寒假調查報告11篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的寒假調查報告，歡迎大家分享。
寒假調查報告 篇1
一、地理概況
我家鄉孝南區陡崗鎮地跨東徑113°50’—114°11’、北緯3047’—31°9’之間，位于長(cháng)江以北，大別山、桐柏山山脈以南，江漢平原東北部，區境東鄰孝感城區，南連云夢(mèng)和大悟，西靠云夢(mèng)縣，北接孝昌縣。鎮區南距孝感市區里程14公里，有每15分鐘一班的公汽到孝感城區，交通較為便利。
家鄉地形東北高，西南低，以平原湖區為主，境內河流密布。地貌主要分平原、丘崗兩種類(lèi)型。
平原湖區：分布在中部地區，占全鎮面積的67.3%，海拔高度20—50米，相對高度0—30米，坡度在6度以下。
丘陵崗地：主要分布在西北地區，海拔高度50—100米，相對高度10—30米，坡度為10度左右。
氣候特征：家鄉屬亞熱帶季風(fēng)區氣候，年平均氣溫16.2℃，年平均降水量1146毫米，年平均日照時(shí)數20xx小時(shí)。
四季氣候特點(diǎn)：春季常有冷空氣南下，引發(fā)氣溫升降劇烈，變化較大，時(shí)有寒潮發(fā)生；春末夏初交替季節氣候溫和，雨量充沛；夏季高溫酷熱時(shí)間長(cháng)，6月下旬—7月上旬有“梅雨”發(fā)生，此時(shí)段易發(fā)生暴雨，引發(fā)洪澇漬害，多偏南風(fēng)，并形成白天風(fēng)速大、夜間風(fēng)速小的“南洋”風(fēng)，颮線(xiàn)也多在此季發(fā)生；秋季正常年份秋高氣爽，多晴天，初秋有“寒露風(fēng)”發(fā)生，深秋有一段溫和的“小陽(yáng)春”天氣；冬季寒冷少雨，多偏北風(fēng)，霜凍時(shí)間長(cháng)。
二、農業(yè)生產(chǎn)及物產(chǎn)
農作物：主要農作物有稻谷、棉花、小麥、大麥、蠶豌豆、油菜、花生、芝麻、黃豆、綠豆、紅薯、甘蔗、荸薺、蓮藕、大蒜、蘑菇、蔬菜等。
動(dòng)物資源：主要有兩類(lèi)，一是鳥(niǎo)類(lèi)，馴養鳥(niǎo)類(lèi)以雞、鴨、鵝、鵪鶉和鴿為主；另有喜鵲、布谷鳥(niǎo)、麻雀、斑鳩、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)等野生鳥(niǎo)類(lèi)。二是獸類(lèi)，馴養獸類(lèi)以豬、牛、羊、驢、騾、貓、狗、兔為主；野生獸類(lèi)有毛狗、野兔、黃鼠狼、老鼠、水獺等。
水產(chǎn)資源：常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)有60多種，分屬l3科，其中鯉科36種，鰍科、鯧科各3種；養殖魚(yú)類(lèi)以草、鯉、鯽、鰱、鮰、鱖魚(yú)為主，特種水產(chǎn)主要有蟹、蝦、螺、蚌、鱉、水禽(主要指野鴨)。水生植物主要是蓮藕，其中焦湖蓮藕聞名遐邇。
植物資源：主要以經(jīng)濟林為主，品種有早蜜桃、梨等。
三、經(jīng)濟概況
家鄉的經(jīng)濟支柱是強大的勞務(wù)輸出，僅這一項每年給家鄉帶來(lái)的收入就高達幾千萬(wàn)。農業(yè)生產(chǎn)在總的經(jīng)濟收入的比重是很小的一部分，這是由家鄉人多地少，低產(chǎn)天多，自然災害嚴重，農業(yè)經(jīng)營(yíng)規模小，較為分算所決定的。家鄉的勞務(wù)輸出是底層次的，大部分集中在建筑、勞動(dòng)密集型的加工等行業(yè)。在我國經(jīng)濟轉型的大潮下我家鄉的勞務(wù)輸出的路在何方？但令人看到光明的是80后的家鄉兒女正在祖國地接受高等教育，接受新的思想和開(kāi)闊視野，他們將是家鄉的未來(lái)的動(dòng)力。
四、主推文化
弘揚孝文化，不僅僅是改良現今仍然存在的不孝父母、嫌棄老人的不良社會(huì )風(fēng)氣，更需要站在當今時(shí)代，立于和諧社會(huì )的要求，對孝文化的內涵再發(fā)掘，并用現代方式加以弘揚和展示，賦予其與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代內容。
董永賣(mài)身葬父，天上掉下個(gè)七仙女，“孝感動(dòng)天”，表達了古人對“孝”的無(wú)限贊美——成為人們的話(huà)題中心。
五、婚嫁習俗
嫁娶是人生大事，從前孝感人從訂親到完婚要經(jīng)過(guò)五道程序：一允許酒；二過(guò)貼（庚貼）；三謀媒；四報期；五完婚。完婚前還要行告祖禮、加冠禮。
婚嫁吉日，新郎要親自去接新娘。新娘家親朋好友要“盤(pán)女婿”，即逗弄新郎。從新郎進(jìn)門(mén)到吃酒處處設障，如門(mén)頂潑水、席間對聯(lián)、肉中穿線(xiàn)、纏緊筷子等難為新郎，考驗新郎的'性情和才智。新娘家“盤(pán)女婿”，新郎家就“戲新娘”，幾個(gè)年輕后生抬著(zhù)花轎前后左右顛簸戲弄新娘。新郎新娘進(jìn)門(mén)拜堂，入洞房，喝團圓酒，這時(shí)“戲新娘”進(jìn)入高潮，眾人有說(shuō)四言八句的，有對歌的，有開(kāi)玩笑的，無(wú)論老少輩均可戲新娘。孝感有“新婚三天無(wú)大小”的說(shuō)法，人們認為越鬧越發(fā)，不鬧就覺(jué)得冷清。
六、民俗
在日常生活中，每戶(hù)人家，不論貴賤，堂屋正中都有“天地君親師”的脾位，把先人放在第四位而加以尊崇。民間有“上有天大，下有父尊”、“跑到南海拜佛，不如堂前孝母”之說(shuō)，表示了尊重父母的真誠之心。父母在，子女活到100歲在家里也不能稱(chēng)老人。父母亡，要葬之以禮，守孝3年，供飯3年；在守孝期間，子女不能穿紅戴綠，赴宴不能坐上席；過(guò)年貼對聯(lián)，第一年為白色，第二年為綠色，第三年為黃色，滿(mǎn)三年后才能用紅色。在民族的重大節日里，如過(guò)年拜年，在家先要向祖先、向長(cháng)輩、向父母拜年，然后再出門(mén)，初二向舅父拜年，初三向岳父拜年，初四向姑母拜年，事事體現了對長(cháng)輩的尊重。
七、總結
我的家鄉在改革開(kāi)放的趨勢下，正在一步步同我國的現代化接軌。家鄉人民的勤勞和厚道必將是我的家鄉擁有更美好的明天。家鄉在外為把家鄉建設的更好的兒女們也將為家鄉的發(fā)展而更加努力的奮斗著(zhù)。
寒假調查報告 篇2
一、 對小莊子鄉豬養殖戶(hù)情況調查
養豬戶(hù)孫全：養殖規模14頭母豬，110只育肥豬，有六年的養殖經(jīng)驗，對本地區豬的行情比較了解，樂(lè )于幫助其他養殖戶(hù)，平均年收入三萬(wàn)元左右。
養豬戶(hù)楊九賢：養殖規模150頭育肥豬，有十年的養殖經(jīng)驗，剛開(kāi)始的兩年由于飼養不得法不懂行情虧掉了六萬(wàn)多元，但一直堅持繼續養下去，現在平均年收入二萬(wàn)元。
養豬戶(hù)李迪：養殖規模種豬四頭，母豬10頭，育肥豬90頭，養殖時(shí)間不足二年，但他依靠科學(xué)學(xué)習知識，進(jìn)行科學(xué)養殖，平均年收入也達到了三萬(wàn)元。
養豬戶(hù)孫大寶：養殖規模母豬2頭，育肥豬60頭，傳統的管理方法，環(huán)境比較差，很容易豬就得上病，雖經(jīng)治能夠救活，可相對損失也比較大，平均年收入一萬(wàn)元。
養豬戶(hù)施德貴：養殖規模母豬一頭，育肥豬20頭，可是這樣有更多閑余時(shí)間，因此經(jīng)常在本地區做一些零工，平均年收入也在一萬(wàn)元左右。
以上幾種是該地區典型的養豬狀況：
第一種占全部養殖戶(hù)的15%
第二種占全部養殖戶(hù)的6%
第三種占全部養殖戶(hù)的17%
第四種占全部養殖戶(hù)的21%
第五種占全部養殖戶(hù)的41%
平均每個(gè)養殖戶(hù)收入在一萬(wàn)七千元左右，按每戶(hù)有三口人來(lái)算人均收入在5666元左右，還沒(méi)有達到小康水平。如按前四種已經(jīng)達到。
二、 從養豬戶(hù)收入差距入手進(jìn)行的分析與研究
�。ㄒ唬⿵纳峡梢钥闯�，那些敢冒風(fēng)險、大量投入資金、艱苦勤奮、依靠科學(xué)的農民養殖戶(hù)往往會(huì )得到更多的回報。但為什么不是大部分農民養殖戶(hù)這樣呢？因為，農村經(jīng)濟一般以小規模農民家庭經(jīng)營(yíng)為基礎，一般農民投資的高風(fēng)險、長(cháng)周期和低盈利，與資金追求盈利性、流動(dòng)性、安全性的“三性”相悖，因此，農村資金市場(chǎng)有以下特點(diǎn)：
1、資金引力小。資金逐利而動(dòng)，在市場(chǎng)自發(fā)作用下，農村資金市場(chǎng)實(shí)際上成為吸收農村資金流向非農產(chǎn)業(yè)、城市和大公司的通道；
2、資金市場(chǎng)價(jià)格高。資金外流和民間借貸的高風(fēng)險，使農村民間資金市場(chǎng)的利率往往高于農業(yè)乃至一般生產(chǎn)性企業(yè)的利潤率；
3、正規金融缺位，資金市場(chǎng)運作不規范。正規金融長(cháng)期被賦予保障正規經(jīng)濟資金需要的任務(wù)，農村企業(yè)和個(gè)人與正規金融卻反組織化聯(lián)系。
