法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習提供幫助和指導的南匯區人民法院的工作人員，謝謝你們！一個(gè)月的南匯法院實(shí)習，很愉快，受益匪淺！理論是灰色的，生活之樹(shù)常青！將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗！抱著(zhù)這樣的認識，我來(lái)到了南匯區人民法院。
一、初到法院滿(mǎn)腔激情。
20xx年7月15日，我們來(lái)到南匯區人民法院，法院的領(lǐng)導接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實(shí)習生們認真聽(tīng)取了領(lǐng)導們的講話(huà)，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情。我被分配到了“速裁組”�！八俨媒M？第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎！”這是我當時(shí)的第一反應。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰新鮮事物，就這樣，我滿(mǎn)懷激情，正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習生活會(huì )議結束后，同學(xué)們都跟著(zhù)各自庭的庭長(cháng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導老師審判員張老師，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。第一天的工作由此拉開(kāi)了午間休息時(shí)，還在想著(zhù)“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎！民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護，并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著(zhù)當事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導者、詢(xún)問(wèn)者角色。在引導過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調，達成雙方當事人在實(shí)體權利以及訴訟權利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規定的答辯期間等訴訟期間的硬性規定，靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護了當事人的合法權益，將案件各方當事人的損失降到了最低程度。
二、結案日的來(lái)臨。
實(shí)習的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的`結案日，加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴謹性，卻也是一件機械化的工作，在機械中尋找快樂(lè )，在裝定了幾份卷宗后，根據其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱(chēng)之為“內裝修”，把涂漿糊、貼封條稱(chēng)之為“烤雞翅”等等。結案日的來(lái)臨，就是我們每天都面對著(zhù)堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè )趣，解除點(diǎn)無(wú)聊，這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中，我們尋找?jiàn)蕵?lè )，實(shí)習的一個(gè)月，正值上海的酷暑，法院有時(shí)到下午2：30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書(shū)記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè )著(zhù)。
三、離開(kāi)時(shí)的不舍。
一個(gè)月的實(shí)習就這樣結束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍！這一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)�？傊�，在這次實(shí)習，我從中學(xué)會(huì )了很多的東西。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習報告
首先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的XXX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的幫助和努力。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，獲得了一些初淺的體會(huì )。進(jìn)XXX法院后，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因為民一庭是整個(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。負責帶我實(shí)習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。在實(shí)習的兩個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。
在實(shí)習期間，幫助法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過(guò)程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后做得很認真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任。
2、旁聽(tīng)案件。
XX縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的`，剛去的那段時(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。
3、做庭審的臨時(shí)記錄。
在庭里的書(shū)記員的指導下，我在庭審過(guò)程中試著(zhù)做過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢(xún)問(wèn)當事人或證人，在開(kāi)合議庭評議這樣的臨時(shí)會(huì )議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，過(guò)分的依賴(lài)現代化辦公設備會(huì )使人類(lèi)退化。
4、寫(xiě)一些法律文書(shū)。
在實(shí)習期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書(shū)，寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧！回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。
5、調查案件，送達法律文書(shū)。
原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。在法院里呆了幾個(gè)月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，人民法院民庭的案件主要集中在以下幾類(lèi)：
1、離婚糾紛。
一般需要公告送送達的或者涉及財產(chǎn)的稍微復雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄家庭成員，夫妻分居滿(mǎn)兩年的等等這些強制規定的，一審都是經(jīng)調解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時(shí)如果調解無(wú)效一般都會(huì )判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情，一次不成，再來(lái)一次準行。
2、道路交通事故案件。
一、受害人及其親屬依法維護權利的意識增強，案件增長(cháng)幅度大。
二、原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬(wàn)元。
三、車(chē)輛及人員的流動(dòng)性，法院受理案件后，送達訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進(jìn)度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長(cháng)。
四、判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類(lèi)案件，大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見(jiàn)，交警部門(mén)調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法權威。
兩個(gè)多月的法院實(shí)習使我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。
實(shí)習結束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在XXX法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)多月來(lái)無(wú)疑使我變得自信而富足。最后我要說(shuō)的是：實(shí)習的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還有很多！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
法院是中國司法活動(dòng)的核心機構，它有著(zhù)嚴謹的運作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間，我去了xx法院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，這次很認真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習，一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗，多一些閱歷；二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習的知識應用于實(shí)踐，看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì )之后到底能有多大用處；三來(lái)也是為了更加深入了解法院，因為我們專(zhuān)業(yè)將來(lái)必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會(huì )的認知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐，了解社會(huì )，接觸實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達到教育與實(shí)踐相結合的目的，通過(guò)實(shí)踐的檢驗和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養。
這次實(shí)習要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準備工作，旁聽(tīng)民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導下，參與庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作；熟悉開(kāi)庭、庭審調查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作；熟悉執行程序中的具體工作，實(shí)際體會(huì )“執行難”，思考“執行難”的癥結；看看法院實(shí)際工作中所使用的各類(lèi)法律文書(shū)的寫(xiě)作格式、要求和寫(xiě)作技巧。
本次實(shí)習的場(chǎng)所是同學(xué)幫我找的xx區法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。幫了書(shū)記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現位于中關(guān)村科技園區xx園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執行案件約三萬(wàn)余件。為公正而高效的開(kāi)展審判和執行工作，切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責，xx法院一直從法院隊伍建設、法院文化建設以及法院辦公環(huán)境建設等方面不懈努力。xx年底，充分體現著(zhù)“法治化、人性化、智能化、社會(huì )化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標志著(zhù)：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，xx法院又將從一個(gè)堅實(shí)的基礎上起步，為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習的所在法庭是民一廳42法庭書(shū)記員辦公室，42法庭有兩個(gè)書(shū)記員兩個(gè)法官。書(shū)記員主要在法官的指導、指揮下，負責完成審判和執行中的輔助性工作，具體工作：
1、負責到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結案臺帳上進(jìn)行登記；
2、負責案件開(kāi)庭記錄、詢(xún)問(wèn)調查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執行記錄等各種記錄工作；
3、負責打印、校對法律文書(shū)；
4、負責送達各種法律文書(shū)；
5、在訴訟保全、先予執行和執行中協(xié)助法官開(kāi)展工作；
6、對中止、延期及其它法定事由應扣除審限的案件，及時(shí)報送立案庭登記；
7、負責整理、裝訂案卷；
8、負責案件報結，報結前應填寫(xiě)好“案件流程信息表”和“報結案件移交表”，制作結案文書(shū)軟盤(pán)，將預收訴訟費用轉實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續；
9、負責審判庭衛生清理；
10、完成調研信息宣傳任務(wù)；
11、庭長(cháng)、法官交辦的其它工作；
指導我們的書(shū)記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達法律文書(shū)、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較深入及系統的了解。同時(shí)指導我們的書(shū)記員也對我們提出了一些要求：制作筆錄應格式規范、內容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準確無(wú)誤；整理、裝訂案卷應材料齊全、順序規范、裝訂牢固、干凈整齊；保持審判庭環(huán)境清潔，做到無(wú)灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物；庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀律，核對當事人并向審判長(cháng)報告；辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
我們實(shí)習學(xué)的第一項工作就是卷宗的整理。對這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的工作一開(kāi)始充滿(mǎn)好奇，但是開(kāi)始做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現很麻煩很瑣碎。原來(lái)書(shū)記員的工作看起來(lái)不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細心和耐心。整卷也有其應該注意的事項，這些是書(shū)記員跟我們特別強調的。
首先、是否超期（三個(gè)月）歸檔應核對以下信息來(lái)確定，一審結案的以送達日期、撤訴筆錄日期等為準，如判決書(shū)日期是xx年1月1日，送達回證日期時(shí)2月1日，歸檔日是4月30日，即應認定為在三個(gè)月內歸檔，蓋合格歸檔章。
第二、審的需看二審退卷函，以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或寫(xiě)“廳內檢查，超期歸檔”；
第三、所有的在筆錄上的人都要在最后一頁(yè)簽字（法官、陪審員、書(shū)記員、到庭當事人及代理人），例：合議庭開(kāi)庭筆錄上應有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四、卷皮書(shū)寫(xiě)規范，一審結果空白處應寫(xiě)明是以何種方式結案，判決（非判決書(shū)）、調解還是撤訴（三種）。二審結果空白處應寫(xiě)明是改判（維持一審判決中的部分，撤銷(xiāo)或改變部分）、維持（駁回起訴維持原判）、撤訴或是調解（四種）。如是撤訴結案的，應在填寫(xiě)卷宗目錄時(shí)寫(xiě)明是撤訴詢(xún)問(wèn)筆錄而非僅僅寫(xiě)詢(xún)問(wèn)筆錄。
第五、卷底頁(yè)封存證物光盤(pán)之封條上應寫(xiě)漢字大寫(xiě)日期。
第六、簽宣判筆錄時(shí)注意要求當事人將筆錄上要求的到庭當事人信息填完整，整卷時(shí)要補齊；
第七、卷宗目錄上空格處應用斜線(xiàn)劃滿(mǎn)，以示結束。
第八、頁(yè)碼編的'不夠清楚，修改不徹底。有些數字寫(xiě)錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數字寫(xiě)錯了都可以在原數碼上重寫(xiě)來(lái)遮蓋。
第九、選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應擦干凈。60頁(yè)到80頁(yè)用中卷皮。往往選的過(guò)大。二審文書(shū)中縫處的釘需要取下來(lái)。
十、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫(xiě)規范，沒(méi)有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤(pán)則須在內用大寫(xiě)標出數量。
十一、如遇到證物中有公證書(shū)附光盤(pán)（即光盤(pán)是公證書(shū)的組成部分）的情況，須在附證物袋處填寫(xiě)清楚該光盤(pán)在第xxxx頁(yè)，例：本卷宗連面帶底共計（100）頁(yè)，附證物（壹）袋，在第35頁(yè)。
