快樂(lè )愚人節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )愚人節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )愚人節作文1
這天本人很早就來(lái)到學(xué)校，快要進(jìn)教室時(shí)，許多人圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧�！蔽铱戳丝词直�，才7點(diǎn)25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門(mén)，只見(jiàn)兩個(gè)黑板擦從天而降，原來(lái)今天是愚人節。
雖然我眼疾手快躲過(guò)了“飛來(lái)橫禍”，不過(guò)后面的.人可沒(méi)這么走運了。不一會(huì )戴一成又成為我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門(mén)縫上。這時(shí)戴祺又從東校門(mén)走來(lái)，兩“戴”同時(shí)推開(kāi)教室門(mén)，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑：只見(jiàn)周昊若無(wú)其事地來(lái)到門(mén)前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí)，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個(gè)“兇手”時(shí)，又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上，大家一起說(shuō)：“愚人節禮物�！敝荜贿@才恍然大悟過(guò)來(lái)，無(wú)奈地笑了笑便揚長(cháng)而去……
回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門(mén)上，媽媽剛一開(kāi)門(mén)便被砸個(gè)正著(zhù)，爸爸有經(jīng)驗沒(méi)被砸到，這樣的愚人節多有趣呀！
快樂(lè )愚人節作文2
今天是4月1日，我照常跟著(zhù)媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書(shū)包，我就和大哥哥玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到哥哥手里拿著(zhù)一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來(lái)了，問(wèn)道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著(zhù)，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f(shuō)，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過(guò)來(lái)，一看我吃的那塊餅干，拿起來(lái)聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊�！卑�，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時(shí)傻眼了，果真是牙膏，我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對我說(shuō)：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)想到你居然中計了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來(lái)，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開(kāi)心，愚人節當天的'你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷��？
快樂(lè )愚人節作文3
4月1日早上，我在操場(chǎng)邊的馬路上遇見(jiàn)了梁俊恒，他正在認真地掃地�？匆�(jiàn)我，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎么會(huì )有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什么也沒(méi)摸到。正感到奇怪，梁俊恒哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”哼！
來(lái)到教室，劉珅�？粗�(zhù)我的腳下說(shuō)：“閆罌心，你的錢(qián)掉了，快撿起來(lái)�！蔽业皖^尋找，什么也沒(méi)找到。她咯咯咯地笑著(zhù)：“愚人節快樂(lè )！”又被騙了一次，唉！
中午放學(xué)，看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英，我邊走邊指著(zhù)她的`腿說(shuō)：“舜英，你的褲子扯了�！彼靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)我，因為她根本沒(méi)穿褲子，而是穿的裙子。還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我大聲說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”哈！
晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝著(zhù)：“媽?zhuān)奂业谋哟蛩榱怂膫�(gè)�！彼s緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個(gè)沒(méi)壞。剛要看我，我調皮地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”耶！
被人愚的時(shí)候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂(lè )，愚人節快樂(lè )！
快樂(lè )愚人節作文4
今天是愚人節，我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節快樂(lè )！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的'指著(zhù)我們：“好小子，等著(zhù)瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
快樂(lè )愚人節作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，愚人節到了。
走在路上，我心想：以往愚人節我被人愚，這次一定要人被我愚。于是，我面在心里默默的思考我的愚人計劃。
突然，我在路上碰到了田雨萱，然后，她跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：有一個(gè)好消息，你要不要聽(tīng)？這真是千載難逢的好機會(huì )，趁機騙騙她。于是我回答說(shuō)：正巧，我也有一個(gè)好消息要告訴你。不如，我們一塊說(shuō)吧！田雨萱爽快地答應了。這周星期四、五、六、七放假！這周星期五、六、七和下周的.星期一放假我們聽(tīng)了對方口中的好消息，都哈哈大笑起來(lái)——原來(lái)，我們想到一塊去了。來(lái)到教室，其他同學(xué)也千方百計的騙我，使我差點(diǎn)著(zhù)了他們的道，真是好狠毒��！
這次愚人節，連老師都參與進(jìn)來(lái)，真是然我叫苦連天。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師告訴我們：同學(xué)們，周四、周五、周六、周日放假，希望大家要在假期中好好表現！不過(guò)大家都知道這是假的，便哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在教室的每個(gè)角落
