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有關(guān)六年級年的作文300字（精選54篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
唉，我煩著(zhù)呢……
也許會(huì )有人說(shuō)小孩子家有什么煩惱？頂多就是玩游戲失敗了，想吃的零食沒(méi)吃上，僅此而已。哎！哎！不是的，我可不玩游戲�，F在的煩惱多著(zhù)嘞，信手列舉一二。
正值春天，臉上起了好多痘痘，而且很癢，一撓就破，破了以后還疼，疼了也不能嚷嚷，還得忍著(zhù)。同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“逗王”，
弄得我哭笑不得。之所以有如此下場(chǎng)，可能就是因為我愛(ài)吃零食的'緣故吧。每次看到別人吃辣條，我都會(huì )情不自禁地去小賣(mài)部買(mǎi)一包過(guò)過(guò)癮，用大家的話(huà)說(shuō)就是——“活該”。
這還不算什么，最大的煩惱是我的字體。不是左歪，就是右扭，每個(gè)字的筆畫(huà)都不標準，就像一個(gè)個(gè)爆炸的小宇宙。老師一再強調筆畫(huà)，可我內心深處總想急于求成，屢教而不改。其實(shí)我也想寫(xiě)好它們，卻不如人愿。唉，不說(shuō)了……
這些就是我的煩惱，讓我心神不寧，啥時(shí)候才能消除它們呀？
六年級年的作文300字 篇2
30年后，我成為了一位有名的科學(xué)家。我發(fā)明了一座神奇的房子。它的外形是一個(gè)大籃子。每個(gè)窗戶(hù)外都種滿(mǎn)了鮮花綠草，真是美不勝收。
房子不僅可以建在天上、水里，還可以建在地下。在房子里面，它會(huì )隨著(zhù)氣候調節室內的溫度，達到冬暖夏涼的`效果，讓人特別舒適。
房子里還是全自動(dòng)化的，只要你大聲說(shuō)出你想要什么，就會(huì )有一個(gè)機器人為你送過(guò)來(lái)�；蛘吣阒灰谝巫由�，不用走就能在房子內自由地移動(dòng)，椅子會(huì )把你帶到你指定的地方。
每個(gè)房間都有一個(gè)機器人保姆，機器人保姆會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為主人服務(wù)。在你工作回到家后，很疲憊，機器人保護還會(huì )為你按摩捶背。房子里的等都是用太陽(yáng)能的，光線(xiàn)很好，節約資源由耐用。房子的天花板是玻璃做成的，你從里面可以看到外面，但外面可就看不見(jiàn)里面了。
房子的占地面積很小，它建得很高，往高處伸展，大大地利用了天上的空間。它還可以伸展出兩雙大大的翅膀，你想去哪兒，房子立刻就會(huì )帶你去，這樣旅游就不用花錢(qián)租房子了。你可以把房子變小，放進(jìn)你的口袋里……我發(fā)明的房子好處實(shí)在說(shuō)也說(shuō)不盡！
“叮鈴鈴……”哦？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我一定要好好學(xué)習，30年后，我一定要發(fā)明這樣的房子。
六年級年的作文300字 篇3
又是一年的冬季，寒風(fēng)吹在身上刺骨，屋面上積雪，地面上冰得溜光，除去上班的人們，讀書(shū)學(xué)習的同學(xué)，其余的'人們都坐在家里看電視烤火。
冬天里的火是多么溫暖，人見(jiàn)人愛(ài)，特別是山區農村更有一番風(fēng)味。我記得去年春節期間到外婆故鄉，那里家家戶(hù)戶(hù)都有一盆木炭火，全家人都圍著(zhù)火盆伸手烤火取暖，全身熱呼呼的，如果餓了的話(huà)，還可以將儲藏地窖中的紅薯取出來(lái)放在火爐熱炭中烤熱。吃的時(shí)候，剝皮，露出紅通通的，聞到香味口水直流，吃到嘴里甜滋滋，吃了還想吃�；鹋璨坏芸炯t薯，還可以烤許多農村食物，味道真是叫人回味無(wú)窮。
可是現在城里人都享受不到這烤火的趣味。什么都是電器化，烤火用烤熱器，房間里有空調，床上有電熱毯方便快捷，但是缺少了那種最原始烤火的快樂(lè )氣氛。
如果兩種烤火方式任我選擇的話(huà)，我會(huì )選前者，因為我喜歡火盆取暖的原始生活，特有野餐似的快樂(lè )。
六年級年的作文300字 篇4
母親是偉大的，她將我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們生機，讓我們有了希望。我們要感謝我們的母親。
我的母親雖然是一位個(gè)子較矮的，但她的心地非常善良。我有著(zhù)烏黑的`頭發(fā)，但在辮子的地方有一點(diǎn)金黃色。她的臉上充滿(mǎn)了慈祥的表情，每次有人到我家來(lái)她總是很熱情地去接待他們。
就是這樣一位母親，在我困難時(shí)幫助了我。記得，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我發(fā)了高燒。聽(tīng)媽媽說(shuō)是我晚上把被子踹開(kāi)了，受涼了，所以發(fā)了高燒。母親看著(zhù)我非常著(zhù)急，她當時(shí)穿得很單薄，我怕她也著(zhù)涼了就讓她回去休息。我當時(shí)說(shuō)：“您回去休息吧，我睡一覺(jué)就好了，你不用擔心�！眿寢屨f(shuō)“這怎么行呢!我離開(kāi)了，誰(shuí)來(lái)照顧你呀!”我也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。媽媽一直守候在我身邊，她給我找藥又給我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，怕我著(zhù)涼。我也勸媽媽多穿幾件衣服，在我的勸說(shuō)下終于加了幾件衣服
媽媽又下去給我煮了一鍋粥，他端著(zhù)一碗粥上來(lái)了。她一口一口地喂我喝了下去一股股暖流突然從我心田流過(guò)，溫暖著(zhù)我的心。我們要感謝母親，感謝她給我們帶來(lái)的一切!
母親，謝謝您。將我帶到這個(gè)世界上來(lái)，給了我生命，讓我有希望。
六年級年的作文300字 篇5
今天早上起來(lái)一睜眼，發(fā)現外面的天氣陰沉沉的，好像是要下雪或下雨似的，可是爸爸說(shuō)：“春天來(lái)了，不可能下雪了�！�
可是誰(shuí)知道，老天就是如此的調皮，我剛到學(xué)校就開(kāi)始下雪下，一開(kāi)始雪下的十分的小，像小顆粒一樣，打在臉上有一點(diǎn)痛，可后來(lái)又下大了，上課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛的打開(kāi)窗戶(hù)，想拿一點(diǎn)雪花玩，可老師十分生氣的讓我們把窗子關(guān)上。同學(xué)們只能盼到下課了。
第三節課的時(shí)候，老師破例讓我們出去玩雪。我和我的.好朋友一起出去玩了。
我們下去沒(méi)多久，雪就變成了一片一片地下，開(kāi)始的時(shí)候我們幾個(gè)人一起在籃球架的下面感受著(zhù)這一場(chǎng)春雪，讓大雪花落在我們紅彤彤的小臉上。不一會(huì )兒就連我們的頭發(fā)都被雪染白了，像一個(gè)個(gè)白發(fā)的老奶奶、老爺爺一樣。后來(lái)我們都紛紛戴上了帽子，而那些沒(méi)有帽子的同學(xué)，眉毛上都被雪給染白了。
雪開(kāi)始越下越大，后來(lái)就成了一大片一大片的向下下了，把地上的樹(shù)和所有的東西都染成了白色。
當我中午回家的時(shí)候發(fā)現外面的人走路的時(shí)候都十分的小心翼翼。
雪真得很美麗，大自然有無(wú)窮的樂(lè )趣，只要你肯發(fā)現它們！
六年級年的作文300字 篇6
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒，看著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè )的度過(guò)
。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。落葉飄下來(lái)給他們當養料，讓他們快快長(cháng)大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著(zhù)二氧化碳，讓他們變成清新的.空氣�？粗�(zhù)小動(dòng)物快樂(lè )的笑臉，自己也非�？鞓�(lè )。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護，雨的滋潤，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(cháng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過(guò)得十分有意義。
六年級年的作文300字 篇7
奶奶家有一只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當于七十歲的年齡，顯然已經(jīng)算‘"老爺爺〃了。但它手腳還是很靈活，上房、下樹(shù)都不成問(wèn)題。