這些要求看著(zhù)僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬(wàn)般小心。法院對歸檔工作要求很?chē)�，有時(shí)候一點(diǎn)錯誤就必須重新寫(xiě)重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數時(shí)間，不過(guò)到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書(shū)記員教我們的第二項是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開(kāi)庭、寫(xiě)判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
一、新收案件來(lái)之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫(xiě)上案號與原被告姓名。
同時(shí)電話(huà)通知被告攜帶證件（如被告是自然人需攜帶身份證原件及復印件，法院收取身份證復印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來(lái)領(lǐng)取應訴材料的人攜帶并向法院提交單位營(yíng)業(yè)執照復印件、法定代表人身份證明、授權委托書(shū)列明委托權限及受托人身份證明如受托人為律師代理人只需提交律師證復印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復印件）來(lái)院領(lǐng)取應訴材料（應訴材料包括起訴書(shū)、應訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)），并要求被告簽署送達回證及地址確認書(shū)。如電話(huà)通知不到，可先后采取郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公告的方式送達。[如在送達應訴材料時(shí)忘記收取委托手續或當事人身份證明可在證據交換時(shí)要求當事人補交]
二、證據交換，要求雙方當事人分別提交兩份證據材料的復印件，一份入卷，別一份送達對方當事人，并制作證據交換筆錄要求雙方當事人簽字確認。
證據交換的同時(shí)，如可以確定安排開(kāi)庭時(shí)間，可以直接向當事人送達傳票，如不能確定待確定開(kāi)庭時(shí)間后另行通知當事人并郵寄開(kāi)庭傳票。
三、開(kāi)庭前的準備工作。
�。�1）首先安排開(kāi)庭時(shí)間并送達開(kāi)庭傳票。（一般先打電話(huà)給雙方當事人口頭告知開(kāi)庭時(shí)間及地點(diǎn)并通知當事人法院會(huì )將傳票郵寄送達請注意查收，如某方當事人確有事在法院安排的開(kāi)庭時(shí)間不能到達，我們可以協(xié)調一下雙方時(shí)間以確定一個(gè)雙方都能到達的時(shí)間，之后再郵寄開(kāi)庭傳票郵寄地址按照當事人地址確認書(shū)寫(xiě)，如無(wú)地址確認書(shū)一般需當事人來(lái)院領(lǐng)�。�；
�。�2）查收郵寄回單，如一直未有回單返回，在開(kāi)庭前兩三日電話(huà)查詢(xún)郵件是否妥投，如已妥投可以查詢(xún)或等待回單，如未妥投則需再次電話(huà)聯(lián)系當事人確認開(kāi)庭時(shí)是否確定能到庭，如存在可能不到庭的可能，則另行安排開(kāi)庭時(shí)間，再次送達開(kāi)庭傳票，以保證程序不存瑕疵；
�。�3）打開(kāi)庭筆錄頭。第一部分錄入開(kāi)庭筆錄中原告事實(shí)理由與訴訟請求部分，如有答辯狀應將被告答辯內容也事先打入筆錄；第二部分參照原被告雙方提交的證據材料清單錄入原被告證據及證明內容，如無(wú)證明內容則只錄入證據名稱(chēng)即可。
�。�4）每周三上午之前報下一周的陪審員計劃。
四、在審判管理系統報結，報完結后填寫(xiě)內勤的結案統計表并將判決書(shū)或調解書(shū)（普通程序四份、簡(jiǎn)易程序兩份）分好交到內勤。
五、移上訴
一般判決作出后一個(gè)月內基本可以確定當事人是否上訴，收到當事人的上訴狀后電話(huà)通知對方當事人來(lái)領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書(shū)面答辯意見(jiàn)，則可將上訴卷宗轉走。20xx年法院實(shí)習報告實(shí)習報告實(shí)習總結。
六、歸檔
但是，在核對判決的時(shí)候也有其注意事項。首先核對標題、案號及落款處。案號一般在第一頁(yè)的立案信息表處有標注。落款主要核對審判員及書(shū)記員的名字（對照開(kāi)庭筆錄核對）；當事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營(yíng)業(yè)執照上的企業(yè)全稱(chēng)、住所地及注冊號是否一致，如是自然人則核對其信息與身份證及開(kāi)庭筆錄中當事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫(xiě)某某律師事務(wù)所律師，如委托代理人是公民的，則根據其身份證及開(kāi)庭筆錄核對其詳細信；程序性說(shuō)明部份，注意原被告名稱(chēng)、案由及到庭當事人處是否有誤，到庭當事人是否與開(kāi)庭筆錄所記錄的一致；
原告訴稱(chēng)核對一般比照其訴狀及開(kāi)庭筆錄的陳述，特別核對原告訴訟請求是否完整正確；被告辯稱(chēng)核對一般比照其答辯狀及開(kāi)庭筆錄的陳述（當事人很多情況可能并不提交書(shū)面答辯狀）；經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當事人無(wú)爭議事實(shí)，注意核對數字與日期等是否準確，再陳述雙方當事人有爭議的事實(shí)，這些結合開(kāi)庭筆錄及當事人提交的證據進(jìn)行核對；本院認為部分，大部分會(huì )引用審理查明中的表述，結合法律規定作出法院對當事人爭議事實(shí)的判定，可以稍稍核對一下表述的邏輯及內容。判決主文部份相當重要，標點(diǎn)符號及內容表述均需認真核對。主文部分數字都為大寫(xiě)，不能出現阿拉伯數字，除了“xx年”中可以出現“0”。
基本上這二十天的實(shí)習處理的時(shí)候學(xué)會(huì )的就是這些，除此之外還聽(tīng)了兩三次庭審，這些看似簡(jiǎn)單但能反映出民事訴訟過(guò)程中最本質(zhì)東西的內容構成了我本次實(shí)踐的全部。當看著(zhù)辦公室里來(lái)的“新人”的時(shí)候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒(méi)想到會(huì )有我來(lái)指導別人的一天，看著(zhù)他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，是感嘆了時(shí)光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書(shū)記員姐姐和法官老師。
總結
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月短暫的實(shí)習生活，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗，開(kāi)闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過(guò)程，這對我上個(gè)學(xué)期學(xué)習民事訴訟法的溫習與鞏固將會(huì )有極大的幫助。理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透。短短的二十多天，盡管實(shí)習之前覺(jué)得無(wú)聊、浪費時(shí)間，但現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會(huì )。我在想，如果我們專(zhuān)業(yè)的每個(gè)人都能來(lái)法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次，我們的法學(xué)教育才能實(shí)現理論與實(shí)踐的結合，那該會(huì )培養出多少人才。我為假期沒(méi)有來(lái)真正實(shí)習過(guò)的同學(xué)表示惋惜，同時(shí)也覺(jué)得我能有機會(huì )來(lái)實(shí)踐一回覺(jué)得很驕傲，為我的法律生涯畫(huà)上了很好的第一筆。
很感謝xx法院能給我這次實(shí)習的機會(huì )，這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書(shū)記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱情，原來(lái)以為很浪費時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現自己還真的有了不舍，這段時(shí)光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實(shí)習機會(huì )給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識運用到實(shí)踐。比如在實(shí)習過(guò)后，復習司法考試的時(shí)候，看民事訴訟法的部分我覺(jué)得很輕松，因為實(shí)際實(shí)踐過(guò)，所以根本就不用再死記硬背了。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
一、基本情況
此次畢業(yè)實(shí)習，雖然說(shuō)是學(xué)校里分配的一個(gè)任務(wù)，但是，它不僅僅是一項任務(wù)，因為，要想成為一名執業(yè)律師，就必須有足夠的實(shí)習時(shí)間，當然了，我們的實(shí)習也是為了以后的工作積累經(jīng)驗，了解工作環(huán)境，畢竟在籠子里關(guān)久了，也要出來(lái)透透氣，看看到底天是什么顏色的!實(shí)習單位敲定前，我就已經(jīng)制訂了一個(gè)完整的實(shí)習計劃，包括如何聯(lián)系實(shí)習單位、確定實(shí)習時(shí)間、在一周時(shí)間內熟悉實(shí)習單位的情況和人員，接著(zhù)就是了解實(shí)習單位執業(yè)律師的業(yè)務(wù)范圍以及律師的日常工作，熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度，熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規及律師執業(yè)紀律，整理卷宗、資料查詢(xún)、法律文書(shū)撰寫(xiě)，不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。然后就是在有經(jīng)驗的律師指導下進(jìn)行一般的業(yè)務(wù)，最后，整理實(shí)習記錄，撰寫(xiě)實(shí)習報告。這些實(shí)習計劃都在按部就班的進(jìn)行，我認為可以很好的完成好這次實(shí)習任務(wù)，學(xué)習經(jīng)驗，增長(cháng)見(jiàn)識。
二、思想收獲
畢業(yè)前的實(shí)習是必要的，因為即將步入社會(huì )，即將進(jìn)入工作崗位，在學(xué)校與社會(huì )之間畢竟還有一定的差距，所以，在這個(gè)過(guò)渡期，學(xué)校安排一個(gè)畢業(yè)前的實(shí)習可以讓我們初步了解真實(shí)的社會(huì )，了解一下以后的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。事實(shí)上，沒(méi)到實(shí)習單位時(shí)，感覺(jué)自己以往學(xué)習出眾，而且還有點(diǎn)驕傲狂妄，誰(shuí)料想，來(lái)到了康橋，我才知道，自己是多么的無(wú)知，我才知道，真正地工作與學(xué)校的學(xué)習差距有多大。實(shí)際上，我們的理論學(xué)習即使學(xué)得再好，學(xué)的扎實(shí)透頂，那也只是紙上談兵，與實(shí)際的工作有天壤之別，所以要理論聯(lián)系實(shí)際，最大的感觸就是，實(shí)習更是學(xué)習，實(shí)習過(guò)程學(xué)的東西要比書(shū)本上的更多，更深奧，就像學(xué)英語(yǔ)一樣，你考得再多，不會(huì )用英語(yǔ)進(jìn)行交流，你學(xué)它作甚，就像我們講的鑒于學(xué)專(zhuān)業(yè)，只是老師講授怎么能知道監獄的管理呢，可謂隔岸觀(guān)果，永遠有那么一道墻當著(zhù)視線(xiàn)，實(shí)習就不一樣了，有很多東西，即使不講授，也可以一目了然，這就是實(shí)習的巨大意義。還有就是，我們的專(zhuān)業(yè)雖然學(xué)了很多法律知識，但是，我們如何用呢，沒(méi)有實(shí)際的檢驗，我們的法律也只能是說(shuō)我們懂法，只能是能過(guò)遵守法律，沒(méi)有辦法做法律的使用者去維護社會(huì )公平正義。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，我們都沒(méi)學(xué)過(guò)寫(xiě)各種法律文書(shū)，而這都是必要的，就連司法考試都不考，考高分有何用，都是些書(shū)呆子。
這次實(shí)習與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，我對律師事務(wù)所運作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認識和體會(huì )。這次實(shí)習，我主要跟隨所里的董律師進(jìn)行學(xué)習。記得第一次去的時(shí)候，他就問(wèn)了我一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在民事訴訟中，被告人接到法院的起訴書(shū)后多少天內應提出答辯?因為是實(shí)習的第一天，且距離學(xué)習民訴課程也有很長(cháng)時(shí)間，我的大腦一片空白。隨即他告訴我這些時(shí)間是在實(shí)務(wù)中最基本的常識，一定要牢記。我慚愧無(wú)比，趕緊拿起身旁的常用法規看了起來(lái)。以前，這些時(shí)間只是書(shū)上一個(gè)個(gè)抽象的數字，而經(jīng)過(guò)董律師這么一點(diǎn)撥，我發(fā)現在實(shí)務(wù)中書(shū)本上最基本的概念還真是有用，如果不把它們記牢，將影響當事人的切身利益。打牢法律的基礎知識真的是非常重要。
實(shí)習期間，我跟隨所里的律師了解了律師參與案件處理的全過(guò)程，從接觸當事人到接受當事人的委托的代理當事人的委托事項，自己也參與了一些案件處理。在此期間，我接觸到的最多的是刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法。這些部門(mén)法在學(xué)習期間就覺(jué)得紛繁復雜，在實(shí)踐的應用中更是花樣百出。在此期間，我還進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)的法律知識，對代理案件的相關(guān)事項有了更深的理解，同時(shí)注意在此期間將自己所學(xué)理論與學(xué)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。
在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì )了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗(我還學(xué)會(huì )了怎樣制作律師卷宗存放的檔案袋);寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，如起訴狀、答辯狀等。在董律師的業(yè)務(wù)咨詢(xún)臺前，經(jīng)常有當事人咨詢(xún)法律問(wèn)題，在與當事人交流完后，如果當事人要起訴，并由董律師代理，首先他就要制作好起訴狀，這就涉及如何寫(xiě)起訴狀的問(wèn)題，對律師來(lái)說(shuō)寫(xiě)起訴書(shū)是很簡(jiǎn)單的事，但對我來(lái)說(shuō)還須磨練。雖然在學(xué)校里剛學(xué)過(guò)__老師的“律師實(shí)務(wù)與制度”這門(mén)課，接觸到了一些文書(shū)的實(shí)務(wù)，但是畢竟不多，且實(shí)際中真正的案子還是第一次接觸。印象比較深的有一次夫妻離婚案，對于孩子撫養權的爭議是焦點(diǎn)。我是被告方也就是父親這方的代理，怎樣寫(xiě)才能突
出父親這方的特點(diǎn)并且有力的回應起訴讓我糾結了很久。寫(xiě)律師文書(shū)的經(jīng)歷使我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)踐的結合，在制作一份起訴書(shū)之前你必須要了解當事人的請求，以及他們的請求的法律依據，也就說(shuō)要清楚案由，然后要將當事人的請求案由描述清楚。這種把問(wèn)題落實(shí)到紙面上的功夫是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。
在這次實(shí)習中我還學(xué)習到了作為一名法律人應該具備耐心與細致的素質(zhì)。來(lái)咨詢(xún)的人中，有些上了年紀的老年人，也有些民工朋友，由于他們識字不多，很多概念和背景都要進(jìn)行進(jìn)一步地介紹和講解，一遍遍地重復中，我學(xué)會(huì )了由原先地焦躁逐漸平靜下來(lái)，這是調節心理狀態(tài)的作用。在“無(wú)謂”的重復中，我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說(shuō)明我們調查的目的和問(wèn)題。我想，在未來(lái)的法律實(shí)務(wù)中，少不了通過(guò)這種耐心地詢(xún)問(wèn)而了解案情和為當事人講解法條的情況，所以這種磨練是很值得的。
這次實(shí)習還有個(gè)很大的收獲是我對法律專(zhuān)業(yè)及法律學(xué)習觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了興趣和信心。從康橋律所律師們的身上，我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。將對正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現結合在一起，這本身就是一件無(wú)上光榮的事情。我想，我今后的路還很長(cháng)，當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
在實(shí)習時(shí)，董律師有時(shí)會(huì )交代一些雜碎事情讓我去辦，但由于交代的時(shí)候總是言簡(jiǎn)意賅，因此我總是要多次詢(xún)問(wèn)。次數多了難免讓人覺(jué)得煩躁，再加上他不僅辦案子，還有其他事情要處理，因此平時(shí)非常繁忙，所以很怕打擾他。歸根到底是因為自己所掌握的知識太少了。在這次實(shí)習，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的匱乏，本來(lái)在學(xué)校里學(xué)的東西已經(jīng)夠多的了，但一接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì )到學(xué)海無(wú)涯的含義。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，但是法學(xué)需要理論的指導，在以后的生活里，我要加強理論知識的學(xué)習!
