小制作作文

【推薦】小制作作文34篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小制作的制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小制作作文 1

　　我的小制作——紙飛機

　　今天，我要制作一架紙飛機。制作的材料是一張海報，把紙對折成兩半，然后把正上方的兩邊對折，再把紙對折，最后是把紙的.兩邊向上對折，這樣就大功告成了！

　　紙飛機完成后，我就來(lái)教大家怎么玩。先拿著(zhù)紙飛機，對著(zhù)機頭哈一口氣，然后用力往前面一扔就可以了。想飛得更遠的話(huà)，就找一個(gè)風(fēng)比較大的地方玩，也可以把機頭、機尾的地方改裝一下，就可能飛得更遠了。

　　如果大家感到很好玩的話(huà)，就照著(zhù)上面的方法趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

　　小制作作文 2

　　今天下雪了，這讓我想今天下了雪，這讓我想起了春節，又想起了春節要掛燈籠，于是，我就想做個(gè)燈籠，說(shuō)做就做。

　　我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓，再拿出六個(gè)20厘米

　　的八號鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個(gè)圓圈上，用細鐵絲固定住，這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了，然后用細鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的.上下兩端，在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的），把木板綁在下面的交叉處，之后，我又把一根10厘米長(cháng)的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著(zhù)或掛著(zhù)時(shí)候用），再找些線(xiàn)，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買(mǎi)些紅紙，用膠水粘在線(xiàn)上，在下面綁上穗，最后，插一只蠟燭，一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。

　　晚上，在雪景下，小伙伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著(zhù)這個(gè)小燈籠，在它的照射下，雪閃著(zhù)銀色的光，我明白了：只要付出就有回報。

　　小制作作文 3

　　這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng )作，每做一樣東西，我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗，等到終于做成功后，我都愛(ài)不釋手，天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

　　就說(shuō)打水機吧，先找個(gè)瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個(gè)滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心，鐵絲的`一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著(zhù)滑輪的軸轉動(dòng)，也隨之帶動(dòng)松緊帶系著(zhù)的小瓶上上下下，就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手，帶著(zhù)小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池，用手握著(zhù)“把手”沿著(zhù)滑輪轉，松緊帶就會(huì )跟著(zhù)像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上，并帶著(zhù)小瓶上來(lái)，一瓶水就接滿(mǎn)打上來(lái)了。

　　我的打水機就這樣做好了，這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，并實(shí)驗好多次終于做成功的，我非常開(kāi)心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!

　　小制作作文 4

　　今天上午，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現二姨家桌子上的筆特別多，像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著(zhù)，看起來(lái)很亂。這該怎么辦呢？對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢？我一直都在尋找著(zhù)。

　　下午上廁所的時(shí)候，我意外地發(fā)現衛生紙都用完了，只剩下一個(gè)空空的紙筒。對，我就用這個(gè)紙筒來(lái)做一個(gè)創(chuàng )意筆筒。

　　來(lái)到了桌子旁，我發(fā)現了一包一應俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子，便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底，把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擠在紙筒的一些地方，再細致地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的“臉”上，它的“臉”立刻白了起來(lái)。

　　眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鮮艷的顏色，我拿了一根棉簽，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色，在紙筒“臉”上畫(huà)上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著(zhù)，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫(huà)上了兩只又大又圓的`眼睛，并在每只眼睛上都畫(huà)上了3根長(cháng)長(cháng)的睫毛，最后，在眼睛的下方畫(huà)上了一個(gè)小小的鼻子。

　　臉蛋紅了才好看呢！我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后，我又找到了口紅，涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫(huà)完了。我瞇縫著(zhù)眼睛看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。再仔細一看，原來(lái)，我沒(méi)畫(huà)頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影，給紙筒設計了一個(gè)漂亮的發(fā)型。

　　彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭發(fā)。��！創(chuàng )意筆筒終于大功告成了！我拿著(zhù)親手做的創(chuàng )意筆筒，來(lái)到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地說(shuō)：“這是我做的創(chuàng )意筆筒，怎么樣？”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊著(zhù)。接著(zhù)，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進(jìn)了我的創(chuàng )意筆筒里。

　　看著(zhù)放在桌子上那個(gè)裝滿(mǎn)了筆的創(chuàng )意筆筒，看著(zhù)變得干凈整齊的桌面，我的心里比考了一百分還高興！

　　小制作作文 5

　　今晚教師布局的工作是做小制作，我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作，最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。

　　這一數字時(shí)鐘空著(zhù)橘色的“外套”，上邊畫(huà)著(zhù)眼于個(gè)粉紅色的點(diǎn)，各自表明，9時(shí)，12時(shí)，6時(shí)，3時(shí)，光碟正中間有一個(gè)孔，用2顆扣子一前一后定住深藍色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí)，我和媽媽就剛開(kāi)始干了。