這只貓非常胖，大概是因為奶奶總喂它吧！它的身子大部分是黃色的，布滿(mǎn)黑色的條紋，一對棕色的.耳朵警惕地豎著(zhù)，兩只眼睛像燈泡一樣亮。大花貓非常懶，我習慣叫它"懶蟲(chóng)〃。每天它吃完了就睡，睡好了又吃，到了晚上也不去捉老鼠。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，就拿著(zhù)柳枝，沖進(jìn)屋子訓了它一頓。它好像聽(tīng)懂了，灰溜溜地出去了。我跟著(zhù)它到外面，滿(mǎn)以為它已經(jīng)改過(guò)前非"辛勤工作〃了，誰(shuí)知，它溜到草垛邊，曬著(zhù)暖暖的太陽(yáng)又呼呼大睡起來(lái)……調皮，但關(guān)鍵時(shí)刻還不失"英雄本色〃
六年級年的作文300字 篇8
清晨，美麗的鳥(niǎo)鳴聲飛進(jìn)我的耳朵，慢慢睜開(kāi)我的眼睛。明媚的陽(yáng)光愛(ài)撫著(zhù)我，帶給我無(wú)限的溫暖。藍天凈化我的心靈，清除雜念，讓我意志堅強。雨露像一個(gè)小頑童，在花叢中跳來(lái)跳去。她以風(fēng)姑娘輕盈的步伐和花仙子纖弱的身軀，與昆蟲(chóng)一起演奏大自然的交響樂(lè )...打開(kāi)心靈之窗，呈現在你面前的`是一個(gè)美麗的世界。
業(yè)余時(shí)間翻看童年照片，記憶之窗慢慢被推開(kāi)。稚嫩的聲音，快樂(lè )的笑聲，悲傷的哭聲同時(shí)在我腦海中回蕩。拍拍肉嘟嘟的手，慶祝生日的到來(lái)，用好奇的眼神，看著(zhù)小狗...童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我回味無(wú)窮。
在課堂上，我要打開(kāi)自己的知識窗口，拿出一些想法來(lái)分享，儲存新的知識。
“喀嚓，喀嚓”轉眼間，已經(jīng)要大年三十了！新年的窗戶(hù)隨著(zhù)新年的鐘聲打開(kāi)了。爺爺在樓下點(diǎn)了煙花；奶奶把幾碗熱氣騰騰的餃子放在大家面前；我把壓歲錢(qián)放在枕頭下，期待更有趣的明天…
每個(gè)人都有自己的窗口，每個(gè)窗口都隱藏著(zhù)一個(gè)美好的世界。
六年級年的作文300字 篇9
曾經(jīng)的微博有網(wǎng)友曾這樣說(shuō)：“生在這個(gè)國家是我的無(wú)奈，但是我的孩子也生在這個(gè)國家，就是我的無(wú)能�！睂τ谶@條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來(lái)時(shí)國家是這樣，是我們的無(wú)奈；我們的.孩子生下來(lái)時(shí)國家還是這樣，就是我們的無(wú)能�！眱煞N不同的態(tài)度，令人深思。
面對困境，我們要抱有好的態(tài)度，這樣才可能離成功更近，消極的態(tài)度，往往會(huì )使人選錯出口，一蹶不振。
面對一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，于是只能哀怨到老，而另一個(gè)人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著(zhù)花的芬芳，日子過(guò)得充實(shí)而有意義。
因此，如果你陷入了困境，就請學(xué)會(huì )淡然，“寵辱不驚，看庭花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天空云卷云舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對待如流歲月，安然面對如戲人生，攜長(cháng)風(fēng)，昂首挺胸風(fēng)沙渡。
擁有一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，便能在凡塵中開(kāi)出一朵鮮艷的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。
六年級年的作文300字 篇10
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應了那個(gè)民間說(shuō)法：冬至天晴，春節多雨。一覺(jué)醒來(lái)，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續睡一會(huì )兒。心想，來(lái)個(gè)“回籠覺(jué)”，豈不美哉？
不過(guò)，這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣，因為天氣好的話(huà)，我可以和母親去逛街�？上�，此刻我隔著(zhù)那厚厚的窗簾，已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開(kāi)窗簾看那窗外的雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀(guān)眾。雨絲交錯的落下來(lái)，它們有些等不及了。它們渴望來(lái)到人間，來(lái)到大地上，創(chuàng )造新的`生活。
其實(shí)，他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫(huà)，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的舞者，舞動(dòng)著(zhù)世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來(lái)，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結晶，它帶給人們以無(wú)盡的遐想……
六年級年的作文300字 篇11
步入春天，我最大的樂(lè )趣就是放風(fēng)箏。今天，太陽(yáng)公公的心情蠻不錯的，也有和煦的春風(fēng)吹來(lái)，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和姥爺一起去森林公園放風(fēng)箏，快到公園時(shí)，我看到天空中飄著(zhù)幾只風(fēng)箏，飛的最高的是只鷹。姥爺說(shuō)要跟那只風(fēng)箏比一比。
我們選擇在大門(mén)前的廣場(chǎng)上放。我的風(fēng)箏似乎很興奮，剛拿出來(lái)就著(zhù)急往上飛，不大一會(huì )兒工夫，我的風(fēng)箏線(xiàn)就放完了，抬頭看看我的風(fēng)箏，他還在忽閃著(zhù)翅膀，似乎想要掙脫繩子，自由的飛翔。姥爺的'風(fēng)箏更高，已經(jīng)成了公園里的第一名，即使這樣，風(fēng)箏還繼續往上爬著(zhù)，風(fēng)箏線(xiàn)輪飛快的旋轉著(zhù)，好像成了風(fēng)火輪。姥爺的風(fēng)箏又高又遠，已經(jīng)變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，看上去和天上的飛機一樣近了，會(huì )不會(huì )掛到飛機上呢？據姥爺說(shuō)，這放出的線(xiàn)已經(jīng)有一千米之長(cháng)了。
放風(fēng)箏是一項健康運動(dòng)，既可以放松眼睛，仰望天空，又可以使我們心曠神怡，你也學(xué)放風(fēng)箏吧！
六年級年的作文300字 篇12
今天，我家來(lái)了位眾人皆知的歌唱家，它不是余音繞梁的宋祖英，不是栩栩如生的貝多芬，不是遠近聞名的韓紅。沒(méi)有如火的人氣，沒(méi)有如糖的粉絲，沒(méi)有如藥的練習，更沒(méi)有如虹的絢麗。但不同的是，那默默無(wú)聞的奉獻，栩栩如生的天籟之音——雞。
看這奶奶給它端了白米飯，公雞興高采烈，一蹦就踢壞了紙箱。我做在一旁，駐足癡望，它吃飯的時(shí)候只要掉了一粒米都逃不過(guò)眼睛，都要把它啄起，津津有味地。雄渾的.紅雞冠更是威武，它吃飽了就繼續跟著(zhù)太陽(yáng)公公的降落慢慢閉眼入夢(mèng)。警惕性非常高，只要一有人走進(jìn)它，就會(huì )顫動(dòng)起來(lái)。又當太陽(yáng)公公睜眼時(shí)，它便大展歌喉，哦哦哦——清脆而引人注目，好像在說(shuō)：快起床，快，別讓陽(yáng)光逃走了看來(lái)雞不僅是歌唱家，還是安全的警察，勞動(dòng)的公民，龐大的水手呀！
雞，一種來(lái)自平常家族的禽物，一種不計其數的動(dòng)物，但是，卻有著(zhù)不平常的精神，不多有的功能！我愛(ài)你，美麗chick！
六年級年的作文300字 篇13
長(cháng)城的雄偉大家都知道。然而，你有沒(méi)有注意到站在長(cháng)城上可以看到的美麗風(fēng)景？呵呵，我看過(guò)！
那是2006年的秋天，父母趁著(zhù)國慶假期帶我去游覽八達嶺長(cháng)城！
一到入口處，那高而陡的臺階就“出現”在我眼前，讓我感到精力充沛，一口氣沖到了第二座烽火臺！
我“撲”到城墻邊上，漫不經(jīng)心地往下看。哦，我的上帝！這。這也太可愛(ài)了吧？一個(gè)寬闊的“樹(shù)�！背霈F在我面前！而且，樹(shù)的`葉子顏色不一樣！有黃色、紅色和綠色的樹(shù)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，看不出絲毫的“衰老”。牙冠被“擠”在一起，就像一個(gè)巨大的彩色拼圖，美極了！
