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下雨優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的下雨優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨優(yōu)秀作文1
這天，我們在操場(chǎng)上玩得正歡，豆大的雨點(diǎn)突然打在操場(chǎng)上。不一會(huì )兒，天地間便織就一幕雨簾，我們只得回到教室。
回到教室，窗戶(hù)被雨點(diǎn)打得直響，同學(xué)們紛紛關(guān)上窗戶(hù)。坐在窗邊的趙建民卻耍起二來(lái)，興奮地對我們說(shuō)：“來(lái)！everyone，我讓大家涼快涼快！”說(shuō)完，他用力推開(kāi)窗戶(hù)，瞬間，雨點(diǎn)像失去了約束似的，瘋狂地撲進(jìn)窗內。見(jiàn)狀，他的同桌柴高大叫到：“趙！建！民！關(guān)窗戶(hù)！”誰(shuí)知他非但不聽(tīng)，反而說(shuō)：“多愜意��！真爽！”
雨越下越大，趙建民卻不時(shí)把身子探出窗外，似乎在享受著(zhù)雨的“洗禮”。一旁的我也“沾了光”，就用眼神給他施壓；柴高更是下了“最后通牒”：“你要再不關(guān)，我就把你扔出去！”不知他是玩夠了，還是被我倆嚇著(zhù)了，終于乖乖地關(guān)上了窗戶(hù)。
下課了，雨還在下。我和馬斯琪站在走廊里，伸長(cháng)脖子，把臉探向廊外，絲絲細雨飄來(lái)，涼涼的，好舒服。馬斯琪說(shuō)：“看，前面屋檐的水珠像不像‘水簾洞’？而我們正在享受‘水簾洞’天然水珠‘洗臉?lè )ā�！好涼，好舒服！”不等我回應，她竟然還唱起來(lái)了：“我愛(ài)洗臉，好多泡泡……”聽(tīng)著(zhù)她五音不全的'調兒，我忍俊不禁，說(shuō)：“足不出戶(hù)‘洗臉?lè )ā袆?chuàng )意了！不過(guò)我覺(jué)得好像不太干凈喲！”馬斯琪大笑道：“別作了，No zuo no die!”說(shuō)完，她用手拍拍我，轉身進(jìn)了教室。
快樂(lè )的下雨天！
教師點(diǎn)評：有一顆透明的童心，令人煩惱的下雨天也變得快樂(lè )。真好！
下雨優(yōu)秀作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，我跑到陽(yáng)臺，往天上一看，呀！下的雨好大呀！我又往樓下看，哇，街上的車(chē)怎么那么多，全都不動(dòng)呢，原來(lái)是堵車(chē)了。我心想：今天還上不上課，下這么大的雨，被雨淋濕了可是會(huì )感冒的。我正想著(zhù)，媽媽說(shuō)道：“寶貝，該去上課了！”我只好慢吞吞地把鞋穿好。剛剛開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨傘，跟在媽媽身后走著(zhù)……
媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到街上，“好堵��！”媽媽大聲抱怨道，雨水叮叮當當地落在車(chē)玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，媽媽用雨刮把雨水刮掉，可是剛刮過(guò)去，上面的雨水又流下來(lái)，只能讓雨刮用最快的速度反反復復的刮了。
我們好不容易才走出堵車(chē)的.地方，我往窗外看去，只見(jiàn)有的車(chē)子速度很快，地上的水也跟著(zhù)飛起來(lái)，像浪花一樣打在我們的車(chē)上，路上行人稀少，媽媽也開(kāi)始加快速度。那些雨水越來(lái)越多，連路也看不清了，我大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)慢點(diǎn)，安全是最重要的�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽也慢了下來(lái)。
終于要到學(xué)校了，會(huì )不會(huì )又要堵車(chē)呢？我正想著(zhù)，果然，又在最后一個(gè)十字路口堵住了，我真是一個(gè)烏鴉嘴呀，又等了好半天，才通車(chē)了。我們終于順利地到學(xué)校了。
老師讓我們看看現在的情景，我來(lái)到窗戶(hù)邊，向外看去，雨已經(jīng)停了，突然，我看見(jiàn)一幢低矮的小樓，樓頂上水池里的水都漫出來(lái)了，里面有一條紅色的魚(yú)正在歡快的游�？雌饋�(lái)，下雨過(guò)后，魚(yú)兒也更高興了。
