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舞蹈的作文400字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的舞蹈的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文400字 篇1
在去年的時(shí)候,我的媽媽給我報了一個(gè)舞蹈興趣班。
第一次去,我原以為很好玩也覺(jué)得挺新鮮的,結果開(kāi)始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎,可是要那樣向后吊著(zhù)非常的難受,不但腰佷疼,而且呼吸困難。過(guò)了一分鐘后終于可以站起來(lái)了,我頭暈得很都分不清東南西北了,一點(diǎn)也不好玩。
本來(lái)我以為老師會(huì )到此不練了呢!可誰(shuí)知道又要下叉,我使勁的把兩條腿往下壓,可是畢竟沒(méi)練過(guò)腿還是疼。老師看見(jiàn)我這樣以后,讓我爬一個(gè)“大青蛙” 讓人把我的腿壓著(zhù),老師站在我屁股上踩!鞍!”我尖叫了起來(lái)那種疼痛就如同大腿的.肉被什么東西撕著(zhù)一般,苦不堪言。
放學(xué)以后,我開(kāi)始躲著(zhù)平日里的練功,甚至想要對媽媽說(shuō)“不練了,太疼了!”
第二天,我去上學(xué),好朋友們知道我在學(xué)舞蹈,羨慕的說(shuō):“張鈺琪,你好幸運!我們想練舞我媽媽都不給我報,而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好,還可以變瘦!甭(tīng)了她們的話(huà)后我還是半信半疑;氐郊椅铱匆(jiàn)了電視上一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦,十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材,漂亮的舞姿,這一幕深深地打動(dòng)了我,我下決心一定要練好舞蹈,不再叫苦!
現在我已經(jīng)愛(ài)上了舞蹈,不但已經(jīng)考九級還保持了體形,能隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞別提多開(kāi)心了!
舞蹈的作文400字 篇2
假如你問(wèn)我會(huì )什么?我會(huì )說(shuō):“游泳”。假如你要問(wèn)我我最拿手的是什么?我會(huì )告訴你:“跳舞!
有一次,我在電視上看見(jiàn)有些哥哥姐姐穿著(zhù)漂亮的衣服,像花蝴蝶一樣翩翩起舞,心里特別羨慕。于是就裝可愛(ài)讓媽媽給我報舞蹈班。媽媽爽快地答應了。
那是我五歲的時(shí)候,第一次走進(jìn)美人魚(yú)舞蹈班。在舞蹈班里,老師讓我們下腰,老師先給我們做了示范,然后讓我們自己下。首先我兩腿叉開(kāi),手臂伸直,眼睛目視前方開(kāi)始下。我還沒(méi)有下去,突然停下來(lái)。老師看我汗流如注,就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢練,你一定能成功!甭(tīng)了老師的話(huà),我又專(zhuān)心致志地下起腰來(lái)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)了刻苦地練習,老師給我們任務(wù),讓我們快下十個(gè)。我爭分奪秒,一馬當先的.下完了。老師直夸我認真努力,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花,認為自己的努力沒(méi)有白費。
老師給了我勇氣、信心和力量。于是我認真練習,不偷懶,終于練就了扎實(shí)的基本功!
通過(guò)我最?lèi)?ài)的學(xué)舞蹈這件事,我明白了,做什么事都不是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到一點(diǎn)小挫折,但只要敢于挑戰,就可以成功。
舞蹈的作文400字 篇3
學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們轉了個(gè)新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時(shí)候,看到了幾個(gè)大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的.非常好看,從那開(kāi)始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習,剛開(kāi)始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時(shí)候,讓我們三個(gè)人組成一組,右邊的人先壓,一個(gè)人扳腿,另一個(gè)人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒(méi)壓。老師來(lái)到我跟前,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,多壓幾下就不疼了!
我聽(tīng)了老師的話(huà),雖然心里松了口氣。但是還有一點(diǎn)緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著(zhù)壓著(zhù)就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺(jué)和我一樣。接下來(lái)就開(kāi)始下腰了。但是,我還不會(huì )下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說(shuō):“我大腰不會(huì )下,小腰也不會(huì )下!崩蠋熣f(shuō):“那你現在練撐腰吧!蔽艺f(shuō):“嗯!痹撐覀冞@一排的時(shí)候,我就努力地在練撐腰,F在又該練跳舞了,剛開(kāi)始我跳的不怎么樣,但是,過(guò)了一會(huì )我就進(jìn)入了境界,跳的還不錯!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,問(wèn)我還行嗎?我說(shuō):“還不錯”。就高高興興的回家了?,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!
