精彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-03-03 15:16:39 作文 我要投稿
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精彩的活動(dòng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的精彩的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的活動(dòng)作文

精彩的活動(dòng)作文1

  今天,江老師帶我們去看了自己班的綠化帶。

  到了我們的綠化帶,看到了我們美麗的綠化帶;花兒們張開(kāi)笑臉,草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋,綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …!綠化帶上一片朝氣蓬勃的`景象!

  到了我們的綠化帶,看到了我們美麗的綠化帶;花兒們張開(kāi)笑臉,草芽?jì)簜兲街?zhù)腦袋,綠葉從樹(shù)枝中鉆了出來(lái),鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上唱歌… …!綠化帶上一片朝氣蓬勃的景象!

  正當我沉浸在這一片美景之中,江老師已經(jīng)開(kāi)始給我們分組了。最后,老師把我分到夏威一組,我們組的成員有:王杰、徐燁、楊盼紅、夏威、陶然、楊葉棟、陳唐艷。我們組所保護的綠化帶是靠南邊的一塊,那兒雖算不上花紅柳綠,但也可以堪稱(chēng)生氣勃勃!

  之后,大家把自己組的標牌都掛在了綠化帶的樹(shù)上。又從老師那兒拿了幾顆種子,種在了自己的綠地上,澆了點(diǎn)水,!這些種子就像我們的希望,茁壯的發(fā)芽。我真希望自己的小樹(shù)快快長(cháng)大,就像父母對我望子成龍的迫切渴望。當然,以后我們每個(gè)星期四都要來(lái)澆樹(shù)。

  為了防止別人來(lái)破壞我們的綠地,我們每天都要來(lái)視察,保護綠地。

  讓我們從現在開(kāi)始,多種綠樹(shù),來(lái)保護人們的綠化環(huán)境吧!

精彩的活動(dòng)作文2

  “叮咚”下課了,同學(xué)們立刻甩掉書(shū)本,丟掉筆,沖出教室,直奔操場(chǎng)。原本安靜無(wú)人的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。像螞蟻,炸開(kāi)了鍋。

  有的同學(xué)跳花繩,有的同學(xué)打羽毛球,還有的同學(xué)踢足球,最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

  快看!對方馬胖,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),手將球拋出去,另一個(gè)手用拍子將球揮出去,球成了一個(gè)完美的弧線(xiàn)飛過(guò)去。這邊的馬彬航也不甘示弱。,快速沖上去,拍子一揮,球成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞,使人驚嘆不已,就這樣幾個(gè)來(lái)回,雙方的比分為八8:8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀(guān)眾們都為場(chǎng)上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球,而是一場(chǎng)生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)背大汗,頭上的汗順著(zhù)那臉頰流淌下來(lái)。雙手緊緊地握著(zhù)與羽毛桿。誰(shuí)也不肯放松一點(diǎn),連眼神也是惡狠狠的盯著(zhù)別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí),馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻,馬胖子也十分的沉著(zhù)冷靜,雙眼一閃,球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對,就假裝做出要打高球的`姿勢,其實(shí)他換了個(gè)姿勢打了低球,馬胖子大吃一驚。怎么也沒(méi)想到馬彬航居然會(huì )使炸,球落地了,場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

  “叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室,回頭望了一眼,似乎還留戀著(zhù)剛才的比賽。

精彩的活動(dòng)作文3

  我們第二次的校社團活動(dòng)是最有意思的下面就由我來(lái)為大家講述一下吧!我參加的是科技校社團,我們的團長(cháng)是我們班的李懋坤,我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了,他也不是嚴厲的'批評,而是用手機把手機拿出來(lái)對著(zhù)我們說(shuō)“現在我把你們的一舉一動(dòng)都錄下來(lái)再讓你們的老師來(lái)批評你們!蔽覀兌稼s緊做好,其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。

