- 相關(guān)推薦
校園的春天作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的校園的春天作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的春天作文1
校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。春姑娘用那雙靈巧的手把校園裝扮得猶如天堂一般，美不勝收。
瞧!操場(chǎng)上，小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，破土而出，仰起幼稚的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的`春天，笑盈盈地和春姑娘打著(zhù)招呼。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。
花壇里，鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)，簇擁在一起。朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光，競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(cháng)葉，像一個(gè)個(gè)衛士那樣，守衛著(zhù)我們的校園。
路兩旁的桃樹(shù)也不甘示弱，競相開(kāi)放，她們像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。它們撲扇著(zhù)美麗的翅膀，飛向花叢，不一會(huì )，就輕盈地落在花朵上面了，它收起雙翅，開(kāi)始吸起了花蜜，過(guò)了一會(huì )，它又張開(kāi)雙翅，飛向遠方……早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，書(shū)聲瑯瑯，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)生機勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落。
校園的春天作文2
今天，李老師帶著(zhù)我們全班人一起在校園里找春天。我們先走下教學(xué)樓。首先，映入眼簾的是一片綠油油的草地，我們從遠處望去，就像一片草的海洋，真美��！突然，調皮的風(fēng)兒來(lái)了，它一吹過(guò)這片草地，這些草就開(kāi)始“跳舞”了，它們迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧！那幾只正在草地上休息的鳥(niǎo)兒給這一片草地增添了無(wú)限的生機。我們走啊走，來(lái)到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著(zhù)的桃花，桃花紅紅的，就像一團正在燃燒著(zhù)的火焰。我們還聽(tīng)說(shuō)桃花有一個(gè)叫“報春使者”的稱(chēng)號，真有趣！接著(zhù)，我們轉了個(gè)彎，就看見(jiàn)了燦爛的玉堂春。當一夜過(guò)后，你就可以看見(jiàn)長(cháng)著(zhù)玉堂春的地方滿(mǎn)地花瓣，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”��！我們繼續向前走，看見(jiàn)了花壇里的矮樹(shù)。這里一片新綠，矮樹(shù)個(gè)個(gè)都精神抖擻地抬起它們的頭，給春天增添了無(wú)限的色彩。最后，我們來(lái)到了木棉樹(shù)旁。木棉樹(shù)上都結了花骨朵，真美��！木棉樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，挺直了腰，堅守在我們的校園里。這時(shí)，春雨悄聲無(wú)息地下了起來(lái)，它滋潤著(zhù)大地。春雨就這樣落著(zhù)柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)了，木棉樹(shù)長(cháng)出了花骨朵，萬(wàn)物都復蘇了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了起來(lái)，在我們回教室的.時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè )地游戲聲，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的唱歌聲，他們的聲音匯成了一曲好聽(tīng)的音樂(lè )，這不就是春天的交響曲嗎？
校園的春天作文3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊，使這個(gè)世界充滿(mǎn)春的氣息。
校園里的春天可真美呀！池塘中的冰雪已經(jīng)融化，小魚(yú)從水底鉆了出來(lái)，一邊吐泡泡，一邊望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”同學(xué)們把厚厚的棉襖脫了，伸展一下身體，感覺(jué)舒暢多了。
最有生機的地方就是學(xué)校的`花壇啦！所有花兒競相開(kāi)放，有粉紅的桃花，像一只只害羞的臉蛋；有雪白的梨花，遠遠望去，像點(diǎn)綴在綠葉叢中的一顆顆白鉆；有金燦燦的迎春花，它們迎著(zhù)春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像一位位翩翩起舞的少女；月季那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團燃燒的火焰；蘭花在春雨的滋潤下，慢慢地冒出一枝枝花蕾，鮮嫩嫩、油亮亮的，在陽(yáng)光的照耀下，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著(zhù)銀白色的光芒，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，爭先恐后地迎接春天的來(lái)臨。小草就像一群可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小。但它們不畏嚴寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞。細雨如絲，老楊樹(shù)盡情吮吸著(zhù)春天的甘露，原本光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的花骨朵來(lái)。
��！校園里的春天到處是一派生機勃勃的景象呀！
點(diǎn)評：作者通過(guò)自己的細心觀(guān)察，用文字為我們描繪了一幅校園初春景色圖。動(dòng)靜結合的描寫(xiě)，帶給我們一種生機勃勃的感覺(jué)。
校園的春天作文4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她走過(guò)的每一處地方都充滿(mǎn)了勃勃生機，她來(lái)到我們的校園，把校園打扮得春意盎然。
看，校園里到處充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著(zhù)春意。那溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，讓許多的小精靈睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