由于農村資金市場(chǎng)有以上的特點(diǎn)，農民也就不會(huì )有那么多人把自己辛辛苦苦積攢了一輩子的.錢(qián)來(lái)冒這個(gè)險，因此他們的收入水平就比較低了。而成功只屬于那些靠市場(chǎng)靠拼搏靠科學(xué)的人了。
�。ǘ⿵纳鲜稣{查也可以看出那些收入高的養殖戶(hù)更能跳出封建腐朽思想對他們的束縛。他們不在“守株待兔”，而是花錢(qián)走出去跑市場(chǎng)，去考察學(xué)習他們因此得到了最新的市場(chǎng)行情簽下訂單為自己的銷(xiāo)路不再發(fā)愁，學(xué)習到了最新的科學(xué)技術(shù)使自己投入的成本更低；而那些只是依靠上天保佑，不去勤勞苦干，看著(zhù)人家做什么只會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢的人將會(huì )一次次碰壁，撞得頭破血流。走出家門(mén)，去看看外面的世界確實(shí)也對廣大農民來(lái)說(shuō)太難了，因為祖祖輩輩留下的基業(yè)已使他們只是坐享其成，可是現在已經(jīng)不再是過(guò)去了，在市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮中，只有科學(xué)文化知識才能帶領(lǐng)人們富裕起來(lái)。
�。ㄈ⿵纳险{查得出單獨從事養殖業(yè)的農民平均收入已經(jīng)基本達到小康水平。從這一點(diǎn)可以看出從事養殖業(yè)可以在農村農民中更大的推廣。這也表明全國人民的生活水平提高了。傳統的種植型農業(yè)將會(huì )慢慢消失，它已經(jīng)落后了，隨之而取之的大機械農業(yè)和經(jīng)濟型農業(yè)。而養殖業(yè)毋庸置疑將是農民經(jīng)濟收入增長(cháng)的一個(gè)巨大的支柱產(chǎn)業(yè)。
三、 調查總結
過(guò)去農民的生活吃不飽穿不暖，饑寒交迫伴隨著(zhù)中國經(jīng)濟改革開(kāi)放的步子，農民的生活水平不斷提高不僅吃的飽而且吃的好，還講究起營(yíng)養搭配了；不僅穿的暖了，而且穿的更漂亮了，也穿起了西服打起了領(lǐng)帶�？墒墙陙�(lái)，世界經(jīng)濟形勢發(fā)生了很大變化，有些甚至是劇變。在這些變動(dòng)中又出現了許多新情況和新問(wèn)題，如何讓我國農業(yè)與世界經(jīng)濟接軌，使之有利于我們的改革，這是我國在經(jīng)濟開(kāi)放過(guò)程中必須認真對待的問(wèn)題。
在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，有的沒(méi)有用科學(xué)的方法及其他原因，造成了污染，這也是個(gè)嚴峻的問(wèn)題。因此我們應在保護和建設生態(tài)環(huán)境的前提下，構筑生態(tài)資源的轉化增殖，實(shí)現生態(tài)建設與經(jīng)濟可持續發(fā)展的互促雙贏(yíng)。
總之，只有農民富起來(lái)，國家才能算是真正的富起來(lái)�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，做為大學(xué)生的我們應更努力地學(xué)習科學(xué)文化知識，武裝自己，指導并帶領(lǐng)廣大農民更加富裕。
寒假調查報告 篇3
單位：遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)111班
報告人：馬云鵬
學(xué)號111606006
時(shí)間：xx年2月
工作單位：大石橋高級中學(xué)金榜書(shū)店
在迷茫與無(wú)限的向往，在探知與自信滿(mǎn)滿(mǎn)的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假，如期而至，還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來(lái)到了大石橋高級中學(xué)校內的金榜高中書(shū)店開(kāi)始了我短暫但充實(shí)的假期社會(huì )實(shí)踐工作生活!
大石橋高級中學(xué)是我高中三年的母校，由于曾在這里學(xué)習，所以工作環(huán)境還是比較熟悉，在這里我主要負責的工作內容是向前來(lái)書(shū)店購書(shū)的高中生介紹各類(lèi)相關(guān)書(shū)籍，面對著(zhù)這些和當初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們，我深諳他們的購書(shū)心理，因此，和他們溝通起來(lái)還是比較容易的，每次看見(jiàn)他們買(mǎi)下自己心愛(ài)的書(shū)離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì )想起當初的自己，感觸韶華易逝，希望這些書(shū)能夠給他們帶來(lái)收獲。
古人說(shuō)：書(shū)尤藥也，善讀可以醫愚!高爾基也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!所以，我知道深處如此工作崗位的光榮與責任重大，當他們向我詢(xún)問(wèn)書(shū)的情況時(shí)，我都會(huì )小心翼翼地介紹給他們聽(tīng)，這是我的職責所在，每次為他們服務(wù)完，我都感到很自豪，大概這就是工作的樂(lè )趣!我每天的工作時(shí)間是早晨的六點(diǎn)半到晚上的八點(diǎn)半，說(shuō)實(shí)話(huà)很辛苦，尤其是早晨賴(lài)床不愛(ài)起來(lái)，可每每想到這時(shí)候的自己一定要好好磨練自己，讓自己吃點(diǎn)苦，這樣才能成大事，都會(huì )精神一振迅速地起床，投入到一天緊張而又讓人無(wú)比亢奮的工作當中，生活一定要有目標，渾渾噩噩度日，還不如動(dòng)物了!
作為一名學(xué)生難得有這么長(cháng)的假期去充實(shí)自己，去全身心投入社會(huì )，去體驗生活，而且現在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會(huì )，正式成為社會(huì )中的一員，有多少人當從大學(xué)畢業(yè)的那天開(kāi)始被激烈無(wú)情的社會(huì )潮流吞噬?讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，理論永遠要與實(shí)踐相結合，脫離了實(shí)踐，理論將一文不值!我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，與賣(mài)書(shū)這份臨時(shí)工作還算對口，我對營(yíng)銷(xiāo)也是相當熱愛(ài)，借這個(gè)機會(huì )我在積累經(jīng)驗，試著(zhù)和各種品性的人打交道，在營(yíng)銷(xiāo)商品的同時(shí)我也是在營(yíng)銷(xiāo)自己，只有自己讓消費者接受了，自己推銷(xiāo)的商品才會(huì )被消費者所接受!這段時(shí)間的工作我發(fā)現了工作其本身就是一種藝術(shù)，而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng )造藝術(shù)是需要付出汗水的，當書(shū)本上的知識同身臨其境的實(shí)踐會(huì )讓人感到前所未有的成就感，是欣喜的，是自豪的，是安躺沙發(fā)的舒適!
每次工作都會(huì )給人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)，更多的是對生活，對社會(huì )的一種深層次的認識，人終究逃離不了社會(huì )，總要為社會(huì )做點(diǎn)什么，從某種意義上講也是在為自己做事，有的人暢游社會(huì )游刃有余，也有的人四處碰壁碰的頭破血流，現在的很多年輕人都是幻想家，在大學(xué)校園里，或者初出校門(mén)個(gè)個(gè)是斗志昂揚，可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振，曾經(jīng)的躊躇滿(mǎn)志早已忘卻，這次工作實(shí)踐很大程度上鍛煉了自己，歷練了心智，懂得了吃苦，賣(mài)書(shū)的過(guò)程中會(huì )遇到各種人，有的脾氣非常暴躁，他們的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓自己下不來(lái)臺，可是百人百性，作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )沉潛，學(xué)會(huì )面對生活中的打擊，不是我自己沒(méi)有脾氣，而是我所扮演的社會(huì )角色不允許我有脾氣，有時(shí)候忍忍也就過(guò)去了，別人不會(huì )因為你的.忍讓而笑話(huà)你，挖苦你，聰明的人一定知道心胸的大小決定著(zhù)人的前途!
