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關(guān)懷的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)懷的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)懷的作文1
你出現在人海中，幫助了我;卻只讓我看到了你留在人海中的背影。
——題記
“你又怎么了?考了這么點(diǎn)分?還想不想上了?”我沒(méi)有予以回答，只是凝注著(zhù)窗外，讓熱淚劃過(guò)我的臉頰。
“哭哭哭!有哭的時(shí)候怎么不去努力?”媽媽的嘴似乎不會(huì )停止，說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言同連珠箭一樣全部射進(jìn)了我的心腔。終于，我忍不住了，在閃電劃破長(cháng)空的那一瞬間沖了出去。讓大雨任意沖刷，讓狂風(fēng)不停嘲笑。
我漫無(wú)目的的在雨中行走，乞求大雨充實(shí)了我空虛的心靈。不顧雨打沾到衣上，只求有一把心靈上的傘把我遮蔽。淚水雨水汗水交融在一起;憤怒傷心空虛化為一體。而這一時(shí)，一把傘撐在我的頭頂上……
定睛一看，是一位30多歲的婦女，她溫柔地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么大雨天一個(gè)人在外面，而且還不打傘，這樣會(huì )感冒的!”
“我沒(méi)事，阿姨!”
“你的爸爸媽媽是誰(shuí)?這么舍得不管你!大雨天的，孩子在外面淋病了怎么辦?”這位婦女的眼神與話(huà)語(yǔ)中都流露出疼愛(ài)的神色。
我的媽媽擔心我?想到這兒我不禁冷笑了一聲。她巴不得我永遠不要回去，可在婦女的眼神下，我競將事情的來(lái)龍去脈詳細的與她講了一番。
她聽(tīng)完后，對我說(shuō)：“孩子，我能理解你的任性與無(wú)奈�；蛟S你的`父母真有不對的地方，可這也僅僅說(shuō)明她愛(ài)你的方式不恰當而已。她讓你好好學(xué)習，也是為了你的將來(lái)，你說(shuō)是不是?好了，時(shí)間不早了，你也該回家了!”說(shuō)罷，她給了我一個(gè)擁抱就消失在人海中，只在人海中留下了一個(gè)背影，印在我的腦海里。
這時(shí)，我心中一片澄凈，突然驚奇的發(fā)現雨已停，天已晴，遠處家的方向架起了一座彩虹橋。
是時(shí)候，該回家了……
關(guān)懷的作文2
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個(gè)音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無(wú)數高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
歡樂(lè )
童年珍藏著(zhù)我無(wú)數的歡樂(lè )。記得那時(shí)小學(xué)四年級，一個(gè)寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開(kāi)始不愿意玩，覺(jué)的這游戲太低俗，可這個(gè)游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰(shuí)倒霉就埋誰(shuí)。老天爺一點(diǎn)兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒(méi)辦法不能夠玩賴(lài)呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著(zhù)潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的'身上。埋好以后，我費盡力氣的站起來(lái)。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個(gè)笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著(zhù)嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著(zhù)傻呵呵的笑。盡管回到家里，會(huì )受到媽媽的指責，可心里仍然非常歡樂(lè )。童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
眼淚
眼淚可是童年的標志。小時(shí)候，因為年少無(wú)知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線(xiàn)的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責備的時(shí)候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時(shí)候見(jiàn)面”“會(huì )不會(huì )分到一個(gè)中學(xué)”之類(lèi)的問(wèn)題。因為大家心里都明白——上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返。童年。正隨著(zhù)年齡的增長(cháng)悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂(lè )、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