瞧，我們班級前的木棧道上，小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)了，穿上了美麗的新衣，抽枝長(cháng)葉。嫩嫩的綠葉，不停地搖擺，仿佛伸出了無(wú)數雙熱情的手，向大家招手示意。一棵棵小樹(shù)象一個(gè)個(gè)衛士挺立在那里，守衛著(zhù)我們春光初露的美麗校園。
瞧，春天還在校園的花壇中，一朵朵不知名的花兒在花壇中爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著(zhù)。簇在一起，一片紅的如火，一片白的如雪，一片粉的'如霞，五顏六色，百花盛開(kāi)。朵朵鮮花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)著(zhù)清香。有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，有的還是小小的花骨朵，它們都沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，盡情地綻放。
同學(xué)們好像也感受到了這濃濃的春意，大家都脫下了厚厚的冬衣，披上了薄薄的春裝，在春光明媚的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地奔跑投入春姑娘的懷抱，有的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲玩耍；有的同學(xué)坐在石椅上欣賞著(zhù)春姑娘打扮后花紅柳綠、枝葉紛披、百草萌發(fā)的校園；有的同學(xué)站在樹(shù)下聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲；還有的同學(xué)趁著(zhù)這個(gè)春陽(yáng)和煦、草長(cháng)鶯飛的天氣，在木棧道上做著(zhù)運動(dòng)。
春天是一個(gè)欣欣向榮的時(shí)節，俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，春天也是個(gè)讓我們學(xué)習的季節，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色的講解，讓我覺(jué)得每一天都是一個(gè)非�？鞓�(lè )的日子。
校園的春天作文5
春天在不經(jīng)意間來(lái)臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。
在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。
我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀(guān)。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。
小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會(huì )錯過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫(huà)家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫(huà)成綠色的波浪。
如果陸地上沒(méi)有海洋的話(huà)，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的.波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。
同學(xué)們在春天是活潑的。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開(kāi)，自然會(huì )爭先恐后的出來(lái)舒活筋骨。
校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒(méi)有的春光。
春光明媚，碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽(yáng)光中，是悟的開(kāi)始。
校園的春天作文6
校園里的花、草、樹(shù)木，都非常的奇妙，不過(guò)我最喜歡的卻是最不讓人注意的。越是注意不到的，我越喜歡，因為它們總是默默的為人們開(kāi)放著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)。
不知道為什么，春天已降臨人間，但楓樹(shù)的葉子——楓葉仍然那么頑強，葉子紅的如鮮血染過(guò)似的，又像小朋友的.手掌，想努力張開(kāi)手掌，去擁抱春天。楓樹(shù)挺拔的身子，美麗的曲線(xiàn)，仿佛一個(gè)少女，穿什么都好看。刮風(fēng)時(shí)，幾個(gè)小手掌想去外面看一看，就一溜煙飛走了。樹(shù)媽媽傷心極了，但她更希望孩子們能去了解廣闊的世界。
或許是春天即將度過(guò)，薔薇花小姐們都挑上了最適合自己的裙子，等著(zhù)夏姑娘來(lái)評美，有的因為還沒(méi)有漂亮的裙子而急得都要哭，馬上凋謝了。但在我的心里它們最引人注目了。有幾片嫩花瓣兒，又有幾片枯黃的花瓣兒，是小女生們的最?lèi)?ài)。薔薇葉也不甘示弱，搶著(zhù)為小姐們遮風(fēng)擋雨，成了一位位有風(fēng)度的紳士，隨時(shí)為小姐們服務(wù)。
一片接一片的花兒，結出果實(shí)，磨成油，做成一道道香甜可口的飯菜。哈！那就是油菜花，美麗的花瓣兒，細長(cháng)的枝干，加上一個(gè)個(gè)“小豆角”，這就是油菜花。從小在外婆家，在幼兒園，在學(xué)校，處處都有這為人們無(wú)私奉獻的油菜花。油菜花的外貌是極其平凡的。它們沒(méi)有月季，玫瑰，那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)，奇異的色彩，它們只是自始至終的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。
校園的春天作文7
伴著(zhù)柔柔的春風(fēng)，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊，歡快地走進(jìn)了我們的校園。
校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場(chǎng)上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見(jiàn)了頓生憐愛(ài)之心。甬路兩旁的柳樹(shù)垂下了細軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些可愛(ài)的柳條在春風(fēng)中輕輕地飛舞，每天迎送我們進(jìn)出校園，永遠微笑著(zhù)，總是那么溫柔、親切。
植物園中的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，淡淡的花香引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細心觀(guān)察的小朋友，你看，他們觀(guān)察得多認真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習作積累素材吧。
