《凡卡》讀后感

時(shí)間:2023-03-04 11:31:29 觀(guān)后感 我要投稿

《凡卡》讀后感通用15篇

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感,希望對大家有所幫助。

《凡卡》讀后感通用15篇

《凡卡》讀后感1

  大家都應該看過(guò)《凡卡》這篇課文吧!課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮上去做學(xué)徒。而且,老板對他也不好,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他;不讓他吃好、睡好;還讓他做許許多多的苦工。面對命運的`折磨,使小凡卡生不如死……

  看完了這篇課文,我不禁對凡卡悲慘的命運而感到同情。同樣是小孩,凡卡小小就因為生活困難而被迫去當學(xué)徒,吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢,吃的是大魚(yú)大肉,睡的是席夢(mèng)思,穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺(jué)得幸福,還想更完美,簡(jiǎn)直就是貪得無(wú)厭?墒,你們想到?jīng)]有,如果我們現在正在床上蓋著(zhù)被窩睡覺(jué)時(shí),小凡卡可能就躲在角落里,被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來(lái),簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對比!

  說(shuō)起我,我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候,我吃著(zhù)吃著(zhù),在一條草魚(yú)的一塊肉上,吃到了一根骨頭。當時(shí)我想也沒(méi)想,就把這塊魚(yú)連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見(jiàn)了,生氣地問(wèn)我:“你怎么能這樣不珍惜食物呢?”我一臉不屑地說(shuō):“又不是沒(méi)有,我只扔掉一塊算什麼?”媽媽臉都氣歪了,她說(shuō):“你這孩子,真不知道什么是憶苦思甜!”……現在想起來(lái),我真想狠狠的揍自己一頓。

  同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)之不易,所以,我們必須珍惜現在、珍惜明天、好好學(xué)習,創(chuàng )造美好的明天!

《凡卡》讀后感2

  《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的'同情與不平:為什么他們小小的年紀,就要過(guò)這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡吃不飽,穿不好,過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活?墒谴丝,我們應對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

  凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺,來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái),期望爺爺帶他離開(kāi)那里,并發(fā)誓必須會(huì )好好地照顧爺爺?墒谴丝痰暮⒆,在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大,卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導,竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為此刻的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無(wú)理取鬧。

  我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。

《凡卡》讀后感3

  學(xué)習了凡卡這篇課文后,我為凡卡的感到同情,更對老板凡卡的行為感到悲憤。

  九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒,課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索,講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事:他因為給老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓;他在青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計也捉弄他······

  凡卡寫(xiě)信時(shí),還想起了的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市,回到。雖然回到也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。

  學(xué)完這篇課文,我意識到我們的.童年和凡卡的童年是多么明顯的對比!我們有父母的照顧和關(guān)心,不用整天干活,父母們還供我們上學(xué),學(xué)習知識,滿(mǎn)足我們的一切要求,不會(huì )。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒(méi)有人照顧,時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái),我們的童年是多么快樂(lè )多么美好!

  只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界,就會(huì )發(fā)現,世界的美好與廣闊!

《凡卡》讀后感4

  從一年級到六年級,我的課本里有許多的感人的課文,但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。

  9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著(zhù)爺爺年級逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒?伤臓敔斎f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,送走他是個(gè)錯誤的.決定,凡卡現在的生活比原來(lái)還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……

  像他這么小的年紀本應該得到大人沒(méi)的百般呵護,然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打,還沒(méi)吃沒(méi)喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會(huì )給我做可口的飯菜。

  凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫(xiě)了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己,可他不知道那張信寫(xiě)錯了……哎,這也不怨他,因為那時(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民,還無(wú)視他們!真是可惡!這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。

  所以,我們努力吧,創(chuàng )造更美好的新世界。

《凡卡》讀后感5

  凡卡無(wú)法忍受,寫(xiě)信給爺爺,告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘,哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后,我知道深深地同情凡卡,更為凡卡連回到鄉下?tīng)敔斈沁@個(gè)小小的愿望不能實(shí)現而悲哀。

  讀完這篇課文后,我不僅同情凡卡,也非常痛恨那個(gè)鞋店老板,痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì )讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會(huì )是如此的黑暗。因此,每當想起凡卡的悲慘生活,我才感受到自己現在的生活是多么的幸福,也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí),桌上只擺著(zhù)兩道蔬菜,我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿,一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段,我才不情愿地坐在飯桌前,沒(méi)吃?xún)煽,乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了,F在想想我這樣做真是不應該!就是這些飯菜,都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的'最美味的食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地里辛勤勞動(dòng),供我們吃穿,供我們上學(xué),我還有什么資格不好好珍惜現在的幸福生活呢?

