幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-04 08:47:09 重陽(yáng)節 我要投稿

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案(集錦15篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案(集錦15篇)

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案1

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹重陽(yáng)節

 。1) 老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的.節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我

  們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2) 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天

  是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  *歌曲:“我上幼兒園”

  *律動(dòng):“我的小手”

  *歌表演:“小豬吃的飽飽”

  *兒歌:“拍皮球”

  *歌表演:“兩只老虎“

  三.互動(dòng)環(huán)節

 。1) 擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

 。2) 小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3) 剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,

  哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

 。4) 品嘗重陽(yáng)糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和

  爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5) 贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到

  自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四.活動(dòng)結束。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案2

  一、有關(guān)背景

 。ㄒ唬┲黝}來(lái)源:

  農歷九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。

  這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂(lè )的過(guò)程中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人、獻出愛(ài)心、珍惜生命,同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,在愛(ài)的感悟下,感受人間真情。

  為此,我們結合一年一度的重陽(yáng)節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┲黝}目標:

  1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。

  2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施時(shí)間:xx

 。ㄋ模⿲(shí)施班級:中班段

  二、活動(dòng)方案設計

 。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設

  1、更新區角內容,創(chuàng )設與重陽(yáng)節有關(guān)的區域活動(dòng)。

  2、增加有關(guān)重陽(yáng)節氣氛的環(huán)境布置。

  3、創(chuàng )設主題為《九九重陽(yáng)敬老情》的.主題墻。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  2、和孩子一起完成調查交流表格。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽(yáng)節活動(dòng)。

 。ㄈ┗顒(dòng)涉及領(lǐng)域

  社會(huì ):《重陽(yáng)節的由來(lái)》

  語(yǔ)言:兒歌《重陽(yáng)節》

  科學(xué):《菊花開(kāi)》

  藝術(shù):手工《五彩繽紛的菊花》

  健康:親子出游登高活動(dòng)

 。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排

  1、10月11日社會(huì )《重陽(yáng)節的由來(lái)》

  2、10月12日語(yǔ)言《重陽(yáng)節》

  3、10月13日科學(xué)《菊花開(kāi)》

  4、10月14日中班段活動(dòng):藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

  5、10月15日親子出游登高活動(dòng)

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案3

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1.初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2.萌發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備:

  橘子人手一個(gè)

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹重陽(yáng)節(1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛(ài)吧,好嗎?

  3.喂爺爺奶奶吃橘子。

  師:老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

  4.互動(dòng)環(huán)節為爺爺奶奶穿鞋子游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的`椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準備, 等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物?焖倩氐狡瘘c(diǎn),為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。

  5.結束活動(dòng)。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛(ài),那么現在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案4

  一、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。

  2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  二、重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的.小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戲:“夾球走走”。

  三、重陽(yáng)節活動(dòng)玩法:用身體各個(gè)環(huán)節夾球,向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

  1、表演:幼兒歌舞。

  2、游戲:“蒙眼走步”。

  3、玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫(huà)好的圈內走步三分鐘,看誰(shuí)能夠保持在圈內。

  4、幼兒歌舞xx頻道。

  5、游戲:搶椅子。

  6、早操表演。

  7、游戲:傳球。

  8、集體:“包餛飩”,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  9、結束語(yǔ):尊敬的爺爺、奶奶,親愛(ài)的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓兒童了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義;

  2、鼓勵兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;

  3、培養兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。

  二、活動(dòng)準備:

  1、布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍;

  2、音樂(lè ):《男人當自強》;

  3、畫(huà)畫(huà)班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;

  4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日,并為孩子準備生日蛋糕和禮物;

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節的`來(lái)歷及意:

  小朋友,你們知道重陽(yáng)節嗎?重陽(yáng)節在哪一天?重陽(yáng)節有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節有什么新的意義(尊敬老人),對,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老,敬老,愛(ài)老,助老的老年人的節日。在重陽(yáng)節即將來(lái)臨之際,讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說(shuō):節日快樂(lè )!

