教育工作總結(集錦15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的教育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育工作總結1
小學(xué)教育是奠定一個(gè)人全面發(fā)展的基礎教育，是從一個(gè)“自然人”向“社會(huì )人”發(fā)展的關(guān)鍵階段。養成教育是使兒童具備生存與發(fā)展的基本教育和基本技能的教育。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“請別忽視----學(xué)生良好行為習慣的養成與否，關(guān)系到教育者的教育目的的成敗�！比~圣陶也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育的真諦就是培養學(xué)生的良好習慣。由此可見(jiàn)養成教育就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育，它的目的是教會(huì )學(xué)生做人。通過(guò)有效的培養和訓練，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣，克服不良行為，這就是養成教育的基本內涵和主要任務(wù)。作為一名品德與社會(huì )學(xué)科的教師，對學(xué)生養成習慣的教育工作更是不容忽視，現我將自己本學(xué)期的`養成教育工作總結如下：
一、正確面對學(xué)生存在的不良習慣
先賢哲人孔子曾說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！背浞终f(shuō)明人在自然狀態(tài)下，不假思索，不必費什么心思，更不用意志去控制而形成的某種行為，就是一種習慣。所謂習慣也可以理解成人的一種自動(dòng)化的行為，壞習慣也是一種自動(dòng)化行為。
作為教師要認識到每個(gè)學(xué)生都追求上進(jìn)，都希望獲得別人（尤其是老師）的肯定和贊揚，他們不想犯錯更不想故意與老師作對，他們之所以犯錯是因為他們已有這樣或那樣的壞習慣。從這些原則出發(fā)，我在教育學(xué)生的過(guò)程中就會(huì )減少一些情緒化的語(yǔ)言和手段，多一些理智的思考。這樣既有利于對學(xué)生的教育，又有利于自己的心理健康。
二、習慣訓練無(wú)小事
“學(xué)校無(wú)小事，件件需認真�！� 對于學(xué)生行為習慣的培養更是沒(méi)有小事可言。習慣的養成正是一件件小事中情緒體驗的積累。正因為如此，我十分注重學(xué)校規章制度的執行，學(xué)校的規定對學(xué)生良好習慣的養成具有促進(jìn)的作用，我們要堅持不懈去做。
譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養成勤儉節約的好習慣；放學(xué)排隊，可以使學(xué)生養成按時(shí)離校，遵守紀律的好習慣。如，組織班干部每天早上對學(xué)生進(jìn)行零用錢(qián)登記，原則上不準學(xué)生帶錢(qián)到學(xué)校來(lái)，即使帶來(lái)了也要向老師說(shuō)明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買(mǎi)零食現象的發(fā)生，使學(xué)生養成節約、珍惜勞動(dòng)成果等好習慣。
三、協(xié)調學(xué)生的“知”與“行”
學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來(lái)時(shí)往往會(huì )因為主觀(guān)的或者客觀(guān)的原因而不能順利地進(jìn)行，這時(shí)就很有必要對“知”與“行”進(jìn)行協(xié)調，注意調查、了解情況，及時(shí)給予指導，或與學(xué)生一道尋求方法解決問(wèn)題。
如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾，了解情況后得知，學(xué)生多數是因為換衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來(lái)，或者取下來(lái)隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書(shū)包里，這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過(guò)教育，去建立一種良好的習慣�！笨梢�(jiàn)，幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。
四．制定評價(jià)，運用激勵，落實(shí)養成教育，深化養成教育。
在對學(xué)生進(jìn)行了常規宣傳之后學(xué)生良好行為習慣的養成不是一朝一夕就可形成的，必須反復抓。尤其是對那些行為習慣比較差的學(xué)生。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表?yè)P肯定，對他們來(lái)講都是一種榮譽(yù)，一份驕傲的資本。在對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成的教育時(shí)，教師應適當地采用多種形式的激勵方式。以表?yè)P為主，要注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生多感受成功之感。用成功的喜悅強化學(xué)生的行為，培養學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習慣。
多一個(gè)好習慣，心中就多一份自信；多一個(gè)好習慣，人生中就多一份成功的機會(huì )和機遇；多一個(gè)好習慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。
作為老師，今后我會(huì )在在養成教育方面的工作中更加細心，努力培養學(xué)生良好的行為習慣，注意積累經(jīng)驗，不斷提高自己的工作的能力和水平，不斷學(xué)習和創(chuàng )新，讓學(xué)生乘著(zhù)良好習慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達成功的彼岸！
教育工作總結2
20xx年全鎮的教育工作在上級教育行政部門(mén)的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，通過(guò)努力工作，我鎮的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績(jì)喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年�，F將工作總結如下：
一、黨委政府重視、控輟保學(xué)工作成績(jì)顯著(zhù)
1、黨委政府制定“立林鎮控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。與各村簽訂了“雁門(mén)鎮控輟保學(xué)”責任書(shū)。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶(hù)做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì )上進(jìn)行匯報。
3、通過(guò)努力，我鎮小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以?xún)�，低于上級要�?%以?xún)取?/p>
二、整治校園環(huán)境，營(yíng)造良好教書(shū)育人環(huán)境
1、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門(mén)對全鎮學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車(chē)、拐的裝載學(xué)生現象的檢查，保持了今年學(xué)校無(wú)安全事故的出現。
2、今年，鎮綜治辦對全鎮的網(wǎng)吧、游戲室以及校門(mén)口的'攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現象。
3、我鎮中小學(xué)嚴格按照上級要求，不對學(xué)生進(jìn)行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒(méi)有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。
三、扎實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)
1.實(shí)施精準資助，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段，我們都按照國家相關(guān)政策規定，對每一個(gè)貧困學(xué)生（幼兒）予以資助，確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導社會(huì )各界捐資助學(xué)，多渠道籌集貧困生資助資金；積極推動(dòng)社會(huì )力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因學(xué)返貧現象發(fā)生。
2.開(kāi)展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過(guò)定向委培等方式，幫助貧困生完成中專(zhuān)以上職業(yè)學(xué)歷教育，實(shí)現就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作�？h職教中心設立學(xué)生就業(yè)處，對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導，對需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓的大學(xué)生提供短期培訓，提高他們的職業(yè)素養和就業(yè)能力，保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。
總之，一年來(lái)，黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績(jì)，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng )新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
教育工作總結3
一、基本情況
白土村全村總面積3391.53畝，林地面積2982.43畝，耕地面積319.1畝。全村轄4個(gè)村民小組，共有147戶(hù)477人。白土村有黨支部1個(gè)，黨員20人，其中，女黨員 2人。近年來(lái)，我村已建成站點(diǎn)1個(gè)，目前配備29寸彩色電視機1臺，電腦1臺，上網(wǎng)設備一套，站點(diǎn)管理人員1人，后備站點(diǎn)管理人員2人。
二、主要做法和措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì )，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報，配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確包村干部姜序柳全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。
