《竊讀記》高二讀后感

《竊讀記》高二讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《竊讀記》高二讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《竊讀記》高二讀后感1

　　今天，我們學(xué)了一篇林海音寫(xiě)的《竊讀記》。課文寫(xiě)了作者因為提案一本沒(méi)有讀完的書(shū)，第二天匆匆趕到書(shū)店，藏于大人中間找到了那本讓她牽掛的書(shū)。文章寫(xiě)作者在閱讀中感受著(zhù)書(shū)籍所帶來(lái)的智慧與快樂(lè )，卻時(shí)刻害怕被店員和老板發(fā)現而受到訓斥和驅趕的心情。從作者藏身于眾多顧客之中、借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入表現了竊讀的感受與復雜滋味，表現了作者對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。

　　由此，我想到了現在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么書(shū)讀行，而且還不用出門(mén)，在家里無(wú)論什么時(shí)候只要在電腦旁輕敲幾下鍵盤(pán)，幾分鐘就能買(mǎi)到自己喜愛(ài)的書(shū)。假如你想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)或者看書(shū)，是不會(huì )有人趕你走的，即使是在書(shū)店呆上一天都行。想想那個(gè)林海音因家里窮而買(mǎi)不起書(shū)，只好偷偷的.躲在書(shū)店里看書(shū)，那種緊張與害怕，是多么難受啊!可見(jiàn)林海音是多么喜歡看書(shū)啊，而且一看就是幾個(gè)小時(shí)，也不覺(jué)得疲憊和饑餓。真正到了廢寢忘食的地步了。

　　而我們現在讀書(shū)根本就談不上竊讀，如果你喜歡書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )給你買(mǎi)回家。所以我們是幸福的。我們要好好向林海音學(xué)習珍惜一切讀好書(shū)的機會(huì )，好好讀書(shū)。

《竊讀記》高二讀后感2

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《竊讀記》，作者林海音。

　　早在暑假的時(shí)候，我就在一本字帖上看到過(guò)這個(gè)名字《竊讀記》，我就一皺眉頭，說(shuō)：“這一定不是一篇好課文，還竊，偷書(shū)看!”一開(kāi)學(xué)，我就急切地盼望著(zhù)語(yǔ)文書(shū)快點(diǎn)發(fā)，語(yǔ)文書(shū)一發(fā)到我手上，我馬上翻到第一課，竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的'最后一句時(shí)，我就驚呆了：原來(lái)林海音小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)才去書(shū)店“竊讀”的。頓時(shí)，我對林海音的誤解煙消云散。

　　讀完這個(gè)故事，我感觸很深：上世紀二三十年代，中國經(jīng)濟相當落后，不幸的是，作者林海音也出生在那個(gè)落后的年代里。但林海音從小很喜歡看書(shū)，沒(méi)事就往書(shū)店跑，那時(shí)候，雖說(shuō)書(shū)價(jià)不貴，但對于林海音來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天價(jià)!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書(shū)。

　　海音愛(ài)讀書(shū)，是給我最大的震撼。我想，她愛(ài)讀書(shū)，無(wú)疑是為了中華之崛起而讀書(shū)吧!

《竊讀記》高二讀后感3

　　“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”經(jīng)過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我們的第一節課，就是<<竊讀記>>。

　　這一篇課文，寫(xiě)的.是作者小時(shí)候家境很貧困，她連一口好飯也吃不到，可仍然特別喜歡看書(shū)，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，只好在書(shū)店里偷偷看。

　　當時(shí)作者不愿意被書(shū)店老板發(fā)現，所以要把自己隱藏起來(lái)，她會(huì )貼在一個(gè)大人身邊，讓書(shū)店老板誤以為是他的某個(gè)家人，這樣就不會(huì )被趕跑了。

　　作者最喜歡的就是下大雨了，下得越大越好，因為這樣她就可以在書(shū)店里一直待下去，人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?

　　作者讀書(shū)很癡迷，每次都是等書(shū)店的日光燈亮了起來(lái)才驚覺(jué)自己已讀了很久，這才萬(wàn)分不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。

　　讀到這里，我不由地想到自己。我也挺愛(ài)看書(shū)的，但是只喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，而文學(xué)類(lèi)的書(shū)放在家里很少去看。學(xué)了這篇課文后，我也要學(xué)會(huì )好好看書(shū)，不僅看科技類(lèi)的書(shū)，也要學(xué)會(huì )看富有文學(xué)性的書(shū)，更要牢記冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)!”