　　最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它干了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫(huà)了6片花朵，以后我用機敏的'把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開(kāi)了。接下去是剪時(shí)針?lè )轴樍�，秒針很像鎖匙，正中間有一個(gè)洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項每日任務(wù)便是剪12時(shí)，9時(shí)，6時(shí)，3時(shí)的圓形粘在光碟上，此項每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。

　　今日，我原先感覺(jué)做制做難以，想不到干了就感覺(jué)非常簡(jiǎn)單嘛。

　　小制作作文 6

　　同學(xué)們，你們肯定見(jiàn)過(guò)巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見(jiàn)過(guò)棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。

　　首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽(tīng)一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的'花生告訴我：“我快熟啦！”這時(shí)就將花生盛出來(lái)，剝去紅色“外衣”，壓碎。

　　接下來(lái)，我們把黃油從冰箱里拿出來(lái)，切成一塊一塊的黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開(kāi)上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤(pán)壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得棉花糖變身神奇嗎？

　　小制作作文 7

　　我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來(lái)介紹一下吧！

　　我先把杯子刷成綠色，其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)。我用九個(gè)杯子拼成坦克的`底座，好像一個(gè)小竹排。接著(zhù)，我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個(gè)綠杯子來(lái)做操縱臺。

　　最后我用三個(gè)杯子來(lái)做炮筒。我把它們拼起來(lái)并粘好，坦克就做完了。

　　這就是我的小制作，也是我喜愛(ài)的大坦克。

　　小制作作文 8

　　今天是星期六，我在家里寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得有些無(wú)聊，很想找些事情做做。

　　正當我思索著(zhù)，突然看見(jiàn)桌子上放著(zhù)的一個(gè)空礦泉水瓶。于是我機靈一動(dòng)想去制作一個(gè)小小的“花藍”，我把要做花藍的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澇刹⒈硎編椭�一起完成這個(gè)小制作。

　　我拿來(lái)了制作用的材料：一個(gè)空的塑料礦泉水瓶，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，還有五顏六色的卡紙。

　　首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍子，外圍并用雙面膠給粘住。接著(zhù)把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長(cháng)約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的`順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好后，接下來(lái)就要裝扮花藍的底部了。我拿來(lái)了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長(cháng)的長(cháng)條，繞著(zhù)花藍的底部貼上去。就這樣，一個(gè)五顏六色，栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

　　我看著(zhù)自己的小制作，心里美滋滋的。

　　小制作作文 9

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有制作過(guò)什么東西?盡管它是一個(gè)小小的制作，可也是我們自己想出來(lái)的，也算是我們自己的智慧結晶吧。下面我就給大家介紹一下我的小制作吧。

　　我制作的是一輛小泥車(chē)。它長(cháng)約2分米，寬1分米，顏色是黑的。

　　其實(shí)這個(gè)制作很簡(jiǎn)單。

　　有一次，我正在水邊玩，突然有一輛黑色的`小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我眼睛一亮，何不仿照它的樣子做一輛小汽車(chē)呢?于是，我就開(kāi)工了。我先挖了一堆泥，把里面的小石子揀出來(lái)扔了，為了防止裂縫，我又在泥里面放了一些頭發(fā)，然后照著(zhù)那汽車(chē)的樣子做了起來(lái)。不一會(huì )兒，小汽車(chē)就做好了，我把它放在地上，——怎么不動(dòng)?我仔細一看，哦!原來(lái)是忘了裝輪子。我又想：到哪兒去找輪子呢?正在我冥思苦想之際，見(jiàn)一個(gè)小朋友正拿著(zhù)他的玩具汽車(chē)玩，“對呀!”我高興地想道，“昨天，我的搖控汽車(chē)不是壞了嗎?何不拿它上面的輪子當作小泥車(chē)的輪子呢?”一想到這里，我連忙捧起小泥車(chē)往家里奔來(lái)。來(lái)到家里，我連忙去垃圾箱里找輪子，幸好全在，我小心翼翼地給小泥車(chē)裝上輪子，再涂上顏色，然后再小心翼翼地把小泥車(chē)放在陽(yáng)臺上，等待曬干……

　　這就是我的小制作——小泥車(chē)。我真喜歡它，因為它是我勞動(dòng)和智慧的結晶。

　　小制作作文 10

　　暑假的一天，我閑來(lái)無(wú)聊，在家東走西走，不知該干些什么好。不經(jīng)意間，我看到角落里躺著(zhù)許多喝完用剩的易拉罐和廢紙盒，我頓時(shí)有了主意，老師不是經(jīng)常說(shuō)要廢物利用嗎？我總算有事情干了。

