霧的作文

有關(guān)霧的作文匯編八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文 篇1

　　匆匆吃完早飯，便跑出家門(mén)，走出樓后，驚現一片白茫茫的世界……

　　不要誤會(huì )，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……

　　霧，就像《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不著(zhù)，更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心，就像一個(gè)縈繞心頭已久卻又能令你摸不著(zhù)半點(diǎn)頭腦的謎。也許，她本就沒(méi)有謎底，平淡無(wú)味……這點(diǎn)又恰似一個(gè)溫文爾雅的女子，而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的不愉快隔絕，享受清晨的寧靜……

　　漸漸地，太陽(yáng)又升高了些，溫度也漸漸上升，霧雖然很不情愿，也只能揭開(kāi)她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠處幾個(gè)鳥(niǎo)影飛過(guò)樹(shù)梢……

　　到了校門(mén)口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開(kāi)外的操場(chǎng)上有人影晃動(dòng)，不過(guò)令我驚奇的是操場(chǎng)上失去了往日的.熱鬧卻迎來(lái)了久違的寧靜……

　　終于，霧揭下了她最后一層細紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……

　　上課了，大家還對剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無(wú)聲的來(lái)無(wú)聲的走，大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……

　　再見(jiàn)!來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的霧!

霧的作文 篇2

　　今天早晨打開(kāi)窗戶(hù)，外面白茫茫的一片，窗戶(hù)上的霧剛形成水滴。有些水滴還很輕掛在上面，有些水滴變重了，掛不住流了下來(lái)，被流下來(lái)的重水滴碰到的輕水滴也跟著(zhù)流了下來(lái)。

　　在上學(xué)的路上到處都是霧，只能清楚地看見(jiàn)近處的路，遠處的路都看不見(jiàn)了。在走的`路上身體碰到霧有一丁點(diǎn)濕濕的，感覺(jué)像碰在很小的水滴上似的。到了學(xué)校，頭上濕濕的，衣服上也濕濕的。

　　我們班到下面的操場(chǎng)去看霧。我看到校園里的小花小草的葉子上沾滿(mǎn)了小小的水滴。遠處的山上被霧遮得只能看見(jiàn)山上的老房子，過(guò)了半天能看見(jiàn)黑壓壓的樹(shù)頂了�？赐觎F我們回到樓上，發(fā)現桌子和頭發(fā)都濕濕的，這場(chǎng)霧可真大��！

霧的作文 篇3

　　天底下每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱來(lái)自于我的身高。別人說(shuō)他的智商是硬傷，奈何我的身高才是硬傷。一想到我那身高，我就淡淡的憂(yōu)傷。我已經(jīng)上初二了，可是我的海拔高度只有……，只有……，唉！這么跟你說(shuō)吧，我長(cháng)得比我們學(xué)校四年級的學(xué)生都要短一截。

　　有一天，輪到我值日擦黑板，則擦完黑板的下面的部分，上面的只好掂起腳來(lái)擦，最上面的實(shí)在夠不著(zhù)了，我是蹦起來(lái)擦的。每次擦黑板都會(huì )有這三個(gè)步驟：平身，掂腳，起跳。一些壞壞的同學(xué)便給我起了一個(gè)難聽(tīng)的外號，叫“矮冬瓜”，并且經(jīng)常以叫我取樂(lè )。

　　“冬瓜，冬瓜，快借尺子給我！”

　　“冬瓜，冬瓜，你還有多余的本子嗎？”

　　由于這名號經(jīng)常被人喚來(lái)喚去，所以，從小學(xué)一直唱響到現在。

　　每當看到身邊那些身材高挑的女生，高高在上,俯瞰眾生，像女王一般,我就深切的感到自己是多么的`渺小。有時(shí)，我也會(huì )在晚上琢磨，為什么我會(huì )比同班同學(xué)矮上一截呢？

