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堅守優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅守優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
堅守優(yōu)秀作文1
“我終將為了我所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗一生：那是一種怎樣的滾燙的感情，才能燃燒一生，也依然明亮�！辩姺既卦谌松牟砺房谝闳贿x擇考古專(zhuān)業(yè)決不是一時(shí)興起，她所熱愛(ài)的，也一定是她所堅守的。
北野武曾寫(xiě)道：“雖然辛苦，我還是會(huì )選擇那種滾燙的人生�！奔词褂泻芏嗟木W(wǎng)友說(shuō)考古系作為冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后找不到工作，但我想說(shuō)，只要你真誠地葆有對它的熱愛(ài)，即使做不出什么大的成就，回首一生時(shí)，你也不會(huì )感到痛苦和后悔，而是為自己所堅守一生的事業(yè)感到無(wú)比的驕傲和感動(dòng)�！白鲎约合矚g的事情不后悔”，這個(gè)世上，我們只來(lái)一次，不必畏縮，不必害怕，我們可以勇敢地選擇自己熱愛(ài)的生活。
珠玉良才永遠不會(huì )埋沒(méi)于沙礫之間。當你憑你的熱愛(ài)穿過(guò)漫長(cháng)黝黑、令人絕望的時(shí)間隧道，你的人生也會(huì )大放光彩努力成為一顆珍珠，才不會(huì )泯于庸常�！芭d趣是最好的老師”，興趣是一生事業(yè)堅守的'基點(diǎn)，“好之者不如樂(lè )之者”，一往情深，感懷萬(wàn)端的孔子便是憑著(zhù)一腔執愛(ài)駕起了時(shí)代的馬車(chē)，他永遠目光炯炯，直視前方，希望將那個(gè)流血漂櫓、殺人盈野的時(shí)代帶向了一個(gè)充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)公理的時(shí)代一個(gè)人若優(yōu)秀以致卓越，便沒(méi)有什么能阻擋他前行的腳步兩千年來(lái)，孔子的滿(mǎn)腔熱愛(ài)最終化為黑暗王國里的一盞蠟火，為后世人照亮前行的路。
一個(gè)人延續一生的堅守只有唯一的解釋?zhuān)潜闶菬釔?ài)。調查顯示，創(chuàng )作處女作之后十年才能到達作家的作品成熟期，“一萬(wàn)小時(shí)的錘煉才能造就一個(gè)大師”，那其難言的枯燥與寂寞唯有熱愛(ài)方可支撐，給蛋白質(zhì)和DNA測序的基格，何嘗不是為了熱愛(ài)？他家有錢(qián)有船，在世俗的眼光里，他明明可以當一個(gè)富家公子哥，墮落又快活，但他選擇了呆在實(shí)驗里，因為是他熱愛(ài)的，枯燥乏味的實(shí)驗他自得其樂(lè )，不覺(jué)其苦，正是熱愛(ài)讓他拾階而上，最終抵達成功的巔峰，鐘芳蓉的選擇也會(huì )讓她的成長(cháng)更有力量。
年輕人可以永遠以赴湯蹈火的勇敢面對生活，以飛蛾撲火決絕走向未來(lái)，盡情擁抱我們所熱愛(ài)的事物，不必回頭，不必退縮，我知我喜樂(lè )，縱情跋涉，自有我應得的果實(shí)。我的道路漫長(cháng)，滿(mǎn)是奇跡，滿(mǎn)是歡喜。
做自己喜歡的事不會(huì )后悔，為你所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗一生，堅守一生，人生才不會(huì )有缺憾。
堅守優(yōu)秀作文2
康德說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律�！毙强找蚱淞壤铄�，讓我們仰望和敬畏，道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。
曾經(jīng)有一個(gè)靠賣(mài)豆腐肖糊口的豆腐館，他的手藝很好，十里八村的鄉親都愿意買(mǎi)他的豆腐�？赏蝗挥幸惶焖辉儋u(mài)豆腐了，鄉親們都感到納悶，紛紛詢(xún)問(wèn)他，他很坦然地說(shuō)：“我得肝炎了，不能再賣(mài)豆腐了，如果再賣(mài)，那就太不道德了�！逼掌胀ㄍǖ亩垢^之所以放著(zhù)錢(qián)不掙而果斷停業(yè)，是因為他固守著(zhù)他的道德律。無(wú)須再尋什么客觀(guān)理由，我們的確平凡，也確實(shí)需要生活更滋潤些，但這些都不能成為拋棄道德的借口，讓我們在道德律前保持應有的敬畏，當我們徘徊左右，幾欲憫時(shí)，請堅守人生的道德律，這樣我們才能更自信的生存。
在現如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，道德律也正面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