　　第一時(shí)間我就想到要做一輛坦克，因為這是我最喜歡的戰斗武器。于是我找出軍事百科，翻到坦克那頁(yè)，制作坦克的旅程開(kāi)啟了。先找出身材細長(cháng)的五個(gè)椰子汁易拉罐，來(lái)做坦克輪胎。首先把它們用膠帶紙一個(gè)連一個(gè)，平整又結實(shí)地粘貼在一起，最后又一圈又一圈地把整體作最后的`加固。接下來(lái)拆開(kāi)一個(gè)廢紙盒作履帶，把這“輪胎”一裹，底座就成了。這時(shí)一個(gè)狂傲自大的聲音在我耳邊響起：“哈哈，這廢物利用真是太簡(jiǎn)單了�！笨墒且晦D眼我又傻眼了，用紙板做的履帶怎么也裹不住五個(gè)“淘氣”的“輪胎”呢，不一會(huì )兒它們就跑偏了，五個(gè)易拉罐好似五只眼睛輕蔑地看著(zhù)我說(shuō)：“別白費勁了，你是不能把我們裝進(jìn)去的�！蔽抑荒芸嗨稼は�，突然靈機一動(dòng)，先按照易拉罐的高度作為寬，五個(gè)易拉罐的周長(cháng)作為長(cháng)，裁剪出尺寸合適的“履帶”。為了使坦克視覺(jué)效果更逼真，在這條紙板履帶上粘了一張軍綠色彩紙。然后在另一面的紙板上粘好雙面膠，利用雙面膠把易拉罐的一邊粘在紙板最中間位置，最后才把整個(gè)易拉罐用紙板包圍起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往上裹。這一回“輪胎”總算聽(tīng)話(huà)多了，平平整整地服帖在履帶上。底座做完了，接下來(lái)的車(chē)身就容易得多，我找到二個(gè)方形牛奶盒，把它們用同樣的軍綠色彩紙包裹好，用雙面膠牢牢地固定在底座中間。最后我又拿出咖啡色粘土，這可是我的拿手好戲，輕松捏完一個(gè)炮臺，在前段插上一根咖啡色吸管，粘在車(chē)身上，整個(gè)坦克大功告成。

　　做完坦克仔細端詳，總感覺(jué)還差點(diǎn)什么：要是我能駕駛著(zhù)坦克到戰場(chǎng)上與敵軍拼搏，那該多威風(fēng)呀！對了，再捏一個(gè)身穿軍裝的我吧，又用牙簽和小紙片做了一個(gè)中國國旗。當“我”躍上這輛中國坦克，那份為祖國而戰的精神氣一躍而起�！拔摇痹趹饒�(chǎng)上英勇殺敵，所向披靡，為祖國變得更加強大、富饒奉獻著(zhù)一份力量。我的夢(mèng)想和坦克一起起航了。

　　小制作作文 11

　　為了豐富大家的校園生活，每個(gè)學(xué)年，我們學(xué)�？倳�(huì )舉行一些小制作的比賽。然而，今年我也報名參加了這個(gè)小制作比賽。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小制作吧。

　　這次我制作的是一個(gè)谷物粘貼畫(huà)。為了做好這個(gè)小作品，我首先對自己想粘貼的'畫(huà)，做好了一個(gè)主題。因為今年是馬年，所以我決定這幅粘貼畫(huà)的底圖為一群奔跑的駿馬，寓意馬到成功。因為自己參加過(guò)畫(huà)畫(huà)培訓班，所以畫(huà)這些馬對我來(lái)說(shuō)，只是一件很簡(jiǎn)單的事情，需要的只是畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾天的繪畫(huà)程序，基本上是把這群馬給描摹出來(lái)了。然后呢，我就去廚房收集了各種谷物，有紅豆，有綠豆，有大米，還有黑米等等。

　　在所有的谷物收集得差不多的時(shí)候，我突然發(fā)現這些谷物的顏色不是很適合馬的顏色。于是，我在等這些不同的谷物各自粘貼到一匹馬上面之后，拿出了我畫(huà)畫(huà)用的調色板，對印象中馬匹進(jìn)行著(zhù)色。這樣基本的谷物粘貼畫(huà)就做好了。為了讓這個(gè)作品看的更為美觀(guān)，我把谷物粘貼畫(huà)裱在了卡紙上。

　　這就是我的小制作，雖然不是很完美，但是卻凝結了我自己的勞動(dòng)與智慧。

　　小制作作文 12

　　星期天，我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，突然看到書(shū)柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動(dòng)，想自己制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。

　　我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的.身體，之后我用竹簽在橢圓形的機身上畫(huà)出一個(gè)個(gè)小小的窗戶(hù)。我拿來(lái)綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，之后我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個(gè)橢圓形，作為飛機的尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最終我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每?jì)蓚�(gè)中間就插一個(gè)竹簽。

　　一架嶄新的飛機最終完成了！不一會(huì )兒，三樓的小朋友來(lái)到我家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了我親手做的飛機，我在沙發(fā)上看一會(huì )兒電視，又看看他，只見(jiàn)他玩得是不亦樂(lè )乎��！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。

　　小制作作文 13

　　外婆買(mǎi)了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開(kāi)箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！

　　于是，我就把魔法貼紙拿出來(lái)，開(kāi)始拼裝，制作手工作品。

　　首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著(zhù)，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點(diǎn)的領(lǐng)帶，還往他嘴里塞進(jìn)了一個(gè)大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的.“超級小丑王”的作品就誕生了！

　　我還做了一個(gè)魔術(shù)師，給他戴了領(lǐng)結、魔術(shù)帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)結、和黃色牛仔帽的調皮的牛仔。

　　我最喜歡的是“小丑王”和“魔術(shù)師”，我愛(ài)我的魔法手工貼作品!

