精選三年級學(xué)生作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生作文 篇1
我叫陸奕霏，身材瘦瘦的，有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上有兩道粗粗的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。我很愛(ài)笑，大家都叫我“開(kāi)心果”。不過(guò)，你別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我也有受委屈痛苦的時(shí)候。
一天，我的弟弟把玩具弄得到處都是，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里亂七八糟的，頓時(shí)火冒三丈，大吼道：“是誰(shuí)把家里搞這么亂！”“是姐姐，”弟弟調皮地說(shuō)，“她還把玩具全部從箱子里倒出來(lái)了�！薄澳悴灰拐f(shuō)，我沒(méi)有，是你……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，就被媽媽一下子打斷了：“還想狡辯��！弟弟這么小，不可能撒謊的'。倒是你，做錯了事就應該勇敢地承認錯誤，給弟弟樹(shù)個(gè)好榜樣！”媽媽瞪大了眼睛，很?chē)绤柕嘏u了我。我百口莫辯，氣得扭頭沖進(jìn)了房間，“砰”的一聲把門(mén)摔上了，一時(shí)，心里萬(wàn)般委屈：媽媽為什么總是相信弟弟？卻不相信我？我越想越氣，眼淚奪眶而出……這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在隔壁房間自言自語(yǔ)，我想聽(tīng)個(gè)究竟，便擦干眼淚，悄悄走出房間。一聽(tīng)，原來(lái)他正為自己嫁禍于人洋洋得意地自言自語(yǔ)呢！我趕緊拿來(lái)錄音機，把弟弟說(shuō)的話(huà)全給錄了下來(lái)。然后，我急切地把證據拿給媽媽聽(tīng)，媽媽這才信了。媽媽把弟弟叫出了房間，面帶微笑地問(wèn)：“你說(shuō)應該怎么懲罰姐姐呢？”“讓她每天寫(xiě)完作業(yè)打掃家里衛生唄�！钡艿苄覟臉�(lè )禍地說(shuō)道�！澳悄悻F在就開(kāi)始打掃吧！”弟弟有些疑惑不解：“為什么是我？犯錯的不是姐姐嗎？”“因為你欺騙了我！”媽媽嚴厲地說(shuō)道�！拔夷钠垓_你了？”弟弟大聲叫道。媽媽把錄音播放給弟弟聽(tīng)，弟弟的臉一下子紅了，像只熟透了的蘋(píng)果。隨后，媽媽也向我道了歉。
雖然這件事過(guò)去很久了，但是每每想起，我的心里還是五味雜陳，因為受委屈的滋味實(shí)在不好受呀！
三年級學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)活潑快樂(lè )的小女孩兒。我很愛(ài)笑，可以說(shuō)有我的地方就會(huì )有動(dòng)人的笑聲。
我長(cháng)著(zhù)一雙大而烏黑有神的眼睛，一對月牙似的眉毛，一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。頭上扎著(zhù)一個(gè)不長(cháng)不短的馬尾辮，走起來(lái)路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)都喜歡。
我還是個(gè)幽默大師，總能把人家逗得哈哈大笑。有一次，我在舅媽家，小祎妹妹被舅媽批評了，睜著(zhù)一雙淚汪汪的大眼睛走來(lái)走去，每眨一下就會(huì )滴落一滴眼淚。她走到沙發(fā)前，坐了下來(lái)，我也跟著(zhù)坐了下來(lái)。剛好，舅媽、外公都坐在沙發(fā)上，我就即興講了笑話(huà)。結果，笑話(huà)一講完，大家都笑得前仰后合，嘴都合不上了，剛才還在哭鼻子的.小祎也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
別看我平時(shí)挺文靜，其實(shí)，我也是個(gè)小吵包。
有一天，媽媽帶我和王至爽一起去春暉公園玩。一到春暉樂(lè )園里，我們就奔向了繩墻，兩人一起開(kāi)始爬，爬到了頂，我一看下面反正是繩子，一跳就下去了。我爬過(guò)了兩堵墻，王至爽才剛爬第二堵。
還有一次，我去玩旋轉木馬，我一上馬就倒過(guò)來(lái)坐，音樂(lè )一開(kāi)始，我又轉成正面，音樂(lè )放了一半時(shí)，又轉成倒的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )幽默的我。