倘若人的道德律一旦崩潰，那他便成了一個(gè)可怕的'“無(wú)底洞”：金錢(qián)、權力、地位，他都貪得無(wú)厭。于是，只有當冰冷的鐵銬套在手上，強制性讓他找回迷失的道德律時(shí)，后悔滿(mǎn)腔，卻也彌補不了曾經(jīng)的錯誤。只有堅守人生的道德律，才不會(huì )誤入歧途，才不會(huì )讓人生留下缺憾。
堅守人生的道德律，就是堅守心中的信念�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”是李白信念，于是縱有遺妃碾墨，高力士脫鞋，高官厚祿，也縛不住詩(shī)仙自由的靈魂。堅守是信念，于是他縱情山水，詩(shī)魂常在人間，他的信念帶著(zhù)人生在飛翔；“不為五斗折腰”是陶淵明的信念，于是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”成為他最快樂(lè )的時(shí)光，與菊相伴，笑傲人生，菊帶著(zhù)他的人生在飛翔。淡泊名利，榮辱不驚成為他人生最高潔的碑。堅守人生的道德律，人生于是飛翔。
行星厭倦了日復一日的軌道，于是放棄了它的“道德律”，飛出軌道，化作流星消失在永恒的宇宙中；
風(fēng)箏厭倦了繩線(xiàn)的羈絆，于是扯斷了它的“道德律”，想要飛向天空的懷抱，卻重重跌向地面，再也無(wú)法翱翔一；
河流，心懷著(zhù)奔向大海的夢(mèng)想，于是它把自己約束于河堤的“道德律”上，無(wú)論過(guò)高山，經(jīng)平原，河堤，是約束，也是夢(mèng)的翅膀……
人生，想要成功，不要做那偏離軌道的行星，不做那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，要做就做那注入大海的河流，就要堅守自己的道德律，讓人生更美好。
堅守優(yōu)秀作文3
“一個(gè)人如果有一個(gè)頑強的信念，只要堅守著(zhù)這個(gè)信念，不管做什么事一定會(huì )成功的！”
——題記
如果你飽受了失敗的滋味，不要輕易放棄，因為，“失敗乃成功之母”。只要你努力堅持，就能在失敗的道路上披荊斬棘，向成功之路慢慢靠近。
春末夏初，艷陽(yáng)高照，猛烈的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校的角落，教學(xué)樓的影子被映得高大，樹(shù)木暴曬在烈日的陽(yáng)光下，無(wú)精打采。
“立正……”，操場(chǎng)傳來(lái)陣陣口令聲。站在熱烘烘的操場(chǎng)上，李老師正用他那死神般的眼神死死盯著(zhù)我們，原先喧嘩的場(chǎng)面頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。猛陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，同時(shí)也炙烤著(zhù)如木頭般站得筆直的我們。汗水一滴滴從我的臉頰滑落，滴在滾燙的地面，瞬間蒸發(fā)。
“跑步！男子一千米，女子八百米！四分鐘內跑完！”李老師神情嚴肅地望著(zhù)我們。我們很不情愿，心里哀嘆：“唉，噩夢(mèng)又要開(kāi)始了�！薄霸趺戳�？要加嗎？”他厲聲說(shuō)。沒(méi)辦法，在李老師的嚴厲下只好服從命令。
我邁開(kāi)步子跑起來(lái)，速度愈加愈快。漸漸的，我超越了其他同學(xué)，遙遙領(lǐng)先，不禁有些得意洋洋。
太陽(yáng)愈來(lái)愈猛烈，照得跑道金光燦燦。我的腳下滾燙滾燙的，腹部有些疼痛，小腿也累得發(fā)麻，汗流浹背，感覺(jué)跑道愈來(lái)愈長(cháng)。我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)隨時(shí)都要窒息一樣。速度也漸漸慢了下來(lái)。
一個(gè)又一個(gè)同學(xué)陸續超越了我�；仡^望去，一些同學(xué)因堅持不住而停了下來(lái)，也有幾個(gè)同學(xué)因受不住太陽(yáng)的暴曬而中暑，被扶去了辦公室。我不禁有些氣餒，腳步放慢了下來(lái)。但在一旁和我同跑的同學(xué)卻還在努力堅持著(zhù)，“堅持，別放棄��！”他笑嘻嘻地對我說(shuō)。
是啊，還有一分鐘，別放棄！我咬緊牙關(guān)，窮追不舍。已經(jīng)離他們不遠了，終于，在一個(gè)彎道超越了他們，再次遙遙領(lǐng)先。我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，五十秒、四十秒、三十秒……在這寶貴的最后一分鐘，我越過(guò)了終點(diǎn)！
我氣喘吁吁地，沒(méi)想到居然是男生當中最先到達終點(diǎn)的`！我為自己而感到自豪。
我堅守了最后一分鐘，而因最后一分鐘的堅守，我成為了最后的贏(yíng)家！真的是“貴在堅持”��！
人生亦是如此，需要堅守自己的信念，盡管失敗的道路長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，但只要堅守自己的信念，就會(huì )披荊斬棘，走上成功之路！