�。ǘ�、健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。并健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時(shí)間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。
�。ㄈ�、精選內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的`實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三、取得的成效
�。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變，深化了對家鄉的再認識。
�。ǘ┩苿�(dòng)了各項工作的開(kāi)展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰斗力
由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
�。ㄋ模┻h程教育工作進(jìn)一步深入人心
通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。
教育工作總結4
本學(xué)期，學(xué)校心理健康教育工作以做好學(xué)校心理咨詢(xún)常規工作為主，貫徹省教育廳《中小學(xué)校心理健康教育工作規范》，以學(xué)校教學(xué)理念為指導思想抓好學(xué)校心理教學(xué)工作及營(yíng)造學(xué)校良好心理氛圍。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。
所以要透過(guò)多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導，幫忙學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的潛力。
一、落實(shí)既定工作目標
1、堅持以人為本，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規律，運用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
2、立足教育，重在指導，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育潛力。
5、建立學(xué)生相關(guān)檔案。
二、具體工作成效
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設。
學(xué)校心理健康教育學(xué)校工作中的一件大事，開(kāi)學(xué)初即成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學(xué)生心理健康教育戰線(xiàn)，為全體學(xué)生的心理健康保駕護航。
2、學(xué)校心理健康教育的方式。
采取多種教育方式的有機結合，有利于學(xué)生受教育的全面性和選取性。
(1)心理課輔導。
每個(gè)月的最終一周班主任教師利用班會(huì )課根據本班具體狀況開(kāi)展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢(xún)室。
開(kāi)放“心靈家園”，理解以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢(xún)。心理咨詢(xún)室有專(zhuān)任教師負責，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理教師進(jìn)行溝通、預約咨詢(xún)，一般的問(wèn)題由心理教師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導教師進(jìn)行個(gè)別咨詢(xún)。
(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地“各班板報、春蕾廣播站”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在電臺進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習、生活中隨時(shí)持續正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進(jìn)行心理健康教育
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的好處上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最終要歸結于此。所以，學(xué)校主支與家長(cháng)合力重視孩子的心理健康教育，我們利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)會(huì )、電話(huà)聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈地向家長(cháng)提出各種推薦，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導小學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單有效的.自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì )放松。
使小學(xué)生明白緊張是正常的心理反應，是能夠透過(guò)想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調節放松的。
B、與人談心。
要使小學(xué)生明白有問(wèn)題要學(xué)會(huì )求助，在學(xué)校能夠找教師、心理輔導教師談心;在家里能夠找長(cháng)輩、親友談心;在社會(huì )上也能夠有談心的對象，如心理咨詢(xún)電話(huà)等等。無(wú)論何事何時(shí)都能夠與人談話(huà)，學(xué)會(huì )與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習寫(xiě)日記或周記。
小學(xué)生要學(xué)習用筆與自我談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對心理健康成長(cháng)有很大的幫忙。
本著(zhù)“成長(cháng)比成績(jì)重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
教育工作總結5
�。ㄒ唬�、指導思想
藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng )新意識，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)具有重要的作用。通過(guò)藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養，增強愛(ài)國主義精神；培養感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ǘ�、理念與特色
藝術(shù)教育是美育的重要組成部分，通過(guò)藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養高尚的人格、提升人的精神境界；通過(guò)藝術(shù)教育培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。我校藝術(shù)教育實(shí)行“三結合”的指導原則，
一是普及與提高相結合，
二是課內與課外相結合，
三是藝術(shù)教育與各學(xué)科教育相結合
1)堅持以全校藝術(shù)類(lèi)選修課程建設為基礎，以建設高水平的學(xué)生藝術(shù)團為旗幟，加強藝術(shù)普及與提高相結合的方式；
2)堅持“倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，反映時(shí)代精神，引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀(guān)念；
3)堅持以面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的教育目標為導向。通過(guò)藝術(shù)教育，培養有創(chuàng )新能力的優(yōu)秀人才。
校長(cháng)
行政會(huì )主管校長(cháng)
總務(wù)處校園環(huán)境
藝術(shù)教育設施、設備等硬件建設
宣傳部
藝術(shù)教育宣
傳和作品布置
體美處藝術(shù)教研組、社團藝術(shù)教育課課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)
教學(xué)處學(xué)科教研組各學(xué)科滲透藝術(shù)教
學(xué)生處年級組年級班級團學(xué)生會(huì )德育滲透
�。ㄈ�、工作回顧
一、教委督導、評估、展示工作
1、xxxx西城區藝術(shù)教育評估工作
xxxx年1月中下旬，區教委校外辦對各�！皒xxx年參與開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)情況”進(jìn)行了評審，要求各校上報“xxxx年1月12月”期間參與市、區級藝術(shù)比賽、藝術(shù)活動(dòng)、自主創(chuàng )辦的大型藝術(shù)活動(dòng)的情況。我校按照區教委下發(fā)的評估辦法，進(jìn)行了全面細致的統計，并上報了所有活動(dòng)的證明材料，順利完成本項工作。
2、慶祝建國六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì )
5月28日30日在北京展覽館舉行了“建國60周年藝術(shù)教育成果展暨北京市第十二節學(xué)生藝術(shù)節閉幕式””，西城教委將以專(zhuān)題展臺的形式集中展現了我區各所學(xué)校藝術(shù)教育的成果與風(fēng)采，為參加本次活動(dòng)，我們從“校園藝術(shù)氛圍營(yíng)造”、“特色藝術(shù)活動(dòng)”、“藝術(shù)社團風(fēng)采”、“學(xué)生藝術(shù)作品”、“走進(jìn)高水平藝術(shù)殿堂”六個(gè)方面，搜集整理了近些年來(lái)能夠展現我校藝術(shù)教育特色的照片及文字資料，設計了宣傳冊，主體構思分為前言、校園藝術(shù)氛圍、課內藝術(shù)教育、課外藝術(shù)活動(dòng)四大部分，配以精練的文字和豐富的圖片，突顯了我校藝術(shù)教育的特色。展覽期間，組織了部分老師和學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)，我校舞蹈隊節目《紅》和《龍的傳人》入選閉幕式優(yōu)秀節目專(zhuān)場(chǎng)演出。
3、西城區校歌、�；�、校旗征集活動(dòng)
全市中小學(xué)校以愛(ài)國愛(ài)校為主題的校歌、�；談�(chuàng )作與展示活動(dòng)即將展開(kāi)，3月份區教委針對各校情況進(jìn)行了專(zhuān)項調研，我校提交了現有校歌、校旗、�；盏木唧w說(shuō)明。
4、西城區中小學(xué)生優(yōu)秀個(gè)人影音資料征集活動(dòng)
