舞蹈的作文

【精華】舞蹈的作文集錦9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的舞蹈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

　　八月九號，我舞蹈就要考級了，就在考級前一天，我們上了最后一節課，老師說(shuō)那天三點(diǎn)之前到目的地。于是，我在第二天下午兩點(diǎn)準備出發(fā)的時(shí)候，給媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)她要不要帶舞蹈裙，結果，媽媽說(shuō)她剛看到老師在十二點(diǎn)的時(shí)候說(shuō)一點(diǎn)就要到那邊了，這下可把我急壞了，我趕緊背上包，叫上外婆，出門(mén)�，F在都已經(jīng)兩點(diǎn)了，可老師要求一點(diǎn)就要到的呀，我們家住的遠，又只能坐公交車(chē)，這些也就算了，關(guān)鍵是我是第一個(gè)考的，唉，這可怎么辦��！

　　到了站臺，我希望車(chē)能快點(diǎn)來(lái)，可是站牌上顯示車(chē)離這站臺還有九站，我真的要急死了。在等車(chē)的時(shí)候，我碰到了在舞蹈班的同學(xué)，這讓我多少得到了一些安慰，可她是第二組的'，我是第一組的，她在我后考，所以，我還是很急。

　　好不容易到了考點(diǎn)，我趕緊換好衣服，跑到考級的教室那邊，結果我同學(xué)說(shuō)我那組已經(jīng)開(kāi)始考了，我被調到了第二組。我還沒(méi)準備好呢，第一組就考完了，我趕緊進(jìn)教室，突然，我發(fā)現我忘記拿鞋了，我就趕緊沖出去，拿了鞋，以百米沖刺的速度又跑了回來(lái)，然后，就氣喘吁吁地開(kāi)始了考級。

　　還好，在考級的時(shí)候沒(méi)有做錯動(dòng)作，要不然，我就真完了，這次是我第一次，第一次考級的時(shí)候遲到，還遲到了一個(gè)半小時(shí)，這真是我最狼狽的一次舞蹈考級。

舞蹈的作文 篇2

　　養兵千日用兵一時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦訓練，期盼中的越秀區小學(xué)生體育舞蹈比賽終于來(lái)臨了！

　　我居然失眠了！平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我，早早的跟著(zhù)媽媽起床了。三下五除二地刷完牙洗完臉，跟著(zhù)媽媽打的士飛奔比賽現場(chǎng)——廣東實(shí)驗中學(xué)越秀學(xué)校天勝校區。一下車(chē)，走進(jìn)比賽的學(xué)校，我都傻眼了——比賽場(chǎng)館外早已經(jīng)是人山人海，她們比我來(lái)的更早呢！

　　“李苗！”我聽(tīng)到有人叫我的名字，一下就發(fā)現跟我穿一樣舞蹈服的桂小的伙伴們——我還以為我是最積極的一個(gè)呢，可是我的伙伴們比我來(lái)的更早！我們一起來(lái)到王老師的身邊，大家都開(kāi)始化妝和盤(pán)頭發(fā)�；�完妝整理好頭發(fā)后，我們都被各自美美的樣子逗笑了。

　　廣播中傳出比賽開(kāi)始了的信息，我暗自奇怪，為什么我們不到比賽場(chǎng)館里面呢？王老師告訴我們，只允許正在表演和準備表演的隊伍進(jìn)去，我們隊估計還要排上2個(gè)小時(shí)呢！趁著(zhù)這段時(shí)間，王老師和吳老師對我們進(jìn)行了一遍又一遍的排練。

　　終于輪到我們進(jìn)場(chǎng)準備了，我突然之間覺(jué)得非常的緊張，走路的腳步也沒(méi)有平時(shí)那么輕快，空氣也不像剛才流動(dòng)的那么涼爽了。吳老師仿佛覺(jué)察到我們的不安，對我們說(shuō)：“寶貝們，放輕松！記住老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，要把比賽當練習！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們就不那么緊張了。我們雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，上一個(gè)隊的表演還沒(méi)有結束，但是我沒(méi)有去欣賞她們的表演，我還在回憶我的動(dòng)作。

　　觀(guān)眾席傳來(lái)的掌聲打斷了我的思緒，廣播中響起“下面有請桂花崗小學(xué)代表隊帶給我們的表演”，我們來(lái)到了舞臺中央。熟悉的音樂(lè )聲響起，我們隨著(zhù)節拍翩翩起舞。熟悉的韻律，熟悉的伙伴們，熟悉的動(dòng)作，一切的都很熟悉，一瞬間，我覺(jué)得比賽比平時(shí)練習還容易呢！只一會(huì )兒，音樂(lè )到了尾聲，我們隨即擺好了結束的.隊形。觀(guān)眾席又響起了雷鳴般的掌聲，仿佛在喝彩，又仿佛在說(shuō)，桂小的同學(xué)們表演的太棒啦！

