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我在什么中成長(cháng)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我在什么中成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
我在什么中成長(cháng)作文1
我們擁有一顆幼稚的心，我們從不會(huì )懂得珍惜，直到失去的那一天。
這個(gè)早晨空氣清新，天空晴朗，云朵不停的變幻，和風(fēng)吹拂著(zhù)我，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，一閃一閃的。這時(shí)的我已經(jīng)在上學(xué)的路上了。
“嘿！”我背后被人用力一拍，我轉頭一看，是我的好朋友�！澳銛祵W(xué)考了多少？”我突然想起了中午的考試，“嗯……”她有些遲疑，顯然是沒(méi)考好。我的虛榮心頓時(shí)上來(lái)了：“我考了全班第一，我看你一定考得很差吧！呵呵！”我隨后看都沒(méi)看她一眼，跑上前和另外一位與我并列第一的女生聊了起來(lái)。
上課了，語(yǔ)文老師喊我的好朋友回答問(wèn)題，她也不知怎么了，慌慌忙忙地站了起來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)，全班都笑了。本應幫她的我也笑了，是充滿(mǎn)嘲諷的.笑，而這一幕正被她看見(jiàn)了。
她并沒(méi)有把這件事放在心上，下課時(shí)照樣來(lái)找我玩，我沒(méi)有理她，丟下一句話(huà)就走了�！肮芎媚愕恼Z(yǔ)文和數學(xué)吧！我只和學(xué)霸一起玩�！彼蘖�，我頭也不回，保留著(zhù)我那顆“骯臟”的虛榮心。
我走向其她人，一些聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你看那個(gè)吳玫蓉，還以為自己很了不起，還想和我們一起玩兒，就憑她，配得上嗎？”我呆住了，原來(lái)我在她們心中是那樣的人�！班粥粥庇晗铝似饋�(lái)，我的心在滴血，被我稱(chēng)為“學(xué)渣”的她突然浮現在我的腦海中。
原來(lái)只有她才會(huì )忍受我“大小姐”的脾氣，只有她才會(huì )陪我一起笑，一起哭，我仿佛失去了一個(gè)珍貴的東西，開(kāi)始哭了。
我走到她身邊，揪了揪她的衣角，抽泣著(zhù)說(shuō)：“我們還是好朋友嗎？請原諒我的任性和虛榮心，好嗎？”她什么也沒(méi)有說(shuō)，抱住了我，我抱得緊緊的，再也不想放手了。
謝謝你原諒我的虛榮心，我就把這份友情永遠保存在心中，你將是我最珍惜的人，因為我需要你。
我在什么中成長(cháng)作文2
在通小的校園里，一個(gè)個(gè)課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放，可愛(ài)者甚蕃，然吾獨愛(ài)“小古文課程”。
在我眼中，小古文是美麗的，如山澗清泉，為寂靜的山野奏響悅耳的.樂(lè )章；它又是深邃的，如歲月老人，為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學(xué)期，陳老師為我們帶來(lái)的小古文語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁，但故事中又不時(shí)閃露智慧的哲思，給人深刻而獨特的思考�！缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急，當緩則緩，當急則急；《殺駝破甕》讓我們懂得：集思廣益固然重要，但也要學(xué)會(huì )獨立思考；《活見(jiàn)鬼》則告誡我們：不要無(wú)中生有，自驚自嚇。這一個(gè)個(gè)道理就像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。
記得有一次，我和爸爸玩“腦筋急轉彎”�！耙恢婚L(cháng)15厘米的紅螃蟹與一只長(cháng)10厘米的綠螃蟹賽跑，請問(wèn)哪只螃蟹跑得快？”我興致勃勃地問(wèn)道。爸爸沉思了片刻，不緊不慢地答曰：“當然是跑得一樣快啦！” “哈哈，回答錯誤！紅螃蟹是煮熟了的，哪里還跑得動(dòng)呢？”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道：“世上可是有紅蟹的哦！”
我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，哼，一定是爸爸在狡辯，我心里憤憤地想。正想與他爭辯時(shí)，忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》，“夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也�！蔽铱刹荒軐W(xué)那北人，不懂裝懂，被人笑話(huà)。想到這兒，我連忙向萬(wàn)事通——電腦請教。嘿，不查不知道，一查吃一驚。世上還真有紅蟹，它們是生活在東南亞的紫蟹的變種，“紅蟹遷移”還被稱(chēng)為世界奇觀(guān)呢！呼，幸好吸取了北人的教訓，不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！笨磥�(lái)，誠實(shí)好學(xué)的態(tài)度確實(shí)很重要。
一課程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成長(cháng)……
我在什么中成長(cháng)作文3
記得那是一個(gè)天氣炎熱的夏天，足球場(chǎng)上殺氣沖沖，看來(lái)，一場(chǎng)大戰在所難免了！
足球賽開(kāi)始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時(shí)，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經(jīng)亮出來(lái)了，你們就等著(zhù)匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬(wàn)不要哭鼻子哦，哈哈哈！