　　小制作作文 14

　　今天，我去蕭山日報學(xué)做許愿瓶，我早早地去到那里。老師告訴我們：海綿寶寶有很強的吸水性，它是吸水樹(shù)脂，可以用于醫學(xué)、建筑、工業(yè)、衛生等很多領(lǐng)悟，而且它沒(méi)有毒素，所以今天就用海綿寶寶來(lái)做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的，放入水晶瓶中一定非常漂亮。

　　說(shuō)完，老師就讓我們自己動(dòng)手做做看，首先，把事先準備好的.海綿寶寶放入注水器，再用力擠壓，圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒，然后把它們放入水晶瓶里，放少許水，一層填一種顏色，慢慢疊加，慢慢的水晶瓶里越來(lái)越滿(mǎn)。我填了7種顏色，咋一看，好像一瓶彩虹，非常漂亮！老師還讓我們在水晶瓶外貼裝飾品，還讓我們寫(xiě)上自己的愿望，這下。名副其實(shí)的許愿瓶就做好了！

　　今天，我做了兩個(gè)漂亮的許愿瓶，好開(kāi)心��！我要把它們放在我的房間！

　　小制作作文 15

　　我輕輕地碰了碰它，它微微搖晃。猜猜是誰(shuí)？這是一個(gè)不倒翁，我自己做的。

　　周四中午放學(xué)后，我一到家就迫不及待地拿出雞蛋，把它們敲在桌子上。沒(méi)想到，我用力太大，所有的雞蛋都碎了，所以我不得不重新開(kāi)始。這次，我吸取了上次的教訓。我把一端指向桌子，輕輕地敲了幾下。突然，雞蛋的另一端破了。我在破損的部分挖了一個(gè)硬幣大小的洞，然后把雞蛋傾斜。蛋黃和蛋白質(zhì)很快就流出來(lái)了。然后，我把蛋殼洗干凈，然后吹干。

　　現在，生產(chǎn)的關(guān)鍵步驟已經(jīng)到來(lái)。我找到橡皮泥，把它撕成小塊。我一只手輕輕地拿著(zhù)蛋殼，另一只手小心地把橡皮泥壓進(jìn)蛋殼里，生怕弄破蛋殼。當橡皮泥快到一半的`時(shí)候，我又慢慢地把它壓平了。我把雞蛋放在桌子上。雖然我站了起來(lái)，但我還是蹣跚而行。我把筷子放進(jìn)去，小心地填補空隙，使它更均勻。把雞蛋再放在桌子上。哇，雞蛋靜止不動(dòng)了。

　　之后，我在蛋殼外面畫(huà)了一雙圓圓的大眼睛和一張彎曲的紅嘴。但當我左顧右盼時(shí)，我總是感覺(jué)很糟糕。哦，我有個(gè)好主意，為它做一頂帽子。

　　于是我拿出一張綠色的紙，剪了一個(gè)半圓，做了一頂尖帽子。我把它放在雞蛋的開(kāi)口上，恰到好處。想了想，我在帽子上畫(huà)了一些圖案，看起來(lái)漂亮多了。

　　最后，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁娃娃出現在我面前。我一碰它，它就搖晃起來(lái)，如此有趣，如此可愛(ài)！

　　小制作作文 16

　　周日中午，我和父母一起制作了一個(gè)小作品。我們用的是橡皮泥。我們合作成為一名弓箭手，射殺一只即將吃掉一只小白兔的大灰狼。我們先用白色橡皮泥做了弓箭手的頭，用紅色橡皮泥做了弓箭，然后做了他的手。我用了肉色的橡皮泥。在那之后，我做了兩個(gè)弓箭手的小腳，然后在弓箭手的手上染上了箭。我做了這些。爸爸做了一只大灰狼。他用的橡皮泥是灰黑色的。媽媽用白色橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔。它的長(cháng)耳朵像一只真正的小白兔。小白兔看起來(lái)很害怕，因為旁邊有一只兇猛的.大灰狼。我偷偷地把弓箭手的箭對準狼的頭，射出一把劍。

　　我把狼打倒在地。小白兔轉過(guò)身來(lái)，對善良的弓箭手微笑著(zhù)，好像在說(shuō)謝謝你救了我�？粗�(zhù)我們一起工作的橡皮泥，我高興地笑了！