三、業(yè)務(wù)收獲
這次實(shí)習中，我做了以下這些工作：
學(xué)會(huì )了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，然后請律師審查并給予指導。我邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的`認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我也體會(huì )到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
旁聽(tīng)案件。對案件的審理并不像我想象的那樣充滿(mǎn)了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)�；顒�(dòng)中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了，覺(jué)得庭審嚴格但有靈活的一面。
還跟著(zhù)律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證。在調查取證過(guò)程中我深深體會(huì )到辯護律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我配和書(shū)記員們，幫忙做一些力所能及的事情。
空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點(diǎn)。我最有體會(huì )的是參加了案件的開(kāi)庭審理，細致的了解了庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。
實(shí)習階段一般時(shí)間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我從整理卷宗，打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始，然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng)，填寫(xiě)與修改法律文書(shū)，熟識程序的全過(guò)程。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節的地方，這常是我的疑問(wèn)。這讓我深深認識到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會(huì )提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識向踐行的轉化。
四、問(wèn)題和建議
此次實(shí)踐學(xué)習我了解了律所工作的嚴謹性和律師們的辛勤努力，學(xué)習了他們努力拼搏的精神，懂得了一些基本的律師業(yè)務(wù)，康橋律師對實(shí)習生待遇優(yōu)厚，指導及時(shí)，我們十分感謝!
畢業(yè)實(shí)習很重要，我認為學(xué)校應該統籌規劃，多聯(lián)系一些實(shí)習單位，讓我們所學(xué)的知識有用武之地，再接著(zhù)就是，我們的實(shí)習時(shí)間要延長(cháng)一些，不要只為了提交實(shí)習報告而實(shí)習，這樣就失去了實(shí)習的意義。
同時(shí)，實(shí)習前，學(xué)校應組織實(shí)習生大會(huì )，宣布一些實(shí)習期間要注意的問(wèn)題，比如說(shuō)注意自己人身安全、定要遵守實(shí)習單位的各種規章制度等等。
這次實(shí)習很成功，我發(fā)現自己身上很多不足，在以后的學(xué)習和生活中，我會(huì )努力的學(xué)習，克服知識盲點(diǎn)，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，提高自己!
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
一周的實(shí)習匆匆結束了，回味起來(lái)真有種意猶未盡的感覺(jué)。
我們這次實(shí)習是校內實(shí)習，實(shí)習的地點(diǎn)是模擬法庭。在這一周的時(shí)間里，我們打破以往老師為主的慣例。而是以我們學(xué)生為中心，圍繞我們所掌握的知識展開(kāi)一系列的活動(dòng)！我們先是觀(guān)看了一些法律知識競賽和案例審判。同過(guò)觀(guān)看我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行總結和對比！看看自己在什么地方有誤區，看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。在這之后我們又以分組的方式進(jìn)行了法律知識競賽，同學(xué)們都很積極的去準備，參與，比賽結果誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸都不重要！重要的是大家都參與進(jìn)來(lái)，都有所鍛煉，都有所收益！還增進(jìn)了彼此的友誼和團隊合作精神。
從自己介入法學(xué)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)，朋友們都說(shuō)這一專(zhuān)業(yè)想學(xué)好很困難。其實(shí)，我認為，這是對法學(xué)的誤解。那種死記硬背法條的學(xué)習，充其量稱(chēng)之為“學(xué)習法律”而不是“學(xué)習法學(xué)”。這是最笨的一種“法”的學(xué)習方法。法條，作為制定法，不可避免的受立法者的思想的影響。在現階段，我國的法律還處在一定的不穩定階段，法律的修改乃至廢止都是常有的事。先不論是否有能力把紛繁復雜的法律條文全部背下，就算今天背下了，明天他又改了。這顯然是最不經(jīng)濟、最不科學(xué)的學(xué)習方法。這種學(xué)習方法不可能帶領(lǐng)學(xué)習者進(jìn)入法學(xué)殿堂。
與之相反的，是學(xué)習法學(xué)的理論觀(guān)點(diǎn)、邏輯思想、理念和精神。這里的所謂“學(xué)習”指的是思考、理解、探索，而不是傳統的老師對學(xué)生的填鴨試的灌輸。
如何思考？如何理解？如何探索？我的方法就是“我認為”。
所謂“我認為”就是在遇到問(wèn)題時(shí)，甚至是在一開(kāi)始學(xué)習一個(gè)知識點(diǎn)之前，可以不要接觸該知識點(diǎn)的有關(guān)法律條文。而是運用自己已經(jīng)掌握的知識、依照自己的良心、自己的善惡觀(guān)，哪怕是評介最基本的“欠債還錢(qián)”“殺人償命”的最樸素的法律意識來(lái)做出自己的判斷。
在形成自己的觀(guān)點(diǎn)后，再去對照有關(guān)法條、教科書(shū)。如果一致，OK，說(shuō)明這個(gè)知識點(diǎn)很簡(jiǎn)單，憑借自己已由的知識完全可以推斷出來(lái)。該法條的立法者也不過(guò)是在重復你剛才的'思維，這樣的立法你也能完成。不必再去刻意記憶。
法學(xué)是一門(mén)理論性和實(shí)際行均要求很強的學(xué)科。在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)，要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理。對于理論知識的掌握就不用說(shuō)了吧。熟練背記應該掌握的書(shū)面知識，并能聯(lián)合抽象性與其他分類(lèi)知識適當嫁接。有了牢固的理論體系，就要實(shí)現第二次飛躍，把理論帶到實(shí)踐中。
一個(gè)星期的實(shí)習經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了，現在想起來(lái)當事的情景還是歷歷在目，既有老師的循循善誘，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：這一個(gè)星期沒(méi)有白白的流失，我學(xué)到很多，也收獲很多，雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累，但是很幸福，正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結果如何，我經(jīng)過(guò)了就無(wú)悔！好多話(huà)要說(shuō)，好多東西想寫(xiě)，可是千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是那句話(huà)，實(shí)習真的是對我的一次鍛煉，也讓我更堅定了學(xué)好法律的決心。最后謝謝老師給我們一次實(shí)習的機會(huì )，讓我們在實(shí)習中漸漸的成長(cháng)！
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
——律師事務(wù)所
一、實(shí)習目的
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們的日常消費日益增多，消費者權益保護問(wèn)題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問(wèn)題之一，消費者權益保護問(wèn)題的好壞將直接影響到經(jīng)濟能否健康發(fā)展，和諧社會(huì )的目標能否順利實(shí)現。消費者權益保護法與我們每個(gè)人的利益都息息相關(guān)，也使我產(chǎn)生了對此課題展開(kāi)調研的想法。在單位實(shí)習期間，接觸到一些消費者投訴的案例，給我實(shí)踐及調研也提供一定的素材。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
�。蓭熓聞�(wù)所成立于1990年1月，20xx年1月由國資所改制為合作制律師事務(wù)所，20xx年4月改制為合伙制律師事務(wù)所。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展歷程，海師律師事務(wù)所已發(fā)展成為國內設立時(shí)間較長(cháng)、規模較大、知名度較高的綜合型律師事務(wù)所之一。ｘｘ律師事務(wù)所成立十余年來(lái)，先后被ｘｘ省委、省政府、省司法廳、ｘｘ市市委、市政府授予集體榮譽(yù)稱(chēng)號達50余項。其中，1994年被ｘｘ省司法廳、ｘｘ省律師協(xié)會(huì )授予“ｘｘ省先進(jìn)律師事務(wù)所”稱(chēng)號；1997年被ｘｘ省司法廳榮記“集體二等功”；20xx年被ｘｘ市委、市政府授予“ｘｘ市精神文明單位”稱(chēng)號；20xx年被ｘｘ省律師協(xié)會(huì )授予“ｘｘ省優(yōu)秀律師事務(wù)所”稱(chēng)號；20xx年被ｘｘ市司法局、ｘｘ市律師協(xié)會(huì )授予“ｘｘ市優(yōu)秀律師事務(wù)所”稱(chēng)號等。
�。蓭熓聞�(wù)所自成立以來(lái)，勵精圖治、開(kāi)拓進(jìn)取，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，堅持法律服務(wù)綜合化、管理機制團隊化、業(yè)務(wù)分工專(zhuān)門(mén)化的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展模式，不斷強化服務(wù)觀(guān)念、精品意識和團隊精神，經(jīng)歷了業(yè)務(wù)領(lǐng)域的單一性向多元化的轉軌、專(zhuān)職律師的全能型向專(zhuān)業(yè)化的演變、律所建設的一般化向高精尖提升的良性擴張，形成以訴訟業(yè)務(wù)為代表，金融、證券、公司、房地產(chǎn)、知識產(chǎn)權、國際貿易、民事、商事、刑事辯護、海事海商等法律專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)協(xié)調穩步發(fā)展的格局。先后為400多家政府機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、銀行、保險公司以及中外合資公司、獨資公司等擔任常年法律顧問(wèn)。接受?chē)鴥韧饪蛻?hù)委托，成功地代理了一萬(wàn)余件訴訟和非訴訟案件，為客戶(hù)挽回或避免經(jīng)濟損失達數億元。以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏(yíng)得國內外客戶(hù)的認同和信賴(lài)，整體形象和業(yè)績(jì)廣有建樹(shù)。
�。蓭熓聞�(wù)所始終堅持以人為本的治所理念，專(zhuān)注人才的培養，擁有一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、執業(yè)經(jīng)驗豐富、專(zhuān)業(yè)型、復合型人才的精干律師隊伍。執業(yè)律師均受過(guò)正規的高等法律專(zhuān)業(yè)教育，具有本科以上學(xué)歷；多數律師畢業(yè)于國內著(zhù)名學(xué)府，并取得法學(xué)學(xué)士或碩士學(xué)位，具有扎實(shí)的法學(xué)理論功底和深厚的法學(xué)素養；多數律師具有在政府機關(guān)、教育科研領(lǐng)域、司法行政機關(guān)、大型企業(yè)等行業(yè)任職的豐富社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗。海師律師以“和諧、謹慎、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新、高效”為座右銘，以廣博的法律知識、嫻熟的辦案技巧、誠信的服務(wù)意識，為每一位客戶(hù)提供高效率、全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，依法維護廣大客戶(hù)的合法權益。我在海師律師事務(wù)所實(shí)習，擔任的是律師助理的職務(wù)，我在實(shí)習過(guò)程中做的主要的工作和實(shí)習內容有：
1、完成各類(lèi)法律事務(wù)處理、訴訟，調解處理、法律風(fēng)險規避、合同管理、法律咨詢(xún)等事務(wù)的各項準備工作和輔助工作；2、負責相關(guān)法律文件的審核；3、協(xié)助上級做好其它日常工作；4、處理日常訴訟糾紛；5、提供法律咨詢(xún)。
三、實(shí)踐內容及過(guò)程
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程就是不斷深化自我，強化所學(xué)知識和理念的過(guò)程，我選擇了在ｘｘ市的ｘｘ海事律師事務(wù)所實(shí)習，一方面跟著(zhù)行業(yè)的先行者，可以學(xué)習和接受很多理念和方法，另一方面在同行們的指導下，可以更快的取得進(jìn)步，將所學(xué)知識融會(huì )貫通。同時(shí)，因為律師事務(wù)所是律師的執業(yè)機構，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬、實(shí)踐性強，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。
實(shí)習開(kāi)始時(shí)我跟著(zhù)張律師一起工作，張律師從事律師行業(yè)十多年，尤其擅長(cháng)處理交通糾紛的責任認定等時(shí)間，而我進(jìn)入事務(wù)所之后，接到的首要任務(wù)就是整理卷宗。在接受教育的過(guò)程中，整理卷宗雖然看起來(lái)是體力勞動(dòng)，但是其實(shí)不是。整理卷宗的過(guò)程，就是我不斷熟悉工作流程和卷宗所記錄案件的過(guò)程。整理卷宗的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單整理就可以，而是需要認真的遵守規定。比如，裝訂次序的問(wèn)題，裝訂次序是要和案件辦理的流程相關(guān)的，也就是要和相應的司法程序相對應。
我在整理卷宗的過(guò)程中整理的民事卷占大部分，以民事卷為例，律師承辦案件首先并不是直接處理案件的，而是要有律師事務(wù)
所批準以及和當事人簽訂的委托代理協(xié)議，取得授權委托書(shū)，之后就是根據案情撰寫(xiě)起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀，結下了自然是組織調查材料以形成的證據，其中就包括談話(huà)筆錄、證人證言和贖證物證等。最后再結合形成律師代理詞整個(gè)過(guò)程非常繁瑣而且要求一一對應。這就要求在整理案件的過(guò)程中要條分縷析，但是整理卷宗的過(guò)程就是熟悉律師事務(wù)以及加強我對案件理解的過(guò)程，雖然看起來(lái)很繁瑣，但是對我來(lái)收是大有裨益和收獲的，我在課堂上學(xué)習的人證、物證、證詞、材料等概念活生生出現在我面前，在整個(gè)過(guò)程中我受益匪淺。
工作的另一部分是我試著(zhù)在張律師的指導下結合自己所學(xué)的知識和自己接觸到的案件內容去撰寫(xiě)法律文書(shū)，雖然學(xué)習的時(shí)候接觸過(guò)，但是我并沒(méi)有真真正正的去寫(xiě)過(guò)，實(shí)習期間張律師指導我讓我先仿造一些固定格式的文書(shū)去熟悉，他給我舉的例子是委托書(shū)和答辯狀，雖然也能寫(xiě)出來(lái)，但是質(zhì)量并不高，我才知道在實(shí)際工作中并不是了解律師工作就能把律師工作做好，比如一份高質(zhì)量的法律文書(shū)不僅僅需要律師法學(xué)的知識作支撐，另一方面還是需要案件的'專(zhuān)業(yè)知識作為儲備，我看到了張律師去寫(xiě)了一份銀行的法律意見(jiàn)書(shū)，簡(jiǎn)單的一份法律意見(jiàn)書(shū)就設計到了銀行業(yè)務(wù)知識、合同法、擔保法及法律風(fēng)險專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)知識。由于我現在接觸的案例太少，相比之下還有很多不足。
在實(shí)習過(guò)程中協(xié)助跟隨律師主要是整理材料和接觸案件的當事人，雖然跟隨律師辦案的機會(huì )不多，但是我還是盡量把握住，通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程我不斷結合自己學(xué)習的法律知識進(jìn)行揣摩和綜合，并分析我接觸到的人的解決問(wèn)題的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程以及律師在其中起到的斡旋的作用。通過(guò)多看多聽(tīng)多問(wèn)，我有時(shí)候也向張律師請教如何組織證據和記錄要點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程收獲頗豐。
同時(shí)我感觸最深的是，律師實(shí)際工作中，并沒(méi)有像影視作品描述的那么輕松，因為律師會(huì )面臨各種各樣的案件，而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如有一個(gè)房地產(chǎn)案例，如果真的對房地產(chǎn)不了解，那么就不會(huì )知道房屋預測面積和實(shí)測面積的區別。就不會(huì )知道套內建筑面積和套內居住面積的區別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面，要不斷學(xué)習，不斷更新自己的知識體系。
通過(guò)實(shí)習我也對律師工作有了全方面的認識，律師是法律的綜合運用者，不但要熟悉日常的事務(wù)，也要在接觸案件的過(guò)程中不斷成長(cháng)，并學(xué)習新知識，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程才能適應不斷完善的法律體系和環(huán)境。特別是依法治國的提出，更讓法律專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員感受到興奮和壓力。興奮是因為以法律為準繩可以不斷校正在執法過(guò)程中的問(wèn)題，有壓力是因為正是因為人們的法律意識不斷增強，那么從事法律工作的人員更應該學(xué)好基礎法學(xué)，拓展新的體系和架構，不斷進(jìn)步，將法律延伸應用到各個(gè)方面中去。
四、實(shí)踐總結及體會(huì )
在大多數人的觀(guān)念中，由于經(jīng)常受影視作品的影響，大多數人認為律師一定是伶牙俐齒，口若懸河的，可是當我選擇了法律專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習，又進(jìn)了ｘｘ律師事務(wù)所實(shí)習工作后，才真正的認識到法律專(zhuān)業(yè)工作者的不易，還有上面所述想法的幼稚。