為了展示北京市中小學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，北京市體美處、北京學(xué)生活動(dòng)管理中心向學(xué)校征集藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的優(yōu)秀影音資料，并在北京電視臺少兒頻道《七色光》欄目進(jìn)行定期展播，3月底我們進(jìn)行了征集活動(dòng)，我校在區藝術(shù)節個(gè)人項目比賽中獲得一等獎的10位同學(xué)入選征集名單。
5、北京市中小學(xué)美育研究會(huì )第二屆年會(huì )
4月23日，在北京六十五中學(xué)禮堂舉行了“北京市中小學(xué)美育研究會(huì )第二屆年會(huì )”，我校以“市美育研究會(huì )團體會(huì )員�！钡纳矸輩⒓恿吮敬未髸�(huì )，和與會(huì )學(xué)校共同交流與探討學(xué)校美育工作。
二、市區級藝術(shù)競賽
1、北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節
我校共有14名學(xué)生代表西城區參加市級藝術(shù)節個(gè)人項目的比賽，3月份我校分批組織學(xué)生參加了區教委安排的培訓，從評分原則、比賽時(shí)注意事項、賽前準備工作、日常訓練注意事項等方面為學(xué)生參賽做好準備。
4月15日26日期間，進(jìn)行了北京市第12屆學(xué)生藝術(shù)節個(gè)人項目的比賽。在積極組織和協(xié)調之下，參賽工作順利進(jìn)行，我校15人參賽，12人獲獎，其中一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)，三等獎2個(gè)。4月份，“北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節西城集體項目展演”全部結束，我校小型聲樂(lè )《春天來(lái)到了我們戰場(chǎng)》、舞蹈《紅之印象(自編)》獲得一等獎，小型聲樂(lè )《啊,朋友》、舞蹈《龍的傳人(改編)》獲得二等獎。此外，《紅之印象》還入選“慶祝建國六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì )”專(zhuān)場(chǎng)演出節目。2、西城區第13屆中小學(xué)生藝術(shù)節
經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的組織報名和參賽協(xié)調工作，我校在藝術(shù)節個(gè)人項目比賽中共97人參加了聲樂(lè )、舞蹈、民樂(lè )彈撥、民樂(lè )吹打、西樂(lè )鍵盤(pán)、西樂(lè )弦樂(lè )、西樂(lè )管樂(lè )、朗誦、曲藝等9大項目的比賽，獲得各類(lèi)獎項66個(gè)，一等獎14個(gè)，二等獎25個(gè)，三等獎27個(gè)，在參與率和獲獎率方面都取得了好成績(jì)。集體項目方面，我校5個(gè)節目參賽，4個(gè)節目獲獎，舞蹈《紅之印象》、女生小合唱《春天來(lái)到了我們戰場(chǎng)》獲得一等獎，舞蹈《龍的傳人》、男聲小合唱《啊，朋友》獲得二等獎。
在整個(gè)參賽過(guò)程中，我校始終以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，在場(chǎng)地、音響、車(chē)輛各方面進(jìn)行積極協(xié)調，認真組織報名，聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)，進(jìn)行全面總結，順利圓滿(mǎn)地完成了全部參賽組織工作。
3、西城區“風(fēng)華杯”藝術(shù)作品征集活動(dòng)評獎
本次活動(dòng)以“風(fēng)華少年”為主題，廣泛征集藝術(shù)作品，在校級初評的基礎上推薦優(yōu)秀作品上報區組委會(huì )，進(jìn)行區級評獎。我們認真做好本次活動(dòng)的組織工作，召開(kāi)了各班文藝委員會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)了各類(lèi)作品的具體要求，鼓勵學(xué)生積極
參加這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在展現藝術(shù)才華的同時(shí)，注重傳達創(chuàng )新精神和鼓勵個(gè)性的健康發(fā)展。學(xué)生共提交書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、工藝美術(shù)作品總計212件，評出各類(lèi)一等獎9個(gè)、二等獎14個(gè)，三等獎18個(gè)。
三、校內藝術(shù)教育
1、藝術(shù)課程：體系完整、形式多樣，充分體現新課程理念
學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，非常重視藝術(shù)教育工作，開(kāi)足開(kāi)齊了藝術(shù)教育課程，而且課時(shí)有保障，從來(lái)沒(méi)有因考試、復習等安排而被擠占。在新課程改革的背景下，著(zhù)力推進(jìn)藝術(shù)課教學(xué)改革，開(kāi)設了豐富多彩的選修課，強調使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，倡導探索性學(xué)習，培養學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，提高藝術(shù)文化素養，塑造健全人格，陶冶高尚情操。音樂(lè )系列
為了使讓學(xué)生系統地了解音樂(lè )，我校設計了六大板塊教學(xué)內容，視具體情況安排數量不等的課時(shí)，其中包括：
音樂(lè )家板塊：從巴洛克時(shí)期開(kāi)始的巴赫、亨德?tīng)�、海頓、莫扎特、貝多芬、施特勞斯、肖邦、韋伯、柴可夫斯基、斯美塔那等。
劇目板塊：清唱劇、歌劇、舞�。ㄖ型饨Y合）、音樂(lè )劇等。
流行音樂(lè )板塊：美國鄉村音樂(lè )、中國流行音樂(lè )及發(fā)展、另根據學(xué)生需要，欣賞現實(shí)比較流行的優(yōu)秀通俗音樂(lè )作品。
電影板塊：播放優(yōu)秀的音樂(lè )影片--《雨中曲》、《修女也瘋狂》、《放牛班的春天》、
《翠堤春曉》、《海上鋼琴師》、《大河之舞》等。
合唱板塊：精選少量合唱作品組織學(xué)生練習，增強學(xué)生的參與感。音樂(lè )創(chuàng )作板塊：對學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作諸要素的培訓和創(chuàng )作實(shí)踐。
美術(shù)系列
�、偻卣姑佬g(shù)欣賞的視域和提高興趣。藝術(shù)教研組教師充分利用多媒體教學(xué)設備，在課本內容外為學(xué)生補充大量美術(shù)作品的形象材料，如體育運動(dòng)雕塑和北京城市雕塑等等。
�、谡n堂上則充分利用電教設備。學(xué)生自講題目十分廣泛，包括中外畫(huà)家介紹、中外名畫(huà)賞析、石窟藝術(shù)、建筑藝術(shù)賞析、中國歷代服飾變化、電影海報、風(fēng)箏、臉譜、泥塑、面塑、玉器、牙雕、剪紙、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、廣告、電腦游戲設計、名足球隊的球衣介紹、精致世界坦克、戰艦模型介紹等等。學(xué)生因此較為深入地進(jìn)入造型藝術(shù)的大門(mén)，感受到各種美術(shù)形式的魅力。
�、墼邮彝鈱�(shí)踐練習機會(huì )。包括超寫(xiě)實(shí)小靜物寫(xiě)生、校園寫(xiě)生、工筆牡丹卉臨摹、楊柳青年畫(huà)臨摹、黑白畫(huà)設計、獨板畫(huà)設計、風(fēng)箏圖案設計等。并為激發(fā)學(xué)生繪畫(huà)熱情，近幾年在年級教室的走廊里連續舉行學(xué)生繪畫(huà)展覽。
舞蹈系列
�、傥璧赋Ｒ幣啪毢臀璧竸�(chuàng )編
�、谛误w與舞蹈課
�、坭ょ炫c舞蹈的欣賞和訓練新課程改革下的藝術(shù)選修課
新課程改革后，我校在第八節選修課當中，新增了多門(mén)藝術(shù)類(lèi)選修課，包括素描、書(shū)法篆刻、合唱、油畫(huà)臨摹等，進(jìn)一步體現了藝術(shù)課程開(kāi)設的多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現對藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習領(lǐng)域的自主選擇。
2、藝術(shù)活動(dòng)：重視提升全體學(xué)生的藝術(shù)素養，普及度高、自創(chuàng )性強
�、購V泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)作品征集、展示活動(dòng)
xxxx年面向全校學(xué)生進(jìn)行了藝術(shù)作品的征集活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性很高，提交了近百張攝影作品和豐富的書(shū)法、油畫(huà)和剪紙作品，其中的優(yōu)秀作品，被學(xué)校正式收藏，授予由美術(shù)老師設計的精美收藏證書(shū)。學(xué)校對這些作品進(jìn)行了拍攝整理，在校園網(wǎng)和樓道內進(jìn)行展示，用作校園文化環(huán)境的布置。②保持傳統、突顯特色，組織全校藝術(shù)節
學(xué)校積極鼓勵學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐，高度重視全校范圍內的大型藝術(shù)活動(dòng)，形成了自己的特色項目“藝術(shù)節”，每?jì)赡昱e辦一屆，歷時(shí)一周，比賽與展示內容相結合，涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等多種藝術(shù)門(mén)類(lèi)，學(xué)生參與率達到80%以上，成為我校規模最大、涉及人數最多、影響最廣泛的藝術(shù)活動(dòng)。
3、藝術(shù)社團：積極鼓勵、繁榮活躍、自主發(fā)展
我校目前共有合唱隊、舞蹈隊、廣播電視臺、動(dòng)漫社、街舞社、戲劇社、話(huà)劇社、美術(shù)小組、攝影小組等多個(gè)藝術(shù)社團，占全校社團總數的一半以上。分為音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、戲劇五大類(lèi)。日常參與人數達到幾百人。在全校性的
藝術(shù)活動(dòng)中，參與率達到100%。對于這些藝術(shù)社團，學(xué)校在活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)和經(jīng)費方面給予了充分的保證。每周一下午4：005：00是固定的社團活動(dòng)時(shí)間，校級社團活動(dòng)時(shí)間可以根據需要，靈活使用。
4、藝術(shù)環(huán)境：營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，建設網(wǎng)絡(luò )藝術(shù)環(huán)境