關(guān)懷的作文3
那是個(gè)陰雨蒙蒙的日子，絲絲雨點(diǎn)滴落在大地上“沙啦啦”，是單調、寂寞的聲音。路上有許多積水，大大小小的水洼，旁人都踮起腳，輕輕的從邊上繞道而行。我卻因時(shí)間的急迫而并不多慮，直接從水洼上方跳過(guò)。雖打著(zhù)雨傘，跑到車(chē)站時(shí)，全身也濕淋淋的。望著(zhù)公交車(chē)漸漸遠去在馬路上，我的心中不免充滿(mǎn)了失望和沮喪。
我坐了下來(lái)。雨越來(lái)越大，仿佛天上打翻了水盆。雨點(diǎn)變得十分密集，快速的滴落，如同在唱著(zhù)一曲無(wú)字的歌謠，神秘又荒涼。終于，車(chē)來(lái)了。同我一樣，其他人也迫不及待地上車(chē)，很快他們就把我擠了出來(lái)。上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有位子，我望向四周，選了個(gè)地方站好。
下雨天里，坐公交的人格外多。過(guò)不了幾站就陸續上來(lái)十幾個(gè)人，原本狹窄的.車(chē)廂變得更加擁擠。向前望，只能看見(jiàn)無(wú)數的人頭；向后瞧，一眼又看不到盡頭；身邊更是人擠人。在這樣的環(huán)境里，我寸步難行，絲毫不能動(dòng)彈。
我的身旁坐著(zhù)一個(gè)比我大不了多少的姐姐。她似乎想對我說(shuō)些什么，但一直不愿開(kāi)口，只是用烏黑發(fā)亮的眼睛看著(zhù)我。她不斷搓手，低著(zhù)頭，眉毛微微皺起，眼中滿(mǎn)是猶豫，嘴角不停地抽動(dòng)。
猛地一個(gè)剎車(chē)，我險些摔倒，只能用力抓住把手，降低重心，使自己不再滑倒。時(shí)間久了，我難免有些腰酸背痛，手和腳都麻了，但我咬咬牙，努力支撐自己。那個(gè)姐姐忍不住了，她用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的手臂，轉過(guò)頭，姐姐靜靜地望著(zhù)我，好一會(huì )才開(kāi)口，她羞澀極了，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“小妹妹，我看你站很久了。要不，來(lái)坐我的位子吧！”她詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)如同清泉，緩緩流進(jìn)我的心中。我忍著(zhù)，不讓感動(dòng)的淚水流下。
窗外，雨依然下著(zhù)。天氣很冷，但我心中卻洋溢著(zhù)陣陣暖流……
關(guān)懷的作文4
你一定還記得吧，剛剛過(guò)過(guò)去的6月17日，這是一個(gè)特殊的日子——父親節。父親節是每個(gè)6月的第3個(gè)星期日，據說(shuō)是因為這時(shí)的陽(yáng)光是一年之中最晴朗的，象征父親給子女火熱而充滿(mǎn)活力的愛(ài)。只是在我們記憶中，父親表達感情的方式總是比母親含蓄，也許當你獻上禮物時(shí)，他還會(huì )一聲大吼或是淡然一語(yǔ)以表示他對這個(gè)西方節日的不屑，但是，細心的你會(huì )知道，他的心此時(shí)正在感動(dòng)... 今年的父親節剛剛過(guò)去，你為自己的`父親做了些什么呢？想起往事歷歷，你是不是想為自己的父親寫(xiě)點(diǎn)什么呢？或者就想介紹你的個(gè)性老爸給大家認識呢？請你圍繞著(zhù)“父親”這個(gè)主題完成一篇習作，形式不限，字數不限。
沉默中的關(guān)懷
不知道我的課外班什么時(shí)間上，不知道我幾點(diǎn)回家，不知...這就是我的老爸，一個(gè)好像對我的一切都漠不關(guān)心的人，但是在生活中我總能感覺(jué)到他的愛(ài)。
我每周三晚上7點(diǎn)上英語(yǔ)課，其實(shí)我很不情愿的，覺(jué)得晚上上課沒(méi)勁，老想睡覺(jué)，而媽媽就認為學(xué)習第一；爸爸知道了，就大晚上7點(diǎn)的，上什么課呀！出了危險誰(shuí)負責呀，你媽也不知道給人家反應一下，人家說(shuō)什么就是什么！
聽(tīng)了這些話(huà)，那天我高高興興地上課去了，因為我帶著(zhù)爸爸的關(guān)懷！
爸爸看我寫(xiě)作業(yè)很累，就把酸奶扔過(guò)來(lái)，并開(kāi)玩笑地說(shuō)：“狗兒接著(zhù)！”這樣不僅讓我放松了，而且又能喝到帶著(zhù)老爸關(guān)懷的“免費”酸奶。
我小時(shí)候的很多玩具都是爸爸親手給我做的，我非常喜歡。而現在，隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些玩具也都“銷(xiāo)聲匿跡”了。我感覺(jué)很可惜沒(méi)有保存下來(lái)那些珍貴的回憶。
爸爸的愛(ài)，不溢于言表，而是順著(zhù)空氣，流進(jìn)我的心坎里...
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