學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦1
在xx班這個(gè)集體已經(jīng)兩個(gè)月了，在這個(gè)集體中我感受很多，也學(xué)到很多東西，不僅僅是學(xué)習上的，更多的是思想上的。下面我就簡(jiǎn)單回顧一下這半個(gè)學(xué)期的情況吧。
這半個(gè)學(xué)期我們班共開(kāi)了三次班會(huì )。一次是關(guān)于黨史的，一次是關(guān)于男孩兒，女孩兒的，最后一次是關(guān)于足球的。黨史的學(xué)習不僅使我了解了鄭中夏，何書(shū)恒等老一輩革命家，而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒，孔繁森等年輕一代。在男孩，女孩的班會(huì )上，班主任向老師結合我們說(shuō)了我們班的特點(diǎn)：男生在運動(dòng)會(huì )，體育節，足球賽上，還有每天中午搬飯上從沒(méi)讓女生費過(guò)心；在各科的學(xué)習成績(jì)上，在每一次比賽的啦啦隊中，那一次女生落在別的班的后面了呢？所以男孩，女孩構成了一個(gè)完整的'xx班，我真的為有這樣的班級而感到自豪！
最后一次班會(huì )的內容是關(guān)于足球的，我不是很內行，但通過(guò)這次班會(huì )我了解了不少關(guān)于世界杯和足球的知識，讓我收益非淺。以上就是半個(gè)學(xué)期以來(lái)的班會(huì )情況，它讓我在歡樂(lè )與同參與中學(xué)到了許多東西，更多的感受到的四班這個(gè)集體的力量。這幾天，沒(méi)事和王宇歌閑聊，聊出一些值得思考的東西。王宇歌說(shuō)有一次他和幾個(gè)同學(xué)去問(wèn)題，沈老師對他們說(shuō)：“八一的學(xué)生只有努力才能和人大附中的學(xué)生比，努力到什么程度呢？努力到一想起自己的努力程度就哇哇大哭為止�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)感觸頗深，我不禁問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：我努力了嗎？我能一想起自己的努力程度就哇哇大哭嗎？
記得我上初二的時(shí)候，一次大考我沒(méi)考好，我覺(jué)得的別對不起自己和老師，就哇哇大哭，哭的腳都麻了。我不知道自己是老了，還是事故了，面對一次次不及格我竟然默然了，很坦然的接受了，是我成熟了，學(xué)著(zhù)掩藏自己的感情了嗎？還是我真的就接受這一切了？
我不希望自己就此沉淪下去，我要是一座火山，在積蓄了所有能量后，噴發(fā)出耀眼的火焰！“假如給你花不完的錢(qián)，你還會(huì )學(xué)習嗎？”“我學(xué)習不是為了錢(qián)，假如學(xué)習的目的就是錢(qián)，那么學(xué)習并不是為了達到什么目的，學(xué)習是在努力的過(guò)程中尋找快樂(lè )！”我真的很贊同王宇歌的回答，雖然我學(xué)的不是十分出色，但是我愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中我學(xué)會(huì )作一個(gè)怎樣的人，誠實(shí)，正值，守信是我的做人準則；我學(xué)會(huì )怎樣愛(ài)一個(gè)人，像簡(jiǎn)·愛(ài)，居里夫人那樣愛(ài)的有尊嚴，有骨氣！我想學(xué)習到做人的真諦，才恐怕是最根本的吧！這就是我的一份總結，算不上完整，就算是思想匯報吧！
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦2
這學(xué)期我的表現與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數學(xué)課上，我能認真聽(tīng)講，記筆記。并在期末階段認真進(jìn)行復習工作。
語(yǔ)文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時(shí)，我也很認真的復習了。因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了”學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的'作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，我認為這個(gè)學(xué)期我的總體表現還是不錯的，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì )有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。
但是，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯，英語(yǔ)的默寫(xiě)個(gè)別時(shí)候會(huì )出差錯，下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫(xiě)錯別字出現頻繁�？傊�，這一切都歸于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會(huì )能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。這個(gè)學(xué)期總體表現不錯。在下個(gè)學(xué)期里，我打算著(zhù)重的復習英語(yǔ)和數學(xué)。英語(yǔ)和數學(xué)都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦3
匆匆，太匆匆。每到期末都會(huì )發(fā)出這種感嘆。這個(gè)學(xué)期過(guò)完，高中就度過(guò)了2/3了。自己x歲了，也快成年了。上了大學(xué)，就真的成年了，回想一下，這一年里我又收獲了什么呢？
首先，從心理上講，我感覺(jué)我又成熟了一些。開(kāi)始對以后有一些想法了，也逐漸想著(zhù)讓自己干些什么事了，雖然自己有時(shí)候不能克制住自己。在成熟的過(guò)程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未實(shí)現的地方。從以前的打球不注意時(shí)間到現在的客服自己的哪一點(diǎn)欲望；從以前的自己解決問(wèn)題到現在的學(xué)會(huì )問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)；從以前的對生活的漠不關(guān)心到現在的積極面對……我發(fā)現自己在一分一秒地變變成熟，以前看以來(lái)很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的我長(cháng)大了。開(kāi)始懂得很多東西，開(kāi)始知道有些東西該怎么看清，也許現在的我能夠離開(kāi)自己主觀(guān)的意愿，站在一個(gè)旁觀(guān)者的角度來(lái)思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話(huà)我到底該不該說(shuō)……
