語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)(合集14篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
這次月考的已經(jīng)出來(lái)了,我在看到的各科成績(jì)之后已經(jīng)是傻眼了,我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差,各個(gè)的成績(jì)幾乎都下滑了不少,尤其是這個(gè)科目更是出現了明顯的退步,這讓我都不好意思來(lái)面對您了。原本我還想著(zhù)自己或許會(huì )逃過(guò)老師您的批評,可是沒(méi)想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分數,對我的成績(jì)還特別的指了出來(lái),這讓我可被班上的同學(xué)都笑話(huà)了一陣子,不過(guò)這也算是對我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時(shí)間和機會(huì )去調整自己的狀態(tài)。
我覺(jué)得自己之所以在這次月考中會(huì )出現這么嚴重的失利情況,完全是因為自己的學(xué)習狀態(tài)出現了問(wèn)題,尤其是在語(yǔ)文科目的學(xué)習上,我認為自己的確沒(méi)有下心思,這也導致了我在考試的時(shí)候出現了題目不會(huì )做、答題不完整、書(shū)寫(xiě)不規范等等問(wèn)題,這都是我失分的原因,F在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,馬上就要面臨中考這個(gè)嚴峻的難題了,雖然大家在語(yǔ)文科目上的差距都不是很大,但是我不應該掉以輕心才對,如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,語(yǔ)文雖然很基礎,但是它的分數占比還是蠻重的,要是我在這門(mén)科目上都比不過(guò)別人的話(huà),那么我也沒(méi)有辦法在成績(jì)上取得大的突破。
這一次在被老師您公開(kāi)批評了之后,我其實(shí)一直都是在反思自己最近一段時(shí)間的學(xué)習和舉動(dòng),我要是能像班上那些優(yōu)秀學(xué)生一樣認真的.把各科目都認真復習一遍就好了,那么我也不會(huì )造成如今的這種局面,所以在接下來(lái)的這一段日子里面,我要好好地把學(xué)習給弄好,我首先會(huì )把老師為我們準備的每一節課給聽(tīng)好,然后再認真的去做老師布置的課后作業(yè),最后再花費一些時(shí)間去做一些練習題目,此外我也會(huì )多多在課堂上和老師您進(jìn)行互動(dòng),提出一些心中的疑惑,相信這樣一來(lái)的話(huà)那么我的語(yǔ)文成績(jì)肯定就不會(huì )再出現明顯的下滑了,我相信這些事情我還是能夠做到的,也請老師您多多督促我平日里的學(xué)習,要是發(fā)現了我在上課的時(shí)候走了神,請您一定及時(shí)地點(diǎn)醒我。在此我也給老師您一個(gè)承諾,我一定會(huì )在以后的考試中把語(yǔ)文給考好的,其它的科目我也會(huì )盡力考出一個(gè)較好的成績(jì)! 此致
敬禮!
檢討人:
日期:
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇2
尊崇的語(yǔ)文教師:
我懷著(zhù)愧疚的心境,寫(xiě)下這份反省。以向您表示我的決計和悔改之意,只希望教師可以給我一個(gè)矯正錯誤的時(shí)機。
以前我沒(méi)無(wú)意識到本人的散漫和無(wú)知,上課總是不仔細聽(tīng)講,招致我考試沒(méi)考好。
我以為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。
一是學(xué)習不必功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小緣由。也許您清楚也許您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得過(guò)來(lái)有所渙散,而是不斷就不緊張:早讀有一半的工夫用來(lái)犯困,另一半工夫中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的。上課時(shí),特別是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大缺點(diǎn)――發(fā)愣。這確實(shí)糜費了很多工夫。只需一閑上去就發(fā)愣。所以,當前計劃把日程排滿(mǎn),空虛本人,改掉這個(gè)他殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的缺點(diǎn),特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。當前要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的成績(jì)。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把本人定位為"討厭學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心思暗示,F實(shí)上我曾經(jīng)開(kāi)場(chǎng)對許多的科目發(fā)生興味了。心思暗示也是蠻重要的。
如今我非常注重,并從內心上譴責本人,反省本人。要從本人身上找錯誤,查缺乏,深入的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在本人做錯事的時(shí)分,可以正確的看法到本人的錯誤,并且清楚如何改正本身,所以我在當前的日子里,會(huì )格外的嚴厲要求本人。
如今我對本人的學(xué)習也有了新的要求。由于我發(fā)現我居然有一點(diǎn)"為了如今玩的爽快不論當前"的征兆。所以,如今我要把這些一切不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要增加吃東西的工夫,每天都要花半個(gè)小時(shí)擺布的工夫吃零食。而其別人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我曾經(jīng)看到了事態(tài)的'嚴重性,不會(huì )再下滑了。
只需我們都有很好的約束才能、自主學(xué)習才能,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)擺脫!我們只要認仔細真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我必然不會(huì )在同一中央摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不克不及夠前功盡棄。
我如今曾經(jīng)深入的看法到了本人的錯誤,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感激教師讓我寫(xiě)了這份反省,讓我愈加深入的看法到本人的錯誤,希望教師可以再給我一次時(shí)機,我必然會(huì )好好努力,不再讓教師及家長(cháng)絕望。請教師看我的實(shí)踐舉動(dòng)吧,我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的教師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預期的成果,
