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我成長(cháng)中的一件事作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我成長(cháng)中的一件事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇1
在我們的成長(cháng)中會(huì )發(fā)生許許多多的事，如果要挑一件事兒來(lái)說(shuō)的話(huà)，那我只好講述我與鑰匙的事兒了，因為這件事兒是我成長(cháng)中的一件事兒，也是我成長(cháng)中的許多件事兒。
如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，在我們大院里一旦發(fā)現一串誰(shuí)遺落在地的鑰匙，所有人都會(huì )第一時(shí)間想到我，想到我這個(gè)常年忘帶鑰匙，常年將鑰匙丟在家里或者丟在玩耍過(guò)的.草地上以及任何我去過(guò)的地方的孩子，說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，就是他們會(huì )想到我這個(gè)丟三落四的孩子，是不是我和鑰匙又發(fā)生了點(diǎn)什么事兒。
我也不知道為什么我與鑰匙總是有這么多的故事可以發(fā)生，我只知道我的鑰匙有過(guò)用小鑰匙扣串起來(lái)的時(shí)候，有過(guò)一片片藏在我各個(gè)衣服兜里的時(shí)候，也有過(guò)用一條長(cháng)繩穿起來(lái)掛在我的脖子上的時(shí)候，然而即使有這么多種方式，我的鑰匙還是會(huì )與我發(fā)生許多的故事，給我的生活增添許多有趣的時(shí)刻以及倒霉的時(shí)刻。
選我與鑰匙的事兒來(lái)講述我成長(cháng)中的一件事兒，也是因為最近我又忘了把鑰匙丟到哪里去了，而那天正好我的爸爸媽媽出門(mén)去了，得很晚很晚才回家。我站在家門(mén)口，把書(shū)包整個(gè)倒了出來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，把自己的衣服兜翻轉了過(guò)來(lái)，沒(méi)有找到我的鑰匙，連我自己的鞋子底下，我也悄悄地脫了鞋查看，沒(méi)有我的家門(mén)鑰匙。
我想哭，但一直忍著(zhù)不哭。我從我們家所在的三樓，慢悠悠地走到我們家那棟樓的一樓，又慢悠悠從一樓再次爬上三樓。如果我的身邊走過(guò)一位同棟樓的鄰居，我會(huì )假裝我剛上樓回家，或者假裝我需要下樓去買(mǎi)一個(gè)東西，總而言之，忍著(zhù)不哭，保持鎮定，直到爸爸媽媽回來(lái)為我開(kāi)門(mén)。
為什么不告訴別人我又忘了鑰匙呢？因為這樣的事情發(fā)生的太多了，也就不好意思再發(fā)生了，發(fā)生了就像是我從未成長(cháng)了。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇2
成長(cháng)中的故事數不勝數，其中有一些永遠留在我的記憶長(cháng)河里，它們或帶給我快樂(lè )，或帶給我淚水，或帶給我教訓，或帶給我反省。但是今天，我要和大家分享的事是在我成長(cháng)中一件給我教訓的事——射擊比賽。
清晰地記得那一天，我去上射擊課的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一張參加射擊比賽的通知，告訴大家下個(gè)星期天去比賽。
終于盼到了比賽的日子了，我們一早來(lái)到了射擊場(chǎng)所，我被安排在第二批進(jìn)行比賽，因為第一次參加，我的心怦怦直跳，緊張極了。沒(méi)關(guān)系的，只要按教練平時(shí)教我練習時(shí)的動(dòng)作來(lái)做，就肯定沒(méi)問(wèn)題的，我心里暗暗地給自己鼓勵。
賽令一響，我深深地吸了兩口氣，拿起槍?zhuān)虾米訌�，然后瞄準備了目標，只�?tīng)到“啪”的一聲，子彈飛了出去，打中了靶子，我拿回來(lái)一看，沒(méi)打中，我又開(kāi)始緊張了，我慢慢地射完成了二十顆子彈，并看了所有的`靶子，發(fā)現成績(jì)非常差，最后排名我得了三十四名，心里很不是滋味，都怪我平時(shí)沒(méi)有多練習，不夠專(zhuān)心。要知道射擊是我最拿手的也是最喜歡的，結果去取得如此差的成績(jì)，別提我有多悔恨了。
這一次比賽，給了我很大的教訓。做任何事情都要準備充分，多練習，才有可能取得好成績(jì)，我一定會(huì )吸取這次教訓，爭取下次拿到好成績(jì)。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，我從無(wú)知到懂事，經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的，是我很小的時(shí)候的一次晚飯，它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。
記得小時(shí)候，媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái)，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的�？晌覍�(shí)在不想吃，就裝模做樣地拿起一個(gè)包子，等奶奶轉身進(jìn)廚房時(shí)，飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，奶奶拿著(zhù)一盤(pán)菜走了出來(lái)。當見(jiàn)我兩手空空時(shí)，便問(wèn)我：“童童，包子吃了嗎?”我回答：“吃完了�！蔽冶疽詾檫@事做得天衣無(wú)縫，可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我沒(méi)吃的包子。我的臉一下子紅了，不由自主地低下了頭，眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣，而是望著(zhù)我說(shuō)：“你不想吃包子，應該跟我說(shuō)，我好給你做米飯，可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應該騙我，這包子可是我費了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去，包子留給你爸吃�！�
在字望著(zhù)奶奶離去的背影，耳中奶奶的話(huà)不斷響起�，F在，我已分不清那是夢(mèng)還是現實(shí)，那幅畫(huà)面的碎片卻仍常常浮現在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟，奶奶更累了�，F在，我已不是那個(gè)不懂事的'小女孩，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答奶奶。奶奶那番話(huà)讓我懂得了很多，我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶，你在我成長(cháng)的道路上幫我楊帆起航!