　　后來(lái)，我讀到了一則名言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我突然有了一些領(lǐng)悟，地球上每一個(gè)生命都是獨特的，就像花一樣，雖然各具形態(tài)，各具色彩，但都有自己開(kāi)花的理由。對于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌、身高、體形、膚色、性格，都能體現出個(gè)體生命的獨特性。而我，只是身材顯得玲瓏而已，一樣的可以讀書(shū)、寫(xiě)字、打球、跳舞，一樣的享受陽(yáng)光的美好。就像SHE歌中所唱的那樣

　　天生我材必有用

　　有人會(huì )懂不必做作

　　微笑是我的口紅

　　Come on Come on

　　姐妹大步走

　　統統都是我們的觀(guān)眾

　　所以，我要送給自己一句話(huà)，長(cháng)自己的個(gè)兒，讓別人高去吧！

霧的作文 篇4

　　星期一的早上，我像往常一樣去上學(xué)，可是不知霧怎么來(lái)了，到處白茫茫的`，我仿佛走在仙境里一般。什么也看不清了，簡(jiǎn)直連學(xué)校大門(mén)都找不到了……

　　快上課了，我坐在教室里往外面看，看到幾個(gè)“仙人”正在“仙境”里走呢！遠處幾棵塔松朦朦朧朧的，像是幾把灰綠色的雨傘，漸漸地，我什么也看不清了。

　　下課了，我們在操場(chǎng)上做游戲，可以霧還是沒(méi)有退下去，我們在仙境里跑來(lái)跑去，都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了……

　　終于放學(xué)了，我太高興了，想霧也該回家去了吧，可是霧還是沒(méi)有退下去，反而越來(lái)越大了，我在白茫茫的大霧里走著(zhù)，突然我踩到了一個(gè)什么東西，差點(diǎn)摔倒……

　　一直到了下午，霧才慢慢退去，霧走了，我還真有些留戀它呢!

　　霧散了，你知道它去哪兒了嗎，我可是不知道，它真是一個(gè)貪玩的孩子，玩起來(lái)都不知道回家……

霧的作文 篇5

　　今年冬天的晨霧特別大，鋪天蓋地、漫無(wú)邊際。

　　一到學(xué)校魏老師說(shuō)：“今天霧真大，我們去觀(guān)賞一下霧中的漲面河吧�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們早已歡呼雀躍起來(lái)。漲面河離我們學(xué)校不遠，平時(shí)經(jīng)常去游玩。我曾經(jīng)在風(fēng)和日麗的天氣游覽過(guò)漲面河，它是那么溫順就像一個(gè)害羞的小姑娘；我也曾經(jīng)在陽(yáng)光明媚的天氣欣賞過(guò)漲面河，它是那么嫵媚就像是朵朵盛開(kāi)的蓮花那樣不勝嬌羞。我卻沒(méi)有在霧中觀(guān)賞漲面河，它會(huì )是什么樣子呢？必定會(huì )別有一番滋味吧！

　　心如小鳥(niǎo)出籠，身似離弦之箭。未到河邊就聞到一股清新的氣息，迎面的河風(fēng)就像春風(fēng)佛面，雖然還是在寒冬但一點(diǎn)也不感到冷。在霧中原來(lái)的樹(shù)木、假山、亭榭、小橋都隱隱約約、模模糊糊，只有近處的.草坪能看清楚。草坪上覆蓋了一層潔白的霜，晶瑩剔透。這時(shí)候有幾個(gè)調皮的男孩子早已跑到河的中央，他們的笑聲、打鬧聲打破了這寂靜的小河。站在漲面河邊你仿佛感到天地之間什么也不存在了，連我自己也不存在了，只有一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)，仿佛是在仙界行。

　　我被老師的哨聲驚醒了，該回學(xué)校了。

霧的作文 篇6

　　今天早晨，我一出家門(mén)，便看見(jiàn)天地間彌漫著(zhù)灰蒙蒙的霧。這霧像天空中的云，但沒(méi)有云的千姿百態(tài)；像煙囪里的煙，但又不像煙那樣向上飄動(dòng)；像無(wú)邊的薄紗，卻沒(méi)有紗的用途和形狀。霧好像和人捉迷藏不管你走到哪里，它都跟著(zhù)你，卻又躲著(zhù)你，讓你看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)。

