要什么,永遠能讀懂我們的心,他們這些天使,就是我們的.父母。
小時(shí)候我體弱多病,常常生病,弄得父母頭暈眼花。我現在仍然還記得當時(shí)的情景,一個(gè)深秋的夜晚,我因大病住進(jìn)了醫院。在那十幾天里,我再沒(méi)聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ),全家因為我的病情愁眉不展,我還清楚記著(zhù),在我發(fā)燒最嚴重時(shí),母親快要發(fā)瘋了,她哭泣著(zhù),心疼得撫摸著(zhù)我的胳膊,父親則跑上跑下,拿藥繳費,汗水濕透了衣衫,我看著(zhù)他忙碌的背影,淚水奪眶而出。病好以后,我再也不貪玩,偷吃小零食了,我變成了一個(gè)乖孩子。
父母永遠是最能讀懂和了解我們的人,當我們不開(kāi)心時(shí),他們會(huì )帶著(zhù)我們玩,放松心情,逗我們開(kāi)心。當我們作業(yè)多的寫(xiě)不完時(shí),父母總是耐心地陪著(zhù)我們。
父母永遠是我們的庇佑神,珍惜美好的每一天,不要讓任性折斷了天使的翅膀,讓天使傷心,感謝他們吧!
我和父母作文10
星期天,當我起床的時(shí)候,發(fā)現已經(jīng)九點(diǎn)了,我第一時(shí)間跑進(jìn)媽媽的房間,沒(méi)想到她還沉浸在睡夢(mèng)中。
我小聲嘀咕:都日上三竿,媽媽居然還在睡覺(jué)!蔽夷X海里突然蹦出想惡作劇。于是,我躡手躡腳地走到媽媽床頭扯著(zhù)嗓門(mén)喂了一聲,硬生生地把媽媽從夢(mèng)中嚇醒。平常鎮靜的'她,此時(shí)也顯露一絲慌亂,睜眼看到是我才松了口氣?砂盐医o得意了。房間立刻傳出我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)。
可是一到星期一至星期五的她卻不一樣了。每天早晨,媽媽就早早地起床,來(lái)叫我。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,懶洋洋地說(shuō):“再讓我睡會(huì )兒!眿寢屢(jiàn)了不甘心,說(shuō):“快點(diǎn)呀,都七點(diǎn)了!甭(tīng)了這句話(huà)我馬上來(lái)了各鯉魚(yú)打滾,七手八腳地穿好衣服,像獵豹似的跑書(shū)桌前整起書(shū)包來(lái)。正當我手忙腳亂的時(shí)候,不經(jīng)意間看到鬧鐘上顯示著(zhù)六點(diǎn),才知道媽媽騙人。
別看我和媽媽年齡相差那么大,但是我們之間親密無(wú)間,經(jīng)常會(huì )發(fā)生我難忘的趣事。我希望在我成長(cháng)的時(shí)候,她也能永遠保持年輕美麗,謝謝媽媽在童年中給我帶來(lái)了快樂(lè )。
我和父母作文11
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起,父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵,讓我茁壯成長(cháng),讓我幸?鞓(lè )。
小時(shí)候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō),在我六個(gè)月大的時(shí)候,夜里十二點(diǎn)多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫院。醫生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱,吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著(zhù),輪流抱著(zhù)我、看著(zhù)我、照顧著(zhù)我,生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí),從我哇哇墜地到現在長(cháng)大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的.哭訴。是你們,在我犯錯誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績(jì)收獲成功的時(shí)候,第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )堅持。
讓我以感恩的心回報我親愛(ài)的父母。感謝你們,我的父親母親。
我和父母作文12
今年我上三年級了。一天,爸爸媽媽將我叫到跟前跟我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)約定吧。從今天開(kāi)始,我們每周給你五元錢(qián)。這五元錢(qián)由你自由支配,到周末的時(shí)候,你將錢(qián)的用途列一份清單向我們匯報。如果節余了就放入你的存錢(qián)罐!蔽译m然并不太明白父母的真正用意,但想到我可以有自己支配五元錢(qián)的權力,還是高高興興地答應了。
當拿到第一周的五元錢(qián)時(shí),我并沒(méi)有想好它的用處。有一天,我在一家商店看到了一件很新奇的玩具,我就掏出我的五元錢(qián)想買(mǎi)下來(lái)。但我又一想,其實(shí)也并不是非買(mǎi)不可,而且玩玩具也會(huì )影響學(xué)習。我就放棄了想買(mǎi)的想法。到了星期天,看著(zhù)手中還完整如初的.五元錢(qián),將它放進(jìn)我的存錢(qián)罐里,心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,除了有一次我用一塊錢(qián)買(mǎi)了一本方格紙以外,其余的錢(qián)都存了下來(lái)。我時(shí)刻記住了與父母的約定,盡量做好每周這五元錢(qián)的支配,做一個(gè)“小小理財師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢(qián)做一件有意義的大事呢!