當生活上的困難一直困擾著(zhù)我是，我會(huì )感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無(wú)法改變的，但是有一個(gè)很重要的原因，即后天形成的習慣。我越來(lái)越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開(kāi)脫，認為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話(huà)自己會(huì )超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然，沒(méi)有量的積累，那里會(huì )有質(zhì)的飛躍呢？所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點(diǎn)早就知道，但到現在才有了一些領(lǐng)會(huì )。然而這又是一個(gè)艱苦的過(guò)程，變革永遠是困難的，常常會(huì )出現半途而廢周而復始的情況。關(guān)鍵是當陷入困境之時(shí)，阻力會(huì )變得異常的大，如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的.。具體的方法我至今都沒(méi)有找到，只希望以前的“周而復始”作為量的積累，讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說(shuō)明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次，學(xué)習上。就我個(gè)人相比而言，高二的我比高一的我學(xué)習更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧！高一過(guò)了一年，高二終于醒悟！但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至于能不能真正醒來(lái)還有很長(cháng)的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問(wèn)題，也許解決了這個(gè)問(wèn)題之后，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧！
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦4
作為一名高二的學(xué)生自從進(jìn)入到高中以來(lái)我就牢記自己的使命，把學(xué)習放在第一位時(shí)刻提醒自己學(xué)習，不讓自己落后�，F在都還依稀記得剛剛來(lái)到高中時(shí)候自己是一個(gè)什么樣子，家人對我說(shuō)了一些什么話(huà)。那個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)到高中的我還不懂事，還只是像初中一樣想著(zhù)天天玩耍，有時(shí)候還逃課和同學(xué)一起出去玩。直到后面老師和父母找到我和我進(jìn)行了一次談話(huà)，讓我徹底醒悟了過(guò)來(lái)了。我身為一名高中生我的職責就是學(xué)習，這樣才對的起父母給我付出的學(xué)費，這么多年來(lái)對我的良苦用心。我必須要努力的學(xué)習，不辜負我的家人，不辜負照顧我的老師，更是要讓自己不留下遺憾。
在我剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候還帶有這初中時(shí)候的思想，認為沒(méi)有什么問(wèn)題。還沒(méi)有意識到未來(lái)高考對于我的重要性，認為只要像以前一樣混日子就行了，所以天天玩手機逃課去玩游戲。但是幸好我有著(zhù)一個(gè)疼愛(ài)我的父母和關(guān)懷我的老師，一直對我嚴格要求，并且在和他們談話(huà)時(shí)也讓我意識到了高中階段的重要性。高考真的是人生的'轉折點(diǎn)，也是人生中最后的一次公平考試，以后還想要有這么公平的機會(huì )不多了。高考決定著(zhù)我未來(lái)會(huì )去到怎樣的一所大學(xué)，會(huì )有怎樣的學(xué)習環(huán)境，會(huì )遇到什么樣的同學(xué)。
在我意識到這些之后我也開(kāi)始了對自身的嚴格要求。從一開(kāi)始的偶爾上課聽(tīng)課我開(kāi)始認真的聽(tīng)每一堂課，不讓自己落后別人。從來(lái)不在課后去詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題的我，也開(kāi)始了在課堂后去尋找老師答疑解惑。從前不愛(ài)看書(shū)的我也開(kāi)始慢慢的閱讀那些中外的名著(zhù)開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的水平，雖然有些書(shū)籍我不太看得懂但我還是會(huì )堅持看完它，看到書(shū)籍中一些優(yōu)美的句子我也會(huì )摘抄下來(lái)在我自己準備的一個(gè)小本子上。在學(xué)習知識的同時(shí)我也不會(huì )放下自己對于身體的鍛煉，擁有一個(gè)健康的身體才能夠更好的去學(xué)習，才能有更清醒的頭腦去思考學(xué)習上的問(wèn)題。
現在我也是一名高二的學(xué)生了，在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)長(cháng)，但是時(shí)間真的是過(guò)的很快的，要不了多久我就要面臨畢業(yè)，高考了的。在最后的這段時(shí)間里我一定不會(huì )松懈下來(lái)，會(huì )一直努力的學(xué)習下去，不給自己留下遺憾。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦5
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎，但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的`酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦6
在本學(xué)期，我認真學(xué)習黨的今年的政治和會(huì )議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書(shū)籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作，我會(huì )將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗�，F就我的工作總結如下：
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀律來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認真的學(xué)習黨的先進(jìn)思想，使自己在思想上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)也對自己思想嚴格要求開(kāi)了好頭。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真批注教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生關(guān)系
作為教師，我取得了家長(cháng)對我的`支持和信賴(lài)。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長(cháng)的支持，為此我從多方面做家長(cháng)的工作，站在家長(cháng)的角度談孩子，和家長(cháng)達成了共識，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(cháng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因為如此，我平時(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，使學(xué)校能順利完成上級分配的任務(wù)。
總之一學(xué)期的時(shí)間即將結束，各方面的工作也將告一段落，不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗使自己能在以后的工作中做的更好。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦7