我成長(cháng)中的一件事作文 篇4
成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的`悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
我成長(cháng)中的一件事作文 篇5
一天放學(xué)前，數學(xué)老師把單元測驗試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開(kāi)，兩個(gè)鮮紅的數字映入眼簾：“��？98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：“小明，如果你能考到98分，我就給你買(mǎi)個(gè)足球�！蔽沂指吲d地想，明天會(huì )有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來(lái)是錯了兩道簡(jiǎn)便方法計算的題目。我低頭細看，每道題是2分，一共應扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統計分數時(shí)出了差錯。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會(huì )到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著(zhù)十分矛盾的心情回到家。當爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)足球。我拿著(zhù)足球感到十分沉重，怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，爸爸還給我買(mǎi)了一本《偉人的故事》。當天晚上，我就翻閱起爸爸獎給我的'這本書(shū)。當我讀到牛頓小時(shí)候誠實(shí)的故事時(shí)，心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報告了老師。老師不但沒(méi)有批評我，還笑著(zhù)說(shuō)：“你很誠實(shí)�！崩蠋煯斨�(zhù)同學(xué)的面給我改了分數，將98分改成了96分。雖然分數少了，可是心里踏實(shí)了。
回家后，我拿著(zhù)足球走到爸爸面前，把改分數的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì )發(fā)火，把獎品收回去，可是爸爸不但沒(méi)責備我，反而溫和地對我說(shuō)：“這個(gè)足球仍然獎給你，你這種誠實(shí)的態(tài)度應該受到獎勵�！�
這件事讓我難以忘懷。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇6
成長(cháng)中的一件事在我的成長(cháng)經(jīng)歷中曾留下有許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著(zhù)我在快樂(lè )的童年時(shí)光里走過(guò)的一步步腳印，其中就有一件令人難忘的小事至今讓我記憶猶新，感動(dòng)不已，也在我的成長(cháng)道路上抹下了濃重的一筆，對我今后的人生觀(guān)的形成也產(chǎn)生了很好的影響。
那是三年級上學(xué)期期末的一天清晨，一向體質(zhì)較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止�？蔀榱松俚⒄`考試復習，我還是勉強吃了一些藥支撐著(zhù)到了學(xué)校上早自習�？梢贿M(jìn)教室，還沒(méi)坐穩，感覺(jué)眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全都吐了出來(lái)，“嘩!”得噴噦了一地，好難聞呀！這時(shí)我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學(xué)看到此景，連忙扶住了我，周?chē)耐瑢W(xué)也都關(guān)心的圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖。王思凡等幾位女同學(xué)又給我拿來(lái)白開(kāi)水讓我漱口、喝藥；還有幾個(gè)男同學(xué)如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來(lái)沙土，很快把地面的污物打掃干凈�？吹竭@些同學(xué)毫不嫌棄得幫我清理污穢的地面，我頓時(shí)感到同學(xué)們的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)就像一股股暖流霎時(shí)流遍了我的全身，也感動(dòng)得讓我熱淚盈眶。這是一個(gè)多么友愛(ài)的班集體，同學(xué)們純真善良的品德和互幫互愛(ài)的友誼又多么值得我永遠珍惜呀!