三年級學(xué)生作文 篇3
一陣雨后，樹(shù)葉上有一粒粒晶瑩剔透的小露珠，好像是綠玉盤(pán)上的一顆顆珍珠，葉子挨挨擠擠，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。它們的蔭庇中，一絲絲陽(yáng)光透過(guò)縫隙，照在地面上，斑駁一片。雨后的森林，空氣中混合著(zhù)泥土的清新，鮮花的芬芳，葉子和小草的清香。聽(tīng)！一只黃鸝在枝頭歌唱呢！風(fēng)先生吹著(zhù)“葉子笛”，給河小姐伴奏。小白兔和媽媽到森林里去采蘑菇啦。
它們來(lái)到森林后，小白兔和媽媽就兵分兩路，自己個(gè)蹦蹦跳跳的出發(fā)去找了。走了一段后，它發(fā)現樹(shù)后影影綽綽有一個(gè)蘑菇，便興奮地跑了過(guò)去，可當它跑到那定睛一看，好家伙！原來(lái)是只松鼠正在那歡快地啃著(zhù)松子。后來(lái)它又發(fā)現了一些蘑菇的.影子，可到了最后都是空歡喜一場(chǎng)。它耷拉著(zhù)耳朵坐在濕潤的草叢上，用后腿撓著(zhù)自己的耳朵，皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)阿道：“我怎么就找不到蘑菇呢？”
正當它愁眉苦臉、一籌莫展的時(shí)候，忽然發(fā)現不遠處得到樹(shù)旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鮮艷的蘑菇��！有的白色上面夾著(zhù)紅色斑點(diǎn)，帶根看像一個(gè)冰激凌，有點(diǎn)像一把打開(kāi)的大傘……它一邊快速地采著(zhù)蘑菇，一邊高興地嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)艺业搅�，這里有好多呀！”媽媽聽(tīng)到后隨著(zhù)聲音跑了過(guò)來(lái)，可當媽媽看到蘑菇后立刻緊張的對小白兔說(shuō)：“兒子，快別采了，它們有毒��！”
“什么？有毒？不可能吧，這些蘑菇這么好看，顏色這么鮮艷，怎么可能有毒呢？”小白兔疑惑地說(shuō)。
“孩子，你可別不信，這些外表越好看，顏色越鮮艷的東西，毒素就越強！上次你的堂兄大白就是采了這些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸發(fā)現及時(shí)，把他給救了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，長(cháng)吸了一口氣，把手“嗖”的收了回來(lái)，說(shuō)：“還好還好，我沒(méi)有偷吃，不然我也會(huì )像堂兄那樣了�！�
媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“你要記住，無(wú)論什么時(shí)候，千萬(wàn)不能被外表所迷惑，要看事物的本質(zhì)�！�
小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，是懂非懂當點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三年級學(xué)生作文 篇4
什么，吹牛還有比賽？當然了�，F在人們的.生活水平提高了，小動(dòng)物們也跟著(zhù)沾了光。吃飽喝足之后，小動(dòng)物們可不愿意和人一樣只喜歡上網(wǎng)聊天，他們在想方設法地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)。這不，小馬、小狗、小貓、小兔正在進(jìn)行一次吹牛比賽，看誰(shuí)“吹“得有水平。
小馬剛從北京學(xué)習回來(lái)，他抖了抖染成太陽(yáng)色的頭發(fā)，打了個(gè)響鼻，趾高氣揚地說(shuō)：“北京變化可大了，樓房高得能頂到天上，汽車(chē)多得像螞蟻。幸虧我跟劉翔學(xué)會(huì )了跨欄跑，才能堅持去清華大學(xué)學(xué)習CEO。要是你們，早就傻眼了�！�
小兔晃了晃大耳朵，得意洋洋地說(shuō)：“那有什么了不起的，我足不出戶(hù)，就能聽(tīng)見(jiàn)‘神七’
三年級學(xué)生作文 篇5
今天，我在快樂(lè )魔方作文參加了一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽，上臺的同學(xué)可激動(dòng)了！
