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心聲優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心聲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心聲優(yōu)秀作文1
我是一個(gè)從小就在城里長(cháng)大的女孩，因為我是獨生女，所以爸爸媽媽將我寵得不得了，這更使我象小公主那樣嬌氣。我從未去過(guò)鄉下，因為我討厭泥濘的小路，害怕漆黑的夜晚，難忍骯臟的廁所——————�？墒�，那一天，當我走進(jìn)鄉下，我明白了許多——————
20xx年8月7日，我參加《中國少年報》舉辦的“百名小記者走進(jìn)井岡山”的活動(dòng)，這，讓我體會(huì )了一個(gè)鄉下女孩子的`酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火車(chē)的我們，還沒(méi)有來(lái)得及休整一下，老師就把我們帶進(jìn)了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校，我看到了殘缺不全的桌椅，破舊不堪的書(shū)籍。還認識了我的朋友忘麗琴，她的生活讓我大吃一驚，每天五點(diǎn)不到她就必須起床，幫爸爸媽媽干一個(gè)小時(shí)的農家活之后，帶著(zhù)簡(jiǎn)單的粗糧在山間小道走一個(gè)多小時(shí)去上學(xué)。
沒(méi)有一支完整的鉛筆，沒(méi)有一件象樣的衣服，家里除了一臺不知道是那位好心人送的黑白電視機及一個(gè)煤球爐，剩下的是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢(qián)，5元！想到我平時(shí)買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃就花費300多元，這可以當那里60個(gè)孩子一年的零花錢(qián)！
回到賓館，躺在床上，我輾轉未眠，想了很多很多，覺(jué)得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，我這樣的行為他們居然什么話(huà)也沒(méi)有？
8天后，我回到杭州，回到了這個(gè)有些吵鬧的地方，我的視野又打開(kāi)了。我去擁抱每一個(gè)角落，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從我心靈深處傳來(lái)的聲音：“有家的感覺(jué)，真好！”
心聲優(yōu)秀作文2
這點(diǎn)，我并不否認，但有些界限卻令人生厭……
我們的世界，不要界限——
男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛(ài)，但如此一來(lái)，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰(shuí)都不敢因這友誼而得來(lái)“早戀”之稱(chēng)。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來(lái)的快樂(lè )……
我們的世界，不要界限——
師生的交際只限于課上嚴厲的老師和膽怯的學(xué)生，不少人認為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的.不解和誤會(huì )，如此關(guān)系一旦形成，便會(huì )是雙方產(chǎn)生對彼此的反感，導致老師的教學(xué)效果不顯著(zhù)，學(xué)生的學(xué)習效率低。
我們的世界，不要界限——
家長(cháng)與子女的交談無(wú)疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長(cháng)談話(huà)，認為年輕人的話(huà)題父母未必了解，再加之現代的父母也因實(shí)惠的競爭，選擇把子女的假期安排得滿(mǎn)滿(mǎn)，因此父母與子女之間的溝通機會(huì )便被剝奪得所乘無(wú)幾了，子女也只能把心中的不滿(mǎn)埋藏著(zhù)。其實(shí)，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。
讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著(zhù)，我們的世界，不要界限……
心聲優(yōu)秀作文3
一片落葉，悄然飄下，無(wú)聲無(wú)息。泉水叮咚地響著(zhù)，伴著(zhù)風(fēng)，將片片麥田染成金黃……
“啾啾……”鳥(niǎo)兒停立在枝頭，鳴叫著(zhù)為這番景色由衷贊嘆著(zhù)，展開(kāi)那深藍色的翅膀，墜下的羽毛，淺淺的，透著(zhù)一派天真的粉紅。也許它喜愛(ài)幽靜與自然，輕柔撫摸著(zhù)楓樹(shù)。它還小，稚嫩伴隨著(zhù)，長(cháng)大它將明白一切，煩惱、痛楚徘徊在腦�！�
那是一個(gè)明媚的暖春，鳥(niǎo)兒成熟了許多。從遠方的地平線(xiàn)，漸飛漸高，讓海和天融合為一體，閃耀出陣陣光暈。我能飛了！飛得好高好高，我要去森林找尋同伴，實(shí)現久違的夢(mèng)！這是它的心聲，藏在心底很久很久。
然而，卻不怎么順利……
半路中，一縷青煙冉冉升起，它屏著(zhù)氣沖進(jìn)去，滑翔，翻轉，沒(méi)想到霧越來(lái)越濃。鳥(niǎo)兒分不清東西南北，低頭看了一眼。呵！我的同伴曾經(jīng)都葬身于此處。直到化學(xué)氣體如巨蟒般困住身體，一個(gè)俯沖，它也栽倒在地，歸于天堂。以前對藍天的承諾，以前美好的希望、憧憬，燃燒殆盡。它還想戲耍呢，還想交朋友呢，可在它還沒(méi)嘗到第一枚果子時(shí)，已經(jīng)都來(lái)不及了。最后的'心聲將是憎恨人們。
老百姓們，請讓危害動(dòng)物的東西遠離吧！它們跟我們一樣，讓更多的鳥(niǎo)兒在藍天歡樂(lè )地飛翔歌唱吧！
心聲優(yōu)秀作文4
我是一顆萬(wàn)年青的種子，被鳥(niǎo)兒傳播到一個(gè)花盆中。在花盆的內部還種著(zhù)一顆蘆薈，它身上有刺，全身碧綠，不過(guò)它也歡迎我的到來(lái)，想與它作個(gè)伴。
我從土中吸收養分，忽然天轟隆隆的，雨點(diǎn)從天而降，我便趕忙吸取這免費的資源，慢慢的我張開(kāi)手腳，慢慢的爬出了土壤，曬著(zhù)太陽(yáng)，迎著(zhù)風(fēng)享受陽(yáng)光的溫暖。又過(guò)了一段時(shí)間，我的'腿深深的扎在土里了，全身翠綠，令人感到一股青翠的氣息。
一天一個(gè)高大的男人發(fā)現了我，便讓我搬了家，搬到另一個(gè)玻璃瓶中去了，并放在了一個(gè)大房間里，這里有許多同伴在那里。秋去冬來(lái)，寒風(fēng)吹來(lái)，冷氣傳來(lái)，一些花草植物已經(jīng)枯萎了，唯有我依然如舊，全身翠綠，從玻璃瓶中可見(jiàn)我的腳已成淡黃色。冬去春又來(lái)，我從花房中又搬到一個(gè)陽(yáng)臺上，陽(yáng)光照耀著(zhù)我，月光撫摸著(zhù)我，雨露滋潤著(zhù)我，我更加傲然挺立。夏來(lái)了，火辣辣的陽(yáng)光刺眼極了。大地干旱無(wú)水無(wú)雨，但我依舊如此，那樣翠色欲流。大干旱過(guò)去了，秋風(fēng)來(lái)了，百花凋謝，可我依然那樣綠，綠的扣人心弦。冬又來(lái)了，萬(wàn)物披上了白色的大衣，我白中透綠，依然不滅，透露在人們的心房。另世人與我一般不低頭，與我一般翠綠！
心聲優(yōu)秀作文5
昨夜寒蟬不住鳴，驚回千里夢(mèng)。
我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽(tīng)你的心聲岳飛。在激昂的擂鼓聲中，你身披戰袍，手握槍戟，英姿勃發(fā)，腳踏戰場(chǎng)上揚起的滾滾硝煙。帶著(zhù)威武與自信，帶著(zhù)凄苦與無(wú)奈訴說(shuō)著(zhù)你的絕對忠誠。你八百五十年前的一腔熱血，化作汗青永留于世！誰(shuí)讓你渾身功夫卻無(wú)用武之地，誰(shuí)上你滿(mǎn)懷抱負卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代！我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚。
夜深深，窗外月朦朧。
戰場(chǎng)上，飛沙走石。戰事如迅雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著(zhù)大宋的疆土，金人的號角吹亂了大宋的平靜。你寬厚的脊背，毅然地負起母親的叮囑與百姓的希望精忠報國。你吶喊“社稷江山，難以中興”，你高呼“乾坤世界，無(wú)由在復”。你角色的轉換勝過(guò)險途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無(wú)知覺(jué)。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的清晨！
欲將心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)！
或許那是一個(gè)月黑風(fēng)高的.夜晚，你吶喊著(zhù)咆哮著(zhù)，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，讓后人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來(lái)，人們所崇敬的風(fēng)云人物！你那錚錚的誓言，不屈的信念：三十功名塵與土，八百里路云和月待重頭收拾舊山河你贈給世人一個(gè)堅毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！