我和父母作文13
我和爸爸媽媽共讀的一本書(shū)是《足球大俠》。之所以我和爸爸媽媽看的原因是這樣的:那天,我正津津有味地看著(zhù)《足球大俠》,爸爸媽媽很好奇,是什么書(shū)讓我那么著(zhù)迷,看了這么長(cháng)時(shí)間。于是,他們也來(lái)看了一會(huì )。爸爸說(shuō):“這本書(shū)真是不錯,怪不得你那么喜歡!蔽艺f(shuō):“那就讓我們把它讀完吧!”
這本書(shū)里有四個(gè)主人公,都是六年級的男生,都非常喜歡踢足球。一個(gè)是叫陳春喜,他是6(2)班的.,還有一個(gè)是白小水,和陳春喜同班,第三個(gè)是秦山,他是6(3)班的,最后一個(gè)是6(4)班的劉明。他們組建了一支隊伍,取名為“四喜丸子”。怎么樣,他們隊伍的名字好聽(tīng)吧!
這本書(shū)的主要內容是:立新小學(xué)成立了一支男生足球隊。正當校長(cháng)為教練人選發(fā)愁時(shí),一位名叫孫天夢(mèng)的男青年不請自來(lái)。他以諸多不同尋常的舉動(dòng)受到了學(xué)生們的擁戴。然而,他看似大智若愚的言行卻讓校長(cháng)開(kāi)始懷疑他得身份來(lái)歷,當謎底終于揭開(kāi),所有人都十分意外……
我喜歡這本書(shū),是因為它帶給我感動(dòng)、興奮、驚訝、悲傷……希望大家看了這本書(shū)后,跟我一樣喜歡它。
我和父母作文14
我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(cháng)為11歲的少年。在這漫長(cháng)的歲月里,父母在我身上傾注了無(wú)數的.愛(ài)。
記得那是三年級的一天。我偷偷地背著(zhù)爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包5角錢(qián)的零食,結果被爸爸發(fā)現了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買(mǎi)零食?錢(qián)從哪里來(lái)的?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在五年級上學(xué)期的期末考試中,我僅名列第十。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順的,不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想過(guò)從未得第一的人哭過(guò)多少次呢?”媽媽的一席話(huà)使我明白,人要堅強,不能懦弱。
我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入了五年級下學(xué)期,并且期末考試獲得第一。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“汪聿琛,取得成績(jì)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個(gè)不同的態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
我和父母作文15
我是個(gè)農村孩子,父母在外地打工,我從小就是在爺爺、奶奶的照顧下長(cháng)大的。每當看見(jiàn)別的'小朋友有父母手牽著(zhù)手接送上學(xué)、放學(xué)時(shí),我好羨慕啊。我只能在一邊偷偷地看著(zhù),只有過(guò)新年那幾天,我才能享受這種待遇。
小時(shí)候,我曾經(jīng)哭著(zhù)鬧著(zhù)留父母,不讓他們走,可是,他們告訴我:村子里地少,掙不了幾個(gè)錢(qián),他們要掙更多的錢(qián),讓我將來(lái)生活得更好。我沒(méi)說(shuō)什么。爸爸、媽媽你們知道嗎?我曾經(jīng)背地里哭過(guò)多少次嗎?爺爺、奶奶年歲大了,每天還得為我洗衣做飯,多辛苦呀!他們學(xué)習上幫不了我什么,只能靠我自己努力了。所以,事事我很要強,我不想讓爺爺、奶奶為我擔更多的心。
爸爸、媽媽我想你們,幾次在夢(mèng)中和你們一起生活,我都笑醒了。爸爸、媽媽我可以不吃好吃的,不亂花錢(qián),不買(mǎi)新衣服......我不需要更多的錢(qián),將來(lái)我長(cháng)大了我會(huì )奮斗的,會(huì )掙更多的錢(qián)養你們。我只希望每天都和你們在一起過(guò)著(zhù)其樂(lè )融融的生活!
評語(yǔ):小作者寫(xiě)出所有留守兒童的心聲,期盼與父母一起生活,得到父母的關(guān)愛(ài)。語(yǔ)句流暢,字里行間流露真情,讓人感動(dòng)。
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