  現在我明白我們生長(cháng)在農村,是農民的子女,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,不應該再隨意浪費什么。有些時(shí)候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子,暖和自己。何況我們現在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的雙手,靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要,重要的是已經(jīng)滿(mǎn)足我們了。

  讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧!

《凡卡》讀后感6

  前幾天,我們學(xué)了《凡卡》這篇文章,主要寫(xiě)了9歲的凡卡,被送到鞋匠那里,當學(xué)徒。老板待他不好,總是打罵他;老板娘對他更不好,只讓他吃一點(diǎn)東西;伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不。ㄟ@些折磨)給爺爺寫(xiě)信的事。

  給我印象最深的是他挨餓挨凍,早餐只吃一點(diǎn)面包,午飯只是一點(diǎn)稀粥,晚飯有時(shí)一點(diǎn)面包。睡覺(jué)在過(guò)道里睡,還得給它(他)們的.小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺(jué)。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。

  記得,我五歲生日的時(shí)候,媽媽做了好多的食品,可是生日蛋糕上沒(méi)有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我也不吃。最后爸媽只好依著(zhù)我的性子,冒著(zhù)大風(fēng)跑了好遠的路買(mǎi)了蠟燭,回來(lái)我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話(huà)全收回來(lái)!凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著(zhù),我現在想吃什么就吃什么,比他好多了,我確實(shí)那么得(的)不珍惜(我現在的生活)!

  我和凡卡比起來(lái)要好多了,我現在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

《凡卡》讀后感7

  這幾天,我們學(xué)習了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當時(shí)沙皇統治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來(lái),是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。

  而且,現在的孩子,父母疼都來(lái)不及了,更別說(shuō)打孩子,現在和凡卡那時(shí)比,現在真是太好了。 在那樣的社會(huì )里,還是以強欺弱,富人欺負窮人,現在的生活是人人平等的,我現在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現在呢?

  我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(cháng)要錢(qián),去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現在的'人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺(jué)得,我們應該向小凡卡學(xué)習,也應該憶苦思甜哦!現在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來(lái)我們現代感受一下人人平等的快樂(lè )!

《凡卡》讀后感8

  每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨,可是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心境百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒(méi)有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”,后悔自我不該那樣浪費。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址,所以他的爺爺會(huì )收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒(méi)有本事接他回鄉下。在想想自我的.童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我,而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢?社會(huì )是一片欣欣向榮的景象,家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情景一比較,我是目瞪口呆。

  經(jīng)過(guò)和凡卡比童年,我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當時(shí)的社會(huì )太黑暗了,此刻的我更是身在福中不知福!我愿凡卡的期望成真,童年歡樂(lè )。

《凡卡》讀后感9

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫(xiě)俄國沙皇三世是如何將俄國弄成平民地獄的文章,是俄國作家契科夫寫(xiě)的,讀完這篇文章,我非?蓱z故事的主人公凡卡,又深深地厭惡俄國沙皇三世。

  故事的主人公凡卡是一名孤兒,他和他爺爺相依為命,后來(lái),他的爺爺老了,帶不動(dòng)他了,只好將他小凡卡送往城市中,成為了一名鞋匠的學(xué)徒,本以為可以這樣讓小凡卡存活下去,沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋,反而讓小凡卡照顧他的小崽子,下面是小凡卡寫(xiě)給他爺爺的一封信中的一段,是寫(xiě)他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活:

  “昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的`時(shí)候,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃!

  你看,小凡卡是多么的可憐!沙皇統治時(shí)期社會(huì )是多么黑暗!這還是一個(gè)九歲的孩子!

  我曾想過(guò),把我送往那個(gè)社會(huì )的話(huà),我這這種“小皇帝”必定生活不下去。

  我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。

《凡卡》讀后感10

  學(xué)習了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,反映了舊俄時(shí)代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當時(shí)和。

  當我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí),他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著(zhù)我頭發(fā),把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做,經(jīng)常晚上還睡不好覺(jué),要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當我繼續讀下去時(shí),我眼睛不禁濕潤了“親愛(ài)爺爺,慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著(zhù)逃回唯一親人——爺爺身邊。

  與凡卡相比,我多么幸運!我長(cháng)這么大,從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味在學(xué)校,受到老師耐心地教育和幫助,同學(xué)們在家里,就像個(gè)“小”吃得飽,穿得暖,每天認認真真地學(xué)習,無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或上,家長(cháng)都可以滿(mǎn)足,得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊,對他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才甜蜜

  讀了這篇課文,我受益匪淺:應該珍惜今天幸福生活,不全國對這一代期望為實(shí)現注意遠大目標而奮斗同學(xué)們,好好學(xué)習吧!長(cháng)大國家棟梁,為祖國貢獻出力量吧!