我讀你，讀的是一個(gè)蒼茫的夢(mèng)。我讀你，讀的是早生華發(fā)的悲涼！你勇敢的走向死亡，用生命震撼著(zhù)靈魂！
心聲優(yōu)秀作文6
剛一聽(tīng)到《心聲》這個(gè)題目，我的腦海中就顯現出了由我的好奇心引出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)短文中到底講的是誰(shuí)的`心聲呀？這個(gè)問(wèn)題在我讀者一篇短文是一直陪伴著(zhù)我。
小說(shuō)寫(xiě)一位與萬(wàn)卡有著(zhù)相似命運的小男孩，要求在語(yǔ)文公開(kāi)課上朗讀課文《萬(wàn)卡》，遭到老師拒絕，通過(guò)故事揭示了社會(huì )生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問(wèn)題。小說(shuō)以其深沉的思想內涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節敘述和令人傷感的語(yǔ)言表達，感染著(zhù)讀者。
我感覺(jué)萬(wàn)卡挺可憐的，他是一個(gè)弱小的生命——才僅僅9歲就要干活，而且他還是一個(gè)無(wú)父無(wú)母、沒(méi)有人疼愛(ài)的小孩子。文中的主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開(kāi)了疼愛(ài)自己的爺爺來(lái)到父母身邊，但是父母經(jīng)常吵架，而且父母一吵架母親就打她，她似乎成了母親的出氣筒。她和萬(wàn)卡一樣都很想爺爺。其實(shí)我也有和李京京同樣的經(jīng)歷——在我2——3歲時(shí)媽媽和爸爸就來(lái)鄭州了，把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起，但是我總喜歡跟著(zhù)爺爺。晚上見(jiàn)到爺爺在家門(mén)口坐著(zhù)，我就會(huì )過(guò)去坐在爺爺的身上�，F在我只堅信命運對我和其他人不可能公平，但只要我心中充滿(mǎn)希望不斷的努力生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
心聲優(yōu)秀作文7
奶奶年過(guò)七旬，口齒表達不清楚，只可以在家里走動(dòng)，我看著(zhù)奶奶，已經(jīng)花白的頭發(fā)，失神的眼睛已經(jīng)不能夠看清東西，她躺在床上，靜靜地望著(zhù)窗外，我默默的流下眼淚……
時(shí)光把人摧殘得不成樣子。當年她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，有著(zhù)水汪汪的眼睛，拉著(zhù)我的小手，嘴中哼著(zhù)小曲，讓我在草地上如同小兔子似的。
后來(lái)，奶奶慢慢老來(lái)，有了花白的頭發(fā)，還戴上了老花眼鏡，可模樣很慈祥，就這樣過(guò)了很多年。直到爺爺去世，奶奶一直呆坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，不說(shuō)話(huà)，也不吃東西。我望著(zhù)奶奶，看見(jiàn)眼從她淚眼里經(jīng)過(guò)她那皺紋流下。我跑過(guò)去，抱住奶奶，對她說(shuō)；“奶奶別哭，你不是還有我嗎？”奶奶慢慢的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上依然沒(méi)有表情，眼睛直直地望著(zhù)前方。
奶奶年紀大了，口齒表達不清楚了，腦子也慢慢不好使了，她屋子里也慢慢開(kāi)始有著(zhù)一股腐爛的味道，可奶奶總喜歡家人來(lái)看她、陪伴她，這時(shí)她混濁的雙眼才會(huì )冒出些生氣，臉龐甚至也會(huì )變得紅潤起來(lái)�？赡棠痰那闆r依舊不太好，只有我們兩個(gè)人的.時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她躺在床上發(fā)出的微弱呼吸聲，我靜靜的望著(zhù)奶奶，她是那樣的頑強，又是那樣的孤獨！我走過(guò)去，對她說(shuō)：“奶奶，當你若無(wú)所依時(shí)，我會(huì )陪伴在你身旁�！�
心聲優(yōu)秀作文8
我的這篇作文可以說(shuō)是我自己全部的心聲都在這里面了，我現在把它拿出來(lái)，與大家分享。大家不要辜負我辛辛苦苦的碼字哦。
老師和家長(cháng)們總是要求我們，讓我們不停的學(xué)習，可是他們哪知道我們的辛苦，每天晚上一回家就要馬不停蹄的`寫(xiě)作業(yè)，幾乎除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，終于好不容易等你做完了，
