《雨聲》的作文

實(shí)用的《雨聲》的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的《雨聲》的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的《雨聲》的作文1

　　雨聲有時(shí)很清脆，有時(shí)很雜亂，有時(shí)很輕，有時(shí)又很重。

　　春天的雨聲是清脆而溫柔的。她如絲如綢，似煙似霧，“沙沙”，“絲絲”是它的代表作。山里的她是最美的，她用輕柔的紗裙遮住山頭，有時(shí)還把山腰圍上幾圈，把山林化為仙境一般。

　　夏天的雨聲是暴躁而兇猛的。他來(lái)勢洶洶，但來(lái)得快，去得也快。上一秒還是晴空萬(wàn)里，下一秒就烏云密布，電閃雷鳴了，過(guò)不了幾分鐘，雨就越下越小，最后徹底消失，變回原來(lái)的晴空萬(wàn)里。夏天的雨落到哪里，哪里就響起鏗鏘的樂(lè )曲，水花隨著(zhù)節奏翻騰，站在門(mén)口，便可享受一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )。

　　秋天的雨聲是淅淅瀝瀝的。她要么不來(lái)，要么來(lái)了就不愿意走了。秋風(fēng)姑娘來(lái)了許久，她才姍姍而來(lái)。她沒(méi)日沒(méi)夜地下著(zhù)，就像有人在拉一首悲傷的'二胡曲子。她讓紅色的楓葉跌落在地上，配上冷澀的秋風(fēng)，心情也跟著(zhù)悲傷起來(lái)。

　　冬天的雨聲是韻味無(wú)窮的。在冬日的夜晚，她悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。她把窗戶(hù)敲得“咚咚”響，風(fēng)也把雨點(diǎn)帶到門(mén)上，讓你誤以為是有好朋友深夜來(lái)訪(fǎng)。

　　啊，這四季的雨聲！她時(shí)而輕柔曼妙，時(shí)而喜怒無(wú)常，但卻創(chuàng )作了一首優(yōu)美的詩(shī)！

實(shí)用的《雨聲》的作文2

　　“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著(zhù)。爸爸擔心出門(mén)不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著(zhù)花傘出去玩，聽(tīng)聽(tīng)有趣的雨聲。

　　它打在小草上，微弱的接近無(wú)聲，因為小草很弱小，禁不住大點(diǎn)大點(diǎn)潑洗。對梧桐樹(shù)，雨兒就沒(méi)那么溫柔了，啪啪啪，像是節奏變化多端的鼓點(diǎn)在敲響，連平時(shí)敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來(lái)，他們好久沒(méi)有聽(tīng)到這么振奮人心的樂(lè )聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的'掌聲迎接它的加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚起的嘴角。歡樂(lè )聲波蕩漾開(kāi)來(lái)。傳遞給小魚(yú)，小魚(yú)兒張開(kāi)圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開(kāi)響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著(zhù)一顆跳著(zhù)圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著(zhù)荷葉的擺動(dòng)，嘩啦一聲全部進(jìn)入水塘大家庭。

　　雨停了，四周安靜的多。但只要仔細聽(tīng)聽(tīng)，雨聲還沒(méi)有停止。屋檐下，荷塘邊，時(shí)不時(shí)有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒(méi)有下雨時(shí)那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。

【《雨聲》的作文】相關(guān)文章：

雨聲小學(xué)作文02-05

傾聽(tīng)雨聲作文02-03

雨聲優(yōu)秀作文03-03

傾聽(tīng)雨聲作文15篇02-08

作文考試作文04-29

考試作文作文04-09

珍藏作文-珍藏作文03-13

展望作文 暢想作文04-18

元宵節作文作文05-18