堅守優(yōu)秀作文4
面對魚(yú)的誘惑，孟子堅定“舍魚(yú)而取熊掌”的決心。
面對金碧輝煌的宮殿，莊子寧愿“曳尾涂中”的清閑。
那么，一邊是貌不驚人卻有張力的弓，一邊是華而不實(shí)的行獵圖，你會(huì )做和種選擇呢？
我相信，內在永遠比外在更重要。
卡西莫多很丑，但他卻比無(wú)數俊逸的紈绔子弟更深入人心。為了感恩，他可以成為主教的奴仆；為了愛(ài)情，他可以犧牲自己的生命。當他抱著(zhù)艾絲美拉達的尸體無(wú)畏赴死時(shí)，沒(méi)有人不為他的善良，無(wú)私潸然淚下。
拿破侖很矮小，但他卻揮劍斬下了許多曾經(jīng)高昂的貴族的頭顱。他可以橫掃整個(gè)歐洲大陸，他敢于從教皇手中搶奪皇冠為自己加冕。他將法蘭西締造成為可以與古羅馬相媲美的不可一世的大帝國。盡管在孤島中了卻了殘生卻無(wú)人能撼動(dòng)他英雄的地位。
赫斯佳很美，但卻永遠沒(méi)有平凡的簡(jiǎn)·愛(ài)的執著(zhù)與剛毅；安娜·卡列尼娜很美，但她卻不如卑賤的羊脂球那般讓人憐惜；“云想衣裳花想容”的楊玉環(huán)很美，但她卻怎能比得上“一曲琵琶出塞外，鳴鏑無(wú)聲五十年”的王昭君？華麗的外表可以給人剎那的驚艷，但堅實(shí)的內在卻能讓人懷念永恒。
古人自古就告訴我們“買(mǎi)櫝還珠”的教訓，但在兩千多年后的今天，卻不是所有的人都明白這個(gè)道理。
有的女孩，為了鎂光燈下的光鮮，甘愿忍受冰冷的整容刀的折磨；有的普通人，為了吸引眼球，可以“語(yǔ)不驚人死不休”，拋棄了尊嚴和廉恥之心；又有多少當政者，在利益的誘惑前迷失了自我，一步步走進(jìn)罪惡的深淵。
表面的浮華終究難掩內心的荒涼，在物質(zhì)的充裕已填補內心的寂寞時(shí)，或許人們才會(huì )為自己舍本逐末的'行為感到可笑和可悲，才會(huì )明白表面與內在孰輕孰重。
我羨慕那為了生命而歌唱的朱之文，就算穿著(zhù)破布衣裳也還有夢(mèng)想可以依靠；我敬仰那三辭“國寶”之名的季羨林，一生致力于文藝事業(yè)卻不貪圖世人的夸贊；我甚至喜歡那生活在社會(huì )底層的拾荒阿婆，因為一無(wú)所有的她有著(zhù)一顆寶貴的良心。
漂亮的外表或許可以成為一張百試不爽的通行證，但是，只有堅實(shí)的內里才能是你安身立命的根基。
堅守優(yōu)秀作文5
今天，齊悅兒老師說(shuō)要舉行英語(yǔ)競賽，是全國性的。藍亦如參賽了，她的資質(zhì)在班上并不算最出類(lèi)拔萃的，可絕對是屬于“優(yōu)等生”里面的，她深信重在參與，得不得獎不要緊。
比賽那天，她做好了最充分的準備，而毛利卻在那里嘻嘻哈哈，還看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。毛利是齊悅兒老師的兒子，他的成績(jì)也挺好，藍亦如對他的印象時(shí)好時(shí)壞：有時(shí)還行，有時(shí)又喜歡嘲笑別人。毛利又在那里神經(jīng)質(zhì)的偷笑起來(lái)，藍亦如狠狠地瞥了他一眼�！笆驱R悅兒老師的兒子了不起嗎，笑什么笑�！彼{亦如心想道。然而她又很快回到了自己的'座位上等待考試。
考試的一刻終于來(lái)臨了，監考老師發(fā)下了考卷，這可不得了，是一本像習題冊一樣厚的試卷啊，其它同學(xué)都暈了，而藍亦如卻胸有成竹地答著(zhù)考卷。她很快就做完了，比賽時(shí)間還剩半小時(shí)，而毛利還在那里冥思苦想，左看看，右問(wèn)問(wèn)，平時(shí)師之子的神氣勁兒全都不見(jiàn)了。藍亦如仔細地檢查著(zhù)考卷，沒(méi)有理他。
過(guò)了一會(huì )兒，一陣“咚咚咚” 的腳步聲慢慢靠近——是齊悅兒老師!她手上捏著(zhù)幾張紙條。齊悅兒老師走近了毛利，把那幾張紙條給了毛利，毛利的眉頭便一下舒展開(kāi)來(lái)。原來(lái)這是競賽的答案，毛利依然嘻嘻哈哈的抄著(zhù)，監考老師沒(méi)有說(shuō)什么，教室里亂成了一團，考生們全都向毛利索要答案，而毛利卻在那里洋洋自得地答著(zhù)試卷。
藍亦如實(shí)在是看不下去了，于是她對毛利說(shuō)：“這樣的比賽有意義嗎?你就不能誠實(shí)一點(diǎn)嗎?”毛利的眼睛里露出絲絲的愧疚，但還是頭也不回地抄答案。
終于，競賽的結果出來(lái)了，毛利得了一等獎，還有證書(shū)，藍亦如得了二等獎。上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，毛利根本就不敢看藍亦如的眼睛，他怕藍亦如眼睛里那股怒氣，那股埋怨，那股譴責!校長(cháng)高興地表?yè)P著(zhù)毛利，而毛利心里卻忐忑不安起來(lái)，待校長(cháng)說(shuō)完，要毛利說(shuō)獲獎感言的時(shí)候，毛利脫口而出：“不，我不是真正的一等獎，藍亦如才是，我在比賽的時(shí)候抄答案，欺騙了大家，她才是真正的贏(yíng)家!”