遙望遠方，盤(pán)山“龍”蔚為壯觀(guān)！附近的山上覆蓋著(zhù)橙色的衣服，裝飾著(zhù)一些“綠色的星星”，好像一個(gè)女仆站在“龍”旁邊。
抬頭望去，空中光芒四射的太陽(yáng)仿佛是一個(gè)燃燒的火球，俯視著(zhù)人，讓人不敢直視！
這種風(fēng)景讓我深深陶醉，流連忘返。
六年級年的作文300字 篇14
春天是什么樣子的？有好多人會(huì )說(shuō)，春天是綠色的，是霧蒙蒙的，是可愛(ài)的�？墒俏业囊�(jiàn)解恰恰與大家都不一樣，我認為，春天是粗野的。
說(shuō)春天粗野，主要體現在春風(fēng)，春雨。春天一到啊，就會(huì )刮起忽大忽小的風(fēng)，令人不知道該穿多一點(diǎn)還是穿少一點(diǎn)，雖然眾多作文里寫(xiě)到“春風(fēng)過(guò)的'地方，似乎都生出了綠色�！钡俏覀冞@邊的春風(fēng)實(shí)乃嚇人。刮的小的時(shí)候，是涼爽；刮的大的時(shí)候，可以把你瞬間送回冬天去。我反正已經(jīng)被春天的風(fēng)折磨的死去活來(lái)了。
再說(shuō)春雨，江南一帶今年的春天雨可真真下的好慘，下的行人漸漸不相信氣象局，每逢出門(mén)必帶傘。不知道什么時(shí)候，天公就來(lái)了一場(chǎng)無(wú)名火，降下大雨，讓沒(méi)帶傘的行人為難。春雨也下的粗野，大的大，小的小，和風(fēng)一樣。小的時(shí)候覺(jué)得是雨水拂面，大的時(shí)候我也沒(méi)來(lái)得及感受，都躲到屋檐底下去了。
所以現在，你還覺(jué)得，春天是什么樣子的呢？
六年級年的作文300字 篇15
我家的陽(yáng)臺上懸掛著(zhù)一盆美麗的吊蘭，是爺爺三年前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)的。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛(ài)的植物，它有很短的根，生長(cháng)在濕潤的泥土里。枝莖不長(cháng)，長(cháng)條型葉子展開(kāi)了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花開(kāi)在幾片葉子中間，每五片展開(kāi)一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著(zhù)淡淡香味呢。如果幾片葉子下面有根莖連著(zhù)的話(huà)，就可以把莖剪下來(lái)再種，據說(shuō)成活率很高。陽(yáng)臺上微風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們在翩翩起舞�；ㄅ枋腔液稚腵，下面有個(gè)小洞，爺爺叫它漏水洞，水如果澆多了可以從洞下流出來(lái)，這樣花根就不會(huì )爛掉。
每天放學(xué)回來(lái)，我總要看上吊蘭一眼心里才覺(jué)得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我們家的環(huán)境，而且還帶來(lái)新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂(lè )。
我真愛(ài)我們家陽(yáng)臺上的吊蘭。
六年級年的作文300字 篇16
花兒一共有四種，梨花，桃花，櫻花，還有在山腳下意外發(fā)現的油菜花。
四種花中最豪爽的是梨花，最?lèi)?ài)美的是桃花，最嬌氣的是櫻花，最淘氣的是油菜花。
梨花把山推進(jìn)了顏料店，進(jìn)去時(shí)是綠色，出來(lái)時(shí)是白色。白得發(fā)亮，白得透明，白得想讓人想多看幾眼。
如果梨花的白是奇，那么桃花的香那就是絕。
桃花陪山逛的是香水店。進(jìn)去時(shí)是無(wú)味的`，買(mǎi)了幾瓶香水，山出來(lái)后一下子變香了，讓人可聞而不可及。
那櫻花的嬌媚也不簡(jiǎn)單。
櫻花怕游人傷害她，便躲得遠遠的�？伤植幌胱層稳死渎渥约�，于是站到了最醒目的地方——群山之巔，讓人可望而不可及。
油菜花的淘氣是出了名的。
油菜花雖然個(gè)兒不高，走不到半山腰，可她確實(shí)非常頑皮聰明，把山腳一大片一大片的地方都涂成了黃色！人們來(lái)了，她第一個(gè)上去迎接，讓人感到賞心悅目。
啊，是花讓山變得那么溫馨，顯得那么熱鬧。
六年級年的作文300字 篇17
“妖怪，哪里跑……”“這是什么聲音？”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“這是鄰村‘鳴雁’村在唱戲�！蔽疫�沒(méi)看過(guò)戲呢，就跟爸爸媽媽提出要求，讓他們陪我一起去看戲。
我們來(lái)到戲場(chǎng)，氣派果然不出我所料。臺上敲鑼打鼓的，臺下觀(guān)眾更是黑壓壓的一片。一看這陣勢，就能想到這戲有多好看。聽(tīng)爸爸說(shuō)這越劇是我國的國粹，那我就更應該好好的觀(guān)賞一下了。我往臺上望去，演員們穿著(zhù)各式各樣古代的衣服，頭上戴著(zhù)古代的頭飾。
眼前這一出演的是“賣(mài)油郎”。那臺上的演員們演得栩栩如生，我看得津津有味。他們的手跟著(zhù)他們口中唱出來(lái)的節奏翩翩起舞。臺上的武生踏著(zhù)剛勁的步伐，鏗鏘有力地向觀(guān)眾走來(lái)。而跟他們恰恰相反的'是小旦，小旦踏著(zhù)優(yōu)雅的步伐徐徐而來(lái)，令觀(guān)眾駐足癡望。
雖然我聽(tīng)不懂臺上的演員在唱什么，但我知道，越劇是中國的文化，我們應當去傳承和發(fā)揚。
六年級年的作文300字 篇18
春節，令人開(kāi)心放松的字眼。在那天，人們可以一家團聚，一起吃年夜飯，一起放煙花，包餃子，貼春聯(lián)……到處充斥著(zhù)年味兒。
走在街上，濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔，它夾雜著(zhù)灰塵在街上肆意地奔跑著(zhù)，把路人吹得睜不開(kāi)眼。到了家里，餐桌上豐富的'菜肴散發(fā)著(zhù)誘人的香味，牢牢勾住了我的鼻子，讓我走不動(dòng)路。
過(guò)年必不可少的就是串門(mén)。經(jīng)過(guò)一人家，不認識的會(huì )點(diǎn)頭微笑，認識的就會(huì )彼此祝福，或是進(jìn)屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天，見(jiàn)到人的第一句一定是“新年快樂(lè )，紅包拿來(lái)！”也沒(méi)有人會(huì )對此討厭，而是笑得露出八顆牙齒，乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時(shí)刻都是鞭炮聲，煙花聲，“噼里啪啦”，亮出了它們響亮的嗓門(mén)。
屋外，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，門(mén)外鞭炮的紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火，喜氣洋洋的景象。
春節，年味兒會(huì )將我們包裹，四周充斥的年味兒會(huì )讓人開(kāi)心喜悅，也正是人們的喜悅才會(huì )有年味兒。
六年級年的作文300字 篇19
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的`讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀�?/p>
母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
六年級年的作文300字 篇20
那天是星期六，我像往常一樣拿著(zhù)小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著(zhù)用碎屑制造噪音，幸好很難倒進(jìn)白硐？這里車(chē)多，又沒(méi)有紅綠燈，人很難過(guò)馬路。
我站在斑馬線(xiàn)上，等公交車(chē)過(guò)去，這里卻有源源不斷的車(chē)。等了很久，車(chē)終于暫時(shí)消失了，但我走到中線(xiàn)，車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線(xiàn)，左右為難，等了很久。這些汽車(chē)不停地堵塞公路。我厭倦了等待�？吹揭稽c(diǎn)縫隙，我就準備沖過(guò)去。因為當時(shí)要上小提琴課，來(lái)不及了，我就失去了理智，準備沖過(guò)去。這時(shí)，一輛出租車(chē)向我駛來(lái)。如果不是我身后的阿姨，我想我現在一定是躺在醫院里了。
阿姨把我拉過(guò)去后說(shuō)了句：“你放心，你看剛才那么危險�！薄笆堑�，”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)不見(jiàn)了，但我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過(guò)馬路了。我明白了，過(guò)馬路的.時(shí)候，我說(shuō)了：“謝謝�！�
其實(shí)世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)，表現出這些關(guān)心和牽掛。