下雨優(yōu)秀作文3
放學(xué)了，一到放學(xué)，學(xué)校的校門(mén)口里就涌出了一波又波的學(xué)生，每一個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，從校園里走了出來(lái)后，人群向四面八方散開(kāi)，各自朝著(zhù)家里走去。
我也同樣如此，原本我在回家的路上走得好好的，沒(méi)想到突然下起了雨來(lái)，這雨來(lái)勢兇猛，嚇得我趕緊跑了起來(lái)。但是這雨下得比我跑得快，沒(méi)一會(huì )我就被淋濕了。
正當我發(fā)愁的時(shí)候，突然發(fā)現，沒(méi)有雨滴砸在我的身上，我一抬頭，就瞧見(jiàn)了一把傘�！拔覀円黄鹱甙��！彼腵聲音甜甜的，為我遮雨的是一位校友，我認識她，她是我隔壁班的一位同學(xué)，在學(xué)校的時(shí)候碰見(jiàn)過(guò)幾次，已經(jīng)眼熟了�！爸x謝�！蔽页�(zhù)她感謝，然后她就用傘載著(zhù)我一起往前走。
雨還在下著(zhù)，我和她一邊走著(zhù)，一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，我們先是自我介紹了一番，接著(zhù)她問(wèn)我家在哪，通過(guò)談話(huà)我們才恍然發(fā)現，原來(lái)我們家離得并不遠，都在同一個(gè)小區里，只是在不同的樓房里，這一個(gè)發(fā)現，讓我們兩人都驚訝起來(lái)，之前可還一直沒(méi)有發(fā)現，這可能就是緣分了。
一把小傘載著(zhù)我們倆一起進(jìn)了小區，等到快到的時(shí)候，天空中的雨越飄越小了，等到雨停的時(shí)候，她將傘收了起來(lái)，她家就在我家后面呢。
“明天我在這里等你，我們一起去上學(xué)�！蔽腋吲d的朝著(zhù)她道，她也很高興的答應了，這下上學(xué)就有一個(gè)伙伴了。
不得不說(shuō)我要感謝這一場(chǎng)雨，如果不是這一場(chǎng)的雨的話(huà)，我們可能還不會(huì )發(fā)現這回事，這場(chǎng)雨讓我們熟悉了對方，也讓我們成了好朋友，此后上學(xué)的日子里，我們都一起上學(xué)，放學(xué)也是一起回家。
第二天的時(shí)候，我和她就一起去上學(xué)了，不過(guò)，今天天氣比昨天好了些。
下雨優(yōu)秀作文4
大海的嘆息
天空的淚水
田野的微笑
——題記
不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡上下下雨天。
下雨天，真好！下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般此深彼淺，引人無(wú)數遐想。雨，小時(shí)像銀針或銀絲撒滿(mǎn)天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠處的景物像與此隔了一層天國的窗簾，若隱若現，像跳動(dòng)的精靈充滿(mǎn)靈性。當雨敲擊窗戶(hù)時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè )音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符，使人樂(lè )在其中。
下雨天，真好！總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。在此時(shí)我會(huì )放起貝多芬的《命運》，感受跌宕的旋律，然后呆呆的`望著(zhù)天空。心想，宣泄吧，宣泄就好。每當這時(shí)正是《命運》曲調的高潮。心中就有一股堅定的信念——我，我一定要握住命運的咽喉。
下雨天，真好！下雨時(shí)，那一句句關(guān)于雨的詩(shī)歌便會(huì )涌上心頭�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”我想到春雨貴如油，春風(fēng)潤物�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”我想到我聽(tīng)到初夏時(shí)節，雨于蛙的絕妙合唱�！案邩悄勘M欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”我看到，深秋黃昏，如黃蝶般的梧桐葉上絲絲秋雨，微微入扣。一幅凄美的秋景圖便在天地間鋪展開(kāi)來(lái)。