卻發(fā)現更多的“作業(yè)大軍”在向你涌來(lái)。光是寫(xiě)作也就足夠讓你討厭學(xué)習的了，可你還要去面對各種各樣的考試、習題之類(lèi)的，如果學(xué)習一直都是這樣，那么試問(wèn)，
還有哪些學(xué)生在這種情況下能夠自己去熱好學(xué)習從而變得主動(dòng)學(xué)習呢？教育局喊了減負已經(jīng)不止一年了吧，可是為什么學(xué)生的學(xué)習負擔卻是只加不見(jiàn)減？
除了在校學(xué)習之外，在星期六、星期天、暑假、寒假還有各種各樣的培訓班，變得沒(méi)有星期天、沒(méi)有暑假，如果這樣的話(huà)，學(xué)生還怎么去熱愛(ài)學(xué)習，他們就會(huì )反感學(xué)習，不想去學(xué)習。這樣的話(huà)，無(wú)論再怎么上培訓班學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去知識，無(wú)疑是白白扔錢(qián)。
家長(cháng)希望孩子能有出息，這是正常的，但不能太過(guò)，這樣的話(huà)=適得其反，比如使勁給孩子做練習題、報培訓班，這樣的話(huà)會(huì )讓孩子感到學(xué)習枯燥乏味，一點(diǎn)也感不到快樂(lè )學(xué)習。
如果要報培訓班，也應該讓孩子選擇有興趣的培訓班，如果孩子對一個(gè)培訓班沒(méi)有興趣的話(huà)，那么就學(xué)不好，無(wú)法達到培訓班的效果。
我們需要的是快樂(lè )學(xué)習，無(wú)論在校內還是校外，都要快樂(lè )，這樣才是真正的學(xué)習。
心聲優(yōu)秀作文9
你們好！
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”媽?zhuān)@是唱給你的歌，轉眼過(guò)去，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，你一定非常想念我，我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛，給你與爸爸寫(xiě)了一封信。
媽?zhuān)阍谕饷婀ぷ骼蹎�？你知道嗎？當每周五，同學(xué)們都放學(xué)了，但每當我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí)，我想：他們多幸福啊，有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心，因為我知道，我媽媽也是愛(ài)我的，你在外面掙錢(qián)都是為了我，“謝謝你，媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
“爸爸的背彎了，是因為他把挺直的脊梁給了我；爸爸的`眼睛花了，是因為他把明亮的眼睛給了我……”每當我想起這首詩(shī)，我就想起了你，爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時(shí)候，我騎在你的脖子上，你帶我去逛街，帶我去捕魚(yú)，現在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來(lái)到這世界，一天天一年年把我養大……親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)何叶萌绾螆蟠稹卑�、媽�(zhuān)@是唱給你們的歌，你們在外面過(guò)的好嗎？你們不要擔心我，我過(guò)得很好，外公外婆都對我很好，紀老師也像哥哥一樣，對我照顧有加。
心聲優(yōu)秀作文10
我們的生活中，常常有一些不起眼的東西在我們周?chē)�，比如說(shuō)，馬路邊的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我們現在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的心聲。
嗨！大家好，我是一棵小草,我們雖然在你們人類(lèi)眼里是一種普普通通，雞毛蒜皮的東西，但是，我們也嘗過(guò)酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我們的內心深處，記錄了你們人類(lèi)的功與過(guò)，我們看在眼里，酸在心里。
功：保護我們，保護生態(tài)。
曾經(jīng)，我們經(jīng)常被路上打打鬧鬧的孩子們的腳踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些沒(méi)有素質(zhì)的人連根拔起，因而失去了幼小的生命。我們在哭泣，我們在抱怨，我們不懂你們人類(lèi)的想法。但是，過(guò)了不久，人類(lèi)開(kāi)始重視我們，在我們身邊插了一塊公益木牌，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。從此，再也沒(méi)有人隨意踐踏我們，嚇唬我們。