我感到深深地自責。我相對有些對不起父母的關(guān)懷和教師的教誨,特此遞交這份檢討書(shū),表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成果不睬想,我總結了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習傍邊,由于有時(shí)分上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯過(guò)教師講到的知識點(diǎn),也耽擱了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)溫習,在上半學(xué)期的學(xué)習傍邊要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習題補償過(guò)去,但由于總總緣由我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因而關(guān)于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深化剖析和了解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不只僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的'成果,未來(lái)可以有長(cháng)進(jìn)。但我卻孤負了父母,以致于考試時(shí)分心境緊張,握筆的手都會(huì )由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的現實(shí)曾經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我曾經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),央求父母和教師的原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇4
尊崇的教師:
您好!
這次的語(yǔ)文考試令教師與父母事與愿違,成果令我也非常震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的緣由,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充沛,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)溫習,招致考試時(shí)碰到以前課程的標題,失分過(guò)多。學(xué)習習氣不好,沒(méi)有合理布置工夫,作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒(méi)有肉體。
其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,關(guān)于每一個(gè)成績(jì)沒(méi)有細心考慮,致使思緒不活潑,掌握的知識不詳細、不片面,不會(huì )觸類(lèi)旁通,考慮成績(jì)所需工夫很長(cháng),招致作文工夫不富余。做的練習很少,做題的經(jīng)歷較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,招致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積聚也很少,言語(yǔ)沒(méi)有邏輯性,文章顯得非常蕪雜,慘白有力。對歷史與人文的了解也很少,對許多文章包羅詩(shī)詞都不克不及了解,招致考試中的課外白話(huà)文失分不少,閱讀潛力仍有待進(jìn)步。
最初,那么是我的弱點(diǎn):大意?偸恰按中氖G州〞,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便自覺(jué)做題,不知是語(yǔ)文,一切的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有細心反省,招致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。當前做題必需要細心,不克不及由于標題復雜而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的進(jìn)程,只要打牢了根底,才干在此之上再去進(jìn)步,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我理解了更多本人的缺乏之處,明白了,本人的程度還差得很遠,只要下苦功夫,才干獲得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
你好!
我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我語(yǔ)文考試沒(méi)考好。
我認為,這次語(yǔ)文考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的.時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇6
尊敬的語(yǔ)文老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的.小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于語(yǔ)文這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為六年級的學(xué)生生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)十多歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的'反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講,是成績(jì)的殺手,以后,我一定做到認真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學(xué)習,全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。
請老師放心,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì )從哪里站起來(lái),會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會(huì )用成功讓您相信,我會(huì )成為您的驕傲!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中語(yǔ)文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉語(yǔ)文考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
語(yǔ)文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的`練習和復習,語(yǔ)文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中語(yǔ)文考試畢竟不是期末語(yǔ)文考試,我還是有機會(huì )的。下一次語(yǔ)文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
你好!
