語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)通用15篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊崇的教師:
您好!
期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,天文90,化學(xué)70?粗(zhù)成果單下面的獨一沒(méi)有及格的數學(xué),還有才只要70多分的生物和化學(xué),我不曉得怎樣去面對家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時(shí)分,看到還在講臺下面成果單的教師您,我只想著(zhù)快點(diǎn)下課,我好跑了,由于我真實(shí)是不好意思面對教師,這個(gè)成果真實(shí)是太差了!惋惜,能夠教師您也覺(jué)得我的成果太差了,想找我說(shuō)話(huà),一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。事先心里想著(zhù),死定了,一定要被教師訓一頓了。
可是,前面的事情開(kāi)展并不是我想的那樣,教師您沒(méi)有很生氣的`指摘我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì )沒(méi)考好,讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)假話(huà),阿誰(shuí)時(shí)分聽(tīng)到這個(gè)成績(jì),讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習閱歷一霎時(shí)的在腦海外面過(guò)了一遍……好似這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎樣用功,回想里最多的畫(huà)面,根本都是在游玩,而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導中,我發(fā)現了本人身上的成績(jì):
首先,每一天上學(xué),我都是背著(zhù)一書(shū)包的書(shū),惋惜外面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同窗借的,也有本人省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著(zhù)零星的根本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應付教師的。說(shuō)假話(huà),一天我沒(méi)有怎沒(méi)自動(dòng)去想著(zhù)要看書(shū),要背課文,要做題,根本都是教師安插了作業(yè),懼怕過(guò)不了被教師懲罰叱罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同窗,在完成教師安插的作業(yè)之余,還會(huì )想著(zhù)本人去溫習的當天沒(méi)掌握好的內容,去預習新一天的課本。
其次,在學(xué)校外面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,根本都是抬著(zhù)頭卡著(zhù)黑板,可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著(zhù)他人體育課是怎樣玩的,會(huì )玩一些什么。下課的鈴聲一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣,霎時(shí)就來(lái)了肉體,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習態(tài)度,一定是學(xué)不出來(lái)的。
再就是,遇到了本人弄不懂的標題,只是本人先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,同等學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)分,我就不曉得怎樣寫(xiě)了,也沒(méi)有冤家給我抄了。
也正是這一些緣由,才招致我的期末考試有一科沒(méi)及格,兩科良的成果?吹匠晒,我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽(tīng)……或許只要下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧…
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問(wèn)題,我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題,一度語(yǔ)文課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng),導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元語(yǔ)文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的'諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識,努力提高自身學(xué)習素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去,認真學(xué)習數學(xué),提高數學(xué)成績(jì),爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