　　小制作作文 17

　　作文課上，劉老師教我們做小盒子。我想我經(jīng)常做手工。做一個(gè)小盒子對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

　　劉先生首先給我們每人發(fā)了一張正方形的紙，說(shuō)：“先做底部”。先斜折，再平行折。打開(kāi)后是“米”型折痕。最后把四個(gè)角向內折。我輕松完成了。

　　老師說(shuō)：“那就做個(gè)‘墻’，這就是做盒子的難度�！敝灰�(jiàn)老師先把上下兩邊折向中間，讓兩面墻豎起來(lái)，左右角翻過(guò)來(lái)，先把大拇指放在兩邊的“墻”上，再把食指靠在兩個(gè)凹進(jìn)去的三角形上，用中指把角抬起來(lái)。最后，他用食指把多余的角變成了底部。我仔細看了老師的示范，看著(zhù)老師輕松的'樣子，覺(jué)得挺輕松的。我等不及要做了�？雌饋�(lái)很容易，但做起來(lái)很難。不知道怎么把多余的角抬起來(lái)轉到底。我心里很著(zhù)急。左看右看，發(fā)現有同學(xué)成功了，心里更著(zhù)急了。這時(shí)坐在旁邊的媽媽看到了，指示我找出失敗的原因。我克服了，打破了，打破了，終于想通了。原來(lái)我要少折一次平行于中心線(xiàn)的，當然沒(méi)有折痕我是處理不了重疊的。我終于學(xué)會(huì )了如何順利地制作小盒子。

　　我很開(kāi)心。我把橡皮擦放在紙箱里。這真是一個(gè)不錯的儲物盒。我想給同學(xué)折幾個(gè)小盒子。

　　小制作作文 18

　　每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事。

　　五一假期，我就經(jīng)歷了一件無(wú)比快樂(lè )的事。假期我和爸爸回了老家，發(fā)現家里沒(méi)有小凳子，很不方便坐。于是，我和爸爸決定先做一個(gè)小凳子。我們把廢紙箱進(jìn)行分割，再把分割下來(lái)的.小紙片一塊一塊的連接在一起，連成一個(gè)兩米多的長(cháng)條，再使勁把這個(gè)長(cháng)條卷起來(lái)，卷成一個(gè)小紙墩，然后用玻璃膠八卷好的紙墩纏得緊緊的，最后用漂亮的花紙在紙墩上作裝飾，這樣一個(gè)廢物利用的花凳子坐好了。

　　爸爸坐在凳子上試了試，感到非常結實(shí)。我們全家人都試著(zhù)坐坐凳子，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我們全家人的心里也都樂(lè )開(kāi)了花。

　　小制作作文 19

　　今天，我做了一個(gè)可愛(ài)的“小魚(yú)”風(fēng)箏。

　　首先，我們要準備一些東西：一張彩紙、20根牙簽、塑料橡皮筋、衛生紙、膠水、三支水彩筆和一根細線(xiàn)。首先，我把彩紙折疊成一條小魚(yú)的.形狀，用水彩筆畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙簽綁好。然后把線(xiàn)纏繞在牙簽上。最后把線(xiàn)粘在上面，加上衛生紙固定，就完成了！它有一雙黑色的小眼睛，可愛(ài)的小鼻子，紅紅的小嘴，非�？蓯�(ài)！

　　通過(guò)這件事，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。

　　小制作作文 20

　　我做的是手偶。做這個(gè)需要一張紅色長(cháng)方形卡紙、一張正方形白色卡紙、一張粉色正方形卡紙、一支黑色馬克筆、雙面膠和剪刀。

　　我先用長(cháng)方形紙對折留一條邊，接著(zhù)用雙面膠貼在預留的.邊上。然后，我撕下雙面膠的白色部分，貼在后面。接著(zhù)，我再把一邊露出來(lái)的地方，左邊折一下，右邊也折一下，中間折一下，用雙面膠把三個(gè)地方都粘起來(lái)。最后，我用剪刀剪下小兔子的兩只耳朵和肚皮。把耳朵粘在剛才做的紅紙上，還要用馬克筆定好位置粘兔子的眼鏡和鼻子。

　　你看，一個(gè)手偶小兔子就做好了。

　　小制作作文 21

　　書(shū)簽有好多種，有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)指紋數千嗎?