下雨天，真好！下雨天就會(huì )期待，期待雨停了會(huì )是怎樣的一番景象？會(huì )猜測，猜測會(huì )不會(huì )有七彩的彩虹？會(huì )渴望，渴望樹(shù)葉是否會(huì )被洗滌得發(fā)亮……
真好！下雨天……
下雨優(yōu)秀作文5
假日時(shí)如果下雨，我就會(huì )愁眉苦臉，因為我快樂(lè )的假日又要泡湯了；但如果考試當天下個(gè)傾盆大雨，我就會(huì )手舞足蹈、歡天喜地的說(shuō)：“好個(gè)下雨天！”我以敬畏的心來(lái)祭拜雨神。
下雨滴滴答答，那輕快的節奏好像大自然在開(kāi)演唱會(huì )，你一言我一語(yǔ)，大家唱得沒(méi)完沒(méi)了，此起彼落、不亦樂(lè )乎！這時(shí)候濛濛雨中的傘花一朵朵的`開(kāi)啟，五彩繽紛，十分壯觀(guān)美麗，讓下雨天更覺(jué)得漂亮、好玩了！
討厭下雨的人，是不喜歡穿雨鞋、雨衣的，因為他們覺(jué)得很麻煩，一點(diǎn)也不方便；一畦畦的水坑讓人感覺(jué)到處很潮濕，到處濕答答；對于過(guò)敏的同學(xué)甚至會(huì )一直打噴嚏，所以一下雨他們就愁眉不展。
有一次下雨，剛好是假日，因為不能出去玩，所以我兩眼發(fā)直的緊盯著(zhù)窗外下得沒(méi)完沒(méi)了的雨滴，希望雨快點(diǎn)停，不然我只能做室內活動(dòng)；一直到下午，等著(zhù)、盼 著(zhù)，雨終于停了。我快快樂(lè )樂(lè )的去公園玩，看到公園的地上有著(zhù)大大小小、各式各樣的蝸牛都慢慢爬出來(lái)運動(dòng)了，它們一定也覺(jué)得雨后的空氣特別清新，就像我一 樣，所以呼朋引伴的出來(lái)漫步；接著(zhù)我捉了幾只蝸牛來(lái)看一看，我覺(jué)得好可愛(ài)，我真想牽著(zhù)它們在雨后的公園悠悠閑閑地散步，只可惜它們真的太小了。
下雨天讓我學(xué)到了“先苦后樂(lè )”這句話(huà)，我們要把不喜歡、討厭的事想成另一方面，就不會(huì )為雞毛蒜皮而愁眉苦臉，并且每天保持笑容才不會(huì )氣壞身體，不然就得不 償失啦！所以要心胸寬大，聽(tīng)過(guò)宰相肚里能撐船吧！這樣才不會(huì )被別人說(shuō)你很煩人，自己的心情也才能更開(kāi)朗、更舒暢，就像雨過(guò)天情的天空一樣，更清新、更舒 暢、更湛藍了！所以，我開(kāi)始喜歡下雨天及雨后的散步！
下雨優(yōu)秀作文6
世界被這傾盆大雨所覆蓋著(zhù)，電閃雷鳴，小朋友們都被嚇得鉆進(jìn)了被窩，花兒們被雨滴打得彎下了腰。雨嘀嗒嘀嗒地下著(zhù)，一顆一顆地敲打著(zhù)房頂，雨的聲音很優(yōu)美，很清脆，很治愈。
我站在走廊上，伸出雙手接著(zhù)雨滴，雨水落在了我的手上，我的臉頰上，好像在對我說(shuō)：“哇!小朋友，你的身體可真暖和�！痹谔镆袄�，雨水滴落在了農田里，滋潤著(zhù)他們，讓麥子長(cháng)得更加茂盛，讓他們有足夠的水分。
大雨過(guò)后，太陽(yáng)就出來(lái)了。暖和和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，舒服極了，照耀在世界的每個(gè)角落，照在你的臉上，照在你的影子上，照在田野里……這時(shí)，五顏六色的彩虹也出來(lái)了，在天空中就像一座彩虹橋，想觸摸卻又摸不著(zhù)。
雨后，被雨淋濕過(guò)的世間萬(wàn)物顯得更加的光鮮亮麗了，花草樹(shù)木在太陽(yáng)公公的照射下重新挺直了腰，變得更鮮艷了，因為它們正在享受這大雨過(guò)后的激情。
雨后，天空變得更亮了，天底下，小朋友們正在快樂(lè )地玩耍，那是他們童年時(shí)的娛樂(lè )。家中院子里的池塘水變得更多了，想必是下雨的緣故吧，魚(yú)兒們在水里待久了，出來(lái)呼吸新鮮的空氣，吐著(zhù)泡泡可愛(ài)極了;池塘里的荷花經(jīng)過(guò)雨的洗滌之后，變得更加強大了，不會(huì )再這么容易倒下去了。
雨后，空氣也清新了不少，河流也洗去了它原本的渾濁，變得更清澈了。田野里的.麥子金閃閃的，還有雨滴停留在上面;菜園子里，蔬菜都冒出了頭來(lái)，好像在迎接大雨過(guò)后的喜悅。
雨后我走在田野間的小路上，呼吸在空氣，看著(zhù)眼前蔚藍的天空、滿(mǎn)眼的碧綠翠綠，眼睛里仿佛多了幾絲色彩。我喜歡雨后的世界，你們呢?