我這次(語(yǔ)文)考試很不理想,只得了79分,沒(méi)有達到老師要求的80分。(所以被老師罰寫(xiě)沒(méi)考好的原因)
這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎知識就被扣了7.5分,其中補詞語(yǔ)扣1分,按要求寫(xiě)句子扣2分,填空扣了4分,默寫(xiě)古詩(shī)扣0.5分。我除了按要求寫(xiě)句子是真的不會(huì )做,其它的'應該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因為我不知道劃幾句句子,造句和反意(義)詞共扣1.5分,這些題我都不應該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。
這次考試考這么差,就是因為粗心,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇10
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我語(yǔ)文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于語(yǔ)文學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的`好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人:
時(shí)間:
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
此次考試,我因日常在學(xué)習上的不重視,沒(méi)有認真聽(tīng)從您的教導,結果在在這次的語(yǔ)文考試中漏洞百出,考出了十分糟糕的分數。對此,我實(shí)在非常慚愧。
作為xx班的一員,我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,您又為我們準備了多少知識的大餐,讓我們能更進(jìn)一步的學(xué)到知識,懂得成長(cháng)……但是,我卻生性嗜玩,即使在學(xué)習中也沒(méi)能重視您的教導,導致自身知識漏缺,最終只能取得這個(gè)糟糕的成績(jì)。
當知曉我們班語(yǔ)文平均分的時(shí)候,我真的很遺憾!班上不過(guò)xx個(gè)同學(xué),但我在分數上卻拖了這么多的后腿,這不僅僅是我個(gè)人的錯誤和問(wèn)題,更是我對班級榮譽(yù)的不負責!對此,我真的十分后悔,十分慚愧。
回想您過(guò)去的教導,每次的上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講的時(shí)候,您總是提醒我,教導我,但我依舊沒(méi)能即使的改過(guò),甚至在自身的管理上也越來(lái)越放松,甚至在您的.課上,我還偷偷做過(guò)其他課程的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),F在想來(lái),真是得不償失。沒(méi)能重視您的教導,我真的很慚愧,很抱歉!
此次寫(xiě)下這份檢討,我對自己的問(wèn)題也有了更深刻的體會(huì ),作為一名學(xué)生,更是xx班的一員,我清楚的明白學(xué)習就是自己的責任!是我們如今前進(jìn)成長(cháng)的“捷徑”!但我卻不愿意去忍受學(xué)習的枯燥也沒(méi)能耐下性子認真體會(huì )語(yǔ)文的意義。這使得我在學(xué)習中出現了很多的問(wèn)題。
但如今回想,連我自己都不清楚為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題!為什么我作為學(xué)生不學(xué)習?為什么我不能聽(tīng)從老師的教導?仔細檢討下來(lái),我根本沒(méi)有認真的考慮過(guò)自己的情況,只是任由自己懈怠、放松!
但也正是這份不考慮,讓我忽略了學(xué)習的重要性,忽略了作為一名學(xué)生的職責!更忽略了,老師、家長(cháng),以及我自己對未來(lái)的期待!我也有自己的夢(mèng)想,身上也有老師和父母的期待。但這一切,僅靠在學(xué)校中玩樂(lè )懈怠是決不可能實(shí)現的!我必須認清這一點(diǎn),并認真的在學(xué)習中回應自己的愿望,努力的堅持下來(lái)!這樣才能取得進(jìn)步!
很抱歉,我在此之前沒(méi)能認識到自己的問(wèn)題,但在這之后,我一定會(huì )認真的改進(jìn)自己,努力學(xué)習!在下次的考試中,我定不會(huì )讓你們再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇12
尊崇的教師:
您好!
教師對不起,我這次考試沒(méi)有考好,本來(lái)我的英語(yǔ)成果也是不錯的,但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒(méi)有考好,我錯了。
在考試的時(shí)分,我才發(fā)現我本來(lái)有很多的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,很多都是教師您講過(guò)的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習的時(shí)分覺(jué)得本人曾經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現沒(méi)有,教師不斷通知我們不要眼高手低,我不斷都沒(méi)當回事,以為曾經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣會(huì )眼高手低呢?本來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習不是游戲,需求時(shí)常復習的,教師通知我們要學(xué)習仔細,要多做練習,才干增強記憶,不然就會(huì )很快就遺忘的,我沒(méi)有依照教師的說(shuō)法去做,如今我吃了虧才曉得,我平常雖然在上課的時(shí)分比擬仔細,但是我卻沒(méi)有做好本人該做的,總是有很多的中央呈現破綻,比方上課的時(shí)分容易鄙人面開(kāi)小差,說(shuō)悄然話(huà),打鬧,走神。
雖然外表上我不斷都比擬仔細努力,但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到本人該做的,我本來(lái)就對英語(yǔ)不太感興味,因而在上課的時(shí)分就沒(méi)有仔細學(xué)習,我沒(méi)有好好學(xué)習知識,沒(méi)有做好本人的義務(wù),把英語(yǔ)成果落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有彌補的時(shí)機。
并且我在考試之前也沒(méi)有仔細溫習,完全是太貪玩了,沒(méi)有仔細學(xué)習沒(méi)有好好努力,把那些只是溫習一遍,如今我十分懊悔假如溫習一遍也不會(huì )成果這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必需要好好努力學(xué)習了,不克不及在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習十分困難,這對我的學(xué)習生長(cháng)并不是壞事。
我會(huì )在這次期中考試之后仔細學(xué)習,絕不再上課的'時(shí)分在做其他小舉措,絕不在上課的時(shí)分走神,必然會(huì )仔細學(xué)習,奮發(fā)努力,做好本人的事情,絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情,一切都以學(xué)習為重,做好本人學(xué)習的義務(wù),遵從教師的話(huà),做好本人的事情。把心思花在學(xué)習上。
關(guān)于學(xué)習我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識時(shí)常復習,多做練習標題讓本人可以把知識記上去,而不是想著(zhù)暫時(shí)抱佛腳,打好根底,做好該做的事情,努力學(xué)習,向成果比我好的同窗學(xué)習,向他們看齊,努力提升本人的成果,我必然要在期末考試考一個(gè)好成果
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師:
您好!