　　節目表演完后，我們走出場(chǎng)館，遺憾的是我們還不能立即知道比賽的結果。平時(shí)刻苦訓練揮灑的汗水，才能澆灌比賽時(shí)熟練自如的動(dòng)作。這次比賽，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，我以后要更加刻苦的訓練和學(xué)習！

舞蹈的作文 篇3

　　秋天一來(lái)各種樹(shù)葉穿上了不同的衣服，變得五彩繽紛，賞心悅目，美麗極了！

　　放眼一望，我能夠看到，整個(gè)世界都是金黃色的，而樹(shù)葉便是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金裝，戴的金首飾。各種各種的樹(shù)葉五彩繽紛，有深綠色的，有黃色的，還有是綠中帶黃的……看得我眼花繚亂。

　　走近一看，首先看到的就是銀杏葉，銀杏葉的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，葉子的邊緣開(kāi)始發(fā)黃。剛開(kāi)始周邊一圈是黃色的，中間是綠色的，就像一塊鑲了金邊的碧玉。慢慢地，銀杏葉變成金黃色的，深秋的寒風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像蝴蝶一樣飄落，那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，燦爛無(wú)比，如同給大地鋪上金色的地毯。把大地裝扮得格外亮麗。

　　我忍不住撿起一片銀杏樹(shù)葉細細端詳，它的紋路細細的長(cháng)長(cháng)的中間有一道線(xiàn)可以把樹(shù)葉分成兩半卻還相連，看上去像一把精致的'雨傘，湊上去一聞還有一股樹(shù)木香。

　　最引人注目的就是楓葉了，淘氣的秋天里楓葉輕輕搖動(dòng)真像一團火焰，楓葉的形狀極其獨特，葉片正好五片很像我們的手掌，旁邊是鋸齒狀的花邊呢。我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡！看著(zhù)看著(zhù)，我忽然想起了千古金句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，那紅霞般的楓葉在空中飄蕩著(zhù)。

　　秋風(fēng)是蕭瑟的，而秋葉確實(shí)美麗的。

舞蹈的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我學(xué)舞蹈已經(jīng)六年了。我喜歡跳舞，在舞蹈的世界里，我有夢(mèng)想，有熱情，曾經(jīng)也想過(guò)放棄，但是最終我堅持下來(lái)了。

　　幼兒園時(shí)期，我踏上了舞蹈的第一個(gè)階段。周末，我認真地跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作：壓腿、下腰、旋轉、前橋 、后橋……雖然有時(shí)練到腰酸背痛，但我樂(lè )此不疲，咬咬牙，就過(guò)去了。那時(shí)候的我夢(mèng)想著(zhù)像葉羅麗公主那樣翩翩起舞，夢(mèng)想著(zhù)擁有優(yōu)美的舞姿。

　　上了小學(xué)，每天晚上做完作業(yè)，媽媽便陪著(zhù)我一起反復練習學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作。我的舞蹈之夢(mèng)伴隨著(zhù)媽媽的愛(ài)。每次成功完成一個(gè)技巧動(dòng)作，

　　我開(kāi)心，媽媽更開(kāi)心，在我們的努力堅持下，我的舞蹈技巧大大地提升了。那些軟度訓練、前橋、后橋對于我來(lái)說(shuō)就是：張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　后來(lái)，因為學(xué)校課業(yè)的增加，我練習舞蹈的時(shí)間變少了，再加上身體發(fā)育，每次壓腿都差點(diǎn)哭出來(lái)。我開(kāi)始厭倦、逃避訓練，對舞蹈之夢(mèng)打起了退堂鼓，好幾次哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“堅持是成功的開(kāi)始，成功貴在堅持”，并跟我講了印度著(zhù)名舞蹈藝術(shù)家蘇莎的故事。失去右腿的`蘇莎，忍受劇烈的疼痛，永不放棄地追夢(mèng)舞蹈……是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！

　　我重振旗鼓，堅持繼續練習。我和我的小伙伴們多次參加舞蹈大賽，喜獲佳績(jì)，我在付出和堅持中獲得收獲。因為多年堅持練習，現在的我，已經(jīng)拿到中國舞七級證書(shū)。每次在體育考試中，多項測試都名列前茅！讀書(shū)學(xué)習和練習舞蹈是一樣的，只要持之以恒付出努力，就一定會(huì )成功。