下雨優(yōu)秀作文7
不知為什么，云姑娘遮住了太陽(yáng)公公的笑臉。霎時(shí)，一顆顆珍珠從天而降。房頂上，樹(shù)冠上，街道上，層層雨霧騰空而起，宛如舞蹈的紗幔。一陣風(fēng)來(lái)，那紗幔裊裊散去，雨點(diǎn)有節奏的敲打著(zhù)路面，激起朵朵水花。迎合著(zhù)汽車(chē)的鳴響，演奏出一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。
路上的行人紛紛撐開(kāi)手中的雨傘，行色匆匆。沒(méi)有雨具的人兒有些亂了，有的舉包遮在頭上，有的`試圖“一手遮天”，有的干脆緊跑兩步，跳過(guò)積水沖到廊檐下，可憐的司機們瞪大了眼睛猛按喇叭……街邊的小孩子們更高興了，他們裹著(zhù)雨衣，穿著(zhù)雨靴，踩著(zhù)雨泡兒，嘰嘰喳喳的在積水里跳著(zhù)、跑著(zhù)。家長(cháng)們著(zhù)急又無(wú)奈的呼喊淹沒(méi)在他們清脆而嘹亮的笑聲和雨聲里。偶有站在孩子們身后的家長(cháng)看的呆了，他們面部柔和、眼神癡癡、嘴角上揚，如同回到自己的童年！
雨勢漸大，風(fēng)聲漸狂，雨傘就要從人們的手中掙脫下來(lái)，剎那間，街上空無(wú)一人，只有呼嘯而過(guò)的車(chē)輛濺起一片片水花。雨像撒歡的孩子高臺跳水般傾盆而泄。窗邊的我望著(zhù)天地一色，思緒萬(wàn)千。
雨停了，還有微風(fēng)�？諝庵袕浡�(zhù)泥土的馨香，清爽又溫柔。天幕澄清碧藍，大地滋潤豐盈。身上還殘留著(zhù)雨珠的小草被沖刷的潤澤油亮，它們昂著(zhù)頭正炫耀著(zhù)新綠呢！而花壇里，雨露晶瑩，花瓣滿(mǎn)地，微風(fēng)擁抱著(zhù)雨水親吻過(guò)的紅花，真的是“落英繽紛！”
一座金橋橫臥天空，是絢麗的彩虹。那七彩繽紛和碧藍的天幕相映生輝，引得小嬰兒咿咿呀呀叫起來(lái)，指著(zhù)彩虹想伸手去抓呢！
下雨優(yōu)秀作文8
今天，又是一個(gè)雨天。仍舊是那把藍色的雨傘，闖進(jìn)了我的視野
記得還是小學(xué)二年級時(shí)，這把藍色雨傘就出現在我的生活中。
依然是一個(gè)雨天：我正端坐在教學(xué)樓前，呆呆的望著(zhù)前面來(lái)來(lái)往往的人群，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(cháng)接走，我的心不禁急切起來(lái)：媽媽怎么還不來(lái)��！雨都越下越大了，媽媽還不來(lái)的話(huà)，我豈不是要自己淋雨回家了嗎？我親愛(ài)滴媽咪，你快來(lái)呀！可過(guò)了好一會(huì )兒媽媽都不出現。沒(méi)辦法，我只能自己回家了。正當我下定決心開(kāi)始跑時(shí)，藍色的雨傘出現了，它在人群中那么不起眼，但我卻得到一個(gè)信息：媽媽來(lái)找我了
在回家的路上，抬頭想跟媽媽說(shuō)話(huà)，不經(jīng)意瞄到媽媽頭頂上的天空，那是一片灰色的.天空，我不禁疑惑起來(lái)。扭頭看看自己的頭頂：無(wú)風(fēng)無(wú)雨，只是淡淡的藍色充斥著(zhù)它。我才明白為什么媽媽那邊的天空與我不一樣了。伸起小手握住傘的柄，媽媽?zhuān)瑐阃崃�，我試圖將雨傘往媽媽那邊傾斜，可被阻止了，沒(méi)有歪��！媽媽爭辯道。明明就歪了嗎！哪有歪，好了，不要吵了，我只能乖乖的閉上了嘴巴
五年過(guò)去了。那把傘早已呆在了柜子中，不再出現在我的視野中，而五年后的今天，依舊是雨天，它卻陰差陽(yáng)錯的出現了。
但這次輪到我來(lái)執傘。在路上，不知道怎么回事。媽媽突然用自己的手抓住傘柄往我這邊傾斜，孩子，你傘拿歪了外了嗎？沒(méi)有啊，媽?zhuān)悄憧村e了啦，我好好的怎么會(huì )把傘拿歪呢
真的歪了沒(méi)歪，媽?zhuān)嘈盼�，媽媽呦不過(guò)我，便沉默了。
沉默之中，卻瞧見(jiàn)一滴水從媽媽臉龐落下，不知是雨水眼淚。
五年之中，在雨中我懂事了。
下雨優(yōu)秀作文9