我校一貫重視校園文化建設，用心營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍。校園內有校訓石、歷史墻、祖沖之亭、三色帆不銹鋼雕塑；樓道中有名人書(shū)法、格言、警句；教學(xué)樓中展示著(zhù)東西方繪畫(huà)藝術(shù)和學(xué)校歷史；科學(xué)樓每層都有以藝術(shù)形式表現的`科學(xué)史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫(huà)作品等；體育館內也都裝飾著(zhù)體現運動(dòng)之美的大型壁雕。這些具有我校特色的人文藝術(shù)景觀(guān)，使師生受到了美的熏陶和藝術(shù)的感染。此外，我校還在校園內設置了六塊藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期，我校將“名人名言”、“古典油畫(huà)”、“中國繪畫(huà)”、“現代油畫(huà)”、“民族藝術(shù)”、“學(xué)生藝術(shù)作品”等分主題的進(jìn)行樓內裝飾，同時(shí)在校園網(wǎng)上開(kāi)設學(xué)生藝術(shù)作品專(zhuān)欄，全方位營(yíng)造一個(gè)富有藝術(shù)氣息和審美層次的校園氛圍，使學(xué)生開(kāi)闊藝術(shù)視野，受到了良好的藝術(shù)熏陶。
5、藝術(shù)特長(cháng)生：規范招生、嚴格管理、搭建平臺、力求突破
�、僖幏�、透明、嚴格地做好藝術(shù)特長(cháng)生招生工作
我校今年的藝術(shù)特長(cháng)生招生工作從3月下旬開(kāi)始以來(lái)，經(jīng)過(guò)嚴格的初試和復試，最終招收舞蹈特長(cháng)生4名，嚴格按照教委的要求全部參加全市特長(cháng)生的統一測試。此外，我校還召開(kāi)了藝術(shù)特長(cháng)生工作會(huì )議，阮校長(cháng)、體美處和教學(xué)處的主要負責老師、藝術(shù)特長(cháng)生及其家長(cháng)共同參加。會(huì )上，介紹了我校藝術(shù)教育和舞蹈隊的基本情況，提出了學(xué)習與訓練的相關(guān)要求。此后，我們陸續組織家長(cháng)和學(xué)生觀(guān)摩舞蹈隊活動(dòng)，提前熟悉訓練，學(xué)生們還主動(dòng)參加到舞蹈隊的訓練之中。通過(guò)有效的組織，從各個(gè)環(huán)節上保證了特長(cháng)生招生工作的公平公正，招生工作圓滿(mǎn)結束。
�、谥匾曁亻L(cháng)生培養和高水平隊伍建設，競賽成績(jì)日漸突出
我校舞蹈隊成立于xxxx年2月，由專(zhuān)業(yè)舞蹈老師進(jìn)行形體訓練、舞蹈基本功訓練、基本動(dòng)作練習和動(dòng)作技能訓練，排練了多個(gè)不同類(lèi)型的舞蹈劇目，代表學(xué)校多次參加各種比賽和交流演出活動(dòng)，在xxxx年“北京市第12屆中小學(xué)生藝術(shù)節”上，我校自編節目《紅之印象》獲得一等獎，舞蹈《龍的傳人》獲得二等
獎，入選“慶祝建國六十周年北京市學(xué)校藝術(shù)教育成果展示會(huì )”專(zhuān)場(chǎng)演出節目。舞蹈隊有固定的訓練時(shí)間，寒暑假還進(jìn)行集訓，恢復各項體能、基本功，進(jìn)一步加強動(dòng)作技術(shù)、小組配合，進(jìn)行動(dòng)作開(kāi)發(fā)，并在這個(gè)過(guò)程中磨練隊員意志，培養互助、團結、友愛(ài)的精神，建設良好的團隊風(fēng)格。
�。ㄋ模�、今后思路
一、在新課程改革背景下，落實(shí)藝術(shù)課程的教學(xué)內容和教學(xué)方法
1、開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)類(lèi)課程，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、在第八節選修課當中，增設藝術(shù)類(lèi)選修課，包括素描、書(shū)法篆刻、合唱、油畫(huà)臨摹等，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。力爭經(jīng)過(guò)35年時(shí)間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)類(lèi)課程，使學(xué)生在普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現對藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習領(lǐng)域的自主選擇。
3、加強藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評價(jià)的改革。在對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)技能的掌握和認知的水平評價(jià)的同時(shí)，注重評價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng )新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，在我校逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評價(jià)體系。
二、進(jìn)一步實(shí)現藝術(shù)社團的規范化管理和精品建設
1、擴大藝術(shù)類(lèi)社團的種類(lèi)，包括戲劇社、話(huà)劇社等，鼓勵學(xué)生自主的藝術(shù)類(lèi)社團的發(fā)展
2、重點(diǎn)做好精品藝術(shù)社團的建設工作，在舞蹈項目上向高水平突破
三、在已有藝術(shù)社團發(fā)展到一定程度的基礎上，嘗試進(jìn)行整合，擴大規模、提升品質(zhì)，組建校藝術(shù)團
校藝術(shù)團是一個(gè)具有一定規模、一定水平的綜合性的校級藝術(shù)團體，是把已有的藝術(shù)社團重新編制、整合，納入藝術(shù)團體系，進(jìn)行統籌管理。主要由以下五大部門(mén)組成：聲樂(lè )組（主要由合唱隊組成，包括大小合唱隊、獨唱重唱）；戲劇小品組（相聲小品話(huà)�。�；器樂(lè )組（西洋民族打擊樂(lè )）；舞蹈組（群舞獨舞）；綜合組（策劃主持、服裝舞美、道具燈光、音響視頻等）。藝術(shù)團由學(xué)校直接領(lǐng)導，校長(cháng)兼任藝術(shù)團團長(cháng)；由主管藝術(shù)的副校長(cháng)主抓，確保藝術(shù)團活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校保證藝術(shù)團每周有固定時(shí)間進(jìn)行培訓和排練，并開(kāi)設相關(guān)的藝術(shù)選修課程。藝術(shù)團自身的發(fā)展目標：
�。�1）代表學(xué)校參加市、區級比賽，取得好成績(jì)，為校爭光。
�。�2）編排出高水平的節目和演出，提高審美層次，豐富校園文化。
�。�3）在不斷的演出與交流，比賽與學(xué)習中提高藝術(shù)團的整體水平，成為一支有較高水平和一定知名度的學(xué)校藝術(shù)團，達到提升我校品牌之目的。
四、保持我校藝術(shù)活動(dòng)的傳統，進(jìn)行創(chuàng )新和提升
藝術(shù)活動(dòng)是我校藝術(shù)教育的重要組成部分，我校在未來(lái)藝術(shù)教育的發(fā)展中繼續堅持面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性的原則，鼓勵學(xué)生積極參與，在藝術(shù)活動(dòng)中，落實(shí)藝術(shù)教育的普及工作。與此同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)活動(dòng)向特色化、精品化發(fā)展，在市、區中學(xué)里形成一定的知名度。
1、打造精品藝術(shù)活動(dòng)，建立我校藝術(shù)教育特色項目
每?jì)赡昱e辦一次全校性的綜合性藝術(shù)節。xxxx年舉辦我校第十二屆藝術(shù)節。以藝術(shù)節為重點(diǎn)，做好我校傳統藝術(shù)活動(dòng)的組織工作，力求有所突破和創(chuàng )新，逐步促使我校傳統藝術(shù)活動(dòng)向精品化、品牌化發(fā)展。實(shí)現藝術(shù)節傳統與創(chuàng )新的良好結合，擴大我校藝術(shù)節在北京市中學(xué)里的影響，力爭成為北京市中學(xué)當中的精品藝術(shù)活動(dòng)之一。
2、組織欣賞高水平藝術(shù)演出
三年內組織學(xué)生欣賞幾場(chǎng)高水平藝術(shù)演出，拓寬學(xué)生的藝術(shù)眼界、提高學(xué)生的藝術(shù)修養。充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會(huì )文藝團體和藝術(shù)家的作用，拓展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的思路與視野。
3、藝術(shù)教育進(jìn)一步與校園文化建設相結合。
我校一貫重視校園文化建設，用心營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)氛圍，使師生受到美的熏陶和藝術(shù)的感染。在三年內繼續創(chuàng )設和豐富校園內的人文藝術(shù)景觀(guān)，更新一批名人書(shū)法、繪畫(huà)作品，以多樣的藝術(shù)形式表現科學(xué)史、藝術(shù)史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫(huà)作品等。在校園內設置藝術(shù)宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，并在學(xué)生中廣泛征集優(yōu)秀的藝術(shù)作品，精心布展，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。
教育工作總結6
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育及新生入學(xué)教育已經(jīng)結束了，從開(kāi)學(xué)到現在你們在熱浪中揮灑著(zhù)自己的汗水，你們在烈日下繼續著(zhù)自己的執著(zhù)，你們在秋雨中追逐著(zhù)你們的夢(mèng)想，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和毅力，展現了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這短時(shí)間看到同學(xué)們豐碩的收獲，是因為有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，有政教處、教務(wù)處、年級組、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教師，向參加活動(dòng)的六、七年級新生致以親切的問(wèn)候！同學(xué)們從開(kāi)學(xué)到現在，全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領(lǐng)導、老師精心組織、跑前跑后，我們的老師們展現出了敬業(yè)奉獻、嚴謹治學(xué)、愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。開(kāi)學(xué)教育及新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次重要的心理教育，更是一次嚴峻的`毅力的考驗，在以后的考驗當中，我們要像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是我們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，班級整齊向上，學(xué)校環(huán)境怡人。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的體育課中，在早操跑步整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。新入學(xué)的同學(xué)們，這段時(shí)間你們也看見(jiàn)了中學(xué)教育非同小學(xué)教育，你們付出的將會(huì )更多，你們學(xué)到的將會(huì )更多；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗；你們已經(jīng)體驗了學(xué)習要付出巨大的努力，也正是為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。同學(xué)們，這次入學(xué)教育活動(dòng)結束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿(mǎn)挑戰性而富有意義的學(xué)習生活，在以后緊張的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹(shù)立遠大理想，培養科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！謝謝大家
