幼兒園家庭親子活動(dòng)方案4篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園家庭親子活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園家庭親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)教師與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、立足于幼兒園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓小朋友們樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現自己，表達自己的創(chuàng )造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨：
家園同樂(lè )，健康和諧或把握今天，創(chuàng )造明天
活動(dòng)要求：
1、教師在半日活動(dòng)的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。
2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，使家長(cháng)能夠看到自己的'孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動(dòng)環(huán)節的設計中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節，使我們的家長(cháng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、活動(dòng)后教師應有意識地請家長(cháng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。
活動(dòng)及班級安排：
1、中班：五大領(lǐng)域內容自選，要求要親子參與環(huán)節。
2、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。
3、做好各生活環(huán)節幼兒的處理能力學(xué)習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、通知到位，家長(cháng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。
幼兒園家庭親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的`管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
把握今天，創(chuàng )造明天
三、活動(dòng)及班級安排
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準備工作，于周四發(fā)出家長(cháng)邀請函。
2、周一抽查大班活動(dòng)；周二抽查中班活動(dòng)；周三抽查小班活動(dòng)；
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(cháng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
第一節集體活動(dòng)：班主任主講
第二節集體活動(dòng)：配班主講
第三節集游戲活動(dòng)：班主任主講
最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師注意事項
1、請各班教師認真備課，認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。（10分）
2、半日活動(dòng)方案詳細認真，能充分指導教學(xué)。（10分）
3、教師活動(dòng)前準備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強。（10）分
4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。（10分）
5、教育活動(dòng)效果好，達到教學(xué)目的。（10分）
幼兒園家庭親子活動(dòng)方案3
一、內容與要求：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的.祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
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1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中，邀請媽媽們入座。
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
�。�1）主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。
�。�2）按節目單表演節目。
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
�。�3）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(ài)
�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)。
幼兒園家庭親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
親子親情，棟梁幼兒園歡樂(lè )家庭日
二、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)，提高本園在該社區的認知度、美譽(yù)度；給園外家長(cháng)提供與教師親密接觸的機會(huì )，增強家長(cháng)選擇本園的意愿，提高入園率。
2．通過(guò)游戲給適齡幼兒提供和爸爸、媽媽等一起游戲的機會(huì )，增進(jìn)親子親情、家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)情感。
三、活動(dòng)內容：
公益親子活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年07月每周六17：00—19:00
五、活動(dòng)形式：
宣傳品發(fā)放；游戲互動(dòng)；自由游戲；解答家長(cháng)問(wèn)題；留存意向家長(cháng)資料。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區內。
七、活動(dòng)參與人員：
教師、招生老師。
八、活動(dòng)準備：
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1．活動(dòng)宣傳彩頁(yè)、宣傳海報
2．制作條幅：“親子親情、棟梁幼兒園歡樂(lè )家庭日”、“自信、健康、快樂(lè )、感恩”等。
3．幼兒園宣傳冊50份。 4．親子活動(dòng)中的教具、音樂(lè )。 5．照相機、攝像機、音響等設備。
6．制作寶寶、家長(cháng)胸牌（可用即時(shí)貼制作），例：寶寶、寶寶媽媽、寶寶爸爸、寶寶奶奶等。
7．為加深家長(cháng)對幼兒園品牌、品質(zhì)的印象，現場(chǎng)所有教師統一穿園服。 8.展臺（帶展板）、宣傳展架一個(gè)。 9.幼兒桌椅（一套：一張桌子、四把椅子）。 10.拼插玩具兩組。 11.氣球100個(gè)。 12.幼兒信息登記表。
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1．將活動(dòng)宣傳彩頁(yè)張貼在小區宣傳欄或幼兒園門(mén)口。
2．給幼兒園儲備的能聯(lián)系到的園外家長(cháng)打電話(huà)或發(fā)短信，告知本次活動(dòng)內容，邀請其帶幼兒參加。如不能馬上給予回復，可約定其他時(shí)間再聯(lián)系該家長(cháng)，確定參與人數。
3．安排一名溝通能力強的教師在自由游戲期間與家長(cháng)溝通，了解幼兒的入園意向，有意向入園的家長(cháng)促成簽單。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準備：
1．活動(dòng)時(shí)長(cháng)為120分鐘，互動(dòng)游戲40分鐘，自由游戲活動(dòng)80分鐘；
2．親子活動(dòng)中所有材料和教具，活動(dòng)開(kāi)始前先不展示，在活動(dòng)中依次展示。
�。ㄋ模﹫�(chǎng)地準備：
1．提前布置活動(dòng)場(chǎng)地，對場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行裝飾，擺放展臺展架；保證衛生、整潔。
2．幼兒園安全小組，全面檢查場(chǎng)地，排除安全隱患。
�。ㄎ澹┙哟Y儀
活動(dòng)當天，在活動(dòng)現場(chǎng)的教師要注重禮儀：
1．統一園服。
2．言行舉止大方、得體。
3．面帶微笑接待每一位幼兒、家長(cháng)。 4．積極主動(dòng)幫助家長(cháng)解答問(wèn)題。
5．教師要親切、熱情，帶領(lǐng)家長(cháng)給孩子更多的掌聲和鼓勵。
�。┗顒�(dòng)中教師的配合
1．組織活動(dòng)的教師：引導組織幼兒、家長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)，關(guān)注到所有的幼兒。 2．配課教師：1）教具的出示。
2）有特別“活躍”的幼兒，悄悄提醒家長(cháng)注意幼兒的安全，不能干預到活動(dòng)。 3）協(xié)助教師解決活動(dòng)中的`突發(fā)事件。
九、人員分工
1．活動(dòng)組織：教師1名，配合教師1名
2．攝像攝影：園內教師1名
3．場(chǎng)地布置：園內教師
4．安全預案：園內教師
5．家長(cháng)簽到登記：園內教師一名
6．宣傳人員：園內教師一名
十、詳細流程
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場(chǎng)地播放音樂(lè )
教師接待參與活動(dòng)的家長(cháng)，已報名的幼兒，家長(cháng)簽到并接待咨詢(xún)。
�。ǘ┙M織活動(dòng)的教師開(kāi)場(chǎng)（做好隨機應變的準備。）
�。ㄈ┯H子活動(dòng)開(kāi)始
◆互動(dòng)游戲：
1．音樂(lè )律動(dòng)《我愛(ài)幼兒園》
2．引導幼兒自我介紹
教師示范：大家好，我叫xxx
幼兒進(jìn)行自我介紹（可按順序依次進(jìn)行，特別注意不要漏掉任何一名幼兒）
在幼兒介紹完之后，教師引導大家鼓掌：“歡迎xxx小朋友”
3．音樂(lè )游戲：《碰一碰》
4．教師帶領(lǐng)所有家長(cháng)寶寶唱《拍手歌》
5．所有寶寶、家長(cháng)圍在一起唱《再見(jiàn)歌》
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸：電話(huà)回訪(fǎng)，傾聽(tīng)家長(cháng)對于本次活動(dòng)的想法和建議。
1．篩選出的有意愿參加活動(dòng)的家庭，要特別關(guān)注，這表示該寶寶入園的機率很大。
2．如果園外幼兒有3歲以上的幼兒參加，可安排供3歲以上幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地，在場(chǎng)地里準備一些桌面游戲：如拼插玩具、棋類(lèi)或圖書(shū)等，然后教師帶領(lǐng)他們玩幾個(gè)親子游戲。
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