  可是在第一次活動(dòng)課完后,老師吩咐道:“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗!笨墒堑诙紊险n的時(shí)候只有我們的團長(cháng)帶了實(shí)驗,可能我們讓老師失望了,老師的心里肯定想的是:"這個(gè)團長(cháng)可真沒(méi)選錯呀果然有帶頭的作用!"團長(cháng)帶來(lái)的是:水火山。剛開(kāi)始表演的時(shí)候全場(chǎng)都站起來(lái)了,來(lái)是把手機剛拿出來(lái)全場(chǎng)都坐下了。

  團長(cháng)先把小水瓶打開(kāi)把顏料倒進(jìn)小瓶里,再放進(jìn)裝滿(mǎn)冷水的大瓶里,再把小水瓶的蓋打開(kāi),就可以看見(jiàn)顏料從小水瓶里飄出來(lái),在大瓶里看的很清楚的。老師把團長(cháng)好好的表?yè)P了一頓,那一次是我記得最清晰的一次,團長(cháng)我要向你學(xué)習!

精彩的活動(dòng)作文4

  上周末,我有了一次特殊的體驗——當環(huán)保志愿者。這是怎么回事呢,且聽(tīng)我細細道來(lái)。

  周六下午,做完作業(yè)后,我和表姐到小區的花園里玩。我們在小區里慢悠悠的逛著(zhù)。突然,遠處幾棵亭亭玉立的小樹(shù)撲入了我們的眼簾。綠葉間開(kāi)著(zhù)朵朵粉色的嬌嫩的花兒,真招人喜愛(ài)。我們興奮地跑了過(guò)去。跑近一看,卻在赫然間發(fā)現樹(shù)下橫七豎八地丟著(zhù)不少紙團、塑料袋、飲料罐……真是大煞風(fēng)景!

  表姐慢慢地走近,摸著(zhù)小樹(shù),若有所思,忽然沖我神秘地一笑,說(shuō):“今天咱們要做一件好事……”我疑惑地說(shuō):“你說(shuō)什么……啊,我知道了——撿垃圾!”表姐拍了拍我的頭說(shuō):“你終于變聰明了!蔽页朔籽,暗自想著(zhù):“我本來(lái)就很聰明嘛!”又問(wèn):“難道我們就徒手撿嗎?”“當然不是,回家去拿手套和垃圾袋吧!”我報復性地拍了拍表姐的頭說(shuō):“你也不傻呀!”表姐也朝我翻了翻白眼,我哈哈大笑起來(lái)。

  做好了準備,我們就開(kāi)工干活了。我們在小區里四處走著(zhù),撿了一袋又一袋的垃圾,放到垃圾箱。我們的`最后一站是小河邊,在那,我們清理了許多枯枝爛葉。經(jīng)過(guò)的鄰居們紛紛對我們投來(lái)贊許的目光。這時(shí),心里忍不住悄悄地升起了幾分自豪感。

  完工后,我覺(jué)得我們的小區似乎變得更漂亮一些了。當環(huán)保小衛士的感覺(jué),嗯,真不錯!

精彩的活動(dòng)作文5

  在一個(gè)十分特殊的星期四,學(xué)校舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,而我們班卻意外的獲得了驚喜。

  “請194號運動(dòng)員準備,備戰!

  “張瑞希加油!”全班的同學(xué)努力的吶喊著(zhù)。只見(jiàn)張瑞希與其它運動(dòng)員一起備戰了。她們先扭扭腳,再像劈叉一樣把腳壓下去,活動(dòng)筋骨。這樣活動(dòng)了幾分鐘,她們行動(dòng)靈活的走向了跑道。

  “預備,開(kāi)始!”話(huà)音剛落,張瑞希及她的對手就像離弦的箭一樣,個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著(zhù):“一定要拿冠軍!一定要拿冠軍!”在跑第二圈的時(shí)候,張瑞?瓷先ビ行┟摿α,我們全班見(jiàn)勢不妙馬上拿起加油棒使勁亂揮:“瑞希加油!瑞希加油!”有的直接扔了加油棒,雙手像擴音器一樣舉在嘴邊拼命大喊“加油!”