教育工作總結7
教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著(zhù)力點(diǎn)就是提高教師的師德素養和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高教育工作質(zhì)量奠定基礎，教師個(gè)人繼續教育工作總結。本年度，我嚴格要求自己，在基本功技能、現代信息技術(shù)學(xué)習、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養等諸多方面積極參加活動(dòng)或主動(dòng)學(xué)習，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展�，F將我的個(gè)人繼續教育小結如下：
1.夯實(shí)理論素養，細讀教育專(zhuān)著(zhù)。
作為一名新時(shí)代的教師，不能只鉆研教科書(shū)，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，而這些信息的獲得，讀書(shū)則是一條很好的途徑。本學(xué)期結合學(xué)校"讀書(shū)節"活動(dòng)，我靜下心來(lái)，細細研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，從中發(fā)現，從中反思，從中轉變，從中實(shí)踐，從中總結，力爭做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。
2.把握培訓機會(huì )、及時(shí)進(jìn)行內化外出。
參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會(huì )，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實(shí)處。
3.重視教學(xué)反思、做好反思實(shí)踐。
反思是教師發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開(kāi)課、展示課，我都會(huì )進(jìn)行進(jìn)行"課前反思--課中反思--課后反思-思后實(shí)踐"并且寫(xiě)好反思案例等，及時(shí)總結好理論成果。
4.以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐。
通過(guò)參加各類(lèi)培訓也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì )以名師名家，這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會(huì )成為我追隨的目標，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�。但是，我也不�?huì )迷失自己，我會(huì )大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過(guò)最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來(lái)自老師愛(ài)的教育。
5.加強責任意識，學(xué)會(huì )主動(dòng)。
學(xué)習時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫(xiě)教案，設計適應學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
6.具體任務(wù)落實(shí)
1）、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養，促進(jìn)知識結構發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的`學(xué)習，開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，多聽(tīng)課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處，運用于教學(xué)。
2）、積極參加各部門(mén)、各層次的學(xué)習，提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習，認真筆記。
3）、觀(guān)摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，以此提高教研能力。
4）、認真參加區級、校級教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習。
5）、參加了學(xué)校組織的公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課評選的聽(tīng)課，評課活動(dòng)。
6）、積極撰寫(xiě)教教學(xué)經(jīng)驗文章，教師師德文章，學(xué)年累積在學(xué)校交流一次。還積極投稿在區教育學(xué)會(huì )上有多篇文章發(fā)表。
通過(guò)繼續教育培訓，使我在教學(xué)工作中能"因材施教"，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點(diǎn)撥，思想的疏導。并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。我深切感覺(jué)到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法，這些都需要我們去努力、去學(xué)習、去實(shí)踐。
教育工作總結8
依照中心工作計劃，社區教育中心農村社區教育部精心籌劃、合理安排各項工作，使各項工作有條不紊的如期開(kāi)展，并取得了預期的效果。
在農村富余勞動(dòng)力轉移培訓工作方面，在培訓工種少、培訓周期長(cháng)、手續繁瑣、組織人力不足的情況下，克服重重困難，完成了預期的培訓指標。20xx年下半年以來(lái)，累計培訓24個(gè)班次，培訓總人數達到1300多人，參與考核人數1069人，合格率達到90%以上，就業(yè)率達到70%以上。
在農村初級實(shí)用人才培養方面，20xx年11月份，與雁棲鎮、寶山鎮、橋梓鎮分別達成了培養意向，簽訂了各項培養協(xié)議，制訂了培養方案。從20xx年1月至10月，對上述三個(gè)鎮的培養對象進(jìn)行了24期系列培訓，包括生姜種植、特菜種植、民俗旅游、農業(yè)機械、林業(yè)種植等內容，培養初級實(shí)用人才120名。三個(gè)鎮的實(shí)用人才均通過(guò)了上級部門(mén)的'檢查驗收，反響良好。20xx年，社區教育中心拓展實(shí)用人才培養規模，與琉璃廟鎮、橋梓鎮、北房鎮、寶山鎮、雁棲鎮五個(gè)鎮達成農村初級實(shí)用人才培養意向，目前已經(jīng)完成培養方向確定、培養計劃制定、培養專(zhuān)家與培養對象對接等工作，各項培養工作按照計劃穩步推進(jìn)。
在教育幫扶新農村工作方面，社區教育中心根據農村地區的實(shí)際需求，確定培訓內容。20xx年與區疾控中心合作，以“普及養生知識，倡導健康生活”為主題，聘請疾控中心師資對中心的對口幫扶村進(jìn)行了兩輪次的健康教育培訓。目前，與社區教育中心簽訂幫扶協(xié)議的村有10個(gè)，其中平原3個(gè)，山區7個(gè)。本年度，累計培訓20場(chǎng)次，共計3000余人次。
在北京市農民培訓項目評選方面，由農村社區教育部牽頭實(shí)施并組織參評的“橋梓鎮‘景區+農戶(hù)’農民培訓項目”，由于選題新穎、準備充分、培訓到位、材料收集全面，受到評審專(zhuān)家的一致好評，被評為市級一等獎。
教育工作總結9
本學(xué)期，我負責二年級的語(yǔ)訓，四年級的社會(huì )和閱讀，六年級的數學(xué)和閱讀教學(xué)工作�，F就主要工作總結如下：
一、教育教學(xué)工作
在教育工作中，我熱愛(ài)學(xué)生、在鼓勵和賞識中培養學(xué)生自立、自強、自信的生命意識。
在教學(xué)工作中，我堅持聾校教學(xué)原則，細心研讀教材教法，明確教學(xué)大綱關(guān)于本年級數學(xué)教學(xué)目標和任務(wù)，認真備課，精心組織教學(xué)。面向群體，照顧差異，盡最大努力做到深入淺出，通俗易懂。
在課堂教學(xué)中，我優(yōu)化教學(xué)結構，創(chuàng )設語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，采用直觀(guān)教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教學(xué)，多種途徑激發(fā)學(xué)生的興趣，補償學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)缺陷，在生活中形成和發(fā)展他們的語(yǔ)言，幫助他們融入主流社會(huì )。
在教學(xué)思想觀(guān)念上，我認同聾人文化，堅持雙語(yǔ)教學(xué)，密切聯(lián)系生活，本著(zhù)開(kāi)闊學(xué)生視野、增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識、豐富學(xué)生業(yè)余文化生活的原則精心準備每一節課，盡最大可能使每位學(xué)生都能有所收獲，有所進(jìn)步。
二、存在的問(wèn)題
1、對特教科學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)方法知道得多，內化的不夠。未能很好地把握現代特殊教育對教師發(fā)展的專(zhuān)業(yè)要求。
2、對特殊教育工作成就期望值太高，在困難和挫折中有一種失落感，有時(shí)不能很好的調節和控制自己的'心態(tài)。
3、教育的非言語(yǔ)行為和特殊教育信息能力還有待進(jìn)一步的努力和加強。
4、對特殊教育教學(xué)工作的信息意識、自主意識和創(chuàng )新意識還不太強。
三、發(fā)展方向
1、增加特殊教育專(zhuān)業(yè)意識，追求特教專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、研究教學(xué)方法，支持特殊教育教學(xué)工作和提高教學(xué)行為對學(xué)生的影響力。
