香樟樹(shù)的作文

實(shí)用的香樟樹(shù)的作文匯總5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的香樟樹(shù)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

香樟樹(shù)的作文 篇1

　　傍晚漫步在校園小徑上，襲來(lái)陣陣煙熏味兒，夾雜著(zhù)草木焚燒的氣息。

　　這是我所熟悉的味道，不禁勾起了我的回憶。

　　那一日清晨，太陽(yáng)的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落，我走在去教室的路上，走過(guò)中區球場(chǎng)那顆香樟樹(shù)下時(shí)，正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹(shù)葉。我現在聞到的氣味兒，正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹(shù)葉的味道，我習慣了每年的春天，校園里都彌漫著(zhù)這種味道。

　　我們的校園里有好多的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)的葉子一年四季都是那么的蔥蘢，就算是在百花齊放的春天，到了香樟樹(shù)換新葉的高峰時(shí)期，老的葉子落下，大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來(lái)都是滿(mǎn)目蔥蘢，我想他選擇在這樣一個(gè)季節褪去陪他奮斗的戰甲時(shí)，會(huì )是多么的不舍，就像一位老將軍面對他征戰一生的`戰甲一樣，香樟樹(shù)老去的葉子只能說(shuō)明，曾和香樟樹(shù)一起頂過(guò)炎炎烈日，為我們留下過(guò)的那一片片綠蔭。

　　今年的香樟樹(shù)是在春日的一個(gè)午后開(kāi)始凋零的，一片、兩片······

　　好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗，在空中打著(zhù)旋兒飄落，到了地上，如今又要化作春泥護花了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我是愛(ài)香樟樹(shù)的，無(wú)論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影，還是寒流襲來(lái)之際傲然處之的態(tài)度，秋風(fēng)吹不改你的顏色，寒流改不了你的秉性。萬(wàn)物凋零之際，唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落，傲寒獨立。在人們把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的時(shí)候，是你寒風(fēng)中高歌，翠綠的樹(shù)葉兒上，那片片冰凌好似你明亮的眼睛，天氣愈是嚴寒，你就愈是翠綠的逼人眼，校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機。

　　你選擇了在百花齊放萬(wàn)物復蘇的春天換葉，萬(wàn)物爭春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，你從來(lái)都是不怕困難勇往直前的青年，又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長(cháng)者，你從來(lái)不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零，你那一生中無(wú)數次的剪影。

　　你的品質(zhì)可比梅、竹，從來(lái)都是我們這些俗人學(xué)習的榜樣，慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦，擴散到了我身體的每個(gè)細胞，我想他將會(huì )一生都留在我的細胞中，直到終老。

香樟樹(shù)的作文 篇2

　　香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我喜愛(ài)香樟樹(shù)：喜歡它的花，喜歡它的葉，喜歡它頑強不息的精神。它不好像白楊樹(shù)，那樣挺直沒(méi)有太多分叉，它不好像松柏，無(wú)論多重的東西壓在它的上面，它都能挺直樹(shù)干，它不好像柳樹(shù)，那樣婀娜多姿。

　　春天是它落葉的時(shí)候，落葉緩緩地飄到了地面，給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞，如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著(zhù)“山中無(wú)歷日，寒盡不知年”的日子，只要看到香樟樹(shù)落葉了，就是春天來(lái)了！

　　夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫，但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì )開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花，它藏在綠葉間，和葉子的顏色相近，所以人們很難發(fā)現它。香樟樹(shù)很粗，一個(gè)人雙手都抱不攏，可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛，向四周延伸，好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲，但它最長(cháng)的`樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(cháng)的，好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當空的時(shí)候為我們遮陽(yáng)，它在細雨綿綿的時(shí)候為我們擋雨。大家都喜歡在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。

　　秋天是感傷的季節，香樟樹(shù)也在這時(shí)結果了，果子紫得發(fā)黑，和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子，乘沒(méi)人的時(shí)候，好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得，不僅填飽了烏鶉鳥(niǎo)的肚子，還給我們的校園增添了許多生趣，使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機。

　　冬天是一個(gè)安靜的季節，香樟四季常青，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外，這時(shí)它既不開(kāi)花也不結果，人們都會(huì )以為它冬眠了，其實(shí)不然，它在這時(shí)正在蘊育著(zhù)新的生命和生機。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面，使一些地方至今還光禿禿的，但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(cháng)，反而使它更加生機勃勃。

　　從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強不息的精神。

香樟樹(shù)的作文 篇3

　　那是一棵極為普通的香樟，從很久很久以前，就守衛在我家門(mén)前。

　　她并不是孤單的，每幾米就有一個(gè)兄弟姐妹，但她卻偏偏長(cháng)在我的窗前，給我留下了無(wú)可磨滅的快樂(lè )回憶。

　　還記得，那被她龐大茂盛的樹(shù)冠所守護的歲月；還記得，在風(fēng)中，在光和影不斷律動(dòng)之景點(diǎn)投射下，活潑嬉戲的身影；還記得，那永不會(huì )改變的碧綠中，悄悄躲藏的小女孩，怎樣向她的守護，傾訴著(zhù)漫天的奇想。