校園西北角的小樹(shù)林在春光中顯得更有生機，嫩綠的樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，生怕驚動(dòng)了樹(shù)上嬉戲的小鳥(niǎo)。成群的喜鵲、麻雀有的`在枝頭喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天真好，春天真好！”有的在樹(shù)林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。
同學(xué)們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著(zhù)春天醉人的氣息，傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，在教室里用功地讀書(shū)。課下，大家沐浴著(zhù)春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂(lè )極了！
愛(ài)校園可愛(ài)的春天，更愛(ài)春天美麗的校園！
校園的春天作文8
過(guò)了嚴寒的冬天，美麗的春天，到了真美啊，春天是一個(gè)大地回春萬(wàn)物復蘇的季節，春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的季節，春天到來(lái)了，小燕子們都從南方飛回來(lái)了，天氣也暖和了，天空中也變得越來(lái)越熱鬧了，房檐上的積雪已都滴答滴答的往地上落，路邊的小草露出了，漸漸的腦袋樹(shù)枝上長(cháng)出了綠油油的嫩葉，春天也是一個(gè)百花齊放的季節，它是在我心中四季中最喜歡的季節，春天也是時(shí)不時(shí)的下雨，但是在我們這里春天的雨是非常涼的，如果你離了春天的雨的話(huà)回去，一定要多喝一點(diǎn)熱水，因為你有可能會(huì )感冒的，在我們校園里春天也是非常好看的，也是非常美麗的。下面就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我們校園里的春天吧。
在春天的時(shí)候，我們的校園是非常好看的，小河都融化了，香蕉也都飛回來(lái)了，農村花也都開(kāi)了，春天是五彩繽紛的在校園里的春天同學(xué)們也都是非常歡樂(lè )的，因為冬天實(shí)在是太冷了，同學(xué)們幾乎都不出去玩，有的時(shí)候體育課的時(shí)候就玩玩打雪仗的`雪人什么的，但是在春天的時(shí)候同學(xué)們可以進(jìn)行的玩，因為春天既不像冬天那么的嚴寒也不像夏天那么的酷暑，所以說(shuō)春天是，玩游戲的最好的一個(gè)季節。在春天的時(shí)候，你可以看到我們在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的背影，也可以聽(tīng)到我們在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)的聲音。在春天的時(shí)候，我們玩的游戲有很多，比如捉迷藏啦，老鷹捉小雞啦，或者是堆在一起嘮嘮嗑之類(lèi)的。在春天的時(shí)候是非常非常開(kāi)心的一個(gè)季節。
在春天的校園里生氣勃勃的春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，春天使人歡樂(lè )，春天使人高興，春天給人一種說(shuō)不出的愉快的感覺(jué)，春天也給了我們歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光。
校園的春天作文9
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛。沒(méi)錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著(zhù)窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著(zhù)風(fēng)雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場(chǎng)春雨初過(guò)，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái)，鋪滿(mǎn)在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著(zhù)。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。楊樹(shù)本來(lái)是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽(tīng)見(jiàn)的是學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，望著(zhù)這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現出這兩句詩(shī)。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤土地，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長(cháng)得更加茂盛，老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。
春雨飄落，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著(zhù)祖國的希望。
校園的春天作文10
校園的春天充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天真活潑�？�！春姐姐邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，同學(xué)們在認真地讀書(shū)。透過(guò)教室的窗往外看，便可看見(jiàn)樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像和我們一起讀書(shū)。下課了，校園滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都感到校園迷漫著(zhù)花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多�？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼�！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著(zhù)鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬(wàn)紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。它們，和美麗的松土在一起，構成了一幅美麗的畫(huà)。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會(huì )讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹(shù)的葉兒綠了，樹(shù)下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來(lái)。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的'乳汁。到處都是可以看見(jiàn)小燕子飛來(lái)飛去，好像跳著(zhù)歡快的舞蹈。我沐浴著(zhù)春風(fēng)，我深深地陶醉了。