3、追求“愛(ài)與自由、美和理想”的教育理念，關(guān)注生命、關(guān)注個(gè)體發(fā)展。
4、虛心學(xué)習、博采眾長(cháng)，悉心面對特教工作的瑣碎與繁雜。用美麗呼喚美麗，用智慧換取智慧。
教育工作總結10
“藝術(shù)教育”是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，也是加強社會(huì )主義精神文明建設，潛移默化地提高學(xué)生道德水準，陶冶情操，促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的重要組成部分，具有其它學(xué)科教育不可替代的特殊作用�！薄度珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》對學(xué)校藝術(shù)教育的重要意義做了精辟的論述。幾年來(lái)，我校以《規劃》為指導，認真學(xué)習，貫徹落實(shí)，取得了一定成績(jì)，藝術(shù)教育水平逐年提高。圍繞教育教學(xué)中心工作，積極開(kāi)展藝術(shù)教育，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，藝術(shù)教育工作取得了可喜成績(jì)。
一、抓好藝術(shù)教育隊伍建設。
在開(kāi)展藝術(shù)教育實(shí)踐中，我們認識到藝術(shù)教育工作并不僅僅是音美學(xué)科，音美教師的事，藝術(shù)教育應該貫穿所有學(xué)科和課堂教學(xué)之中。課堂上教師的演講、語(yǔ)言表達、舉手投足、板書(shū)設計、投影制作、電教手段的運用，包括粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)等都包含著(zhù)對學(xué)生的藝術(shù)熏陶和美的感染�？梢�(jiàn)藝術(shù)教育需要全體教師參與，需要建設一支具有一定藝術(shù)素養的教師隊伍。我校青年教師多，對工作熱情高，根據我校教師隊伍實(shí)際情況，我們注重挖掘教師藝術(shù)潛能，要求教師每人都要練就一項專(zhuān)長(cháng)，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，能歌善舞。學(xué)校通過(guò)朗頌會(huì )、演唱會(huì )、書(shū)法、繪畫(huà)比賽，個(gè)人技能展示等形式對教師進(jìn)行考核，提高了教師對藝術(shù)教育的認識，促進(jìn)了教師藝術(shù)才能的提高，為發(fā)展藝術(shù)教育奠定了良好基礎。
二、抓課堂教學(xué)藝術(shù)化。
課堂教學(xué)是面向全體學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的主要陣地，我們要求教師在課堂教學(xué)中充分體現教學(xué)藝術(shù)性。朗讀、講解要體現語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)設計要體現形式美，簡(jiǎn)筆畫(huà)、教學(xué)課件制作要體現繪畫(huà)藝術(shù)，給學(xué)生們美的感染、美的享受、美的熏陶。在課堂教學(xué)評價(jià)中，把教學(xué)藝術(shù)作為其中的'一項評估標準。教學(xué)中，教師精心設計，使教學(xué)效果明顯提高。
三、抓好藝術(shù)活動(dòng)。
1、對課后藝術(shù)活動(dòng)如學(xué)校合唱團、舞蹈隊、美術(shù)小組、等做到三保證：時(shí)間保證、人員保證、物資保證，學(xué)校按時(shí)檢查。學(xué)校在20xx年的鼓號展演中添置了新的鼓號和表演服裝，并在展演中取得了較好的成績(jì)。
2、要求教師積極組織和參與學(xué)生的文藝活動(dòng)，隊會(huì )、文藝匯演、藝術(shù)節，要有教師的作品中，有教師的身影，開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)要和全體學(xué)生參加，讓每個(gè)學(xué)生都能得到展示。在學(xué)生中開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)積極分子評選，爭當藝術(shù)之活動(dòng)。促進(jìn)了群眾性藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展。
提高藝術(shù)教育水平，藝術(shù)教育是關(guān)鍵。我校尊重藝術(shù)教師的勞動(dòng)，并為藝術(shù)教師提供基本的工作條件，妥善安排教師進(jìn)修、觀(guān)摩、教研和創(chuàng )作時(shí)間。對市區舉辦的各種藝術(shù)教育活動(dòng)及研討，我們盡量不放過(guò)機會(huì )。讓藝術(shù)教育開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識、多參與。
3、加強管理，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，設專(zhuān)人對藝術(shù)小組活動(dòng)進(jìn)行檢查，加強對藝術(shù)類(lèi)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測和考核。在年終考核中，藝術(shù)教育占有一定比例。在市區大型藝術(shù)活動(dòng)中，我校獲百幅童畫(huà)繪新春聯(lián)展優(yōu)秀組織獎，獲“班班有歌聲”丹東市優(yōu)秀組織獎，近百人次在市區各種美術(shù)比賽中獲得獎項。
四、校園建設藝術(shù)化，營(yíng)造美育大環(huán)境。
校園環(huán)境藝術(shù)化是學(xué)校美育大環(huán)境建設的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育必然要求。它是以育人為目的，以校園環(huán)境建設為手段，以校園美化為主要表現形式，通過(guò)對學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境的充分開(kāi)發(fā)和利用，使“寓教于美”體現在學(xué)校全部活動(dòng)過(guò)程中的一種審美化、規�；慕逃�。簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)校的環(huán)境將對師生員工的工作、學(xué)習和生活產(chǎn)生直接影響。我們的校舍較簡(jiǎn)陋，我們的校園也并不寬敞，但是，我們因地制宜，盡我們的努力綠化、美化、凈化我們的校園，給人以清新優(yōu)美的感覺(jué)。學(xué)校四周的墻壁上有漂亮的壁畫(huà)，教師的長(cháng)廊上有各種各樣的專(zhuān)題，同時(shí)還有學(xué)校的藝術(shù)特色宣傳圖片，營(yíng)造出了較強的藝術(shù)氛圍。
五、存在的問(wèn)題。
1、專(zhuān)科教師力量需要配備，藝術(shù)教師的外出學(xué)習機會(huì )少。
2、藝術(shù)小組應該進(jìn)一步加強。
3、美術(shù)、音樂(lè )教具需要繼續完善，美術(shù)教室需要重新配備和使用。
4、學(xué)校環(huán)境建設藝術(shù)化需要進(jìn)一步加強。
六、擬下一步采取措施。
1、學(xué)校將把學(xué)校閑置的管樂(lè )器進(jìn)行徹底的檢修，在財力允許的前提下，再購置一批新的樂(lè )器，將學(xué)校的管樂(lè )隊重新建立起來(lái)，定期進(jìn)行訓練，力爭盡快形成一定的規模，為學(xué)校的各種演出服務(wù)。
2、在條件允許的情況下，將開(kāi)設美術(shù)教室，供教師上課使用。
3、進(jìn)一步強化校園文化建設，加強走廊文化的規劃和完善，將實(shí)用性和藝術(shù)性有機結合，達到良好的效果。
4、創(chuàng )造一切條件，給藝術(shù)教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì )，感受最先進(jìn)的藝術(shù)教育形式，運用在自己的工作實(shí)踐中，提高我校藝術(shù)教育的質(zhì)量。
5、完善藝術(shù)小組的特長(cháng)活動(dòng)。要求有完善的訓練計劃和完整的訓練措施，保證訓練時(shí)間的同時(shí)，一定要抓出質(zhì)量。
教育工作總結11
一、健康教育能力建設得到進(jìn)一步加強。
1、加強健康教育隊伍的能力建設，是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。20xx年市及各旗縣區健康教育所派員分別參加了自治區組織的“全區健康教育工作人員能力建設培訓班”、“全區健康教育所長(cháng)及業(yè)務(wù)骨干培訓班”和“預防人禽流感健康教育項目啟動(dòng)會(huì )議”，全市有42人得到了系統的培訓。按照自治區衛生廳的要求，推薦59名專(zhuān)家進(jìn)入自治區健康教育專(zhuān)家庫。
2、健康教育網(wǎng)絡(luò )建設得到加強。為了強化健康教育工作，各地進(jìn)一步充實(shí)和調整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò )，為了深入開(kāi)展工作打下了良好的基礎，如紅山區、喀喇沁旗等都加強了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò )建設，做到縱向有人抓，橫想有人管，層層推進(jìn)，全面落實(shí)。
3、為了加強社區居民的健康教育，使之做到規范化、系統化，市健康教育宣傳中心制定了《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導》，為開(kāi)展更好地城鎮社區居民健康教育提供了依據。
二、以健康教育項目為龍頭，推動(dòng)健康教育工作不斷發(fā)展。
1、全面實(shí)施內蒙古社區健康教育與煙草控制項目。20xx年我市被自治區確定為第一批國家社區健康教育與煙草控制項目的試點(diǎn)地區，為了做好各項準備工作，首先成立了以市衛生局分管領(lǐng)導為組長(cháng)的項目領(lǐng)導小組和項目實(shí)施小組;
二是確定紅山區站前辦事處作為該項目的試點(diǎn)單位;
三是制定了城市社區健康教育與煙草控制項目實(shí)施方案;
四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區健身廣場(chǎng)舉辦了項目啟動(dòng)會(huì )議，自治區健康教育所領(lǐng)導、市衛生局領(lǐng)導、紅山區區委、政府等有關(guān)領(lǐng)導參加了會(huì )議，并分別做了熱情洋溢的講話(huà)，社區住街醫院分別開(kāi)展了咨詢(xún)活動(dòng);
五是舉辦了基線(xiàn)調查員培訓班，并對300戶(hù)居民進(jìn)行了基線(xiàn)調查;
六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的健康教育宣傳陣地60多平米;
七是編印了健康教育折頁(yè)、宣傳畫(huà)2萬(wàn)多份，下發(fā)到居民手中;
八是為了控制居民的食鹽攝入量，制作了“控鹽計量勺”一萬(wàn)個(gè)，下發(fā)到居民住戶(hù);九是針對項目的實(shí)施情況和項目實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，舉辦了社區居民個(gè)人訪(fǎng)談班。該項目的實(shí)施對提高我市健康教育的工作水平和開(kāi)展我市的健康教育具有積極的推動(dòng)作用。
