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問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感1
我們學(xué)習了約翰米勒的《問(wèn)題背后的問(wèn)題》，我深深地體會(huì )到人要勇于承擔自己應承擔的責任，責任可以使人堅強。
過(guò)去，我一直認為工作就意味著(zhù)完成自己的份內事。讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)之后，使我深深的感受到一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任心，是否認真履行了自己的責任。
書(shū)中運用通俗易懂的小故事，闡明了責任意識的有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。
責任可以使人堅強，作為一名社區的殘協(xié)委員，我應該竭盡全力幫助轄區的殘疾人解決一些生活中的`實(shí)際困難。了解殘疾人的需求，提供有力的幫助。這就是我應該承擔的責任。在承擔著(zhù)責任的同時(shí)，我也享受著(zhù)工作帶給我的快樂(lè )。我要不斷的完善自我，為殘疾人事業(yè)做出自己的貢獻！
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感2
閱讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)解答了我工作中很多困惑。如何提高職責意識是一切問(wèn)題背后的問(wèn)題。這是本書(shū)的核心，也是解決所有問(wèn)題的方向。當我們?yōu)閱?wèn)題而到處尋找客觀(guān)原因或尋找借口時(shí)，想想這句話(huà)，我們是否就應感到羞愧呢？
社區工作紛繁復雜，每當我們?yōu)槟承┦旅Φ媒诡^爛額時(shí)，每當我們?yōu)閯e人的失誤而善后時(shí)，我們就應怎樣做呢？很多人選取責怪，責怪別人沒(méi)潛力，責怪同事間溝通不好，責怪領(lǐng)導沒(méi)有正確指導，責怪社區的人手太少等等。對于此類(lèi)情形，我想到一個(gè)問(wèn)題：我們到底想做什么？改變世界嗎？當然，世界是能夠改變，但我只能改變我自我的世界。我們會(huì )想到很多辦法來(lái)解決問(wèn)題，但是這些方法的前提就應是能改變的只有你自我！任何時(shí)候，我們都就應從自身做起，透過(guò)改變自我而改變世界！
不要低估個(gè)人的影響力！作者為這句話(huà)舉了個(gè)很好的例子：一家百貨公司，因為一個(gè)收銀員在應對問(wèn)題時(shí)改變自我，解決了問(wèn)題的同時(shí)也為公司帶來(lái)了一單可觀(guān)的.業(yè)務(wù)。這個(gè)故事告訴我們，當我們改變自我的時(shí)候，真的能夠改變世界。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感3
閱讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)解答了我工作中很多困惑�！叭绾翁岣哓熑我庾R是一切問(wèn)題背后的問(wèn)題�！边@是本書(shū)的核心，也是解決所有問(wèn)題的方向。當我們?yōu)閱?wèn)題而到處尋找客觀(guān)原因或尋找借口時(shí)，想想這句話(huà)，我們是否應該感到羞愧呢？
社區工作紛繁復雜，每當我們?yōu)槟承┦旅Φ媒诡^爛額時(shí)，每當我們?yōu)閯e人的`失誤而善后時(shí)，我們應該怎么做呢？很多人選擇“責怪”，責怪別人沒(méi)能力，責怪同事間溝通不好，責怪領(lǐng)導沒(méi)有正確指導，責怪社區的人手太少等等。對于此類(lèi)情形，我想到一個(gè)問(wèn)題：我們到底想做什么？改變世界嗎？當然，世界是可以改變，但我只能改變我自己的世界。我們會(huì )想到很多辦法來(lái)解決問(wèn)題，但是這些方法的前提應該是“能改變的只有你自己！”任何時(shí)候，我們都應該“從自身做起”，通過(guò)改變自己而改變世界！
“不要低估個(gè)人的影響力！”作者為這句話(huà)舉了個(gè)很好的例子：一家百貨公司，因為一個(gè)收銀員在面對問(wèn)題時(shí)改變自己，解決了問(wèn)題的同時(shí)也為公司帶來(lái)了一單可觀(guān)的業(yè)務(wù)。這個(gè)故事告訴我們，當我們改變自己的時(shí)候，真的可以改變世界。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感4