通過(guò)我的實(shí)踐實(shí)習和工作，確實(shí)，擁有一定的語(yǔ)言表達能力非常重要，但是卻不是最重要的。我在實(shí)習過(guò)程中感受到其實(shí)最重要的應該是溝通能力。無(wú)論是面對當事人、辯護人、還是法官，啰啰嗦嗦或者侃侃而談，高談闊論并不能給案件的處理和調節產(chǎn)生多大的影響，反而，如果能透過(guò)現象看本質(zhì)，結合自己的工作經(jīng)驗和接觸到的案例，言簡(jiǎn)意賅的將自己的觀(guān)點(diǎn)恰如其分的表達出來(lái)，并且恪守以法律為準神的原則，在業(yè)務(wù)范圍內引經(jīng)據典，想他之所想，言他之所言，這就不單單需要專(zhuān)業(yè)知識和技能，反而更重要的是溝通能力。
而實(shí)際上，當我真正融入到律師這個(gè)團體中，我感受最深的就是律師并沒(méi)有人們普遍意識中的那種光環(huán)，其實(shí)律師就是法律工作者，也是一種社會(huì )上普通的職業(yè)，是一種養家糊口、實(shí)現個(gè)人價(jià)值和實(shí)現社會(huì )價(jià)值的手段。社會(huì )和輿論賦予了律師太多的角色，其實(shí)不然。我接觸到的同事和前輩絲毫沒(méi)有架子，并對我照顧有加，有溫暖，有勞動(dòng)，是普普通通的人，天天處理案情也是普普通通的工作，盡心盡力的去完成彰顯了他們工作中的認真和負責。
另一方面是工作壓力的問(wèn)題，雖然我只是在ｘｘ律師事務(wù)所從事實(shí)踐輔助工作，掛的也是律師助理的職務(wù)，但是我看到了法律工作者是如何的不易，雖然看起來(lái)律師沒(méi)有固定的工作時(shí)間，很自由，但是如果案件來(lái)了需要處理，加班加點(diǎn)是家常便飯。每天晚上九點(diǎn)了，律師事務(wù)所的燈還沒(méi)有關(guān)，一定是還有人在電腦前，忙碌，整理材料，就是為了對得起自己的當事人，對得起自己的良心，將案件處理好和負責到底，實(shí)際上是非常辛苦和不容易的。
中國的法規更新很快，而在法律的學(xué)習過(guò)程中，有一個(gè)“新法優(yōu)于舊法”的原則，所以我看到了，在律師的從業(yè)過(guò)程中，不但要做好最基本的事務(wù)，還要不斷與時(shí)俱進(jìn)，如果律師不能及時(shí)掌握最新的法規，在訴訟中就要面臨信息滯后進(jìn)而敗訴的危險。
此外，在短暫而充實(shí)的實(shí)習過(guò)程中，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的匱乏，本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯，但一接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己是多么的無(wú)知，這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì )到學(xué)海無(wú)涯的含義，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，對我接下來(lái)的學(xué)習和今后走向社會(huì )參加工作無(wú)疑是很有幫助的。但是，我的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺，在今后的學(xué)習當中，我會(huì )更加注意這方面的加強。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
實(shí)習中另一方面促進(jìn)了我對法學(xué)這門(mén)學(xué)科的觀(guān)念的轉變，這也是我實(shí)習中收獲最大的一方面，通過(guò)這次實(shí)習，我現在有了以前從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，并發(fā)現自己慢慢的對法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上，我感受到了他們對這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，雖然壓力大，雖然工作緊張，但他們仍然是甘之若飴，而且給我做出了表率，認認真真的去處理每一個(gè)案子，將對正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現緊密結合，誠然我今后的路還很長(cháng)，我在法律方面也是剛起步，但是我有著(zhù)要將這一行業(yè)做好的決心，我現在能做的就是將自己學(xué)過(guò)的東西與在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)到的案例結合起來(lái)，并用以前學(xué)過(guò)的知識作為基礎，不斷學(xué)習，不斷用理論和實(shí)踐武裝自己，培養出自己的法律素養和法律理念。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。通過(guò)這次實(shí)習，我置身于真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境中，才能清楚的感受到理論和實(shí)踐的差距。理論與實(shí)踐相結合才能出真知，整個(gè)的實(shí)習過(guò)程潛移默化中充實(shí)了我，也讓我的想法有了翻天覆地的變化，循序漸進(jìn)穩扎穩打才能打好基礎，按照我國最新提出的依法治國的理念，一個(gè)法律工作者，背負的是無(wú)法估量的責任與期待，并承載著(zhù)人們對法律的崇高信仰，將公正公平法制民主的理念傳播揮灑。實(shí)習過(guò)程帶給我的不僅僅是當下，更是以后我對自身的激勵，隨著(zhù)我國法治進(jìn)程的不斷推進(jìn)和對法律工作者的不斷要求，我們唯有更努力，才能讓自己不被前進(jìn)的法制進(jìn)程甩下。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)，具有很強的社會(huì )實(shí)踐性。畢業(yè)實(shí)習不僅可以檢驗學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識，而且能達到理論指導實(shí)踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實(shí)習成為法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個(gè)法學(xué)應屆畢業(yè)生，能夠在實(shí)習中親身接觸民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件；親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節，律師事務(wù)所是一個(gè)最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想，掌握辦案技巧，對社會(huì )主義法治有一個(gè)理性認識，我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習過(guò)程中，親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過(guò)程，還擔任了部分案件文案寫(xiě)作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中，在律所同事的辛勤指導下，出色完成所里交給我的任務(wù)，得到獲得了實(shí)習單位的一致好評。以下就我實(shí)習單位時(shí)間和地點(diǎn)、實(shí)習內容、實(shí)習收獲三個(gè)方面對本次的實(shí)習做出總結。
一、時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月
地點(diǎn)：律師事務(wù)所。
二、實(shí)習內容
在律師事務(wù)所，在領(lǐng)導和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中，了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén)，了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。
�。ㄒ唬┳C據甄別：據中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達到證明案件事實(shí)的目的。
�。ǘ┏绦蜻m用：在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì )遇到不同的當事人以及當事人帶來(lái)的不同案子，作為律師必須得在聽(tīng)完當事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路，為當事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對比較簡(jiǎn)單的案件，律師可以建議當事人盡量進(jìn)行調解或者通過(guò)仲裁解決爭議，不必去起訴，以節約訴訟成本；對必要提起訴訟的案件，接待律師建議當事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習以來(lái)，在指導老師和所里其他律師的指導下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢(xún)工作。而且，還與指導律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件�；叵肫鹉切淌掳讣�，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護的案件，這是李律師為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會(huì )見(jiàn)當事人、寫(xiě)辯護詞，在法庭上以清我方律師的證據，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法，用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對方當事人，達到辯護的專(zhuān)業(yè)性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
�。ㄈ┦煜す珯z法機關(guān)運行工作：律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個(gè)職業(yè)，無(wú)論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開(kāi)和公檢法機關(guān)打交道。在實(shí)習過(guò)程中，我熟悉了公檢法三部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門(mén)對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現在公安部門(mén)與當事人進(jìn)行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會(huì )涉及到法院，進(jìn)行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì )有律師的`影子，只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì )以不同的身份出現。
三、實(shí)習的感受和收獲
一個(gè)多月的實(shí)習，發(fā)現自己眾多理論知識欠缺，以及深感理論和實(shí)踐的差距�？諏W(xué)理論知識是必須的，但必須聯(lián)系實(shí)際，在具體的時(shí)間在工作中總結經(jīng)驗教訓，把書(shū)本上學(xué)到的知識應用于實(shí)踐。在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實(shí)現社會(huì )公平正義當成首要目標。同時(shí)律師在一定程度上肩負了宣傳社會(huì )主義法治精神的責任，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養，擔負起踐行中國法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹(shù)立起社會(huì )責任感，多多參加法律志愿服務(wù)工作，把自己的所學(xué)運用到法律服務(wù)過(guò)程中，幫助真正需要幫助的人。
最后，我要感謝律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加增強我通過(guò)司法考試從事律師的堅強信念，我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢(mèng)想成真，愿我前途一片光明。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
這一學(xué)期是我們搬到東區的第一個(gè)學(xué)期，在市區的好處馬上通過(guò)我們的認識表現了出來(lái)。按照教學(xué)計劃的安排，我們在本學(xué)期的第17周進(jìn)行了認知實(shí)習，具體內容分兩部分：一是去法院旁聽(tīng)案件的審理，要求民事、刑事、行政案件各一個(gè)，最好再有一個(gè)勞動(dòng)仲裁；二是各小組自己選題進(jìn)行一向立法調研，并寫(xiě)一份立法調研報告。但是由于時(shí)間的問(wèn)題和能力有限，只達到了基本的要求。
一、法院旁聽(tīng)部分
這次我們組集體旁聽(tīng)了以下三個(gè)案件：
民事案件——著(zhù)作權糾紛案，海淀法院審理。
該案是將四個(gè)案件合并審理的。原告的代理人是一名從事寫(xiě)作20多年的作家—凌豐女士，代理的四名當事人分別是朱先生、劉先生、張先生、朱先生（62歲，退休高級工程師），其中有三名當事人是凌豐女士的作品—《游北京逛西城》中插圖的攝影者，還有一位是此書(shū)的排版者。兩名被告分別是王女士、國防工業(yè)出版社。原告訴稱(chēng)，20xx年12月，《游北京逛西城》由中國文聯(lián)出版社出版，此前原告為該書(shū)提供了照片八十余幅，手繪地圖十幅，并為該書(shū)的封面及版式進(jìn)行設計，在全書(shū)版式及圖片修改和色彩運用方面有獨特的表現形式，四名當事人對作品享有著(zhù)作權。 20xx年2月，原告發(fā)現冠有國防出版社的副牌名稱(chēng)的新時(shí)代出版社出版的英文版《游北京逛西城》與中文版的《游北京逛西城》內容及版式基本相同，圖片的使用也大同小異，使用了原告拍攝的照片、手繪地圖，版式與中文版的《游北京逛西城》完全相同或及為相似。原告認為，被告侵害了原告的署名權、發(fā)表權、獲得報酬的權利，故提起訴訟。雙方爭議的焦點(diǎn)首先主要是書(shū)中排版者的版權問(wèn)題。原告認為被告侵犯其著(zhù)作權。而被告訴稱(chēng)原告與中國文聯(lián)出版社簽有出版合同，版式設計的著(zhù)作權應歸于出版社，雙方就此舉證、質(zhì)證，展開(kāi)了激烈的辯論。目前，此案正在進(jìn)一步審理當中。行政案件——主要爭議在于行政許可的設定程序是否合法，西城法院審理。
西城區趙登禹路的過(guò)先生家院內一棵70多年的榆樹(shù)，因鄰居要改建房屋，經(jīng)北京市園林綠化局批準后，被鄰居砍掉。過(guò)先生訴稱(chēng)，于先生在申報材料中，將他家院內的榆樹(shù)說(shuō)成是他家房后的無(wú)主樹(shù)木，導致北京市園林局現場(chǎng)勘察后錯誤地予以批準。由于錯誤行政許可的存在，他作為樹(shù)權人至今無(wú)法向伐樹(shù)者索賠，因此起訴要求撤銷(xiāo)砍伐許可證。過(guò)先生并且表示自己沒(méi)有將榆樹(shù)出售，而且市政府嚴格限制樹(shù)木砍伐，園林部門(mén)沒(méi)有經(jīng)樹(shù)木所有權人允許，就批準砍樹(shù)是錯誤的。該案首先爭議的焦點(diǎn)是原告是否具有訴訟主體資格。被告認為原告不適格，因為被告出示西城區法院的判決證明西房三間、北房東頭一間、榆樹(shù)一棵，東房?jì)砷g歸原告的主母等六人所有，原告是通過(guò)繼承其中一人過(guò)玉珍而取得其現有的房屋。但1994年這六人將房屋、院落空地賣(mài)給房管局，并辦理了過(guò)戶(hù)登記手續。榆樹(shù)是院落的從屬物，因此樹(shù)也應屬賣(mài)給房管局。原告反駁稱(chēng)被告所稱(chēng)的1994年榆樹(shù)已隨房屋賣(mài)出無(wú)依據，因為院落歸國家所有，他無(wú)權去賣(mài)。此外被告又出示一份證據——20xx年9月6日西城區新街口街道辦事處持有樹(shù)況統計表，表明榆樹(shù)的養護單位是新街口綠化辦，綠地歸屬是新街口街道辦事處。原告則認為該份文件只是表明樹(shù)的情況，不能代表有所有權。在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的爭論后，合議庭休庭后做出決定：暫不能確定原告是否具有訴訟主體資格，繼續開(kāi)庭。在以后的法庭調查階段中，原告與第三人就20053739號園林綠化局的批準文件產(chǎn)生較大的爭議。被告又指出原告超過(guò)法定訴訟時(shí)效，應裁定不予受理。最后合議庭決定，鑒于案件事實(shí)復雜，擇日再審。
刑事案件—盜竊罪，西城法院受理。主要案件事實(shí)就是四被告采用“丟包撿包”的方式進(jìn)行盜竊。
這次法院的旁聽(tīng)經(jīng)歷給自己的感觸還是比較多的，這種感覺(jué)多來(lái)自于旁聽(tīng)的行政案件。因為，我們上學(xué)期也有同樣的認知實(shí)習，也同樣要求去法院旁聽(tīng)案例但是由于行政案件的特殊性，法院受理的行政案件比較少，再加上我們的行政法和行政訴訟法這學(xué)期才學(xué)，所以對這次的行政案件感受相對更多一些。因此，下面就主要針對該案談以下感受。
首先是自己的所學(xué)在程序方面存在著(zhù)比較大的漏洞，對于行政訴訟的程序掌握很不到位。這次旁聽(tīng)的過(guò)欣華起訴北京市園林綠化局關(guān)于伐樹(shù)行政許可一案中，從一開(kāi)始被告對原告身份的質(zhì)疑開(kāi)始，有好幾個(gè)程序階段都是自己沒(méi)掌握到的，例如法庭中對于園林綠化局行政許可給予所要求出示的法律依據，此點(diǎn)在之前的案件中就沒(méi)發(fā)現過(guò)，自己在學(xué)習過(guò)程中也沒(méi)注意到。
其次是具體法律的適用和我們所學(xué)到的有著(zhù)很大的不同，很多案件的審理結論并不是僅僅依靠書(shū)本上的邏輯就可以順理成章的獲得的，這與實(shí)際生活中的習慣、經(jīng)歷有著(zhù)密切聯(lián)系。還是以此行政案件為例，原被告雙方圍繞屋后、院內展開(kāi)了激烈的爭論，因為這對最后的綠化局行政許可的對象細細相關(guān)，而樹(shù)和原告的關(guān)系—即是不是歸原告所有和原告是否應有訴訟的主體資格直接關(guān)系到案件的訴訟。
最后，是對社會(huì )法律意識加強的感嘆和對自己以后出路的擔憂(yōu)。在旁聽(tīng)的三個(gè)案件中，行政訴訟和民事訴訟的原告都沒(méi)有請代理律師，而且他們也都不涉及與法律相關(guān)的工作，但是法庭上他們據以理爭，對于爭議所涉及的法律法規認識非常透徹，然后對于案件中的各各環(huán)節與被告方的律師激烈辯論，這是社會(huì )的進(jìn)步，說(shuō)明現在人們的法制意識在加強，普通人的法律觀(guān)念都上升到一個(gè)新的高度，不過(guò)對于我們這些成天學(xué)法的人無(wú)疑是一種壓力，很現實(shí)的要求，要想就業(yè)，你就必須學(xué)的.扎實(shí)，能用法律去解決一些混淆不清的矛盾，以現在學(xué)的要求是遠遠不夠的。
二、立法調研部分
立法調研，對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，因為以前多多少少對其有一定了解，認為立法調研是那些專(zhuān)家學(xué)者所從事的活動(dòng)，對于自己一個(gè)本科生來(lái)說(shuō)，是一件遙不可及的事。所以當我們聽(tīng)到這次的認知實(shí)習內容中包括一向立法調研時(shí)，我們的腦子都蒙了，不知道該從那里開(kāi)始。但是最后我們還是硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了。
我們小組在閱讀了很多網(wǎng)上的有關(guān)調研的文章和經(jīng)過(guò)討論后，認為立法調研的目的就是對以立法規定針對實(shí)際情況提出變動(dòng)的意見(jiàn)，以及完善立法內容，即根據實(shí)際將法律中沒(méi)有規定的內容制定法律加以調整，以達到預防犯罪的目的。