此番我在語(yǔ)文考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的語(yǔ)文成績(jì)位于班級倒數幾名。
回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的.,相當于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語(yǔ)文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒钦Z(yǔ)文的基礎題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。
現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清語(yǔ)文考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上,然后再投入時(shí)間攻堅語(yǔ)文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我現在感覺(jué)非常的抱歉,這次的月考考砸了,這樣子我感覺(jué)在很大程度上面都發(fā)揮出來(lái),是非常重要的事情,調整好心態(tài),讓自己發(fā)揮出平時(shí)100%的狀態(tài)才是非常有必要的,可是我今天變成這個(gè)樣子,連月考都沒(méi)有及格,語(yǔ)文老師肯定對我很失望,您一直都非?春梦,在班上我的成績(jì)一直都是一般般,平時(shí)您非常細心,非常耐心的在,傳授我知識,可是我一直都沒(méi)有認真去聽(tīng),在上課的時(shí)候上語(yǔ)文課,老是給自己找理由,甚至因為自己不喜歡這一門(mén)課程,而經(jīng)常在上課期間給自己找各種理由,或是開(kāi)小差,或是上廁所,或是連平時(shí)的作業(yè)都不按時(shí)完成,實(shí)在羞愧。
我不是一個(gè)善于表達的人,我知道這樣子下去肯定是不行的,沒(méi)有養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,能在考試的時(shí)候考好呢?我現在反省過(guò)來(lái),自己連這些事情都做不好,在以后還怎么做一名合格的學(xué)生?怎么給自己內心一個(gè)心安理得?因為我是女人,成績(jì)在班上只能算的上一般般,但是這個(gè)學(xué)期我過(guò)度的消耗自己過(guò)度的在墮落,沒(méi)有重視習,沒(méi)有把語(yǔ)文這一門(mén)放在心上,這本來(lái)就是我比較弱的一科,但是我居然沒(méi)有重視起來(lái),我知道,我現在肯定讓您失望了,考試成績(jì)結果出來(lái)之后,我一直耿耿于懷,一直都很傷心,平時(shí)的月考都考不好,要是到了真正的期末期中考試的時(shí)候,我又怎么能考出一個(gè)好成績(jì)?給自己一個(gè)交代,給家里一個(gè)交代,未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng),考試也不止一次,兩次還需要很多次面對,這樣子,我應該對自己負責,調整狀態(tài),打起精神才是。
現在我不知道怎么跟你們解釋?zhuān)俏覒撝赖氖亲约阂α,通過(guò)這次成績(jì)不及格,我應該在語(yǔ)文這一門(mén)上付出更多的時(shí)間,投入更多精力,我經(jīng)常會(huì )讓自己時(shí)刻打好精神,做好準備,在學(xué)習考試的'時(shí)候,我從來(lái)都是非常認真的,但是這個(gè)學(xué)期以來(lái)表現非常不好,經(jīng)常上課,各種小動(dòng)作,各種不聽(tīng)老師講課,以至于到考試的時(shí)候,我現在連語(yǔ)文這一門(mén)都沒(méi)有及格,這是我上高中以來(lái)第一次沒(méi)有及格,我實(shí)在是非常的難受,真的不知道自己應該怎么去面對,但是事情已經(jīng)發(fā)生,我的考試不及格,這就是擺在面前的事實(shí),不知道怎么跟老師交代,也不知道未來(lái)怎么去提高自己,但是現在我意識到了,自己有哪些不足,在學(xué)習上面,我肯定會(huì )做出相關(guān)的調整,也會(huì )讓自己變得越來(lái)越好,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
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