  2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無(wú)二》

  3、請為奶奶捶捶背

  童謠。

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶奶奶坐下來(lái)。

  我為奶奶捶捶背,奶奶夸我好乖乖

  4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日;

  5、請奶奶和我們一起學(xué)學(xué)功夫操;

  6、請畫(huà)畫(huà)班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物,并留影合念。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案6

  一、設計思路:

  重陽(yáng)節是我國的傳統節日,它很好的體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的契機,中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現,而不是成為劃一的圖像標準給孩子,引導幼兒善于采用線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

  二、活動(dòng)內容:小花帽

  三、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒采用變化線(xiàn)條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

  2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的'情感。

  四、活動(dòng)準備:范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞與討論

  敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

  1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著(zhù)帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線(xiàn)條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

  2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

  3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認真了,這一次,她花了一天一夜的時(shí)間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥(niǎo)又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門(mén)口,當小鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,小朋友們都歡呼起來(lái),一個(gè)小朋友說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么漂亮的帽子!(出示第三頂帽子)問(wèn):這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?

  4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因為老奶奶生病了!眴(wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì )生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因為她送給小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

  (二)嘗試與操作

  今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

  重點(diǎn)指導:

  1、引導幼兒大膽創(chuàng )造,介紹不一樣的作品。

  2、鼓勵幼兒能改變顏色與線(xiàn)條,表現多種排列方法。

  (三)制作與交流

  畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

  故事《一朵云帽子》

  活動(dòng)目標:

  1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習故事中的對話(huà)。

  2、通過(guò)觀(guān)看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

  3、體驗與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片

  2、幼兒用書(shū)人手一冊,實(shí)物展示儀。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示一頂帽子,引出主題。

  1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

  2、教師(出示一頂帽子):天熱了,我們戴一頂帽子就可以遮擋陽(yáng)光,使自己涼快一些,今天,我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事《一朵云帽子》?纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?

  二、欣賞故事,初步理解故事內容。

  1、教師出示幼兒用書(shū)放在展示儀上,引導幼兒邊看書(shū),邊聽(tīng)故事,當教師講述到:小草、小花、大樹(shù)說(shuō):“我戴我戴”時(shí)引導幼兒思考,你想給誰(shuí)戴云帽子呢?為什么給它戴呢?

  2、教師繼續講故事,引導幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內容。

  三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,在對話(huà)處,等待幼兒大聲地跟述。

  四、分角色表演“一朵云帽子”。

  將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹(shù),講述故事中的對話(huà)。

  五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。

  教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

  附童話(huà):

  一朵云帽子

  藍藍的天空飄著(zhù)一朵云帽子。

  小草說(shuō):“我戴,我戴”,小花說(shuō):“我戴,我戴”,大樹(shù)說(shuō):“我戴,我戴”。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)公公最熱,云帽子應該給太陽(yáng)公公戴!毙▲B(niǎo)把

  云帽子給太陽(yáng)公公戴上,大地一下子變陰涼了,小動(dòng)物快樂(lè )地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戲等,玩得真高興

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標

  1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。

  2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長(cháng)輩、善待老人。

  3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。

  材料準備

  1、幼兒行為示范光盤(pán)。

  2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。

  3、背景音樂(lè )《;丶铱纯础。

  導入活動(dòng)

  教師播放音樂(lè )《;丶铱纯础,引導幼兒欣賞。

  引導語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫(huà)面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話(huà),引出重陽(yáng)節,啟發(fā)幼兒思考。

  引導語(yǔ):我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

  2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  引導語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

  小結:重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過(guò)劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。

  3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結:敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......

  4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的'。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè )的重陽(yáng)節。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán),師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。

  引導語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧!

