樂(lè )趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-27 10:12:20 作文 我要投稿

【精華】樂(lè )趣的小學(xué)作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的樂(lè )趣的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】樂(lè )趣的小學(xué)作文三篇

樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇1

  書(shū)是我們開(kāi)拓視線(xiàn),增長(cháng)知識的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的,比如之前家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中,沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯,也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū),并體驗了和孩子共讀的樂(lè )趣。

  在我們心煩意亂時(shí),我們就可以拿起一本書(shū),認真的讀,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)心情很糟的,可是當你看書(shū)時(shí),你的心情會(huì )自然的平靜下來(lái)。

  書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識,我們只有認真的.去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識,認真的去思考每一件事。

  書(shū)中有著(zhù)太多太多我們所聽(tīng)不道的內容,有著(zhù)太多太多秘密,那些秘密等著(zhù)我們去探索,等著(zhù)我們去解,所以我們要認真的去看好每一本書(shū),讓我們的知識更加的充實(shí),讓我們養成認真讀書(shū)的好習慣吧!

樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇2

  今天我和媽媽要去旅游,我興高采烈地吃完早餐,就拿著(zhù)行李和媽媽去機場(chǎng)了。

  到了機場(chǎng),媽媽和我坐著(zhù)飛機去西寧,到了中午飛機降落在了西寧,西寧非常涼爽,最高溫度也只有25度。

  下了飛機,我們到了一個(gè)賓館,媽媽說(shuō)今天休息,明天玩就有精神了。

  第二天,我們要去大草原玩,到了大草原,有強壯的馬、威風(fēng)的駱駝。我跟媽媽說(shuō):“我要騎駱駝!眿寢尵妥屇撩癜盐宜蜕先,駱駝不走還好,可是走起來(lái)我就很害怕。

  晚上,我們住在蒙古包里,雖然蓋了很多被子,但還是很冷。

  西寧很美麗,可是我要回去了,不過(guò)相信以后還會(huì )回來(lái)的。

樂(lè )趣的`小學(xué)作文 篇3

  書(shū)一直是人類(lèi)的朋友——不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了,正所謂書(shū)海無(wú)涯,許多人往往望洋興嘆。我覺(jué)得書(shū)就是我心心相惜的難求知音。書(shū)帶給了我很多樂(lè )趣。

  五歲時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)一些拼音讀物:《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手里有一本有趣的書(shū),就會(huì )高興一整天。

  記得有一次,我正趴在床上看書(shū),爸爸叫我吃飯,我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),過(guò)一會(huì )媽媽又來(lái)催我,我漫不經(jīng)心地說(shuō):“好了,馬上!”過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我正看得津津有味時(shí),爸爸沖了進(jìn)來(lái),兇巴巴地說(shuō):“我們都在等你,你倒好,還在看書(shū),走吃飯去!”于是,不由分說(shuō)得把我粗暴的拉走了。當時(shí),我心里想:“爸爸”和“殘暴”有什么分別。

  上了初中,作業(yè)多了,時(shí)間少了,但我還是會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū),而且讀的書(shū)的種類(lèi)也增加了,不僅只沉迷于故事書(shū)、作文書(shū)等等,這些書(shū)中,上了初中,對于一些科普書(shū)、散文集、古今中外的`一些名著(zhù),我都很有興趣。不過(guò)有時(shí)讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

  書(shū),雖然讓我的視力下降,但它帶給我的是更多的益處。

  在一千年前的中國,有位叫做趙恒的皇帝,曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首名為《勵學(xué)篇》的詩(shī),詩(shī)中說(shuō)到了讀書(shū)的益處:“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟;安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉;出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!

  宋真宗趙恒之后六百年的英國,著(zhù)名哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯·培根,也曾說(shuō)過(guò)同樣意思的話(huà)。他說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人善辯!笨偟脕(lái)說(shuō):知識就是力量。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!毕裎疫@樣如饑似渴的少年,這句真是太恰當不過(guò)了。讀書(shū)使我得到了報償。從小學(xué)三年級時(shí),我的作文就很好,經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞,于是我更醉心于閱讀。

  在讀書(shū)的同時(shí),我養成了做筆記的好習慣。在書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn),記錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句,摘抄一些精彩的段落。閑來(lái)無(wú)事時(shí),將讀過(guò)的書(shū)再看幾遍,你會(huì )就發(fā)現,其實(shí)你忽略了許多內容,這時(shí),將以前遺忘的再重新學(xué)習,會(huì )發(fā)現自已又掌握了新知識。這使我在做閱讀題中,有了很大的提高,

  讀一本好書(shū),就像在花叢中穿越,在小溪中流淌;讀一本好書(shū),就像聽(tīng)到悅耳的歌聲,使人心情舒暢;讀一本好書(shū),就像聞到醉人的花香,使人心曠神怡。

  書(shū)是我們的良師益友,讓我們用心去閱讀,用心去品賞,書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧!

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