六年級年的作文300字 篇21
漫步在松軟的金色沙灘上，涼爽的海風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，帶來(lái)一絲涼涼的感覺(jué)。海浪拍打在沙灘上，為大自然演奏一篇篇和諧的樂(lè )章。
一會(huì )兒，烏云掩蓋了白雪皚皚的云朵，接著(zhù)遮住了整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍天，昂頭看，只是烏云密布的天空。驚濤澎湃的浪花;滿(mǎn)是烏云的天空;驚慌失措的.海鷗，大地的一切發(fā)生翻天覆地的變化，一切變得緊張起來(lái);急促起來(lái);迷茫起來(lái)。接著(zhù)是一絲絲細雨打濕了我的頭發(fā)，烏云用手撫摸著(zhù)大海的腦袋，沙灘上被雨水淋透了，忘帶雨傘的我也如沙灘一樣顯得有幾分狼狽。深呼吸，新鮮的空氣讓我的肺得到了充分的放松，在雨中讓一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在我全身展現著(zhù)絢麗的舞姿，我也逐漸變得十分愜意的樣子。
春雨的到來(lái)讓我變得生氣勃勃，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，積極向上。緊接這，我便要投入到新學(xué)期的學(xué)習中，愿春雨成為我的luckstar，祝愿我在新一輪的學(xué)習中“百戰百勝”。
六年級年的作文300字 篇22
如果我喜歡女孩子
我是一個(gè)女孩子，我喜歡看耽美和百合題材的小說(shuō)。
有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)，就會(huì )想，如果我喜歡女孩子呢?我覺(jué)得如果我喜歡上了女孩子，我會(huì )像往常遇事時(shí)一樣，一昧的逃避。
雖然也有50%的可能性我會(huì )去接受及包容，可是我就是一個(gè)很矛盾、很的膽小的人。
如果我喜歡女孩子，我應該會(huì )不敢跟其他人講這件事，因為我有幾個(gè)讓我矛盾而不敢說(shuō)的原因。
一，我不想讓其他人知道我的'事情。
二，我怕遭到朋友們的歧視，因為我的朋友好像都很抗拒這個(gè)。
三，我很膽小，要說(shuō)出來(lái)之前就會(huì )自動(dòng)轉移話(huà)題。
綜上所述，我就算喜歡上了女孩子也不會(huì )說(shuō)出來(lái)。
如果真有可能在那50%的幾率里，我也不會(huì )坦然地跟那個(gè)女孩子告白，因為我想要的不過(guò)是陪伴在他的身邊，帶給她歡樂(lè )。
因為我不想跟她連朋友都無(wú)法做，我想就這樣看著(zhù)她，直到她發(fā)現，原來(lái)她的身邊還有這么一號人物一直陪在她的身邊，默默地守護她。
六年級年的作文300字 篇23
心愿，如浩瀚星河中閃爍的星星，嵌在漆黑的幕布中，盡管不起眼，但卻讓人時(shí)時(shí)想著(zhù)去追逐。
我的心愿，是將來(lái)能當一名法醫。法醫，在古代被稱(chēng)為令史、仵作。當然，他們主要做簡(jiǎn)單的尸表檢驗，而我向往的是法醫毒理和法醫病理學(xué)。
法醫是通過(guò)檢驗尸體，得到死亡時(shí)間，死亡原因，推斷兇手的基本息信息。這個(gè)職業(yè)與偵探相似，讓人感覺(jué)有些神秘，覺(jué)得法醫是經(jīng)常與尸體接觸的人。
醫生是一個(gè)挽救生命的職業(yè)，而法醫是一個(gè)尋找答案的職業(yè)。他們?yōu)樗勒邊群�，為逝者尋兇，法醫救助不了死人但可以撫撫恤靈魂，他們與尸體交法，為案情帶來(lái)曙光，兇手是他們追逐的決象。
我之所以想當法醫，就是為了讓更多逝去的死者能夠安息，不能讓兇手逍遙法外。
一位法醫，需要忍受讓人窒息的環(huán)境，用冷靜的.心態(tài)，來(lái)面對一具具尸體，雖然會(huì )有許多的困難，但是我愿意通過(guò)自己的努力成為一名合格的法醫。
六年級年的作文300字 篇24
在2060年，人們發(fā)明出了一種項鏈。這種項鏈十分神奇，只要你許一個(gè)愿，它就能幫你實(shí)現。
一天，我來(lái)到海邊，站在深水里許了一個(gè)愿，我說(shuō)："我想要變成美人魚(yú)。"項鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了，取而待之的是一條魚(yú)尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項鏈變出好幾對魚(yú)尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發(fā)現一個(gè)洞，里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看，里面有一張卷軸，說(shuō)只要念出上面的`咒語(yǔ)，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現了一根棍子，我隨變指向一個(gè)東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來(lái)變去，玩累了，就到大貝殼上睡著(zhù)了。
六年級年的作文300字 篇25
在某一天，爸爸帶著(zhù)我們到一座山明水秀的高山，一進(jìn)去就看見(jiàn)高聳入云的神木排排站好，彷佛他們正在歡迎我們，當我一看到簡(jiǎn)介時(shí)，我石破天驚的說(shuō)：“這棵樹(shù)有四百年歷史��！”，結果我們還看到八百年、一千二百年，這次的旅行還讓我上了一課，天色逐漸灰暗，天氣開(kāi)始轉變，我們直好結束這趟歷史之旅。
在這段旅程的路上，我看到一些潰爛的`樹(shù)干和石頭上的刻畫(huà)，心想這一定是游客想做紀念才刻畫(huà)的，所以我們要保護這綠意盎然的大自然，不要刻意去做紀念，否則我們以后再也看不到這種東西，所以這趟旅行的意義是了解大自然的環(huán)境，不要整天窩在家里，要多多到外走一走，才能認識不同世界的東西，所以大家旅行才能看見(jiàn)這美麗的世界，不要亂丟垃圾，才不會(huì )污染這美麗的地球。
我覺(jué)得這趟旅行讓我對大自然有了初步的認識，也讓我知道如何保護這美不勝收的大自然世界，所以這趟旅行還真使把我給上了一課，真是讓人值得參觀(guān)參觀(guān)
六年級年的作文300字 篇26
在生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，這些事如五顏六色的珠子串在了一起，現在，我就把那最好笑的一件和你來(lái)一起分享。
一次，我來(lái)到市場(chǎng)幫外婆賣(mài)菜。突然，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，這菜怎么賣(mài)呀？”我高興地抬起頭說(shuō)：“一斤2.5元�！彼�(tīng)了，就說(shuō)買(mǎi)3斤，我正要拿袋子裝時(shí)，心里冒出一個(gè)念頭：媽媽說(shuō)過(guò)，要用最便宜的`價(jià)錢(qián)。于是就對那阿姨說(shuō)：“能不能2元錢(qián)一斤呀�！彼幸换猩裾f(shuō)：“可以�！蔽疫�不放心，又問(wèn)：“可不可以1元一斤呀�！彼f(shuō)：“可以，可以�！蔽衣�(tīng)了馬上包好，她拎起就騎自行車(chē)飛快地走了。外婆來(lái)時(shí)，我開(kāi)心地把那件事告訴了外婆，本以為會(huì )為我感到開(kāi)心，誰(shuí)知外婆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你是在賣(mài)，而不是在買(mǎi)，記住了，要分清楚，以后別再傻了......�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭。
這件事，我想起來(lái)至今也會(huì )笑，同時(shí)明白：事情有很多面，在不同的方面要用另一種方式去解決。
六年級年的作文300字 篇27
“那一天如果真的到來(lái)了，你會(huì )忍不住落淚嗎”蒙蒙低著(zhù)頭問(wèn)，那聲音好像要哭出來(lái)。
我沒(méi)有回答，因為我不知道答案。
那一天我不想哭，因為那是我小學(xué)生涯的`最后一天，我想笑著(zhù)給這六年畫(huà)上句點(diǎn)�？墒俏矣峙氯滩蛔�(huì )哭，因為我不知道畢業(yè)以后還能不能再見(jiàn)。
“好了，不說(shuō)了，不說(shuō)了，還沒(méi)到畢業(yè)，提這么悲傷的事情干嘛呀！”蒙蒙邊說(shuō)邊抹去眼角的淚珠。
“你變臉總是變得那么快，真是受不了你”
“哎呀哎呀，人家是雙子座的啦，體諒一下我好嗎”蒙蒙不屑地說(shuō)。
我們對視了一會(huì )，哈哈的笑起來(lái)。
也許是我們的笑聲太大了，雯子和曉麗這兩個(gè)書(shū)呆子朝我們翻了個(gè)白眼，我們也朝她們做了個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始和倪軍娜天下太平，誰(shuí)讓我們是樂(lè )天派吶！
忽然，緊閉的教室門(mén)開(kāi)了，出現了一個(gè)女生——