  7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本,欣賞畫(huà)面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  播種愛(ài)心,收獲成長(cháng),為了弘揚尊老敬老的傳統美德,同時(shí)也教育孩子們學(xué)會(huì )尊敬老人,為身邊的老人做一些力所能及的事情,根據幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展本次的社區關(guān)愛(ài)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)大同市場(chǎng)為周邊的爺爺奶奶送上自己最深厚的祝福。

  二、活動(dòng)時(shí)間:10月20日早上9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):農商銀行表演、大同市場(chǎng)分派禮物

  三、活動(dòng)對象:大班幼兒

  四、領(lǐng)取禮物對向:勞動(dòng)著(zhù)的長(cháng)輩

  五、活動(dòng)人員安排:

 。ㄒ唬┌嗉壢藛T安排

  大一班:(17人)

  李金河(梁羽菲、劉美君、黃浩軒、郭靜琳、陳諾華)大同圩內,各鋪位陳喜伴(郭堯諱、陸君潼、麥樂(lè )培、程沁怡、關(guān)峰華)市場(chǎng)右邊

  蘇桂梅(郭成浚、冼家慧、陸韻昌、程炎烽、張綺琳)市場(chǎng)下邊和轉角位)大二班:(12人)(負責:市場(chǎng)內,即肉檔內)

  冼家因(余廣鵬、林卓婷、關(guān)雨婕、關(guān)志穎、郭仲文)雜貨檔

  陳敏華(殷韻璇、陳智林、陳穎瑤、郭韻琳、蘇智亮)豬肉、燒臘、魚(yú)檔郭燕芳(郭錦堯、郭曉均、馮子源、傅旭豪)(市場(chǎng)內瓜菜檔)

  大三班:(15人)(負責:)

  陳杏英(成麗菲、農遠鵬、郭文均、李思、程煒祺)大同橋——今早綠點(diǎn)左邊買(mǎi)菜的

  楊歡(黃心蕾、程諱儀、陳芷欣、周遠濤、陳子軒)大同橋——今早綠點(diǎn)右邊買(mǎi)菜的

  盧蘭英(郭子健、廖傳祖、郭綺晴、郭錫亮)大同橋直落右邊店鋪大四班:(20人)(負責:市場(chǎng)左邊,今日綠點(diǎn)打后兩邊)

  傅家儀(付康霖、陳亮軒、程琳軒、程海和、郭建倫)

  張月明(李杰、郭倩彤、冼明鈞、陸穎童、陳啟明)

  陳喜爾(陳世杰、孟智園、麥樂(lè )勤、程婉珊、余樂(lè )妍)

  郭鳳英(梁國濱、黃文杰、黃俊杰、郭栩彤、文梓琳)

 。ǘ┡恼杖藛T:

  大一班麥意弟負責

  大二班傅密嬋負責

  大三班顏嘉愛(ài)負責

  大四班賀笑才負責

 。ㄈ┈F場(chǎng)布置

  麥意弟、賀笑才、陳喜爾8:00分外出布置場(chǎng)地,準備綠色地毯、圓凳50張。

 。ㄋ模┕澞恐鞒郑宏愊矤

 。ㄎ澹┕澞裤暯樱蝴溡獾

 。┊斕斓桨鄮兔θ藛T:麥秀明到大一班、萬(wàn)宇大二班、李嘉敏到大三班、伍尚冰到大四班

 。ㄆ撸┗顒(dòng)微信:陳喜伴(上交時(shí)間:10月23日星期三早上)

  六、活動(dòng)要求:

  1、全體幼兒統一穿秋裝園服8:00前回園吃早餐,8:30準時(shí)外出。

  2、全體外出教師穿黃色園服。

  3、各位外出的教師有計劃的`自備手機幫忙照相。

  4、分派禮物時(shí)注意禮貌,學(xué)會(huì )說(shuō)完整的一句話(huà)

  “奶奶您好!我是七星幼兒園的xxx,明天就是重陽(yáng)節了,我代表七星幼兒園送您一份禮物,并祝您健康長(cháng)壽、重陽(yáng)節快樂(lè )!