人的一生有許多難忘的記憶，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這些小事也許慢慢地被我們淡忘了，唯有這件我生活中經(jīng)歷的小事卻一直深深地銘刻在我腦海里，在我短暫的'童年時(shí)光里雋刻著(zhù)深深的印記。因為從這件難忘的小事中我看到了許多同學(xué)助人為樂(lè )的閃光品質(zhì)，它也將激勵我在今后的生活學(xué)習中，學(xué)會(huì )更好的關(guān)心別人，用滿(mǎn)腔的愛(ài)心去回報我們的社會(huì )，用更多的友愛(ài)和感恩來(lái)回報我的同學(xué)、我的師長(cháng)、我的班級、我的母校。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇7
童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當當伴我成長(cháng)。一路上清脆悅耳，令人難以忘懷。讓我摘取其中一只，細述她的芬芳，與你分享。
我剛上一年級的第一天，放學(xué)后媽媽就把我帶到一家琴行。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)惆盐規У竭@里來(lái)干什么呀？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你不是想學(xué)琴嗎？我把你帶到這里來(lái)，就是想讓你看看你喜歡什么�！蔽宜奶帍埻�，看見(jiàn)一個(gè)東西上面有很多細細的線(xiàn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，那個(gè)有很多細線(xiàn)的是什么呀？”媽媽朝我指的方向看去，說(shuō)：“那個(gè)是古箏，你喜不喜歡？那個(gè)是古代女生彈奏的一種樂(lè )器，我正想要你學(xué)呢！”我歡天喜地地說(shuō)：“好呀！您想我學(xué)什么我就學(xué)什么！”
第二天放學(xué)后，媽媽就把我帶到那家琴行。她已經(jīng)跟古箏老師約好了，老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲，我問(wèn)老師：“我們不是有指甲嗎？為什么還要綁一層指甲呢？”老師說(shuō)：“用自己的指甲彈是會(huì )把指甲彈壞的，綁上這個(gè)會(huì )保護我們的手指�！蔽医壓弥讣缀�，就跟著(zhù)老師學(xué)指法。
剛開(kāi)始練習單音感覺(jué)還不錯，可是一到了學(xué)曲子后，我就跟不上她們的`節奏，我心里可慌了。老師好像看出我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別急，你慢慢練，一定會(huì )練好的！老師相信你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續練。
慢慢地，我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過(guò)了比我先學(xué)的同學(xué)們。
我辛苦練了一個(gè)月，已經(jīng)是班上彈得最好的了�，F在，我已經(jīng)把九級考完了，還有一級就是演奏級了。
這就是我彈古箏的經(jīng)歷，雖然很不好練，吃了很多苦，可是我還是克服了重重困難。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
我成長(cháng)中的一件事作文 篇8
我成長(cháng)中的事有很多，但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。
那是一個(gè)周末，爸爸在單位上班，我的作業(yè)寫(xiě)完了，在家沒(méi)事可做，媽媽就帶我來(lái)到了爸爸的單位。來(lái)的'時(shí)候，正好看到爸爸和叔叔們在打乒乓球，他們打得可真是激烈，看的我也想去試一試。于是，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想學(xué)，就答應了我的請求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是端不好，乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說(shuō)：“端球一定要眼睛隨著(zhù)球走，球拍不能太高，手上的力度要適中，用力不可以太大或過(guò)小�！蔽矣职凑瞻职指嬖V我的方法試了試，發(fā)現效果比原來(lái)好多了。練習了一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了端球。爸爸又開(kāi)始教我學(xué)習怎么發(fā)球：“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下，當乒乓球彈起來(lái)的時(shí)候，及時(shí)用球拍把球打過(guò)球網(wǎng)求必須落在對方那面的球岸上�！卑职衷谂赃呏笇е�(zhù)，我按照方法要領(lǐng)練習了一會(huì )兒，慢慢地我學(xué)會(huì )了發(fā)球，爸爸就讓我自己對著(zhù)墻壁練習打球。爸爸告訴我：“打球的時(shí)候，眼睛一定要隨時(shí)盯著(zhù)球，看準了，要及時(shí)下手接住球，手、眼和腳一定要配合的很好，那樣才會(huì )打好球�！�
這就是我學(xué)習乒乓球的整個(gè)過(guò)程，給我留下的印象特別深刻。在學(xué)習的過(guò)程中，讓我懂得了：“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )有收獲�！�
我成長(cháng)中的一件事作文 篇9