舞蹈的作文400字 篇4
我的理想是當一個(gè)舞蹈家,因為從小我就對跳拉丁舞一見(jiàn)鐘情,小時(shí)候的我,便對舞蹈充滿(mǎn)了興趣,每當我看到那些跳舞的哥哥姐姐們,就像悠揚飛舞的蝴蝶,讓人羨慕不已。于是,我便下定決心,要學(xué)好舞蹈,永不放棄,為我的這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì )有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
我從多個(gè)舞蹈中選擇了拉丁舞,首先,是我喜歡它,接著(zhù)是因為我的媽媽認為女孩子學(xué)拉丁舞比其他舞種要有氣質(zhì),這不僅僅是她這么認為,我也是。芭蕾舞雖然高雅,但學(xué)它需要韌度和扎實(shí)的功底,我媽媽考慮到了我的`體型,不合適;中國舞雖然柔美,但照樣沒(méi)有拉丁舞倫巴的線(xiàn)條優(yōu)美;爵士舞雖然看起來(lái)很酷,但沒(méi)有拉丁舞牛仔的激情四射。
這個(gè)舞蹈的理想是我從五歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )情不自禁的手舞足蹈地跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了拉丁舞,我喜歡倫巴那優(yōu)美的線(xiàn)條,也喜歡斗牛的莊嚴威武,更喜歡恰恰的富有激情。
現在,我的學(xué)業(yè)更重要,所以練的時(shí)間越來(lái)越少,但我并不是說(shuō)不練了,當汗水從額頭上大滴大滴地流下來(lái)時(shí),有時(shí)候,會(huì )想要放棄,但我依舊會(huì )付出最大的努力,使自己成為最好的,只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。
這就是我的理想,正如流沙河所說(shuō):理想開(kāi)花,桃李要結果;理想抽芽,樹(shù)木要扎根。
舞蹈的作文400字 篇5
生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習藝術(shù)舞蹈。
我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個(gè)炎熱的星期天,媽媽真的把我帶到少年宮報名,當我看見(jiàn)舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時(shí),也跟著(zhù)手舞足蹈。老師見(jiàn)了,笑著(zhù)把我拉進(jìn)舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認識,在眾目睽睽之下,我有點(diǎn)害羞,低著(zhù)頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。
接著(zhù),我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒(méi)歇口氣,又冒出個(gè)壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。
更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰,下過(guò)腰的同學(xué)們起來(lái)都叫疼。我見(jiàn)狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開(kāi)了手,只聽(tīng)“嘭!”的`一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來(lái),后來(lái)我習慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂(lè ),又讓我感覺(jué)到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會(huì )了舞蹈,還學(xué)會(huì )了堅持不懈。
舞蹈的作文400字 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈夢(mèng),每當看到電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時(shí),我心中便涌起了一種渴望,希望能成為大家心中的舞蹈家。
5歲那年,媽媽把我送去了舞蹈班。一開(kāi)始,我滿(mǎn)懷希望地去跳舞,美滋滋地想:將來(lái),我一定能穿上漂亮的衣服,在舞臺上展現出優(yōu)美的舞姿、輕盈的`舞步。于是,無(wú)論是掰腿,還是下腰,我都會(huì )咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛,甚至心中還綻放出一朵朵小火花,因為我相信,功夫不負有心人,只要堅持不懈,就會(huì )有意想不到的收獲。
可過(guò)了一段時(shí)間,我就有點(diǎn)討厭它了。有一次,我想試著(zhù)自己站著(zhù)下腰,可手沒(méi)跟著(zhù)頭一起下去,手臂就擦破了皮,屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說(shuō): “這跳舞把我家小寶整成這樣,不學(xué)了,不學(xué)了!蔽乙灿悬c(diǎn)兒想逃避,連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵我說(shuō): “做什么事都不能半途而廢,失敗是成功之母,這次練不好,不代表以后也練不好!只要好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì )成功的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)信心十足,每次去跳舞都格外認真。
連續六年的汗水澆灌,我終于被選中作為領(lǐng)舞參加文化廣場(chǎng)的表演。當表演完畢,全場(chǎng)響起一片歡呼聲和鼓掌聲時(shí),我就像泡在蜜糖里一樣,感覺(jué)渾身都是甜滋滋的。
學(xué)舞蹈是辛苦的,但它磨練了我的意志,也讓我漸漸明白一句話(huà): “如果你相信你能夠做這件事,你就能完成它!