 。ń裉煜挛琨湀@長(cháng)檢查孩子表述的語(yǔ)句)

  七、外出路線(xiàn):由后門(mén)的小路走向農商銀行。

  八、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┖⒆觽?yōu)殚L(cháng)輩表演節目。

  1、大一班《手牽手》

  2、大二班《Barbarbar》

  4、大三班《把我的祝福送給你》

  5、大四班《水果拳》

  3、詩(shī)歌朗誦《九九重陽(yáng)》

 。ǘ┪覟殚L(cháng)輩送禮物。

  各老師組織自己負責的孩子,到負責的地點(diǎn)派發(fā)禮物。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案9

  設計思路:

  農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)。

  特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節,設計了一系列的.重陽(yáng)節活動(dòng)。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。

  活動(dòng)目標:

  1。知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識;

  2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);

  3。培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  1、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  2、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、活動(dòng)開(kāi)展

  1、給爺爺奶奶表演節目

  2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親

  3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

  4、說(shuō)一句"爺爺奶奶辛苦了"

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案10

  設計思考:農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)目標:

  1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德

  4.通過(guò)社區活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。

  活動(dòng)準備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月21日上午9:30

  活動(dòng)內容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心"行動(dòng)"慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準備

  (1)做調查問(wèn)卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻,并?huì )主動(dòng)邀請老人。

  (2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動(dòng)后:

  (1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對今天的活動(dòng)的`感受?

  (3)通過(guò)調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛(ài)好是

  3、最想見(jiàn)的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相

  備注:可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

  

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案11

  活動(dòng)準備:

  1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2)、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà);

  3)、制作爺爺奶奶的禮物。

  4)、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  5)、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

  6)、學(xué)習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、會(huì )場(chǎng)布置(9:00-10:00)

  1)、寫(xiě)好歡迎的標語(yǔ)貼在班級里;

  2)、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺上面;

  3)、準備桔子、菊花茶等食物;

  4)、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

  5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。

  二、音樂(lè )導入:《感恩的心》(10:00開(kāi)始)

  三、游戲環(huán)節

  1)、請爺爺奶奶入坐。

  2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎 ?

  3)、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );

  4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

  6)、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

  8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9)、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)

  活動(dòng)延伸:

  1.老師和幼兒共同總結重陽(yáng)節的相關(guān)習俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的節日含義。

  2.引導小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節的。(引出美術(shù)活動(dòng))

  注意事項:

  1.活動(dòng)中幼兒及家長(cháng)需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場(chǎng)內奔跑。

  2.幼兒及家長(cháng):提前準備好家長(cháng)和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長(cháng)的禮物。

  3.幼兒園物料采購:準備好橘子果盤(pán),菊花茶水,瓜子等物品。

  活動(dòng)準備

  為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識,在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);

  (2)釀制菊花酒;

  (3)學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ),對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);

  (4)家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。

  活動(dòng)結構

  本次活動(dòng)為集體活動(dòng),集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右,安排如下:

  具體活動(dòng)流程

  導入活動(dòng)

  1.幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》

  2.在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn),為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向;

  3.此次活動(dòng)由一名老師和一名托班幼兒來(lái)主持。

  1.故事表演《重陽(yáng)節的故事》

  活動(dòng)時(shí)間:8分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè )1);

  道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

  活動(dòng)過(guò)程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一個(gè)人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過(guò)得非常開(kāi)心。

  可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō),有一個(gè)妖怪,每年都要出來(lái)走走,這個(gè)妖怪走到哪里,哪里就會(huì )有人生病。勇敢的`桓景決定學(xué)本領(lǐng),殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。

  一天天過(guò)去了,桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō):“九月初九,妖怪又要來(lái)了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來(lái),這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病,也不會(huì )被發(fā)現。

  桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了,看到村里一個(gè)人也沒(méi)有,聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家;妇耙(jiàn)到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。

  后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái),從那時(shí)起,人們每年都過(guò)重陽(yáng)節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