《凡卡》讀后感11

  緣份的邂逅,學(xué)了這組課文,于是我認識了他——凡卡。

  這篇課文主要講了凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,從而表現了他的悲慘命運。文章的結尾,凡卡在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著(zhù)他的信,但我們知道,夢(mèng)終究是夢(mèng),會(huì )醒的。凡卡的爺爺根本收不到信,即使收到了信,他的爺爺也沒(méi)有能力撫養他。因為爺爺希望凡卡可以努力擺脫貧窮,他知道,這條路很難,很痛苦,但凡卡必須要走下去,要靠自己的雙手創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

  我曾在一篇報紙上看到一段勵志的話(huà)語(yǔ):孩子,不要抱怨讀書(shū)苦,那是你通向世界的路。走過(guò)這段最狹窄的地方,那些你吃過(guò)的苦,熬過(guò)的夜,做過(guò)的題,背過(guò)的單詞,都會(huì )鋪成一條寬闊的路,帶你走向你最想去的地方。

  這段話(huà),何不是凡卡人生的另一個(gè)寫(xiě)照呢!

  我相信,凡卡有一天終會(huì )如爺爺所愿,有一個(gè)幸福燦爛的人生。而作為學(xué)生的我們,更應該為了理想而不斷奮斗。

  也許我會(huì )被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇,我不會(huì )放棄,不會(huì )哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì )有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,那才是真正的.人生。

  雖然他的故事結束了。但是他給我留下了萬(wàn)千思念。合上書(shū),心中的絕望油然而生。

  凡卡,童年的傷痛與無(wú)奈,會(huì )過(guò)去的,你們要往前走,走出那個(gè)社會(huì )的黑暗,走出悲慘的命運……

《凡卡》讀后感12

  《凡卡》寫(xiě)于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世時(shí),無(wú)數破產(chǎn)了的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運,所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

  這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會(huì )中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時(shí)社會(huì )制度的黑暗。文章按寫(xiě)信的'過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們去教堂做禮拜的機會(huì ),偷偷地給爺爺寫(xiě)信;接著(zhù),通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒,回到鄉下去,并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景;最后交待,凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫(xiě)清楚就把信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著(zhù)他的信。本文表達上的特點(diǎn)主要有三方面。第一,講凡卡的悲慘遭遇,由作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程中的回憶三部分內容穿插起來(lái),相互映襯。第二,采用了對比反襯和暗示的手法。第三,抓住了細節描寫(xiě),從人物的語(yǔ)言,神情,動(dòng)作,心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行刻畫(huà),使文章十分生動(dòng),催人淚下。也使人在讀完后無(wú)不流淚。

《凡卡》讀后感13

  大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的.小崽子搖搖籃。

  唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒(méi)有,僅有老板自我才大吃大喝!边@句話(huà)時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每一天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒(méi)法吃,夏天,我都開(kāi)著(zhù)空調,支著(zhù)蚊帳,他只能被蟲(chóng)子咬;冬天,我開(kāi)著(zhù)暖氣,電鋪,他卻連被子都沒(méi)有;晚上,我一覺(jué)到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

  我必須要珍惜此刻的生活,此刻的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費了。

《凡卡》讀后感14

  命運真會(huì )捉弄人,不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生注定是一個(gè)悲慘的`結局。

  9歲的小凡卡沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽?zhuān)挥袪敔斠粋(gè)親人。有一天,小凡卡被爺爺送到城市里。他滿(mǎn)懷希望來(lái)到老板家,他以為自己會(huì )過(guò)得很好?墒,三個(gè)月后,他的美好夢(mèng)想完全破滅了。他早上就吃一點(diǎn)面包屑,中午只能喝點(diǎn)稀粥,晚上又只有一點(diǎn)面包屑可吃。小凡卡穿的那件棉襖,完全不能叫做棉襖,其實(shí)就是破布條。狠心的老板讓小凡卡睡在過(guò)道里。只要小凡卡犯了一丁點(diǎn)小錯,老板就會(huì )用皮鞭抽打他。每當那時(shí),小凡卡是多么渴望鄉村的幸福生活啊。

  和小凡卡比,我簡(jiǎn)直是生活在密罐里。我的家是一個(gè)和諧、幸福的家庭。在我家里,有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽?zhuān)幸粋(gè)關(guān)心我的爸爸。每天早上媽媽會(huì )叫我起床,會(huì )給我做早餐。因為我胃口不太好,媽媽總是會(huì )變著(zhù)花樣給我做吃的。我不會(huì )做的作業(yè),爸爸會(huì )跟我細心地講解。

  我真慶幸自己生活在一個(gè)幸福的家庭里。多么希望小凡卡也能過(guò)上這樣幸福、快樂(lè )的自己。

《凡卡》讀后感15

  說(shuō)實(shí)話(huà),我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺(jué)也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì )被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......

  讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應對著(zhù)豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚(yú)大肉;當他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時(shí),我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà):“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的`孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng )造出完美的世界。

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