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英雄事跡人物作文400字（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的英雄事跡人物作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄事跡人物作文400字 1
在抗日時(shí)期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài)，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字�？蓜⒑m并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑，更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著(zhù)劉胡蘭和鄉親們的面，當場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著(zhù)牙關(guān)，挺起胸膛說(shuō)了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)，踏著(zhù)烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
在過(guò)去的革命歲月里，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命��！那些普通的名字都含著(zhù)不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒(méi)有那些為祖國，為人們勇于獻身的'戰士，哪里會(huì )有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習，在任何困難面前不低頭，好好讀書(shū)，掌握各項本領(lǐng)，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
英雄事跡人物作文400字 2
今年暑假，我觀(guān)看了一部愛(ài)國影片《英雄王二小》。
這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天，八路軍又要去他們的根據地打仗了。王二小也想一起去，幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是，他趕著(zhù)牛來(lái)到根據地。一天，他在放牛的路上遇見(jiàn)了日本鬼子。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒。王二小本來(lái)不想答應日本鬼子的`要求。突然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來(lái)到了八路軍的包圍圈。到達包圍圈之后，八路軍看到日本鬼子，立即圍攻起來(lái)�？上�，王二小在爬山涯時(shí)被氣憤的日本鬼子打中了，英勇得犧牲了。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害，打得更猛了。最終，八路軍終于將日本鬼子打敗了，為王二小報了仇。
我覺(jué)得王二小智勇雙全。他在危急時(shí)刻想出辦法，讓八路軍更容易打敗日本鬼子；他也十分勇敢，不怕?tīng)奚约旱纳�，幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他。我們應該學(xué)習王二小，為了實(shí)現自己將來(lái)的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，打好堅實(shí)的知識基礎；為了國家的未來(lái)，不怕苦和累，堅決為了祖國而奮斗。
讓我們多觀(guān)摩一些愛(ài)國影片吧，讓我們也更愛(ài)自己的祖國！
英雄事跡人物作文400字 3
《英雄人物》是語(yǔ)文新課標參考書(shū)之一，它記載著(zhù)無(wú)數英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒。他們堅毅的品性、堅貞的信念和執著(zhù)的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時(shí)期的岳飛；南宋時(shí)期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書(shū)。
在書(shū)里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天清晨，露營(yíng)在烏斯渾河畔的'部隊突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據制高點(diǎn)，部隊很有可能全軍覆沒(méi)，為了牽制敵人的火力，又免部隊的后顧之憂(yōu)，舍命突圍。機智、勇敢的冷云莊嚴的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著(zhù)我、我扶著(zhù)她，奮勇地前進(jìn)著(zhù)！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢(qián)的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節、視死如歸的斗爭精神。在那罪惡的炮火中，再也沒(méi)有見(jiàn)到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。
無(wú)數的英雄，無(wú)數的事跡。我們要向英雄學(xué)習、致敬！學(xué)習文天祥的赤膽忠心；學(xué)習趙一曼的堅持不懈；學(xué)習劉胡蘭的不屈不饒；學(xué)習八女的雄偉壯舉；學(xué)習羅盛教的助人為樂(lè )，舍
己救人；學(xué)習雷鋒的全心全意為人民服務(wù)……。
后輩的我們要弘揚革命的優(yōu)良傳統，樹(shù)立光輝的人生典范！這是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它激勵和鞭策我以勇往直前的力量去爭取祖國更大的輝煌。
英雄事跡人物作文400字 4
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)，讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農民家庭。他當過(guò)兒童團團長(cháng)。13歲時(shí)，曾機智地掩護區委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”，讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機槍?zhuān)⒘怂拇涡」�，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的`同志們報仇！在戰爭中，董存瑞帶著(zhù)爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著(zhù)炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