六年級年的作文300字 篇28
雖然我要小學(xué)畢業(yè)了，但我要離開(kāi)我，因為你覺(jué)得無(wú)聊。趕緊給我。我過(guò)會(huì )兒交作業(yè)。趕緊分手，不然我跟著(zhù)你。我生氣地說(shuō)。
董德氣憤地說(shuō)‘:’絕對絕對絕對，反正我沒(méi)拿！
于是，我去做我的工作，他去做他的工作。直到下午，我們都沒(méi)有和好。
就在我準備坐校車(chē)的時(shí)候，我的同桌余思敏跑過(guò)來(lái)把我今天早上丟的'鋼筆給了我。
我說(shuō)：，董就一定要你道歉嗎？"
不，你誤會(huì )他了。我看到地上有支筆，以為沒(méi)人要，就拿走了。沒(méi)想到，也沒(méi)想到會(huì )發(fā)展到這種地步。真對不起！
��！我錯怪他了，內疚到周日還不開(kāi)心。我回學(xué)校后向他道歉，他原諒了我，于是我們又和好了。
雖然這件事發(fā)生了很久，但我仍然記得很清楚。所以請珍惜身邊的每一個(gè)人，因為下輩子可能都遇不到。
六年級年的作文300字 篇29
在城市喧囂的表象下，人與人之間的距離是那么遙遠。原來(lái)我們每個(gè)人心里都有一扇窗。窗戶(hù)關(guān)著(zhù)，像一把鎖，與外界隔絕。
年輕的時(shí)候，我們是那么熟悉，那么幸福。在同一片草坪上奔跑，分享著(zhù)同樣的`喜悅，仰望著(zhù)同樣的藍天。但是漸漸的，我們長(cháng)大了。我走進(jìn)新校區，你還在童年的回憶里徘徊。最后你也進(jìn)了初中，又見(jiàn)到了你。你會(huì )滿(mǎn)臉笑容的迎接我，我會(huì )給你一個(gè)詭異的笑容。我感覺(jué)到心中的喜悅重新浮現，但我們并沒(méi)有那么熟悉。幾年時(shí)間足夠你我改變。我們心中的窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的。幾次之后，我們都視對方為陌生人，一眼就擦肩而過(guò)。我很難過(guò)，也很情緒化。最后我鼓起勇氣，想在我們年輕的時(shí)候找到我們。我走到你面前，用熟悉的語(yǔ)言和你交談。你看起來(lái)有點(diǎn)不舒服，但漸漸地，我們回到了開(kāi)始。見(jiàn)面的時(shí)候，總會(huì )一起玩，一起笑。
打開(kāi)心窗，其實(shí)是會(huì )變的。穿過(guò)那道心墻，其實(shí)會(huì )變得很美。打開(kāi)那扇窗，讓塵封的回憶重新回到現在，繼續寫(xiě)未來(lái)的回憶。
六年級年的作文300字 篇30
今天是“三八”婦女節，媽媽放假半天，我們學(xué)校里老師也放假半天�；丶液笪以缭缤瓿闪俗鳂I(yè)，笑嘻嘻地對著(zhù)媽媽說(shuō)：“今天我陪你過(guò)一個(gè)愉快的‘三八’婦女節”。
平時(shí)總是媽媽陪著(zhù)我，今天我破例拉著(zhù)媽媽的手，坐上了公交車(chē)。轉眼便到了步步高超市，今天超市特別的熱鬧，因為婦女節放假，有的'單位送了婦女同志的購物優(yōu)惠券，所以購物的人，來(lái)來(lái)往往川流不息，我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我幫媽媽挑選了一套紫色的春秋衫，媽媽試了試覺(jué)得很合適，可是媽媽又把衣服放回原處，舍不得買(mǎi)。此時(shí)我看在眼里，便悄悄用我存的 元錢(qián)買(mǎi)下了此衣，跟在媽媽的身后，出了超市以后媽媽都沒(méi)發(fā)覺(jué)！
時(shí)間過(guò)得真快，下雨天，天也特別黑，雖然五點(diǎn)鐘，街道上燈火通明，我們也急急忙忙趕回家，一到家里媽媽發(fā)現我提著(zhù)一個(gè)包，原來(lái)是衣服。此時(shí)媽媽抱著(zhù)我熱淚盈眶好久才說(shuō)出一句話(huà)：“謝謝你，你真的長(cháng)大了，這錢(qián)你留著(zhù)自己慢慢用呀！”
六年級年的作文300字 篇31
幾日前薛之謙在直播節目的時(shí)候突然發(fā)火。節目不得已放了一段長(cháng)達十分鐘的宣傳片。
據內幕，節目組要求讓某位選手被淘汰，但是為了不讓其輸的太難看，要求讓薛之謙投其一票�？删褪沁@一票，讓這位選手成功晉級。薛之謙當場(chǎng)發(fā)飆，稱(chēng)節目組玩他。并向觀(guān)眾道歉說(shuō)明事實(shí)，爆出黑幕。
其實(shí)這些黑幕都是有的。那些所謂的直播節目，又有多少東西是真的？他們是演員啊，當然不會(huì )讓你發(fā)現不妥。什么綜藝節目沒(méi)有黑幕，你告訴我。是，少數幾個(gè)確實(shí)沒(méi)有。大多數選秀節目其實(shí)一開(kāi)始就已經(jīng)注定了誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，以節目的方式來(lái)呈現，不過(guò)是讓觀(guān)眾面前顧冕堂皇的.接受。某次一個(gè)歌唱節目，粉絲大多看好的人都被淘汰，不看好的反而成了節目中最大的黑馬。真是會(huì )做，贏(yíng)得了收視率給了又新人曝光機會(huì )。
這些黑幕一直都有，薛之謙說(shuō)得是事實(shí)，都信。如果連這些都要欺騙，我實(shí)在想不到還有什么是真實(shí)的。這種節目，我不看。
六年級年的作文300字 篇32
當冬調皮地跑遍各個(gè)角落，捎走了秋天的涼爽和豐收，大地不再有金黃的落葉，飽滿(mǎn)的果實(shí)，取而代之的.是無(wú)盡的寒風(fēng)與一片死寂。不！在大地上并不是一片死寂，看！快看！那里依然有一枝梅花獨立枝頭，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹趪篮�，唯有梅仍在。在刺骨的寒風(fēng)之中搖曳嬌小的身軀，搖曳弱小的生命的曙光，它依舊笑得燦爛�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊ㄊ侨绱巳跣�，惹人憐愛(ài)，可是它卻默默地獻出細微的清香，獻給人們，獻給寒冬，獻給大地。梅花的花瓣層層疊疊，立在枝頭，仿佛一位弱不禁風(fēng)的女子，可是在風(fēng)吹雨打下，它卻越開(kāi)越艷，有著(zhù)頑石般的意志。
春，終于來(lái)了，帶來(lái)了各種嬌艷、瑰麗的名花，梅花“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”。與冬斗了幾個(gè)月，它卻不炫耀，而是默默地凋零。抬頭再看那依舊有一朵梅花立在枝頭。
六年級年的作文300字 篇33
清風(fēng)淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。
幾經(jīng)周折，回首過(guò)去，你還在原地踏步，我已不知不覺(jué)超出你許久。盡管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢(mèng)想，無(wú)法阻擋。我渴望未來(lái)，可那時(shí)自己收獲充盈，卻又不無(wú)人與我分享這喜悅，不求上進(jìn)的你注定成為我勇往直前的牽絆。
輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說(shuō)，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢(mèng)想。你遠遠的望著(zhù)我，矛盾的.話(huà)脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達夢(mèng)想的頂峰；你讓我慢些走，你說(shuō)你說(shuō)不準能追上我。矛盾的你和我。
我越走越遠，你的腳步漸漸消失�；厥�，只能看見(jiàn)你哀怨的眼神，固然心疼，我卻無(wú)法滯留。
知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來(lái)棄你遠走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無(wú)情，殘忍。
牽絆我已割斷，讓清風(fēng)代你受過(guò)，吹散你心中的塵埃。歲月安好。
六年級年的作文300字 篇34
夜深了，我正在做作業(yè)。突然，燈光黑了，整個(gè)屋子也都沉浸在黑暗中。原來(lái)，是停電了。
爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)拿根蠟燭吧！黑漆漆的，多難受��！”于是，媽媽摸著(zhù)黑拿了根蠟燭出來(lái)，點(diǎn)燃了。��！整個(gè)屋子亮起來(lái)了！我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“這蠟燭可真好，能在黑暗中亮起來(lái)，把我們大家都照亮！”
大家也頻頻點(diǎn)頭。
我說(shuō)：“可是，蠟燭不久久會(huì )燃盡了。太可惜了！”
爸爸接下去說(shuō)：“可是，孩子你知道嗎，雖然蠟燭燃盡了，但它的光輝一定會(huì )留在這個(gè)屋里的�！�
我說(shuō)：“爸爸，您是想說(shuō)，蠟燭默默地為他人奉獻，不需要任何的回報，要我學(xué)習蠟燭的品格，是嗎？”