  張瑞希似乎聽(tīng)到了我們的`加油聲,又像打了雞血一樣跑了起來(lái),她緩緩超過(guò)了第二名,不好了,第一名已經(jīng)快接近終點(diǎn)了,只見(jiàn)張瑞希雙手不停的揮舞,速度愈來(lái)愈快。

  “比賽結束!”太好了,張瑞希是第一名。只見(jiàn)她雙手叉腰,大口大口地喘著(zhù)粗氣,向我比了個(gè)“耶”!并跳起來(lái)說(shuō):“我贏(yíng)了,第一名啦!”

  “恭喜502班,榮獲一等獎,請人上來(lái)領(lǐng)獎!币坏泉劦莫劆畎l(fā)著(zhù)“光”落入我們的班級,我們開(kāi)心的把張瑞!皰仭逼饋(lái)。

  這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

精彩的活動(dòng)作文6

  "零零零——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的'技術(shù)完成更高難度的表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒(méi)錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì )兒,所有的小朋友都被找到了。

  ”零零零——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

精彩的活動(dòng)作文7

  星期三,今天我們要參加兩天一夜綜合實(shí)踐活動(dòng),我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區,可能我們都不太習慣;興奮的是我們一學(xué)期一次的活動(dòng)終于到來(lái)了。

  星期三的早上,我們坐著(zhù)大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。在車(chē)上,教官教給我們各班的口號,并要求我們到達目的地后,一定要嚴格執行教官給我們制定的規矩。一路上我們都很期待,一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了目的.地------鞏義市長(cháng)壽山。然后我們又步行大概四百米左右來(lái)到熊孩子綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。首先,我們去宿舍換完衣服吃過(guò)中午飯就開(kāi)始了我們的第一個(gè)活動(dòng)------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時(shí)期,有一個(gè)心靈手巧的木匠------魯班,他發(fā)明的一種鎖叫魯班鎖,也被稱(chēng)為孔明鎖。這種鎖有6塊的,也有36塊的,教官說(shuō)這種鎖很難拼,如果誰(shuí)先拼完6塊和36塊的就給誰(shuí)一杯奶茶,教官給我們限時(shí)20分鐘,結果沒(méi)有一個(gè)人能拼完。

  接著(zhù)教官又給我們講解了秦,宋,唐,元,明,清這六個(gè)朝代的家具,又教給我們古時(shí)候鋤地的工具。然后又教我們跳舞,這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單,但是道具------竹子可就慘了,被我們踩得粉碎。接下來(lái)我們又舉行了聯(lián)歡晚會(huì ),會(huì )上有舞蹈,歌曲,其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽(tīng)。我們高舉著(zhù)手燈尖叫著(zhù),歡呼著(zhù)?鞓(lè )的時(shí)光總是短暫的,很快晚會(huì )就結束了。我們各自回寢室睡覺(jué)。第二天我們又做了很多活動(dòng),就這樣兩天一夜的活動(dòng)在歡樂(lè )中結束了。

精彩的活動(dòng)作文8

  我生活的社區名叫嘉州美都,是浙江省“綠色社區”。社區里有小花園、幼兒園、游泳池、假山、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、貝貝廣場(chǎng)、健身器材、圖書(shū)館、健身室、社區衛生服務(wù)站和警務(wù)站。馬路兩邊有琴行、理發(fā)店、超市、學(xué)校和飯店,走出這里穿過(guò)馬路還有一家叫星海文體的文具店呢!我上的小學(xué)就是這里的嘉興市實(shí)驗小學(xué)。今天下午,我帶著(zhù)張老師布置的回家作業(yè),來(lái)到社區居委會(huì ),見(jiàn)到了沈主任和羅阿姨,我問(wèn)了有關(guān)社區設施、人、活動(dòng)和自己能為社區做什么的問(wèn)題。讓我最感興趣的是社區活動(dòng),原來(lái)社區有這么多精彩的活動(dòng)!