　　我想你沒(méi)有。

　　指紋書(shū)簽有著(zhù)特殊的含義。今天我就來(lái)做指紋書(shū)簽。我首先做好準備。我要準備的東西，有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開(kāi)始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上，使勁一按，食指上沾上了印泥，

　　再把食指放在遠遠的.白卡紙上，使勁一按，一個(gè)小娃娃的臉就這樣做好了，看上去，小姑娘的臉十分可愛(ài)。我們在用大拇指放在印泥里，按一下，大拇指上有紅紅的印泥像鮮血，使勁一按，安在臉頰的下方，接著(zhù)是這樣，把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫(huà)上四肢。

　　一個(gè)紙文書(shū)千就做好了�？瓷先ッ廊缣煜砂�！

　　小制作作文 22

　　今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我關(guān)了電視，拿出一個(gè)柚子，做起了柚子龍貓的手工。

　　我拿出小刀，在柚子的胸前開(kāi)了一個(gè)大洞，可是挖洞的'時(shí)候我挖得彎彎曲曲的，我問(wèn)媽媽?zhuān)�怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說(shuō)：“拿刀的時(shí)候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開(kāi)肚子。

　　弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開(kāi)始，我還以為挖眼睛很簡(jiǎn)單，可是我東張西望，還是沒(méi)有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來(lái)。

　　現在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹(shù)葉，可是，我看見(jiàn)了樹(shù)葉長(cháng)出了一雙眼睛和一個(gè)嘴巴，對我說(shuō)：“如果你用我做耳朵，那我就會(huì )影響你的柚子龍貓�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。

　　現在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。

　　我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫(huà)了一條條花紋當作龍貓的兩只眼睛。

　　這就是可愛(ài)的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。

　　小制作作文 23

　　每當看到別人都有自己的筆筒時(shí)，我很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的筆筒呢？哈哈，機會(huì )終于來(lái)了，今天放學(xué)，老師讓我們回家制作一個(gè)小制作，做什么好呢？對了，不如我就做一個(gè)筆筒吧！

　　說(shuō)干就干，我興致勃勃地找來(lái)塑料瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開(kāi)始制作了，我先把塑料瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩筆在卡紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的'花朵，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩……這樣，一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒就大功告成了。

　　我把筆放進(jìn)筆筒里，望著(zhù)自己親手做的筆筒，我愛(ài)不釋手，感到無(wú)比的快樂(lè )和自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。

　　小制作作文 24

　　國慶節期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。

　　一開(kāi)始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領(lǐng)下，我們就興致勃勃的地開(kāi)始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來(lái)。剛開(kāi)始刨刨花的時(shí)候，我怎么都刨不出來(lái)，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來(lái)，我靜下心來(lái)，認真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來(lái)了，一朵朵的刨花從刨刀中鉆出來(lái)，像小姑娘漂亮的卷發(fā)，又像海螺美麗的外殼。接著(zhù)，我把刨花裝進(jìn)了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發(fā)光線(xiàn)。然后，我開(kāi)始制作燈座。我鋸出若干的.木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫(huà)上了我的創(chuàng )意畫(huà)，分別畫(huà)上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開(kāi)關(guān)，連接好發(fā)光線(xiàn)，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開(kāi)了刨花燈，刨花燈頓時(shí)發(fā)出了五顏六色的光，像閃爍小著(zhù)七彩光芒的小星星，真是美輪美奐��！

　　這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著(zhù)美麗的刨花燈，心里十分開(kāi)心，我深刻地領(lǐng)悟了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！

　　小制作作文 25

　　一年一度的福山外語(yǔ)節就要來(lái)了，雖然我們一年級的同學(xué)們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是非常期待這次的活動(dòng)，我們班這次的主題是奧蘭多海洋世界。

　　這個(gè)周末我在媽媽的指導下，做了好幾個(gè)海洋小動(dòng)物，有海豚、螃蟹和虎鯨，我先在彩色卡紙上畫(huà)下動(dòng)物的圖案，再用剪刀把小動(dòng)物剪下來(lái)。我還利用廢棄的卷筒紙的`紙芯做了一只可愛(ài)的小章魚(yú)！

　　雖然忙活了整整一個(gè)下午有點(diǎn)累，但是想到我的手工小制作能夠成為外語(yǔ)節教室布置的一分子，我覺(jué)得還是非常開(kāi)心的！

　　看看我的作品吧……

　　小制作作文 26

　　以前的文具盒都是從外面買(mǎi)來(lái)的，和老師獎勵的有鐵的，塑料的，布的，今天聽(tīng)說(shuō)要去閱讀花園做筆袋，筆袋是怎樣做成的呢？我很好奇也很期待。