英雄事跡人物作文400字 5
“牛兒還在山坡吃草……”聽(tīng)著(zhù)《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我不禁熱淚盈眶。雖說(shuō)王二小的故事我已聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，但真正看到二小英勇就義，我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情。
6月27日，老師帶領(lǐng)我們到上海影城觀(guān)看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的大概內容是這樣的：1941年，日寇對抗日根據地進(jìn)行瘋狂大掃蕩。南滾龍溝村的兒童團團長(cháng)王二小是個(gè)倔強調皮的孩子王。一天，敵人掃蕩了南滾龍溝村，二小的家被毀了。失去親人的痛苦讓王二小一蹶不振，他的.好朋友核桃、棗花，還有其他西柏坡村的孩子想方設法安慰二小，給他鼓勁。二小重新振作起來(lái)，和大家一起勞動(dòng)、練兵、重建家園。進(jìn)山的日本鬼子在山里迷了路，被二小和棗花發(fā)現。為了給鄉親們和八路軍傷員爭取時(shí)間轉移，二小和棗花兵分兩路，由棗花回西柏坡村報信，二小則故意暴露自己，被敵人抓住。在給敵人帶路時(shí)，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日本鬼子被消滅了，二小也壯烈犧牲了……
這就是英雄王二小的故事，它讓我深深的震撼了�，F在，有誰(shuí)能像二小那樣舍己救人，不惜犧牲呢？在21世紀，我們往往動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不幸福，可是，你可知，要是沒(méi)有那些英雄，現在，不要說(shuō)幸福了，恐怕中國早就成日本的殖民地了！來(lái)，讓我們大家好好學(xué)習、奮發(fā)向上，使中國更加富強！來(lái)，讓我們大家一起手拉著(zhù)手，奔向更美好的明天！
英雄事跡人物作文400字 6
我心中有一個(gè)英雄——雷鋒。我聽(tīng)過(guò)許許多多贊揚他的歌，讓我們去學(xué)習雷鋒這個(gè)好榜樣，去學(xué)習他助人為樂(lè )的精神。
他有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的'頭發(fā)，用一雙手帶給人們無(wú)限的快樂(lè )和幸福，總是盡自己最大的能力去幫助別人。
一天，一位小姑娘的媽媽住院了，她要過(guò)馬路買(mǎi)藥，當時(shí)一輛小汽車(chē)即將撞了過(guò)來(lái)，雷鋒恰巧經(jīng)過(guò)，急忙把小姑娘撲了過(guò)去，可他自己的腿卻受了傷，小姑娘把他扶了起來(lái)，臨走時(shí)，雷鋒掏出了身上僅有的錢(qián)給了小姑娘，虛弱的說(shuō)：“快！快去給你媽媽買(mǎi)藥吧！”
五月的一天，雷鋒冒著(zhù)要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)就起來(lái)了，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一個(gè)婦女背著(zhù)一個(gè)小女孩，手中還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難的向火車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在那位婦女身上，又去抱小女孩，陪他們一起來(lái)到火車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒把自己帶的饅頭給他們吃，火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。
從這幾件事里可以感受到雷鋒樂(lè )于助人的精神，這就是我心中的英雄——雷鋒。
英雄事跡人物作文400字 7
在古今中外，有許多英雄人物值得我們去敬佩，他們在這個(gè)世上已奉獻了自己的全部，這些真正的英雄人物是當之無(wú)愧，是被人們歌頌的。俗話(huà)說(shuō)的好，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。此刻有多少英雄人物為拯救更多的生靈而犧牲，下面我就為大家介紹其中一位。她叫孟麗萍。孟麗萍是當之無(wú)愧的`英雄人物，她為人們奉獻了許多，但她自己卻永遠跨入了天堂的大門(mén)，再也回不來(lái)了。
那一年，我國某一山區發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，房屋都被大水淹沒(méi)了，大家無(wú)路可去，全被困在了一個(gè)小島里。那里沒(méi)有什么吃的，大家渴了就喝露水，餓了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人為這個(gè)而中毒身亡，當時(shí)的他們真的是痛苦不堪的......就這樣他們在小島上整整生活了半個(gè)多月，后來(lái)這可怕的洪魔終于結束了，但是他們卻被困在那里回不去了，因為面臨在他們面前的是類(lèi)似長(cháng)江的大河。他們又怎么過(guò)去呢？正當他們百感交集之時(shí)，面前卻駛來(lái)了一條小船，船上有一位女人身穿雨衣緩緩駛來(lái)。此時(shí)島上被困的人們都歡呼起來(lái)啦，他們?yōu)橛幸稽c(diǎn)生機而興奮。那為船上的女人便是——孟麗萍。
英雄事跡人物作文400字 8
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著(zhù)無(wú)數的光輝，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，縈繞在我們的心頭。
在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無(wú)畏，歷盡艱險，不怕?tīng)奚睒s---邱少云。
人們總以為英雄是一定要犧牲后才識真正的英雄，其實(shí)不是的，那如果這么說(shuō)，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎?他們當然是，只是，英雄們那種不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習。而并不是光榮犧牲之后才能稱(chēng)為英雄的.。
邱少云，好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕?tīng)奚木耠y道稱(chēng)不上英雄嗎?
邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒(méi)有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來(lái)，可是，有敵人的圍攻。他，再也見(jiàn)不到他的戰友，在也見(jiàn)不到他的家人，他，就這樣英勇無(wú)畏地走了，他走的太匆忙，連一句話(huà)也沒(méi)有留下。
直到現在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會(huì )只有我一個(gè)人說(shuō)他是頂天立地的大英雄，對吧!
邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠在我心中激蕩，英雄啊英雄!你們是如此的偉大啊!
英雄事跡人物作文400字 9
1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴酷的審訊。
面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著(zhù)傷痛怒斥日軍侵略中國以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。據敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。
日軍知道從趙一曼的.口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀念將她，把東北烈士紀念館門(mén)前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠的廣場(chǎng)，旁邊是繼紅小學(xué)校。
英雄事跡人物作文400字 10
我心中的英雄如同一座大山，承擔著(zhù)抵御外敵入侵中華的重任。英雄像一盞盞明亮的指路燈，指引著(zhù)千萬(wàn)人前進(jìn)的方向。
我心中的英雄都非常強壯。有著(zhù)視死如歸的氣勢和保家衛國的精神，我知道許多三國好漢，比如說(shuō)關(guān)羽講義氣，曹操曾給他一匹馬，關(guān)羽在曹操打敗仗，經(jīng)過(guò)華容道時(shí)，關(guān)羽放他走了。項羽能以一敵百。曹操有各國大將，還有許許多多的英雄。
我們的.國家也有許多保衛國家而為國捐軀的英雄人物。像鄧世昌為了保護自己的國家，和侵略者同歸于盡，把生死早已置之度外，可是一顆魚(yú)雷擊中了他的船。這種英雄氣勢非常值得每一個(gè)中華人民學(xué)習，我常常在想祖國遇到危難，你會(huì )挺身而出嗎？
在我看，英雄是從生活中的每一件小事做起，雷鋒就是其中一個(gè)，他在家鄉幫助鄰居，朋友。在前線(xiàn)，他幫助戰友縫衣服。在打仗時(shí)，他卻沒(méi)有一絲怠慢，所以人們在傳唱“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！边@樣的歌。
我想，人們都有好有壞，但只要好人越來(lái)越多，壞人就會(huì )原來(lái)越少，世界就會(huì )變得更加美好。
英雄事跡人物作文400字 11
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因為叛徒的出賣(mài)，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書(shū)，我知道了現在的幸福生活來(lái)之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的.革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕?tīng)奚挠⒂職飧�，可歌可泣�?/p>
我們要學(xué)習劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴格要求自己，好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設的更加美好!