來(lái)，我們去學(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà)，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà)，還有用彩紙做的小燕子，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們這春天的藝術(shù)品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來(lái)的歌呀！原來(lái)，同學(xué)們很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽(tīng)，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學(xué)校的禮物，這就是校園的春天。
我喜歡春天，我愛(ài)校園的春天！
校園的春天作文11
春天，是一個(gè)到處都充滿(mǎn)生機勃勃的景象，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
那么校園里的春天也是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的一片景象。這樣的春天為我們校園帶來(lái)了色彩，姹紫嫣紅的景色。
操場(chǎng)外的一排排櫻花樹(shù)都爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，一朵朵紫紅色的花朵綻放著(zhù)。每當我們跑操時(shí)，它都會(huì )向我們招手，對我們說(shuō)，跑整齊點(diǎn)。并且櫻花還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，好像漫步在櫻花樹(shù)林里一樣，這種味道聞起來(lái)讓人有一種神清氣爽的感覺(jué)。
學(xué)校的'院子里還有幾顆大梧桐樹(shù)，但是我并不喜歡梧桐樹(shù)，尤其是它花朵的味道。紫色的花朵，它的花朵好像路邊開(kāi)放的喇叭花一樣，但這要比喇叭花稍微大點(diǎn)，但是梧桐花的味道特別讓人有一種不舒服的感覺(jué)，還有校園里到處飄著(zhù)梧桐花上的白毛毛。每當我在校園中呼吸的時(shí)候那些毛毛都飛到我的鼻子里了。但是梧桐樹(shù)也為校園增添了色彩，也為校園春天帶來(lái)生機勃勃。
柳樹(shù)，春天來(lái)的時(shí)候，柳姑娘也跟著(zhù)春天來(lái)了，風(fēng)也來(lái)了，柳姑娘的長(cháng)發(fā)更是美麗，風(fēng)也好像是柳姑娘的朋友，每天早上為柳樹(shù)爭奪露珠，每天為它梳妝打理那及腰的長(cháng)發(fā)。柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)委婉的散下，讓它的朋友——風(fēng)兒為它吹起。
草也是春天必不可少的一部分。小草也生機勃勃，小草生長(cháng)不像櫻花，梧桐和柳樹(shù)那樣，在人的視野中綻開(kāi)，小草卻是悄悄地從土里探出頭來(lái)，草原之夜，天上朗月一輪，地堤空濛一片，這景色猶如夢(mèng)境，又勝似夢(mèng)境。
春天為我們校園點(diǎn)綴了色彩，校園的春天是朝氣蓬勃的地方，也讓我們計劃未來(lái)。我愛(ài)我的校園。
校園的春天作文12
春天來(lái)了，春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，悄悄來(lái)到了我們身邊。在不經(jīng)意之間，大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著(zhù)大地，柳樹(shù)也像睡醒了一樣，舒展開(kāi)了嫩綠的葉兒，南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來(lái)，來(lái)向春姑娘報告南行時(shí)的見(jiàn)聞。
我們全班同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。我們來(lái)到操場(chǎng)邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹(shù)。那鮮嫩的樹(shù)葉真綠��！綠得仿佛有許多水要溢出來(lái)一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹(shù)葉，“哇，好柔軟��！”大家都不由自主地贊嘆著(zhù)。
我也伸手摸了一下，真的太柔軟了，如同小孩子細嫩的皮膚，如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著(zhù)階梯，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，那兒還有一顆榕樹(shù)，不過(guò)，它卻還沒(méi)有長(cháng)出新葉，光禿禿地�！霸趺磿�(huì )這么奇怪呀！”同學(xué)們紛紛議論。我想，它可能是每天都陪伴著(zhù)在游樂(lè )場(chǎng)盡情玩耍的同學(xué)，太開(kāi)心了，連春天來(lái)了都忘了吧！來(lái)到學(xué)校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)外那一株高大的木棉樹(shù)也開(kāi)花了。
遠遠望去，如同一團熊熊燃燒的火焰，也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來(lái)了許多的蝴蝶、蜜蜂，還有活蹦亂跳的.不知名的小鳥(niǎo)呢，在花叢中忙碌著(zhù)。它們是在采蜜嗎？多么繁忙，多么熱鬧的景象��！走近木棉樹(shù)，只見(jiàn)那些紅紅的木棉花兒有的三五個(gè)擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，紅得多么張揚；有的已經(jīng)含苞欲放，仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中；有的還只是一個(gè)小小的花骨朵兒，開(kāi)得多么熱鬧��！聽(tīng)老師說(shuō)，木棉花曬干之后，還能煲涼茶，喝了清熱解毒呢！
原來(lái)木棉花還有這種作用呢！春天是一年中最美的季節，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。同學(xué)們，讓我們在這美好的時(shí)節發(fā)憤學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)！
校園的春天作文13
周末，我們班組織了一個(gè)"特別"的活動(dòng)：帶家長(cháng)觀(guān)賞校園的春天。我和媽媽四點(diǎn)準時(shí)到了學(xué)校門(mén)口，許多同學(xué)已經(jīng)聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，快樂(lè )的像小鳥(niǎo)一樣。學(xué)校的圍墻上爬滿(mǎn)了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學(xué)們都爭先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專(zhuān)業(yè)的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。