比賽開(kāi)始了，我們六年級的球員不一會(huì )兒便連續踢進(jìn)了幾球。上半場(chǎng)結束了，“現在的比分是4：1，中場(chǎng)休息15分鐘，雙方調整好戰術(shù)再戰�！辈门写舐暤匦�。
在休息的時(shí)候，我們隊里的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什么嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！后面的比賽簡(jiǎn)直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場(chǎng)上踢球？簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——自不量力�！蔽覀兙驮谝黄祰u中度過(guò)了15分鐘。
而五年級的'孩子們并不放棄，他們隊長(cháng)用鼓勵的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們千萬(wàn)不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛(ài)好。偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那么你終生不會(huì )成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來(lái)，現在我們還沒(méi)有輸，你們還有沒(méi)有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學(xué)異口同聲地喊道。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，五年級同學(xué)并沒(méi)有氣餒，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、奮起直追。我們隊因沒(méi)有商量戰術(shù)而胡踢一通，最終以5：6的成績(jì)輸了。
這件事使我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我在什么中成長(cháng)作文4
“小小少年背著(zhù)書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學(xué)習中“找”到的，并且都是我們不想給家長(cháng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著(zhù)這些煩惱越來(lái)越多，最終是導致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛入初一的時(shí)候，新的'同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當時(shí)，誰(shuí)能知道我的內心是多么的孤獨，我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，能不能出去外邊玩一會(huì )兒再回來(lái)，行嗎?”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認為你現在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機在家里睡覺(jué)吧�！蔽疫B忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì )兒，
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習英語(yǔ)也不遲呀�！薄安恍小眿寢寚绤柕膶ξ艺f(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，新鄉：升入初中以后，難道我連玩一會(huì )的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?
還記得那天，我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買(mǎi)。于是，我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話(huà)�！蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現在我開(kāi)心多了。
通過(guò)這三件事情我總結了一個(gè)道理：總是把煩惱買(mǎi)在自己的心里，不僅會(huì )影響學(xué)習，影響情緒，天長(cháng)日久還會(huì )影響心理和生理的健康。
我在什么中成長(cháng)作文5
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(cháng)中的一件事———學(xué)洗碗。
最近媽媽經(jīng)常要加班，回到家很累的樣子，但還是要做家務(wù)，我多么想學(xué)洗碗，減輕媽媽的負擔。
吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)媽媽正在洗碗，就走過(guò)去問(wèn)“媽媽?zhuān)刹豢梢越涛蚁赐胙?”“你想學(xué)?太好了!”媽媽高興的說(shuō)，接著(zhù)便開(kāi)始教我怎樣洗碗。只見(jiàn)媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解：“首先把海綿弄濕，在上面擠點(diǎn)洗潔精，揉搓幾下起泡……”我一聽(tīng)心想：原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單啊，真是小菜一碟!我驕傲的對媽媽說(shuō)：“我會(huì )洗碗了!”媽媽笑著(zhù)看我，說(shuō)：“看上去是很簡(jiǎn)單，不過(guò)你可不要半途而廢哦!”