  可惜我從來(lái)都沒(méi)參加過(guò),就說(shuō)今年吧!有1月22日的迎奧運、構和諧五洲杯嘉州美都第四屆跳繩比賽,1月底的明禮儀、學(xué)英語(yǔ)、迎奧運主題實(shí)踐活動(dòng),1月29日和2月2日的掃雪,2月20日的元宵節猜燈謎活動(dòng)。我還看了許多電腦里的這些活動(dòng)的照片。感謝張老師布置的調查作業(yè),讓我知道了許多關(guān)于社區的'知識,還了解到許多精彩的社區活動(dòng)。我真的很想當一名社區志愿者,幫助社區變得更加干凈,創(chuàng )造美麗干凈的社區。

精彩的活動(dòng)作文9

  上小學(xué)一年級的時(shí)候,我們班組織了一次親子活動(dòng)。

  活動(dòng)的主題有四個(gè)(1)大聲向父母說(shuō)出對他們的愛(ài),(2)和同學(xué)團結合作共同完成運氣球,(3)家長(cháng)和孩子共同參與,在運動(dòng)中尋找樂(lè )趣,(4)蒙住眼睛,靠觸摸找出自己的父母;顒(dòng)當天,萬(wàn)里無(wú)云,我們都早早的和父母,興致勃勃的來(lái)到了集合地點(diǎn)——海灣公園。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,家長(cháng)們也很開(kāi)心,現場(chǎng)一片溫馨。第一個(gè)環(huán)節的時(shí)候,當同學(xué)們向自己的父母大聲說(shuō)出愛(ài)的.時(shí)候,父母們的臉上充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。

  第二個(gè)環(huán)節,同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。五顏六色的氣球,經(jīng)過(guò)兩個(gè)同學(xué)之間的合作運到箱子里,在這個(gè)活動(dòng)中,兩個(gè)同學(xué)的腳是要綁在一起的,所以在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)之間的默契很重要。(3)我們全班同學(xué)分成兩組,比速度。這個(gè)活動(dòng)就在考驗我們平時(shí)鍛煉的多不多,結果我那組贏(yíng)了,還有獎品呢!家長(cháng)們跑的也很賣(mài)力,看阿姨,叔叔們多開(kāi)心。(4)這個(gè)環(huán)節就要看同學(xué)們和家長(cháng)平時(shí)的親密度了,蒙住眼睛,很多同學(xué)都很快找出了自己的父母,我也以最快的速度找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)褪谴┲?zhù)花裙子的那個(gè)哦!

  轉眼就二年級了,現在正是外出踏青的好季節,希望這次會(huì )有更好的活動(dòng)等著(zhù)我們!

精彩的活動(dòng)作文10

  "叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人啊。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了各個(gè)班級的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋, 熙熙攘攘。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的'手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒(méi)錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì )兒,所有的小朋友都被找到了。

  ”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

精彩的活動(dòng)作文11

  “三,二,一,開(kāi)始”誰(shuí)的聲音?當然是我們班的班主任的聲音啦!我們正在舉行猜字迷活動(dòng),門(mén)外是我時(shí)刻準備奪門(mén)而入猜字謎的我們。

  隨著(zhù)老師一聲令下,在外面的我們入蜂群一般往教室里擠,這場(chǎng)景如同在市場(chǎng)搶特價(jià)的爸爸媽媽。我們擦肩接踵,好不容易擠進(jìn)了教室,第一個(gè)映入眼窮的就是:廠(chǎng)子過(guò)日子,廠(chǎng)里過(guò)日子?”我一邊想,一邊用手在空中瞎比劃,比劃半天,也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái),突然,旁邊的同學(xué)聊天聲引起了我的注意:“哎呀,剛剛撞到桌子了,那么厚……”

  “厚,這不就是迷底嗎?我迅雷不及掩耳之勢拔下卡片,“啊哈,成功捕獲“一只獵物!之后也不知怎的,腦袋似乎一下子靈光多了,一下子手中便有七張卡片了,時(shí)間只剩兩分鐘了,我眼睛疾速地掃著(zhù),希望能找到一個(gè)我曾經(jīng)猜過(guò)謎語(yǔ),

  可不如意,一個(gè)個(gè)都十分陷生,無(wú)奈之下,就猜這個(gè)吧!