父親點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了不久，電又回來(lái)的，當然，蠟燭也燃盡了，父親的話(huà)牢牢地記在我的'心里。
六年級年的作文300字 篇35
藍藍的天空下，在重重青山環(huán)繞中的昆明世博園里熱鬧極了。
那兒匯集了世界各地的風(fēng)情建筑，著(zhù)名景觀(guān)，以及各地特有的植物�？萍拣^里充滿(mǎn)了時(shí)代氣息，中國館里洋溢著(zhù)民族風(fēng)味。在這個(gè)濃縮了全世界精華的世博園里，最吸引我的是那個(gè)“小海南”。走進(jìn)那精致的小竹門(mén)，只見(jiàn)一棵棵高而筆直的椰樹(shù)，烏黑一片碧藍的“海洋”。這水是那樣的亮，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊閃閃發(fā)光的藍寶石；這水是那樣的清，甚至可以看見(jiàn)“�！钡椎纳呈�。在“�！边叺�'小沙灘上，立著(zhù)一座五六米高的山石，上面清楚地刻著(zhù)“天涯海角”的字樣。此時(shí)此刻，似乎覺(jué)得自己已經(jīng)來(lái)到了海南這塊美麗的島嶼。
我剛離開(kāi)“海南”，又到了山水甲天下的“桂林”，一會(huì )兒又進(jìn)入了我國最早的工業(yè)城市--“上�！�。短短的幾個(gè)小時(shí)里，我欣賞了日本的花卉，游覽了“韓國”、“加拿大”……
真像是在世界各地周游了一圈。
六年級年的作文300字 篇36
周末是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子，但此時(shí)的我并不快樂(lè )，之前不盡如人意的考試成績(jì)讓我極度沮喪。在家做練習，試圖從奧數的海洋中尋找一些樂(lè )趣。
翻過(guò)來(lái)，我的目光停留在一個(gè)問(wèn)題上，與比例和三維圖形有關(guān)。以前比例一直是我數學(xué)學(xué)習的難點(diǎn)，這次我想突破難點(diǎn)，完成答案。
這個(gè)問(wèn)題的題目是這樣的：a和b為圓柱形容器，底面積比為4: 3，a容器水深7 cm，b容器水深3 cm。然后在兩個(gè)容器中注入等量的水，直水深相等，那么容器的水面應該上升多少厘米？觀(guān)察了一會(huì )兒，突然明白了這個(gè)問(wèn)題的思路：由于兩個(gè)容器a和b的底部面積比為4: 3，所以這兩個(gè)容器內注入的水量相同，水上升的高度比為3: 4，也就是說(shuō)容器b內的水位上升比容器a內高三分之一，但水深相等，這意味著(zhù)兩個(gè)容器之間的'距離為4厘米，即容器a的水位上升高度的三分之一.
這個(gè)問(wèn)題的解決方法是：(7-3)除以(4/3-1)=12 cm。
六年級年的作文300字 篇37
“哪里是春天，哪里是春天，春天在美麗的春天�！背�(zhù)這首歡快的歌，我去尋找春天。
來(lái)到田里，看到很多樹(shù)都長(cháng)出了綠葉，草地上的小草也長(cháng)出了新芽，還有一些不知名的`花朵怒放。綠油油的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹過(guò)，像一片綠色的海洋在涌動(dòng)。用鼻子聞聞，一股清香撲鼻而來(lái)。不遠處，有三五個(gè)孩子在放風(fēng)箏，開(kāi)心地跑著(zhù)跳著(zhù)。
我和父母又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先，我看到一些小黃花，非常漂亮。我問(wèn)爸爸那是什么花，爸爸說(shuō)是櫻草花，因為那是春天最早的花，是第一個(gè)迎接春天的花。我非常喜歡這些美麗的花。粉色的桃花和大紅色的杏花都在盛開(kāi)。我陶醉在花的世界里。走到湖邊，我看到湖里沒(méi)有冰，一些小鴨子在快樂(lè )地游泳。操場(chǎng)上，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉、交談，快樂(lè )的笑聲在空氣中蕩漾。
春天多美啊。我喜歡。我喜歡春天美麗的風(fēng)景和春天快樂(lè )的人們。
六年級年的作文300字 篇38
在日常，只須你有一雙擅長(cháng)發(fā)現美的雙眼，甜無(wú)處不在。
甜有非常多種：有花兒吮吸春雨時(shí)的芬芳，有果實(shí)成熟、金鳳送爽時(shí)的甜香……甚至存折也是苦中帶了些甜。
以前，“甜”對于我來(lái)講，是容易樸實(shí)的。一次，母親帶我去海邊，水天一色、波濤洶涌的景象令我拍手叫好一抹微笑在海風(fēng)吹拂下的嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。此時(shí)，我的心里，比打翻了的蜜壇還要甜。
目前，我對甜的追求，已不再是當初的那樣容易了。每當我的付出得到回報時(shí)，我的心中便會(huì )有甜的`感覺(jué)。
一次，我報名了詩(shī)歌朗誦比賽，剛開(kāi)始我讀得毫無(wú)感情，同學(xué)們都覺(jué)得我這次沒(méi)了期望，那時(shí)我的心頭布滿(mǎn)了烏云�？晌议_(kāi)始了一次又一次的訓練。終于，在比賽時(shí)，我成功拿到了來(lái)之不容易的一等獎，并讓其他人刮目相看。此時(shí)，我的心比花兒更甜，更香。
日常的甜，是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，是發(fā)自?xún)刃牡�，更是讓人無(wú)比快活自在的。
六年級年的作文300字 篇39
我的作業(yè)��！好多��！怎么辦呢？��？怎么辦？那么多呢？我寫(xiě)了4天才寫(xiě)完呢！由此可見(jiàn)，你們可以看見(jiàn)我的作業(yè)有多少了吧？知道上初中的痛苦了吧？我以前小學(xué)學(xué)好了，上初中比小學(xué)沒(méi)學(xué)好的輕松多了，你們小學(xué)要學(xué)好��！
六年級是很重要的哦！抓緊學(xué)習吧！
太多了，都無(wú)從下手了。哎……煩��！連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。哎！
煩，我的煩惱可以和誰(shuí)傾述呢？只有朋友了吧！哎……她們現在比我還煩惱呢？哎……沒(méi)辦法��！只好在作文里傾述了。
我的作業(yè)，可算寫(xiě)完了，累死了，手疼。剛開(kāi)完運動(dòng)會(huì )，就要寫(xiě)作業(yè)，剛開(kāi)始就那么多作業(yè)，我還有點(diǎn)應付不來(lái)呢！慢慢適應吧！以后還長(cháng)著(zhù)呢！高中會(huì )是什么樣的呢？我充滿(mǎn)了好奇。希望它的到來(lái)，我以后不會(huì )后悔，高中什么樣的`呢？以后就知道了吧！
明天和好朋友玩去，可以放松一下了吧！今天逛了一下午，累的腳都疼，不早了，該睡覺(jué)了！
六年級年的作文300字 篇40
時(shí)光的流走，父母那年輕俊美樣貌早已滿(mǎn)盡滄桑，更有了幾絲無(wú)法數清的白發(fā)，使我漂泊在遠方。
在茂盛的大樹(shù)下，我輕輕地蕩著(zhù)秋千，風(fēng)兒吹拂在了我的臉上，花兒飄在我的面前。一下子讓我的`心再次跳動(dòng)了起來(lái)，追逐著(zhù)花兒在這片專(zhuān)屬于我的小天地中自由翱翔。風(fēng)大了起來(lái)，花兒也越來(lái)越多，似天女散花般美麗，祥和，我站立著(zhù)，看著(zhù)遠方�？�！花兒正替我向外面的世界闖蕩呢，這一天不會(huì )太久了。
不知過(guò)了多久，時(shí)間已經(jīng)流逝著(zhù)，心依舊跳動(dòng)，看著(zhù)漫天雪花，望著(zhù)樹(shù)茂密的柳枝。他就像是我們一樣，充滿(mǎn)了青春，成為了永恒，成為了這方世界的庇護者�？墒�，我想起了父母那令人酸痛的樣子，我再無(wú)法平靜，也無(wú)法欣賞了，我不知道他們付出了多少，但我明白，我是他們的兒子，父母是因為我們而變成這個(gè)樣子的，這就足夠了。
花兒飄了回來(lái)，在我的面前跳起了舞蹈，我堅定了起來(lái)。在遠方的漂泊之中，為父母而活，讓父母為我而驕傲。我的夢(mèng)，飄起來(lái)吧！
六年級年的作文300字 篇41
我喜歡蒲公英是從看到一篇文章后開(kāi)始的，那篇文章用了很美的一句話(huà)做結尾：“如果有來(lái)生，愿做一朵蒲公英，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，落地生家�！�
是啊，蒲公英雖小，但很有志向，能追隨著(zhù)風(fēng)的腳步，飛出好遠好遠；蒲公英雖小，但很自由，世界之大，東西南北，任它飛翔；蒲公英雖小，但很有生命力，只要它停下，它停的地方就是它的家，它會(huì )慢慢的扎根，然后繼續生長(cháng)。
蒲公英是潔白的，毛茸茸的，它并不美麗，和玫瑰百合簡(jiǎn)直沒(méi)法兒比，但細細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，蒲公英渾身上下都散發(fā)著(zhù)一股倔強勁兒，興許就是這股倔強勁兒才能讓它一直都“自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，落地生家”吧。