　　我喜歡舞蹈，它給我的課余生活帶來(lái)了許多歡樂(lè )！同時(shí)讓我懂得成功貴在堅持的道理！我將繼續堅持我的舞蹈之夢(mèng)，將來(lái)的我，一定會(huì )感謝現在努力的自己！

舞蹈的作文 篇5

　　她長(cháng)得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永遠透著(zhù)疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無(wú)奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來(lái)十分高挑，周身的氣質(zhì)也是高雅親切的，笑起來(lái)如春風(fēng)般溫暖。她就是我的舞蹈老師。

　　跳舞，基本功是必不可少的，同時(shí)也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會(huì )強制的將我壓下去，她說(shuō)：“這樣會(huì )容易受傷的，我小時(shí)候壓腿時(shí)老師會(huì )把我的腿綁在椅子上，這確實(shí)很有用，但太難受了�！�

　　我們是每周五周六上課，每節課三小時(shí)。于是周五下午我必須一放學(xué)就趕去上課，晚飯都只能在車(chē)上吃。下課了，回到家已經(jīng)快10點(diǎn)。每個(gè)星期的第六天，我都是這么過(guò)的，也從未感到不妥。直到有一個(gè)周五，離下課還有半個(gè)多小時(shí)時(shí)，老師突然叫停，說(shuō)要跟我們玩游戲。她解釋道：“每周五我都能看到院子里的孩子們玩的那么開(kāi)心，你們卻要在這上課，我怪心疼的�！闭Z(yǔ)畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟濕潤了——這種感覺(jué)真是太溫暖了！

　　玩的游戲也很簡(jiǎn)單：老師放音樂(lè )，我們即興地隨著(zhù)音樂(lè )“群魔亂舞”。這是一種解放天性的游戲。剛開(kāi)始我還放不開(kāi)，總是躲在角落里不動(dòng)。后來(lái)氣氛燃起來(lái)了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往后的每?jì)芍�，老師都�?huì )跟我們玩一次這種游戲。也可以說(shuō)是這個(gè)游戲，讓原本內向的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。

　　我的舞蹈老師其實(shí)已經(jīng)不僅僅只是舞蹈老師，她還教會(huì )了我們許多待人接物的'禮儀——給長(cháng)輩的東西要雙手遞去；不要對著(zhù)他人打哈欠；準備從一個(gè)正在講話(huà)的人身前經(jīng)過(guò)時(shí)，要彎下腰快速跑過(guò)……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動(dòng)作重要的多了。

　　謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。

舞蹈的作文 篇6

　　我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。

　　然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。

　　練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……

　　我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鐘而我卻要花上雙倍的時(shí)間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時(shí)間就更長(cháng)了，練功給我帶來(lái)的痛是那么深刻，那是我的噩夢(mèng)，也是我的美夢(mèng)。只有那么深刻的痛才會(huì )讓我不會(huì )去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一個(gè)最真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想愿意付出汗水和努力的我。

　　我強忍著(zhù)痛，耳邊又回蕩起哪一支支熟悉的旋律。

　　這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭�(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。

　　筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊�？墒�，當我跟著(zhù)音樂(lè )舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的.聲音。

　　才發(fā)現有這么多美的聲音在大自然中，心會(huì )因為它們得到凈化。五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。

　　伴著(zhù)耳邊的聲音，肩負著(zhù)責任，我繼續偏偏起舞。

　　燈光照亮了整個(gè)舞臺，臺下的觀(guān)眾滿(mǎn)心期待。

　　我的舞蹈，是我的翅膀。我帶著(zhù)夢(mèng)想起飛。我愛(ài)她，因此我會(huì )永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……

舞蹈的作文 篇7

　　“夢(mèng)想只要能持久， 就能成我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?”的確如此，記憶的銀河里，每個(gè)人都有一些美好的心愿，閃爍在波光粼粼的河面上。它們美然可能逼不可及，但會(huì )計我們的生活變得美好，讓人生變得充滿(mǎn)活力、動(dòng)力，我心里就有那么一個(gè)小小的心愿:當一名舞蹈家!