  2.敬菊酒祝福久

  活動(dòng)時(shí)間:根據視頻的時(shí)間+10分鐘

  前期準備:

  1.節日活動(dòng)前,教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

  2.教師以采訪(fǎng)者的身份,隨機采訪(fǎng)幼兒,說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà),將全程錄成視頻;

  物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《孝親敬老歌》

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:

  播放視頻短片,渲染氣氛;

  教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長(cháng)輩行大禮(鞠躬九十度)。

  請幼兒慢慢走向長(cháng)輩,并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器,如執盈”,將杯子呈給長(cháng)輩。

  長(cháng)輩飲畢,請幼兒擁抱長(cháng)輩,將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。(家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走)

  3.青絲鬢,佩茱萸

  活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》

  參加人員:全體人員(每個(gè)家庭一套材料)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙,用手團成若干個(gè)小紅球,做茱萸果,備用。

  2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,完成。

  3)將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。

  4.百尺布,作菊畫(huà)

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘——30分鐘

  材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà),老師參與其中指導。

  2)展示畫(huà)作,賞菊。

  3)在主持老師的帶領(lǐng)下,全體幼兒一起祝福長(cháng)輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽!

  5.嘗花糕,吃花茶

  活動(dòng)時(shí)間:15分鐘

  前期準備:提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《采茶曲》;

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:主持人主持品嘗環(huán)節,請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō),吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。

  6.放紙鷂,愿吉祥

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

  材料準備:紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《感謝》。

  活動(dòng)過(guò)程:發(fā)放紙鷂,老師進(jìn)行指導,放飛。

  主要涉及領(lǐng)域:

  綜合

  活動(dòng)目標:

  1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。

  2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。

  3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節。

  2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

 。1)談話(huà),初步了解重陽(yáng)節人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

 。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  3、和爺爺、奶奶一齊登高。

  4、表演、品嘗活動(dòng)。

 。1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

 。2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

 。3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案12

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月12日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  托班

  活動(dòng)主題:

  九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

  活動(dòng)流程:

  下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好

  一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)

  二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示

  請各班老師事先聯(lián)系好家長(cháng)

  三、寶寶的.敬老心

  1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事;

  2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

  3.聽(tīng)音樂(lè ),為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛(ài)意,say我愛(ài)你;

  四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂(lè )活動(dòng)結束分發(fā)重陽(yáng)糕。

  活動(dòng)準備:

  1.食物:橘子、重陽(yáng)糕;

  2.活動(dòng)背景音樂(lè )《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案13

  活動(dòng)準備

  為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識,在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),并將本月作為“九九·敬老月”,豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗,(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如:

 。1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);

 。2)釀制菊花酒;

 。3)學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ),對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);

 。4)家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。

  活動(dòng)結構

  本次活動(dòng)為集體活動(dòng),集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右,安排如下:

  具體活動(dòng)流程

  導入活動(dòng)

  1。幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》

  2。在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn),為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向;

  3。此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來(lái)主持。

  1。故事表演《重陽(yáng)節的.故事》

  活動(dòng)時(shí)間:8分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè )1);

  道具準備:劍、茱萸葉子一包、菊花酒

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

  活動(dòng)過(guò)程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。

  另附故事:很久很久以前,有一個(gè)人叫桓景,家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人,他們過(guò)得非常開(kāi)心。

  可是突然,桓景的家人和鄰居都生病了,有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō),有一個(gè)妖怪,每年都要出來(lái)走走,這個(gè)妖怪走到哪里,哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng),殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人,可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人,并拜仙人為師,每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。

  一天天過(guò)去了,桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō):“九月初九,妖怪又要來(lái)了,你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒,請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪,并飲一些菊花酒,然后到山上躲避起來(lái),這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病,也不會(huì )被發(fā)現。

  桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了,看到村里一個(gè)人也沒(méi)有,聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家;妇耙(jiàn)到妖怪,飛快地拔劍向妖怪刺去,妖怪被消滅了,從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。