開(kāi)始正式自己洗碗了。我拿起一個(gè)碗，可這碗卻像一個(gè)頑皮的狗狗，從我的手中滑下來(lái)，太不聽(tīng)話(huà)了!我想：哼!我堂堂五年級學(xué)生就不信制服不了你們!可這碗就是不聽(tīng)使喚，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿，準備放棄。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我決定重新開(kāi)始。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點(diǎn)洗潔精并用水打濕，然后左手拿碗，右手拿海綿，仔細的.將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來(lái)，像一顆顆白白胖胖的珍珠散發(fā)著(zhù)好聞的藍莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶!搞定!站在身后的媽媽不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我：“不錯!丹丹很棒呀!”“恩!恩!”我應著(zhù)。哇!這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”!響起了清脆的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)碗在說(shuō)：可愛(ài)的主人，謝謝你幫我換上了新衣服。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì )到了許多。
我在什么中成長(cháng)作文6
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)中的足跡，讓我無(wú)法忘記，每當這些孩提時(shí)的故事浮現在我眼前時(shí)，我笑了……
孩提時(shí)代的我，是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的happyboy。每天的生活都會(huì )充滿(mǎn)絢麗的色彩，處處藏滿(mǎn)要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的'呵護，使我真正體會(huì )到了童年所應有的快樂(lè )。
而現在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿(mǎn)了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想，別人的阻止或幫助總會(huì )讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無(wú)所事事，會(huì )尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會(huì )問(wèn)我是否為“受虐狂”，當我的執著(zhù)與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí)，我總會(huì )反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執了。
在中學(xué)里，我們每天懷揣著(zhù)對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無(wú)奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會(huì )只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話(huà)說(shuō)“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經(jīng)辛勤勞動(dòng)后換來(lái)的一定是碩果累累的豐收。
在成長(cháng)中，我體會(huì )過(guò)了童年的快樂(lè )，探求知識的快樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現，只要懷著(zhù)信心努力去干一件事，成功后的喜悅會(huì )讓你在成長(cháng)的歷程中更加自信！
我在什么中成長(cháng)作文7
暑假里的一天，我被送往奶奶家。在奶奶家里，我刷新出一句名言，“狹路相逢勇者勝”被我改成了“狹路相逢智者勝”。
奶奶在農村一大堆的農活，把奶奶“壓”得沒(méi)時(shí)間拿雞蛋，我搖身成為“收蛋大使”。
我走進(jìn)雞窩，剛拿起一個(gè)雞蛋放進(jìn)褲兜里。一群母雞飛快地向我奔來(lái)，我被這壯觀(guān)的母雞群嚇倒，心里一驚：它們會(huì )不會(huì )來(lái)啄我？我的.小腿和腳會(huì )不會(huì )被它們啄腫了……我越想越可怕。我變成了還沒(méi)開(kāi)打就輸了，我把雞蛋放回原位并迅速跑開(kāi)。我跑到家里，心“砰砰”直跳，并大口大口地喘著(zhù)粗氣。此時(shí)，風(fēng)刮得蘆葦叢“呼呼”作響，仿佛在說(shuō)：“我還以為你能滿(mǎn)載而歸呢！原來(lái)就是一慫包�！蔽冶惶J葦的一陣“嘲諷”激到了，對著(zhù)空氣大聲叫道：“我不是慫包，我是小個(gè)子大力量！”
我越坐心越煩，這時(shí)，我靜下來(lái)，世界也出奇地安靜。我冷靜思考，想出了一條妙策。我從奶奶裝玉米的筐子里抓了一把玉米，并分成兩份，裝在兩只口袋里。
我走到雞窩前，看到有一群母雞正圍著(zhù)一窩雞蛋，我在雞窩前撒了一粒，隨后越散越遠，但口袋里還留了一把！我等母雞走后進(jìn)屋偷蛋，等我拿完后，母雞們又回來(lái)，我隨即把另一把玉米向遠處拋去，母雞又被引過(guò)去了。
我抱著(zhù)雞蛋滿(mǎn)載而歸，我抿嘴一笑：“你們這群饞雞吃飽了，蛋沒(méi)了！”
這時(shí)，蘆葦依然在說(shuō)話(huà)，但內容與前面截然不同，它們仿佛在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”
我在什么中成長(cháng)作文8
從我呱呱落地的那天起，便和書(shū)結下了不解之緣。
剛滿(mǎn)周歲，媽媽就抱著(zhù)我去“抓鬮”。在我的面前，擺放著(zhù)各種各樣的小玩意。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我徑直朝書(shū)的方向爬去，一把抓住了書(shū)。大人們哈哈大笑，都說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)的“料”。
剛滿(mǎn)三歲，我就抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)翻來(lái)覆去的看。盡管不識字，但我一看到圖畫(huà)上的內容，就能大聲地說(shuō)出下面的字。每晚睡覺(jué)前，總要纏著(zhù)媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢(mèng)鄉的主人。
漸漸的，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，我又開(kāi)始向散文，小說(shuō)靠近。
我和好友小濤發(fā)現了一片“綠洲”——學(xué)校圖書(shū)館。那里收藏著(zhù)各種各樣的`書(shū)籍，有我喜歡的散文，小說(shuō)，有《百科知識》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……下課鈴聲一響，我便拉著(zhù)小濤的手，沖進(jìn)圖書(shū)室，尋找昨天未看完的那一本《三國演義》。
學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)看得差不多了，我又拉著(zhù)媽媽的手，叫她陪我到市圖書(shū)館去看。圖書(shū)館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過(guò)，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著(zhù)它，就像捧著(zhù)一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來(lái)。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微笑，時(shí)而又抬頭拭淚。我在書(shū)的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下，“孩子，回家了�！蔽颐鸵惶ь^，原來(lái)是媽媽�！吧岛⒆�，就知道看書(shū)，都不來(lái)幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽?zhuān)瑏?lái)了，來(lái)了，啊，媽媽?zhuān)趺慈菚?shū)……”“你不是愛(ài)看嘛，這次讓你看過(guò)夠!”
夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感涌上心頭。
我在什么中成長(cháng)作文9
我今年10歲，是實(shí)驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生。
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事�！�
記得我上一年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽(yáng)臺上洗衣服吩咐我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，可我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的.往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái)，這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛，我哭著(zhù)去找媽媽?zhuān)骸澳憧次沂稚嫌幸粋�(gè)明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂，頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué)，疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你個(gè)傻丫頭，叫我說(shuō)你什么好呢!”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛生了，我閑的無(wú)聊這兒轉轉那兒瞅瞅，轉到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會(huì )是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋，頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué)，我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現在我還記憶猶新，這是我成長(cháng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事�！笨戳酥�，你們也這樣認為嗎?
我在什么中成長(cháng)作文10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！背Ｂ�(tīng)老師這樣說(shuō)。讀書(shū)對寫(xiě)作很有幫助，我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的良師益友，書(shū)也是進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。也因此，書(shū)不斷幫助我成長(cháng)，進(jìn)步。
從小時(shí)候起，家中的三大惡霸就逼著(zhù)我看《幼兒百科全書(shū)》有關(guān)的書(shū)籍。那時(shí)候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著(zhù)我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書(shū)了，已經(jīng)看名著(zhù)和歷史文物書(shū)籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話(huà)。
那天，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)了一本我期待已久的'書(shū)——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經(jīng)是晚上8：30了，9點(diǎn)就要睡覺(jué)，哎！只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。一晃時(shí)間就過(guò)去了，媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應了，但心里還是不情愿呀！于是，我們便帶著(zhù)不情愿的心情，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)了盤(pán)古，它走到了我面前。它拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小朋友想進(jìn)入“盤(pán)古夢(mèng)幻游樂(lè )園”嗎？快跟我走吧！”我看見(jiàn)了五十年后的家鄉了，是多么美呀，多么和諧呀！到處都是歡歌笑語(yǔ)，和平鴿在天空中自由飛翔！天空中還有人類(lèi)制造的咖啡館，汽車(chē)……
“叮鈴，叮鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后，我便向爸爸媽媽說(shuō)了：“我和盤(pán)古見(jiàn)面了，它還給我盤(pán)古游樂(lè )園的折扣卷了�！蔽颐嗣诖�，怪了，我的折扣卷了。我這才反應過(guò)來(lái)。原來(lái)，我在做白日夢(mèng)呀！
雖然，這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著(zhù)書(shū)中的情節，喜怒哀樂(lè )。同樣，也愿你們也能在書(shū)的海洋中，品味到讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
我在什么中成長(cháng)作文11
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@句話(huà)肯定是家喻戶(hù)曉的，我特別喜歡這句俗話(huà)，因為它讓我知道了：只要堅持就會(huì )勝利，雖然你失敗了，但是你堅持了就一定會(huì )有所收獲的，我是這么認為的。
記得有一次，爸爸媽媽合力出了一道非常難的題目，我很開(kāi)心，因為我可是數學(xué)中的`高手。不對勁，我心里想著(zhù)：媽媽和爸爸不可能會(huì )出題給我這個(gè)數學(xué)中的高手做，肯定是非常難。