原本以為高二這一年非常漫長(cháng)，但是當我慢悠悠的走過(guò)來(lái)之后，才發(fā)現這一段路其實(shí)并不是簡(jiǎn)單的，我們每個(gè)人都在趕著(zhù)時(shí)間，努力往自己的目標出發(fā)，每個(gè)人也非常的振奮，為自己那個(gè)理想的大學(xué)制定目標，堅持前行。這高二是已經(jīng)過(guò)去了，但是對于我而言，我一直都在這條路上，高二這一年是這條路上的一段距離，但這一段距離，我也能夠很好的總結起來(lái)，提取其中的一些優(yōu)點(diǎn)，放棄一些缺陷，更好的前行，更好的發(fā)展自我。
高二一年，總的來(lái)說(shuō)是非常忙碌的，因為在這一年之中，我們每個(gè)人都在不斷的往高三這個(gè)分岔路口趕路，仿佛高二就是為高三做好的基石，而高三也是我們一直都向往的.目標。所以高二這一年，總的來(lái)說(shuō)算是比較辛苦的，壓力也是比較大的，但是給自己的收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，非常有價(jià)值的。
在這一年里，我合理的分配好了自己的學(xué)習任務(wù)，做好了每天的總結和計劃，也為自己做好了未來(lái)的打算。在這份學(xué)習當中，我逐漸的認識到，一個(gè)人只有真正的獨立起來(lái)，才會(huì )有這樣的實(shí)力去前進(jìn)，才會(huì )有更多的機會(huì )留給我們。一個(gè)人如果不去想著(zhù)怎么進(jìn)步是不行的，這會(huì )嚴重的阻礙我們的前進(jìn)，也會(huì )嚴重的阻礙我們思想上的成長(cháng)。一年間，我通過(guò)合理的一些分配，成功的讓自己有了一些方面上的進(jìn)步，而對于未來(lái)的每一次打算，我也嚴格的進(jìn)行的篩選，留下了一些最有可能實(shí)現的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來(lái)的高三，我想自己會(huì )有一個(gè)好的狀態(tài)去面對，也會(huì )有一個(gè)更好的心態(tài)去應對。我只要付出努力，相信未來(lái)的世界就一定不會(huì )差的。
高二是我們進(jìn)軍高三的一個(gè)準備階段。在這個(gè)階段里，我也對自己有了一個(gè)明確的認識。我這些科目里，有一點(diǎn)偏科的，在一些方面上也有一些缺陷。但是未來(lái)還有一段時(shí)間可以讓我去自我修復。相信我可以通過(guò)自己的這一次努力，讓我離成功可以更進(jìn)一步，也讓我能夠在這樣的一個(gè)基礎上取得一個(gè)嶄新的成績(jì)，不負這一段時(shí)光的艱苦奮斗，不負自己的這一段青春韶華。
高三就要來(lái)了，我好好地準備一下，用一個(gè)最好的態(tài)度去面對接下來(lái)的挑戰和磨難。我相信，我能夠用自己的方式，去取得這一次成功。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦8
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高二生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的`呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。
在日常生活上：通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，，現在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想大家都適應了高中的學(xué)習節奏。在平時(shí)的學(xué)習中，除了要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習方法也是非常重要的。
語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續努力，聽(tīng)老師的話(huà)，做好預習、復習。
數學(xué)方面，我還是聽(tīng)不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì )好好補補數學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應該背會(huì )公式并且會(huì )熟練的應用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我幾乎不知道學(xué)了什么。哎…不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭取盡快適應英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應該再拿多點(diǎn)分。
政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì )努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽(tīng)講，弄會(huì )所學(xué)的知識。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦9
高二（5）班是文科實(shí)驗班，全班共有學(xué)生56人，男生13人，女生43人。在過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在政教處和年級組的正確領(lǐng)導下，在任課教師的大力支持和配合下，班級各項工作順利開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習及生活方面取得了一定的成績(jì)，一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現將本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、加強常規教育
開(kāi)學(xué)初，我多次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習新的《中學(xué)生日常行為規范》和各項管理制度等，強化學(xué)生的紀律觀(guān)念，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及早解決問(wèn)題，根據學(xué)生的實(shí)際情況給予必要、及時(shí)的表?yè)P和批評，獎懲分明，讓他們養成明辨是非的能力。立足班級常規工作，狠抓學(xué)生的養成教育，培養良好的學(xué)習習慣和生活習慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。
二、建立班委會(huì )體系