不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，我躺在床上，回味著(zhù)愚人節的快樂(lè )，愚人節，我們來(lái)年再見(jiàn)！
快樂(lè )愚人節作文6
“哦，哦，哦，愚人節終于被我盼到了�！蔽壹�(dòng)的.喊道：“哼，我愚人節大王怎會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì )呢！看我的�！�
“蘇子龍，過(guò)來(lái)一下，我找你有事�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)的叫到�！皝�(lái)啦，有什么事�！碧K子龍不耐煩的說(shuō)。
“哦，就是測驗一下，你說(shuō)三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一個(gè)問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)到�！芭�，老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老�！碧K子龍說(shuō)到�！柏埮率裁�？”我奸笑著(zhù)問(wèn)�！柏埮吕鲜蟀�！”蘇子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜�(lái)�！霸趺戳��！碧K子龍問(wèn)道�！柏�。貓怕老鼠啊，哈哈哈哈！”我笑彎了腰回答�！芭�。哦。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你�！碧K子龍一邊說(shuō)一邊擰我�！鞍�！疼疼疼
放開(kāi)呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑著(zhù)回答……
快樂(lè )愚人節作文7
“著(zhù)火了！著(zhù)火了！”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來(lái)，直奔廚房�？砷_(kāi)門(mén)一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺前，一邊燒著(zhù)菜，一邊得意地看著(zhù)我和媽媽著(zhù)急的樣子，呵呵地笑著(zhù)。我和媽媽這才明白，爸爸是在騙我們�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”原來(lái)今天是愚人節��！
被老爸騙了的我，腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊，輕輕耳語(yǔ)一番，媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話(huà)鈴響了�！袄习�，你的.電話(huà)�！蔽液傲艘宦�，并把電話(huà)傳給了他：“什么，要加班？”老爸著(zhù)急地說(shuō)，“不是說(shuō)不加班的嗎？知道了，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完，老爸放下手中的電話(huà)，匆匆離去……
不一會(huì )兒，爸爸大汗淋漓地回來(lái)了：“什么嘛，廠(chǎng)里根本沒(méi)有加班，不知是誰(shuí)……”還沒(méi)有聽(tīng)爸爸把話(huà)說(shuō)完，我和媽媽忍不住笑了起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”起初，爸爸并不明白是怎么回事，但他不久便想通了：“原來(lái)，是你們在騙我�！憋@然，爸爸有些不高興，我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你可不要生氣，你剛才不是也騙了我和媽媽嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
快樂(lè )愚人節作文8
今天我們剛上完第二節語(yǔ)文課，秦老師說(shuō)：“我在一個(gè)人的書(shū)包里藏了一支筆，誰(shuí)找到了就是誰(shuí)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們興奮得不得了，我們連忙到書(shū)包里去找，把所有的書(shū)都拿出來(lái)，弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個(gè)人去跟秦老師講，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什么愚人節，我根本就不知道有什么愚人節�！�
我們繼續半信半疑地找著(zhù)。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時(shí)候還有人在說(shuō)那句話(huà)呢。下了課我們又開(kāi)始找了。到了寫(xiě)字課，秦老師布置了許多作業(yè)，把語(yǔ)文書(shū)全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè)，寫(xiě)了五個(gè)字：“愚人節快樂(lè )！”原來(lái)老師的`那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計多端��！
快樂(lè )愚人節作文9
同學(xué)們你們在愚人節被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽(tīng)我講。 今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽了，你媽還告訴我看見(jiàn)你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣�(tīng)了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽?zhuān)蝗�，我才想起�?lái)今天是愚人節。我回到教室里，只見(jiàn)他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著(zhù)，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你媽?zhuān)跇窍碌饶憬o你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽?zhuān)蔽艺f(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節�！彼�(tīng)了恍然大悟。
愚人節可真有趣呀！
快樂(lè )愚人節作文10
今天是愚人節，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽(tīng)到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒(méi)有了”我生氣地說(shuō)，“只有三歲小毛孩兒才會(huì )穿尿布呢！”
第二節下課時(shí)，我對顧煜隆說(shuō)：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f(shuō)：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節�！敝钡降谌澤险n時(shí)，他才發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著(zhù)嗎？”“是呀”，顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了，于是我把好朋友的書(shū)包找了個(gè)遍，終于在李易恬的書(shū)包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí)，我又發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，這時(shí)我看到謝昕倚的書(shū)包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的`。��！我的作業(yè)本怎么會(huì )在謝昕倚的書(shū)包里呢？凌煒登嘻嘻的說(shuō)：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節快樂(lè )！不要上當哦！“