藍亦如感動(dòng)的看了看毛利，隨后便對他說(shuō)：“這不僅僅是一個(gè)英語(yǔ)比賽，更是一個(gè)良心的測試。毛利，恭喜你，你的良心測試已經(jīng)得了滿(mǎn)分，你也是真正意義上的冠軍!”
頓時(shí)，臺下已是一片掌聲的海洋!
堅守優(yōu)秀作文6
莠草不因別人的輕視而看低自己，也不因別人的夸贊而洋洋得意。它仍是它，精力旺盛，無(wú)處不在。由此觀(guān)之，做人應如莠草——堅守真我，做我自己。
不管在別人眼里是卑賤或雅致，我要堅守真我，做我自己！可仍有些人在為別人的眼光而活著(zhù)，逐漸喪失自我。4歲的“萌娃”——曲雋希頻頻出現于各大節目，本是童真純潔的年齡，卻要追逐觀(guān)眾的眼球。這不能不令人深思！
在茫茫人海中，我發(fā)現了你——劉盛蘭。佝僂的身影，沾滿(mǎn)泥污的雙手仍然掩藏不住你的“真我”。幾年的拾荒助學(xué)是你的堅守，更是你讓人感動(dòng)的“真我”。無(wú)獨有偶，白方禮老人雖無(wú)厚實(shí)的家產(chǎn)，卻能資助十多位大學(xué)生，這是他真我的體現。不顧他人的異樣眼光，不管他人怎樣稱(chēng)贊，你們依然只顧拾荒，供人上學(xué)，這是何等的堅守！
于寒冷刺骨的江邊，我遇見(jiàn)了你——格桑德吉。為了落后地區的孩子有老師教，都能上學(xué)，你不畏艱辛，毅然來(lái)到西南地區支教。你身懷六甲，滑過(guò)鐵索，給孩子們上課，這是你對真我的堅守。無(wú)獨有偶，姚厚芝身患重病，為了給兒子賺取學(xué)費，竟繡成一幅長(cháng)達20余米的十字繡《清明上河圖》，這是你對家庭的堅守，這更是你對真我的堅守。
在茫然的思緒中，我讀到了你——邵逸夫。你是不朽的傳奇，可你的堅守又有幾人能懂？一個(gè)“跑龍套”的要成長(cháng)為一代影視制作高人，遇上的挫折恐怕只有你自己知道，你堅守真我讓我們記住了你的名字——邵逸夫。還有那位“不為五斗米折腰”的陶淵明，歸隱山林是你對真我的堅守�！安皇茑祦�(lái)之食”的魯迅，棄醫從文，用筆挽救國家是你的堅守……
于這浮躁的塵世中，我讀到了你——廖凡。你雖榮獲重獎，卻低調做人，“不要把我當男神”一語(yǔ)道出了你的堅守。還有美國童星鄧波兒曾因出演《起立歡呼》一片而得名。幼時(shí)的`她可愛(ài)，似天使一般存在，人們不能接受“天使的長(cháng)大”，可她并沒(méi)有因為別人的看法而改變自我，她選擇了堅守真我，做我自己，她是真正的“天使”！
在現實(shí)的生活中，還有許多堅守真我的人，胡佩蘭的“大醫”精神是她對堅守真我的很好詮釋?zhuān)覀円嘁獔允卣嫖�，做我自己�?/p>
在人生的航程中，我愿乘“真我”之舟，駛向勝利彼岸，堅守真我，做我自己。
堅守優(yōu)秀作文7
人的體溫不會(huì )因為天氣寒冷而降低，巍峨大山不會(huì )因為登山者的望而卻步而下降。每一個(gè)事物，都有屬于它自己的高度。有時(shí)也許是永恒，這才讓我們輕易地自暴自棄。
有的時(shí)候，我們往往分不清什么容易，什么不容易。假使現在給每一個(gè)人發(fā)一張紙，一張白紙。這張紙必須時(shí)刻拿在手中，一天之后，誰(shuí)的紙依然光潔如新，那么這個(gè)人就能得到一個(gè)獎勵。
幾乎是所有的人，都會(huì )艷羨那些做到了并且得意地領(lǐng)到獎勵的人�！翱慈思揖褪怯心苣��！薄笆裁茨苣脱�，學(xué)習成績(jì)好才是真的，這都是雕蟲(chóng)小技！”“說(shuō)不定他是又拿了一張新紙才蒙混拿獎的……”可讓他們拿出紙來(lái)，卻面面相覷：“扔了！”“反正都已經(jīng)有黑點(diǎn)了，再拿著(zhù)也沒(méi)什么意義�！�
可是，總會(huì )有那樣一個(gè)人，他手里拿著(zhù)一張或許已經(jīng)是滿(mǎn)篇黑點(diǎn)的紙，最重要的，是那張紙依然拿在他手里。
成功很容易，因為它有著(zhù)一份精神的鼓勵。但仍始終追隨著(zhù)消失在遠處的那一縷飛塵卻要付出巨大的毅力與勇氣。當其他人慨嘆望塵莫及時(shí)，你恰好有線(xiàn)索奮力追去。這是真正的不易，堅守你最初的高度，永不言低，永不言棄。