開(kāi)學(xué)初，選舉班委和團支部人選，常規工作由班長(cháng)、團支書(shū)負責，紀律、勞動(dòng)、生活和體育委員協(xié)助，學(xué)習方面由學(xué)習委員負責，各課代表協(xié)助，主題班會(huì )及學(xué)�；顒�(dòng)由團支書(shū)負責，宣傳和組織委員協(xié)助，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統的緊密團結的有機整體。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導，建立更加完整的班級管理體制，讓學(xué)生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力。我認為學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力是內在的，只有充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，才能促進(jìn)他們的`自主發(fā)展。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐步培養出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)的好轉。特別是在學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽活動(dòng)中，班委經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，利用自習課、晚自習期間，確立分小組進(jìn)行組織管理，，明確各組任務(wù)，對不認真，態(tài)度不積極的同學(xué)施行相應的獎懲，同學(xué)們一致同意表現好的小組可以盡快休息，較差的小組直到做好為止才可以休息。為此，我班獲得學(xué)校精神文明獎的榮譽(yù)。
三、開(kāi)好班會(huì )課
每次班會(huì )課都進(jìn)行認真準備，對班級前一周工作進(jìn)行總結，指出存在問(wèn)題，表?yè)P好的現象，改進(jìn)不足之處，并布置下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。例如，如何做時(shí)間的主人，習慣養成教育，愛(ài)國主義教育，建黨90周年演講活動(dòng)等，這些活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的積極性，大大地促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(cháng)和人才培養質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。開(kāi)學(xué)后，配合學(xué)校的工作，認真組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)的安全常識問(wèn)題，諸如放假安全教育、預防食物中毒常識、法律常識、施工安全和財產(chǎn)安全的教育等等，將學(xué)生安全常識教育放在首位。
四、在活動(dòng)中加強班級凝聚力
成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校的各項運動(dòng)，如開(kāi)學(xué)初的運動(dòng)會(huì )，高二上學(xué)期的拔河比賽等，各項工作平穩有序。同學(xué)在有趣味、有教育意義、有知識內容的活動(dòng)中獲得收益，并因此間接地對學(xué)校的學(xué)習、集體的生活產(chǎn)生濃厚的興趣，從而達到由苦學(xué)變?yōu)樾W(xué)，由厭學(xué)變?yōu)閻?ài)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。班級凝聚力逐漸形成了，大多數同學(xué)也在這個(gè)良好的氛圍中培養了自己的能力，成為更合格更優(yōu)秀的學(xué)生。
五、加強與任課教師交流
本學(xué)期，我要求課代表積極配合各科任教師，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本，并向任課教師傳遞教學(xué)情況，經(jīng)常和任課教師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。
六、加強與家長(cháng)聯(lián)系
為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。另外，我還邀請個(gè)別問(wèn)題家長(cháng)到學(xué)校，并配合對其進(jìn)行教育。班主任結合學(xué)校整治活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，激發(fā)學(xué)生的斗志，提高班級凝聚力。
總之，本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作，高二（5）班初步形成了積極努力，和諧向上的班集體。但仍有許多不足之處，在今后的工作中，我將繼續努力，更加嚴格要求自己，爭取做出優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦10
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，高一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入高一下半學(xué)期了。
回憶起上半學(xué)期的學(xué)習生活，感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。
我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名中學(xué)生到高中生的'轉變，適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。
老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。
而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。
老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。
我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握。
因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它。
所以，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在下半學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學(xué)生活。
所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習，不荒廢時(shí)間。
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力！
學(xué)生高二下學(xué)期期末總結推薦11
縱觀(guān)整個(gè)高二，我身處于高二xx班這個(gè)競爭激烈的集體中，同學(xué)們之間學(xué)習氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并因此激勵自己不斷向前，向著(zhù)更高更深的目標邁進(jìn)。
在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應該是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個(gè)學(xué)年中，我才能永不止步。在高二的磨練中，我更深一步的了解到了”學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習和娛樂(lè )的`時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
然而，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會(huì )在距離高考不到一年的時(shí)間內積極應對，不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自我，在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
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