高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿6篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我能作為教師代表在此發(fā)言。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)來(lái)得格外的早，新高三的同學(xué)們8月8日就回到校園，進(jìn)入了為高考而奮斗的階段;新高一的同學(xué)們8月15日踏入校園，以軍訓的形式開(kāi)啟了孝順中學(xué)三年的高中生活;新高二的同學(xué)們也早早開(kāi)始絡(luò )課程，在8月22日都已回歸校園生活。而我們孝順中學(xué)的教師，為了更好地投入本學(xué)期的工作，在7月底8月初的酷暑中全體前往杭州參加了浙江大學(xué)的培訓。以往悠閑放松的八月在今年變得格外忙碌，不管是我們的同學(xué)還是老師都付出了很多，在此我提議在座的各位為自己的努力與勤奮鼓掌!
新學(xué)期回校，不管是校園還是我們自己，都有新變化。我的`變化是：從原來(lái)只需要負責同學(xué)們學(xué)業(yè)的任課老師變成了事無(wú)巨細，班級里什么事都要知情的大管家——班主任。
這是件很辛苦的活兒，但辛苦之余也有感動(dòng)和幸福。和大家分享一小段前幾天周記里看到的片段：
“再說(shuō)說(shuō)我的同桌…我和她是暑假補習認識的。記得周三晚自修的時(shí)候，因為作業(yè)也做完了，我就開(kāi)始看課外書(shū)，忽然看到她在做通用筆記，就開(kāi)玩笑的對她說(shuō)，這么認真干嘛?誰(shuí)知她笑了一下，又埋頭繼續整理。正當我繼續看書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到她說(shuō)，你也可以整理啊，反正早整理早好。那一瞬間，我有了很多感觸，有這么一個(gè)自律的同桌，看到她那么認真，而自己卻這樣，很羞愧。漸漸我也被她帶了起來(lái)，利用晚自修把通用兩本書(shū)的知識點(diǎn)補完了。有這樣的同桌真好，希望能和她一直做同桌�！�
不知道大家聽(tīng)完這段文字有什么感受，我的第一感受是：好羨慕這位同學(xué)，我也想要這樣的同桌!班級里有這樣的同學(xué)，我感到很幸福。
很多同學(xué)可能是因為中考失敗才來(lái)到我們學(xué)校，于是有一小部分同學(xué)總是抱著(zhù)破罐子破摔的心態(tài)，甚至還去挖苦認真學(xué)習的同學(xué)。也有同學(xué)覺(jué)得自己在努力的道路上走得很孤單，走著(zhù)走著(zhù)就想跟著(zhù)周?chē)乒奁扑さ耐瑢W(xué)一起跑偏。在此，我想說(shuō)三句話(huà)，
1、在優(yōu)秀的環(huán)境中保持優(yōu)秀的品質(zhì)不難，在不那么優(yōu)秀的環(huán)境中仍能堅持自我，保持優(yōu)秀并能積極地去影響身邊的人，這著(zhù)實(shí)令人敬佩;
2、付出不一定有回報，但沒(méi)有付出是一定不會(huì )有回報的。
3、一次次的失敗并不可怕，可怕的是你徹底被失敗打倒，成為了一個(gè)對未來(lái)毫無(wú)追求的人。
最后，希望在座的每一位同學(xué)在高中這條馬拉松賽道上都能堅定意志，找準方向，努力成為最好的自己!而我們會(huì )在這條路上盡自己最大的努力幫助大家走向屬于你們的成功!
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個(gè)人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過(guò)去的時(shí)間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節，因為它是個(gè)收獲的季節。我為xx年我校在高考中取得喜人的成績(jì)感到驕傲。我校xx年高考再創(chuàng )歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線(xiàn)229人，二本進(jìn)線(xiàn)482人，二本以上總人數為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠�，贏(yíng)得了榮譽(yù)。但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過(guò)三年初中的刻苦努力，在中考的戰場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，你們的到來(lái)，為xx高中注入了新鮮的血液。
當你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí)，就如同躍動(dòng)的希望與溫暖，充滿(mǎn)了xx高中的明天，你們是懷揣著(zhù)夢(mèng)想的天使，xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場(chǎng)，一流先進(jìn)的教學(xué)設施，都會(huì )是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛生的食堂，和藹可親的老師，會(huì )讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì )用心去規劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中為高一做好榜樣!