小組共同找了以下幾個(gè)備選題目：
1、《道路交通安全法》第76條第1款第2項的修改；
2、《價(jià)格法》的完善，即將類(lèi)似于漫游費等不合理收費由法律做出方向性的規定；
3、有關(guān)食品安全的立法。
最后根據相關(guān)資料和自己的實(shí)際所學(xué)情況，我們小組決定以食品安全法的制定為方向作為我們立法調研的題目。然后我們開(kāi)始分工，各自準備自己的材料，經(jīng)過(guò)材料的搜集、整理、法理的分析、構思、檢查，我們小組最后經(jīng)過(guò)我們討論得出了一篇我們的成果——《食品安全立法調研》。很高興可以和室友一起合作，盡管最終的調研報告有許多不足之處，但那是我們一起合作的結果。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
前言
去年的這個(gè)時(shí)候，我們在鄭州市實(shí)習，深刻的接觸了法律，了解了自己學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè)，今年，我進(jìn)入南陽(yáng)市中級人民法院民事第二審判庭實(shí)習，在這實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了比上次專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的知識、經(jīng)驗和技能。
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
南陽(yáng)市中級人民法院成立于1949年3月，原為“南陽(yáng)行政區專(zhuān)員公署司法科”，1994年xx月，南陽(yáng)撤地設市，遂更名為“河南省南陽(yáng)市中級人民法院”。
南陽(yáng)市中級人民法院現轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮平縣、內鄉縣和臥龍區、宛城區10縣1市2區13個(gè)基層法院，包括94個(gè)人民法庭。內設辦公室、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監庭、執行局、少審庭（賠償辦）等24個(gè)機構。其中，民事審判庭有四個(gè)，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負責綜合類(lèi)的民事糾紛；民三庭負責大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛；民四庭負責知識產(chǎn)權類(lèi)糾紛。
二、實(shí)習經(jīng)歷
民二庭作為法院的一個(gè)內設機構，主要負責綜合的民事糾紛，例如：合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件、勞動(dòng)爭議、醫療事故等。我是作為一名書(shū)記員，除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作，比如：登記案件信息表，打印、復印、校對文書(shū)、加蓋公章、郵寄法律文書(shū)等，主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫(xiě)審理報告、判決書(shū)、調解書(shū)等法律文書(shū)，整理卷宗等工作。對于實(shí)習經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫(xiě)判決書(shū)這四個(gè)部分介紹。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內容，它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。這部分工作早在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中已掌握，在此不需贅述。通過(guò)大量的實(shí)踐，對卷宗已有一個(gè)明確的認識，對接下來(lái)的閱卷筆錄有很大的幫助。
整理卷宗的的過(guò)程就是對一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認識：
�。�1）案件的案由，確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì)，圈定其所適用的法律；
�。�2）原審判決書(shū)和上訴狀可以提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請；
�。�3）根據這兩樣可以初步認定爭議的焦點(diǎn)；
�。�4）結合爭議焦點(diǎn)和案由翻看原審卷宗的證據部分，原告起訴的'理由和證據是否符合相關(guān)的法律性質(zhì)，再看被告舉證能否推翻原告的請求和理由，如此結合后看看原審判決書(shū)法官評析部分是否適當；
�。�5）再看上訴理由通過(guò)對比分析，一般情況下就可以知道一個(gè)案件的上訴結果。
通過(guò)這五個(gè)步驟，案子基本上完成了三分之一。這個(gè)過(guò)程看似枯燥，無(wú)味，但是，它卻是和書(shū)本聯(lián)系的紐帶，活學(xué)活用在此體現最為明顯，也是對自己四年學(xué)習的系統復習。
閱卷筆錄就是將上述過(guò)程記錄下來(lái)。不過(guò)每個(gè)法官的的思路不同，內容也不盡相同，但是大部分的還是一樣的，比如案由、當事人的基本情況、上訴請求及理由、原審判決。李法官在寫(xiě)閱卷筆錄的過(guò)程中要求包含證據分類(lèi)，我在翻閱的過(guò)程中自己再把證據的分類(lèi)、證明方向等總結一下，不僅是對書(shū)本上的一個(gè)應用，同時(shí)也有助于理解案件，吃透案件。
庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個(gè)考驗。剛到就去記調解筆錄，很是緊張，不知道格式，害怕記壞了，但是許法官就說(shuō)沒(méi)事，我說(shuō)慢點(diǎn)，法官把筆錄的格式、問(wèn)的話(huà)、當事人回答的話(huà)都總結一遍讓我記，雖然記完了，但是，我在筆錄上邊的好多字因緊張寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)錯的劃黑了等，法官沒(méi)有批評我反而安慰我。當時(shí)我就下定決心一定記好。之后，我就去其他法官那里尋找完結但未歸檔的卷宗，反復的看各種筆錄的格式內容等，結合上次實(shí)習時(shí)發(fā)現書(shū)記員開(kāi)庭庭前都看原審判決書(shū)和上訴狀的特點(diǎn)，我發(fā)現了記庭審筆錄的竅門(mén)，通過(guò)這兩樣可以猜出庭審時(shí)法庭辯論的部分內容。我記筆錄時(shí)寫(xiě)字速度還可以再加上多次練習記錄知道每個(gè)案件中特有的法律術(shù)語(yǔ)、相關(guān)法條，我現在可以完整的記錄一件案件的庭審全過(guò)程。通過(guò)實(shí)戰演練，對自己的理論基礎有了更深得理解。
擬寫(xiě)判決書(shū)是對自己法律應用的真實(shí)反映。不僅要求對法律適用的準確也要求一定的文筆。我發(fā)現判決書(shū)都是有固定的格式，當事人的基本情況、開(kāi)庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱(chēng)、被上訴人答辯稱(chēng)、本院審理查明、本院認為、然后是判決，真正需要需要發(fā)揮的僅是：本院認為這一部分，這才是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據，必須謹慎措辭，有理有據，有法可依。那是一份保險公司上訴關(guān)于交強險賠償項目是否分項的判決，我當時(shí)借鑒了一份類(lèi)似文書(shū)，寫(xiě)完后交給法官，法官更改部分并給我解釋一番，受益良多。雖然，被改動(dòng)了，當時(shí)很高興，因為經(jīng)常有法官詢(xún)問(wèn)我案子怎樣判解決，我心中沒(méi)底，不敢回答，在這之后我可以很好的好法官們交談。
三、實(shí)習感受
這次實(shí)習，我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛，每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì )。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到的東西很多，但需要學(xué)習的、需要實(shí)際應用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習生，我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人會(huì )去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無(wú)論是跟領(lǐng)導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了許多法言法語(yǔ)，結實(shí)了許多法官律師老師，他們對于我的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
結語(yǔ)
在法院不僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高，人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設進(jìn)程也在不斷前進(jìn)，相信用不了多久中國的法律界就會(huì )有更高水平的發(fā)展。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
我叫xxx。是學(xué)校xxx系的一名學(xué)生。今年。我實(shí)習工作的地點(diǎn)是xxx律師事務(wù)所。在xxx律師事務(wù)所中。我進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習工作。這次畢業(yè)實(shí)習讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專(zhuān)業(yè)、很愉快�？偟膩�(lái)說(shuō)。這次實(shí)習給我帶來(lái)的收獲是十分巨大的。同時(shí)也對我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。
在此我首先要非常感謝學(xué)校為我提供了這么好的實(shí)習單位。讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉。同時(shí)也提高了自信。這次在珠海中晟律師事務(wù)的實(shí)習。本人覺(jué)得是十分的充實(shí)。同時(shí)學(xué)習到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習過(guò)程中。大量的接觸各種各樣的法律文書(shū) 。也學(xué)習著(zhù)寫(xiě)了一些常用的法律文書(shū)。如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū) 等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程。但是在現實(shí)的運用中。是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側重性。因此在學(xué)習的課程中容易被導師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導。在學(xué)習寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢—察—院、法院等機關(guān)的法律文書(shū)。而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。但是。這次實(shí)習的過(guò)程中。實(shí)習輔導的律師經(jīng)過(guò)認真的、負責的、耐心的指導。讓我從新學(xué)習這些法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。如法律文書(shū)的格式、表達、側重點(diǎn)等方面。
書(shū)寫(xiě)相關(guān)的法律文書(shū)外。我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審。聽(tīng)完庭審后再寫(xiě)代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結的能力。還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程。但是書(shū)本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位。處理什么樣的事務(wù)。解決什么樣的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)。是讓我認識到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習法律的人來(lái)說(shuō)。了解自己的專(zhuān)業(yè)。了解自己的職業(yè)。是十分重要的。而這次的實(shí)習讓我從新認識一類(lèi)人——律師。在社會(huì )中、生活中、學(xué)校中、家庭中對律師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)不理性、不全面的了解。甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯誤的了解不僅僅是我自己。同時(shí)社會(huì )、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習的話(huà)。估計這個(gè)錯誤的認識很可能一直伴隨著(zhù)我。
除此以外。我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題。不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認真。因為一直在書(shū)寫(xiě)著(zhù)各樣的法律文書(shū)。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題。而在整理裝訂的案卷材料中。正是一個(gè)非常好的學(xué)習的過(guò)程。其中的材料就是我們書(shū)寫(xiě)的范本。學(xué)習的`模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中。還很好的培養了我的耐性和細心。律所里面人員的耐心教導和幫助。讓我這次的實(shí)習過(guò)的相當的充實(shí)和愉快。并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化。律師職業(yè)的其他具體情況。
本次的實(shí)習的不足和改進(jìn)的地方我覺(jué)得有很多。首先。讓我覺(jué)得不足和遺憾的地方就是本次的畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中。由于我出水痘生病在家修養十天。致使感覺(jué)這次的畢業(yè)實(shí)習有所不完整。其次。書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)過(guò)程中讓我了解到自己在表達方面的缺陷、薄弱。寫(xiě)其他法律文書(shū)的過(guò)程中考 慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過(guò)程中仍缺乏耐性和細致。這幾個(gè)方面我覺(jué)得仍是自己將來(lái)努力的方向和重點(diǎn)。最后。在這里再次感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)這么好的實(shí)習單位。感謝我的實(shí)習指導老師薛老師。感謝中晟律師事務(wù)所的律師。特別是劉建豐律師、劉宇揚律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等。謝謝他們的耐心教導和實(shí)習過(guò)程中無(wú)微不至的照顧。這次的畢業(yè)實(shí)習帶給我的影響是巨大的。面對畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。這也是作為法學(xué)人一個(gè)新的理想的開(kāi)始。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習計劃情況
(1)實(shí)習時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(3)實(shí)習單位：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(4)實(shí)習方法：到單位實(shí)習工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用;學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
2、實(shí)習單位情況
(1)單位名稱(chēng)：西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局
(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：
西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局是西鄉塘區人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類(lèi)案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執法部門(mén)等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門(mén)。
二、實(shí)習主要內容
在開(kāi)展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀(guān)察、分析，了解我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的現狀。
2.在日常工作中，細心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
3.在日常工作中，學(xué)習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉塘區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的.各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我嚴格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導老師請教，及時(shí)匯報工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認真總結實(shí)習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習指導老師的肯定。 實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權力、文化水平較高、社會(huì )閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執法部門(mén)(涉及保密工作，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情，調取有關(guān)資料。發(fā)現我國現行法律尤其是行政執法類(lèi)的法律法規不夠健全，具體規定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執法部門(mén)很大的自由裁量權，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導老師請教后，了解到我國立法、執法、司法等方面的現狀，我國法治進(jìn)程還有很長(cháng)的路要走。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
實(shí)習人：
實(shí)習內容：
案件訴訟業(yè)務(wù)