  后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái),從那時(shí)起,人們每年都過(guò)重陽(yáng)節,也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。

  2。敬菊酒祝福久

  活動(dòng)時(shí)間:根據視頻的時(shí)間+10分鐘

  前期準備:

  1。節日活動(dòng)前,教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

  2。教師以采訪(fǎng)者的身份,隨機采訪(fǎng)幼兒,說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà),將全程錄成視頻;

  物品準備:錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《孝親敬老歌》

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:

  播放視頻短片,渲染氣氛;

  教師端出菊花酒或菊花茶,分倒入小杯中,請幼兒端敬酒杯,向長(cháng)輩行大禮(鞠躬九十度)。

  請幼兒慢慢走向長(cháng)輩,并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器,如執盈”,將杯子呈給長(cháng)輩。

  長(cháng)輩飲畢,請幼兒擁抱長(cháng)輩,將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。(家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走)

  3。青絲鬢,佩茱萸

  活動(dòng)時(shí)間:10分鐘

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》

  參加人員:全體人員(每個(gè)家庭一套材料)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠,均勻粘在發(fā)夾上半片,然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙,用手團成若干個(gè)小紅球,做茱萸果,備用。

  2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上,完成。

  3)將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾,男士可佩戴在胸前做胸夾)。

  4。百尺布,作菊畫(huà)

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘——30分鐘

  材料準備:多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面,家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà),老師參與其中指導。

  2)展示畫(huà)作,賞菊。

  3)在主持老師的帶領(lǐng)下,全體幼兒一起祝福長(cháng)輩:祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽!

  5。嘗花糕,吃花茶

  活動(dòng)時(shí)間:15分鐘

  前期準備:提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《采茶曲》;

  參加人員:全體人員

  活動(dòng)過(guò)程:主持人主持品嘗環(huán)節,請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō),吃到了哪些熟悉的食材,并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。

  6。放紙鷂,愿吉祥

  活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

  材料準備:紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));

  音樂(lè )準備:背景音樂(lè )《感謝》。

  活動(dòng)過(guò)程:發(fā)放紙鷂,老師進(jìn)行指導,放飛。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案14

  重陽(yáng)節,農歷九月九日,也叫老人節。

  倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。

  重陽(yáng)習俗:慶祝重陽(yáng)節一般會(huì )包括出游賞秋、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  那么在幼兒園里,除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的來(lái)歷,有哪些習俗以外,還能做些什么有意義的事情?“尊老愛(ài)老”,孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達呢?

  一、感受愛(ài)

  1. 那些充滿(mǎn)智慧的繪本

  老人和孩子之間的情感也許很難用言語(yǔ)表達,不如借助一些充滿(mǎn)智慧的繪本,說(shuō)說(shuō)繪本中的故事,讓普通又溫情的情節喚起孩子日常生活中的記憶,在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖,感受那些溫情的點(diǎn)滴。

  《爺爺一定有辦法》

  約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……,圖畫(huà)則細膩地描繪出充滿(mǎn)濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動(dòng)、傳神。

  《愛(ài)心樹(shù)》

  由一棵有求必應的`蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;也是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間。

  《先左腳,再右腳》

  祖孫之間,總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途,以血脈親情為紐帶,祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流,生成很多意味深長(cháng)的故事。

  《樓上的外婆和樓下的外婆》

  這個(gè)故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點(diǎn)滴,展現了祖孫三代人互相關(guān)愛(ài)、其樂(lè )融融的生活,是他童年的真實(shí)寫(xiě)照。

  2. 環(huán)境的暗示

  用環(huán)境來(lái)和幼兒對話(huà):

  幼兒園的環(huán)境是幼師智慧的體現,重陽(yáng)節的含義對孩子來(lái)說(shuō)也許有些抽象,但若將其轉化成孩子們的語(yǔ)言,在環(huán)境中表現出來(lái),他們就能更好地感受和體會(huì )了呢。

  二、表達愛(ài)

  1. 小調查——了解家里的老人

  爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位,對寶寶喜歡的東西、愛(ài)吃的食物都記得一清二楚,那么孩子也同樣了解家里的老人嗎?關(guān)心家里的老人,愛(ài)護他們,不如先重新認識了解一下他們吧。

  爺爺奶奶調查表

  爺爺奶奶多大年紀了?