舞蹈的作文400字 篇7
劇院里的舞會(huì ),舞臺上的舞蹈你一定欣賞過(guò)不少吧!那么你聽(tīng)說(shuō)過(guò)在書(shū)本上也可以舉行舞會(huì )嗎?我就見(jiàn)過(guò)這樣的例子,請容我細說(shuō)一二。
當我陶醉于那本英語(yǔ)書(shū)上的26個(gè)字母時(shí),一只條形狀的黑色小昆蟲(chóng)闖入了我的視線(xiàn),它先在我面前飛舞,接著(zhù)竟停在了我的書(shū)本上。小昆蟲(chóng)停穩后,把頭倚在書(shū)本上,兩邊翅膀張開(kāi)撐著(zhù)身體,尾巴翹得高高的,以畫(huà)圓的動(dòng)作,在書(shū)上一邊扭動(dòng)一邊轉起圈來(lái),像是在展現自己的身體是多么的柔軟,舞姿是多么的'優(yōu)美。
過(guò)了一會(huì )兒,它又換了個(gè)姿勢——利用它那根細小的尾巴把整個(gè)身體撐起來(lái),上半身在空中賣(mài)力地搖擺著(zhù)。一陣風(fēng)拂過(guò),吹得它直不起腰,甚至快要把它吹倒,但它努力地保持重心,逃過(guò)了這一次“劫難”。想不到,如此細小的昆蟲(chóng)本領(lǐng)可不!
突然,黑色小昆蟲(chóng)倒下來(lái),開(kāi)始在書(shū)本上爬行,它走得非常奇特,是以s形來(lái)行走的,這是我看過(guò)的最奇怪的昆蟲(chóng)步法。我猜小昆蟲(chóng)肯定把我的書(shū)本當成了它的t臺,正在為模特大賽做準備吧。
小昆蟲(chóng)的“貓步”走了不過(guò)幾厘米,立馬騰空飛起來(lái)不見(jiàn)了,舞蹈表演像開(kāi)始時(shí)一樣,沒(méi)有預警地就結束了。這披著(zhù)黑色斗篷的小家伙,是我看過(guò)所有昆蟲(chóng)里跳舞跳得最好的,真是讓人大開(kāi)眼界。希望你有空再來(lái)哦——如果可以,當然最好在課間!
舞蹈的作文400字 篇8
一個(gè)民族的舞蹈藝術(shù)是一個(gè)民族的心靈、感情生活的真實(shí)流露,是一個(gè)民族精神氣質(zhì)的高度概括。
蒙古族舞蹈的風(fēng)格,正是在其游牧生活背景下形成的粗獷、豪放、沉穩、大方、剛勁而不失溫柔,具有深厚的鄉土氣息。真摯地表現了以游牧生活為主的蒙古族人民的喜、怒、哀、樂(lè )的情感,豪邁的'精神氣質(zhì)和鮮明的民族個(gè)性。
在蒙古族舞蹈的動(dòng)作中,與馬有關(guān)系的動(dòng)作、動(dòng)律比比皆是,這些動(dòng)作動(dòng)律的產(chǎn)生和發(fā)展都是在生活背景下形成的。其中最顯著(zhù)的特點(diǎn)之一是變化多端而富有表現力的肩部動(dòng)作。蒙古族舞蹈的肩部比較松弛,這與常年的馬背生活有關(guān),馬的跑動(dòng)自然促成人的肩部的抖動(dòng),牧馬人身體的節奏隨駿馬奔馳的節奏一致,由此創(chuàng )造出了硬肩、柔肩、笑肩、碎抖肩等極富特點(diǎn)的舞蹈動(dòng)作。這些舞蹈動(dòng)作傳達出人與駿馬之間的關(guān)系,猶如駿馬不僅加快了人的運行速度,增加了人的空間高度,而且強化了人類(lèi)的行為能力一樣,舞蹈的肢體語(yǔ)匯DD或者是人順從于駿馬,人隨馬行;或者是駿馬順從于人,馬隨人行;或者是人與駿馬的意志協(xié)調一致,都是人與駿馬之間自然關(guān)系的延伸和表現。
所以,不論順向動(dòng)律還是逆向動(dòng)律,都來(lái)自于大自然的律動(dòng)。把大自然的邏輯融入人與自然、人與人的關(guān)系中,讓感性自由服從于理性自由,從而以豁達的心胸對待宏觀(guān)或微觀(guān)的世界,可能就是馬背文化的真諦①。
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