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習時(shí)間：
20x年x月x日——20x年x月x日
為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習。律師事務(wù)所接受刑事、民事、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬，實(shí)踐性強，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實(shí)習并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補課堂上所學(xué)知識的不足，還可以增加一些新知識新體會(huì )。
我們的崗位是律師助理，主要的工作是協(xié)助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括：在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的準備工作，即為律師的開(kāi)庭審理案件做好準備工作，使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導下擬寫(xiě)法律文書(shū);進(jìn)行或輔助進(jìn)行調查取證工作，進(jìn)行或輔助進(jìn)行案源開(kāi)拓工作。
在實(shí)習中，我們主要做了下列工作：
1、學(xué)會(huì )了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，然后請律師審查并給予指導。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，所以一遍遍的檢查核對就在所難免了。由此我們也體會(huì )到了律師也是普通人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單，里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的。
2、旁聽(tīng)案件。對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿(mǎn)了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)�；顒�(dòng)中我們參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了，覺(jué)得庭審嚴格但有靈活的一面。
3、還跟著(zhù)律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證。在調查取證過(guò)程中我們深深體會(huì )到辯護律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。
4、其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我們配和書(shū)記員們，幫忙做一些力所能及的事情。
5、空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì )的是參加了案件的開(kāi)庭審理，細致的了解了庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程。
為加強和鞏固實(shí)習效果，我們做了以下事情：
一、循序漸進(jìn)。實(shí)習階段一般時(shí)間都較短，不可能面面俱到，還受到此階段收案情況的影響。對此，我們從整理卷宗，打號，蓋章，整理案件的資料，復印材料，送文件等一般雜務(wù)開(kāi)始，然后通過(guò)參加庭審旁聽(tīng)，填寫(xiě)與修改法律文書(shū)，熟識程序的全過(guò)程。
二、理論指導實(shí)踐，理論結合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節的地方，這常是我們的疑問(wèn)。這讓我們深深認識到法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對此，我們抓住每一次機會(huì )提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)知識向踐行的轉化。
三、階段總結。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì )，也許是粗淺的認識，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗與真知，才是真正的收獲。及時(shí)與不同實(shí)習單位的同學(xué)互通信息、相互交流實(shí)習心得，及時(shí)分析實(shí)習中存在的問(wèn)題，并切實(shí)采取相應的措施。
這次實(shí)習是我們大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。其一，它提供了一個(gè)檢驗了自己二年來(lái)所學(xué)知識的機會(huì )，使我們在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際經(jīng)驗，知識也得到鞏固和加深，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高。它使我們對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。其二，它開(kāi)闊了我們的視野，給我們展現一個(gè)全新的現實(shí)世界。實(shí)習期間，我們接觸了大量案件事實(shí)，對執行程序有了近一步認識，對程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)，對原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識有了生動(dòng)形象的理解,x對法律在現實(shí)中的.運作有所了解。真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節。其三，我們還結交了許多律師，他們對于我們的實(shí)習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我們理論學(xué)習的同時(shí)，也教了我們很多做人的道理。我們還能和朋友們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我們學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，作為一個(gè)大學(xué)生，我們竭力做到最好。
但是由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì )，我們在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是，深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我們感到非常的難過(guò)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。二是，沒(méi)有機會(huì )參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少。
這一個(gè)月，我們學(xué)到了很多，也深知要學(xué)的還有很多。
我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教誨，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長(cháng)者風(fēng)范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗與真知，這將是我們一生的寶貴財富。
以下僅僅是自己的心得體會(huì )，也許是粗淺的認識，也許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的意見(jiàn)與建議，也許卑之無(wú)甚高論，但總歸是一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗與真知：
第一，我們在討論某個(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問(wèn)題上有那些主要觀(guān)點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀(guān)點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習，有重點(diǎn)的掌握所學(xué)到的知識，有重點(diǎn)的學(xué)習理論界的重要觀(guān)點(diǎn)。
第二，我們應該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，應該多注意，想想該如何應對，這樣對于在法庭上辯護很有幫助的。也對于日后分析案情也有很大的幫助。
第三，注重鍛煉培養自己的邏輯思維能力和靈活應變能力。對于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章，以便鍛煉自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力，這也是綜合培養，有利于提高自身的法律思維能力。
雖然實(shí)習的時(shí)間已經(jīng)結束，但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，掌握不深的東西，在理論和實(shí)踐中把我們的知識運用到了最佳。但是，我們的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺，在今后的學(xué)習當中，我們會(huì )更加注意這方面的加強�？傊�，一段快樂(lè )的實(shí)習給我們的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
在大四的倒數第二個(gè)學(xué)期，我們收到了學(xué)校發(fā)的通知，所有在校大四學(xué)生，都必須在在本期結束前進(jìn)入到實(shí)習中去，一直到下學(xué)期結束才回來(lái)學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。收到通知后，經(jīng)過(guò)向輔導員詢(xún)問(wèn)具體的情況和要求后，我跟宿舍的三個(gè)室友一起去找實(shí)習崗位，面試進(jìn)了一家相對中型的律師事務(wù)所實(shí)習。
一、實(shí)習的目的和意義
將自己在大學(xué)學(xué)到的法律相關(guān)知識，與具體實(shí)踐更好地結合，相互印證。用理論知識推動(dòng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)步，在實(shí)際里面檢驗自己在四年大學(xué)生活里面學(xué)習到的知識，通過(guò)實(shí)踐讓自己更好的了解、理解專(zhuān)業(yè)知識。
通過(guò)實(shí)習，為自己積累一定的法律實(shí)習經(jīng)驗，方便畢業(yè)以后找到相關(guān)工作，為以后從事法律相關(guān)崗位打下一定的基礎。
二、實(shí)習的公司和崗位
公司：xx律師事務(wù)所
崗位：實(shí)習律師助理
三、實(shí)習經(jīng)歷
20xx年xx月xx日正式進(jìn)入到崗位中間去，20xx年xx月xx日結束實(shí)習，回到學(xué)校進(jìn)行自己的實(shí)習報告整理工作和畢業(yè)答辯的準備。
在這整個(gè)是實(shí)習期間，給我的最大的感覺(jué)就是忙碌。正式接觸到了這一行我才知道平時(shí)打官司的事情是真的多。所以我到了律師事務(wù)所，就是真呢過(guò)天忙碌在給來(lái)事務(wù)所的人進(jìn)行登記，整理接下案件的文綜，最后進(jìn)行總結歸檔等等。每一天需要我做的事情都是非常的多，幾乎就是各個(gè)地方跑來(lái)跑去。
作為助理就要幫助律師做好文綜的的整理，這個(gè)過(guò)程忙碌且枯燥。在做了一段時(shí)間后，我就不是特別耐煩了，想著(zhù)要在這個(gè)崗位上面大顯身手。于是我就找到了領(lǐng)導，說(shuō)明了我想自己?jiǎn)为殗L試一下的想法。
領(lǐng)導聽(tīng)后并沒(méi)有責怪我的自作主張，而是細心的跟我說(shuō)，我剛從學(xué)校出來(lái)，對于這一塊還沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，最好是跟著(zhù)自己的律師學(xué)習一下先，后面肯定會(huì )給我機會(huì )的等等。雖然后面很遺憾沒(méi)能夠達到自己的要求，但是得到了領(lǐng)導的保證么我還是算是能夠接受的。
帶我的律師也在后面帶我進(jìn)入到了一場(chǎng)離婚的官司里面。這是一個(gè)因為家暴而離婚的官司，丈夫因為脾氣不好，經(jīng)常在酒后對妻子進(jìn)行家暴，妻子忍受不了后決定與丈夫離婚。丈夫一方則是找到了我們事務(wù)所，要求不跟妻子離婚。
最后經(jīng)過(guò)法院的判卷，離婚是成功了的，我們這一邊是輸了官司的。但是通過(guò)這一個(gè)官司，我也學(xué)習到了很多。
作為一個(gè)律師，首先是不能靠感情用事的，我們是十分同情被家暴的.女士，但是我們是因為接手的是丈夫這一邊的委托，所以即使我們在情理上面站在女士那一方，但是還是要努力為被告的丈夫做辯解。
其次，任何事情都必須要講證據。在法庭里面，在法官前面，無(wú)論 你講的多么動(dòng)聽(tīng)，多么傷人淚下，也沒(méi)有。要想法官相信你的話(huà)，就必須拿出證據來(lái)，用你的證據來(lái)證明你的主張。所以這一次官司輸了，我們在心理上還是能夠接受的，畢竟丈夫的家暴，在妻子身上是有傷痕鑒定的證據和鄰居的人證在的。
再就是作為一個(gè)律師必須要思維能力、辯解能力強。很多的案件，為什么判刑量不一樣？除了案件的影響不一樣之外，還有一個(gè)原因就是律師的辯解能力。律師能夠在法律允許的范圍內，通過(guò)自己辯護為自己的委托人爭取到更多的權利。這就是為什么很多人愿意花大價(jià)錢(qián)找官司成功率高的律師的原因。
四、總結
在短暫的實(shí)習里面，讓我知道了自己的不足，也讓我知道了自己之前的狂妄自大。所以我在實(shí)習結束后，下定了一個(gè)決心，回到學(xué)習繼續學(xué)習，考研！我目前掌握的法律水平還是太淺了。
最后，感謝實(shí)習里面xx老師對我的指導和幫助，讓我在實(shí)習的時(shí)候學(xué)到了很多的東西，讓我明白了自己的差距在哪。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
為期六周的實(shí)習期結束了，我在這六周的實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識和技能，應該說(shuō)是受益頗深。在具體的實(shí)習過(guò)程中，我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能，細化了一些課堂上的知識，對自己的學(xué)習和生活也有了一些思考。
在實(shí)習過(guò)程中，我做到了一次不落，全勤到位;中間還加班兩次，出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片，說(shuō)來(lái)真正體驗了具體的實(shí)踐工作。
一、實(shí)習單位的基本狀況
我這次實(shí)習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權處，從開(kāi)學(xué)初一直到4月7日，共經(jīng)歷了六周。檢察院實(shí)習報告。
反瀆職侵權處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權罪而設立的。從我國現行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規定來(lái)看，反瀆職侵權處主要負責四十多個(gè)罪名的偵查工作，是具有很強專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的檢察機構。
大連市人民檢察院反瀆職侵權處是主要職能是負責對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權利的犯罪以及侵犯公民民主權利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導。
還負責重大瀆職侵權犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區重大瀆職侵權犯罪案件;組織、協(xié)調、指揮跨地區的瀆職侵權犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調、指導全市涉外及跨區、縣瀆職侵權案件工作;研究分析全市瀆職侵權犯罪的特點(diǎn)和規律，提出懲治對策;承辦區、縣人民檢察院瀆職侵權檢察工作中疑難問(wèn)題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權檢察業(yè)務(wù)工作的規定。
二、實(shí)習過(guò)程的主要情況
我進(jìn)入反瀆職侵權處實(shí)習，主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認真學(xué)習了有關(guān)瀆職、侵權類(lèi)犯罪的具體規定，明確了這兩類(lèi)犯罪的立案標準，了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學(xué)習瀆職侵權案件的具體規定
剛進(jìn)入實(shí)習單位，單位領(lǐng)導向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權工作的手冊。我認真學(xué)習了有關(guān)反瀆職侵權案件的一些細節情況。檢察院實(shí)習報告。
通過(guò)學(xué)習，使我對于課堂上有關(guān)這一類(lèi)罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權罪的認知程度加深了。
(二)法律文書(shū)處理
在實(shí)習期間，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢(xún)問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎法律文書(shū)工作。
實(shí)踐中的檢察文書(shū)與我所學(xué)習的司法文書(shū)課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗，不知道該記那些語(yǔ)言，不該記錄那些語(yǔ)言，不能不說(shuō)是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實(shí)習過(guò)程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區的重大侵權案件。
通過(guò)跟隨辦案，我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統化的，而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別，可以說(shuō)是非常凌亂的，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來(lái)的。
三、專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習過(guò)程中的應用
我在學(xué)校學(xué)習的是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是面面俱到式的學(xué)習。但由于人民檢察院瀆職侵權處立案管轄的瀆職侵權類(lèi)犯罪包括刑法分則第四章規定的國家機關(guān)工作人員利用職權實(shí)施的侵犯公民人身權利、民主權利犯罪和刑法分則第九章規定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權處的實(shí)習工作具有實(shí)用價(jià)值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構成和認定，對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權處工作的依據，關(guān)于偵查的程序規定，詢(xún)問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據等，都是與實(shí)際相結合的。