過(guò)：沒(méi)有素質(zhì)，缺少道德。
幫助有困難的人一直是你們人類(lèi)美好的品質(zhì)，可是，我卻常�？吹揭恍┎涣棘F象：有一天，一位年邁的`老奶奶過(guò)馬路,她走路很慢,隨時(shí)可能遇到危險,可是行人道上那么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去攙扶那位老奶奶,<<愛(ài)的奉獻>>這首歌中有一句歌詞叫:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間,可是我卻沒(méi)有看到一點(diǎn)愛(ài)的氣息,這讓我很失望。大家的心連在一起，才能擦出愛(ài)的火花，才能使每一個(gè)人都感到溫暖！
我希望你們人類(lèi)能知錯就改，用一雙勤勞的雙手，共創(chuàng )美好的明天！
心聲優(yōu)秀作文11
我是一張桌子，身上穿著(zhù)咖啡色的大外套，有一個(gè)大大的肚子，可以讓小朋友們放書(shū)和文具以及玩具，我長(cháng)得并不高，是一年級小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫(xiě)字、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學(xué)校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。
一開(kāi)始，小主人對我很好，上音樂(lè )課時(shí)，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著(zhù)響亮的節奏，真是開(kāi)心極了；中午時(shí)，小主人會(huì )趴在我身上睡午覺(jué)，我可以聽(tīng)到小主人輕輕的的呼吸聲和強壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺(jué)得這樣的生活很開(kāi)心；放學(xué)時(shí)，小主人會(huì )為我擦擦澡，然后背起他的書(shū)包回家去；然后我就會(huì )靜靜的留在教室，等明天小主人帶著(zhù)歡笑聲再次到來(lái)。有時(shí)，主人寫(xiě)錯字，他會(huì )拿橡皮擦擦錯字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著(zhù)小主人的字體越來(lái)越工整，拿回作業(yè)簿時(shí)，被老師稱(chēng)贊的快樂(lè )表情，我就會(huì )特別高興。
可是，小主人一天天長(cháng)大，卻越來(lái)越頑皮，他會(huì )偷偷在我身上畫(huà)畫(huà)，也會(huì )在我身上寫(xiě)下難聽(tīng)的.“三字經(jīng)”，還會(huì )在我身上亂畫(huà)鬼臉，有時(shí)還會(huì )惡狠狠的在我的身上戳洞，讓我痛得快要哭出來(lái)，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開(kāi)刀”，讓我痛苦萬(wàn)分！我多么懷念以前那個(gè)懂事、可愛(ài)的小主人。
最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛(ài)他們一樣，愛(ài)護我才好！
心聲優(yōu)秀作文12
我是一只流浪狗，我常常心想：“我跟對主人了！”主人把我抱回家，一開(kāi)始，我聽(tīng)到他爸爸一直說(shuō)不行，不過(guò)，在主人和小主人的三寸不爛之舌的夾攻下，我正式成為姚家的一份子了！接著(zhù)，我就被拉去狗店買(mǎi)用品，并洗澡，心中充滿(mǎn)期待迎接新生活。
回到家，主人要看電視，他拍拍椅子，我后腳一蹬，就跳上沙發(fā)；以前在當流浪狗時(shí)，完全沒(méi)有坐過(guò)這么柔軟的沙發(fā)耶！通常只是坐在垃圾堆上面而已，下雨，也只能躲在屋檐下而已。我現在好幸福哦！
有一天，媽媽回娘家去了！本來(lái)是交待主人叫全家起床的，沒(méi)想到，他睡晚了，我一見(jiàn)狀況不對，就跳到主人的床上一直叫、一直舔、一直舔，希望主人快點(diǎn)醒來(lái)去上學(xué)，我跳到大哥身上，也是直叫，直到他醒來(lái)為止。今天媽媽一回家，我跳到他身上，迎接他回來(lái)，他溫柔的.把我摟在懷里；我喜歡這種感覺(jué)。
最后，我還有一個(gè)期望，希望主人以后要出去玩也可以帶我去，這樣，我可以出去運動(dòng)運動(dòng)，不會(huì )變成一只只會(huì )吃不會(huì )做的小狗。
心聲優(yōu)秀作文13
自由，在我看來(lái)是夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無(wú)拘無(wú)束，但不可能，那會(huì )很痛苦，很悲傷……