尊崇的教師:
您好!
這次的語(yǔ)文考試令教師與父母事與愿違,成果令我也非常震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的緣由,才發(fā)現有很多。首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充沛,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)溫習,招致考試時(shí)碰到以前課程的標題,失分過(guò)多。學(xué)習習氣不好,沒(méi)有合理布置工夫,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒(méi)有肉體。
其次,上課沒(méi)有用心參與課堂,關(guān)于每一個(gè)成績(jì)沒(méi)有細心考慮,致使思緒不活潑,掌握的知識不詳細、不片面,不會(huì )觸類(lèi)旁通,考慮成績(jì)所需工夫很長(cháng),招致作文工夫不富余。做的練習很少,做題的經(jīng)歷較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,招致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積聚也很少,言語(yǔ)沒(méi)有邏輯性,文章顯得非常蕪雜,慘白有力。對歷史與人文的了解也很少,對許多文章包羅詩(shī)詞都不克不及了解,招致考試中的課外白話(huà)文失分不少,閱讀潛力仍有待進(jìn)步。
最初,那么是我的弱點(diǎn):大意?偸恰按中氖G州〞,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便自覺(jué)做題,不知是語(yǔ)文,一切的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有細心反省,招致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。當前做題必需要細心,不克不及由于標題復雜而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的`進(jìn)程,只要打牢了根底,才干在此之上再去進(jìn)步,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
透過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結,我理解了更多本人的缺乏之處,明白了,本人的程度還差得很遠,只要下苦功夫,才干獲得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
這次月考的已經(jīng)出來(lái)了,我在看到的各科成績(jì)之后已經(jīng)是傻眼了,我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差,各個(gè)的成績(jì)幾乎都下滑了不少,尤其是這個(gè)科目更是出現了明顯的退步,這讓我都不好意思來(lái)面對您了。原本我還想著(zhù)自己或許會(huì )逃過(guò)老師您的批評,可是沒(méi)想到在上課的時(shí)候老師您還是提起了這次考試的分數,對我的成績(jì)還特別的指了出來(lái),這讓我可被班上的同學(xué)都笑話(huà)了一陣子,不過(guò)這也算是對我的一次提醒吧,好在這次考試只是月考,我還有很多時(shí)間和機會(huì )去調整自己的狀態(tài)。
我覺(jué)得自己之所以在這次月考中會(huì )出現這么嚴重的.失利情況,完全是因為自己的學(xué)習狀態(tài)出現了問(wèn)題,尤其是在語(yǔ)文科目的學(xué)習上,我認為自己的確沒(méi)有下心思,這也導致了我在考試的時(shí)候出現了題目不會(huì )做、答題不完整、書(shū)寫(xiě)不規范等等問(wèn)題,這都是我失分的原因,F在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,馬上就要面臨中考這個(gè)嚴峻的難題了,雖然大家在語(yǔ)文科目上的差距都不是很大,但是我不應該掉以輕心才對,如果我把心思都放在了其它的地方,那么我就真是本末倒置了,語(yǔ)文雖然很基礎,但是它的分數占比還是蠻重的,要是我在這門(mén)科目上都比不過(guò)別人的話(huà),那么我也沒(méi)有辦法在成績(jì)上取得大的突破。
這一次在被老師您公開(kāi)批評了之后,我其實(shí)一直都是在反思自己最近一段時(shí)間的學(xué)習和舉動(dòng),我要是能像班上那些優(yōu)秀學(xué)生一樣認真的把各科目都認真復習一遍就好了,那么我也不會(huì )造成如今的這種局面,所以在接下來(lái)的這一段日子里面,我要好好地把學(xué)習給弄好,我首先會(huì )把老師為我們準備的每一節課給聽(tīng)好,然后再認真的去做老師布置的課后作業(yè),最后再花費一些時(shí)間去做一些練習題目,此外我也會(huì )多多在課堂上和老師您進(jìn)行互動(dòng),提出一些心中的疑惑,相信這樣一來(lái)的話(huà)那么我的語(yǔ)文成績(jì)肯定就不會(huì )再出現明顯的下滑了,我相信這些事情我還是能夠做到的,也請老師您多多督促我平日里的學(xué)習,要是發(fā)現了我在上課的時(shí)候走了神,請您一定及時(shí)地點(diǎn)醒我。在此我也給老師您一個(gè)承諾,我一定會(huì )在以后的考試中把語(yǔ)文給考好的,其它的科目我也會(huì )盡力考出一個(gè)較好的成績(jì)! 此致
敬禮!