當然了，在書(shū)店的賣(mài)書(shū)過(guò)程，面臨著(zhù)每天巨大的客流量，我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)事實(shí)，那就是：學(xué)生的錢(qián)好掙!對于高中生來(lái)說(shuō)學(xué)�；旧隙际欠忾]的，所以造成了學(xué)生“有錢(qián)沒(méi)地花”的局面，他們會(huì )主動(dòng)的選擇校內炙手可得的所需物品，就拿我工作的書(shū)店來(lái)說(shuō)每天的銷(xiāo)售額多達一萬(wàn)五六千塊，成本及開(kāi)銷(xiāo)不過(guò)一萬(wàn)就夠了，對于一個(gè)不足五十平方米的書(shū)店換在校外就很難出現這種業(yè)績(jì)，正因占據了高中校內這樣得天獨厚的優(yōu)良位置，加上高中學(xué)生學(xué)習的硬式需求，才產(chǎn)生了營(yíng)業(yè)額過(guò)萬(wàn)的喜人業(yè)績(jì)!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生，或多或少的對大學(xué)生生活習慣有一定的了解，好奇心使我對生活在大學(xué)這樣一個(gè)半校園半社會(huì )的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項學(xué)生校內生活必需品選購方式調查(其中包括：中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽(yáng)師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數十個(gè)國內在校本專(zhuān)科大學(xué)，調查問(wèn)卷見(jiàn)檔案袋內)，分別就以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調查：
1校內是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場(chǎng)選購生活用品的次數? 次左右3較校外商場(chǎng)相比，校內超市商品價(jià)格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價(jià)4是否接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷(xiāo)大約多少錢(qián)?6大部分生活費花費在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個(gè)方式選購生活用品?a校內超市(價(jià)高) b校外商場(chǎng)(價(jià)低) c上門(mén)送貨(價(jià)低) (注：abc商品質(zhì)量相同，校外商品需要考慮路費和時(shí)間因素，校內上門(mén)送貨可電話(huà)訂購，送貨上門(mén)免費。)8您是否愿意選擇上門(mén)服務(wù)這項生活用品選購方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門(mén)送貨這項服務(wù)：調查結果顯示:94%的大學(xué)校內是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場(chǎng)選購生活用品的次數為1.6次;較校外商場(chǎng)相比，校內超市商品價(jià)格48%高于校外，10%低于校外，42%等價(jià);有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品，所有參與調查學(xué)生平均每月生活用品花銷(xiāo)大約395元;其中大部分生活費小食品67%，化妝品10%，衣服9%;選擇校外商場(chǎng)和上門(mén)送貨均為36%，28%選擇校內商場(chǎng)購買(mǎi)生活用品;75%表示愿意選擇上門(mén)服務(wù)，22%不愿意選擇上門(mén)服務(wù)，3%非常不愿意選擇上門(mén)服務(wù)。
由上述調查結果所得數據可知絕大多數學(xué)校校內設有超市，價(jià)格幾乎與上門(mén)服務(wù)的商品價(jià)格持平，在調查過(guò)程中我詢(xún)問(wèn)了一些學(xué)生更愿意選擇上門(mén)送貨的原因，幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時(shí)間相對較多，而這些時(shí)間主要在寢室中度過(guò)，學(xué)生懶惰心理較強，而對于上門(mén)送貨這項服務(wù)既滿(mǎn)足了學(xué)生的日常生活用品需求，而且價(jià)格不貴，更易被大學(xué)生之類(lèi)消費人群接受，尤其小食品，洗漱用品是每個(gè)人日常生活必不可少的東西，這些物品便于運輸攜帶，自然有利于帶至各個(gè)學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。
在調查中，熱心的學(xué)生反映個(gè)別學(xué)校不允許外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)生公寓，因此上門(mén)服務(wù)在該校難以實(shí)施!我認為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作，加大各類(lèi)產(chǎn)品宣傳力度，由學(xué)校組織，超市提供貨源，學(xué)生運作開(kāi)啟上門(mén)服務(wù)新時(shí)代，如此一來(lái)可提高超市營(yíng)業(yè)額及利潤，為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué)，更是一次鍛煉機會(huì )。送貨上門(mén)的確是校內的一項可由學(xué)生參與運作的生財之道，其抓住一些大學(xué)生生活特點(diǎn)，投其所好，既服務(wù)于人們，又有利于個(gè)人，可以嘗試!
調查、分析人：
xx-10-20
寒假調查報告 篇4
調查時(shí)間:20xx年xx月
調查地點(diǎn)：福州市
調查內容：關(guān)于寒假課外輔導班的調查
調查方式：記者采訪(fǎng)調查
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、繪畫(huà)、音樂(lè )……福州市鼓樓區科學(xué)藝術(shù)宮XX年安排了多達80個(gè)課外輔導班的課程。這是福州市課外輔導班亂象的一個(gè)縮影。記者采訪(fǎng)發(fā)現，當前課外輔導班不僅名目繁多，價(jià)格不菲，而且許多輔導班授課老師都是兼職課外教“私活”，讓學(xué)生家長(cháng)們很“糾結”。
有關(guān)專(zhuān)家認為，課外輔導班泛濫，勢必沖擊正常的校園教學(xué)秩序，當前亟待加強課外輔導班的規范和管理。
課外輔導名目多、收費高
盡管教育部門(mén)三令五申，但課外輔導班卻屢禁不止。記者在福州街頭經(jīng)常收到各種輔導班發(fā)放的招生廣告，尤其是中小學(xué)學(xué)校門(mén)口更是泛濫。在百度網(wǎng)站上輸入“福州課外輔導”字樣，跳出的網(wǎng)絡(luò )信息多達76萬(wàn)多條。
福州市鼓樓區科學(xué)藝術(shù)宮是福州市課外輔導主要集中地，每逢雙休日，這里便熱鬧非凡，學(xué)生來(lái)來(lái)往往，和正常上課幾乎沒(méi)有兩樣。2月5日，記者到該處拿到今年的課程安排，從語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)到繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈，教學(xué)內容十分齊全。
孩子在福州市鼓樓第一中心小學(xué)讀書(shū)的王先生說(shuō)，他的兒子報了數學(xué)班、英語(yǔ)班和體育班。他給記者算了一筆賬：數學(xué)一年7xx年3000元，體育一年600元。除了學(xué)費，還要購買(mǎi)各種輔導班教材，譬如英語(yǔ)教材2套，一套xx年要花費5000多元。
另外，記者調查發(fā)現，一些課外輔導班為了招攬生源而過(guò)度宣傳，譬如聲稱(chēng)“xx年級，數學(xué)老師在外開(kāi)了一個(gè)輔導班，給每個(gè)學(xué)生家長(cháng)發(fā)短信稱(chēng)：為了更好地與中學(xué)接軌，可以讓孩子到他那邊學(xué)。
針對這一現象，福建省教育廳曾在XX年底出臺的《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》中明文規定：教師對教學(xué)工作不認真負責，上課該講授的`內容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的;以獲取利益為目的，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì )培訓機構學(xué)習培訓的;工作日未經(jīng)批準在校外社會(huì )培訓機構兼職、兼課的，只要犯了其中一條，師德考核等次就被定為不合格。
但不少家長(cháng)反映，雖然有明文規定，不少教師并沒(méi)有嚴格遵守。一位家長(cháng)告訴記者，他的孩子上了輔導班，“老師在學(xué)校教的有所保留，在課外教的和課堂不太一樣，譬如一道題課上教一種解法，而在輔導班上則教三四種解法�！边@位家長(cháng)說(shuō)，“孩子學(xué)校里稍微資歷老的、有點(diǎn)特長(cháng)的老師都在外帶班�！�
記者在鼓樓科學(xué)藝術(shù)宮的課程安排表上，看到課外輔導班的老師不少都是福州市中小學(xué)的任課老師。
讓學(xué)生家長(cháng)選擇不再“糾結�！�
一邊是叫苦不迭，一邊卻是趨之若鶩。不少學(xué)生家長(cháng)接受記者采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，要不要上輔導班，讓他們很“糾結”。
“孩子的負擔太重了，連休息的時(shí)間都沒(méi)有�！币晃患议L(cháng)說(shuō)，他的孩子報了英語(yǔ)輔導班，一周兩次，其中一次是周二、三、五中一天的晚上，忙得不可開(kāi)交。
“孩子下午四五點(diǎn)放學(xué)，稍微休息一下，來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)就要趕去上英語(yǔ)課，等上完課回到家已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直要寫(xiě)到十點(diǎn)多。第二天還要早起上課�！边@位家長(cháng)說(shuō)，“自從孩子上學(xué)之后，我們就很少外出旅游了，錢(qián)和時(shí)間全部花在孩子身上了�！奔议L(cháng)為了孩子上輔導班作出了很大犧牲，但記者采訪(fǎng)中發(fā)現，不少學(xué)生并不樂(lè )意參加課外班輔導。福州市錢(qián)塘小學(xué)五年級一名黃姓學(xué)生說(shuō)，寒假期間，他就成了一個(gè)“大忙人”：周一補習英語(yǔ)和奧數;周二下午補習作文;周三補習英語(yǔ);周六補習奧數和鋼琴，基本上每天都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
福州九色鹿培訓學(xué)校是福州一家規模較大的培訓機構。該校一名不愿透露姓名的老師說(shuō)：“不少小學(xué)生英語(yǔ)已經(jīng)達到初中生水平還被家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，在不少學(xué)生眼里，英語(yǔ)培訓已經(jīng)成為一件"苦差事"”。名目多、高收費、教私活……課外輔導班亂象叢生。不少學(xué)生家長(cháng)、教師、專(zhuān)家認為，雖然上輔導班可以暫時(shí)提高學(xué)生分數，但對培養學(xué)生想象力、理解力、創(chuàng )造力并不利，從長(cháng)遠來(lái)說(shuō)是得不償失。
部分家長(cháng)、教師建議，對于文化課輔導要堅決砍掉，對在課外教“私活”的行為要予以處罰，要給孩子們同樣的課堂、同樣的教材、同一條起跑線(xiàn)。
寒假調查報告 篇5
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年2月14日-2月16日
一書(shū)春聯(lián)，一紙濃情，一個(gè)中國節
一、文章摘要