濟公酒肉穿腸過(guò)，但他堅守住了善行無(wú)疆，出家與在家，一樣。夢(mèng)得革新失敗，貶官楚水，卻堅守住了心系民生，得意與失意，一樣。一只鳳凰，不會(huì )因為落了架而不如雞，況且，它并不是因為在架上才成為鳳凰。鳳凰之所以是鳳凰，是因為它內心的矜持與驕傲，非梧桐不棲，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。也許現在，它或無(wú)處棲身，或貧病交加，甚至奄奄一息。凡鳥(niǎo)可能會(huì )譏笑它的愚蠢，卻永遠體會(huì )不到它的`內心熾烈地燃著(zhù)的高傲的夢(mèng)。
大凡天下英雄，不惟有傲世之才，亦必有堅忍不拔之志。一個(gè)成功的人，必定有自己的堅守，一直到最后。沒(méi)有項羽的慷慨悲壯，可以有他的英雄氣概；沒(méi)有杜甫的窮愁憂(yōu)心，可以有他的登臨遠望；沒(méi)有曹操的天下歸心，可以有他的吐哺握發(fā)。你是一株百合，不一定有林清玄筆下的那樣幸運�；蛟S你罄盡一生都沒(méi)能給世人一個(gè)證明，但最最重要的，堅守自己，因為這個(gè)牘中的玉，奩中的鏡，只有你才能改變它的命運。
堅守優(yōu)秀作文8
隨著(zhù)外星人進(jìn)攻地球戰爭的爆發(fā)，人類(lèi)能做的只有苦苦抵抗，數年的戰爭，外星人雖被擊敗，地球卻只有少數地區還健在。
北京是地球上少有幸存的幾個(gè)地區之一，無(wú)數的高樓已化為廢墟，無(wú)數的怨魂在城市上空飛舞，人們乘著(zhù)方舟離開(kāi)，可我卻仍在地球堅守。
漫步到天安門(mén)前，望著(zhù)只剩一半的城墻，狂風(fēng)伴著(zhù)煙塵在身邊亂刮，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)不見(jiàn)，天空陰森森的，寒冷陰霾使古城更加的滄桑，令人傷感萬(wàn)分，回想過(guò)去，母親曾帶著(zhù)我來(lái)到這廣場(chǎng)上，高舉著(zhù)五星紅旗，大喊“中華人民共和國萬(wàn)歲！”無(wú)數的小販在周?chē)汉�，這兒無(wú)比的熱鬧�？涩F在，人都離開(kāi)了，這兒是這么冷清，“唉！”我深深地嘆了口氣，拿出最高級的通訊器向地球的各個(gè)方向發(fā)出召集令，希望能找到同我一樣的人，很快我就發(fā)現一個(gè)小紅點(diǎn)在通訊器上出現并朝著(zhù)我的方向靠近。
當他們都下了飛船后，我對他們說(shuō)：“地球的文明只剩下這么幾處了，咱們既然留下就不能看著(zhù)她這么消亡下去！”“是呀，大家得一起守護這些文明！”我身旁的一個(gè)年輕人說(shuō)道。
一行人重新回到天安門(mén)，大家四處尋找著(zhù)工具，以及可以利用的材料，用斷了掃帚把城樓上的灰塵，碎石掃凈，然后把找來(lái)的石磚涂上調好的水泥貼在破碎的地方，然后，把一些城墻上邊角處的破碎小心翼翼地封好，等待著(zhù)水泥凝固。大家都很認真，灰塵布滿(mǎn)了臉龐，但是我們每一個(gè)人的'臉上都露出了微笑，汗水打濕了衣服�！皝�(lái)吧，兄弟，喝口祛祛寒，這幾天一直在陰天�！闭f(shuō)著(zhù)，他把瓶蓋給我打開(kāi)，喝了一大口，辛辣的感覺(jué)伴著(zhù)肚中的溫暖讓我覺(jué)得很舒服，他又說(shuō)道：“這樣干下去，總會(huì )有一天，我們能把文明修復！”望著(zhù)他堅定的眼神，我也信心倍增。
離開(kāi)的親人時(shí)常給我發(fā)信息，與我聊聊那宇宙之外的世界，那兒的氣候環(huán)境十分適合人類(lèi)居住，山水景觀(guān)極多，樹(shù)木覆蓋了大部分地區，他們與動(dòng)物和諧相處，無(wú)需躲藏。地球上的文明都在那兒被重建，天安門(mén)被建得氣勢洪大，故宮的珍品被盡數修復，圓明園甚至將清朝時(shí)的模樣都復制了出來(lái)。
但是他們也僅僅是在那兒建立一些軀殼他們忘記了故鄉。只有在地球上，只有在廢墟前，撫摸著(zhù)殘骸你才能體會(huì )到先人們的情感，你才會(huì )體會(huì )到先人們對故土的熱愛(ài)與珍視！無(wú)論何時(shí)我們都不能忘記我們的根本！
我一定會(huì )堅守于此，守護我們數萬(wàn)年的歷史文明，保護先人們智慧的結晶！
堅守優(yōu)秀作文9
“擺渡老師”堅守當初的諾言，接送孩子風(fēng)雨無(wú)阻，26個(gè)春秋。因為堅守，他擺渡歲月的蹉跎。