老師選了我、張遼、關(guān)羽上場(chǎng)，對方是曹操、荀攸、夏候惇。第一回合是張遼對荀攸，只見(jiàn)他們倆使出全身的`力氣，荀攸連臉都憋紫了，這樣的局面僵持了好久，張遼堅持不住了，不久便敗下陣來(lái)，灰溜溜逃去。第二個(gè)回合是我對夏候惇，聽(tīng)到我的對手是他，我不得不捏一把冷汗，旁邊的啦啦隊看到我們隊士氣低落，她們就搖旗吶喊為我們助威，使我們士氣大增，信心百倍！第二個(gè)回合開(kāi)始了，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，對方的臉都變成了紫綠色，但過(guò)了一會(huì )兒我就沒(méi)有力氣了，朝他大喊一聲啊......，對方被我嚇破了膽子，哈哈......我也是僥幸得了個(gè)光環(huán)。只見(jiàn)他垂頭喪氣地回到座位上，但是他們的啦啦隊仍然都要喊破了嗓子，看到那一幕，我真的很感動(dòng)......
通過(guò)這次扳手勁比賽，我不僅明白了參加集體活動(dòng)的重要性，更了解了這種團隊里不拋棄不放棄的精神和雖敗猶榮的集體存在感。
三年級學(xué)生作文 篇6
打羽毛球是我最喜愛(ài)的運動(dòng)，也是我最開(kāi)始學(xué)的運動(dòng)。五歲的我，扛著(zhù)一個(gè)比身子小一點(diǎn)的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍！
那一天，我在不停地顛球，“咚、咚、咚……”。
休息的時(shí)候，我看著(zhù)姐姐做著(zhù)步伐練習，心里羨慕極了。
現在我上了小學(xué)，掌握了打羽毛球的大部分基本動(dòng)作：正手顛球、反手顛球、揮拍、發(fā)球、切球、搓球……
有一次，我和教練在打球，“咚，咚啪，咚”我發(fā)球，教練來(lái)了個(gè)扣球，“啪”！我本來(lái)想打一個(gè)高一點(diǎn)的球，可球不但打得不高，聲音也不是清脆的“咚”，而是沉重的`“啪”，這是為什么？打完球后，我坐在椅子上琢磨著(zhù)，并反反復復地練習著(zhù)動(dòng)作“咚咚，啪，咚，啪啪，咚，咚，咚，咚”，我終于找到原因了，原來(lái)是我把拍子的面弄反了，看來(lái)聲音也可以分辨出拍子的握法是對是錯。
打好羽毛球不容易，要不斷地練習、學(xué)習。每次打完球我都是滿(mǎn)頭大汗，全身疲憊，但我仍愛(ài)打球時(shí)的滋味，最?lèi)?ài)打羽毛球時(shí)的那種快樂(lè )！
三年級學(xué)生作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)朋友是我的同班同學(xué)陳若曦。
陳若曦的個(gè)頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個(gè)月可是有時(shí)卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學(xué)回家的路上，我和陳若曦正在賣(mài)冰棒，這是碰到另外一名同學(xué)，那個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我的手扶著(zhù)冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開(kāi)，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時(shí)鮮血直流，而那個(gè)女同學(xué)卻幸災樂(lè )禍的笑著(zhù)跑開(kāi)了，陳若曦見(jiàn)了，就連忙把剛買(mǎi)的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見(jiàn)鮮血滲透了她的'雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學(xué)，還是一個(gè)誠實(shí)懂禮貌的人，每次課間時(shí)都會(huì )有同學(xué)不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)，幫同學(xué)收拾好。
這就是我最熟悉的一個(gè)朋友，她永遠都是我的好朋友，我祝她身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
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