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。春回大地，萬(wàn)物復蘇。一年一度的春節，當人們翹首以待時(shí)，悄悄地來(lái)了。春聯(lián)是春節一個(gè)必不可少的部分，傳達著(zhù)人們的美好愿望與希冀。春聯(lián)亦名“門(mén)對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節時(shí)張貼，故名。
在學(xué)校學(xué)習了毛筆書(shū)法后，一直期望能學(xué)有所用，便利用了寒假的機會(huì )，跟老一輩們學(xué)寫(xiě)春聯(lián)，很年輕人互相交流、學(xué)習，帶動(dòng)小孩子們接近并了解博大精深的書(shū)法文化。
二、關(guān)鍵詞
春節、春聯(lián)、書(shū)法
三、導論
�。ㄒ唬�、背景
寒假時(shí)間充裕，我又拿起了毛筆，練起了毛筆字。偶然間，叔叔送了我一副春聯(lián)，發(fā)現那原來(lái)是著(zhù)名書(shū)法家臧科親自題寫(xiě)的春聯(lián)的復印版，我便細細臨摹開(kāi)來(lái)，別有一番風(fēng)趣。在練習中無(wú)法發(fā)現自己的不足之處，很難有突破，我便請鄰居家的爺爺作指導，并和小學(xué)同學(xué)，兒時(shí)玩伴一起練習，在比較中發(fā)現不足。同時(shí)為了發(fā)揚書(shū)法國粹，我還和小伙伴們一起組織書(shū)法愛(ài)好者一起寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，教孩子們寫(xiě)春聯(lián)。
�。ǘ�、目的
渲染春節的氛圍，傳承書(shū)法國粹。練習毛筆字，走近中華習俗，親歷中國節。在一年一度的春節來(lái)臨之際，用自己的行動(dòng)來(lái)傳達祝福，表示誠摯的心意，一筆一劃，一撇一捺，是笨拙的筆觸，是美好的傳達，讓老人們開(kāi)心，讓孩子們盡興。
四、樣本情況
大多是年紀相仿的同學(xué)，還有幾個(gè)小朋友的參與，一起學(xué)習，互相交流，鄰里親朋之間互相贈送、指點(diǎn)。大家的毛筆字水平相仿，基礎都不是很扎實(shí)，例如，我小學(xué)同學(xué)仇愛(ài)銀同學(xué)，就讀的是幼兒教育專(zhuān)業(yè)，毛筆字已過(guò)五級；鄰居蘇杰同學(xué)，他學(xué)的是理科，就幾乎沒(méi)有毛筆字基礎；還有一位老爺爺，以前經(jīng)常替人寫(xiě)春聯(lián)，他表示，市面上金色的，五彩的春聯(lián)出現后，已經(jīng)幾乎沒(méi)有人家自己寫(xiě)春聯(lián)了，大家的水平不一，但心是往一處想得，力也是往一處使得的。
五、研究對象
毛筆書(shū)寫(xiě)在人們的生活中到底占了多大比重，是否仍有人堅持自己寫(xiě)春聯(lián)，當下大學(xué)生
的軟筆字功底到底還剩多少，年輕一代的祖國花朵是否有必要上書(shū)法課？這寫(xiě)都是亟待解決的問(wèn)題，面對外邦申請書(shū)法為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們自己是否坐以待斃，是否依舊不重視，書(shū)法是否真的是極少數人的娛樂(lè )項目？
六、正文
春節，指華夏傳統歷法夏歷的元旦，農歷正月初一，又稱(chēng)農歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日，又叫陰歷年，俗稱(chēng)過(guò)年、度歲、慶新歲。春節起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統節日。在中國民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
在春節期間，中國的漢族和一些少數民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。春節的活動(dòng)豐富多彩多姿，帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響，屬于漢字文化圈的一些國家和民族也有慶祝春節的習俗。各地習俗不盡相同，但有一項卻是無(wú)論如何都少不了的，便是貼春聯(lián)了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
春聯(lián)是怎么來(lái)的呢？《山海經(jīng)》里有這么一則故事。傳說(shuō)東海里有座風(fēng)景秀麗的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)頂有一只金雞，日出報曉。這棵桃樹(shù)的東北一端，有一概拱形的枝干，樹(shù)梢一直彎下來(lái)，挨到地面，就像一扇天然的大門(mén)。朔山住著(zhù)各種妖魔鬼怪，要出門(mén)就得經(jīng)過(guò)這扇鬼門(mén)。天帝怕鬼怪下山到人間作祟，派了兩個(gè)神將去把守，一個(gè)叫神荼，一個(gè)叫郁壘。這兩個(gè)神的名字有特別的念法，神荼要念“伸舒”，郁壘要念“郁律”。兩員神將專(zhuān)門(mén)監察鬼怪的行為。發(fā)現哪個(gè)鬼怪為非作歹，便用草繩捆起來(lái)送去喂老虎。此后，從這個(gè)故事中引申出了鬼怪桃木之說(shuō)。于是，那時(shí)候，人們每逢過(guò)年，便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或寫(xiě)上他倆的名字，掛在門(mén)的兩邊，叫做桃符，以示驅災壓邪。唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說(shuō)唐太宗李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變，殺死兄弟，逼迫父親唐高祖李淵退位當太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵夢(mèng)斬涇河老龍，每夜好像聽(tīng)見(jiàn)寢官外有鬼往屋里扔磚瓦，奇呼怪叫。唐太宗無(wú)奈，把這件事告訴了群臣。唐開(kāi)國功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門(mén)口守夜驅鬼，另一位開(kāi)國功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當晚兩人全身披戴盔甲，手執武器，在寢宮門(mén)口守了一夜。唐太宗果然睡了個(gè)好覺(jué)，接連幾天，唐太宗身體逐漸康復，不忍心再讓兩位大將持續守夜，于是便命人將兩位大將的威武形象畫(huà)下來(lái)，把畫(huà)像貼在門(mén)上。此事傳播開(kāi)來(lái)，尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門(mén)神。
由桃符演變成春聯(lián)，據《宋史·蜀世家》上所說(shuō)，在五代時(shí)候，五代十國中的后蜀國主孟昶在公元964年的除夕。令學(xué)士辛寅遜在桃符版上寫(xiě)兩句吉語(yǔ)獻歲，他不中意辛學(xué)士的作品，以其詞不工，就自己提筆寫(xiě)下：
“新年納余慶，嘉節號長(cháng)春”
相傳，這邊是中國的第一副春聯(lián)，直到宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的'一種，是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的一種獨特的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節增加喜慶氣氛。清代《燕京時(shí)歲記》上記載：“春聯(lián)者，即桃符也�！蔽宕畤鴷r(shí)，宮廷里，有人在桃符上題寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)�！端问贰な袷兰摇氛f(shuō)：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，嘉節號長(cháng)春’”，這便是中國的第一副春聯(lián)。直到宋代，春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”。
“天泰地泰三陽(yáng)泰，家和人和萬(wàn)事和”美好的話(huà)語(yǔ)，寄托著(zhù)人們對新的一年的期望，當大年初一頭天早上，一開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的是伴隨著(zhù)噼里啪啦的鞭炮聲的醒目的火紅色，紅色向來(lái)是中國認為的吉慶之色，說(shuō)不出的喜悅也是隨之而來(lái)。
我喜歡春回大地，萬(wàn)物更新之態(tài)，便寫(xiě)了一副“五湖四海皆春色，萬(wàn)水千山盡得輝。橫批：萬(wàn)象更新”，“春雨絲絲潤萬(wàn)物，紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山。橫批：春意盎然”；小伙伴們也紛紛拿起筆，寫(xiě)下自己的祝福，“和順一門(mén)有百福，平安二字值千金”；“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅花永開(kāi)”；“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。橫批：吉星高照”；“百年天地回元氣，一統山河際太平。橫批：國泰民安”??字里行間是深深的祝福與切切的期盼。
喜氣盈門(mén)、福滿(mǎn)人間、家和萬(wàn)事興，這些都是辛苦了一年的老百姓們最渴望也是最最期盼實(shí)現的。我們一行人，帶著(zhù)最大的虔誠，來(lái)書(shū)寫(xiě)下這份期盼，生怕一不小心就觸犯了什么而不靈了。一副對聯(lián)我們會(huì )在宣紙上寫(xiě)下一遍又一遍，才敢在紅紙上落筆，落筆時(shí)又擔心寫(xiě)歪畫(huà)錯，一旦貼上了院墻的門(mén)，便有著(zhù)一年的時(shí)間任憑人們去反復觀(guān)看、批評，大家心里也是頗有壓力的。自己寫(xiě)春聯(lián)這件事是得不到所有人支持的，紅紙黑字比不上紅紙金字那樣富麗堂皇，不受歡迎也是我們意料之中的事情。
寫(xiě)毛筆字，讓我懂得了堅持，明白了非寧靜無(wú)以致遠的意義。與硬筆比起來(lái)，毛筆字已經(jīng)退出了時(shí)代的洪流了，早在十幾年前，課堂上都用軟筆的時(shí)候，是我們這一輩遠遠無(wú)法想
象的事情。越來(lái)越少的人愿意學(xué)習書(shū)法，在教小孩子學(xué)習的時(shí)候，發(fā)現真正有深厚興趣，并且能堅持練習的人只有一兩個(gè)，大多數小孩，是三分鐘熱度，圖新鮮而已。
春聯(lián)，只是書(shū)法的一種體現形式而已，源遠流長(cháng)得書(shū)法文化是我們很難得知的，隸草楷行，不同的字體都有著(zhù)不同的歷史與文明。中華五千年的文明的記載與傳承，是與文字離不開(kāi)的，息息相關(guān)，息息相關(guān)。讓我們重新拾起老祖宗的筆，繼續前進(jìn)，前進(jìn)。哪怕我們寫(xiě)得不好，哪怕我們得到的只有嘲笑，我們也應當堅持，因為我相信，這是中國人所必須堅持下去的一項偉而光輝的事業(yè)！
七、小結
哪怕我沒(méi)有資格去拿起這根接力棒，我也會(huì )盡我所能。在寫(xiě)春聯(lián)的過(guò)程中，我不僅僅發(fā)現書(shū)法文明的逐漸缺失，也感覺(jué)到大家的輕視，物欲橫流的當下，返璞歸真是很難的。
用自己的行動(dòng)去努力實(shí)現別人眼中的不可能，用自己的真誠號召更多的人參與其中，眾志成城，堅不可摧。
寒假調查報告 篇6
一、實(shí)踐主題：在北方小城鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖的可行性評估。
二、實(shí)踐形式：與當地居民交流，調查獲得所需數據，得出可行性評估。
三、實(shí)踐時(shí)間：xx至xx年寒假期間。
四、xx省xx縣xx鎮。
五、實(shí)踐過(guò)程：
1、概況：與南方廣大地區不同，北方冬季是十分寒冷的，最低溫度經(jīng)常能達到零下十幾攝氏度，家家戶(hù)戶(hù)在冬季都采取各種措施進(jìn)行取暖。而具體到廣大鄉鎮地區，對于大多數居民來(lái)說(shuō)，使用空調或電暖氣取暖都過(guò)與奢華，所以使用燃煤取暖成為絕大多居民的首眩隨著(zhù)近年來(lái)改革開(kāi)放的不斷深入，國家建設全面小康社會(huì )步伐的不斷加快，人民生活水平得到了很大的提高，很多鄉鎮居民都搬進(jìn)了二層樓房或是蓋起了整潔的平房，但絕大多數居民還采取自家燃煤取暖的方式，集中供熱在廣大小鄉鎮地區基本上處于空白狀態(tài)，特此進(jìn)行此次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，對在北方小城鎮地區開(kāi)辦供暖公司，進(jìn)行集中供暖的可行性進(jìn)行評估。