檢討人:
日期:
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中語(yǔ)文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)語(yǔ)文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉語(yǔ)文考試不細心讀題目的'壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在語(yǔ)文考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
語(yǔ)文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語(yǔ)文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中語(yǔ)文考試畢竟不是期末語(yǔ)文考試,我還是有機會(huì )的。下一次語(yǔ)文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人:
時(shí)間:
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
上學(xué)期的期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)居然退步成了剛剛及格的分數,看到這樣一個(gè)成績(jì),我也是不敢置信,我在拿到自己的成績(jì)單的時(shí)候,也是目瞪口呆地死死地盯著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)看,一直在想,為什么我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )一下退步了如此的快?通過(guò)自己在假期中的深刻反思,我給老師寫(xiě)這份檢討書(shū),來(lái)總結我語(yǔ)文考試沒(méi)考好的原因:
第一,上學(xué)期的語(yǔ)文課開(kāi)始懶散,與同學(xué)開(kāi)小差,上課時(shí)會(huì )出現小動(dòng)作,上語(yǔ)文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導致在上學(xué)期的期末考試,上課老師講過(guò)的原題目我都沒(méi)有做出來(lái),白白丟失了十幾分的'分數。
第二,自認為自己的知識掌握的很全面,能在考試的時(shí)候考出自己本應該有的成績(jì),對自己有足夠的信心?墒乾F在看來(lái)只是自己的自負,我對知識掌握的并不全面,可是我在考試前卻沒(méi)有復習,沒(méi)有為自己的這次考試做好充足的準備,對自己的考試一點(diǎn)都不負責,一直再說(shuō)“溫故而知新”,這句話(huà)的含義其實(shí)我并沒(méi)有懂。
第三,將語(yǔ)文功課看得不是那么重要,把很多該花在學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間,用在了其他的功課上,導致自己對語(yǔ)文知識的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一個(gè)良好,自己理想的成績(jì),不是光靠自己覺(jué)得掌握的已經(jīng)很充足了,而是要打好堅實(shí)的基礎,上課之前對即將要學(xué)習到的知識做好預習準備。上課的時(shí)候,認真地聽(tīng)老師講課,把筆記記好,該標記的地方標記出來(lái),不懂的及時(shí)去問(wèn)老師,解決自己的問(wèn)題。下課的時(shí)候又要及時(shí)地對當堂課所學(xué)的知識內容做好復習,讓自己對當堂課的知識記憶更加都深刻。
所以,我要想取得一個(gè)良好的成績(jì)并不難,但是,我卻因為自己的懶散和懶惰沒(méi)有做到這幾點(diǎn)。這次的語(yǔ)文成績(jì)給我的打擊很大,特別是看到有些題目扣分,是因為我沒(méi)有將題目審清楚,覺(jué)得自己真的已經(jīng)后悔莫及,F在我能做的就是在今后的學(xué)習中更加的努力,努力地將自己的基礎知識打牢固?荚囍皩⒉荒艿÷魏我婚T(mén)功課,為每一門(mén)要考試的功課做好充足的準備,考試的時(shí)候,將題目看仔細,不能馬馬虎虎地做事,爭取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績(jì),不讓老師再失望了。
最后,還是要為上學(xué)期的考試對老師說(shuō)一聲對不起,接下來(lái),我不會(huì )辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究,導致我語(yǔ)文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于語(yǔ)文學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的'好成績(jì)。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人:
時(shí)間:
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
期中考試成績(jì)出來(lái)了,我的數學(xué)和英語(yǔ)考了滿(mǎn)分,數學(xué)老師還在昨天省情課上開(kāi)了表彰會(huì ),我們七位數學(xué)滿(mǎn)分的同學(xué),吃到了冰淇凌。五位英語(yǔ)滿(mǎn)分的'同學(xué),一周不用寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。但是我的語(yǔ)文只考了91分。
語(yǔ)文沒(méi)考好,是因為我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯,我以為這次考試一定很簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有復習語(yǔ)文。而且,數學(xué)和英語(yǔ)我在家做過(guò)很多試卷和練習,可是,我沒(méi)有做語(yǔ)文練習,造成我的語(yǔ)文退步了許多。
每到周末,媽媽說(shuō)我應該把學(xué)過(guò)的課復習一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學(xué)習放在第一位,語(yǔ)文就沒(méi)有考好。
還有,我不愿意報補習班。我們班就我一人沒(méi)有報補習班,別的同學(xué)都報了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報補習班,爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習方法,把語(yǔ)文像數學(xué)、英語(yǔ)一樣認真對待,我一定會(huì )在期末考試考出好成績(jì),給爸爸、媽媽?zhuān)笥褌兛匆豢矗?/p>
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬的語(yǔ)文老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的.仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的老師:
你好!