2、積極開(kāi)展“預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目”。根據自治區文件要求，今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣，并根據實(shí)施方案，派員參加了自治區項目啟動(dòng)會(huì )議，目前項目正在實(shí)施過(guò)程中。
3、認真貫徹落實(shí)自治區“關(guān)于開(kāi)展農村牧區人畜共患病健康教育項目”活動(dòng)，在該項目的實(shí)施過(guò)程中，各旗縣區如喀旗、松山區、寧城縣、紅山區、元寶山區等都按照文件要求積極組織，召集會(huì )議安排落實(shí)，但是也有一些旗縣沒(méi)有很好的落實(shí)。本次活動(dòng)共發(fā)放健康教育廣播稿2500份，宣傳畫(huà)5000多套，宣傳折頁(yè)12650份，指導手冊4450份，DVD光盤(pán)26張，書(shū)寫(xiě)墻體標語(yǔ)311條。
4、積極抓好農村社區健康教育與健康促進(jìn)項目。為做好農村社區健康教育與健康促進(jìn)項目，市及松山區分別深入到項目試點(diǎn)地區，并為印制了農民健康教育手冊及健康檔案，下發(fā)到居民戶(hù)，為每個(gè)居民住戶(hù)制作了“控鹽計量勺”。通過(guò)兩年的實(shí)施，農民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。
三、積極推動(dòng)“億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)”。
20xx年在“億萬(wàn)農民健康促進(jìn)行動(dòng)”中，我們主要以農民工預防艾滋病宣傳教育為重點(diǎn)，加大了對預防艾滋病的宣傳力度。
一是與市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)、市扶貧辦聯(lián)合舉辦了全市衛生、勞動(dòng)、婦聯(lián)、扶貧辦、勞務(wù)輸出等部門(mén)人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓班”，邀請市疾病控制中心專(zhuān)家講學(xué)，全市有70多人接受培訓，取得了較好的效果。
二是與安澤國際救援協(xié)會(huì )合作，對市區部分農民工進(jìn)行宣傳教育。從4月7日開(kāi)始，到8月15日結束，從策劃、撰稿、排練、演出，回訪(fǎng)，歷時(shí)4個(gè)多月的時(shí)間，先后在新城區水榭花都、春城家園等建筑工地進(jìn)行了五場(chǎng)文藝演出，使1400多農民工受到了教育。通過(guò)對農民工預防知識的調查分析，預防艾滋病文藝演出活動(dòng)對農民工預防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。
三是結合《艾滋病防治條例》的實(shí)施，市及各旗縣區分別組織了醫療衛生單位走上街頭，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)各地也結合自身的實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的針對農民工預防艾滋病的宣傳活動(dòng)，如紅山區、元寶山區、喀喇沁旗、寧城縣、松山區、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。
四、積極推進(jìn)“相約健康社區行”活動(dòng)，不斷提高各目標人群的自我保健能力。
1、充分發(fā)揮“俱樂(lè )部”的優(yōu)勢，開(kāi)展健康教育。紅山區結合本地實(shí)際與朝聚眼科醫院聯(lián)合成立了“光明之星”俱樂(lè )部，組織聘請專(zhuān)家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識講座15次，接受教育人數達1000多人，免費為居民體檢20xx多人，發(fā)放材料1200多份，取得了較好的社會(huì )效益。
2、舉辦“健康大課堂”，開(kāi)展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區通過(guò)健康教育學(xué)校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專(zhuān)題講座6次，參加人數達300多人，與紅十字會(huì )開(kāi)展緊急救護培訓，培訓人數達20xx多人。紅山區通過(guò)社區健康教育學(xué)校，做到“四有”，即有設施、有資料、有教員、有培訓，聘請社區衛生服務(wù)站衛生技術(shù)人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老干部健康知識缺乏的情況，專(zhuān)門(mén)去老干部局為老干部舉辦健康講座，把保健知識傳授給他們，受到熱烈的歡迎。
3、結合衛生三下鄉活動(dòng)，開(kāi)展宣傳教育。松山區、克什克騰旗等結合自己的'實(shí)際，積極組織醫療衛生單位的醫務(wù)人員深入到街道、鄉蘇木鎮，為農民進(jìn)行義診與健康咨詢(xún)。同時(shí)向農民宣傳衛生保健知識，發(fā)放宣傳單，起到了很好的宣傳效果。
五、加強國家衛生城市健康教育。國家衛生城市健康教育是國家衛生城市建設的重要組成部分，今年三區都根據國家衛生城市健康教育的檢查標準，認真抓了社區健康教育、學(xué)校健康教育、醫院健康教育、公共場(chǎng)所健康教育，廣泛開(kāi)展了控煙教育和活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。
六、積極開(kāi)展醫療衛生單位的健康教育。
各地認真貫徹了自治區衛生廳[20xx]51號《關(guān)于內蒙古自治區醫療衛生機構健康教育與健康促進(jìn)工作指導意見(jiàn)》的通知精神，強化了創(chuàng )建健康促進(jìn)醫院的活動(dòng)，如喀喇沁旗根據20xx修改的《健康促進(jìn)醫院考核評比標準》，從醫院健康政策、醫院物質(zhì)環(huán)境、醫院社會(huì )環(huán)境、健康服務(wù)與社區衛生服務(wù)、個(gè)人健康技能和醫院健康教育等六個(gè)方面，不斷完善了軟件管理和硬件建設，取得了明顯的創(chuàng )建效果。
七、大眾傳播工作。
一是充分發(fā)揮新聞媒體的作用，開(kāi)展健康教育，市電視臺、報紙、廣播繼續開(kāi)展了專(zhuān)題和專(zhuān)欄，定期舉辦專(zhuān)題講座;二是利用各種衛生日，開(kāi)展宣傳教育，市及各旗縣區都分別利用世界衛生日、計免日、結核病日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，紅山區利用世界無(wú)煙日積極開(kāi)展控煙活動(dòng)，創(chuàng )建“無(wú)吸煙單位”，舉辦控煙征文繪畫(huà)競賽活動(dòng)。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區等地結合實(shí)際，多方籌措資金印制健康教育小報、健康教育處方，宣傳健康教育的目的意義、健康知識等。
總之，一年了，健康教育工作雖然取得了較好的成績(jì)，但也應該看到不足，還存在一些問(wèn)題：一是健康教育發(fā)展不平衡，一些地區健康教育機構、隊伍不穩定，影響了健康教育工作的開(kāi)展;二是各地健康教育明顯不足，嚴重制約了健康教育事業(yè)的發(fā)展;三是健康教育工作人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
教育工作總結12
一、 加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善中醫健教組織機構建設
我中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作，制定了《20xx年中醫健康教育計劃》，完善了中醫健康教育領(lǐng)導小組，加強了中醫健康機構建設，配備了必要的設備，保證了中醫健康教育工作所需的活動(dòng)經(jīng)費，為每位授課者安排了詳細的講座課程，每季度保證為社區居民開(kāi)展中醫健康教育講座1次，是健教工作落實(shí)到實(shí)處，有力地推動(dòng)了社區中醫健康教育的開(kāi)展。
二、 注重宣傳，加強中醫預防保健知識宣傳
我中心醫務(wù)人員定期深入到街道、花園、小區為居民進(jìn)行義診及中醫宣傳活動(dòng)，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫藥方法，引導居民開(kāi)始健康的生活方式。并免費為居民進(jìn)行健康體檢，做到早期預防，早期發(fā)現，早期治療。
三、 按季節特點(diǎn)開(kāi)展中醫健教活動(dòng)
深入街道社區及學(xué)校為居民做宣傳講解，并發(fā)放傳染病中醫預防保健知識傳單，做了中醫主題健康教育講座，使大家了解傳染病的特點(diǎn)、流行傳播方式及中醫預防措施等，并為小學(xué)及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫大鍋湯，為減少社區季節性疾病發(fā)生做出了積極的`貢獻。
四、 針對重點(diǎn)人群開(kāi)展中醫預防保健宣教指導
我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫預防、保健、康復措施，就不同個(gè)體進(jìn)行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個(gè)人健康檔案并進(jìn)行體質(zhì)辨識，指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛生保健知識，為重點(diǎn)人群和慢病患者定期進(jìn)行中醫健康教育知識講座，得到了社區患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區開(kāi)展亞健康人群中醫措施干預工作，開(kāi)展運動(dòng)功法、中醫食療健康講座，亞健康人群管理工作專(zhuān)題培訓，講座、培訓覆蓋中心職工，轄區社區衛生服務(wù)站、村衛生站醫務(wù)人員及大專(zhuān)院校保健人員。
五、 聯(lián)合社區，開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
協(xié)助街道居委會(huì )開(kāi)展宣傳活動(dòng)，指導社區居民構建衛生、舒適、健康的生活環(huán)境;指導居民消滅“四害”，并在街道的配合下搞了一次大型的愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)。
六、 結合主題衛生日，普及衛生知識
在做好社區基本健康教育工作的同時(shí)，我中心安排相關(guān)科室積極配合上級組織的各種重大衛生日的宣傳工作，先后在3月24日“結核病日”、 4月7日“世界衛生日”、 4月25日“計劃免疫宣傳日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界無(wú)煙日”、 “愛(ài)牙日”、 “高血壓日”、 “糖尿病日”等安排了中醫專(zhuān)題資訊活動(dòng)。發(fā)放各類(lèi)宣傳材料近20xx余份。通過(guò)這些廣泛有效的宣傳活動(dòng)，向轄區居民普及了中醫養生防病知識，提高相關(guān)保健意識，抵制不良生活行為習慣，效果明顯。