走進(jìn)校園，爸爸媽媽們就被撲面而來(lái)的香氣吸引了，原來(lái)是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開(kāi)放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過(guò)去聞了聞，甜甜的香氣混合著(zhù)泥土的芳香……家長(cháng)們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開(kāi)始進(jìn)入"才藝比拼"環(huán)節，有劈叉，有側手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。
李老師帶領(lǐng)我們的爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校的文化長(cháng)廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長(cháng)耐心的講解學(xué)校社團的發(fā)展，參觀(guān)我們的展示墻。家長(cháng)們都很仔細的聆聽(tīng)。
最后是我們帶領(lǐng)著(zhù)隊伍來(lái)到了同學(xué)們最喜歡的地方——操場(chǎng)，因為這里是我們快樂(lè )的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂(lè )的做游戲，家長(cháng)們也被我們的快樂(lè )傳染了，聚在綠色的'草坪上，開(kāi)心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。
快樂(lè )的游園活動(dòng)結束了，我們都戀戀不舍的離開(kāi)了校園，這次活動(dòng)讓我更感受到了校園的美。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，用我們的行動(dòng)回報他們的愛(ài)。
校園的春天作文14
陽(yáng)光普照著(zhù)，香氣彌漫著(zhù)，我踮起著(zhù)腳尖，舞動(dòng)著(zhù)裙擺，游走穿梭在校園里，像只快來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼春天的到來(lái)。你看那花兒，開(kāi)得多嬌艷；你看那草兒，長(cháng)得多青蔥；你看那填空中的云朵，潔白得柔軟得好似一個(gè)個(gè)棉花糖，甜到了我的心里。
相約好友三五個(gè)，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸著(zhù)新鮮空氣，微風(fēng)擾亂著(zhù)我的發(fā)絲，鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，隨手拍的一張照片都能作為手機桌面。
忽然間，響起一陣陣噼里啪啦的聲音，原來(lái)下雨啦，這突如其來(lái)的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，一路上笑聲都未斷過(guò)……
“你瞧，你的頭發(fā)都濕了�！�
是呀，我的頭發(fā)都濕了，這是春雨對我的洗禮，洗去我一身的'浮沉，讓我迎接新的一年。
一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子，勾引著(zhù)我的味蕾，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的熱干面。一碗香噴噴的熱干面，伴著(zhù)窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。
我還記得《活著(zhù)》里的一句話(huà)，“活著(zhù)是自己去感受活著(zhù)的幸福和辛苦，無(wú)聊和平庸；幸存，不過(guò)是旁人的評價(jià)罷了�！�
幸福，如喝一杯清茶，細嘗其味好；幸福，如陽(yáng)光普照大地，無(wú)比溫暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遙遠得如海市瓊樓，可望不可即；其實(shí)，幸福仿佛是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊陪伴著(zhù)你。你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現幸福在身邊。
我想，此刻我是幸福的！
校園的春天作文15
春天來(lái)了，小草探出了頭，小花綻開(kāi)了笑臉，柳枝在春風(fēng)中翩翩起舞，這春光是多么的美麗，讓我來(lái)帶大家看看我們的校園吧。
首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯著(zhù)翠綠的葉子它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透著(zhù)粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托著(zhù)一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風(fēng)吹或農或淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾，十分的香。順著(zhù)小道再往里走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠處看好像一條毛絨絨的條，更像一個(gè)溫柔、可愛(ài)、有點(diǎn)害羞的.小姑娘，十分惹人喜愛(ài)。還有桃梅，它是艷紅的，有的開(kāi)了，有的還是花苞。無(wú)論是花，還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛(ài)，它比別的花顯的更有爆發(fā)力，像一個(gè)大方、爽朗、滿(mǎn)腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個(gè)沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)淡粉色，十分的香。再說(shuō)說(shuō)紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹(shù)桿上，它給人一種時(shí)而爽朗時(shí)而害羞的感受。在小道的最里面，有一棵塔松，它筆直的挺著(zhù)，像戰士一樣保衛這些花朵。在甬路的一旁有許多銀杏樹(shù)，它們有了新葉，但新葉還沒(méi)有完全長(cháng)大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經(jīng)有許多小草探出了腦袋。
各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯著(zhù)教學(xué)樓、大操場(chǎng)、辦公樓等，使校園更加充滿(mǎn)了生機與活力。
我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。