我一向是喜歡雨的，雨落初春，輕盈的薄紗便籠罩了大地；雨落盛夏，千里暑熱頓時(shí)灰飛煙滅，只留青山朦朧；雨落金秋，高遠的山林便多了一份清亮，一份纏長(cháng)；雨落嚴冬，瑟瑟寒風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)雨滴，給黃昏的燈光添加了一絲溫馨……
初春時(shí)節，寒意尚未退去，江南水鄉的青石小巷里，雨正輕輕演繹。手提一壺香茗，踏著(zhù)一洼洼積水的坑，漫步其中，聆聽(tīng)著(zhù)雨打瓦片的樂(lè )曲，望著(zhù)墻上的歷史被雨一點(diǎn)點(diǎn)剝落，濺入水洼，激起一串珍珠，墻角的青苔沾著(zhù)雨水訴說(shuō)著(zhù)百年風(fēng)雨，天涯的斜陽(yáng)道不盡游子的鄉愁。在這，雨是惆悵的。
盛夏水漲，山海磅礴。時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)暴雨，洗禮著(zhù)干涸的大地。立頂青山，望著(zhù)雨擊打著(zhù)山林，春日的小溪，驟然成了澹澹的河流。隨著(zhù)樹(shù)木蒸騰的.輕煙，山林也驟然環(huán)繞著(zhù)一串悠然的蒸氣，扇動(dòng)鼻翼，沾滿(mǎn)泥土氣息的芳香使人為之沉醉。雨落長(cháng)河，一串串急促的漣漪由然而生，裹夾著(zhù)山海的浩蕩，傳向遠方……在這，雨是磅礴的。
深秋時(shí)節，寒風(fēng)蕭瑟。高遠的大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)空曠的風(fēng)聲。在不經(jīng)意間一片浮云蔽日，一場(chǎng)冷雨開(kāi)始了醞釀。終于冷雨敲窗，風(fēng)聲瑟瑟，雨落在高大的銀杏樹(shù)上，泛黃的扇葉再也支持不住，被雨和風(fēng)裹夾著(zhù)墜向大地，濕潤的大地上轉眼之間鋪上了一層金黃的地毯，雨斜織著(zhù)擊打著(zhù)樹(shù)濺起一層層水花。在這，雨是蕭條的。
嚴寒時(shí)節，千里冰封。這時(shí)候有了雨便是萬(wàn)幸，一掃往日的干燥，只留下潮潤的空氣，冬夜漫長(cháng)又枯燥，喜歡望著(zhù)被燈光照亮的雨，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。在這，雨是溫馨的。
惆悵、磅礴、蕭條、溫馨，洗禮了大地，潤濕了空氣，四季各有千秋，這就是雨，我鐘愛(ài)的雨，下雨真好！
下雨優(yōu)秀作文10
聽(tīng)!淅淅瀝瀝的雨聲響了起來(lái)�？�!窗外的魚(yú)像一顆顆白珍珠似得啪啪的打在房頂上、雨傘上、車(chē)上、人們的身上
這場(chǎng)雨已經(jīng)持續了十幾天了，樹(shù)木得到了雨水的滋潤，莊稼也長(cháng)得高了。雨后，可以收獲到飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)。但是我們上學(xué)卻要帶上一個(gè)小小的累贅傘。交通也變得擁擠起來(lái)，公交車(chē)上也擠滿(mǎn)了人，并且路上坑坑洼洼，雨水四處皆是。
在這之前，太陽(yáng)像一個(gè)大火球在炙烤著(zhù)大地，似乎快要把馬路都要融化了似的;莊稼有的也已經(jīng)被旱死了，樹(shù)木也都被干旱打敗;水塘里的水蒸發(fā)了許多，魚(yú)兒也都急躁躁的跳出水面;有的土地也裂開(kāi)一道大口子，看起來(lái)特別嚇人。農民望著(zhù)自己的莊稼，恨不得自己變成能變成一場(chǎng)大雨，來(lái)澆灌自己岌岌可危的莊稼;魚(yú)塘的魚(yú)兒們焦急的跳著(zhù)叫著(zhù)，急切的希望來(lái)一場(chǎng)大雨來(lái)緩解他們的干渴;那些快被干旱結束生命的莊稼，苦苦的哀求道：快給我們一些水吧，我們快要渴死了!忙碌的人們也在期盼著(zhù)一場(chǎng)大雨的降臨，或許是老天聽(tīng)到了我們的呼喚，一場(chǎng)大雨如約而至。
莊稼得到了雨水的.灌溉，恢復了生機;魚(yú)兒得到了雨水的滋潤，高興的在水里游來(lái)游去;人們看到雨水，心情舒暢了，周?chē)目諝庖沧兊们逍缕饋?lái)�？捎晁牡絹�(lái)也給我們帶來(lái)了不少麻煩，交通堵塞了，鞋子也容易被打濕，而我們也不能到外面玩耍了現在，我一點(diǎn)也不渴望雨水了，因為下雨家里變得冷冰冰的，上學(xué)放學(xué)不僅要帶著(zhù)雨傘，還不能在外面和小朋友們一起玩耍了。真的好希望這場(chǎng)雨趕快的停下來(lái)。