高三年級的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好每一天。
xx年的高考，成績(jì)是喜人的，今天的重擔就落到了你們的肩上，作為一名xx學(xué)子，就應責無(wú)旁貸的去承擔，盡自己的努力去拼搏，苦盡甘來(lái)的真理將會(huì )被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，要拋開(kāi)雜念，全身心的投入到學(xué)習中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，xx年的高考將會(huì )由你們一起書(shū)寫(xiě)輝煌。
作為一名教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習，向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長(cháng)的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的.開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，自尊自愛(ài)、自律自強，養成良好的學(xué)習習慣，行為習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們xx更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。金風(fēng)送爽,丹桂飄香。迎著(zhù)九月清朗的朝陽(yáng),踏著(zhù)世園盛會(huì )的東風(fēng)，中又迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)年。
在過(guò)去的不平常的歲月里，在交織著(zhù)汗水和淚水、充斥著(zhù)痛苦和失望的奮斗歷程中，面對著(zhù)群眾的質(zhì)疑，我們全體師生兢兢業(yè)業(yè)，通力合作，取得了較好的成績(jì)，用鐵一樣的事實(shí)向外界證明了我們所取得的輝煌，為中贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)與認可。這是領(lǐng)導英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習的成果。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的成績(jì)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì )、領(lǐng)導、家人及學(xué)生交出一份完美的答卷，
親愛(ài)的新同學(xué)，此刻我想對你們說(shuō)幾句話(huà)，感謝你們對中的選擇，因為你們信任中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿(mǎn)人文關(guān)懷的中。新的學(xué)期開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?
一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
我們更需要爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。須知“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。他們來(lái)自不同的國度，但是對于勤奮的體會(huì )卻有著(zhù)驚人的相似。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天吧。
要成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。數學(xué)課上，能看到你們攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們，才能走向明天的成功;這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡腵勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
各位領(lǐng)導，請相信：作為教師，既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就選擇了安貧樂(lè )道，我們會(huì )無(wú)怨無(wú)悔;我們有熱忱，有激情，有愛(ài)心，有恒心用靈魂鑄造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂。新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用源源不斷的活水澆灌學(xué)生求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
我一直用一句話(huà)來(lái)提醒自己：“人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播�！彼�，每時(shí)每刻，每一分、每一秒，我們都要全力以赴，滿(mǎn)懷激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展中風(fēng)采!
最后我衷心祝愿中在激烈的競爭環(huán)境中，在全體師生的同心同德下，能夠蒸蒸日上，在不久的將來(lái)，成為灞柳岸邊一顆璀璨的明星，也祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂(lè )!
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿4
老師、同學(xué)們：
你們好!
今天同是一個(gè)值得紀念的日子!對我們高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無(wú)不讓我們欣喜、感動(dòng);而對于我們高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動(dòng)!對于所有的人來(lái)說(shuō)，今天，我們都站在了同一起跑線(xiàn)上了，想讓你的夢(mèng)想飛揚，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機、放射光芒!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿(mǎn)活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著(zhù)些離鄉后思親的憂(yōu)愁。同學(xué)們，這就是成長(cháng)。踏入高中的門(mén)檻，便應忘掉考取得的.輝煌——那只代表了過(guò)去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!xx是你的舞臺，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著(zhù)老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!我們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄!
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導宣誓：今天，我為xx自豪，明天，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們讓夢(mèng)想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝!
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺上，我甚感榮幸。今天校會(huì )的主題是“幸�！�，那么請允許我談?wù)勛鲆粋�(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂(lè )。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè )也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè )也;得天下英才而教育之，三樂(lè )也�！边@三樂(lè )中，一是親情之樂(lè )，一是處世之樂(lè );這兩樂(lè )，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè )，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著(zhù)歷練后的沉穩;高三的同學(xué)們，帶著(zhù)一往無(wú)前的堅韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們，帶著(zhù)蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè )幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿(mǎn)求知和向善的`純凈氣息;我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著(zhù)純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著(zhù)孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢(mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負擔引領(lǐng)成為責任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛(ài)、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng )造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng )造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng )造先生�！痹诙嗄甑�'教書(shū)生涯中，我深深體會(huì )到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著(zhù)我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng )造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì )獲得應接不暇的問(wèn)候;每年教師節、春節，老師們總會(huì )收到應接不暇的短信;每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì )候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那里人滿(mǎn)為患，當我的耐心即將崩潰時(shí)，09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運的家伙。我記得xx班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著(zhù)我。我記得，03級的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì )上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門(mén)，這樣的幸�；蛟S就會(huì )被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)�，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè )者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學(xué)們也應該知道，老師們的幸福，多數時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂(yōu)慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。
謝謝大家!