　　香樟開(kāi)起花來(lái)很是好看的，一個(gè)枝丫頂上開(kāi)起花來(lái)，稀稀落落的，可無(wú)數個(gè)枝丫聚在一起，遠遠看上去，就好似碧綠之上頂著(zhù)一片黃云，有時(shí)還能從頂端長(cháng)出鮮艷的紅葉，非要有一種壓下黃花的勢頭哩！葉子散開(kāi)來(lái)像把大遮陽(yáng)傘，一年四季茂密蔥綠。散發(fā)出的樟香，半里路外都能聞見(jiàn)。我和小伙伴們常在樹(shù)的底下嬉戲，初春踢毽子，盛夏避避暑，秋天跳房子，冬天打陀螺……早上家中火爐燃起的炊煙，透過(guò)朦朧的一片綠，從遠外看去，就像香樟樹(shù)升騰起的縷縷仙氣。

　　香樟雖不及牡丹的華貴，沒(méi)有蘭花的`清雅，難比玫瑰的嬌嫩，但就是這樸素又盡職的守護，成為了我童年夢(mèng)的搖籃，承載著(zhù)我童年的歡樂(lè )和夢(mèng)想。

　　就是這歡樂(lè )記憶的交織，我的心中早早種下了這棵不平凡的香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)的作文 篇4

　　我家樓下種了一棵香樟樹(shù)，香樟樹(shù)長(cháng)的很壯，筆直筆直的。一到炎熱的夏天，香樟樹(shù)總會(huì )發(fā)出陣陣清爽的'味道，我很喜歡。

　　香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣，香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng)，那一邊的樹(shù)葉就長(cháng)得茂盛。天氣漸漸熱了，和小伙伴們在樓下玩耍時(shí)，累了，熱了，就在香樟樹(shù)下乘涼，這可是我們乘涼的好地方。

　　可是我發(fā)現一件奇怪的事：夏天蚊蟲(chóng)很多，可是我家樓下卻很少有蚊子，這是為什么呢？這點(diǎn)讓我百思不得其解，于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版，仔細閱讀后，這才明白，原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的氣味可以驅趕蚊蟲(chóng)，連枝干也可以用來(lái)造家具，而且造出來(lái)的家具還能防蟲(chóng)蛀。

　　香樟樹(shù)的作用真大啊，我喜歡香樟樹(shù)。

香樟樹(shù)的作文 篇5

　　我們校園的操場(chǎng)邊，有許多棵香樟樹(shù)，被一圈長(cháng)椅護著(zhù)，聽(tīng)老師說(shuō)，它們都在這里生長(cháng)了三十幾年了。

　　有一天，我坐在教室里，被一條難題所困，我托著(zhù)下巴，望向窗外，目光被一棵香樟樹(shù)所吸引。

　　入秋以后，校園里的其他樹(shù)木，樹(shù)葉大都漸漸變黃、枯萎，而香樟樹(shù)卻不一樣，它們直挺挺地屹立在花圃中，像一位位不畏嚴寒的士兵。香樟樹(shù)干不算很粗，上面的紋路十分清晰，摸起來(lái)很粗糙，摸過(guò)以后手上會(huì )留有棕色的木屑，還帶著(zhù)一絲香樟特有的清香。

　　樹(shù)葉間，結著(zhù)一些藍色的小果，只有海棠果大小，卻把細細的樹(shù)枝壓彎了腰，似乎很沉，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，密密層層的樹(shù)葉有條理地、有層次地搖擺，各種各樣的綠色看得我眼花繚亂，有的還像輕盈的.蝴蝶般隨風(fēng)在空中飄飛著(zhù)。藍色的小果因陽(yáng)光的照耀而閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)兒一口啄走，飛上樹(shù)枝享用。當鳥(niǎo)兒享受完這甘甜的小果，歪歪頭、擠擠眼，便蹲在樹(shù)上休息了。

　　每逢此時(shí)，長(cháng)椅上休息的孩子們就會(huì )站起來(lái)去接香樟的落葉，用來(lái)做游戲，或是大聲驅趕著(zhù)偷吃的小鳥(niǎo)，也有些孩子們在樹(shù)下瘋跑著(zhù)，總之，每個(gè)人臉上都煥發(fā)著(zhù)光芒，都洋溢著(zhù)幸福的笑容，走到他們身邊都能感受到他們由內及外所散發(fā)出的快樂(lè )！我嫣然一笑，突然豁然開(kāi)朗，有了思路，于是趕忙低下頭，繼續奮筆疾書(shū)。

　　香樟，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，送走了一屆屆的畢業(yè)生；校園，養育著(zhù)這一棵棵香樟，任由它們蓬勃生長(cháng)！

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