因為堅守，他獲得人生的財富。梁穩根堪稱(chēng)內地首富。他旗下的三一集團更是享譽(yù)全國。當初剛剛畢業(yè)的他在一家國企工作，但他不安于現狀，堅持要創(chuàng )業(yè)。他一開(kāi)始販羊但當他把羊從外面販回來(lái)后，羊價(jià)大跌，他因此大受損失。打他始終堅守自己的創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想，一次次的失敗，一次次的爬起，因為這份堅守與執著(zhù)，他成功了。在經(jīng)濟危機的環(huán)境下，他堅守自己的企業(yè)，堅守自己的崗位，不僅是企業(yè)順利渡過(guò)了難關(guān)，而且還實(shí)現了經(jīng)濟的翻倍增長(cháng)。因為堅守讓他站在人生的巔峰之上，傲視群雄。如果沒(méi)有當初他創(chuàng )業(yè)的堅守，沒(méi)有經(jīng)濟危機的堅守，我們就不會(huì )看到如今享譽(yù)全國，屹立于世界東方的三一集團。
因為堅守，他從失敗中走出。劉翔，是中國乃至全亞洲的驕傲。曾有人斷言，沒(méi)有亞洲人會(huì )進(jìn)入田徑短跑的前八，知道雅典奧運會(huì )，一個(gè)年輕的`黃種人跑進(jìn)了110米欄的決賽，使世界為之一驚，當他張牙舞爪的沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，看著(zhù)自己創(chuàng )造的新的世界紀錄，他會(huì )起了高傲的拳頭�？墒�，傷病卻一直折磨著(zhù)他，北京奧運會(huì )遺憾退賽，有兩度前往美國進(jìn)行腳踝手術(shù)，以劉翔的影響力，他完全可以靠廣告等過(guò)富裕的生活。但他沒(méi)有，他始終堅守著(zhù)自己喜愛(ài)的體育事業(yè)。因為堅守，他獲得世錦賽的第二名，相信因為他的堅守，他會(huì )帶給國人一個(gè)有一個(gè)的驚喜。如果沒(méi)有當初的堅守，我們就不會(huì )看到那個(gè)與傷病作斗爭，永不屈服，為祖國爭光的劉翔。
因為堅守，他又重新站在世界最高的領(lǐng)獎臺上，中國體操隊論實(shí)力，絕對是國際一流水平，可是面多老隊員退役，新隊員為主，有些青黃不接，在出征倫敦奧運會(huì )上，他們飽受質(zhì)疑，而在賽前訓練時(shí)一名隊員摔傷，不得不換上替補隊員應戰。在預賽時(shí)僅位列第八，勉強進(jìn)入決賽。他們沒(méi)有放棄，他們始終堅守自己的位置，在決賽中每位運動(dòng)員都超水平發(fā)揮，拿下了這個(gè)冠軍。在這四年里，男團不知面臨著(zhù)多少的困難，但他們始終沒(méi)有放棄，堅守自己的工作，才是男團站在世界最高的領(lǐng)獎臺上，因為當初的堅守，他們克服困難，因為奧運會(huì )的堅守，他們獲得成功。
因為堅守，讓不可能成為可能；因為堅守，讓成功重新再失敗中站起，堅守自我，這樣才能翻開(kāi)人生嶄新的一面，只有堅守，此刻就是起點(diǎn)，不斷努力，就會(huì )達到勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。
只要堅守，人生處處都是起點(diǎn)。堅守，向前。
堅守優(yōu)秀作文10
夕陽(yáng)如紅紗般透過(guò)玻璃，給書(shū)桌上的根雕——齊天大圣披上紅色的斗篷，大圣立刻鮮活起來(lái)。望著(zhù)似在云海上翻騰的齊天大圣，我的腦海中又浮現出它的作者——那個(gè)堅毅執著(zhù)的老人。
十月里風(fēng)霜高潔，路邊白樺的葉子漸漸失去了夏日油墨般的綠色。風(fēng)一過(guò)，便有幾片葉子乘風(fēng)而下，散落在路邊。腳踩在上邊，偶然抬頭，忽望見(jiàn)幾顆銀杏，葉雖已披黃，但仍頑強的守在樹(shù)上隨風(fēng)搖?�。走禎�?處，才發(fā)覺(jué)樹(shù)后一個(gè)小小的陰暗店門(mén)，上寫(xiě)根雕兩個(gè)蒼勁大字。我不禁疑惑，誰(shuí)會(huì )在這么僻靜的地方開(kāi)店？