英雄事跡人物作文400字 12
大家知道我們現在的幸福生活是怎么來(lái)的么？這是中國的一個(gè)個(gè)英雄為我們創(chuàng )造的；大家知道我們中國最年輕的共產(chǎn)黨員是誰(shuí)么？沒(méi)錯，就是年輕的'劉胡蘭，讀英雄人物有感作文400字。在抗日戰爭時(shí)期，劉胡蘭是抗日救國兒童團的團長(cháng)，和小伙伴一起配合共產(chǎn)黨，組織了許多的抗日活動(dòng)，讀后感《讀英雄人物有感作文400字》。終于，日本鬼子投降了，可是，好景不長(cháng)，反動(dòng)派發(fā)起了內戰，就在劉胡蘭成為了中國共產(chǎn)黨的候補黨員的幾年后，她被抓住了，面對兇惡的敵人，劉胡蘭說(shuō)出了“怕死不當共產(chǎn)黨”這樣一句話(huà)，最后，僅僅只有15歲的她死在敵人的鍘刀之下。 毛主席得天了這個(gè)消息為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。劉胡蘭的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，讓我懂得一個(gè)道理：有志不在年高，一個(gè)人必須從小立大志。我要學(xué)習劉胡蘭的精神，為社會(huì )主義的現代化事業(yè)好好學(xué)習文化知識，努力使自己在德、智、體、美，勞等方面全面發(fā)展，在高高飄揚的五星紅旗下茁壯成長(cháng)。親愛(ài)的同學(xué)們讓我們攜手并肩面向世界，面向未來(lái)。
英雄事跡人物作文400字 13
那一年，僅僅只有一萬(wàn)人的希臘軍隊英勇地戰勝了十萬(wàn)之眾的波斯帝國侵略軍。為了把勝利的好消息報告給首都雅典翹首以盼的同胞們，一名英勇無(wú)畏的戰士出發(fā)了。
他在路上，不管雷雨交加、烈日當空，還是饑餓、傷痛和疲勞，都壓不垮堅強的他。他只管向前跑，心里堅定著(zhù)一個(gè)頑強的信念：我是一個(gè)希臘人，不能讓自己的同胞受苦受難，更不能讓他們無(wú)助絕望，一定要把勝利的.喜訊送到首都去！他就是勇敢的菲利比斯。
白天，他披荊斬棘地奮力奔跑；夜晚，他點(diǎn)著(zhù)火把繼續趕路。漆黑的夜里，森林里一棵棵長(cháng)相奇異的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，忽閃的火光仿佛怪物的眼睛，菲利比斯甚至好像聽(tīng)到了蛇行聲，恐懼的感覺(jué)如影隨形。但一想到同胞還在焦急地等待決戰的消息，自己的困難和戰場(chǎng)上的流血犧牲相比，簡(jiǎn)直是微不足道。于是，他勇往直前地繼續前進(jìn)。
走過(guò)四十多千米的漫長(cháng)路程，菲利比斯終于看到了雅典的城門(mén)，筋疲力盡的他用盡最后的力氣高呼：“我們勝利啦！”
雖然英雄再也沒(méi)有站起來(lái)，但他頑強、堅定的意志和馬拉松比賽一直流傳至今。
英雄事跡人物作文400字 14
說(shuō)到我眼中的英雄，那可就要說(shuō)王二小了，他不僅是我眼中的英雄，也是我們全國人民眼中的英雄。
那是在抗日戰爭期間，由于日本鬼子的侵略，我國很多土地都被日本人占領(lǐng)，故事就發(fā)生在我國的華北一帶，話(huà)說(shuō)有一次一隊日本鬼子的在大山中執行掃蕩任務(wù)，那天是1929年在9月16日的`早上，敵人在山中掃蕩了很久，眼看馬上到山口，卻突然迷了路，他們很著(zhù)急，卻意外在山上發(fā)現了一個(gè)放牛的孩子，那個(gè)孩子就是王二小，敵人要求王二小停止放牛，為他們帶路，把他們帶出大山，王二小是一名愛(ài)國的小英雄，他非常仇恨作惡多端的小日本鬼子，他要為死去的鄉親們報仇，他假裝順從的走在前面，但是那條路卻不是出大山的路，二小把敵人帶到了游擊隊的埋伏圈里，敵人突然走著(zhù)走著(zhù)突然四下里響起了“乒乒、乓乓”的槍聲，敵人才知道是受了騙，兇惡殘忍的敵人竟然把王二小挑在槍尖，王二小一下子掉下了懸崖?tīng)奚恕?/p>
王二小就這樣犧牲，但是他無(wú)所畏懼，不怕?tīng)奚木�，卻是最值得我們學(xué)習的，后來(lái)人們?yōu)榱思o念他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首歌“王二小放牛郎”，這首歌一直流傳到今天，他的故事一直也在深深的影響和激勵著(zhù)很多很多和我一樣的小學(xué)生，我敬佩我心目中的英雄，他就是王二小。
英雄事跡人物作文400字 15
從古到今，有著(zhù)許許多多的英雄人物。
如：四大名著(zhù)中的《三國演義》。