  他們年輕的時(shí)候做什么工作?

  他們最喜歡吃的食物是什么?

  他們的愛(ài)好是?

  2. 我也為您唱支歌

  孩子們能為老人做些什么,表達自己的情感呢,最直接的方式莫過(guò)于對老人說(shuō)一聲,您辛苦了,為他們唱一支專(zhuān)屬于他們的歌曲或兒歌。

  《重陽(yáng)節》

  紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云飄;

  九月九,重陽(yáng)節,我和爺爺來(lái)登高;

  我們倆,手拉手,爺爺登高不服老;

  爺爺爺爺你真棒,我祝爺爺節日好。

  《重陽(yáng)樂(lè )》

  九月九,是重陽(yáng),我陪爺爺登高山。

  風(fēng)兒吟,水兒唱,爺爺和我樂(lè )呵呵。

  九月九,是重陽(yáng),我伴奶奶看菊花。

  花兒笑,蝶兒舞,奶奶和我笑哈哈。

  3. 小小禮物送給長(cháng)輩

  用愛(ài)心為長(cháng)輩做一朵小花

  給爺爺奶奶畫(huà)一幅畫(huà)兒

  親手給他們制作一張節日賀卡

  或者做個(gè)小手工禮物送給他們

  用粘土制作漂亮壽桃送給他們

  三、戶(hù)外活動(dòng)

  尊老、愛(ài)老、敬老是中華民族的傳統美德,因此可以結合重陽(yáng)節可以開(kāi)展一些尊老愛(ài)老戶(hù)外活動(dòng),例如走進(jìn)養老院看望老人?梢越M織幼兒給養老院的老人們表演節目,將提前制作好的重陽(yáng)賀卡、吉祥剪紙贈送給老人,并用適合重陽(yáng)節的話(huà)語(yǔ)祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂(lè )。

  還可以安排幾個(gè)孩子一組,給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿,學(xué)會(huì )照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子,包好后下鍋煮熟,大家一起分享勞動(dòng)成果。

  那些“重陽(yáng)節”有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞,可以教給孩子們。

  九月九日憶山東兄弟

  唐· 王維

  獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

  遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  重陽(yáng)席上賦白菊

  唐· 白居易

  滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。

  還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)。

  九日齊山登高

  唐· 杜牧

  江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

  塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸。

  但將酩酊酬佳節,不用登臨恨落暉。

  古往今來(lái)只如此,牛山何必獨沾衣。

  采桑子·重陽(yáng)

  毛澤東

  人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng),戰地黃花分外香。

  一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。

幼兒園的重陽(yáng)節的活動(dòng)方案15

  重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長(cháng)輩;知道關(guān)心他人。

  2、體驗活動(dòng)愉快、歡樂(lè )的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動(dòng)。

  重陽(yáng)節活動(dòng)活動(dòng)流程:

  1、開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說(shuō)聲“節日快樂(lè )”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”

  3、游戲:“夾球走走”

  重陽(yáng)節活動(dòng)玩法:

  用身體各個(gè)環(huán)節夾球,向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

  4、表演:幼兒歌舞

  5、游戲:“蒙眼走步”

  玩法:

  將奶奶或爺爺的.眼睛蒙住,在畫(huà)好的圈內走步三分鐘,看誰(shuí)能夠保持在圈內。

  6、幼兒歌舞

  7、游戲:搶椅子

  8、早操表演

  9、游戲:傳球

  10、集體:“包餛飩”

  鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

  11、結束語(yǔ):尊敬的爺爺、奶奶,親愛(ài)的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花),“我愛(ài)爺爺、奶奶”——幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案

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