成長(cháng)是一種享受，我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(cháng)；成長(cháng)是一種磨練，我在學(xué)習騎自行車(chē)中成長(cháng)；成長(cháng)也是一種努力，我在理想或夢(mèng)想中成長(cháng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”，為我們照耀著(zhù)大地，而我們就像是一棵棵小嫩苗，在“小太陽(yáng)”的沐浴下茁壯成長(cháng)。她不緊緊教會(huì )我成長(cháng)所必須的知識，更讓我們學(xué)會(huì )一件非常重要的`事，那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心。在初學(xué)可怕的自行車(chē)中成長(cháng)——那就是磨練。一提起自行車(chē)，我身上的傷口就吟吟做疼，我的手反而又太癢，仿佛現在就要摸到它，身上的傷口也是初學(xué)自行車(chē)時(shí)因為不會(huì )所留下的。爸爸為讓我做的更好，沒(méi)讓我放棄，不斷的鼓勵我，這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(cháng)——那是一種努力。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當一名飛行員，不僅是因為我只坐過(guò)兩三次飛機，還有就是我從小就喜歡飛機，好奇飛機駕駛艙、乘物艙、行李艙的一切事物的構成。我知道，要想當一名飛行員不僅身體好，還要有一定的知識儲備量，這樣才能成為一名合格的飛行員。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！睆闹形覍W(xué)到了兩個(gè)字，那就是努力。
老師、自行車(chē)和夢(mèng)想激勵著(zhù)我成長(cháng)，終于讓我早到了新的自我。我將在未來(lái)成長(cháng)歷程中發(fā)展的更好，這就是我個(gè)人的成長(cháng)力量。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇10
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天在擔心著(zhù)，迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)，哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣！ 。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū) ，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的.樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩
我成長(cháng)中的一件事作文 篇11
在我的成長(cháng)中經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨練，但有一件事讓我記憶猶新。因為它使我懂得了許多道理。那已經(jīng)是我讀二年級的事了。那次，學(xué)校舉行乒乓球比賽。老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)想參加乒乓球比賽的請舉手！
”我和吳春蓉高高的舉起了手。想當年，乒乓球可是我的最?lèi)?ài)��！
放學(xué)后，我來(lái)到了體育館，準備比賽。第一局，我輕而易舉地贏(yíng)了，第二局，我又贏(yíng)了，第三局……就這樣，我一直堅持到第七局。這時(shí)，裁判員開(kāi)口了：“莫小月，你要記住，你要是贏(yíng)了這局那么你就是第一名。你要是輸了這一局的話(huà)，那么，你就是第二名�！蔽业膶κ质怯啾�。我心想：“那么多局我都闖過(guò)來(lái)了，我還會(huì )怕你？”我開(kāi)始輕敵了。剛開(kāi)始，是余彬發(fā)球。她發(fā)的每一球都鏗鏘有力，害我一球也接不到。我生氣極了！
哼！你害我一球也接不到，我也要讓你一球也接不到！于是我定下了一個(gè)‘作戰計劃’：余彬在右邊接球，我就往左邊發(fā)球…可誰(shuí)知余彬眼疾手快，每一球都接到了。最后，裁判宣布：“余彬勝！
”我心里很不服氣。這時(shí)，余彬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“從一開(kāi)始，我就覺(jué)得你有點(diǎn)輕敵。我送你一句名言吧，滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽冶緛�(lái)就很生氣，聽(tīng)了余彬的.話(huà)后，我更生氣了。我氣沖沖地背上書(shū)包回了家。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，仔細的想想，余彬說(shuō)得的確有道理��！
現在‘滿(mǎn)招損，謙受益’這句話(huà)一直交織在我的耳際。也是我人生路上的一盞明燈。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇12
在我的成長(cháng)中，有許多歡樂(lè )，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(cháng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節去福建特訓的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的.特訓。這是我第一次有記憶以來(lái)，獨自離開(kāi)父母身邊。當時(shí)我很興奮，前三天像放了線(xiàn)的風(fēng)箏，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，訓練起來(lái)特別起勁。再高強度的訓練也能堅持下來(lái)。