快樂(lè )愚人節作文11
今天是愚人節，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來(lái)一張昨天精心準備的耍人材料，便開(kāi)始尋找受害者了。選誰(shuí)好呢？迎面走來(lái)的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問(wèn)。一向好勝的小姚想也沒(méi)想，就爽快地答應了。于是，我攤開(kāi)準備好的紙條，說(shuō)：就是這個(gè)，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒(méi)有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說(shuō)：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽(tīng)了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見(jiàn)我的神色不太對勁，便拿著(zhù)我的紙條去請教我們班的`萬(wàn)事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來(lái)，笑著(zhù)告訴了小姚其中的奧秘。只聽(tīng)小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節我過(guò)得真開(kāi)心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節。
快樂(lè )愚人節作文12
又快到愚人節了，又想起上次被老師捉弄了！那時(shí)的我心里別提多復雜了，又生氣又覺(jué)得搞笑，寫(xiě)出來(lái)讓大家也笑笑！
那是一節英語(yǔ)課，上課鈴一打，同學(xué)們就在座位上坐好等著(zhù)英語(yǔ)老師MissZhu的到來(lái)。
不久后，MissZhu來(lái)了，她像往日一樣面帶著(zhù)微笑站在了講臺上。不過(guò)，這次她說(shuō)的第一句話(huà)的臺詞可變了，她清了清嗓子，說(shuō)道：“你們班的`那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌的說(shuō)：“是李媛蕙吧？老班長(cháng)，朱老師找的是你��？”我驚了一下，我沒(méi)惹誰(shuí)��？有啥事找我的呀？然后站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我嗎？”朱老師默默地奸笑了一下：“嗯，對！你們班主任老師叫你去一趟！你快去吧！”我正奇怪著(zhù)呢！心想：“怎么會(huì )呢？我上課前不是才去過(guò)一次嗎？這鐘老師，想搞什么花樣，他該不會(huì )得了健忘癥吧？”我剛離開(kāi)座位，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“老班，有可能是騙局��！今天多少號��！是愚人節哦！”跟著(zhù)，全班異口同聲地喊出：“愚人節快樂(lè )！”接著(zhù)就是笑聲一片。
我愣了好久，��！全班外加MissZhu一起逗我玩呢！陣容太強大，我快暈了！快叫救護車(chē)�。�！“完了、完了、完了��！”
快樂(lè )愚人節作文13
今天是愚人節，我想拿起手機，發(fā)了一條微信給阿姨，是這樣說(shuō)的：“阿姨，祝你愚人節快樂(lè )！”發(fā)了這條微信，我心里想：哈哈，阿姨聽(tīng)到了這條微信，一定會(huì )高興，可能會(huì )獎給我一些衣服、裙子……越想越開(kāi)心。忽然我看見(jiàn)阿姨給我寫(xiě)了一條警惕的微信，上面是說(shuō)：“誰(shuí)今天要是敢騙我，我就四月五日去把他（她）埋了，別問(wèn)我這幾天干嘛去了，挖坑去了！”我看見(jiàn)了這一句話(huà)，更加好奇的想：阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了，哼，我偏偏就騙她。過(guò)了一會(huì )兒，我打了這幾個(gè)字：包吃包住，不花一分錢(qián)！忽然我聽(tīng)到了門(mén)口有一陣敲門(mén)聲，我先透過(guò)門(mén)上的小洞洞看了看，原來(lái)是阿姨��！一進(jìn)門(mén)，阿姨就興致勃勃：“晨瑩，在哪，包吃抱住不花一分錢(qián)，快點(diǎn)兒告訴我呀！”我聽(tīng)了，一邊哈哈大笑，一邊用手指了指房間。阿姨看見(jiàn)我這樣的'表情跟動(dòng)作，一下子就明白過(guò)來(lái)了，用手指了指，說(shuō)：“這兒包吃包��？”
“我媽媽給你燒飯，給你鋪床，這算不算包吃包住��？而且不花你一分錢(qián)�！�
阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，被弄得鴉口無(wú)聲，呆諾木雞。
這就是我的阿姨，一個(gè)幽默，搞笑的人。
快樂(lè )愚人節作文14
大家都知道4月1日是愚人節，在我們教室里刮起了一場(chǎng)愚人風(fēng)波，這股風(fēng)的力量很大很大，讓我帶你們去看看吧！
那天，我一進(jìn)教室，幾步走到位子上，突然，坐在前面的陳鑫雨轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“苗宸康，你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了陳鑫雨的話(huà)也對我說(shuō)“是��！你的媽媽真的'在看你！”我半信半疑地對走廊看了一眼，什么也沒(méi)有，就在這時(shí)旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )!”我瞟了陳鑫雨一眼，也忍不住笑起來(lái)了。
中午，王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)作業(yè)�！薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著(zhù)這聲音響徹云霄，我的耳朵都快震破了，但是有一小部分同學(xué)大聲說(shuō)：“今天是愚人節，老師在騙我們�！钡搅税砦覀兊男南窕馃^(guò)一樣熱，王老師在黑板上寫(xiě)：今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫，看！連王老師都喜歡開(kāi)玩笑。
謝謝你，愚人節，你給我們帶來(lái)了快樂(lè )和笑聲。
快樂(lè )愚人節作文15
一個(gè)人坐在臨窗的座位上，一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂，書(shū)桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的`枯萎，獨自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭，獨自享受死亡的快感。憂(yōu)郁的房間里，一股子憂(yōu)傷寂寞的氣氛彌漫著(zhù)，無(wú)處不在……
手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息，其實(shí)也不算是好友，不過(guò)見(jiàn)了面能勉強打一聲招呼而已。
或許不等你說(shuō)話(huà)，我就會(huì )急急忙忙的發(fā)出一句，“愚人節快樂(lè )”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”，那時(shí)我的心應該是怎樣的呢？我想，它肯定會(huì )猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白，你后來(lái)肯定會(huì )說(shuō)“愚人節快樂(lè )”。
有些人終究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一輩子也不會(huì )很長(cháng)。
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