我一拿到媽媽寫(xiě)給我的題目，一看，非常的簡(jiǎn)單，我分分鐘就搞定了。我拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)這張紙，微微一笑，說(shuō)：“你自己回去好好的檢查一遍�！蔽覚z查了半個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有檢查個(gè)毛病出來(lái)。我隱約看到反面有字，反過(guò)來(lái)一看，還有一題。我看了看，差一點(diǎn)就暈過(guò)去��！怎么這么難！我又想了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有想出什么眉目，我準備放棄了。媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“可別放棄哦！換一個(gè)角度想一想就能解決了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，沒(méi)有放棄，堅持到晚上，換位思考了一下，終于這道題被我解決掉了。
我心里樂(lè )滋滋地拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“不對，你再好好看一看�！蔽夷没厝タ戳艘幌�。怎么回事？我竟然算錯了，哎，我真是太粗心了！我再仔細檢查了一遍，終于對了。
堅持不一定會(huì )勝利，不堅持一定不會(huì )勝利。
我在什么中成長(cháng)作文12
陽(yáng)春三月，我們背著(zhù)生活用品坐車(chē)去“中小學(xué)社會(huì )實(shí)驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒(méi)想到一跨進(jìn)基地大門(mén)，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車(chē)，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著(zhù)同學(xué)們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時(shí)間，去房間放東西，馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后，迎來(lái)了第一場(chǎng)訓練。我們拖著(zhù)懶洋洋的身子，三三兩兩地來(lái)到了訓練場(chǎng)。隨著(zhù)教官的呵斥聲，我們陸續進(jìn)入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息�！迸�，這容易，從學(xué)前班到現在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(cháng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的，只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂(lè )曲。一天訓練下來(lái)疲勞的我躺在床上，蜷縮著(zhù)酸痛的雙腳，漸漸踏入夢(mèng)鄉。緊急集合的哨聲把我從夢(mèng)中驚醒，黑乎乎的.房間已亂成一團：有的找不到鞋子，有的在嚷嚷誰(shuí)帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床，穿上鞋子直奔室外，比別人快半分鐘。原來(lái)我倒床上就睡著(zhù)了，并沒(méi)脫外衣，真是天助我也。集隊完畢，排長(cháng)拿手電筒往我們身上掃過(guò)來(lái)：有的穿拖鞋、有的還穿著(zhù)睡褲，無(wú)奇不有。這一突如其來(lái)的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嘗到從未有過(guò)的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
我在什么中成長(cháng)作文13
彈指一揮間，我生命的年輪已走過(guò)十個(gè)春秋。傾聽(tīng)生命拔節的聲音，輕輕的、暖暖的�；仨砷L(cháng)的足跡，母親用真誠和永恒，塑造了我的靈魂，筑就我一次次的航行。
那是一個(gè)夏天的中午，當我要去上學(xué)時(shí)，想起同學(xué)馮瑩瑩每次上學(xué)都去“男生女生”店里買(mǎi)些火腿、漢堡吃，我不禁嘴饞。于是，我就趁媽媽不注意時(shí)，偷偷地從抽屜拿了十元錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包里。到了學(xué)校，我就拿著(zhù)錢(qián)和林威儀一起去買(mǎi)可樂(lè )、火腿吃了。第二天早晨，媽媽要去買(mǎi)菜，卻發(fā)現抽屜里少了十元錢(qián)。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有拿?我心生不安，但還是裝出一副很無(wú)辜的樣子，若無(wú)其事地回答道：“沒(méi)有啊!”媽媽心生疑竇，可眼看上學(xué)時(shí)間快到了，她只好帶我上學(xué)去了。
沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，她竟悄悄地向我們班的同學(xué)了解情況�；丶液�，她很生氣地問(wèn)我：“那十元錢(qián)是不是你拿的?老實(shí)告訴我!”我不明就里，還底氣十足地回答：“我真的'沒(méi)有拿!”媽媽見(jiàn)我死不認賬，便拿起衣架打我，邊打邊吼著(zhù)：“你以為我不知道，我剛才都問(wèn)過(guò)林威儀，她把真相都告訴我了，你還敢騙我!”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的，覺(jué)得無(wú)地自容，想：唉!這件事要是傳出去，多丟臉呀!早知如此，何必當初!媽媽見(jiàn)我面有愧色，又語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“你不但偷錢(qián)，還欺騙最親最?lèi)?ài)你的人，真讓媽媽傷心。你要知道‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花’”我羞愧難當，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，以后再也不敢撒謊騙你了!”媽媽撫摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“敢于認錯的孩子還是好孩子�！�
這件事雖然過(guò)去了許多年，卻清晰如昨，讓我刻骨銘心地記�。赫\實(shí)比金子更可貴。
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