　　來(lái)到了閱讀花園，今天由羅敏阿姨來(lái)教我們做筆袋。只見(jiàn)羅敏阿姨像變魔術(shù)似的拿出了各種做筆袋的工具和材料，有切割墊，尺子，針線(xiàn)，各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可種各樣的花朵，有的是黃白相間的，有的是五顏六色的六邊形組成的，都讓我不知道該選哪一個(gè)了，我很糾結，這個(gè)和那個(gè)搭配一下，那個(gè)又和這個(gè)搭配一下，我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起，覺(jué)得很清新，淡雅，于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的.三個(gè)長(cháng)方形，其中兩個(gè)長(cháng)方形的顏色是一樣的，將顏色一樣的長(cháng)方形的其中一邊用水彩筆畫(huà)一條線(xiàn)，一個(gè)話(huà)在左邊，一個(gè)話(huà)在右邊，然后再把另一個(gè)長(cháng)方形的兩邊都用水彩筆畫(huà)好，畫(huà)的線(xiàn)與長(cháng)方形的長(cháng)的距離是5mm，接著(zhù)把畫(huà)好了的線(xiàn)用大頭針連接起來(lái)，再那一條白線(xiàn)在末尾打一個(gè)結，然后把白線(xiàn)穿進(jìn)針眼。在順著(zhù)大頭針一上一下的縫好，我快速的縫好了一條，可縫的歪歪扭扭的，我又縫好了另一條，可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了，把針往桌上一扔，針在桌上上下彈動(dòng)了幾下，似乎在嘲笑我：這么簡(jiǎn)單都縫不好。我大叫一聲：縫不好，不縫了。媽媽鼓勵我說(shuō)：別灰心，多分幾次一定能縫好的。說(shuō)完就幫我把縫好了的棉布料燙平，接著(zhù)把燙平的棉布料用水彩筆畫(huà)上菱形的格子，再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布，用大頭針固定好再順著(zhù)格子縫好，開(kāi)始我一股腦的縫好了一條線(xiàn)，翻過(guò)來(lái)一看，呀！最底下的一層襯布都沒(méi)縫上，我只好把線(xiàn)拆掉，重新一針一針縫，這還真是個(gè)細致活，我花了幾個(gè)小時(shí)才把這格子縫完，縫完了菱形的格子，接著(zhù)要在里面加上一層漂亮的布，在再布上加上一條漂亮的拉鏈，羅敏阿姨用縫紉機幫我們完成了這復雜的任務(wù)，最后把兩邊縫和壓邊，這樣一條漂亮的筆袋就完成了。

　　雖然這個(gè)筆袋讓我花了好幾個(gè)小時(shí)，但這是我見(jiàn)過(guò)最好看的筆袋，我都舍不得用它了。

　　小制作作文 27

　　今天，暑期培訓班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤(pán)、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開(kāi)盒子，取出說(shuō)明書(shū)、各種材料和制作工具，準備制作花瓶。

　　我先把說(shuō)明書(shū)通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說(shuō)進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度，接著(zhù)將粘土放在陶藝機上，打開(kāi)陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對花瓶?jì)韧獗砻孢M(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫(huà)上最喜歡的'蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。

　　看著(zhù)眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀(guān)，但我仍然很開(kāi)心，因為這是我第一次制作的陶藝品哦！

　　小制作作文 28

　　過(guò)五一的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去任縣的雅集公園游玩，那里非常好玩。

　　玩了好大一會(huì )兒，準備去別的公園轉一轉，忽然爸爸看見(jiàn)了畫(huà)畫(huà)的地方，我們大步走過(guò)去，原來(lái)是在那里選雕塑，然后看照片上的顏色給雕塑涂顏料，我和媽媽一起涂，管理員倒上顏料，我和媽媽先涂帽子，帽子上面有發(fā)卡，所以要小心，我有時(shí)用大粗筆大面積的畫(huà)，有時(shí)用小細筆細細的描發(fā)卡旁邊的帽子，生怕涂到發(fā)卡上，因為發(fā)卡是粉色的，涂的時(shí)候粉色蓋不住黃色，一不留神就會(huì )涂到發(fā)卡上，發(fā)卡好涂，因為涂到帽子上黃色可以蓋住粉色，終于把帽子和發(fā)卡涂好了，我就開(kāi)始涂身子，媽媽再加工一下帽子，涂身子也不是一件容易的.事，一不留神就會(huì )涂到不該涂的地方上，媽媽加工好了帽子，就涂身子，我涂小杯子，小杯子超級好涂，因為，里面只要弄進(jìn)去一點(diǎn)顏料，然后蘸里面的顏料，往邊上一涂就行了，外表全涂成粉色，不久，我和媽媽就涂完了。

　　涂完是涂完了，可是還有最重要的一步，那就是讓負責人給它噴漆，噴完漆，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　小制作作文 29

　　今天，我做了一個(gè)不倒翁。我非常喜歡這個(gè)不倒翁。

　　做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。

　　做不倒翁時(shí)，要在雞蛋殼里裝米，不多不少，再倒進(jìn)膠水進(jìn)去。接著(zhù)拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫(huà)上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在紙上剪一個(gè)圓形，用膠水把圓形涂滿(mǎn)，貼在雞蛋殼的.洞口處。最后用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個(gè)可愛(ài)、頑皮的不倒翁就做成了。

　　你瞧，你動(dòng)一下它，它就好像說(shuō)：“我是不倒翁!我永遠不會(huì )倒!”而且不倒翁像一個(gè)喝醉酒的小人，在前后搖晃。

　　我愛(ài)這個(gè)不倒翁!