《三國演義》里的人物眾多例如：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、袁紹、呂布、司馬懿、貂蟬、孫權等等。作者成功地塑造了這些性格鮮明的典型形象，為廣大人民群眾所稱(chēng)道。
其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了！因為諸葛亮他足智多謀，之后也是被劉備三顧茅廬請出去了，出了山后也是幫助劉備打了一次又一次的勝仗。
關(guān)于他的故事也是非常的多，其中人人皆知的《空城計》我最喜歡了。
《空城計》這個(gè)小故事主要講的.內容就是：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。諸葛亮自己登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，新生疑慮，怕城中有埋伏，因此不敢冒進(jìn)，便下令退兵。這個(gè)故事就十分充分的的表現了諸葛亮的大膽有識、足智多謀
諸葛亮他就是我心目中的英雄人物，你心中的英雄人物是誰(shuí)呢？
英雄事跡人物作文400字 16
馬寶玉等五位戰士的壯舉，表現了崇高的愛(ài)國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，別人名稱(chēng)為“狼牙山五壯士”。
最近，我讀了一本書(shū)，《邱少云》，我的感受很深。邱少云為了革命勝利，忍受火燒身的巨痛，直至犧牲。用生命譜寫(xiě)了一段壯麗的詩(shī)篇。
一天，邱少云所在連隊參加了占領(lǐng)三九一高地，消滅美李匪軍的戰役。在邱少云的.連隊潛伏的地方，敵機投下了燃燒彈，燃燒液濺到了邱少云的腿上，只要他一翻身，就可以把火苗撲滅，可這樣會(huì )被敵人發(fā)現，為了革命勝利，邱少云忍受烈火燒身的劇痛，已沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，直至最后犧牲。用鮮血和朝鮮人民結下了牢不可破的友誼。
邱少云壯烈犧牲的事讓我想起了其他的革命烈士，像江姐，她為了革命勝利，忍受竹簽扎進(jìn)手指扎那手指那十指連心的巨大疼痛，也沒(méi)有說(shuō)對黨不利的第一個(gè)字，最后犧牲。還有黃繼光、董存瑞、馬本齋等革命烈士，他們也為國犧牲。還有一些年輕人，他們?yōu)榱酥袊�，放棄了自己的寶貴的青春年華，去從事革命，他們永遠都是最偉大的!
讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)：要好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大成為祖國的棟梁，為中國的崛起貢獻自己的力量!
英雄事跡人物作文400字 17
星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。
我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái)，他參加了抗美援朝。在一次戰爭中，邱少云他們潛伏在離敵人不遠處的草堆里，突然，一顆燃燒彈在邱少云的.身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的偽裝馬上的燃燒起來(lái)了，他當然知道在他身后就是一條流水的水溝，如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì )熄滅，或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾，也有撲滅的可能，但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng)，讓火焰燃燒著(zhù)自己的身體。因為他知道，如果一動(dòng)，個(gè)人會(huì )暫時(shí)免除火燒，但它立刻會(huì )被敵人陣地觀(guān)察到，將會(huì )給整個(gè)戰斗的勝利和幾百名戰友的安全帶來(lái)不可想象的后果��！他任憑大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做著(zhù)看來(lái)極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉，讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅定不移的精神值得我們學(xué)習，我們也要在平時(shí)的學(xué)習當中不怕困難，刻苦學(xué)習，要有高度的責任心！凡事不能光想著(zhù)自己，應該多為別人想一想，這樣長(cháng)大以后才能做一個(gè)有用的人！
英雄事跡人物作文400字 18