　　我抬頭仰望，向高處看，看不清樓房的'輪廓，向遠處看，看不清人的嘴臉和汽車(chē)的型號，只見(jiàn)車(chē)前車(chē)后若隱若現的車(chē)燈，聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲和人們的說(shuō)話(huà)聲，司機們小心翼翼地開(kāi)著(zhù)車(chē)，慢慢地行駛著(zhù)。就連騎摩托車(chē)的愣小伙也不得不放慢了速度。地上濕漉漉的。人在霧行走，只覺(jué)得涼颼颼，冷森森，寒氣逼人。我情不自禁地說(shuō)：“這霧中的景色真美��！”

　　回到小院里，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們這兒叫一聲那兒喊一聲，奔跑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，好不快活。我用手抓霧，半天沒(méi)著(zhù)，只覺(jué)得手濕濕的，涼涼的。

　　霧呀，你不管出現在哪里都非常美，也給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )。但你畢竟給人、特別是交通運輸帶來(lái)許多不便。終有一天，你一出現，就會(huì )被人們發(fā)明的高科技產(chǎn)品驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。

　　上午八點(diǎn)多鐘，天空漸漸明郎起來(lái)，霧也慢慢散去，人們的臉上也露出了笑容。

霧的作文 篇7

　　星期六的早上，一陣陣輕飄飄的白霧籠罩大地，各個(gè)高樓大廈好像快要慢慢消失了一般。

　　早上爸爸的“健忘癥”又犯了----鑰匙忘帶了，害得我又得跑一趟。剛下一層樓，就看見(jiàn)窗外起霧了。我見(jiàn)到霧，趴在窗子上，雙手伸來(lái)伸去，想來(lái)個(gè)霧里“抓”霧。結果，空空如也。我差點(diǎn)忘了正事-----給爸爸送鑰匙最重要。我到了平平的大路，走得慢慢的'，走了十幾米后，我朝后面一望。呀！路“消失”了呢！我感到有趣，接著(zhù)往前走。我放慢了步伐，小鳥(niǎo)清脆明亮的叫聲傳到我耳朵里，但我聽(tīng)見(jiàn)，卻看不見(jiàn)，我往前又走幾米，一個(gè)黑色的小小影子在前面的路上，我猜這個(gè)身影一定就是小鳥(niǎo)。果然那是小鳥(niǎo)，它在路上休息了一會(huì )兒，就展翅飛翔了。

　　我走到馬路上，那邊騎著(zhù)黃色電動(dòng)車(chē)的男人走來(lái)，那邊又來(lái)了騎紅色電動(dòng)車(chē)的女人，這邊又來(lái)了一輛黑色的小轎車(chē)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往、人來(lái)人往……

　　我以最快的速度跑到了爸爸身邊，把鑰匙交給他說(shuō)：“爸爸下次別忘了東西了，不不不，是沒(méi)有下次了哦！”“好啦！我知道了，謝謝你啦�！卑职謸崃藫嵛业念^，笑了笑。

霧的作文 篇8

　　父母小時(shí)候，霧霾在哪里？

　　白云隨風(fēng)跑，陽(yáng)光把人抱。霧霾逃夭夭。

　　在我小時(shí)候，霧霾在哪里？

　　我在外面跑，工業(yè)把家抱，霧霾在家里。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，霧霾在哪里？

　　污染滿(mǎn)城跑，科技把我抱，霧霾在街道。

　　現在，霧霾在哪里？

　　霧霾在外跑，我在家里藏，憑什么！

　　陽(yáng)光在哪里？藍天在哪里？

　　我向往藍天白云，還有美好的陽(yáng)光！

　　我要在外面奔跑，享受陽(yáng)光和微風(fēng)。

　　我不要霧霾。霧霾，還我自由。

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