我是一名社區負責社保的工作人員，每一天都能做好本職工作，透過(guò)學(xué)習《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)，使我更加深刻的了解“職責感”“團隊精神”“這事與我無(wú)關(guān)”等一些事例，使我感到自我缺點(diǎn)和不足之處。
有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是有缺點(diǎn)看不到。我認為服從是行動(dòng)的關(guān)鍵，表示我們首先理解這個(gè)任務(wù)，要付出最大的努力做好，這是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題。在社區工作中，我不管是否是自我的強項還是弱項都要做好各種工作，尤其是弱項方面更是我鍛煉自我的機會(huì )，把弱項變成強項�？偸遣扇∮眯臉�(lè )觀(guān)的態(tài)度，當理解任務(wù)時(shí)。又有一次學(xué)習的機會(huì )，如果持續這樣的心態(tài)來(lái)對待工作，那么每件事情都能做的`很好。在做事情時(shí)，不要有太多的“為什么”，承認個(gè)人職責的存在是一切問(wèn)題的答案，它需要竭盡全力、全力以赴的完成理解的任務(wù)，而不是知難而退、遇事就躲，總是為自我達不成目標找借口，以致最后別人不敢對你委以重任，莫為失敗找理由，要為成功找方法。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感5
在街道王書(shū)記的帶領(lǐng)下我們學(xué)習了約翰。米勒的《問(wèn)題背后的問(wèn)題》，我深深地體會(huì )到人要勇于承擔自我應承擔的職責，職責能夠使人堅強。
過(guò)去，我一向認為工作就意味著(zhù)完成自我的份內事。讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)之后，使我深深的.感受到一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有職責心，是否認真履行了自我的職責。書(shū)中運用通俗易懂的小故事，闡明了職責意識的有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“職責”二字有了更深刻的了解。人的一生務(wù)必承擔著(zhù)各種各樣的職責，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避職責，對于自我應承擔的職責要勇于承擔，放下自我應承擔的職責時(shí)，就等于放下了生活，也將被生活所放下。
職責能夠使人堅強，作為一名社區的殘協(xié)委員，我就應竭盡全力幫忙轄區的殘疾人解決一些生活中的實(shí)際困難。了解殘疾人的需求，帶給有力的幫忙。這就是我就應承擔的職責。在承擔著(zhù)職責的同時(shí)，我也享受著(zhù)工作帶給我的快樂(lè )。我要不斷的完善自我，為殘疾人事業(yè)做出自我的貢獻！
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感6
最近公司組織學(xué)習《QBQ問(wèn)題背后的問(wèn)題》)，看了之后感觸很多，收獲也很多。
這本書(shū)沒(méi)有長(cháng)篇大論的講述某某大道理，沒(méi)有辭藻華麗的修辭，都是透過(guò)一些生活中很常見(jiàn)的例子來(lái)闡述一些被我們遺忘的本應當想到的道理、本應當持有的態(tài)度。其中的核心就是——做一個(gè)有擔當的人，從自我做起!
我想我們在小時(shí)候父母的教育中，學(xué)校教師的教育中肯定聽(tīng)過(guò)這些話(huà)，可惜等我們畢業(yè)走入社會(huì )參加工作，慢慢的我們都忘記了，不自覺(jué)的陷入了一個(gè)不斷遇事抱怨、推諉，職責永遠不在自我身上的思想怪圈。其實(shí)我們要記住這樣的至理名言：做一個(gè)有擔當的人。只要你真正有了這樣的思想，你會(huì )發(fā)現，你的.思考方式和以前大不一樣，思考的方向、出發(fā)點(diǎn)都不一樣了。
不要把精力花費在沒(méi)有意義的抱怨、拖延、推諉上，不要總是想著(zhù)去改變別人來(lái)適應自我，要努力改變自我，練好內功，抓緊時(shí)間去做有意義的能夠改變現狀的事，這才是最重要的。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感7