高中秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到很慚愧，因為還談不上優(yōu)秀。我只不過(guò)是和諧凝聚、奔騰發(fā)展的大化高中教師隊伍中一名普通的老師，比我優(yōu)秀的教師還有許多。比如在xx班的所有科任老師中，論堅韌我不如數學(xué)老師，論經(jīng)驗我不如英語(yǔ)老師，論淡定我不如物理老師，論豁達我不如生物老師，論活潑我不如化學(xué)老師，并沒(méi)有什么鋒芒。如果說(shuō)做出了一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，也是各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們大力支持的結果。因此，今天，在這里，我特別要說(shuō)幾句感謝的話(huà)。
第一，感謝學(xué)校。大化高中是一所美麗的學(xué)校，20xx年大高二十年校慶時(shí)xx同學(xué)特意寫(xiě)了一篇文章——《瑤家有女初長(cháng)成》，把它獻給學(xué)校，用肺腑之言給學(xué)校以熱情洋溢的贊美。是的，這是一所美麗的學(xué)校，是她給了我這一個(gè)平臺，讓我能展現自我。
第二，感謝領(lǐng)導和身邊的同事。是你們給以我信任、鼓勵和幫助，從教育到教學(xué)，不吝賜教給我很多機會(huì )和經(jīng)驗，讓我能夠成長(cháng)為青年教師隊伍里面的“老人”。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上都是我學(xué)習的榜樣，唐旭亮老師的廣博，黃大洋老師的激情，潘世流老師的才華，韋柳年老師的扎實(shí)，韋如瓊老師的才情，韋幼梅老師的奔放，韋華老師的爾雅，黃良星老師的.細膩，韋海靜老師的精巧等等等等，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，又很熱心幫助指導后來(lái)者。我正是受益于他們而得豐富自己的。
第三，感謝我的學(xué)生。感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持。我很慶幸自己選擇教師這個(gè)職業(yè)，慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書(shū)達理、懷抱理想、熱愛(ài)生活的年輕人在一起。在教與學(xué)的交流過(guò)程中，同學(xué)們成長(cháng)了，同時(shí)，也從另一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。就像上一屆的19班和這一屆的18班的同學(xué)們，他們起早貪黑苦守寒窗發(fā)憤苦讀，那種情景，根本不容許我有半點(diǎn)的放松和懈怠，與其說(shuō)是老師的勤懇帶動(dòng)了同學(xué)們的發(fā)奮，不如說(shuō)是同學(xué)們的刻苦努力感動(dòng)了老師，自己覺(jué)得唯有加倍努力才能無(wú)愧于心。
真的，要感謝的太多，我知道平凡的我必須加倍努力才能表達我的敬意。我常常引用這樣一句話(huà)自我激勵：“我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我也知道，我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái);我更知道，我不是奇跡，但我的事業(yè)是奇跡!”平凡的我將更謙卑而執著(zhù)地守護我的三尺講臺。
20xx年高考已經(jīng)完美謝幕，高一同學(xué)要盡快實(shí)現過(guò)渡，邁上堅毅的拼搏之旅;高二同學(xué)要更快實(shí)現轉型，從操場(chǎng)上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀，認真夯實(shí)基礎的同時(shí)尋求突破飛躍的基點(diǎn)，抓住競爭機遇，創(chuàng )造改變自己的條件。高三同學(xué)則要信心百倍堅韌不拔，樹(shù)立求學(xué)典范，像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，天下沒(méi)有免費的午餐，天上不會(huì )掉餡餅。實(shí)干出實(shí)力，實(shí)力贏(yíng)成績(jì)，成績(jì)立自尊。同學(xué)們，老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天，用期待和祝福祈禱你們的明天，也以此慶賀我們的第xx個(gè)教師節。我們的夢(mèng)想，我們的榮譽(yù)，甚至我們的幸福都與你們的成長(cháng)緊緊地連在了一起。我們大化高中許許多多優(yōu)秀的老師都甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。請同學(xué)們相信自己，相信你們的老師，相信你們的學(xué)校，樹(shù)立信心，端正態(tài)度，激濁揚清，認真學(xué)習，迎向你們的光明的未來(lái)!
謝謝大家!
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