2、實(shí)地調查，采集數據。了解目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格，統計一般家庭一個(gè)冬天自家生鍋爐取暖所需煤量，了解附近縣城供暖公司集中供熱的市場(chǎng)價(jià)格，了解小城鎮居民對集中供暖的態(tài)度。
3、數據整理。
�。�1）、目前煤炭市場(chǎng)價(jià)格：500元/噸 左右；
�。�2）、一般家庭冬季耗煤量：5噸/百平方米左右；
�。�3）、附近縣城內集中供暖市場(chǎng)價(jià)格：23元/平方米。
4、數據分析，可行性評估。
首先，若以100㎡為單位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的開(kāi)支為5×500=2500元左右，而采取集中供熱的家庭為2300元，通過(guò)對比得出集中供熱方式在價(jià)格上有一定優(yōu)勢；另外，自家生爐子取暖往往通過(guò)暖氣片散熱，室內溫度一般只能達到20攝氏度，而現代集中供暖多數采取地熱取暖，不僅室溫可達到20攝氏度以上，而且室內空間更加寬敞；還有，自家燃煤取暖需要囤積大量的煤，而且還要起早貪黑地生鍋爐，既不衛生又不安全，還很累人，居民們怨聲載道；最后采取集中供熱可以更有效地利用煤炭資源，控制環(huán)境污染，如果真能建起供熱公司的話(huà)，還可以為更多人提供就業(yè)機會(huì )，為國家納更多的稅，拉動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展。
但另一方面，由于城鄉建設推進(jìn)的不夠深入，有能力搬進(jìn)樓房的居民還是少數，所以供熱公司將面臨客戶(hù)較少的困境；另外由于在一開(kāi)始小城鎮建設規劃時(shí)沒(méi)有考慮到集中供熱，使已建成的二層樓房沒(méi)有與集中供熱相配套的結構與設施，這樣居民采取集中供熱的房屋改造成本很高，居民不一定愿意，而新型商品房的大規模建設還有待時(shí)日。從這方面講，在小城鎮開(kāi)辦供熱公司是利弊共存埃
六、實(shí)踐總結：經(jīng)過(guò)以上調查與分析，可以看出，在北方小鄉鎮開(kāi)辦供熱公司進(jìn)行集中供暖雖然有很大潛力，但起步階段必定會(huì )經(jīng)歷很大的困難，但隨著(zhù)中國全面建設小康社會(huì )步伐的'推進(jìn)，小城鎮居民的生活水平會(huì )逐步提高，越來(lái)越多的人會(huì )搬進(jìn)干凈的商品房，集中供熱將會(huì )成為一種必然的發(fā)展方向。所以希望有能力的公司或個(gè)人把握商機，果斷決定，向小鄉鎮這一廣闊的供暖市場(chǎng)進(jìn)軍。
寒假調查報告 篇7
一、實(shí)踐目的：
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于應該更重視培養我們的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，我也希望他能幫助我接觸接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
因為我平時(shí)對計算機特別喜歡，平時(shí)也很有研究，我就選擇這方面在山大路實(shí)踐。
二、實(shí)踐過(guò)程：
首先，18日，我與宏圖三胞數碼商場(chǎng)肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了宏圖三胞數碼商場(chǎng)所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及宏圖三胞數碼商場(chǎng)近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了宏圖三胞數碼商場(chǎng)，想電腦等產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與宏圖三胞數碼商場(chǎng)的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )。
到宏圖三胞數碼商場(chǎng)之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了宏圖三胞數碼商場(chǎng)的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午5：30，我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從01月18日至01月31日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作等方面的內容。同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國xx“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺電腦，絕xx部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。
實(shí)踐也讓我對宏圖三胞數碼商場(chǎng)的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解，宏圖三胞數碼商場(chǎng)地處濟南市山大路，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且那里數碼銷(xiāo)售也有一定的歷史。幾乎濟南所有的市民都知道宏圖三胞數碼商場(chǎng)，給人的感覺(jué)是進(jìn)入宏圖三胞數碼商場(chǎng)后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上宏圖三胞數碼商場(chǎng)每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。
通過(guò)前面01月18日至01月23日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術(shù)員們決定利用1月27日和28日開(kāi)展兩次計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我也進(jìn)行詳細的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統一的協(xié)商，對場(chǎng)地進(jìn)行了申請。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項準備活動(dòng)終于在1月25日下午18點(diǎn)完成。
1月27日上午，陽(yáng)光燦爛，藍天白云下的濟南更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧�，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9：30我的.義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
三。調查總結
本次社會(huì )調查穿插在我的計算機義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中，調查對象主要為濟南市民。通過(guò)抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，濟南市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38。2%，而且還有30。9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對計算機神秘感的消失，對計算機各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于diy。
2、一般的用戶(hù)對計算機的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現象，就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50。6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29。8%的人更關(guān)注適用性，另外的19。6%的人更關(guān)注性能。
4、在調查中，很多消費者還表現出了對商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費者也是為了自己。
5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現他們中有80%以上的使用的是方正品牌機。
四。后序
歲月的流逝印證著(zhù)我的不屈與驕傲。在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(cháng)時(shí)間的工作，見(jiàn)識了商家們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意�，F在，我可以當之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠大于挫折。
寒假調查報告 篇8
關(guān)注民生問(wèn)題，房?jì)r(jià)的居高不下一直是熱點(diǎn)話(huà)題。這次的寒假社會(huì )實(shí)踐，我把目光放在了家鄉的房?jì)r(jià)上，通過(guò)對親朋的采訪(fǎng)、實(shí)地調查和網(wǎng)上查資料等方法研究南陽(yáng)市的房?jì)r(jià)問(wèn)題。
根據房管局數據統計（包含南陽(yáng)市所有項目）：20xx年10月，南陽(yáng)市城市新建商品房平均銷(xiāo)售價(jià)格4981元每平方米，同比增長(cháng)8.4%，環(huán)比下降0.68%，其中，住宅4787元每平方米，同比增長(cháng)8.8%，環(huán)比增長(cháng)16.53%。
1-10月，南陽(yáng)市城區新建商品房平均銷(xiāo)售價(jià)格5174元每平方米，與上年同期相比增長(cháng)2.29%，其中住宅4472元每平方米，同比下降0.36%。
10月份南陽(yáng)整體樓價(jià)依然呈上升趨勢，其中剛需樓盤(pán)上漲幅度明顯，獨山大道北段、信臣路沿線(xiàn)、西部區域部分樓盤(pán)上漲幅度較大，多個(gè)樓盤(pán)漲幅50-200元每平方米，不過(guò)改善型樓盤(pán)上漲幅度較小。從需求端看，非理性的投資投機需求得到了抑制，熱點(diǎn)地區住宅成交量回落；從供應端來(lái)看，政策影響下開(kāi)發(fā)商積極調整營(yíng)銷(xiāo)策略，新推出項目定價(jià)較預期有所回調；從價(jià)格來(lái)看，10月南陽(yáng)市整體價(jià)格漲幅明顯放緩，上漲樓盤(pán)數量減少，部分樓盤(pán)回落幅度顯著(zhù)。
在春節親友團圓聚會(huì )的時(shí)候，大家也會(huì )聊起房?jì)r(jià)，總是普遍認為，房?jì)r(jià)依舊在上漲，只是漲幅減小，不再像前幾年一樣價(jià)格瘋漲，老百姓買(mǎi)房難的問(wèn)題依然存在。我國的房?jì)r(jià)問(wèn)題近幾年已經(jīng)成為了政府亟待解決的老大難問(wèn)題，從十年前就有相關(guān)政策出臺來(lái)調控房?jì)r(jià)，但是一直收效甚微。
從一直以來(lái)的生活經(jīng)驗以及采訪(fǎng)中，我覺(jué)得南陽(yáng)市的房?jì)r(jià)整體保持上漲存在多方面的原因，一是南陽(yáng)市人口基數大，房屋的需求量大，供需不平衡導致房?jì)r(jià)居高不下。二是南陽(yáng)市最近十幾年發(fā)展迅猛，人們的收入有了顯著(zhù)提升，可支配收入增加，沒(méi)房子的就想買(mǎi)房子，有了房子的就想換一套大房子或者再買(mǎi)一套房子投資，也就導致了需求量的增加。三是南陽(yáng)市人口多，土地資源有限，還要保持一定的耕地面積，土地作為不可再生的稀缺資源，自然價(jià)格不菲，開(kāi)發(fā)商買(mǎi)土地的錢(qián)必然要融入房?jì)r(jià)中，并且，近幾年建筑材料的價(jià)格也是一直上漲，還有勞動(dòng)力價(jià)格的上漲等等，都是房?jì)r(jià)上漲的催動(dòng)因素。四是南陽(yáng)市的流動(dòng)人口逐漸增加，周邊縣市的居民因為工作和學(xué)習等因素對住房的需求加大，不僅帶動(dòng)了龐大的租賃市場(chǎng)，而且也壯大了新房購買(mǎi)者的隊伍。五是個(gè)別開(kāi)發(fā)商為了一己私利哄抬房?jì)r(jià)，再加上一些房屋投機客的`惡意炒作，與開(kāi)發(fā)商、代理商沆瀣一氣向房產(chǎn)市場(chǎng)釋放錯誤信息，迷惑普通消費者，都給房?jì)r(jià)的居高不下出了大力氣。