劉備出生于織席販履的家庭，卻是皇室帝胄，胸懷大志，決心匡扶漢室;他是戰火連天的三國時(shí)代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身邊有五虎將，有臥龍鳳雛，劍鋒所指，民心所向，萬(wàn)眾皆服。
劉備身長(cháng)八尺、雙耳垂肩、兩手過(guò)膝，堂堂一番帝王之相，君子之風(fēng);他剿黃軍，敗曹賊，滅袁術(shù)，為朝廷立下了汗馬功勞。武有關(guān)張趙馬黃，文有臥龍鳳雛，城有荊襄西川，兵有數以萬(wàn)計，以“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安�！钡目谔柡蛯�(shí)際行動(dòng)，成為了三國霸主之一。
劉備的“桃園三結義”讓他身邊多了兩位無(wú)敵于天下的戰友、兄弟，這兩位忠義豪俠的英雄死心塌地跟著(zhù)他闖天下，他們的缺點(diǎn)在劉備面前銷(xiāo)聲匿跡，而在他人面前卻暴露無(wú)遺，可見(jiàn)劉備有著(zhù)強烈的凝聚力和非凡的'性格魅力。接著(zhù)，趙云、馬超、黃忠鄧婕皆被劉備收納麾下，讓他們帶著(zhù)身經(jīng)百戰的兵士為蜀國打天下。劉備既達到了“兵不再多而在精”的必勝之道，又達到了“以仁義治天下”的重要方略，這實(shí)在是到了讓孫權、曹操望而不可及的境界。
劉備，仁義、有領(lǐng)導力，可惜太重情義，最后弄得文只剩諸葛亮，武只剩趙云，獨木難支，最終蜀漢漸漸一蹶不振，走向了滅亡。
英雄事跡人物作文400字 19
我敬佩的小英雄有徐中鄭、黃繼光，還有課文里的`王二小，我最敬佩的是王二小。
九月十六日那天早上，敵人在一天山溝掃蕩，就在這緊急的時(shí)候，敵人迷失了方向，看見(jiàn)了王二小，就把他包圍了起來(lái)，舉起刀槍?zhuān)瑖烂C地說(shuō)：“小孩子，如果你能把我們帶到村子里，我們就放了你。如果不能，我們就把你殺了！”王二小想：絕對不能讓這些可惡的日本鬼子殺了村民，就算了我犧牲了自己，也要保護村民！他就撓著(zhù)頭開(kāi)始想辦法。就在這時(shí)，他機靈一動(dòng)，說(shuō)：“有了！”王二小用手指著(zhù)前面的那棵大樹(shù)，不慌不忙地說(shuō)：“就在前面，你們跟著(zhù)我吧�！庇谑�，王二小把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈，他拍著(zhù)肚子哈哈地笑，說(shuō)：“你們這一群笨蛋上當了，哈哈！”這是，敵人聽(tīng)見(jiàn)了四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，才知道是受了騙。敵人火冒三丈地對王二小說(shuō)：“你竟然敢騙我們，受死吧！”敵人就把王二小挑在刀尖，摔死在大石頭的旁邊。就這樣，我們十三歲的王二小就被敵人殘忍地殺害了。
我敬佩王二小在敵人面前不害怕、勇敢、聰明，保護了村民們。我以后一定要像王二小一樣，多幫助別人，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！
英雄事跡人物作文400字 20
我早聽(tīng)說(shuō)過(guò)邱少云的英雄故事了，他是在抗美援朝時(shí)期光榮犧牲了，但是具體情況我不了解，不知道邱少云是怎么犧牲的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們班有一位同學(xué)有一本關(guān)于邱少云的書(shū)，我心花怒放，就向那位同學(xué)借閱。
邱少云出生在一個(gè)非常貧困的家庭當中，家在四川，從小就失去了自己的父母，父親被狗地主扔進(jìn)了河里淹死了，母親也被狗地主害死了，家里只剩邱少云和他兩個(gè)弟弟。幼小的邱少云從小就對狗地主們產(chǎn)生了仇恨，一心要為父母報仇。一次，邱少云聽(tīng)說(shuō)解放軍來(lái)到了四川，而想當上解放軍是邱少云夢(mèng)寐以求的`事。終于，通過(guò)邱少云的無(wú)限努力，他參軍了，而且在連隊里邱少云也是最勤勞、刻苦的。在占領(lǐng)“三九一”高地時(shí)，邱少云為了不暴露目標，活活的被烈火吞噬，最后壯烈犧牲。
看完了邱少云的故事，我真為我們班級感到慚愧，邱少云為了不破壞我軍的紀律，活活的被熊熊烈火燒死。而我們班的紀律，卻亂成一鍋粥，如果我們班集體的每個(gè)成員都能像邱少云那樣，為了紀律而不顧一切代價(jià)的話(huà)，我們班也不會(huì )比別的班差。所以，現在的青少年們都因該有邱少云那種為了某件事情而不畏犧牲的精神，這種精神是最偉大的。
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