雨既給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也給我們帶來(lái)了煩惱。雨姐姐，求求你，趕快回去吧!希望你總能在我們需要的時(shí)候及時(shí)趕到。
下雨優(yōu)秀作文11
喜歡聆聽(tīng)著(zhù)雨的節奏。。我喜歡下雨天！喜歡它的歡樂(lè )，喜歡它無(wú)私的精神，喜歡它。
晚上，“滴嗒，滴嗒”從夢(mèng)中醒來(lái)的我，頭也冒出了大豆般的汗—發(fā)惡夢(mèng)，其實(shí)事情是這樣子的。我的夢(mèng)境：人類(lèi)是世界上最無(wú)情最殘忍的動(dòng)物。地球把自己自身的資源也給予了人類(lèi)�？扇祟�(lèi)不懂得珍惜，最終地球就變成了第二個(gè)火星了。我趕緊蹦起來(lái)，就像飛奔的馬的速度那奔跑媽媽的房間里。大聲得喊了一句：媽媽?zhuān)暗梧梧毕掠昀��？焓找路�。還以為媽媽會(huì )懶床不去呢，可是，出乎了我的意外。沒(méi)想到的是。居然一下子就跑到陽(yáng)臺了。。像熱窩上的螞蟻。我也趕緊跟隨著(zhù)媽媽的'節奏。手一推到門(mén)，一陣微風(fēng)輕輕的吹向我的身體，那感覺(jué)猶如母親的撫摸。腳步也情不自禁地停了下來(lái)，仿佛這一切都在幻想中。媽媽收完了衣服，就以箭般的速度飛向房間睡覺(jué)了，而我呢？就搬了一張破舊的凳子，享受著(zhù)大自然給予人類(lèi)的禮物：享受著(zhù)魚(yú)給予雨的滋潤：享受著(zhù)雨的歡樂(lè )節奏，是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的悅耳。吹著(zhù)風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)雨，其實(shí)是享受人生，一股清風(fēng)在我心中流過(guò)，是那么的柔軟。突然，想起了，“雨”是一個(gè)悲傷的詞，在人們的心中雨是悲涼的。因為在電視劇悲傷的情景總是有雨的襯托的。而我并不感到雨的悲。雨其實(shí)是歡樂(lè )的！
每當春天來(lái)了。春雨姑娘仲會(huì )悄悄的來(lái)到我們的世界里。撥下了種子。讓世界之物都能健康的成長(cháng)。每當夏天來(lái)了，炎熱的天氣仲把人們的心情變得暴躁。就在這時(shí)，夏雨姐姐會(huì )給我們帶來(lái)了一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨能化解人們暴躁的心情。所以呢，雨其實(shí)是歡樂(lè )的！我愛(ài)雨！我愛(ài)它那甜美的聲音！我愛(ài)它那無(wú)私的精神！我們要好好愛(ài)好大自然，因為我們不能沒(méi)有雨。
下雨優(yōu)秀作文12
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有一天，小白兔去采蘑菇。小白兔采了許多的蘑菇，突然下起來(lái)了大雨。小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才還是太陽(yáng)高照，現在居然下起了這么大的雨�！�
小白兔想了又想，說(shuō)：“我應該拿什么遮雨呢?”它靈機一動(dòng)，小腦袋里想到了一個(gè)好辦法。它說(shuō)：“我可以最快的速度跑到菜園里，然后在摘一片菜葉子用耳朵夾住。這樣就可以跑回家了。還不會(huì )被淋濕。
小白兔照著(zhù)自己說(shuō)的辦法去做。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現在我可以快速的跑回家里了�！�
在回家的路上他碰到了鴨媽媽。鴨媽媽正在找東西避雨。但是找了很多東西都沒(méi)辦法避雨。小白兔就問(wèn)鴨媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇且苡暄?”鴨媽媽回答：“我是要避雨，可是沒(méi)有適合的東西能用來(lái)避雨。這可怎么辦呀?”小白兔說(shuō)：“鴨媽媽?zhuān)闶且丶覇?如果是的話(huà)我可以把你送回家。然后我自己回家�！兵唻寢岄_(kāi)心的說(shuō)：謝謝你!小白兔能把我送回家�！毙“淄酶吲d地說(shuō)：“不用客氣!”小白兔把鴨媽媽送回家之后，自己走回了家。在回家的路上，小白兔開(kāi)心的說(shuō)：“今天雖然下了一場(chǎng)非常大的`雨，但是幫助了鴨媽媽回家還采了那么多的蘑菇。我真是太開(kāi)心了�！�
到了家，小白兔對著(zhù)窗外說(shuō)：“這雨什么時(shí)候才能停啊?我還想出去玩呢�！边^(guò)了好幾個(gè)小時(shí)雨才停。在這幾個(gè)小時(shí)內小白兔都睡了一覺(jué)。嘴里還不停的念叨著(zhù)：“雨什么時(shí)候才能停呀?我還要出去玩呢�！庇晖Ａ�，小白兔也醒了。他跑出去正好看見(jiàn)了鴨媽媽。
他們異口同聲的說(shuō)：“今天真是快樂(lè )的一天呀!”
下雨優(yōu)秀作文13
今天下午放學(xué)，天下著(zhù)雨，我和媽媽回到家門(mén)口，就想著(zhù)到小花園繞一圈看看下雨天景色是什么樣的。于是我們就打著(zhù)傘在雨中玩耍。我們看到黃色的連翹花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一樣，但是看起來(lái)很像，迎春花是六片花瓣，連翹花是四片花瓣，這樣你就可以分清哪個(gè)是連翹哪個(gè)是迎春花了，我看到連翹花的枝頭長(cháng)出了綠色的葉子，哦，我明白了連翹花是先開(kāi)花后長(cháng)葉的。我發(fā)現下雨天的時(shí)候樹(shù)干都變成了黑色的，海棠樹(shù)是先長(cháng)葉后開(kāi)花的，不過(guò)海棠花還是含苞未放呢。我還發(fā)現下雨天雨滴濺在湖面上以后，湖面上有無(wú)數個(gè)圓圈。雨越下越大，湖面上泡泡越來(lái)越多，我就覺(jué)得很奇怪，我就問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁创笥甑蔚蔚胶嫔暇褪桥菖菥驮絹?lái)越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圓圈呢？媽媽說(shuō)她也不知道�；丶矣冒俣炔橐徊榘��？吹侥切┬∨菖菸胰滩蛔≌襾�(lái)一根小棍子蹲在岸邊想把一個(gè)一個(gè)的小泡泡合體，好不容易合體成一個(gè)大大的泡泡結果一個(gè)雨滴下來(lái)跟攻擊人一樣，把泡泡給弄爆了。我又找來(lái)一個(gè)大泡泡，結果我一到那泡泡就跟人不想活了一樣，自己把自己給弄爆了。我覺(jué)得很搞笑。
我們還來(lái)到亭子里，雨滴從房檐上滴下來(lái)我還以為是鳥(niǎo)兒在那避雨拉到我的頭上呢，用手一摸涼涼的。原來(lái)不是。是雨滴。媽媽說(shuō)看又是自己嚇唬自己了吧，以后勇敢一些。我還感覺(jué)到下雨后樹(shù)看起來(lái)更綠了，媽媽把手指放在樹(shù)葉的`葉片下面，接到一個(gè)圓圓的雨滴，我就覺(jué)得很神奇，為什么雨滴落在人的手上應該會(huì )漏掉的呀，怎么放在媽媽的手指上卻不散呢？我就覺(jué)得很奇怪，自己也來(lái)試試看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。 但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
下雨天，雖然我的身上淋濕了，可是我卻很快樂(lè )！下一次我還要和媽媽一起來(lái)玩。
下雨優(yōu)秀作文14