在與長(cháng)輩們的閑談八卦中，不難聽(tīng)見(jiàn)某同事家買(mǎi)了幾套房，某鄰居家炒房賺了多少錢(qián)等言論，由此可以大致推斷出最近幾年的房產(chǎn)投機客增多。而且根據最近幾年的觀(guān)察，很多新開(kāi)的樓盤(pán)入住率都不高，甚至是非常低，一整個(gè)小區在晚飯時(shí)間只有零星的幾家亮著(zhù)燈，有的十幾二十層樓只有五六戶(hù)有人，當然因為這是我自己的觀(guān)察，也許不太準確，但是也足以證明大量的炒房或者囤房的現象存在，給消費者造成一種房源緊缺的錯覺(jué)，借此抬高房?jì)r(jià)。
發(fā)現問(wèn)題才能解決問(wèn)題，近幾年國家對于房?jì)r(jià)的調控力度也是越來(lái)越大，南陽(yáng)市的房?jì)r(jià)也在逐漸降溫，漸漸符合商品的價(jià)值規律，回到健康的發(fā)展軌道上，衷心希望家鄉發(fā)展的越來(lái)越好。
寒假調查報告 篇9
一、提出問(wèn)題
寒假到了，新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )地過(guò)一個(gè)美妙的假期了。剛離開(kāi)學(xué)�；丶业耐局�，媽媽就收到了英語(yǔ)老師發(fā)的寒假作業(yè)要求，她得意地念給我聽(tīng)，可我卻耍賴(lài)：前兩天我要好好地休息，讓我每天睡到自然醒。媽媽答應了。
兩天后，我乖乖地走進(jìn)爸爸布置好了書(shū)房，開(kāi)始了我的寒假作業(yè)之旅。上午三小時(shí)，下午四小時(shí)，晚上和爸爸媽媽一起看電視，網(wǎng)絡(luò )就與我說(shuō)拜拜了。媽媽還嘀咕：要是準許學(xué)校補課該多好!加威脅：你可不要等到開(kāi)學(xué)了還沒(méi)完成好作業(yè)!這樣的生活讓我不免有了些許牢騷，可媽媽不為所動(dòng)。
過(guò)年了，除夕夜，媽媽說(shuō)我可以上網(wǎng)了，利用這過(guò)年的前幾天完成一項作業(yè)社會(huì )調查。
題目：中學(xué)生們是怎么過(guò)寒假的?
對象：媽媽qq里的中學(xué)生好友。
二、中學(xué)生寒假生活調查表：
1、寒假里你主要進(jìn)行了哪些活動(dòng)?(請列舉至少4項)
2、你在寒假中有什么自己十分想做的事嗎?
3、你是否能經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)?是什么體育活動(dòng)?
4、你定的寒假計劃家長(cháng)干預了嗎?
5、你是否還得上一些補習班?這是你自愿的嗎?
6、面對皚皚白雪，你去打雪仗了嗎?家長(cháng)同意或支持了你嗎?
7、你每天幫父母做了力所能及的家務(wù)活嗎?
8、你按時(shí)完成自己了自己原先定好的`寒假計劃了嗎?
謝謝合作!祝新春快樂(lè )!
三、調查結論：
以上問(wèn)題以聊天或留言的形式詢(xún)問(wèn)了60人，其中，高一學(xué)生：36人，職高生：10人，初三學(xué)生：8人，初一學(xué)生：6人。詢(xún)問(wèn)后回答問(wèn)題的有49人。我經(jīng)過(guò)統計發(fā)現大家的計劃無(wú)非是烤火、拜年100%、做作業(yè)100%、看電視100%或是上網(wǎng)83.67%之類(lèi)的，幾乎是所有的同學(xué)都認為放寒假沒(méi)什么有趣的，也沒(méi)什么自己特別想做的事(因為即使是有，也實(shí)現不了)，至于參加體育鍛煉的話(huà)，那就可以說(shuō)也是沒(méi)有，僅僅有男同學(xué)說(shuō)喜歡打籃球，所以在天氣好時(shí)，會(huì )偶爾打打籃球。寒假計劃?只有心里頭模糊的，不具體，沒(méi)形成文字啦。補習班?哈哈，太好了!沒(méi)有!玩雪，那是肯定的，這就不要請示家長(cháng)了吧?“家務(wù)活本就不多，大人們也好象嫌我越幫越亂，老說(shuō)要我走開(kāi)些，呵呵。不過(guò)，喊我做什么，我還是執行�！奔议L(cháng)們都要求子女少玩一些，多搞搞學(xué)習。
在走親戚的途中，我發(fā)現了9個(gè)同學(xué)加入了玩龍燈的行列，小宇說(shuō)他初一那天賺了300元，小軍說(shuō)初二那天他們每人分到了400多元。大人對這行動(dòng)無(wú)一例外都說(shuō)支持。
四、調查意見(jiàn)：
1、制定寒假生活計劃�！澳阒挥性缱鲇媱�、合理安排，才能度過(guò)一段快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活�！崩习终f(shuō)，“你應該寫(xiě)一份寒假計劃書(shū)，合理科學(xué)地安排好每天的
作息時(shí)間，你才會(huì )成為時(shí)間的主人。才會(huì )讓這個(gè)寒假過(guò)得很有規律、很充實(shí)。
2、禮儀教育不可忽視。
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學(xué)們可以在父母的幫助下，收集了解過(guò)年的禮儀和風(fēng)俗，并在過(guò)年時(shí)自覺(jué)遵守。同時(shí)，要學(xué)習一些交際用語(yǔ)和待人接物的方法，為自己以后走向社會(huì )打下基礎。
尊老愛(ài)幼，探望長(cháng)輩。在寒假，同學(xué)們應該和父母趁著(zhù)春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問(wèn)好。
遵章守紀，注重公共場(chǎng)所秩序。寒假期間外出乘車(chē)、騎車(chē)要注意交通禮儀。要力求做到時(shí)時(shí)處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”，作為中學(xué)生不要抽煙、酗酒。
3、溝通親情。
平時(shí)，同學(xué)們忙著(zhù)上學(xué)，家長(cháng)忙著(zhù)上班，坐在一起交流的時(shí)間很少。在寒假，同學(xué)有了時(shí)間，可多和父母一起做做家務(wù)、走親訪(fǎng)友，增進(jìn)與父母、親人的溝通交流。坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，匯報一下學(xué)習，也可以和親人討論社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書(shū)店、博物館、科技館，和親人一起充實(shí)自己的大腦。你也許會(huì )“驚訝”地發(fā)現，其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。
4、培養愛(ài)好。
每個(gè)中學(xué)生都希望自己在全面發(fā)展的同時(shí)，擁有一技之長(cháng)，有自己的興趣愛(ài)好�？墒�，在平時(shí)緊張的學(xué)習生活過(guò)程中，往往無(wú)暇顧及，只有在假期完成假期作業(yè)之余，才有計劃地安排自己的業(yè)余愛(ài)好。放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng)，既能增強身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、攝影、書(shū)法、跆拳道、閱讀、樂(lè )器、美術(shù)、下棋或是編織中國結等活動(dòng)都是不錯的選擇。還可以讓中學(xué)生去博物館、科學(xué)宮里去開(kāi)眼界，到社區幫助老人做些力所能及的事，更多地了解生活、了解社會(huì )。
寒假調查報告 篇10
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節，也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求，不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平，更必須具備一定的綜合素質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐是教育教學(xué)內容的重要組成部分，是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑，它不受教學(xué)大綱的限制，大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁，發(fā)揮自己的才能，開(kāi)創(chuàng )自己的基業(yè)，充分利用在校期間的以學(xué)習為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件，在社會(huì )實(shí)踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應能力。本文通過(guò)問(wèn)卷，調查與分析了我校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的目的，方式，重要性等。為以后的學(xué)弟學(xué)妹的社會(huì )實(shí)踐提供一些經(jīng)驗和建議。
引言：進(jìn)行這次問(wèn)卷調查的原因是我們對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的方式目的不是很清楚。因此為了進(jìn)一步的了解大學(xué)生假期實(shí)踐方式。我們小組對大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
1. 調查目的
現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當今社會(huì )的情況，有很多同學(xué)會(huì )利用假期進(jìn)行必要的社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)假期社會(huì )實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流，同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己，改造自己，在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己，磨練自己，真正提高自己實(shí)際工作和適應的能力。大學(xué)期間豐富的實(shí)踐活動(dòng)為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。為了更深入了解本校學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行情況，為今后更好的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供建議。展開(kāi)了此次調查研究。
2,.調查對象和方法
選擇重慶師范大學(xué)的所有學(xué)生作為調查對象。保證了調查對象的多樣性，大一，大二，大三的學(xué)生均有。共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收有效問(wèn)卷92份，有效率為92%接近理想的高效樣本數，可作為研究之用，其中，大一占25.81%，大二占49.46%，大三占24.73%。
本次調查采用的是問(wèn)卷調查法。
3.調查結果
我們可以明顯看出，愿意參加假期實(shí)踐的學(xué)生，大二的學(xué)生遠遠多于大一，大三。我認為有以下幾個(gè)原因。
在實(shí)踐中，或多或少的會(huì )學(xué)到一些東西。其中還有12.87%的學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐是為了賺錢(qián)。從小到大，我們從來(lái)沒(méi)有自己去賺過(guò)一分錢(qián)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。習慣了索取，并沒(méi)想過(guò)通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去賺錢(qián)過(guò)，這個(gè)假期實(shí)踐提供了一個(gè)很好的平臺，一個(gè)充分證明自己長(cháng)大的機會(huì )，能夠獨立生活。同樣的也要12.87%的學(xué)生選擇假期社會(huì )活動(dòng)，是為了減輕家庭的負擔，尤其是對于農村家庭來(lái)的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，假期這么長(cháng)的時(shí)間，利用假期賺到一定的生活費，在一定程度上，也能減輕家里的一些負擔，他們覺(jué)得，既能賺錢(qián)又能鍛煉自己的能力，這是一件雙贏(yíng)的事情。所以他們選擇假期實(shí)踐。最后也有