  “男人的世界?”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦一般,亂猜著(zhù),思緒十分混亂,我靜下心來(lái)思索,“男人的世界,也就是沒(méi)有女人,也可以說(shuō)無(wú)女,無(wú)女!那就是嫵!”猜出來(lái)后,我同樣拔下卡片,開(kāi)心的蹦了起來(lái),一蹦二尺高,一張,兩張、三張四……時(shí)間到了,每個(gè)同學(xué)都數著(zhù)自己手中辛苦才得來(lái)的片。耶!我有八張!一定是最多的`一個(gè)!

  果然不出我所料,我是得到卡片最多的同學(xué),拿到獎品的我喜上眉梢,心就像一朵萬(wàn)年不謝的花一樣綻開(kāi)著(zhù)。

  這次的猜字迷在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次的活動(dòng)使我印象深刻,真是一次精彩有趣的活動(dòng)!

精彩的活動(dòng)作文12

  “大步流星!”“星步流大!”“哈哈哈哈!說(shuō)錯了!”三(3)班傳來(lái)一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)捂著(zhù)肚子直不起腰,有的同學(xué)笑得滿(mǎn)臉通紅,趴在桌上,握著(zhù)拳頭敲打著(zhù)桌子,失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著(zhù)頭皮,走下了講臺。

  同學(xué)們在干什么呀?哦,原來(lái)是三(3)班正在舉行班隊活動(dòng)呢!這次的班隊活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設計組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話(huà)”,看圖說(shuō)成語(yǔ),大家可感興趣了,個(gè)個(gè)積極參與,在游戲中豐富了成語(yǔ)知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書(shū),你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現的'狀況,表演了兩種不同的處理方式:一種是爭吵的處理方式,另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學(xué)們通過(guò)這兩段不同的情景劇,明白了同學(xué)之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時(shí),靠爭執吵架是不能解決問(wèn)題的,大家要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。接著(zhù),我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》,讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果,無(wú)論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。

  說(shuō)到這兒,大家一定知道了吧,我們這次班隊活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),都學(xué)會(huì )控制管理自己的情緒,以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾,讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。

精彩的活動(dòng)作文13

  上周星期五,我們?yōu)槲迥昙壍耐瑢W(xué)們精心準備了一堂課,我們開(kāi)展的活動(dòng)叫“遨游漢字王國”。

  開(kāi)始了陸靖國和張藝為我們開(kāi)了個(gè)好頭,第一個(gè)就是何子歆為我們展示,她雖然在臺上單打獨斗,但是講得流暢、大方,讓人佩服,不僅是這樣哦,她的內容 有三十一張幻燈片,讓人驚訝!凹庾由本褪恰凹庾由。然后何子歆一句又引出了我們的另一個(gè)小組“字迷大本營(yíng)”。文佳穎她生動(dòng)的為我們講了字謎,雖然換 幻燈片的孫宇昂出了一點(diǎn)錯誤,但是影響不大。最后又再次用過(guò)渡句引出了“諧音小組”。

  彭艤帆一來(lái)就給我們帶了一個(gè)搞笑的小品,讓全場(chǎng)人帶進(jìn)了歡樂(lè )的`場(chǎng)景里,讓人開(kāi)懷大笑,彭艤帆在臺上有點(diǎn)結巴結巴的,看來(lái)他很緊張,后來(lái)也很不緊張 了,他講完了。有請出“歇后語(yǔ)小組”在班上龔云濤也是“尖子生”他為我們介紹歇后語(yǔ),有些時(shí)候也讓全場(chǎng)同學(xué)大笑,他說(shuō)話(huà)流利、大方、不吞吞吐吐的,讓人聽(tīng) 起來(lái)很舒服。

  接著(zhù)該“錯別字研究小組”了,他們給我們看了本班的錯別字,還給我們講了為什么寫(xiě)錯別字的原因,還教我們不寫(xiě)錯別字的方法。節目最后我們用漢字謠結束了展示活動(dòng)。

  這堂課真精彩!