我這次(語(yǔ)文)考試很不理想,只得了79分,沒(méi)有達到老師要求的80分。(所以被老師罰寫(xiě)沒(méi)考好的原因)
這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎知識就被扣了7.5分,其中補詞語(yǔ)扣1分,按要求寫(xiě)句子扣2分,填空扣了4分,默寫(xiě)古詩(shī)扣0.5分。我除了按要求寫(xiě)句子是真的`不會(huì )做,其它的應該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因為我不知道劃幾句句子,造句和反意(義)詞共扣1.5分,這些題我都不應該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。
這次考試考這么差,就是因為粗心,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
此次考試,我因日常在學(xué)習上的不重視,沒(méi)有認真聽(tīng)從您的教導,結果在在這次的語(yǔ)文考試中漏洞百出,考出了十分糟糕的分數。對此,我實(shí)在非常慚愧。
作為xx班的一員,我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,您又為我們準備了多少知識的大餐,讓我們能更進(jìn)一步的學(xué)到知識,懂得成長(cháng)……但是,我卻生性嗜玩,即使在學(xué)習中也沒(méi)能重視您的教導,導致自身知識漏缺,最終只能取得這個(gè)糟糕的成績(jì)。
當知曉我們班語(yǔ)文平均分的時(shí)候,我真的很遺憾!班上不過(guò)xx個(gè)同學(xué),但我在分數上卻拖了這么多的后腿,這不僅僅是我個(gè)人的錯誤和問(wèn)題,更是我對班級榮譽(yù)的不負責!對此,我真的十分后悔,十分慚愧。
回想您過(guò)去的教導,每次的上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講的'時(shí)候,您總是提醒我,教導我,但我依舊沒(méi)能即使的改過(guò),甚至在自身的管理上也越來(lái)越放松,甚至在您的課上,我還偷偷做過(guò)其他課程的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),F在想來(lái),真是得不償失。沒(méi)能重視您的教導,我真的很慚愧,很抱歉!
此次寫(xiě)下這份檢討,我對自己的問(wèn)題也有了更深刻的體會(huì ),作為一名學(xué)生,更是xx班的一員,我清楚的明白學(xué)習就是自己的責任!是我們如今前進(jìn)成長(cháng)的“捷徑”!但我卻不愿意去忍受學(xué)習的枯燥也沒(méi)能耐下性子認真體會(huì )語(yǔ)文的意義。這使得我在學(xué)習中出現了很多的問(wèn)題。
但如今回想,連我自己都不清楚為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題!為什么我作為學(xué)生不學(xué)習?為什么我不能聽(tīng)從老師的教導?仔細檢討下來(lái),我根本沒(méi)有認真的考慮過(guò)自己的情況,只是任由自己懈怠、放松!
但也正是這份不考慮,讓我忽略了學(xué)習的重要性,忽略了作為一名學(xué)生的職責!更忽略了,老師、家長(cháng),以及我自己對未來(lái)的期待!我也有自己的夢(mèng)想,身上也有老師和父母的期待。但這一切,僅靠在學(xué)校中玩樂(lè )懈怠是決不可能實(shí)現的!我必須認清這一點(diǎn),并認真的在學(xué)習中回應自己的愿望,努力的堅持下來(lái)!這樣才能取得進(jìn)步!