6.93%的同學(xué)認為參加社會(huì )實(shí)踐是完成的學(xué)校任務(wù)。據我了解，學(xué)校在社會(huì )實(shí)踐方面，有一定的學(xué)分要求，每人在大學(xué)期間必須要拿到1到2個(gè)學(xué)分，學(xué)分不足，不予以畢業(yè)。迫于這個(gè)壓力，學(xué)生不得已而選擇去參加社會(huì )實(shí)踐，奔著(zhù)學(xué)分而去。
3.3關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間
在實(shí)踐中自然也會(huì )得到一些幫助，有了充分的準備，在實(shí)踐中，更能全身心投入到實(shí)踐中去，也有19.23%的同學(xué)應該做好理論方面的知識準備，尤其是一些專(zhuān)業(yè)對口的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，比如像師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，在一些培訓機構做老師時(shí)，這種情況下，理論專(zhuān)業(yè)知識顯得特別重要，只有有了扎實(shí)而又豐富的專(zhuān)業(yè)知識后，才能保證一些教師技能素質(zhì)的培養，教師臺風(fēng)，教師上課姿勢。專(zhuān)業(yè)理論知識為實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎，剩下有8.65%同學(xué)應該做好其他方面的準備。
從圖上我們可以看出，在社會(huì )實(shí)踐中我們會(huì )面臨各種各樣的困難，比如像聯(lián)系單位，確立項目，組織團隊，政策保障等困難，但是這些困難中，聯(lián)系實(shí)踐單位成為同學(xué)中遇到的首要困難，有50%的同學(xué)認為聯(lián)系單位是社會(huì )實(shí)踐中的一大難題，的確，找不到實(shí)踐單位，鍛煉自己，培養能力這樣的話(huà)就無(wú)從說(shuō)起，找到實(shí)踐單位是所有的基礎，只有有了實(shí)習單位，我們才可以有后續的工作。許許多多的單位都不愿接受一些大學(xué)生，他們既沒(méi)有豐富的社會(huì )經(jīng)驗，理論知識也不是很扎實(shí)。不愿意白白的提供一個(gè)崗位。這是用人單位不愿意提供實(shí)踐機會(huì )，這也使得大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐面臨困難的原因。其次，就是有23.40%的同學(xué)認為難以確立項目，在假期實(shí)踐時(shí)，面臨的各種選擇，像三下鄉，三進(jìn)三同，帶薪實(shí)習，還是會(huì )選擇自己創(chuàng )業(yè)這些，帶薪實(shí)習相對穩定，自己創(chuàng )業(yè)相對來(lái)說(shuō)，承擔一些風(fēng)險，各種各樣的因素，創(chuàng )業(yè)又難以確定方向。使得社會(huì )實(shí)踐面臨困難。同時(shí)一些同學(xué)在假期實(shí)踐中，不會(huì )一個(gè)人獨干，而和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng )業(yè)。在組織團隊這方面會(huì )遇到一些困難，難以尋到合適的隊友，在整個(gè)全局把握中，相似的能力，有共同的追求，隊友難尋，怎么談組織團隊?另一方面，17.02%的同學(xué)對政策保障這方面充滿(mǎn)疑惑。參加實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)入不同的單位，同時(shí)對單位這些又不是很了解，自己的合法權益很難得到保障。工資能否完全得到，這些在學(xué)生看來(lái)都是一個(gè)未知數，一些進(jìn)入工廠(chǎng)的實(shí)習的同學(xué)，會(huì )不會(huì )剝削勞動(dòng)力，這系列的問(wèn)題，沒(méi)有完善的政策來(lái)保障他們的利益，也使得參加社會(huì )實(shí)踐困難重重。
3.6關(guān)于影響社會(huì )實(shí)踐重要因素
影響社會(huì )實(shí)踐重要因素是個(gè)人能力，有81.25%的同學(xué)中都認為社會(huì )實(shí)踐的重要因素，超過(guò)你所在學(xué)校，和你所學(xué)專(zhuān)業(yè)。只要你個(gè)人能力強，就能在社會(huì )中立住腳，團隊領(lǐng)導，協(xié)調，組織能力，甚至是為人處事，都是你的個(gè)人能力，協(xié)調好了各種關(guān)系，成為一個(gè)出色的領(lǐng)導者，個(gè)人能力強了，就會(huì )輕輕松松的干好事。個(gè)人能力在社會(huì )實(shí)踐的重要性遠遠超過(guò)個(gè)人所在學(xué)校和所學(xué)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的重要性分別僅占7.29%和4.17%。不管你所在學(xué)校多好，實(shí)力多強，專(zhuān)業(yè)好熱門(mén)，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的多好，在實(shí)際運用中能夠體現才是王道。個(gè)人能力才是最重要的。這也告訴我們，不管自己的學(xué)校怎么樣，專(zhuān)業(yè)對不對口，只要自己的能力，不管走到哪里，都會(huì )閃閃發(fā)光的.。
3.7假期社會(huì )實(shí)踐考慮因素
從下圖可以看出，在選擇假期社會(huì )實(shí)踐時(shí)，有超過(guò)一半的同學(xué)都愿意選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，他們認為，這就是學(xué)以致用，將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，恰恰是學(xué)習的最高境界，反過(guò)來(lái)，同學(xué)又能從這些工作中，了解到自己在以后的學(xué)習中還有哪些不足，學(xué)習與實(shí)踐的相互結合，取長(cháng)補短，也達到專(zhuān)業(yè)對口的目的。也有36.56%的同學(xué)在選擇假期社會(huì )實(shí)踐時(shí)，應該從自己的喜好出發(fā)，自己感興趣的東西，往往能激發(fā)人們求知的欲望，做著(zhù)任何事情都有無(wú)比強大的動(dòng)力，俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師，做著(zhù)自己熱愛(ài)的事情，會(huì )感覺(jué)工作無(wú)比的輕松愉快。剩下的10.75%同學(xué)對于假期社會(huì )實(shí)踐還比較迷茫，不知道是為了什么才去參加，或許只是為了哪一個(gè)學(xué)分，迫于壓力形勢才去。也希望這類(lèi)同學(xué)能夠多思考自己所干的每一件事的目的與意義。
4.建議
針對以上調查結果，我們小組提出以下建議。
4.1學(xué)校多提供實(shí)踐單位
在調查中，我們發(fā)現很多同學(xué)對于尋求參加社會(huì )的單位很困難，許多同學(xué)都愿意參加社會(huì )實(shí)踐，但是苦于沒(méi)有單位接收。只好回家。白白浪費假期的美好時(shí)光。同時(shí)，對于學(xué)校那些大大小小的兼職廣告，他們的真實(shí)性又有多少?其中一些包括各種各樣的中介，收取一些中介費，但是又不提供一些實(shí)習崗位。這些中介或多或少的存在一些安全隱患。據我所知，像學(xué)校提供的一些帶薪實(shí)習的名額，分配到班上之后，就只有一到兩個(gè)名額，想想一個(gè)班上四五十個(gè)同學(xué)，又有多少人能夠參加呢?同樣的，每年假期學(xué)院的三下鄉活動(dòng)，一個(gè)學(xué)院也只有十多個(gè)人能夠參加。學(xué)校提供的機會(huì )，對全校師生，對急切想參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō)，機會(huì )是屈指可數。不管怎么說(shuō)，學(xué)校提供的崗位，有保障。首先是，單位比較正規，其次就是，學(xué)生的利益能夠得到保護，比如工資問(wèn)題，工作時(shí)間，都能在一定程度上得到保障。
4.2學(xué)生在選擇社會(huì )實(shí)踐中應盡量從對以后的就業(yè)出發(fā)
絕大多數同學(xué)在參加社會(huì )實(shí)踐時(shí)，會(huì )考慮金錢(qián)效應，只要能賺錢(qián)，就會(huì )奔著(zhù)去，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)這樣的廣告，促銷(xiāo)，120天，很多同學(xué)就被著(zhù)120所吸引，沒(méi)想過(guò)是以一天8小時(shí)的站立，對于一些師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，尤其應該選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位，比如家教，去培訓機構做老師，這些都是不錯的選擇。每位同學(xué)都奔著(zhù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)出發(fā)，為以后的就業(yè)做下一些鋪墊，慢慢的為就業(yè)做準備，真正做到學(xué)以致用，培養自己的能力，只要個(gè)人能力突出，就不會(huì )懼怕以后的就業(yè)。
4.3學(xué)校應多安排實(shí)踐課程
學(xué)校以往的傳統就是學(xué)生到了大四，統一安排出去實(shí)習，集中在一個(gè)段實(shí)習，這樣造成的結果就是，集體實(shí)習，沒(méi)有學(xué)到任何東西，對于大四的同學(xué)，面臨各方面的壓力，考研，就業(yè)，各種考試紛至沓來(lái)。各種招聘應接不暇。還有哪些心來(lái)專(zhuān)心實(shí)習，這些實(shí)習時(shí)間可以循序漸進(jìn)的分散到各個(gè)學(xué)期，不至于到了大四這么匆忙，而且對于學(xué)生而言，也會(huì )從一次次的短暫實(shí)習中，慢慢了解自己應該在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中應該注意的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施。在大四的實(shí)習，就會(huì )胸有成竹了。
5.結語(yǔ)
通過(guò)此次調查，我們了解了學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中存在的問(wèn)題，隨著(zhù)學(xué)校制度的完善，學(xué)生意識的逐漸改變，學(xué)生將會(huì )更加完美，既有專(zhuān)業(yè)的理論知識，也有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，到了大四畢業(yè)就業(yè)之時(shí)，我們不再是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的大學(xué)生。知識與智慧并存，理論與實(shí)踐相互結合。
附錄一：?jiǎn)?wèn)卷調查表
大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況調查
同學(xué)：
您好!現在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解當今社會(huì )的情況，有很多同學(xué)回利用假期進(jìn)行必要的社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)假假社會(huì )實(shí)踐是同學(xué)們選擇的主流，同學(xué)們利用那寶貴的假期鍛煉自己，改造自己，為自己將來(lái)的就業(yè)取得寶貴的財富!