其次，由于刑法本身調整的社會(huì )關(guān)系就極為復雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權類(lèi)犯罪時(shí)需要應用許多學(xué)科的知識，如會(huì )計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺(jué)到其他專(zhuān)業(yè)知識對反瀆職侵權工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問(wèn)題，說(shuō)不定就成了一個(gè)外行。
最后，在法律文書(shū)的處理過(guò)程中，感覺(jué)到實(shí)踐中的法律文書(shū)比起書(shū)本上的文書(shū)類(lèi)型要多的多。雖然文書(shū)格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權類(lèi)案件的復雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結合我的觀(guān)察，發(fā)現了如下的一些問(wèn)題:
首先，對于案件的后續工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現的原因等許多方面不作處理，沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預防不利。
其次，在辦案過(guò)程中，對于現代科技手段的應用還不完善。在我實(shí)習期間，正值遼寧省全面推選詢(xún)問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過(guò)程中，發(fā)現這些技術(shù)設備不完善，而且相應的軟件程序不是很先進(jìn)，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區辦案過(guò)程中的效率不夠高，在這次實(shí)習的出差過(guò)程中，我發(fā)現行程那么遠，只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題，等回來(lái)后，過(guò)幾天還得過(guò)去，執法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
當然，實(shí)踐中的問(wèn)題不止這些，這些只是我看到和感覺(jué)到的。分析其中的原因，不外乎如下:
一是辦案人員有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，只管自己所辦的案子中的問(wèn)題，而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注，怕得罪別的機關(guān)和人員。
二是培訓和學(xué)習體系不完備，技術(shù)人員的學(xué)習和培訓沒(méi)有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一，不能適應案件錄音錄像的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
三是地區合作不強。異地司法協(xié)助的功能沒(méi)有發(fā)揮好。
針對出現問(wèn)題的原因，應當從以下三個(gè)方面入手，逐步解決和消除這些問(wèn)題:
完善辦案人員的職責，對于辦案人員的職責，不但要對其偵查案件的活動(dòng)，還要針對其辦案所接觸到的問(wèn)題。在案件中發(fā)現容易出現犯罪的地方，讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢后的再預防工作，防止同類(lèi)情況的出現。
加強技術(shù)人員的學(xué)習和培訓，從政策和紀律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習，對于跨專(zhuān)業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區司法合作，對于不需要異地辦理的案件，盡量利用當地的司法資源，同時(shí)對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實(shí)習體會(huì )
這次實(shí)習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實(shí)踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會(huì )很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學(xué)習理論知識，應當明白“書(shū)永遠都不白讀”的道理�，F在許多同學(xué)都說(shuō)，實(shí)踐與理念是不同的，書(shū)上講的在實(shí)踐中是用不上的，看書(shū)沒(méi)什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強課堂知識的學(xué)習，對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗和認可，這樣才能與實(shí)踐結合，才能更好的指導實(shí)踐工作。雖然實(shí)習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現，現實(shí)還是很復雜的，不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習和深化，是很有幫助的。
(三)現代科技對于處理實(shí)際問(wèn)題作用太大了。在這次實(shí)習中，我們查閱案件，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，辦案自動(dòng)化不但節約了時(shí)間，而且對于處理案件也不無(wú)裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化，提高了效率，節約了國家資源。
(四)必須擴展知識面，增強綜合素質(zhì)。這次實(shí)習中接觸的案件，與其他各門(mén)科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過(guò)程中，會(huì )計、稅務(wù)的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當事人所處的環(huán)境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實(shí)的開(kāi)展實(shí)際工作。
大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。
但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì )計，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交，但是他一直認為<會(huì )計法>是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。
這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用。
現代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。
法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)過(guò)程。專(zhuān)業(yè)實(shí)習也是大學(xué)生活中所必備的課程，是對我們在大學(xué)課堂上所學(xué)知識的一次重要檢閱，是我們大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步。對于法學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)習顯得更為重要。
20xx年6月20xx20xx年9月23日，我在上海市浦東新區張江地區人民檢察院偵查監督科進(jìn)行了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習。實(shí)習期間，得到了檢察院老師的熱心指導，學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗，了解了檢察院偵監科的主要工作流程，鞏固和提高了<刑法>，為<刑事訴訟法>的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
對于法律實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)，實(shí)習期間也深刻認識到自己理論知識的不足以及實(shí)踐經(jīng)驗的匱乏�，F在，我就實(shí)習期間的工作和感受做如下報告:
一、實(shí)習目的:
首先，我想通過(guò)在我們學(xué)�；鶎尤嗣駲z察院的實(shí)習，獲得一次認識社會(huì )的機會(huì )。社會(huì )是法律學(xué)科的源頭，沒(méi)有社會(huì )就沒(méi)有法律，法律因社會(huì )的需求而產(chǎn)生，所以認識社會(huì )是一個(gè)法科學(xué)生能夠真正學(xué)好法律的必備條件。
其次，我想通過(guò)此次在市中區人民檢察院的實(shí)習，來(lái)了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點(diǎn)，包括案件的來(lái)源、數量，案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎上發(fā)現基層人民檢察院在辦理刑事案件過(guò)程中所遇到的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方法。
最后，我想把在課堂上學(xué)到的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐當中，以達到學(xué)以致用的目的。法律是極其講求實(shí)踐的，所以實(shí)踐應是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、實(shí)習內容:
在檢察院實(shí)習，有法律實(shí)務(wù)方面，也有法律理論方面，由于我主要在批捕科實(shí)習，所以更多的是做一些法律實(shí)務(wù)方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連，從接到案件到做出決定，任何一個(gè)環(huán)節都必不可少，都非常重要。實(shí)習這一個(gè)月我的主要工作集中在以下幾方面:
第一、翻閱卷宗，協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監督科的主要職責是審查公安機關(guān)提請批準逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批準逮捕的決定。
內江市市中區人口密度大，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，直接導致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來(lái)看，這一個(gè)月來(lái)，我們科一共辦案三十八件，涉及人數達四十人之多，也就是說(shuō)，平均每天我們科要收到一到兩個(gè)案件。公安機關(guān)移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構成犯罪的主要證據，我們都必須逐一審查。
有的案件復雜，卷宗材料厚達七八十頁(yè)，每天的工作量相對較大，通過(guò)這一個(gè)月高工作量的實(shí)習，我深刻體會(huì )到理論知識不足會(huì )嚴重影響工作效率，特別是刑法和刑事訴訟法在實(shí)踐中運用最廣泛。所以，學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科對于任何一個(gè)將從事法律職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都具有重要的現實(shí)意義。
第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個(gè)輔助工作，公安機關(guān)移送提請批準逮捕的卷宗材料內有一項重要證據是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關(guān)這一監督職能，對每一個(gè)犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問(wèn)，核實(shí)公安機關(guān)制作的訊問(wèn)筆錄是否真實(shí)、合法。
實(shí)習這一個(gè)月，每次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問(wèn)筆錄，偶爾也訊問(wèn)犯罪嫌疑人。在制作訊問(wèn)筆錄的過(guò)程中，由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構成犯罪予以認定，所以我們的工作主要是核對公安機關(guān)獲得的證據是否真實(shí)，以及犯罪嫌疑人構成何罪。在記錄的時(shí)候，不必字字都記，記上主要犯罪事實(shí)即可。
第三、參與案件的討論，并做好討論案件筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上，在承辦人審核了卷宗材料之后，由檢察長(cháng)主持的對案件進(jìn)行研究的會(huì )議。首先，由案件承辦人簡(jiǎn)單介紹案情，然后提出本案中存在的問(wèn)題，由大家共同討論，得出結論。最后由檢察長(cháng)做出是否批準逮捕的決定。
這一環(huán)節尤為重要，特別是大家在對犯罪嫌疑人主觀(guān)行為方面的認定時(shí)，可能會(huì )持不同的意見(jiàn)，同時(shí)，主觀(guān)行為也是認定犯罪嫌疑人是否構罪的重要證據，所以，在記錄的時(shí)候，一定要綜合大家的意見(jiàn)，然后把問(wèn)題和結論都寫(xiě)清楚。
第四、法律文書(shū)的寫(xiě)作。在檢察院這一個(gè)月，寫(xiě)得最多的法律文書(shū)是批準逮捕決定書(shū)，還有其他文書(shū)，如檢察意見(jiàn)書(shū)，補充偵查提綱，逮捕決定書(shū)等。
批準逮捕決定書(shū)是人民檢察院對公安機關(guān)提請批準逮捕的犯罪嫌疑人，依法審查批準逮捕所制作的文書(shū)，這種文書(shū)一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回執組成的四聯(lián)填充式文書(shū)。由于法律文書(shū)對當事人具有絕對效力，所以在填寫(xiě)的.時(shí)候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。
制作法律文書(shū)一定要有一顆細致的心，經(jīng)過(guò)反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關(guān)。
第五、登記案卡。從工作流程來(lái)看，這是工作的最后一項，即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上，以備后查。這一項也要求細心，因為案卡要在互聯(lián)網(wǎng)上公布，一旦公布，就會(huì )成為查看犯罪嫌疑人有無(wú)前科的重要依據。
三、實(shí)習心得:
在檢察院為期三個(gè)月的實(shí)習，使我對現實(shí)中的一些問(wèn)題有了更深層次的認識。
首先，學(xué)習法律的必要性。通過(guò)實(shí)習，我了解到整個(gè)社會(huì )對法律的需求是如此強烈，也了解到普通民眾法律意識的淡薄，很多案件是行為人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也是有一定的責任。
所以，在全國開(kāi)展普法教育，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。作為一個(gè)法科生來(lái)說(shuō)，在學(xué)好理論知識的同時(shí)，還要樹(shù)立起強烈的正義感。法律本身對司法工作者的自身素質(zhì)要求較高，一部良法在高素質(zhì)的司法人員那里能夠體現立法者的本意，并且達到良好的社會(huì )效果。相反，則會(huì )與法律背道而馳。
所以，在理論學(xué)習的基礎上，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì )的公平與正義獻出自己的綿薄之力。
其次，要樹(shù)立法律的權威，法律的生命在于執行，檢察院作為國家司法機關(guān)，是公權力的行使者。既然法律賦予了其監督權，就要敢于監督，勇于監督，做好法律的捍衛者。為建設社會(huì )主義法治國家貢獻力量。
再次，通過(guò)查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發(fā)現大多數犯罪嫌疑人沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境，過(guò)早踏入社會(huì )，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。
再有就是青少年犯罪現象較為突出，令人擔憂(yōu)他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時(shí)，情不自禁的為整個(gè)社會(huì )嘆一口氣，由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，難免會(huì )受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，周?chē)h(huán)境的好壞，在很大程度上會(huì )左右青少年的成長(cháng)。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動(dòng)員全社會(huì )的力量。
最后，從具體工作來(lái)看：
第一，要有認真負責的工作態(tài)度，無(wú)論是同事還是領(lǐng)導交辦的任務(wù)我們都要認真對待，力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細心，法律是一門(mén)技術(shù)性較強的學(xué)科，由于法學(xué)理論與司法實(shí)踐之間的差別要求我們在將法律運用于實(shí)踐時(shí)一定要細心，否則，將漏洞百出。
第二，在工作中要注重溝通、協(xié)調。人要融入社會(huì )就必須與他人建立良好的人際關(guān)系，與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識。知識的不對稱(chēng)會(huì )導致工作的被動(dòng)，降低工作質(zhì)量;所以，人與人之間相互溝通，協(xié)調，培養團隊精神將有利于提高工作效率，促進(jìn)工作順利進(jìn)展。
第三，分清輕重緩急，有條理地做事。
三個(gè)月的實(shí)習，在學(xué)到很多司法程序方面的知識以外，還學(xué)會(huì )了如何做人，如何處理人與人之間的關(guān)系。社會(huì )是一個(gè)復雜的群體，各種利益的驅使會(huì )使人性變得扭曲，我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。
四、結語(yǔ):
“千里之行，始于足下”，在這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為這一個(gè)月對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間不可能學(xué)到更多的知識，但使我對把法學(xué)理論知識轉化為具體的司法實(shí)務(wù)過(guò)程有了更進(jìn)一步的了解，這對我以后的學(xué)習和工作將有更大的意義和指導作用。
在此，謝謝上海市浦東新區張江地區人民檢察院給我提供這個(gè)實(shí)習機會(huì )，還有謝謝這一個(gè)月來(lái)一直關(guān)照我的同事，科長(cháng)以及檢察長(cháng)。謝謝!