我的家是監獄，是牢房，是沒(méi)有自由的地方。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫(xiě)的都是我一時(shí)之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛(ài)我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì )感到我是天下最幸福的女孩。
我之所以會(huì )有這樣的話(huà)，是因為我考的`太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒(méi)有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì )考的比較差，但沒(méi)想到會(huì )這么慘……我好失望，這一學(xué)期來(lái)，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報。
我考差了，父母沒(méi)有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻說(shuō)了一些讓我很傷心的話(huà)。我傷心，為什么媽媽對我做的不體諒
我把我的心聲說(shuō)了出來(lái)，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
心聲優(yōu)秀作文14
我是一只小狗，我在一家龐物店里整天吃吃睡睡，每天都是一個(gè)樣。直到………
叮!“歡迎光臨本店!先生!”我眨了眨眼睛。呀!來(lái)了個(gè)陌生人!好稀奇!這家店很少有人來(lái)的呢!這人品味還滿(mǎn)特別嘛!這個(gè)人向我伸出手，將我帶走了………
我來(lái)到這個(gè)新主人家里，十分興奮。我到處跑到處跳，直到我玩累了，才睡覺(jué)………
后來(lái)，主人漸漸變窮了，也養不起我了。我不想變成主人的負擔，于是，我賣(mài)掉了我的孩子。但這點(diǎn)錢(qián)又怎么夠呢?主人只好迫不得已地也把我賣(mài)掉了……
我來(lái)到了這個(gè)買(mǎi)家的房子里，這里有好多鐵籠子!每個(gè)籠子里都有一個(gè)同伴。我進(jìn)了一個(gè)小籠子。過(guò)了幾天，我發(fā)現同伴越來(lái)越少了，而且他們都是被一個(gè)大鐵夾夾走了，然后進(jìn)了一個(gè)小房間。當小房間里傳來(lái)一陣哀嗚時(shí)，我的心都在發(fā)抖。人們不是我向的好朋友么?他們怎么會(huì )……不!不可能!人類(lèi)一定在跟我們開(kāi)玩笑!
有一天，一只大鐵夾夫住了我。我被拉進(jìn)了一個(gè)木板上。我親眼看見(jiàn)，幾個(gè)人奸笑著(zhù)拿著(zhù)刀向我逼近，一股紅紅的`液體從我身體里噴出。我沒(méi)了知覺(jué)……………
你也不要吃狗肉了，也許，你嘴里含著(zhù)的，正是我……
心聲優(yōu)秀作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間本學(xué)期即將結束。這學(xué)期，我學(xué)到了很多新知識，也認識到自己的不足之處。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，趙老師、陳老師就告訴我們三年級是最關(guān)鍵的一年，如果基礎知識掌握的不扎實(shí)，到了高年級學(xué)起來(lái)就有些吃力，三年級更是培養學(xué)生行為習慣最關(guān)鍵的一年。
今年媽媽沒(méi)在家，放學(xué)回家后就沒(méi)有人監督我，因此學(xué)習成績(jì)有所下降，這讓我感到很內疚，也很沮喪。最近幾次測試成績(jì)也都不太理想，唉！都怪我太粗心大意了，丟分的都是最簡(jiǎn)單的`題。后來(lái)在老師的幫助和悉心指導下，我的成績(jì)又名列前茅。我暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，把首要任務(wù)放在學(xué)習上。
當然這學(xué)期我的收獲還是很大的。首先我變得堅強勇敢了，偷偷告訴你們喲！一二年級時(shí)同學(xué)們常叫我“小氣鬼”，因為我以前老愛(ài)哭鼻子，現在的我，同學(xué)惹我、逗我，我也不跟他們計較了。哈哈！媽媽看到我這樣，就會(huì )說(shuō)“我家妞長(cháng)大了！”
這學(xué)期即將結束，在近期的復習階段，我一定要緊跟老師的步伐，溫故而知新，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)。在新的一年里，我一定要認真努力學(xué)習，與同學(xué)們搞好關(guān)系，改掉粗心大意的毛病，做一個(gè)老師和父母心中的好學(xué)生！好孩子！
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