教育工作總結13
為認真貫徹落實(shí)《湖南省黑金時(shí)代股份有限公司安全警示日及安全警示教育日活動(dòng)實(shí)施辦法》文件精神，5月18日，公司嚴格按照《寶源礦業(yè)公司安全警示日及安全警示教育日活動(dòng)實(shí)施方案》開(kāi)展了“安全警示教育日”活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要總結匯報如下：
一、學(xué)習基本情況：
1、參培人數：
參培人數：2156人（5。18培訓人數：1926人；檢修人員補訓：230人）
2、培訓地點(diǎn)：
全公司共設24個(gè)培訓點(diǎn)，分布在各大會(huì )議室和班前室。
3、授課老師人數：質(zhì)量標準化授課老師27人；安全管理授課老師27人。
4、考核人員：
安排20名機關(guān)工作人員負責對27個(gè)點(diǎn)的學(xué)習分上下午分別進(jìn)行一次簽名和兩次點(diǎn)名。
5、督察、督導人員：高層領(lǐng)導7人，中層和礦級管理人員52人。
6、培訓學(xué)習主要內容：《湖南省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》
二、進(jìn)一步優(yōu)化活動(dòng)管理程序確�；顒�(dòng)組織規范化
每月一次的脫產(chǎn)警示教育日的學(xué)習，這是慣例。如何使慣例正規化、規范化、制度化，最終沉淀為企業(yè)文化，始終是我們努力的'方向。通過(guò)前三次組織警示教育學(xué)習活動(dòng)，我們始終不斷總結每月18日學(xué)習管理方法，不斷優(yōu)化活動(dòng)程序：
一是深入調查，廣泛征集意見(jiàn)。此次學(xué)習在具體安排之前，培訓部改變了過(guò)去那種“上安排下執行”的主觀(guān)管理方法，采取了“礦報計劃、公司培訓部統籌安排、再執行”的方法，通過(guò)這一安排程序的改變，對學(xué)習時(shí)間、學(xué)習地點(diǎn)都作了優(yōu)化，活動(dòng)開(kāi)展更具人性化，執行起來(lái)更符合實(shí)際。
二是充分發(fā)揮個(gè)人創(chuàng )造力，上好培訓課。前幾次學(xué)習采取由培訓部統一印發(fā)學(xué)習資料進(jìn)行學(xué)習，此次改為學(xué)習主題確定后由培訓部印發(fā)一部分，再由授課老師自己準備一部分，這樣充分發(fā)揮了授課老師的創(chuàng )造力，在授課過(guò)程中更貼近實(shí)際，員工更易于接受。
三、明確學(xué)習目的，收到預期效果。
此次學(xué)習是以學(xué)習《湖南省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》為主題，在學(xué)習授課過(guò)程中，我們要求培訓必須讓員工知道煤礦搞質(zhì)量標準化的目的是什么？意義是什么？掌握過(guò)去在執行質(zhì)量標準過(guò)程中存在那些問(wèn)題，應該如何克服？今后應該如何搞好質(zhì)量標準化？相應專(zhuān)業(yè)質(zhì)量是何標準？等等。通過(guò)學(xué)習培訓，收到了預期的效果。
教育工作總結14
20xx年已將結束，回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對學(xué)生的健康成長(cháng)作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現在長(cháng)抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jì)。
一、領(lǐng)導重視
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組和校領(lǐng)導會(huì )議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實(shí)好學(xué)科教育計劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛生設施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設備一切為學(xué)生著(zhù)想，從坐的桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規教育
不斷提高學(xué)生健康衛生意識不斷培養學(xué)生的衛生習慣和豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設好健康課之外，還充分利用校會(huì )和班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的常規教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛生知識的宣傳，使學(xué)生的衛生健康知識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預防工作
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的.健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長(cháng)的宣傳工作，每年上半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)向家長(cháng)通報，及時(shí)做好治療工作
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂用餐，對學(xué)生的生命健康，起著(zhù)舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專(zhuān)人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jì)，并協(xié)助鎮順利通過(guò)省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績(jì)，但是我們一定會(huì )一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(cháng)作出更大努力。
教育工作總結15
德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育，體育，美育和勞動(dòng)教育中。小學(xué)德育是基礎教育，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著(zhù)主導和決定作用。因此，我校把德育工作擺在重要位置，自覺(jué)強化學(xué)校德育工作，認真學(xué)習德育工作政策文件，不斷提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利，我校繼續加強學(xué)校德育管理工作的研究，主要做法是：
一、健全組織機構，完善學(xué)校德育管理系統。
進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機構。我們建立了學(xué)校，社會(huì )，班級三級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。由校長(cháng)，法制副校長(cháng)，大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長(cháng)到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、明確工作職責，調動(dòng)每位德育工作者的積極性。
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責，調動(dòng)廣大德育工作者的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng )造性，才能使德育工作落實(shí)。要調動(dòng)全校教職工的積極性，首先應調動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國家的方針政策，《公民道德建設實(shí)施綱要》，《小學(xué)德育綱要》等，統一認識，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。其次應調動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調動(dòng)班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，是學(xué)校貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。為調動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責，考核細則，并與工資掛勾，對工作出色的班主任評先方面優(yōu)先，大大調動(dòng)了班主任的`積極性，使我校班主任隊伍穩定。二是調動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育，實(shí)現知識與道德，教學(xué)與教育，教書(shū)與育人的統一效果。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，同時(shí)也把他們此項工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評價(jià)中。三是密切與法制副校長(cháng)聯(lián)系，利用他們對社會(huì )治安的熟悉，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。學(xué)校在德育管理中，重視了對各類(lèi)人員的管理，運用激勵性原則，調動(dòng)了各方人士的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著(zhù)成效。
三、加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設一個(gè)"時(shí)時(shí)受教育，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄，黑板報，廣播站，閱覽室，少先隊活動(dòng)室等，《小學(xué)生日常行為規范》，《小學(xué)生守則》等標志，讓每一堵墻壁，每一塊標牌都成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和良好行為習慣教育。
四、德育活動(dòng)序列化，多樣化。
我們根據教育的主題和常規教育的內容，有計劃地安排各種德育活動(dòng)內容，使教育內容形成系列化，多樣化。我們利用重大節日開(kāi)展形式生動(dòng)活潑的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。如：教師節前后，讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師，與家長(cháng)一起開(kāi)展尊師活動(dòng)，給老師說(shuō)悄悄話(huà)，給老師寫(xiě)慰問(wèn)信，開(kāi)展"我最尊敬的老師"征文活動(dòng)。以詩(shī)歌，小品或合唱的形式歌頌祖國。組織學(xué)生參觀(guān)黎涌村的農具展覽，了解家鄉的
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