20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在Xx縣人民檢察院實(shí)習這期間我學(xué)會(huì )了很多常識性和事務(wù)性的知識，增長(cháng)了知識和經(jīng)驗；和犯罪分子進(jìn)行了交流，了解了其中一些人的狡猾和一些人的無(wú)奈；更深刻的體會(huì )到法律程序的嚴格性和必然性。
說(shuō)起來(lái)也很丟人，學(xué)法律兩年了，不知道抓捕人還需要檢察院的批準，學(xué)了一大堆的法律條文，總覺(jué)的自己學(xué)了很多東西，其實(shí)一到工作的崗位上什么都不會(huì )，能判斷是什么罪行只是法律工作的步，還必須準備寫(xiě)大堆的材料，逮捕意見(jiàn)書(shū)，逮捕登記卡，每月報表，逮捕書(shū)，檢察院認為要提請批捕公安局沒(méi)有提請批捕的要詢(xún)問(wèn)批捕理由，檢察院認為不該提請批捕的公安局在押的要求說(shuō)明批捕理由。
實(shí)習天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個(gè)大早,上路,注冊,報道,檢查長(cháng)問(wèn)我要選擇什么科室的時(shí)候我說(shuō)不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了Xx縣人民檢察院的偵監科也就是以前的批捕科。我跟著(zhù)才檢察長(cháng)認識了肖科長(cháng)、張明住檢察長(cháng)和張輝幾個(gè)志愿者。天的工作,科長(cháng)讓我自己看著(zhù)學(xué)，看看案卷，一整天下來(lái)所有沒(méi)有裝訂的沒(méi)裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現Xx縣20xx年死了很多人，不是殺人就是故意傷害、不是盜竊就是賭博、案一個(gè)比一個(gè)離奇，一個(gè)比一個(gè)可笑，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)道理，但我想大部分是真的，于是形成了檢查院有鬼的理論，晚上渴的要死就是不敢一個(gè)人來(lái)辦公室喝水。第二天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進(jìn)行裝訂，在學(xué)校時(shí)也學(xué)習過(guò)檔案整理，但著(zhù)實(shí)不知道從哪里下手，都說(shuō)檔案整理十個(gè)枯燥的事情，但“新官上任三把火”，檢察長(cháng)說(shuō)這個(gè)枯燥的機械性工作是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習的必經(jīng)科目.性質(zhì)有點(diǎn)像后勤，說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi),但每個(gè)卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請書(shū)，審查逮捕登記卡，案件線(xiàn)索登記表，審查逮捕意見(jiàn)書(shū)、當事人身份證明、證據材料、筆錄、送達回證等文書(shū)，要按照規定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。案卷依目錄的順序按照A4紙的大小排好順序，打好頁(yè)碼，打好封皮，然后裝訂成冊簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準備移送市人民檢察院。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就是一些繁瑣而重復的工作。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現在這些提請的案件中有很多典型案例，大家犯案的動(dòng)機千奇百怪，比如李某就因為前妻不讓其看孩子便將前妻娘家人全殺了；在整理卷宗過(guò)程中，我也對對刑事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。實(shí)習的第二天就在埋頭苦干悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第二天，很是成功。
我剛去檢察院不久，由于控申科的志愿工作人員請假回家，反貪局又拘留了四五個(gè)貪污犯罪嫌疑人，每天大家都要輪流看守，又是年末各科的工作都很忙，所以我在實(shí)習過(guò)程中，有時(shí)也在控申科值班解答來(lái)訪(fǎng)人員的問(wèn)題。一部分人是對一審判決不服要求上訴，一部分人要求檢察院公訴，很大部分人是找錯機關(guān)了，該找公安機關(guān)，法院，或民政部門(mén)的案件都被當事人找到檢察院來(lái)了。檢察院各部門(mén)也相互推辭，大家都多一事不如少一事，對來(lái)訪(fǎng)案件能不受理就不受理，但我每次都會(huì )耐心的給他們說(shuō)，實(shí)在不會(huì )的我就帶他們去長(cháng)各科檢察長(cháng)。
在實(shí)習的過(guò)程中我從偵監科學(xué)到審查逮捕程序要求大概為：審查偵查機關(guān)提請批準逮捕的案件，認為證據存有疑問(wèn)的，可以復核有關(guān)證據，訊問(wèn)犯罪嫌疑人，詢(xún)問(wèn)證人。必要時(shí)可以派人參加偵查機關(guān)對重大案件的討論。審查下列案件應該訊問(wèn)犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人是否構成犯罪，是否需要予以逮捕等關(guān)鍵問(wèn)題有疑點(diǎn)的，主要包括：罪與非罪界限不清的，犯罪嫌疑人是否達到刑事責任年齡需要確認的，有無(wú)逮捕必要需要確定的，犯罪嫌疑人對案件主要問(wèn)題的供述前后矛盾或者違背常理的，據以定罪的證據存在重大矛盾的，犯罪嫌疑人系未成年人，偵查活動(dòng)可能存在刑訊逼供，暴力取證的等違法行為的，犯罪嫌疑人要求訊問(wèn)的，訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)應該依法告知其享有的訴訟權利，認真聽(tīng)取其供述辯解。未訊問(wèn)的應當送達《聽(tīng)取犯罪嫌疑人意見(jiàn)書(shū)》由犯罪嫌疑人填寫(xiě)后及時(shí)收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時(shí)，發(fā)現應該逮捕而偵查機關(guān)未提請逮捕的犯罪嫌疑人應該建議偵查機關(guān)提請批準逮捕。如果偵查機關(guān)不提請批準逮捕的理由不能成立的，人民檢察院可以直接做出逮捕決定，送達公安機關(guān)執行。對于不批準逮捕的案件，應當說(shuō)明理由。
這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多東西，好的不好的又有，把理論和時(shí)間結合了起來(lái)，也開(kāi)始更深刻的思考一些現象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴明，為百姓辦實(shí)事。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習和生活。
在實(shí)習的過(guò)程中，讓我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過(guò)程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程，真正理解陪而不審的現實(shí)。在簡(jiǎn)易程序審理中，看到了法官的權力，看到了獨任制的不足。在執行的過(guò)程中，看到了司法實(shí)踐對是否是本地人，是否有人管等不同人的區別對待。在定罪量刑過(guò)程中，看到了認罪與賠償的重要性，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì )少一些麻煩呢？這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢？
我國的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方，但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認真的工作態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，仍然是我們今后工作和學(xué)習的榜樣。
在實(shí)習的過(guò)程中，感到原本威嚴的法官，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，細心回答我們提出的問(wèn)題，認真對我們的工作進(jìn)行指導。每當有案子的時(shí)候，法官會(huì )和我們一起研究案卷，分析證據，針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對量刑提出自己的看法，這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識加以復習，并最大限度的把知識在實(shí)踐中得到了應用，也切實(shí)感到了作為一名準法律工作者的神圣與莊嚴。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(cháng)。
另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習的地方。沒(méi)有機會(huì )到檢察院實(shí)習，也是一大遺憾，所以建議學(xué)校能夠對暑期的實(shí)習也做一定的組織，也許時(shí)間不用很多，但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對我們的`學(xué)習有益而無(wú)害。
在實(shí)習的過(guò)程中，雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實(shí)習的收獲仍將是我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的重要組成部分。
為期三個(gè)月的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習結束了。感謝北京市宣武區人民法院接收我們實(shí)習，讓我們在那里度過(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書(shū)記員們，是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識，讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學(xué)習。他們認真的工作態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，將是我們今后工作和學(xué)習的榜樣。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習計劃情況
�。�1）實(shí)習時(shí)間：xx年10月11日至11月11日
�。�2）實(shí)習地點(diǎn)：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
�。�3）實(shí)習單位：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
�。�4）實(shí)習方法：到單位實(shí)習工作、協(xié)助偵查案件
�。�5）實(shí)習目的：接觸和認識社會(huì )，了解我國司法實(shí)踐現狀，學(xué)習檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運用；學(xué)習法律工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
2、實(shí)習單位情況
�。�1）單位名稱(chēng)：xx區人民檢察院反瀆職侵權局
�。�2）單位簡(jiǎn)介（自按）
xx區人民檢察院反瀆職侵權局是xx區人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權類(lèi)案件，打擊國家行政機關(guān)、行政執法部門(mén)等單位領(lǐng)導、工作人員的瀆職侵權犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀律要求嚴格保守秘密，是打擊瀆職侵權犯罪的重要部門(mén)。
二、實(shí)習主要內容
1．在開(kāi)展審查舉報材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀(guān)察、分析，了解我國依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的'現狀。
2．在日常工作中，細心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機構與各項規章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權局的日常運作，在反瀆職局領(lǐng)導和指導教師的指導下，運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
3．在日常工作中，學(xué)習和掌握人民檢察院反瀆職侵權局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4. 在偵查案件、審查起訴等工作中，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
本人于xx年10月11日至xx年11月11日在xx市xx區人民檢察院反瀆職侵權局實(shí)習。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權局的主要工作，并能積極地完成指導老師交給的各項任務(wù)。在實(shí)習的過(guò)程中，我嚴格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導老師請教，及時(shí)匯報工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認真總結實(shí)習工作，細心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習指導老師的肯定。
實(shí)習期間，在指導老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有（行使）較大的公權力、文化水平較高、社會(huì )閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
【法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習報告06-24
法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習報告04-13
法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告05-15
2023法學(xué)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告01-31
法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15篇01-17
法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習報告15篇07-21
法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告07-01