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幼兒園教師試用期心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師試用期心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師試用期心得1
做幼師并不麻煩,不需要向其他的老師那樣整天忙著(zhù)教學(xué)、忙著(zhù)備課,審批作業(yè)。我們最多的時(shí)候就是陪著(zhù)孩子們玩耍。小孩子需要的是一個(gè)快樂(lè )的童年,而不在小的時(shí)候就被各種補習所壓迫,我不知道我所教授的這些孩子里有多少要在課余去上各種小提琴班或是鋼琴班,但是至少在我所教授的幼兒園里,我希望他們每個(gè)人都能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩樂(lè ),有一個(gè)快樂(lè )的童年。
和他們玩老鷹抓小雞的時(shí)候,我總是會(huì )成為那只“老母雞”,張開(kāi)雙臂,抵擋著(zhù)“老鷹”一次次的攻擊。小朋友們嬉嬉鬧鬧的,好不開(kāi)心!我感覺(jué)自己也回到了小時(shí)候,和他們一樣,是在這座幼兒園里上學(xué)的孩子。我從來(lái)不把自己當做老師,而是和他們友好相處,把自己當做和他們一樣的同齡人。孩子們對我也從來(lái)沒(méi)有像別的老師一樣畢恭畢敬,我不喜歡那樣,我知道他們也不喜歡那樣。對于小孩子,我從來(lái)都不會(huì )過(guò)多的去約束,即便是在課堂上。有的幼教老師會(huì )讓他們端端正正的坐在座位上,不要動(dòng),也不要講話(huà),活像個(gè)木偶人?稍谖业.課堂上,那就像是在“群魔亂舞”一般,熱熱鬧鬧的像個(gè)菜市場(chǎng),我覺(jué)得這樣的氣氛有趣極了。這些孩子還小啊,小孩子最不喜歡約束了,一直要求坐好,即便是我們大人也會(huì )覺(jué)得很累,更何況是這些最活潑的年紀的孩子,只要他們不下座位,不在教室里亂跑,就這么簡(jiǎn)單的要求。所以孩子們也非常喜歡我的課。在我上課以來(lái)的這段時(shí)間里,沒(méi)有一位孩子缺勤。每天都是精神抖擻的來(lái)上學(xué),然后戀戀不舍的離去。
我覺(jué)得能成為一名幼教是我的幸運,能遇到這樣一群活潑可愛(ài)的孩子們,也是我的幸運。他們每一個(gè)人都像是寶藏一般,都是我最珍貴、最珍視的寶物。
幼兒園教師試用期心得2
不實(shí)習不知道,實(shí)習了才知道,對一個(gè)幼師學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習是多么重要。在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習的熱情,很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習,還要向教師們學(xué)習,還要在實(shí)踐中學(xué)習。
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們亂成一團,不聽(tīng)講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開(kāi)始接受我喜歡我,這使我內心充滿(mǎn)喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的.小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿(mǎn)快樂(lè )的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書(shū)本與實(shí)踐的結合,思指導教師的方法。
實(shí)習時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。
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