伴著(zhù)老舊木門(mén)“吱”的一聲，我推開(kāi)房門(mén)，眼前豁然開(kāi)朗，讓我感到自己誤入了桃花源。店內是一條寬闊的長(cháng)廊，兩側陳列著(zhù)形態(tài)不一、栩栩如生的根雕，頭頂的燈發(fā)著(zhù)昏暗的光，更是為這些藝術(shù)品增添了一種神秘的.色彩。我不禁慢下了腳步，從未見(jiàn)過(guò)雕刻如此精致的根雕：有群峰直插霄漢、有兩猿遙相呼應，盡力上攀；有小亭中二人對立，衣發(fā)飄飄，各執經(jīng)書(shū)，談笑風(fēng)生；還有一舟，舟子搖櫓，屋蓬中二人對飲作詩(shī)，舟旁樹(shù)滿(mǎn)稻草人，頗有草船借箭之意境。俄頃，我走到了長(cháng)廊末端，只見(jiàn)一半開(kāi)的門(mén)，一老人正專(zhuān)心的雕刻著(zhù)一個(gè)小巧的木頭。
老人手中的工具上下翻飛，一塊木頭漸漸露出了孫悟空的模樣，老人頭上汗珠慢慢滴下，悟空也似被賦予了生命。他放下工具，喘口氣，像端詳珍寶般凝視著(zhù)根雕。我敲敲門(mén)，進(jìn)了房間，老人并未對我這個(gè)不速之客感到驚訝，安然自若地說(shuō)道，“孩子，你喜歡根雕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他慈祥地笑笑，拉把椅子，給我講起了根雕。他講著(zhù)講著(zhù)，卻露出了悲傷之情，“唉，以前經(jīng)常有人來(lái)找我談?wù)摳�，可他們現在都忙了，只落下我一個(gè)人在這啦……”�！盃敔�，既然沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，你為什么還做呢？”“我這門(mén)手藝，是咱老祖宗傳下來(lái)的，我要守著(zhù)它，不能失傳啊�！彼麚]揮手里的雕刻工具，像是在向世界宣誓自己的堅定。出于對他堅守傳統的敬畏和高超技藝的欽佩，我買(mǎi)下了那個(gè)孫悟空。
回到家，把“悟空”放在桌上，夕陽(yáng)西下，悟空如乘著(zhù)火燒云在臺上施展十八般武藝。老人不僅是堅持著(zhù)自己的愛(ài)好，也是在堅守著(zhù)傳統文化，讓中華民族傳統文化發(fā)揚光大，老人的這份“堅守”也將伴我成長(cháng)。
堅守優(yōu)秀作文11
夢(mèng)想是從不言棄，努力拼博的精神支柱，上帝沒(méi)有給我們開(kāi)一扇門(mén)，但是留給了我們一扇窗，窗的盡頭是屬于我的一片藍天，我用心細細地勾畫(huà)著(zhù)我夢(mèng)想中一天的職業(yè)生活。 清晨，我帶著(zhù)對幼教職業(yè)的憧憬，帶著(zhù)青春的夢(mèng)想和激情，踏入“幼兒園”這片育著(zhù)希望的土地，開(kāi)始了我一天“孩子王”的生活。我夢(mèng)想著(zhù)孩子們入園時(shí)的場(chǎng)景，我會(huì )微笑著(zhù)站在教室門(mén)口迎接班里的每一位小天使，會(huì )不時(shí)地蹲下身子親吻孩子，并順手幫他們拉拉衣角，系系鞋帶，我將用我平和的微笑去融化孩子心中對我的戒備，用自然的舉動(dòng)，讓每一位家長(cháng)因為我對工作細心負責的態(tài)度感到放心。
下雨天，地面打滑，我就會(huì )墊上一些紙盒之類(lèi)的能防滑的工具，為孩子們鋪一條臨時(shí)的小路，當孩子們走在大理石板上我又會(huì )擔心孩子們會(huì )摔倒，嘴里總會(huì )念叨：“寶貝，慢點(diǎn)跑”，盡管這一切看似那么煩瑣，但對孩子們的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出。 午后，我會(huì )到午睡室去觀(guān)察每一位小朋友午睡，比如：一號床的寶寶睡覺(jué)不愛(ài)脫衣服，二號床的寶寶喜歡咬手指，三號床的寶寶睡覺(jué)喜歡露小肚子……如果趕巧遇到小朋友午睡哭鬧，我可以第一時(shí)間去安慰，用我的手一遍又一遍的撫摸孩子的臉龐，會(huì )為極沒(méi)有安全感的小朋友低吟淺唱，有時(shí)孩子會(huì )在無(wú)意識中拉拉我的手，會(huì )在睡夢(mèng)中叫我的名字，看著(zhù)孩子潔凈的臉龐，心中的`暖流源源不斷，我想我愛(ài)我的職業(yè)，更愛(ài)我對這份職業(yè)的責任。