精彩的活動(dòng)作文14

  金秋送爽,丹桂飄香 ,農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節,活動(dòng)豐富,情趣盎然,今天我們學(xué)校組織部分同學(xué)來(lái)到堂老年社區,看望爺爺奶奶們。一大早,我們就準備好了香甜的重陽(yáng)糕和親切的問(wèn)候。

  下午,我們跟隨老師,來(lái)到了老年社區活動(dòng)室,剛走到大門(mén)口,就聽(tīng)到一陣清脆響亮的歌聲,原來(lái)老奶奶們在練習唱歌。她們專(zhuān)注地唱著(zhù),唱到動(dòng)情處,神采飛揚,容光煥發(fā),歌聲清脆響亮,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),似乎年輕了好幾歲。我們站在原地聽(tīng)得入了神,不由自主地鼓起了陣陣掌聲。奶奶們聽(tīng)到我們的掌聲微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳棠毯!”我們爭先恐后的`向奶奶們打著(zhù)招呼,簇擁著(zhù)老爺爺老奶奶奶走進(jìn)房間。我先發(fā)制人,第一個(gè)拿出重陽(yáng)糕,送給了一個(gè)滿(mǎn)頭烏黑的卷發(fā)的老奶奶,表達我對奶奶的問(wèn)候。老奶奶沖我開(kāi)心地笑了笑,眼神好像在說(shuō):謝謝你,小朋友,你真有愛(ài)心。老師趕緊用攝像機對著(zhù)我,我很俏皮地笑著(zhù),留下這珍貴的照片。

  緊接著(zhù),我詢(xún)問(wèn)了老奶奶的生活情況,了解到他們在這里飲食起居都有人照顧,社區還時(shí)常有一些文娛活動(dòng)豐富他們的空閑生活,我真為他們高興。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,愿更多的老人在社區這個(gè)大家庭中享受溫暖與關(guān)愛(ài),感受老年生活的美好!

精彩的活動(dòng)作文15

  今天是六一兒童節,陽(yáng)光照耀在我們干凈、美麗校園里。學(xué)校為了慶祝我們的節日,專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)趣味盎然的精彩的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:吹蠟燭、射門(mén)、釣魚(yú)、吹乒乓球,跳繩……其中我印象最深刻的就是射門(mén)。這個(gè)節目的規則很簡(jiǎn)單,用兩個(gè)紙箱放在做成球門(mén),你只要站在紅線(xiàn)后面把球踢進(jìn)球門(mén)就可以了,射中的話(huà)就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。

  我興高采烈地來(lái)到踢足球的場(chǎng)時(shí),那里早就有二十多個(gè)人排著(zhù)隊了,那隊伍就像一條長(cháng)龍一樣,我只好排在長(cháng)龍的尾巴耐心地等。那長(cháng)龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進(jìn)。我真希望下一個(gè)就是我。這時(shí),輪到射門(mén)的同學(xué)一腳就踢中了球門(mén),他們的臉上露出了得意的神情。我心想:得意什么?等會(huì )有你們好看,我球王還沒(méi)有上場(chǎng)呢!還有的人動(dòng)作很夸張,可是卻沒(méi)有踢中,失望的他們很不甘心,只好跑到長(cháng)龍尾巴后面繼續排隊?粗(zhù)同學(xué)們射門(mén)表演,我心里既高興又緊張,我一定抓住機會(huì ),一腳射中。

  過(guò)了好一會(huì )兒,終于輪到我上場(chǎng)了。我站在紅線(xiàn)后面,看準球門(mén),奮力一踢!爸辛!中了!”我后面的同學(xué)大聲喊。我一看,真的踢中了,我高興得一蹦三尺高!旁邊的.同學(xué)看見(jiàn)我手里拿著(zhù)老師獎勵的棒棒糖,紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。射門(mén)真有趣,還有獎品拿。我又連著(zhù)排隊射了幾趟球門(mén),把獎品分給那些踢不中球門(mén)的同學(xué)。大家都夸我腳下功夫好。后來(lái),我還去玩了其他有趣的項目。

  這真是一次有趣的游園活動(dòng),我真希望這一天的兒童節永不過(guò)去。

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