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高興地喊著(zhù)走出了教室準備回家去了。他們完全不知道外面已經(jīng)下起了雨來(lái)了。突然，領(lǐng)隊的同學(xué)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，天空下起了大雨來(lái)了，有家長(cháng)來(lái)接的同學(xué)可以先走�！边@一下，家長(cháng)來(lái)了的同學(xué)馬上走上去拉著(zhù)家長(cháng)的手走了。剩下的同學(xué)議論開(kāi)了：“唉呀，我可沒(méi)有帶雨傘！”“我媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里沒(méi)有人，我可怎么回去呀？”這一個(gè)時(shí)候，領(lǐng)隊的同學(xué)卻帶頭走了起來(lái)。后面的人跟著(zhù)走了起來(lái)。
我們班的學(xué)生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜歡下雨的`。我們走出了校門(mén)，一大群人擠了過(guò)來(lái)。那是一些家長(cháng)在尋找自己的兒女。我們繼續往前走著(zhù)。不一會(huì )兒，我們就走上了大路。
“呀，真漂亮！”有的同學(xué)大聲喊著(zhù)。是啊，大路上人們在撐著(zhù)雨傘匆匆地走著(zhù)。雨傘真漂亮，雨披的顏色也非�？蓯�(ài)，交織在一起，五彩繽紛，美麗極了！走到大路上沒(méi)有多久，護送我們過(guò)馬路的老師來(lái)了。他手中雖然拿著(zhù)雨傘，但是為了照顧我們，看清道路也沒(méi)有撐開(kāi)雨傘。他帶著(zhù)我們穿過(guò)馬路，然后安心地回到對面又去接下一個(gè)班級的學(xué)生過(guò)馬路了。我們穿過(guò)了馬路就像一只只自由的小鳥(niǎo)在藍天上面飛翔。
在路上，我和戴雅香在雨中嘻鬧，還用雨水來(lái)潑對方。走了不多遠，我奶奶來(lái)了。她把雨傘遞給我�？墒俏肄D手把傘遞給了戴雅香。然后，我鉆到奶奶的傘下，接過(guò)奶奶手中的雨傘，高興地和奶奶說(shuō)長(cháng)道短。奶奶把我摟得緊緊的。
分手了，我和戴雅香道了別，同時(shí)讓她把傘撐回家，明天再給我。然后，我與奶奶高興地回家去了。
下雨優(yōu)秀作文15
語(yǔ)文課上，我們正誦讀著(zhù)課文，書(shū)聲瑯瑯。
突然，窗外響起了轟隆隆的雷鳴聲，一道閃電劃破了寂靜，“嘩啦，嘩啦”，急雨，打在窗戶(hù)的玻璃上。還沒(méi)來(lái)得及關(guān)窗，風(fēng)就如同復仇女神般闖進(jìn)了教室，它呼嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，卷起我們桌上的紙，向窗外扔去。
似乎是第一次看見(jiàn)這么大的雨，老師竟也停下了課，允許我們去關(guān)注這場(chǎng)雨。同學(xué)們不約而同地跑向窗邊，好奇地看著(zhù)這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。我們的教室里有一排臨湖的窗，憑窗靜觀(guān)，視野頗好。
又一道閃電照亮了灰暗的天空，雷鳴聲持續響起，狂雨呼嘯著(zhù)，奔跑著(zhù)，拍打著(zhù)湖面、小橋……
雨，打碎了那鏡子般平靜的湖面，風(fēng)卷起了對面一戶(hù)人家晾曬的毛巾……不知誰(shuí)喊了一聲：“瞧，水鳥(niǎo)！”我們連忙四處張望，發(fā)現橋洞底下停著(zhù)一只水鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)倒是挺悠閑的，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，用嘴整理整理羽毛，抖抖身上的雨水，也好像在低頭捉只小魚(yú)吃，或許是餓了吧。在雨中，像這只鳥(niǎo)一樣悠然自得倒也不錯。
“轟隆隆”，又一陣雷聲把我的.注意力從水鳥(niǎo)身上震回了教室，一看鐘，哎呀！我們站在窗邊都有15分鐘了，這雨竟有如此大的魅力，真令人驚嘆！
我又望了一眼湖面，雨水在湖面上激起了一朵朵水花�；氐阶狼�，我有點(diǎn)思緒難收，在平日忙碌的生活中，真的很少專(zhuān)注的去靜觀(guān)一場(chǎng)雨，停下課堂觀(guān)雨聽(tīng)風(fēng)，我相信同學(xué)們不會(huì )忘記這堂課。
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