　　小制作作文 30

　　我家墻上掛著(zhù)一個(gè)紅色的金魚(yú)鬧鐘，每天它都提醒我什么時(shí)候該吃飯了，什么時(shí)候該做作業(yè)、睡覺(jué)……我很喜歡他。所以我決定要自己做一個(gè)鬧鐘，讓它每天可以伴我入睡。首先我要準備的材料有：馬克筆、剪刀、小刀，雙面膠、彩色卡紙、舊紙板箱。我先用剪刀把彩色卡紙剪出兩個(gè)金魚(yú)圖案，再把舊紙板箱用小刀裁成金魚(yú)的`圖形。然后用雙面膠把卡紙粘貼在紙板箱上。接著(zhù)用剪刀把卡紙剪出兩個(gè)圓形，貼在金魚(yú)的中心，再用馬克筆把1到12這些數字標在卡紙上，最后用不同顏色的馬克筆給金魚(yú)涂上漂亮的顏色。瞧，一只活潑可愛(ài)的金魚(yú)誕生了。

　　看著(zhù)這個(gè)小制作，我仿佛看見(jiàn)一只活蹦亂跳的金魚(yú)正在和我眨眼睛呢！

　　小制作作文 31

　　美術(shù)課上，張老師讓我們做一個(gè)小東西，如果誰(shuí)做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我準備的材料有一個(gè)又大又長(cháng)的彈簧，4個(gè)用木頭做的輪子，4張卡紙，還有一盒顏料，一個(gè)雙面膠。我請了2個(gè)好朋友一起做了起來(lái)，我們先從顏料里拿出黑色涂在木輪子上，再拿出1張卡紙和雙面膠。第一步把卡紙卷起來(lái)把雙面膠貼在上面，第二步把卡紙貼在輪子上，第三步把剛才做好的紙桶外面套上一個(gè)彈簧再把紙桶和彈簧貼在卡紙上。老師看了我的.作品豎起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。

　　小制作作文 32

　　今天，我做了一個(gè)小制作，做的是五角星，五角星的`角上有花邊。我的五角星是怎么做的，現在來(lái)介紹一下。不過(guò)，這是我爸爸教我的。

　　我先把一張白紙對折后，斜折三次后，就像飛機形，把飛機形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然后再把華表下面的三角形剪掉，再把它打開(kāi)，就變成了一個(gè)漂亮的五角星了。最后，我把五角星貼在白紙上，涂上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。

　　小制作作文 33

　　今天我先告訴大家一個(gè)好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。

　　這些工藝品大的有我半個(gè)拳頭，小的差不多和一個(gè)手指頭一樣，我那一套工具都沒(méi)用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來(lái)做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細致入微的感覺(jué)，我每次做的時(shí)候都十分聚精會(huì )神，雙眼緊盯著(zhù)針頭和陶泥，有時(shí)身上緊張的都發(fā)熱，有時(shí)針尖會(huì )戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。

　　我現在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個(gè)系列的時(shí)候，盡管是外表看不見(jiàn)的蛋糕胚都做得細致入微，而且還有許多夾層，若是要切開(kāi)的話(huà)，也十分好看。

　　人的夢(mèng)想是會(huì )變的'，一般在9至15歲的時(shí)候會(huì )定格，我想，我現在真正的夢(mèng)想已經(jīng)找到了，那就是長(cháng)大以后做一個(gè)雕塑家。雖然我不能像前線(xiàn)的戰士一樣來(lái)攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀(guān)，看見(jiàn)了這么美的雕塑，一定會(huì )羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢(mèng)想努力。

　　小制作作文 34

　　今天，我們上了一堂有趣的手工制作課，是用橡皮泥制作十二生肖之一――小老虎。

　　我是這樣做的：首先取出一塊粉紅色的橡皮泥，然后把它分成兩份，都滾成圓的，大的做小老虎頭，小的做小老虎的身子。

　　我又取出一塊白色的像豆粒大的橡皮泥，放在它的頭上，壓扁，做眼睛。再取出一塊黑色的比小米粒還要小的橡皮泥，放在白色橡皮泥的'上面，壓扁，接著(zhù)我又取出一塊比小米粒還要小的橡皮泥，放在黑色橡皮泥的上面，壓扁后做瞳孔，這樣眼睛就做好了。我又取出一塊粉紅色的圓，壓扁后，用小刀切成三角形，貼在眼睛中間往下一點(diǎn)，就成了它的鼻子了。我又取出三個(gè)白色的橡皮泥，做成白色瓜子的樣子，貼在鼻子下面當胡須。我接著(zhù)取出兩塊玫瑰紅色的橡皮泥，做成薯片的樣子，貼在頭上做耳朵。

　　緊接著(zhù)，我又取出了下半身，我先做了肚皮又做了四個(gè)水滴狀的爪子，每個(gè)都用小刀切兩下，貼在身子四周，最后用牙簽把頭和身子連在一起，就做好了。

　　最后，我們比賽誰(shuí)做的最好，雖然我沒(méi)有得獎，但我還是很高興，重在參與嗎！

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