　　具體是何時(shí)喜歡上舞蹈的，我現在還依然記得，是一次表演:一次學(xué)校元旦晚會(huì )上，元位大姐姐，身著(zhù)紅色舞衣，踩著(zhù)節拍跳起舞，她全身靈活的`像蛇，自由地扭動(dòng);那黑色舞鞋，端莊又優(yōu)雅，每一個(gè)動(dòng)作自然流暢，又富有強烈的節奏感。我被這支舞蹈深深迷住了，從那時(shí)起我便下定決心我要學(xué)習舞蹈。

　　從那以后我便把舞蹈當做生命當中的一部分，每每音樂(lè )響起的一-瞬間，我就像注入了能量。一只手輕輕慢慢舉高，指尖慢慢滑過(guò)，抬起腳尖輕輕擦過(guò)地板，指尖、腳尖立在地板上，音樂(lè )清幽幽地從指尖飛過(guò)、從腳邊跳走。我的身心猶如一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，靈活的身姿旋轉起來(lái)像是一大 簇深紫色風(fēng)信.....這是我第一次拿到獎牌，我就覺(jué)得自己努力的成果“金燦燦”的，有很大的成就感!

　　我更加堅定地在心中種下了一個(gè)成為舞蹈家的種子!

　　人沒(méi)有目標不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使;正如人沒(méi)有理想不能向上，為了自己美好心愿努力奮斗吧!

舞蹈的作文 篇8

　　暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說(shuō)，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強自信；既可以增強社交能力，也可以帶來(lái)生活樂(lè )趣。

　　文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。

　　文敏老師留著(zhù)一個(gè)時(shí)尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說(shuō)話(huà)的聲音柔和甜美，聽(tīng)著(zhù)很舒服。每當我們練一些高難動(dòng)作時(shí)，她總是說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著(zhù)急，如果實(shí)在不會(huì )，多跳幾遍，就會(huì )了�！闭f(shuō)完就帶著(zhù)我們一遍又一遍地練。當然，她對我們的`要求也是很?chē)栏竦�。比如說(shuō)我們練體能的時(shí)候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會(huì )說(shuō)：“給我罰十個(gè)深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍�！甭曇粢沧兇至�。

　　兮兮老師個(gè)子適中，秀發(fā)披肩，兩只會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時(shí)從來(lái)不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂(lè )還沒(méi)響起，兮兮老師就開(kāi)始笑，她的笑，不是那種拘謹的笑，而是那種輕松、自由的笑。

　　課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問(wèn)。文敏老師接著(zhù)說(shuō)：“我們玩抱抱團嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說(shuō)完游戲規則，我們就熱火朝天地玩起來(lái)。

　　我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會(huì )笑，她們給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，我感覺(jué)離不開(kāi)她們了。偶然中，聽(tīng)別的老師說(shuō)，文敏老師和兮兮老師是來(lái)實(shí)習的，我瞬間明白了：有一天，她們會(huì )走，會(huì )離開(kāi)我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。

舞蹈的作文 篇9

　　4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個(gè)朋友陪伴我走過(guò)童年的歲月。從一開(kāi)始的舞蹈“小星星”到現在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

　　記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去學(xué)習舞蹈。燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，卻照不進(jìn)我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很?chē)绤�，練基本功時(shí)更是毫不留情�？謶衷谖倚闹新�延開(kāi)。

　　上課了，老師果然十分厲害，剛活動(dòng)了一會(huì )兒就要開(kāi)始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來(lái)了！第一位同學(xué)“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個(gè)，老師扳住她的`腿，使勁地開(kāi)始壓。同學(xué)的臉上浮現出一絲痛苦，緊接著(zhù)開(kāi)始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個(gè)同學(xué)都疼成這樣，我該怎么辦呢？”

　　這種時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會(huì )破碎。眼前的墊子像是一扇門(mén)，一扇有去無(wú)回的門(mén)。我硬著(zhù)頭皮走進(jìn)那扇門(mén)，躺下來(lái)壓腿。老師開(kāi)始用力，我感覺(jué)到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，可老師還在不斷用力。我的腿越來(lái)越靠近頭頂，疼痛也一點(diǎn)一點(diǎn)在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學(xué)們的聲音也像是從遠處傳來(lái)，我閉上眼睛，平時(shí)踢后腿、扳前腿、跳舞的場(chǎng)景在我腦中閃現，一定要堅持��！我對自己說(shuō)。時(shí)間雖然以平常的速度在流逝，但我覺(jué)得我穿越了時(shí)空的長(cháng)河。不知過(guò)了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來(lái)，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過(guò)去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

　　舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽(yáng)關(guān)道，指引我走向未來(lái)；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長(cháng)之路。舞蹈是我的朋友，我愛(ài)舞蹈！

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