傍晚，當孩子們離園時(shí)，我看到的是掛在孩子嘴角上那一抹甜甜的微笑，有時(shí)孩子們不經(jīng)意間會(huì )將我叫成“媽媽”，更多時(shí)候得到的只是孩子們一個(gè)親切的問(wèn)候，即便如此，當我對上孩子清澈的眼神時(shí)、當我觸碰到孩子稚嫩的肌膚時(shí)，我的內心是溫暖的，一天積累下來(lái)的勞累一掃而光，再苦再累也會(huì )堅持，堅持不僅僅是因為我對職業(yè)的憧憬，更因為愛(ài)，藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈，高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨，而我，因為有了可愛(ài)的孩子才如此幸福。 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“我感覺(jué)我的生命越來(lái)越精神化了�！毙凶咴谟捉搪飞�，懷揣著(zhù)我的那一份憧憬，為夢(mèng)想而努力。
堅守優(yōu)秀作文12
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�
——題記
我躺在土炕上，空洞的眼神望著(zhù)用報紙糊成的天花板，翻了個(gè)身，土炕發(fā)出沉悶的聲響，周遭的墻也落下了些許泥沙。死一般的靜寂……望著(zhù)窗臺上纖弱的太陽(yáng)花，我苦笑著(zhù)，“你，也待不下去了么……”
三年前，我坐著(zhù)大巴來(lái)到這安靜獨隅的山村。當時(shí)的我，懷著(zhù)一腔熱血，想在這里扎根，為孩子們播種知識的種子。孩子們見(jiàn)到我，開(kāi)心地繞著(zhù)我跳啊笑啊，似群小鳥(niǎo)般快活，那時(shí)的太陽(yáng)花也是碧綠飽滿(mǎn)的針葉，郁郁蔥蔥。
來(lái)到學(xué)校，這里本是一間破敗祠堂，學(xué)校的書(shū)是爛的，門(mén)是破的'，桌椅也是缺胳膊少腿的。然而我并不在意，每天早上雞鳴三聲之后，就能聽(tīng)見(jiàn)從學(xué)校里傳出來(lái)的朗朗書(shū)聲，這時(shí)門(mén)外總有幾個(gè)抽著(zhù)旱煙的老頭兒不住地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，這里的環(huán)境卻也是十分艱苦的。我想洗澡，不行，水不夠的；我想吃點(diǎn)肉喝點(diǎn)酒，不行，過(guò)年才有的；我想晚上在電燈下讀書(shū)，不行，電也是沒(méi)有的。我帶來(lái)的太陽(yáng)花，三年生息輪回，至今居然越發(fā)纖弱得楚楚可憐，不知是不是缺水的緣故。我的熱情似乎也正慢慢被生活的清貧給澆熄，那火星也不留半點(diǎn)。近日來(lái)似乎大家特別關(guān)注我的狀態(tài)，父母寄信給我，讓我回城市打拼；同學(xué)寄信給我，笑我過(guò)得清貧；老師寄信給我，勸我回校修學(xué)……而今的我，似乎再也沒(méi)有勇氣說(shuō)出“這里的孩子需要我！”我真的，只想到放棄。
“吱呀”那粘有殘損年畫(huà)的木門(mén)被打開(kāi)了，我的思緒一下子被拉了回來(lái)。從門(mén)縫透過(guò)一絲光亮，喔！是我的孩子們，他們瞧見(jiàn)我醒了，輕輕地走了過(guò)來(lái)，我起身站起，他們圍繞著(zhù)我，似剛來(lái)時(shí)的那番模樣，“老師，它要開(kāi)花了！”一個(gè)孩子從身后端起太陽(yáng)花，驚喜地叫道。我一看，真的！它要開(kāi)花了！青色的花苞小小的，卻精神抖擻。我望著(zhù)花，又望著(zhù)孩子們，他們的眼神是清澈的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)�！霸瓉�(lái)你還沒(méi)放棄啊……”我喃喃道，“也罷，我也不能落后��！就讓我來(lái)陪你吧，陪伴這些孩子們吧！”我撕掉了辭職信和車(chē)票，在孩子們的簇擁下出門(mén)。不久，學(xué)校又傳來(lái)朗朗書(shū)聲……
正是太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)節呀……
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
——后記
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