閱讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)受益匪淺，讓我學(xué)到了要忠誠于工作、樂(lè )于奉獻。忠誠是一個(gè)人立足社會(huì )的基礎，也是一個(gè)人應有的基本道德品質(zhì)。忠誠意味著(zhù)職責——每個(gè)人都要對自我的工作負責，這是忠誠的直接體現。試想，如果大家都不負職責，導致我們的服務(wù)態(tài)度差一點(diǎn)、我們的'服務(wù)質(zhì)量弱一點(diǎn)、我們的辦事效率低一點(diǎn)，那么，社區工作還能與時(shí)俱進(jìn)嗎？忠誠，既是一種境界，更是一種行動(dòng)——不要只認為社區工作者的忠誠對社區來(lái)說(shuō)十分重要，其實(shí)，社區工作者對社區的忠誠受益的并不僅僅僅是社區，最大的受益者就是我們自我。因為，一種職業(yè)的職責感和對事業(yè)的忠誠感一旦養成，就會(huì )讓自我成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人、一個(gè)能夠被委以重任的人。
因此，為了社區工作的完美明天，也為了自我的不斷成長(cháng)，我要切實(shí)加強自我約束，踏實(shí)勤勉工作，努力提高自我，做一名稱(chēng)職的社區服務(wù)者；要盡心竭力解決“問(wèn)題背后的問(wèn)題”，做一個(gè)真正有職責感的、能夠被領(lǐng)導和同事信任的人。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感8
閱讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)受益匪淺，讓我學(xué)到了要忠誠于工作、樂(lè )于奉獻。
忠誠是一個(gè)人立足社會(huì )的基礎，也是一個(gè)人應有的基本道德品質(zhì)。忠誠意味著(zhù)職責，意味著(zhù)每個(gè)人都要對自我的工作負責，這是忠誠的直接體現。試想，如果大家都不負職責，導致我們的服務(wù)態(tài)度差一點(diǎn)、我們的服務(wù)質(zhì)量弱一點(diǎn)、我們的辦事效率低一點(diǎn)，那么，社區工作還能與時(shí)俱進(jìn)嗎？
忠誠，既是一種境界，更是一種行動(dòng)，不要只認為社區工作者的忠誠對社區來(lái)說(shuō)十分重要。其實(shí)，社區工作者對社區的忠誠受益的并不僅僅僅是社區，最大的受益者就是我們自我。因為，一種職業(yè)的職責感和對事業(yè)的`忠誠感一旦養成，就會(huì )讓自我成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人、一個(gè)能夠被委以重任的人。
因此，為了社區工作的完美明天，也為了自我的不斷成長(cháng)，我要切實(shí)加強自我約束，踏實(shí)勤勉工作，努力提高自我，做一名稱(chēng)職的社區服務(wù)者；要盡心竭力解決“問(wèn)題背后的問(wèn)題”，做一個(gè)真正有職責感的、能夠被領(lǐng)導和同事信任的人。
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感9
半個(gè)月前，新偉街道王書(shū)記組織全體工作人員共同閱讀了《問(wèn)題背后的問(wèn)題》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)大量的真實(shí)案例讓我明白，“提高個(gè)人責任意識”是解決所有問(wèn)題的核心。
以往，我們也會(huì )像書(shū)中所說(shuō)的那樣在遇到問(wèn)題時(shí)不愿意承擔責任，互相推諉或找借口，會(huì )出現“誰(shuí)為發(fā)生的問(wèn)題負責？”“為什么壓力總是找到我？”“我怎么會(huì )碰到這么倒霉的事”等等之話(huà)。書(shū)中告訴我們應該換一個(gè)角度多想想“我如何能夠改變現狀？”“我能為此做些什么？”等有助于解決問(wèn)題的'方法。與其說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)，責怪他人，還不如主動(dòng)地改變自己，實(shí)際上，人唯一能改變的只有自己。當我們學(xué)會(huì )用書(shū)中介紹的方法去思考對待問(wèn)題，做一個(gè)真正有責任感的人，謙遜地生活和工作，我們就會(huì )發(fā)現，個(gè)人的進(jìn)步和思想境界的提升，是我們人生最寶貴的財富。
我是一名剛調到公園社區的新人，對新的工作和周?chē)氖露己苣吧�。在新的工作環(huán)境中，我結識了很多新的面孔，得到了她們無(wú)私的幫助。我會(huì )盡快融入這個(gè)集體，盡職盡責的做好本職工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為轄區的百姓做好事辦實(shí)事，通過(guò)不斷的學(xué)習，從“我”做起，提高自我責任意識，做一名合格的勞動(dòng)保障協(xié)理員。
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