因此，我們對大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行社會(huì )調查。我們誠懇地希望您的支持和配合，請根據自己的實(shí)際情況，如實(shí)、獨立的回答有關(guān)問(wèn)題。占用了您寶貴的時(shí)間，向您致以深切的謝意!
1.您現在是幾年級?( )
A.大一 B.大二 C.大三
2.您參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的初衷是?( )
A.鍛煉自己，增強工作能力 B. 賺錢(qián) C.減輕家庭負擔 D.完成學(xué)校任務(wù)
3.若您參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)您會(huì )做多長(cháng)時(shí)間?( )
A.一周 B.半個(gè)月 C.一個(gè)月 D.一個(gè)暑期
4.您對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的看法是?( )
A.有必要 B.無(wú)所謂 C.不感興趣 D.愿意嘗試
5.若您參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)您會(huì )以何種方式?( )
A.單獨 B.組織團隊 C.和親友 D.和同學(xué)
6.您認為大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，最應該去哪些地方?
A.學(xué)校機關(guān) B.企業(yè)單位 C.服務(wù)行業(yè) D.其他
7.您對登門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)人力部門(mén)尋找實(shí)踐機會(huì )有什么看法?( )
A.值得肯定，但不會(huì )嘗試 B.有機會(huì )就試 C.反對 D.無(wú)所謂
8.在參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之前您會(huì )有哪些準備?( )
A.心理 B.理論 C.人際 D.其他
9.您認為參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，什么最重要?( )
A. 專(zhuān)業(yè) B.學(xué)校 C.個(gè)人能力 D.其它
10.如果您參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但發(fā)現它不適合您，您會(huì )?( )
A.堅持到結束 B.立刻請辭回家 C.換一份
11.如果您參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，您會(huì )選擇?( )
A.家鄉 B.學(xué)校 C.外地 D.無(wú)所謂
12.如果讓您選擇社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，您會(huì )?( )
A.與專(zhuān)業(yè)對口的 B.臨時(shí)工 C.選擇鍛煉能力的 D.其他
13.您認為參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的困難在于?( )
A.聯(lián)系單位 B.確立項目 C.組織團隊 D.政策保障
14.假期社會(huì )實(shí)踐，你是選擇自己喜歡的工作，還是學(xué)擇對自己專(zhuān)業(yè)有一定幫助的工作?( )
A.自己喜歡的 B.專(zhuān)業(yè)相關(guān)的 C.不知道
寒假調查報告 篇11
地點(diǎn):××××某超市
時(shí)間:2月4號
內容:眾所周知，大學(xué)生應該成為當代社會(huì )的棟梁之才，響應科學(xué)發(fā)展觀(guān)是十分必要的，所以能夠在寒假中打工以增加自我的社會(huì )經(jīng)驗應該提倡。在我打工之前是這樣認為的，但是在此次打工經(jīng)歷并對多人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)后，我反思自己以前的觀(guān)點(diǎn)，并有了新的想法。首先，講一下我自己頗為曲折的打工經(jīng)歷。
放假剛幾天，我便開(kāi)始找工作，主要是在某一些信息小報上，但是信息量少之又少，值得注意的是有些適合學(xué)生的工作都是以長(cháng)期工為主，很少有短期工的。想找個(gè)短期工還真是不容易。最后近乎絕望的我直接來(lái)到超市閑逛，十分幸運的是，在閑逛當中找到了一份工作，那就是為超市發(fā)放促銷(xiāo)的傳單。唉，皇天不負有心人��！
到了工作的第二天，我們早早就來(lái)到了超市，沒(méi)想到人家都還沒(méi)開(kāi)門(mén)。所以不得不在附近溜達溜達。我們終于開(kāi)始了一天的打工生活。二月份的天氣真是奇怪了，居然晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上，雖然有帽子擋著(zhù)，但是依然感覺(jué)到了，居然還是早上。一天剛開(kāi)始便遇上了好心人，一家粉店的老板就說(shuō)姑娘啊，現在太陽(yáng)那么大，這樣曬著(zhù)，等下會(huì )暈倒的，這里有水，可以進(jìn)來(lái)隨便喝。真令我感動(dòng)不已！后來(lái)我們開(kāi)始轉戰菜市場(chǎng)，在通往菜市場(chǎng)的路上發(fā)，并且要走著(zhù)發(fā)，不能只站在一個(gè)地方。我們三個(gè)人是分開(kāi)的。在發(fā)的時(shí)候其實(shí)大多都是比較老的奶奶爺爺接受，一些年輕人連看都不看一眼，一見(jiàn)我拿著(zhù)傳單走過(guò)去就避開(kāi)遠遠的'，真想不明白收傳單很丟臉嗎？奇怪······因為十分太多了，我不得不走到每一個(gè)買(mǎi)菜的攤位去發(fā)，但是還是沒(méi)發(fā)完，所以我們決定轉戰樓房區，我們看中了一幢很漂亮的樓房，就走了進(jìn)去，從一樓走著(zhù)上了18樓，后來(lái)被保安發(fā)現并叫住了，被講了一通，我就再從18樓把傳單收回走到了一樓，真想哭！后來(lái)我們又被叫了回去，讓我們舉牌走路，可是開(kāi)始他并沒(méi)有講清楚要我們舉牌，爭執了很久，我們不得不去舉，我們一直堅持到了6點(diǎn)，才結束了一天的打工生活。
體會(huì ):從此次的經(jīng)歷來(lái)看，我總結了自己的經(jīng)驗并采訪(fǎng)了其他的同學(xué)，得出了以下的總結。
1希望能有一些慈善機構能幫大學(xué)生爭取到勞動(dòng)的權利，因為無(wú)論是長(cháng)期工還是短期工都存在風(fēng)險，如果出了事故，一般情況下雇傭的老板是不會(huì )幫助學(xué)生支付任何費用的。如果只是中介網(wǎng)站作為擔保，一般情況下，我們都是急于找到工作，并沒(méi)有認真地勘清楚合約里的內容，所以如果能有一些慈善機構作為擔保，為我們學(xué)生打工爭取到權力，那我相信我們學(xué)生打工就更加有保障了。因為我相信學(xué)生打工必會(huì )成為主流。
2先掂量自己的能力再去打工，否則，不僅得不到所謂的經(jīng)驗還可能從此對打工絕望。
3打工之前先與雇傭人先協(xié)商好，可能因為沒(méi)講清楚，有些老板會(huì )讓你做一些額外的工作，超出了你本來(lái)工作的范圍。并趁機克扣工錢(qián)，但是應該據理力爭。
4不要因為是一些發(fā)傳單之類(lèi)的工作就覺(jué)得低人一等，希望能夠坦誠地去工作，并把它當成是一種樂(lè )趣。
最后，我要講講我自己的觀(guān)點(diǎn)。有社會(huì )上的一些人對大學(xué)生議論紛紛，認為大學(xué)生就是只會(huì )享受，只說(shuō)不做的，并且故意刁難。我認為大學(xué)生本身除了加強自身的實(shí)踐能力，外界應該給予一些理解，可能我們剛畢業(yè)出去，對一些工作不上手，但是請相信我們會(huì )盡力做好，我們不是百無(wú)一用！大學(xué)生就業(yè)就應該區別對待！
【寒假調查報告】相關(guān)文章：
寒假調查報告02-21
寒假實(shí)踐調查報告06-28
醫院寒假調查報告12-15
寒假社區調查報告03-17
寒假思想調查報告03-15
寒假生活調查報告06-09
寒假調查報告14篇02-21
學(xué)生寒假生活調查報告02-07
寒假調查報告8篇03-30