可等到第四天的時(shí)候，我對側空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過(guò)來(lái)和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì )，以后再慢慢體會(huì )要領(lǐng)。你們很堅強，學(xué)會(huì )了獨立，比起那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子強多了�？�！那邊其他孩子還有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣�(tīng)了就感覺(jué)心里舒坦多了，對教練說(shuō)：“嗯，謝謝教練�！毙睦镆苍谀w會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓練隊伍中繼續訓練，不一會(huì )就練習成功了。當我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚的目光。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì )了獨立、堅強，只要堅持只要努力，就一定會(huì )成功。少年強則國強，這是教練給我們的口號，讓我們時(shí)刻謹記這句話(huà)，并深深印在心里。
我成長(cháng)中的一件事作文 篇13
我們每個(gè)人的成長(cháng)當中有很多的事，其中有件事一定是你深刻的，難忘的一件事，因為要不然怎么會(huì )讓你記的那么牢，你是不是被我說(shuō)中了呢？
我的人生當中也有一件很深刻的事，這件事是在我以前的.學(xué)校，蕭山瓜瀝第2小學(xué)里一到三年級所發(fā)生的事，這事整整纏了我三年呀。這是一件怎么樣的事，我不會(huì )忘的，永遠，永遠。
這件事，是從我住進(jìn)我們班主任沈老師家開(kāi)始，我才知道，有倆個(gè)星期，父母天天都來(lái)看我，因為我一哭就不想吃飯，我還知道，有倆個(gè)老師，一個(gè)是我們體育的，一個(gè)就是我說(shuō)的班主任，他教我們語(yǔ)文，我還把我們體育老師叫做大沈老師，我們班主任我就叫他小沈老師。有一天，我做完了作業(yè)，也很早就吃完了飯，2個(gè)老師就帶我去了公園，一起去了還有班主任的媽媽?zhuān)媪撕芫�，就回家了，我走進(jìn)了房間，小沈老師走過(guò)來(lái)用溫和的表情對我說(shuō)：“慧君啊，你到我房間里來(lái)，我給你玩電腦�！蔽掖饝�，不知道為什么一看電腦就開(kāi)心的不得了，也就不覺(jué)得累了，后來(lái)我們玩著(zhù)，玩著(zhù)，老師問(wèn)我，你有沒(méi)有帶明天春游的零食呢，我說(shuō)我忘了，老師對我說(shuō)，我已經(jīng)幫你打過(guò)了，有人在按門(mén)鈴，我對老師說(shuō)，我去開(kāi)，我不在的為什么我一路走下去想的就是爸爸，我一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)爸爸，我開(kāi)心的不亮了，只看見(jiàn)一個(gè)生日蛋糕，上面還有8支蠟燭，原來(lái)今天是我的生日呀，后面還來(lái)了很多很多的彩帶，哦，這是我離家過(guò)的第一個(gè)生日，是有很多人來(lái)的，這也是離家過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)生日。得了，就在這時(shí)，我開(kāi)的燈不
我成長(cháng)中的一件事作文 篇14
人在成長(cháng)中總會(huì )遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要講的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是一件什么樣的`事呢?讓我們來(lái)看看吧！
這是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同學(xué)，我倆是最好的朋友，連一根冰棒都要分著(zhù)吃的那種，可是，就在那天中午，這份美麗的友誼在那次爭吵中破碎了……
那天中午，我帶著(zhù)一張數學(xué)卷子回到托管老師那里，我沒(méi)考好，錯得很多。正準備改錯之時(shí)，胡浩雯一把攔住我說(shuō)：“著(zhù)什么急，吃完飯后改不是一樣嗎？”我一邊寫(xiě)一邊回答：“我錯得多，等一下就沒(méi)時(shí)間了�！彼龘屵^(guò)我的筆，以命令的口吻對我說(shuō)：“不準寫(xiě)了，你必須聽(tīng)我的，不然，我就不和你玩了！”
聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我也很生氣，賭氣的說(shuō)：“哼！不就是想比我寫(xiě)得快嗎？沒(méi)門(mén)！你還能命令我嗎？我為什么要聽(tīng)你的？”我搶過(guò)筆，正準備寫(xiě)，發(fā)現改錯的紙不見(jiàn)了。我到處找紙，急得我團團轉，才發(fā)現胡的“幫兇”----洪華陽(yáng)“一本正經(jīng)”的用涂改帶涂著(zhù)我剛才改過(guò)的錯，我馬上搶過(guò)紙，但她們的“目的”已經(jīng)達成了，我惱羞成怒，怒吼著(zhù)要和他們絕交…….
這幾天，我一個(gè)人獨來(lái)獨往，總覺(jué)得身邊少了一樣東西，心里空落落的，是什么呢？應該是朋友的陪伴，是他們的歡聲笑語(yǔ)……我開(kāi)始想他們了！偶然一個(gè)機會(huì )，我向他們示好。沒(méi)想到他們也有這個(gè)想法。
于是很快，我們又和好了。像從前一樣走在那條小路上。生活中還有許多事等我們去體驗、去嘗試。我們要學(xué)會(huì )面對問(wèn)題并解決問(wèn)題，這樣我們才會(huì )不斷長(cháng)大。
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