《竊讀記》高二讀后感4

　　今天，我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。

　　文中講了一個(gè)小女孩因為家庭的問(wèn)題，所以不能買(mǎi)書(shū)看。因此，她每天放學(xué)以后都去書(shū)店看書(shū)，雖然有時(shí)店員會(huì )把她趕出來(lái)，可是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。盡管看書(shū)時(shí)書(shū)中是快樂(lè )，書(shū)外是懼怕。但是她心中始終銘記國文老師說(shuō)過(guò)的話(huà)——記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。

　　可是，我想一想自己，課外書(shū)就放在書(shū)桌上，我卻很少看，有時(shí)就看上幾頁(yè)，而且還看了許多漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的小女孩看書(shū)的環(huán)境一點(diǎn)也不好，還擔心隨時(shí)會(huì )被店員趕出去，但是她依然能認人真真的讀書(shū)�？墒俏夷�？有舒服的椅子坐著(zhù)，有安靜的.環(huán)境，沒(méi)有人打擾我，可我卻不能認真讀書(shū)。真讓我無(wú)地自容。

　　我以后一定要認認真真的讀書(shū)。改正不認真讀書(shū)，不喜歡的書(shū)就不讀的習慣，珍惜今天我能有這么好的讀書(shū)環(huán)境，讀好每一本書(shū)，把書(shū)中學(xué)到的知識靈活的運用到生活中去。

《竊讀記》高二讀后感5

　　這篇文章寫(xiě)得非常不錯，尤其是書(shū)中最后一句，我個(gè)人比較深有體會(huì )。這句是：你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。鼓勵我們新的年青一代要認真看書(shū)讀書(shū)，在書(shū)里尋找和認識全新的知識，然后慢慢去領(lǐng)會(huì )。這句話(huà)深深地烙在了林海音的心里，激勵著(zhù)她認真學(xué)習看書(shū)，困難時(shí)給她鼓舞，讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)的作家的諸多因素之一吧。

　　慢慢讀著(zhù)，不由腦海中也浮現出我的故事

　　現在這個(gè)社會(huì )飛速發(fā)展，我們讀書(shū)的.環(huán)境、條件可比當初好上許多�？梢噪S心所欲的讀書(shū)。常常是手頭一沒(méi)事，便會(huì )去看書(shū)。遨游在知識的天空，什么事情都會(huì )拋到腦后，先不管了。靜下心來(lái)，去領(lǐng)會(huì )每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去，而我們哪還記得這些，只顧讀書(shū)了。常常坐到乏力，方才離去。

　　知識不一定可以改變命運，但讀書(shū)卻可以真真切切的改變命運。心中會(huì )燃起一股火焰，斗志值瞬間加滿(mǎn)，出發(fā)!

《竊讀記》高二讀后感6

　　“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)”這句名言我一直銘記著(zhù)!《竊讀記》中的小英子也是這樣，她把書(shū)籍當成自己的朋友，每天去書(shū)店竊讀。我應該好好向她學(xué)習。

　　小英子每天都去書(shū)店“竊讀”，她一直記得國文老師的一句話(huà)“記住，你們是吃飯長(cháng)大的'，也是讀書(shū)長(cháng)大的!”這句話(huà)給了小英子很大的鼓勵，所以小英子對書(shū)有著(zhù)無(wú)限熱愛(ài)。別人都是喜歡大晴天，可小英子卻喜歡大雨天，越是傾盆大雨越是好，因為這樣就能留在書(shū)店里繼續看書(shū)。他看書(shū)常�？吹檬帜_發(fā)軟，可還是堅持站在書(shū)店要把一本書(shū)全部都看完，不看完就不回家。我佩服林海音!

　　我記得林海音說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“糧食哺育的是身體而書(shū)籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的'人才是健康成長(cháng)的人�！边@句話(huà)我深深記在腦海當中!我要向林海音一樣，跟書(shū)成為好朋友，讓書(shū)來(lái)輔導我，來(lái)激勵我!讓我更快樂(lè )的成長(cháng)!!

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