很抱歉,我在此之前沒(méi)能認識到自己的問(wèn)題,但在這之后,我一定會(huì )認真的改進(jìn)自己,努力學(xué)習!在下次的考試中,我定不會(huì )讓你們再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
親愛(ài)的父母:
期中考試成績(jì)出來(lái)了,我的數學(xué)和英語(yǔ)考了滿(mǎn)分,數學(xué)老師還在昨天省情課上開(kāi)了表彰會(huì ),我們七位數學(xué)滿(mǎn)分的`同學(xué),吃到了冰淇凌。五位英語(yǔ)滿(mǎn)分的同學(xué),一周不用寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。但是我的語(yǔ)文只考了91分。
語(yǔ)文沒(méi)考好,是因為我太輕敵了。平常我的分數都不錯,我以為這次考試一定很簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有復習語(yǔ)文。而且,數學(xué)和英語(yǔ)我在家做過(guò)很多試卷和練習,可是,我沒(méi)有做語(yǔ)文練習,造成我的語(yǔ)文退步了許多。
每到周末,媽媽說(shuō)我應該把學(xué)過(guò)的課復習一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學(xué)習放在第一位,語(yǔ)文就沒(méi)有考好。
還有,我不愿意報補習班。我們班就我一人沒(méi)有報補習班,別的同學(xué)都報了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報補習班,爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習方法,把語(yǔ)文像數學(xué)、英語(yǔ)一樣認真對待,我一定會(huì )在期末考試考出好成績(jì),給爸爸、媽媽?zhuān)笥褌兛匆豢矗?/p>
此致
敬禮
檢討人:xxxx
xxxx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
尊崇的語(yǔ)文教師:
您好!
關(guān)于我此次考試的成果不睬想,感到很慚愧,我總結了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習傍邊,由于有時(shí)分上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯過(guò)教師講到的知識點(diǎn),也耽擱了學(xué)習。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)溫習,在上半學(xué)期的學(xué)習傍邊要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后經(jīng)過(guò)寫(xiě)練習題補償過(guò)去,但由于總總緣由我還是沒(méi)有去補習回來(lái),因而關(guān)于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深化剖析和了解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不只僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,未來(lái)可以有長(cháng)進(jìn)。但我卻孤負了父母,以致于考試時(shí)分心境緊張,握筆的手都會(huì )由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有很多的,但歸根結底我此次未能考好考試的現實(shí)曾經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我曾經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),央求父母和教師的原諒。我對這次語(yǔ)文考試的分數感到愧疚,語(yǔ)文居然錯了很多不該錯的中央。經(jīng)過(guò)我的細心反思,我想這和我閱讀標題不仔細與本人的根底不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我曉得教師關(guān)于我有著(zhù)很大的希冀,可是我還是沒(méi)有考好。關(guān)于這點(diǎn)我感到非常抱愧。但是既然犯了錯誤就要矯正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多當前必然要學(xué)習的東西。
我要改掉考試不細心讀標題的'壞習氣。有時(shí)分我往往看著(zhù)標題后面就隨手把前面的成績(jì)寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,經(jīng)過(guò)當前的練習,我必然要在考試的進(jìn)程之中仔細審題,自習讀題,把標題看準、看好。工夫允許的時(shí)分要多反省幾遍,相對不允許本人再犯相似于這樣的無(wú)謂的錯誤。只是一個(gè)模板望采用!
下一次考試,我要更努力,爭取不讓教師、家長(cháng)和同窗們絕望。不讓本人絕望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
親愛(ài)的父母:
你們好!
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份月考語(yǔ)文考試成果差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了x分的`成果,在班級傍邊倒數第x名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文教師很生氣,叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們抱歉,深深地對你們說(shuō)一句:十分抱愧!
從今往后,我必然堅決矯正:
第一,在語(yǔ)文成果沒(méi)有提高x名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專(zhuān)心溫習語(yǔ)文,將大局部精神分在語(yǔ)文學(xué)習上,穩固好本人的語(yǔ)文根底。
第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗,仔細看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責任心?既(yōu)良成果報答父母,讓父母臉上有光。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!
此番我在語(yǔ)文考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的`語(yǔ)文成績(jì)位于班級倒數幾名。
回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語(yǔ)文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒钦Z(yǔ)文的基礎題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。
現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清語(yǔ)文考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上,然后再投入時(shí)間攻堅語(yǔ)文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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