長(cháng)大了的.蒲公英深得孩子們的喜愛(ài)，他們總是喜歡摘一朵蒲公英，把它放到嘴邊，輕輕一吹，看著(zhù)如一個(gè)個(gè)小傘兵一般飛去的蒲公英種子，別提有多歡喜了。
我喜歡蒲公英，不僅喜歡它特別的樣子，還喜歡它的倔強，它的執著(zhù)，它的隨遇而安以及它的一顆自由之心。
六年級年的作文300字 篇42
這種感覺(jué)不知道怎么形容，夏——既讓我喜歡，又讓我討厭……
每當臘月的時(shí)候，我總是很懷念夏天，可以不受寒冷，可以去游泳……甚至還很羨慕夏天，因為我喜歡是冰棍。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是五月了。我又有些討厭夏天，他太熱了。三十多度，真讓人感覺(jué)受不了。五月的我——又很羨慕冬天，可以蓋上溫暖的棉被，偶爾賴(lài)床父母也不會(huì )怎么在意，羨慕不被蚊子咬的日子……
夏天——很悶熱，尤其是雨后。夏天很愛(ài)下雨，而我偏偏又討厭下雨。周末不能出去放風(fēng)箏，還有其他的活動(dòng)……但是不下雨，就又可以玩耍，即使出點(diǎn)汗，也感覺(jué)很快樂(lè )……
今天，我希望回到春節——可以與小伙伴們一起打雪仗，堆雪人。玩累了，就躺在厚厚的積雪上，真是舒服！
夏天，當然也有他的.好處。我可以在游泳池里打水仗。不過(guò)我不怎么會(huì )水性，而且我也不怎么去游泳，夏天我還是在空調房里的好……
我不明白夏天對我來(lái)說(shuō)的感覺(jué)……你明白嗎？
六年級年的作文300字 篇43
這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長(cháng)得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個(gè)不平凡的人。
有一次，我發(fā)燒了。因為我媽還沒(méi)回來(lái)。所以，姐姐照顧我。她先是拿來(lái)一條涼毛巾蓋住我的'額頭，然后拿起體溫計一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發(fā)高燒。突然感覺(jué)嗓子很干，需要喝水�？吹轿乙人�，姐姐起身“跑”到外面，沒(méi)有安裝體溫計。不一會(huì )兒，他拿著(zhù)溫水進(jìn)來(lái)了。她先把水放在一邊，然后放一個(gè)枕頭，然后煞費苦心地把我移到枕頭上，然后開(kāi)始讓我喝水。
不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，帶我去看醫生。不知道過(guò)了多久。姐姐說(shuō)的不小心，我突然意識到，哦，姐姐！
我上學(xué)的時(shí)候，妹妹發(fā)現誰(shuí)欺負我，就會(huì )幫我“打”誰(shuí)，好像不是我而是她。這只是我妹妹。
講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”
六年級年的作文300字 篇44
人類(lèi)活著(zhù)有什么意義？
首先，為把你帶到這個(gè)世界的父母而活。你要讓他們開(kāi)心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類(lèi)也是為了幸福而活。
你出生的時(shí)候，上帝給了你看這個(gè)可愛(ài)世界的機會(huì )，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會(huì )死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說(shuō)的：“人本來(lái)就是死的'，不是重于泰山，就是輕于鴻毛�！�
人們可以為了，也許是為了他們的夢(mèng)想而活著(zhù)。人生是為了什么，只是為了接受和體驗？你愿意笑嗎？當我們走在“活著(zhù)”的路上時(shí)，我們會(huì )遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會(huì )僅僅為了活著(zhù)而活著(zhù)，因為那樣我們可能會(huì )把那些東西變成活著(zhù)的動(dòng)力。
這就是人類(lèi)活著(zhù)的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級年的作文300字 篇45
有人贊美生命力頑強的仙人掌；有人贊美高貴典雅的茉莉花；有人贊美熱情奔放的玫瑰；而我卻愛(ài)那平凡普通的蠟燭。
蠟燭雖然僅僅30厘米長(cháng)，可能有的會(huì )更短，但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕，都靠蠟燭點(diǎn)亮光明來(lái)學(xué)習知識。古代的名人都是靠一位默默無(wú)聞的它——蠟燭在支撐著(zhù)�，F在，科技雖然發(fā)達了，但是如果沒(méi)有電了，還是要靠蠟燭來(lái)照亮光明。蠟燭好似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
我們辛勤的.老師不也是一支“蠟燭”嗎？老師就像辛勤的園丁在哺育我們智慧的同時(shí)，也在把自己的青春年華都奉獻進(jìn)去。每天要批改的作業(yè)堆得像座小山，要備的課題怎么備都備不完。等他們的
生成為國家棟梁，為社會(huì )奉獻時(shí)，他們早已兩鬢斑白，但他們毫無(wú)怨言。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻和舍己為人的精神！我更贊美老師，贊美他們把自己美好的青春年華獻給社會(huì )的精神！
六年級年的作文300字 篇46
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑。
而我們的生活是離不開(kāi)信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。
我是一個(gè)很安靜的小女孩。上課不愛(ài)舉手發(fā)言、不愛(ài)表現自己……而班主任卻選了我當班長(cháng)。當時(shí)我真的很奇怪，怎么會(huì )讓我去當？后來(lái)，老師對我說(shuō)：“我觀(guān)察你一個(gè)星期了，你的`學(xué)習習慣、行為、紀律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發(fā)揮你的管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的�！钡玫嚼蠋煹目隙�，我的膽子變大了，紀律、衛生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學(xué)門(mén)的表率，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，從此，同學(xué)們都能?chē)栏褚笞约�，以身作則，養成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
老師對我的信任是我成功的指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發(fā)人的潛能，使事情發(fā)生預想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個(gè)人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！
六年級年的作文300字 篇47
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹(shù)花，萬(wàn)戶(hù)春，快樂(lè )在今宵，今天是元宵節，到處都其樂(lè )融融。
傍晚的街道和廣場(chǎng)上，也早已聚集了熱鬧的人群，買(mǎi)個(gè)孔明燈，許下新年的夢(mèng)想，在期待中觀(guān)看孔明燈升天，放飛新年的希望，不一會(huì )兒，天空中便飄蕩著(zhù)無(wú)數的燈火，近的似飛碟，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。
我們一家人擠在人堆里，看著(zhù)美麗絢爛的煙花，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無(wú)私的.傾瀉大地。伴隨著(zhù)一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已繁花似錦。遠的似閃電，雖不見(jiàn)煙花怒放，但凡能清晰的聽(tīng)到陣陣雷鳴，遠遠望去，一片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個(gè)花朵，待層層炸開(kāi)后，天女散花般將無(wú)數的花瓣雨在空中徐徐飄散，或者又似個(gè)大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開(kāi)無(wú)數條火紅的射線(xiàn)。真是美麗��！
元宵節是我最喜歡的中國傳統節日，元宵節真有趣！
六年級年的作文300字 篇48
剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，顏老師無(wú)微不至的照顧我。當我學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時(shí)候，你無(wú)微不至的關(guān)心我……你為我付出了太多，把愛(ài)一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語(yǔ)文成績(jì)96分，全年級第一。我當時(shí)很開(kāi)心，開(kāi)始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的`語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下降，最后降到了81分。老師看到了，很著(zhù)急的對我說(shuō)：“振宇，你再這樣下去，成績(jì)的后果不堪設想。你一定要趕緊努力！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我有所悟。我下定決心，努力學(xué)習，成績(jì)不斷上升。
老師不僅關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的健康。
上一節體育課，我跑步，沒(méi)注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現了，趕緊過(guò)來(lái)接我，跑去醫務(wù)室。對此我很感激，也很激動(dòng)。
現在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對你說(shuō)：“謝謝老師！”
六年級年的作文300字 篇49
月光如水，卻帶著(zhù)那么一點(diǎn)瑕疵，終究是不完美……
風(fēng)帶著(zhù)愁思拂過(guò)我的面頰，在心間劃過(guò)�？傇诓唤�(jīng)意間勾起我對兒時(shí)的回憶，真的覺(jué)得那時(shí)多好啊，有媽媽和親人的痛愛(ài)，只是少了一個(gè)爸爸而已。也不曾想我會(huì )再有一個(gè)“爸爸”，也沒(méi)曾想到這個(gè)“爸爸”的家是這么容不下我們母女兩個(gè)……
他們總是在不經(jīng)意間露出嘲諷，只是不曾對媽媽這樣子過(guò)。我知道我只是個(gè)棄子，但也不用這樣對我，好嗎？
原來(lái)的我還天真的以為只是我做錯了什么事情，卻不曾想到過(guò)你們們沒(méi)有為什么，只是單純的厭惡我。也不曾想過(guò)，我在進(jìn)這個(gè)家門(mén)的`家門(mén)時(shí)，我最喜歡的“哥哥”對我也露出那樣的表情，我真的已經(jīng)累了，很累了。我不想再陪你們周旋了。
希望你們能放過(guò)我和哥哥盡管他不喜歡我，但你們也不能強求他，別再逼他了，成績(jì)本來(lái)就是沒(méi)辦法要求的，他已經(jīng)努力了，也希望你們能放過(guò)我，盡管我是棄子……
六年級年的作文300字 篇50
星期天在家時(shí),我不經(jīng)意間往窗戶(hù)外天空中一眼,發(fā)現天上的云,白白的、綿綿的，好像綿花糖，離地面很近，有一種隨手可及的感覺(jué)。
在陽(yáng)光的照耀下，這白云變得更是潔白無(wú)暇，他們隨風(fēng)飄蕩，云在風(fēng)婆婆的幫助下變來(lái)變去，神秘莫測。這些云有時(shí)像俊馬，奔馳在廣闊遼遠的.天空中，有時(shí)它們像一頭饑餓的獅子，正在尋找食物。忽然，這頭獅子發(fā)現了一只活潑機靈小兔子，獅子不顧一切的向小兔子跑去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，幾朵大云向小兔子飛去，小兔子立刻變成了一頭年長(cháng)有力的大象，把獅子扔到了一邊。還有侏羅紀時(shí)期的翼龍，還有我們中國神話(huà)傳說(shuō)中的神龍……各種各樣。
到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，白云變成了火燒云，它有紅色的，有淡紅色的，還有黃加紅等等。真是五艷六色。夜幕降臨，云漸漸地消失在天空中，我相信明天它一定更美。
六年級年的作文300字 篇51
我愛(ài)春天的楊柳；我愛(ài)春天的花朵；我愛(ài)春天的風(fēng)；可我更愛(ài)那淅淅瀝瀝的春雨。
春雨灑到了城市，讓高樓大廈煥然一新。人們透過(guò)窗戶(hù)，仿佛看到一串串斷了線(xiàn)的珍珠從天上落下來(lái)，美麗極了。
春雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們在宛如仙境的雨中玩耍。大樹(shù)也長(cháng)得郁郁蔥蔥，猶如威嚴的門(mén)神，俯瞰著(zhù)整個(gè)美麗的校園。
春雨灑到了公園，大樹(shù)、小草、鮮花、大地都穿上了一件透明的雨紗衣，各種植物拼命地吸收養分，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！贝河曩F如油。我想，農民伯伯現在一定很高興，他們的莊稼一定會(huì )有一個(gè)好收成。
這時(shí)，我想起一句話(huà)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，是的，春天是萬(wàn)物復蘇的'季節，我們應趁著(zhù)這播種之際，播種自己的理想。
春雨洗凈了高樓大廈；春雨給植物穿上了新衣；春雨讓同學(xué)們活潑；春雨讓農間收成更好。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨！
六年級年的作文300字 篇52
今天是1月30日，也就是農歷正月初一的春節。早飯早早吃完，開(kāi)車(chē)去外婆家過(guò)年。
我們來(lái)到外婆家，讓表哥換衣服，來(lái)中山公園看表演。首先是小品《喜從何來(lái)》，講的是一個(gè)沒(méi)有工作的女人的故事。在一個(gè)朋友的介紹下，她打電話(huà)給一個(gè)賣(mài)假藥的醫生，說(shuō)她吃了他們的藥就懷孕了，但是被公婆聽(tīng)到了，以至于后來(lái)鬧了很多笑話(huà)。告訴我們要誠實(shí)，不要說(shuō)謊。
不知不覺(jué)到了中午，我們一伙人就回家吃火鍋，然后出發(fā)去老家給他們的曾祖父和曾祖母拜年。
曾祖父和曾祖母同歲，今年都96歲了。曾祖父很老了，但是身體很強壯。他已經(jīng)站在門(mén)口等我們了。我們給曾祖父拜年后，馬上進(jìn)里屋給躺在病床上的`曾祖母拜年。拜年后，我們到外面站在安全線(xiàn)后面看別人放鞭炮。
再過(guò)幾分鐘，就該吃飯了。我們回外婆家吃飯，和表哥看了一會(huì )電視，然后回家了。
多么充實(shí)的一天！
六年級年的作文300字 篇53
祖國是養育我們的搖籃，祖國是我們共同的家園，是我們成長(cháng)的地方。祖國在我心中多么偉大！
翻開(kāi)歷史的相冊，激烈的`場(chǎng)面讓我們真的想哭。多少英雄和革命英雄在那場(chǎng)戰爭中英勇?tīng)奚�，真的讓我們在外國人面前抬不起頭來(lái)。外國人不僅嘲笑我們，還說(shuō)我們是東亞病夫，一定要抬起頭，好好為祖國服務(wù)。革命英雄趙一曼在東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團任政委時(shí)，不幸在一次戰爭中被敵人俘虜。但是，趙一曼很堅強，寧死不屈。敵人著(zhù)急的時(shí)候，趙一曼痛苦不堪，一次又一次被敵人擊毀，右臂骨折，掛著(zhù)一千斤的鐵鐐銬，卻依然一言不發(fā)的保守著(zhù)秘密。1936年8月2日，革命英雄趙一曼英勇就義。她才三十一歲�？炜�！多么堅強的戰士！即使她死了，她也不會(huì )說(shuō)出反工會(huì )在哪里。這種行為值得學(xué)習！
熱愛(ài)祖國的想法從未停止，我們也從未忘記那場(chǎng)激烈的戰斗。讓我們永遠記住我愛(ài)我們的祖國！
六年級年的作文300字 篇54
今天下午去上學(xué)，我去了一家小商店買(mǎi)了畫(huà)紙。商店里有很多人。我把錢(qián)給了店主。她沒(méi)看就給了我紙。這時(shí)，另一個(gè)女同學(xué)進(jìn)來(lái)了，買(mǎi)了同樣的紙。店主給我們找零的時(shí)候給了我一元九角，女同學(xué)給了九角。我當時(shí)不在乎。
女同學(xué)對老板說(shuō)：“我給你兩元�！�
我還說(shuō)我也給了兩元錢(qián)。其實(shí)我真的想不起來(lái)是給了她一元錢(qián)還是二元錢(qián)。
店主對女同性戀說(shuō)：“你在哪里買(mǎi)的東西？”
女同性戀說(shuō)：“我沒(méi)有。我今天只是來(lái)找你買(mǎi)紙的�！迸瑢W(xué)焦慮得滿(mǎn)臉通紅，哭了起來(lái)，反復說(shuō)這句話(huà)。
看到她這么著(zhù)急，我回想起下午出門(mén)的'時(shí)候我媽給了我一塊錢(qián)。這時(shí)候，我的臉立刻紅了。我無(wú)法有意識地說(shuō)出真相。但是看到女同學(xué)這么著(zhù)急，我很苦惱。我鼓起勇氣說(shuō)出了真相。這一刻我的女同學(xué)放松了很多，但我很尷尬。
嗨！我今天怎么了？為什么我這么邋遢？