早晨的校園作文

早晨的校園作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的早晨的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

早晨的校園作文1

　　早上，我們開(kāi)心地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，進(jìn)校門(mén)后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)是我們最?lèi)?ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話(huà)，可以很配合地跳到球門(mén)里，同學(xué)們當然很開(kāi)心。相反，有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，很調皮，同學(xué)們怎么投它都不進(jìn)球門(mén)。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿(mǎn)意足似的。

　　操場(chǎng)的另一邊，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長(cháng)繩和短繩；還有的在跑步。

　　走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù)，有銀邊草，還有月季花等等。

　　植物園里有時(shí)很安靜，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)“嘰嘰”地唱起來(lái)，真好聽(tīng)。在這里，還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè )，飄蕩在整個(gè)校園。

　　沿著(zhù)植物園的小道出來(lái)就又回到校門(mén)口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書(shū)吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在這里靜靜的閱讀著(zhù)。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)它！每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美！

早晨的校園作文2

　　校園是給予我們知識的地方，我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)早晨的校園。

　　當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時(shí)候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著(zhù)大地，金黃金黃的，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過(guò)，就好像媽媽那雙勤勞的'手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。

　　教學(xué)樓前的小樹(shù)，迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，舒展著(zhù)雙臂，希望每一束陽(yáng)光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥(niǎo)正在為新的一天到來(lái)而慶祝，唱著(zhù)歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著(zhù)這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹(shù)葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要挨打了。

　　晨讀課上，無(wú)論你走進(jìn)哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著(zhù)身子高聲朗讀，有的鄒著(zhù)眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個(gè)勁兒寫(xiě)作業(yè)，也有的側著(zhù)腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個(gè)湊在一起討論一道數學(xué)難題。老師則坐在講臺上幫同學(xué)們背書(shū)。上課鈴聲一響，校園里面頓時(shí)安靜下來(lái)了，接著(zhù)就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，更愛(ài)這書(shū)香四溢的校園之晨。

早晨的校園作文3

　　“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。

　　去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì )了”大家爭著(zhù)回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐�的那樣，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭�(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的`同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì )使人精神抖擻伴，渾身充滿(mǎn)了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。

早晨的校園作文4

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。

　　隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)�是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)校隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡！

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè )曲。

　　漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的.。

　　同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著(zhù)書(shū)向教室走去。

　　��！校園的早晨，我贊美你！

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